2025年外研衔接版九年级语文上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研衔接版九年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列句子中没有语病的一项是（）A.今天我们班召开了一次快乐、愉快、欢乐的班会B.经过这次外出调查，对大家的启发很大C.上课时，小华的眼睛注视着老师D.他对自己能否学好电脑，充满了信心2、下列各句中，加点的成语使用正确的一句是（）A.回到家乡，我欣喜地发现砂石土路已经被宽阔的马路代替，的汽车川流不息B.现代社会竞争激烈，找到一份理想的工作是很多人的事C.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、，博得了与会专家的一致好评D.夏天是香格里拉最美的季节，每到此时，游客，流连忘返3、下列句子中没有错别字的一句是()A.经过老师和同学们的认真打扫、细心布置，我们的教室换然一新。B.星期天，我回到了久违的母校，看到校友们聚在一起谈笑风生，我不禁感慨万分。C.“猜灯谜”这种文化活动在中国渊远流长，它不仅是一种娱乐性活动，还蕴含着很深的文化内涵。D.闻得亭亭姐姐学问渊博，妹子何敢搬门弄斧，同她乱谈。4、下列句子中，没有语病的项是（）A.为了加强管理，每到放学时间，学校门口总是一边站着一位值班领导．B.京剧“国粹”行当全面，表演成熟、气势恢弘，深受戏迷和中老年朋友的喜爱．C.歌星、影星多是中学生崇拜的偶像，他们将青春的热情乃至痴情恣意挥洒，常常荒废学业．D.即使物质生活再丰富，生存条件再优越，但精神生活匮乏，人际关系冷漠，我们依然不能说这是一个和谐社会．5、下列句子中没有错别字的一项是（）A.可是假如是月明风轻的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来．B.法兰西帝国吞下了这次胜利的一半脏物．C.罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠混然一体．D.声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风荡动中舒卷张弛不定，有点龙吟凤哕意味．6、下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.臣（nìng）怪（pì）裂（jūn）不（xì）之舟B.纠（gé）牌（fāng）翩（xiān）半身不（suí）C.（léi）鼓琐（xuè）匀（chèng）断壁残（yuán）D.痛（chì）泥（zhào）（zhuó）落自怨自（ài）7、下列各项中，对相关名著的表述不正确的一项是（）A.《乌龟和老鹰》通过乌龟非要学飞翔结果摔死的悲剧，说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律．B.在小人国里，万物的长、宽、高仅有正常尺度的，人的身高不过15厘米，格列佛在那里有如一座大山C.鲁滨逊第二次出海遭遇飓风，幸存的他流落到荒芜人烟的小岛上，身边只有一把刀、一把枪、一个烟斗、两盒烟叶D.《狗•猫•鼠》中，作者追忆童年时所救养的一只可爱隐鼠遭到摧残的经历，表达了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨．8、下列各句中，加点的短语使用不恰当的一项是（）A.在卫期间，个别闯红灯的市民不仅不愿接受交警的教育和处罚，还振振有词地争辩B.成龙被好莱坞巨星约翰•库萨克唤作“大哥“，其在世界演艺圈的影响力可见一斑C.怀文大舞台精彩异常，观众们言不由衷，纷纷点赞D.元宵夜，南京夫子庙地区流光溢彩，45万游人摩肩接踵涌进这块弹丸之地观看花灯9、下列词语的字形完全正确的一项是（）A.烦锁辫子肿胀锲而不舍B.震悚取缔高粱大庭广众C.烦燥调羹选聘深恶痛绝D.愧怍榻败惶急慷慨淋漓评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、阅读下面说明文；回答下列各题．

飞机“不喝油”也能飞。

“阳光动力2号”正在进行为期5个月的环球之旅．这架全球最大的太阳能飞机自3月初在阿联酋首都阿布扎比启航以来；吸引了世界关注的目光．

这架“不喝油”的飞机完全由太阳能提供动力，零燃料消耗．它拥有72米宽的翼展，比波音747飞机多出了近4米，重量只有2.3吨，仅相当于一辆运动型多用途汽车的重量．这架太阳能飞机的“动力之源”是机身上的1.7万多块太阳能电池，这也是“阳光动力2号”的最大亮点所在．这些太阳能电池直接平铺在巨大的机翼上，每一块电池板的厚度是135微米，仅相当于人类发丝的宽度，由其储存的电量可供“阳光动力2号”昼夜飞行，不需要一滴燃料．人类利用太阳能的历史由来已久；但将其作为一种能源和动力加以利用却仅有300年历史．1974年，第一架太阳能飞机“太阳高升”号进行了一次短暂飞行，首次实现了用太阳能给飞机提供动力的梦想．此后40余年间，各种太阳能飞机不断出现，但始终没有同时满足使用太阳能动力做载人；昼夜、长距离的飞行，“阳光动力2号”的出现，可谓刷新了人类飞行史上的纪录．

