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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年新科版五年级英语上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、Whatdoyoudoontheweekend?A.Ilikedancing.B.Ioftengoshopping.2、h____se
A./aʊ/B./u:/3、找出不同类的单词A.ChineseB.ChinaC.UK4、看图,选出与单词或词组相符的图片ShortsA.B.C.E.E.5、单项选择What____Polly____yesterday?
A.does,doB.do,didC.did,do评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)6、Wewenttoan____insummerholiday.
7、英汉互译。
①吃早饭____②上英语课____③usually____④做早操____8、我们的学校在这儿;他们的在那儿。
Ourschoolishere,and____isthere.9、Ioften____(购物)ontheweekend.(根据汉语提示填空)10、Lookatyourbedroom.Let'stidy____up.(is/it/it's)评卷人得分三、翻译题(共8题,共16分)11、根据句意选择正确的单词并把句子翻译成汉语Akindgirlhelp/helpshim._________________________________________________________12、英汉互译theBritishMuseum__________________13、takephotos_________14、lotsof_________15、英汉互译。
开始上课__________________16、写出下列单词和词组的汉语意思。
Found_______________17、写出下列单词和词组的汉语意思Grass_______________18、写出单词的汉语意思angry--______________评卷人得分四、句型转换(共4题,共32分)19、按照要求完成下列各题。
MsSmartboughtnewshortsforTom.(改为以Did开头的一般疑问句)20、按照要求完成下列各题。
SamlosthisT-shirt.(改为以Did开头的一般疑问句)21、按照要求完成下列各题。
Openthewindow.(改为以Don't开头的否定句)22、按照要求完成下列各题Hewasinthekitchen.(改为以Was开头的一般疑问句)评卷人得分五、连词组句(共1题,共3分)23、连词成句does,what,start,time,school评卷人得分六、写作题(共4题,共16分)24、假如你是老师;请你设计学校开放日的计划,至少写5句话。
TheparentswillvisitourschoolontheOpenDay.First,25、MrYang得了重感冒;你有什么建议?请至少写5句话。
MrYanghasacold.Heshould26、你打算发明什么呢?这个发明能干什么?请至少写4句话。
I'mgoingtoinvent27、根据下列提示;写写你的家,至少5句话。
Howmanyroomsarethereinyourhome?
Howisthelivingroom?Isitbig?
Whichroomdoyoulike?Why?参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、B【分析】【分析】句意:你在周末做什么?A.我喜欢跳舞;B.我经常去购物。根据句意答案为B。
【点评】根据问句选答语。2、A【分析】house的音标为[haʊs],所以ou的发音为[aʊ]。故选A。【解析】A3、A【分析】A.Chinese中国人,汉语;B.China中国;C.UK英国。故选A。【解析】A4、A【分析】根据上文图像可知,A.短裤;B.花;C.婴儿;D.瓶子;E.咖啡;F.热狗;G.水果;H.冰淇淋。shorts表示短裤,A选项符合题意,故选A。【解析】A5、C【分析】句意:昨天Polly干了什么?从yesterday可知,此句用一般过去时。故疑问句需要借助助动词did构成,同时后面的do用原形。故选C。【解析】C二、填空题(共5题,共10分)6、island【分析】【分析】根据图片可知是小岛island;句意:我们暑假去了一个小岛上。
【点评】考查单词的识记。7、havebreakfasthaveEnglishclass通常domorningexercises【分析】【分析】①吃早饭havebreakfast。
②上英语课haveEnglishclass。
③usually通常。
④做早操domorningexercises
【点评】此题考查固定的单词和短语,平时应多归纳总结并记忆。8、theirs【分析】【分析】他们的their,theirs。their+名词,theirs=their+名词。横线后无名词,可知答案为theirs。故填:theirs。
【点评】考查形容词性物主代词和名词性物主代词的区别。9、goshopping【分析】【分析】购物goshopping。故填:goshopping。
【点评】此题考查固定的短语,平时应多归纳总结并记忆。10、it【分析】【分析】句意:看看你的卧室;让我们把整理一下吧。此处应该是填代词it,代替卧室。
