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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年新世纪版七年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题,共12分)1、张家界景区雨后云雾缭绕,犹如仙境.关于雾,下列说法中正确的是()A.雾是水蒸气B.雾是山中冒出来的烟C.雾是水蒸气凝固形成的D.雾是水蒸气液化形成的2、如图所示是两种将陷入泥地中熄火的同一小汽车缓慢解救出来的情景;关于该情境,下列说法正确的是()

A.拖拉机对小汽车施力的作用效果与同学们对小汽车施力的作用效果是相同的B.拖拉机对车的拉力大于同学们对车的推力C.拖拉机对小汽车做的功比同学们多D.无论同学们怎样施力,合力的大小都等于各力之和3、当猫处于黑暗处时,眼睛的变化()A.瞳孔放大B.视网膜不可以成像C.瞳孔缩小D.光线不能通过角膜4、无性生殖原理被广泛应用生产实践中,是因为无性生殖能()A.使后代具有两个亲本的遗传特征B.明显增加作物产量C.保持亲本特性D.使后代有更强的生活力和变异性5、地球公转时围绕的旋转中心是()A.太阳B.北极星C.地轴D.经线6、如图是童谣“小蜂蜜”的一段歌词与乐谱,当小玲唱到“大家一起”这四个字期间,音调逐渐升高。关于这期间小玲声音变化的描述正确的是()A.声波的振幅逐渐增加B.声波的频率逐渐变低C.小萍声带来回振动一次的时间逐渐增加D.小萍声带每秒来回振动的次数逐渐增加评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)7、观察如图所示中甲环的外圈与乙环的内圈哪个大?____,这个现象说明了什么?____。再动动脑想一想,你可以有几种方法来证明你的判断?____。

8、质量的单位:国际单位:____(Kg)常用单位:____(t)、____(g)、____(mg)。

单位换算:1吨=____千克;1千克=____克;1克=____毫克。9、天平的使用:(1)使用前:放____,调____;(2)使用时:左盘放____,右盘放____。砝码放置先放质量____的,后加质量____的。再移游码。读数是左盘砝码的____加游码所对应的____。(3)使用后:砝码回盒,游码回零。(4)使用时注意不要超过其____。10、如图(a)、(b)、(c)分别表示打棒球的i种情况,观察图中的现象可以得出的初步结论是____。

11、如图所示,用扳手拧紧螺母,____(甲/乙)图所示情况的效果好,说明力的作用效果与____有关.

评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)12、一块完整的骨骼肌属于组织。()13、人体有八大系统,这些系统独立工作,互不相干。()14、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。(判断对错)15、所有植物细胞中都含有叶绿体。16、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。17、取口腔上皮细胞前要先漱口,因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。18、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,要涂抹几下,以便细胞分散。19、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题,共9分)20、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共4题,共12分)21、如图所示;木块A与平板小车一起在水平桌面上向左匀速直线运动,当小车受外力作用突然减速时,木块随机在小车的平板上滑行,请画出木块滑行过程中的受力示意图.

22、如图所示;一个物体静止在水平面上,请作出水平面对物体支持力的示意图。

23、如图所示;重为8牛的物体漂浮在水面上,请用力的图示法画出物体所受的浮力.

24、“猴子捞月”的故事同学们耳熟能详;如图所示,若猴子的眼睛用点A表示,空中的月亮用点B表示,请画出猴子看见水中月亮的光路图,并保留必要的作图痕迹.

评卷人得分六、解答题(共4题,共16分)25、某商场有一自动扶梯,一顾客沿开动(上行)的自动扶梯走上楼时,数得走了16级,当他以同样的速度(相对电梯)沿开动(上行)的自动扶梯走下楼时,数得走了48级,则该自动扶梯的级数为多少级?26、测火车速度:

提出问题:国庆节期间;小芳和同学们乘火车从襄樊回重庆,当火车行至襄渝铁路大巴山冷水隧道前一段平直轨道时,小芳对其他同学说:“我们能否用手边的器材估测车的速度?”