光电转换是人类对太阳能的利用形式之一．它的基本原理是利用光生伏特效应；将太阳辐射能直接转换为电能．它的基本装置是太阳能电池，“阳光动力2号”的动力即来源于太阳能光伏发电．对太阳能电池而言，最重要的参数是光电转换效率．目前，太阳能光伏电池的转换效率大约在30%，通常需要采用并联与电池储存方式，才能达到增强续航里程和功率的效果．

“阳光动力2号”环球之旅的象征意义远大于商业价值．这架太阳能飞机从理念的萌发到由图纸变为现实历经12年时间．飞行总监雷德•克拉克认为；相比搭载乘客的普通飞机，它有着更艰巨的使命，那就是向世人传播“未来可以属于清洁技术和可再生能源”的信息和理念．放眼未来，这场长达3.5万公里的环球之旅恐怕还只是人类开辟未来探险的一小步，“光之翼”的无限潜能，昭示着清洁能源的美好明天．

（1）“阳光动力2号”飞机为什么会引起世界的关注？请通读全文；简要概括．

（2）文中画线的句子用了哪些说明方法？有什么作用？

（3）下列句子中加点的词语不能体现说明语言准确性的一项是____

A．实现了用太阳能给飞机提供动力的梦想．

B．光电转换是人类对太阳能的利用形式．

C．目前，太阳能光伏电池的转换效率在30%．

D．这场长达3.5万公里的环球之旅恐怕还只是人类开辟未来探险的．11、阅读下面的语段；把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在方格内．

淡淡桂花香，从树枝桠间mí____漫着，我耸动鼻尖使劲嗅着这____入心扉的花香，这是桂树今年再次开放的花朵吧．记得上次是八月间，天不____巧，原本是桂子花开灿然之时却不曾想遭遇到了连绵不绝的雨季的侵袭，只好幽幽而寂寞的开着那时的桂花是落寞的幽怨的寂liáo____的吧；开在我的院子里，却忽视在我漠然的眼神里

（摘自《八月桂花香》）12、根据拼音写出相应的词语．

（1）至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的zhēnbǎo____之一．

（2）无数的苍蝇都集中在wūyán____下的电线上了；一只挨着一只．

（3）卷云sīsīlǔlǔ____地漂浮着；有时像一片白色的羽毛．

（4）我想拆散一家人，分成两路，gèdéqísuǒ____，终不愿意．13、名著阅读：

（1）阅读下面的文字；回答下列各题。

我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此；我后来对他感到十分歉意。可是，当时我的疑虑有增无已，一连好几个星期都不能排除。我对他采取了不少防范的措施，对待他也没有像以前那样友好，那样亲热了。这样做，我又大大地错了。其实，他和从前一样，既忠实，又感恩，根本就没有想到这些事情上去。后来的事实也证明，他既是一位虔诚的基督徒，又是一位知恩图报的朋友。

①上面这段文字节选自《鲁滨逊漂流记》，其作者是____（人名）；文段中“这个可怜的老实人”名字叫____。

②这部名著中有不少“知恩图报”的情节；请你简要概述其中一个。

（2）你看那些道童害怕；丢了皮鞭，报道：“师父啊，为头打的是大唐和尚，这一会打的都是柳树之根！”大仙闻言，呵呵冷笑，夸不尽道：“孙行者，真是一个好猴王！曾闻他大闹天宫，布地网天罗，拿他不住，果有此理。你走了便也罢，却怎么绑些柳树在此，冒名顶替？决莫饶他，赶去来！”那大仙说声赶，纵起云头，往西一望，只见那和尚挑包策马，正然走路。

①《西游记》中的孙悟空善变。选文中他成功将四棵柳树变成了师徒四人冒名顶替；而在小说第六回将自己变成土地庙时，却遇上了“尾巴不好收拾”的麻烦，他是怎样处理的？

②大仙道：“曾闻他大闹天宫，”请概括孙悟空大闹天宫故事中的典型情节（至少写出两个），并指出大闹天宫的故事反映了他的什么性格。14、现代文阅读1

最温暖的一片阳光①母亲真的老了；有点像孩子般缠人。她每天都会打来电话。她耳朵有点背，电话里声音总是很大。其实她也没什么事，只是问我是否安好。在得到肯定的答复后，她就高兴地把电话挂掉。有时我忙，就会打断她的话，我能听得出那边轻轻的叹息。但母亲还是在每天上午九时左右打过来，正是太阳升在头顶的时候。