【点评】考查代词的用法。三、翻译题(共8题,共16分)11、helps;这个好心的女孩帮助他。【分析】根据A一个;kind善良的;girl女孩;help/helps帮助;him他。Akindgirl第三人称单数,help要用第三人称单数helps。故答案是helps;这个好心的女孩帮助他。【解析】helps;这个好心的女孩帮助他。12、大英博物馆【分析】theBritishMuseum大英博物馆,是专有名词。根据英文提示,故填大英博物馆。【解析】大英博物馆13、拍照【分析】takephotos拍照,动词短语。故答案是拍照。【解析】拍照14、许多【分析】lotsof许多,形容词短语。故答案是许多。【解析】许多15、classbegins【分析】class课;begin开始。class是单数,故begin用单三形式。故答案是classbegins。【解析】classbegins16、(find的过去式)找到【分析】find找到,found是它的过去式,故填(find的过去式)找到。【解析】(find的过去式)找到17、草,草地【分析】grass草,草地。故填草,草地。【解析】草,草地18、生气的【分析】angry译为生气的,故填生气的。【解析】生气的四、句型转换(共4题,共32分)19、MsSmartbuynewshortsforTom【分析】原句为一般过去时态的陈述句,改为以Did开头的一般疑问句,句中要用动词原形,bought是buy的过去式。故填MsSmartbuynewshortsforTom。【解析】MsSmartbuynewshortsforTom20、SamlosehisT-shirt【分析】此句为一般过去时态的肯定句,改为以Did开头的一般疑问句,句中要用动词原形;lost动词原形为lose。故填SamlosehisT-shirt。【解析】SamlosehisT-shirt21、openthewindow【分析】本句为否定的祈使句,don't后加动词原形,open即动词原形,故答案是openthewindow。【解析】openthewindow22、heinthekitchen【分析】句中含有be动词was,改为一般疑问句把was提前到句首,故答案是heinthekitchen。【解析】heinthekitchen五、连词组句(共1题,共3分)23、timedoesschoolstart【分析】结合句意:学校什么时间开学?此句是一般现在时,主语是school,助动词用does;whattime什么时间;故填timedoesschoolstart.【解析】timedoesschoolstart六、写作题(共4题,共16分)24、(参考范文)
TheparentswillvisitourschoolontheOpenDay.First,theparentswillvisittheclassroom.MsZhangwilltellthemaboutthelessons.Next,they'llgotothehall.Thechildrenwillsingfortheirparents.Finally,they'llgototheplayground.Thechildrenwillplaygameswiththeirparents.【分析】【分析】从第一句可知作文应该用一般将来时,写作内容可以包括父母要参观的地方,如classroom,hall,artroom,playground,meetingroom等等,其次是在这些地方,父母可以做些什么,如在classroom时,老师会tellthemaboutthelesson,如在hall,孩子们可以singfortheirparents等等,为了使句子之间更连贯,可以用first;next,finally表示顺序的词连接。
【点评】考查一般将来时以及本单元短语的应用。25、(参考范文)
MrYanghasacold.Heshouldgotoseethedoctor.Heshouldwearwarmclothes.Heshoulddrinkalotofwarmwater.Heshouldhaveagoodrest.Heshouldn'tgotobedlate.Heshouldtakesomemedicine.【分析】【分析】给得了感冒的人一些建议,可应用Heshould句型,如Heshouldgotoseethedoctor;Heshoulddrinkmorehotwater等等;应用本单元学习过的词组代入句型中即可。
【点评】考查对本单元句型和词组的应用,在平时的英语学习中一定要多多积累好词好句型。26、(参考范文)
I'mgoingtoinventamagicrobot.HisnameisSmart.Hecanhelpmecleanthebedroom.Hecanplayfootballwithme.Hecansingbeautifulsongsandtellmanystories.Heisagoodfriend!【分析】【分析】想象自己可以发明的东西;写作内容要写出发明物的名称,可以做的事情。以He/She/Itcan的句型来写四句话。
【点评】考查对本单元句型与短语的应用能力。27、(参考范文)Therearesixroomsinmyhome.Thereisalivingroom,twobedrooms,adiningroom,akitchenandabathroom.Thelivingroomisbigandclean.It'sbeautiful.IlikemybedroombecauseIcanplayandreadbooksthere.Ilikemyhome.【分析】【分析】根据提示写
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