进行实验许多同学参加了测量;他们各自的做法如下:

小芳听到列车上广播:“前方S=3km便是大巴山冷水隧道.”恰好此时火车鸣笛;小芳测得经t秒后听到从大巴山反射来的回声后说:“我已能算出火车的速度。”

坐在窗旁的小军不动声色;看着窗外每隔S=100m的电线杆,并数着自己脉搏跳动的次数,数出每通过两根电线杆时自己脉搏跳动了N次,小军突然宣布:“我已测出火车的速度.”设小军自己平时每分钟脉搏跳动n次。

小强跑到列车驾驶室;回来后笑着说:“我已知道了火车的速度。”

小慧看着自己的手表;问了一下乘务员每根铁轨长L,数出t秒内铁轨响了N次,小慧说自己的方法可以测火车的速度。

实验方法交流。

小芳测量速度的表达式:

小军的测量速度的表达式:

小强测量方法是:27、图中木球漂浮在水中;请画出该球的受力示意图.

28、如图所示,一束光线垂直入射到1/4圆形玻璃砖的平面上,请画出光线通过玻璃出射到空气中的光路图。

参考答案一、单选题(共6题,共12分)1、D【分析】【解答】雨后的空气中总有很多的水蒸气;空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠漂浮在空气中,就是雾.而水蒸气是看不到的.

故选D

【分析】解答此题首先要知道的雾气是什么状态,然后知道这种状态的物质从哪来的.雾气是液态的小水滴,是由空气中的水蒸气液化变来的2、A【分析】【解答】解:

A;拖拉机对小汽车施力把汽车从泥中救出;同学们对小汽车施力也把汽车从泥中救出,拖拉机对小汽车施力的作用效果与同学们对小汽车施力的作用效果是相同的,故A正确;

B;把同一辆汽车救出需要的力是一定的;拖拉机把汽车从泥中救出和同学们把汽车从泥中救出所用的力是相同的,故B错误;

C;根据功的计算公式W=Fs可知;拖拉机对小汽车做的功与同学们做的功一样多,故C错误;

D;两个力在同一条直线上;方向相同时,合力大小等于两力大小之和;方向相反时,合力大小等于两力大小之差,故D错误.

故选A.

【分析】(1)力的作用效果有两个:一是改变了物体的形状;二是改变了物体的运动状态.

(2)根据汽车受到的阻力情况;分析拖拉机对车的拉力与同学们对车的推力的大小情况.

(3)根据功的公式W=Fs进行分析;

(4)两个力在同一条直线上,方向相同时,合力大小等于两力大小之和;方向相反时,合力大小等于两力大小之差.3、A【分析】【解答】处于黑暗处时;眼睛的瞳孔放大,故答案选A.

【分析】光通过角膜,穿过瞳孔进入眼球内部。当眼睛处于光亮处时,瞳孔缩小,避免损伤视网膜细胞;当处于黑暗处时,瞳孔放大,使得更多的光进入眼睛,落在视网膜上,看的更清楚。4、C【分析】【解答】植物的无性生殖指直接由母体发育成新个体的生殖方式;因为不经过两性生殖细胞结合,因此新个体只保留了母体的特性,若亲本特性优良,可继续保持,发生变异的可能性很小,因此选C。

【分析】本题主要考查植物的无性生殖的应用,首先必须明确无性生殖的原理和概念。5、A【分析】【分析】地球绕太阳不停的旋转;叫地球的公转,公转的方向是自西向东,周期是一年.地球围绕太阳公转时,一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动.当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日;当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日;当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日.本题考查了地球公转的旋转中心,属基础题.

【解答】解:地球绕太阳不停的旋转;叫地球的公转,公转的方向是自西向东,周期是一年.