②这一天；母亲又来电话，除了问好外，还告诉我她去采了很多婆婆丁。母亲过去常用婆婆丁做蒸菜，婆婆丁一定要野生的，最好在打春时没有开花前去采，这时的最新鲜。小时候我很爱吃母亲做的这个菜。我有些担心地告诉母亲，您都八十多岁了，千万不要去野外采野菜了，我会不放心的。母亲答应得很痛快。

③第二天正午时分，有人叩门，打开门见是母亲。她脸上汗津津的，花白的头发也有些凌乱，我急忙把母亲扶进屋内，埋怨她为什么不打电话告诉我。可母亲不理我的不满，喜滋滋地取出她做的蒸菜，看不出一丝倦意。我见她的手青筋暴露，手上有结痂的血口子，一定是采野菜时留下的。。她说，快吃吧，还温和着呢。我怎么也想不到，母亲为了让我吃到她做的菜，竟然沐着风雨去野外，顶着晨星点灶火，用一股爱焰把菜做熟，搭乘公共汽车，颠簸几个小时，给我送来。在世上，凡是有母亲的地方，就会有奇迹。

④母亲真的老了。眼前的事情她往往记不住，可过去的事情却记得很清晰。母亲也有青春，只是离今天很远。她曾把箱子里保存的一条长裙拿给我看，告诉我她就是穿了这条长裙和父亲在向日葵下相识的。那长裙还依旧如新，可裙子的主人却被时光洗老；腰弯了，头发白了，白的像天上的一片云。

⑤母亲生在青川江边；长在稻花乡里。母亲居住的老屋前有一条唱着歌的小溪，每当燕子呢喃着飞来的时候，桃花就开了，开着开着，桃花就落了，花瓣落在溪水里打着旋流远了，就像流远的岁月。老家的院子里种着两棵杏树，每当圆润的青杏结满枝头的时候，不等熟透，母亲就和小姐妹们采下来吃。那味道酸酸的，就像那时辛酸的日子。母亲在艰苦的岁月中学会了很多家务活，有一手好针线，成家后很是勤俭。在那艰苦的日子里，她用那根银针缝补着旧衣裳一样的破旧岁月。父母感情很深，生活得很和睦。父亲在知天命之年患了重病，离开了人世。母亲开始独自生活。我担心她孤寂，执意把她接到身边来，可她不肯，她说，她能自理，也不想给我们增加麻烦。我给她请了保姆，可没几天就被她打发回去了。

⑥忽然想起；有两天没有接到母亲的电话了。我急忙打电话过去，多次无人接听，我有了不祥之感，乘夜车就往家里赶。赶到家里时，见母亲躺在床上，额头敷着毛巾。邻居大婶告诉我，母亲发了两天烧，烧得重时不断念叨着我的名字。我守候在母亲的床边，两手紧攥着她那像树枝一样干瘪的手。母亲问我，你知道我最希望的事是什么吗？我摇摇头，她告诉我，最希望的事是让我永远不会老，永远不得病，如果有可能，让她代替我老，代替我生病，她也乐意；就是走了，也不想扰动我，一个人悄悄去找我的父亲。我听着，心被刺痛，泪如泉涌。我把脸紧紧贴在母亲的手上，整个人似乎已经融化了。

⑦往后的日子里；每天上午九时左右，也就是太阳升在头顶的时候，我都先把电话打给母亲，问候她是否安好。我还会幸福地眯着眼睛，虔诚地半张着嘴，侧着耳朵凝神听母亲讲着过去的故事。这个时候，我真的很温暖。母亲就是给我温暖的那一缕阳光

（1）文章以“最温的一片阳光”为题目有什么好处？

（2）品味语言；回答问题。

①从人物描写方法的角度；赏析第③段画线句。

我见她的手青筋暴露；手上有结痂的血口子，一定是采野菜时留下的。

②结合语境；赏析第④段中加横线的词语。

那长裙依旧如斯，可裙子的主任却被时光洗老。

（3）请结合第③段内容；谈谈你对画线句“在世上，凡是有母亲的地方，就会有奇迹”的理解。

（4）文章第五自然段在记叙顺序上属于____，运用这种方法有何作用？15、微博正在改变中国青年的生活。

①“微博让网友的心和我们舟曲紧紧地连在一起。”王凯在接受记者采访时说；自己的生活完全被泥石流和微博改变了。

②在舟曲泥石流灾害发生后；王凯以“Kayne”为名发的微博成了网友甚至媒体了解灾情的重要信息源。仅8月9日一天，他就发了100多条关于灾区情况的微博，在网上被迅速转发传播。有媒体说：“他一个人就像一个通讯社。”现在，王凯微博上的“粉丝”数量已经超过1万人。很多人通过微博集结起来了，不少人捐款捐物找不到渠道还会留言给他。

③“如果后续环节充分；一条微博可以做到核裂变式的广泛传播。”传播学专家闵大洪教授在微博研究文章中说道，尽管微博具有信息碎片化的特点，但“围观”现象并不少见，完全可以形成舆论。尽管微博具有“去中心化”的特点，但同样具有动员和组织作用。

④被微博影响和改变的不只是王凯；日常生活中上微博的人也越来越多。中国青年报社会调查中心近日对全国30个省（自治区；直辖市）的3282入进行的一项调查显示92.4%的人上微博。94.3%的人表示微博在改变自己的生活。87.3%的人会上微博了解人家对公共事件或突发事件的看法并发表意见；62.5%的人参与过微博发起的寻人、祈福等公益行动。

⑤某外企职员陈松；觉得微博带来的是一种全新的生活方式。“我每天上下班路上要花两个小时，就会用手机上微博。遇上什么事，拍个照片就随手发上去了，特方便。在微博上关注一些名人；明星、书籍等，也让我认识了一些有共同爱好的新朋友。”

⑥调查显示；94.3%的人表示微博在改变自己的生活。67.1%的人表示微博能即时交流，改变了交友；沟通的方式和习惯；64.9%的人认为上微博更容易形成特定的小圈子；60.8%的人表示微博能随时随地记录，改变了表述和思维的习惯。

⑦中国人民大学教授匡义波认为；目前微博在信息的真实性上还有欠缺，“微博是草根媒体，没有把关人，谁都可以发布消息，难免真假难辨。所以，微博只能作为传统媒体的补充。”

⑧北京某文化公司执行总编马中才认为；不管渠道是什么，接收到的信息都要自己判断，“通过常识判断哪些是真实的，就不会太盲从。”调查显示，56.5%的人觉得微博信息“基本可信”，23.2%的人“不确定”，20.3%的人觉得“不太可信”。69.1%的人表示对于微博传播的信息，一定要加以甄别。

（1）如何理解“如果后续环节充分；一条微博可以做到核裂变式的广泛传播”这句话在文中的含义？

（2）作者列举王凯和陈松的例子；有什么作用？

（3）通过第⑤段陈松的话；你知道了微博具有哪些特点？请用简洁的语言予以归纳。

（4）请用一个贴切的双音节词来替换第⑦段中“微博是草根媒体”中的“草根”

（5）“微博的可信度和网络的可信度是一样的。”是从文中抽出来的，请你将它还原，它应在第____段的段首。

（6）积累链接：每个时代都要不断地创新才能发展。清代诗人赵翼在《论诗》中阐述了诗人创作也应随时代求新求变，并非古人的作品才是最好的，每个时代都有属于自己的诗人。请默写出这个句子。16、名著阅读。

（1）尼古拉•奥斯特洛夫斯基是在怎样的情形下；历时三年才写成《钢铁是怎样炼成的》这部作品的？

（2）下列选项是与《钢铁是怎样炼成的》一书相关的内容，其中两项有错误，请你找出来。____

A．《钢铁是怎样炼成的》这部长篇小说最大的成功之处就在于塑造了保尔•柯察金这一无产阶级英雄形象。

B．书中的故事取材于俄罗斯作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基的亲身经历；小说出版后受到广大读者的热烈欢迎。

C．保尔•柯察金当过童工；从小就生活在社会的最低层，饱受折磨和侮辱，后来在科托夫斯基的影响下，走上革命道路。

D．在课本选取的一个精彩片段中，运用了内心独白的方式，展现保尔战胜软弱自我的全过程，心理刻画细腻感人。评卷人得分三、文言文阅读(共9题，共18分)17、文言文阅读。

【甲】吴广素爱人，士卒多为用者．将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众．尉果笞广．尉剑挺，广起，夺而杀尉．陈胜佐之，并杀两尉．召令徒属日：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩．____．且壮士不死即已；死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命．”乃诈称公子扶苏；项燕，从民欲也．袒右，称大楚．为坛而盟，祭以尉首．陈胜自立为将军，吴广为都尉．攻大泽乡，收而攻蕲．蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻銍、酂、苦、柘、谯，皆下之．行收兵．比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人．攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中．弗胜，守丞死，乃入据陈．数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事．三老、豪态皆日：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王．”陈涉乃立为王，号为张楚．当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉．

（节选自司马迁的《陈涉世家》）

【乙】肃王与沈元用同使虏①，馆于燕山愍忠寺．暇日无聊，同行寺中，偶有一唐人碑，辞甚偶俪，凡三千余言．元用素强记，即朗诵一再；____．元用归馆，欲矜②其敏，取纸追书之，不能记者阙之，凡阙十四字．书毕，肃王视之，即取笔尽补其所阚，无遗者．又改元用谬误四五处，置笔他语③；略无矜色．元周骇服．