故选:A.6、B【分析】【分析】(1)根据五线谱标识可知;“大家一齐”的简谱应为“1;2、3、4”,即音调逐渐在升高.(2)音调的高低是由频率决定的,频率是指发声体在1s内振动的次数.解答本题需要知道音调和频率之间的关系以及频率的定义,同时要了解一些基础的乐理知识。

【解答】通过五线谱判断出音调在逐渐升高;音调由频率决定,所以其频率在逐渐升高,频率的定义是发声体在1s内振动的次数,所以判断出1s内的振动次数变多。

故答案为:B二、填空题(共5题,共10分)7、一样大说明单凭我们的感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断,要借助于一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断重合处理、使用刻度尺测量等【分析】【分析】在很多情况下;观察会受环境与心理等各种因素的影响,单凭我们的感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断,因此经常要借助于一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断。

【解答】不借助于仪器进行观察;我们所看到的甲环的外圈比乙环的内圈要小,我们把甲环的外圈与乙环的内圈进行重合处理或用刻度尺测量等方法可以发现是一样大的。这个现象说明:单凭我们的感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断,经常要借助于一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断。

故答案为:一样大;说明单凭我们的感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断,要借助于一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断;重合处理、使用刻度尺测量等8、千克吨克毫克100010001000【分析】【分析】物体含有物质的多少用质量表示。

【解答】质量的常用单位是千克(符号为kg)。物体的质量较小时;可以用克(符号为g)或毫克(符号为mg)作单位。物体的质量很大时,可以用吨(符号为t)作单位。1吨=1000千克,1千克=1000克,1克=1000毫克。

故答案为:千克;吨;克;毫克;毫克;1000;1000;10009、水平平衡物体砝码大小总质量刻度值测量范围【分析】【分析】学会正确使用天平是进行质量测量的重要基础。

【解答】1.要放置在水平的地方,游码要归零;

2.调节平衡螺母直至指针对准中央刻度线;

3.左托盘放称量物,右托盘放砝码;

4.添加砝码从估计称量物的最大值加起,逐步减小,加减砝码并移动标尺上的游码,直至指针再次对准中央刻度线;

5.根据称量物的性状应放在玻璃器皿或洁净的纸上,事先应在同一天平上称得玻璃器皿或纸片的质量,然后称量待称物质;

6.物体的质量=砝码+游码;

7.取用砝码必须用镊子,取下的砝码应放在砝码盒中,称量完毕应把游码移回零点;

8.使用时不能超过其测量范围。

故答案为:水平;平衡;物体;砝码;大;小;总质量;刻度值;测量范围10、力能改变物体的运动状态【分析】【分析】要解答本题需掌握力有两个作用效果:力可以改变物体的形状;也可以改变物体的运动状态。

【解答】观察图中的现象可知:球的运动方向;运动速度发生改变;这些都是运动状态的改变。

故答案为:力可以改变物体的运动状态。11、乙作用点【分析】【解答】解:图中力的作用点发生了变化;影响力的作用效果,图乙中抓扳手末端更省力,效果更好,可见力的作用点影响力的作用效果.

故答案为:乙;作用点.

【分析】力的大小、方向、作用点,都影响力的作用效果,物理上将它们称为力的三要素.三、判断题(共8题,共16分)12、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字;一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜,肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的,属于肌肉组织,内外布满了丰富的血管和神经,血管里的血液属于结缔组织,神经属于神经组织,可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。13、B【分析】【解答】人体有消化系统;呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统;它们并不是相互孤立的,而是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次,人体有八大系统,这八大系统是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。14、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始;最低等的原生动物,草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为:正确。

【分析】解答本题的关键是明确草履虫属于单细胞动物,主要靠分裂进行繁殖。15、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中;才有叶绿体的存在,比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中,是没有叶绿体的,比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解,极易犯错。16、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知;该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置,较为简单。17、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除;以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落,因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因,关注于实验的细节。18、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中;而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同,不至于胀破或变形,使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节,信息量较大,容易出错。19、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片;茎的表面等呈绿色的部分;细胞中才含有叶绿体,因此本题错误。

【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题,共9分)20、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力,在线段的末端内画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点;箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中:重力的大小为80牛;方向是竖直向下(试卷上应该是垂直纸的边缘向下)

支持力的大小为60牛;方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛;方向是沿着斜面(与斜面平行)向上。

【解答】如下图。

五、其他(共4题,共12分)21、【分析】【解答】(1)小车突然减速后;木块相对于平板向左滑动,在水平方向上受摩擦力的作用,方向向右;

(2)在竖直方向上;木块受重力G和支持力F的作用,并且这两个力是一对平衡力,如图所示.