（选自陆游的《老学庵笔记》）

【注释】①虏：指北方的金国．②矜：自夸．③他语：说别的事情．

（1）下列句子中加点词的意思相同的一项是____．

A．吴广爱人元用强记。

B．广故数言欲河曲智叟以应（＜愚公移山》）

C．车六七百虽奔御风（《三峡》）

D．凡三千言幼时即嗜学（《送东阳马生序》）

（2）下列句子中加点词的意义和用法都不相同的一项是____．

A．陈胜佐取纸追书

B．祭尉首塞忠谏之路也（《出师表》）

C．收攻蕲学时习之（《＜论语＞八则＞）

D，陈涉立为王重修岳阳楼（《岳阳楼记》）

（3）对【甲乙】两段文言文的理解有错误的一顼是____．

A．【甲】文写陈胜；吴广杀两尉时；运用了“笞”“挺”“夺”“杀”这一连串的动词，准确、生动地表现了激烈的格斗场面．

B．【乙】文中“元用素强记；即朗诵一再”一句，写出了沈元用非凡的记忆力，由此可知沈元用的记忆力比肃王强．

C．【甲】文运用个性化的语言来刻画人物形象．【乙】文主要通过对比手法来塑造人物形象．

D．【甲】文表现了陈胜的远大抱负；反抗决心和叛逆性格．【乙】文表现了肃王沉稳。

而谦虚的性格．

（4）请把文言文中画线的句子翻译成现代汉语．

①借第令毋斩；而戍死者固十六七．

译文：____．

②肃王且听且行；若不经意．

译文：____．18、阅读下面文章；完成下列各题。

庚寅①冬，予自小港欲入蛟州城，命小奚②以木简③束书从。时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许。因问渡者：“尚可得南门开否？”渡者熟视小奚，应曰：“徐行之，尚开也；速进，则阖④。”予愠为戏。趋行及半，小奚扑，束断书崩，啼未即起。理书就束，而前门已牡下⑤矣。

予爽然思渡者言近道。天上之以躁急自败；穷暮无所归宿者，其犹是也夫!

【注释】①庚寅：指1650年②小奚：小书童③木简：指木板。

④阖：关闭⑤牡下：上锁。

（1）“天上之以躁急自败”一句中“躁急自败”在文中的具体表现为____（用原文回答）。

（2）下列对句子“予爽然思渡者言近道”意思理解正确的一项是____。

A．我开朗舒畅地想到这摆渡人说的很有道理。

B．我若有所失的样子想这摆渡人说的有道理。

C．我心情爽朗地想到摆渡人说得离道路很近。

D．我心情爽快地想那摆渡人说得很近道理。

（3）从这篇文章中“我”悟出的道理是____。19、昔皖南有一农妇，于河边拾薪，微闻禽声，似哀鸣。熟视之乃鹜①也妇就之见其两翅血迹斑斑疑其受创也。妇奉②之归，治之，旬日③创愈。临去，频频颔之，似谢。月余，有鹜数十来农妇园中栖，且日产蛋甚多。妇不忍市之，即孵，得雏成群。二年，农妇家小裕焉，盖④创鹜之报也。

【注释】①鹜：野鸭子。②奉：用手捧着。③旬日：十天左右；古代的一旬为十天。④盖：大概。

（1）解释加点词在句中的意思。

①频频颔之____②妇不忍市之____（2）为以下句子划分句读。

熟视之乃鹜也妇就之见其两翅血迹斑斑疑其受创也。

（3）这个故事告诉我们什么道理？20、阅读下面的文言文；完成下列各题。

（一）南郡庞士元①闻司马德操②在颍川，故二千里候之。至，遇德操采桑，士元从车中谓曰：吾闻丈夫处世，当带金佩紫，焉有屈洪流之量，而执丝妇之事？德操曰：子且下车。子适知邪径之速，不虑失道之迷。昔伯成③耦耕，不慕诸侯之荣；原宪④桑枢，不易有官之宅。何有坐则华屋，行则肥马，侍女数十，然后为奇？此乃许、父⑤所以慷慨，夷、齐⑥所以长叹。虽有窃秦之爵⑦；千驷之富，不足贵也。士元曰：仆生出边垂，寡见大义，若不一叩洪锺，伐雷鼓，则不识其音响也！

（二）

记母教铨⑧时，膝置书，令铨坐膝下读之。母手纺绩，口授句读，咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，则少加夏（jià）楚⑨，旋复持儿而泣曰：“儿及此不学，我何以见汝父！”至夜分，寒甚，母坐于床，以被覆双足，解衣以胸温儿背，共朗之。读倦，睡母怀，俄而母摇铨曰：“醒矣！”张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。少间；复令读。鸡鸣方卧焉。

（选自蒋士铨《鸣机夜课图记》；有改动）

【注】①庞士元：庞统；字士元，号凤雏。为刘备中郎将。②司马德操：司马徽，字德操。汉末名士，曾向刘备推荐庞统；诸葛亮。③伯成：指伯成子高，尧时贤人，禹为天子，他辞掉诸侯回家种地。④原宪：孔子弟子，宁愿过贫寒生活而不为官。⑤许、父：许由和巢父。尧舜时期的两位隐士，尧想把君位让给许由，许由拒绝，归隐箕山。⑥夷、齐：指伯夷、叔齐，商代孤竹君的两个儿子。孤竹君死后，两人都不肯继承君位。周灭商后，二人不食周黍，饿死在首阳山。⑦窃秦之爵：战国末年，吕不韦将和自己同居的邯郸美姬献给秦王子楚，生下嬴政，即秦始皇。嬴政即位后，封吕不韦为相国，所以说他“窃秦”。⑧铨：清代著名文学家蒋士铨。⑨夏（jià）楚：责打。

（1）下列句子中加点字的解释错误的一项是____

。A．故二千里候之（等候）B．不慕诸侯之荣（羡慕）C．不易有官之宅（轻视）D其似恶闻君王之臭也（厌恶）（2）下列句子中加点词讲的愈思相同的两项是____

。A．焉有屈洪流之量，而执丝妇之事而旗尾略不沾涅B．此乃许、父所以慷概问今是何世，乃不知有仅C．儿及此不学，我何以见汝父皆以美于徐公D．母坐于床公与之乘，战于长勺（3）用现代汉语写出下列句子的意思。

①子适知邪径之速；不虑失道之迷。

②张目视母面；泪方纵横落，铨亦泣。

（4）结合司马徽和蒋母的教育方式，谈谈你获得的启示。21、阅读下面文言文；完成下列各题。

岳阳楼记。

范仲淹。

庆历四年春；滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状；在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

若夫淫雨霏霏；连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明；波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心；或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？

时六年九月十五日。

（1）解释下列加点词语。

。①横无际涯____②此则岳阳楼之大观也____③至若春和景明____④宠辱偕忘____（2）将下列句子译成现代汉语。

①予观夫巴陵胜状；在洞庭一湖。

②予尝求古仁人之心；或异二者之为，何哉？

（3）下列说法不正确的一项是____

A．范仲淹应滕子京之约；为重修岳阳楼作记，因此本文着重写岳阳楼重修的过程，写岳阳楼其实就是在写滕子京。

B．“衔远山；吞长江”这句中“衔”“吞”两字，恰切地表现了洞庭湖浩瀚的气势。

C．第三；四两段是两个排比段；并行而下，一悲一喜，一暗一明，像两股不同的情感之流，传达出景与情互相感应的两种截然相反的人生情境。

D．这篇记文以单行散句为主；间以骈偶短句，既流利畅达，又简洁凝练。

（4）我国以儒家思想为核心的传统文化历来很重视担当精神，并在长期的历史发展中形成了较有影响的担当观，其内涵主要表现在“责任意识、忧患意识、君子人格、奉献精神”等四个方面。你认为其中哪一个方面与本文最符合？为什么？22、阅读课文《秋水》；完成下面的题目。

（1）解释下列加点词的意思。

①不辩牛马______

②则殆矣______

③而轻伯夷之义者______

④吾长见笑于大方之家______

（2）翻译下面文言语句。

①河伯始旋其面目；望洋向若而叹。

②野语有之曰：“闻道百；以为莫己若”者，我之谓也。

（3）写出源于本文的两个成语；并说说现在用来比喻什么。

（4）关于本文内容；以下说法不准确的一项是______

A．庄子名周；战国时宋国蒙人。他继承并发展了老子的思想，是道家学派的重要代表人物，世称“老庄”。

B．河伯在见到自己“不辩牛马”之后；之所以会产生自大；自满的情绪，是因为他孤陋寡闻，见识短浅，才被眼前浩大的景象所迷惑。

C．《秋水》以河神见海神为喻；说明个人的见识有限，经过比较，就会显示自己的不足，如果骄傲自满，就难免贻笑大方。

D．文中江与海的对比；实际只是引出大小；多少、贵贱之类的看法，然后一层深一层地引到漫无边际的认识的海洋。

（5）试从不同的角度来解读这篇寓言的寓意。（至少两个方面）23、阅读文言文；完成下列各题．

（一）

薛谭学讴于秦青，未穷青之技；自谓尽之，遂辞归．秦青弗止，饯于效衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云．薛谭乃谢求反．终身不敢言归．