【分析】(1)小车突然减速;速度减小,由于惯性木块保持原来的速度继续运动,木块相对于平板向左滑动;

(2)木块受竖直向下的重力G、竖直向上平板的支持力F、水平向后的摩擦力f作用,从力的作用点,沿力的作用线作出力的示意图.22、解:支持力的作用点可以画到重心上;支持力的方向竖直向上,与重力是一对平衡力,大小相等.如图所示:

【分析】【解答】解:支持力的作用点可以画到重心上;支持力的方向竖直向上,与重力是一对平衡力,大小相等.如图所示。

【分析】确定支持力的大小、方向、作用点,按要求作出力的示意图.23、解:在竖直方向上,木块受竖直向下的重力G,竖直向上的浮力F浮;在这两个力的作用下,木块处于平衡状态;

这两个力是一对平衡力,由平衡条件得:F浮=G=8N.浮力的图示如图所示.

【分析】【分析】画浮力的图示;就是把浮力的大小;方向、作用点画出来.

所受浮力的大小;可以利用物体处于漂浮状态,浮力等于重力求得.

浮力的方向可以利用浮力的定义得到.24、解:先做出B关于水面的对称点B′;即像的位置,连接像B′与小猴子的眼睛A与水面的交点为O,即为入射点,连接BO为入射光线,再连接入射点O和点A,OA即为反射光线,如图所示:

【分析】【分析】由于光在水面上发生镜面反射,所以月亮和在水中形成的像关于水面轴对称.先确定像的位置,连接像与猴子的眼睛确定入射点,可得反射光线,进一步得出入射光线即可完成光路.六、解答题(共4题,共16分)25、以地面为参照物,人在静止的扶梯上走时的速度是v人,自动扶梯的速度为v梯,则人在运动的扶梯上走时的速度是:v上=v人+v梯,v下=v人-v梯。

以地面为参照物:s=(v人+v梯)t上(1)

s=(v人-v梯)t下(2)

以电梯为参照物:16(级)=v人t上(3)

48级=v人t下(4)

由(3)、(4)可得:t下=3t上;

则v梯t上=t上v人/2—1/2×16级=8级。

代入(2)后,与(1)消去s和t得:v人=2v梯;

再代人(1)可得自动扶梯的长为s=16级+8级=24级。

【分析】【分析】(1)设人的速度为v1,电梯的速度为v2,电梯总级数为N,上楼时间为t1;沿上行的扶梯上楼时,人的速度乘以上楼时的时间加上电梯的速度乘以上楼时的时间就等于电梯总级数N;

(2)设下楼时间为t2;沿下行的扶梯上楼时,则人的速度乘以上楼时的时间减去电梯的速度乘以上楼时的时间就等于电梯总级数N;

(3)根据以上分析,列出方程解答。【解答】研究一个物体怎样运动,首先要确定参照物,看这个物体的位置相对于参照物怎样变化。以地面为参照物,人在静止的扶梯上走时的速度是v人,自动扶梯的速度为v梯,则人在运动的扶梯上走时的速度是:v上=v人+v梯,v下=v人-v梯。

以地面为参照物:s=(v人+v梯)t上(1)

s=(v人-v梯)t下(2)

以电梯为参照物:16(级)=v人t上(3)

48级=v人t下(4)

由(3)、(4)可得:t下=3t上;

则v梯t上=t上v人/2—1/2×16级=8级。

代入(2)后,与(1)消去s和t得:v人=2v梯;

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