（注：衢；大路．）

（二）

太行；王屋二山；方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北．北山愚公者，年且九十，面山而居，惩山北之塞，出入之迂也．聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许．其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北．”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾．邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之．寒暑易节，始一反焉．

（节选自《列子》）

（1）解释下列句子中的加点词的含义．

①薛谭乃求反②曾不能魁父之丘。

③遂率子孙担者三夫④杂然相

（2）下列加点词解释错误的一项是____

A．且置土石（哪里）B．复到舅家问（他）

C．可远观而不可亵玩（其中）D．三人行，必有我师（在其中）

（3）用“/”给下面句子断句．（断一处）

饯于效衢。

（4）翻译选文（一）画线句子．

（5）《列子》里的故事大多有寓意，我们可知选文（一）的寓意是____．24、阅读下面的文言语段，完成后面问题。（21分）〔甲〕见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。《桃花源记》〔乙〕房玄龄①奏：“阅②府库甲兵，远胜隋世。”上③曰：“甲兵武备，诚不可缺；然炀帝④甲兵岂不足邪！卒亡天下。若公等尽力，使百姓乂⑤安，此乃朕之甲兵也。”(选自《资治通鉴》)〔注〕①房玄龄：唐太宗时任宰相。②阅：查看。③上：指唐太宗。④炀帝：指隋炀帝。⑤乂(ｙì)：安定。（丙）吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。《陈涉世家》1.下列各句中划线字用法相同的两项是（）（）（3分）A、忿恚尉B、尉果笞广C、固以怪之矣D、将军身被坚执锐E、渔人甚异之。2.解释下列划线字的意思：4分①便要还家要：②率妻子邑人来此绝境绝境：③诚不可缺诚：④卒亡天下卒：3.用现代汉语说说下面句子的意思。4分①乃不知有汉，无论魏晋。②若公等尽力，使百姓乂安，此乃朕之甲兵也。4.陈胜“为天下唱，宜多应者”与孟子所主张的观点相似，用孟子的话来说是：，。2分5.陈胜为起义做了哪些舆论准备（宣传工作）?(用文中语句概括为四字短语。）①②4分6.用自己的语言回答：甲文村中人来到桃花源的原因是；乙文唐太宗论述治国更需重视民生时举的事例是。4分25、对比阅读马说韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。千里之马臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马②而捐③五百金！”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马。马今至矣！”于是不能期年，千里之马至者三。（选自《战国策·燕策一》）[注释]①涓人：宫中主管洒扫清洁的人。②安事死马：要死马做什么。③涓：白白费掉。1.给下列句子中加点的字注音。（2分）（1）骈()死于槽枥之间。(2)一食或尽粟（）一石。2.解释下列句中加点字的意思。（2分）（1）策之不以其道。（）（2）马已死，买其首五百金，反以报君（）3.将下列句子翻译成现代汉语。（2分）（1）其真无马邪？其真不知马也。（2）死马且买之五百金，况生马乎？4.托物寓意是古人的常用写法。《马说》一文，作者以“千里马”寓，以“食马者”寓。（2分）5.两篇文章中“千里马”的命运截然不同，请简要回答它们的不同之处。（2分）评卷人得分四、综合题(共4题，共8分)26、寒假在即，为培养同学们创新精神和实践能力，学校德育处决定开展以“历练感悟超越”为主题的社会实践活动,准备在学生中招聘一批图书馆义工、环保小卫士、社区服务志愿者，请你申报一项，并写清申报理由。要求：正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；150字左右；不得出现真实的地名、校名、人名等。(要有申报的对象,申报的类别，申报的目的，申报的理由,语言准确得体)27、选词填空。(1)；恼怒懊恼烦闷。

①第二天，她到她的朋友家里，说起自己的____

②她用____的眼睛瞧着他；不耐烦地大声说

③她不像她丈夫预料的那样高兴，她____地把请柬丢在桌上。(2)；艳羡羡妒仰慕。

①她陶醉在人们对她的赞美和____所形成的幸福的云雾里。

②她觉得自己生在世上就是为了这些。她一向就想望着得人欢心，被人____；具有诱惑力而被人追求。

③她梦想跟那些女人所最____最乐于结识的男子闲谈。28、口语交际。

读了这两封溢满父爱的家书后；同学们深受感动，决定举行一次以“我爱我家”为主题的班会。请你完成下列问题。(1)；假如你是本次活动的主持人，你的开场白是？（100字左右）(2)、“儿行千里母担忧”，生活中的点点滴滴都令你的父母牵肠挂肚。请描述一下自己对待挫折和成功的态度，让父母放心。

①对待挫折：

②对待成功：29、阅读课文《捕蛇者说》第3；4段；回答下列问题。(1)、解释划线的词语。

君将哀而____之乎____

而乡邻之生____蹙____

又安敢____邪____(2)；翻译下面的句子。

向吾不为斯役；则久已病矣。

译文：____(3)；选出下面对文章分析不准确的一项（）(4)、蒋氏的自诉；自始至终采用了对比的手法，请详细分析一处“对比”，并说明其作用。

答：____评卷人得分五、语言表达(共4题，共20分)30、古诗文名句默写。（6分）1.，西北望，射天狼。（苏轼《江城子》）2.了却君王天下事，。（辛弃疾《破阵子》）3.鸡声茅店月，。（温庭筠《商山早行》）4.“愁”似乎是词人永恒的话题，李煜的“剪不断，理还乱，是离愁”把无形的“愁”化为可感的实体，这种写法不禁让我们想起了李清照《武陵春》中描摹愁思之重的绝妙好句“，载不动许多愁。”5.诸葛亮在《诫子书》中的“非宁静无以致远，非淡泊无以明志”表达了他淡泊名利的精神境界，他在《出师表》中也有所表现，这两句是：“，。”31、仿照画下划线的句子；在横线上续写一句话，使之构成排比。

思考是一种启迪心智的旅行，深入的思考能够活跃你的头脑，____；阅读是一种照亮心路的对话，广泛的阅读能够丰富你的知识，开阔你的眼界，____，________________。32、请为下面这则新闻拟一个标题。(不超过15字)近日，由青海省可可西里国家自然保护区管理局组建的巡山队已到达可可西里保护区腹地，全面开展2015年春季反盗猎大搜捕特别行动。春季是盗猎案件多发期。怀着幼仔的母藏羚羊开始集群，雄性藏羚羊也处于体质较差的时期，行动相对迟缓。以往盗猎分子经常疯狂猎杀藏羚羊。可可西里自然保护区管理局局长才嘎近日向记者介绍说，主力巡山队将从南线长江源头地区到达可可西里腹地及青海、新疆、西藏3省(区)交界地带，在藏羚羊集中的重点区域进行反盗猎大搜捕。您所拟的标题是：33、仔细观察下边的漫画，用简洁的语言介绍漫画的主要内容。________________评卷人得分六、写作题(共1题，共6分)34、【题文】题目：歌从心底唱起。

要求：不限文体；不少于600字，作文中不要出现真实校名；人名。

悄悄地告诉你：请放飞你的思维，大胆抒写！别忘了你会记叙，你还会议论，你更会抒情，拿起你的笔，写一篇让自己也忍不住喝彩的真情美文吧！别忘了不能少于600字哦。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑．如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因．【解析】【解答】A．语意重复；“快乐”“愉快”“欢乐”三个词语的意思相近，选用一个即可；

B．成分残缺；缺少主语，删去“经过”；

C．表述正确；

D．不合逻辑；两面对一面，删去“能”．

故选：C．2、D【分析】【分析】本题要结合积累的成语来分析．在平时的学习中，我们对于遇到的成语要做好积累，可以从词意、感情色彩和习惯用法等方面进行归纳．【解析】【解答】A．“鳞次栉比”多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐．该成语用错对象；

B．“魂牵梦萦”形容万分思念．该成语望文生义；

C．“语无伦次”话讲得乱七八糟；毫无次序．该成语与语境不符．

D．“络绎不绝”形容行人车马来来往往；接连不断．该成语使用正确．

故选：D．3、B【分析】试题分析：此题考查学生的词语辨析能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，多积累词语，多查工具书，注意易错字。A项应是焕然一新，C项应是源远流长，D项应为班门弄斧。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。【解析】【答案】B4、D【分析】【分析】本题考查的是辨析或修改病句．病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等．判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断．【解析】【解答】A句主谓搭配不当；

B“戏迷”与“中老年朋友”意义有交叉；不能并列；

C“他们”指代不明；

D．正确．

故选：D5、D【分析】【分析】本题考查语境中的字形，靠平时的积累完成．【解析】【解答】A．“月明风轻”应写作“月明风清”；B．“脏物”应写作“赃物”；C．“混然一体”应写作“浑然一体”；D．正确；故选：D6、B【分析】【分析】本题考查字音，需要结合所学和词义加以判断．【解析】【解答】A．“怪癖”应读作“guàipǐ”；

B．正确；

C．“琐屑”应读作“suǒxiè”；“称”是多音字，可读作“chēng，chèn，chèng”，此处应读作“chèn”；

D．“泥淖”应读作“nínào”；“自怨自艾”应读作“zìyuànzìyì”；

故选：B．7、C【分析】【分析】本道题考察外国名著和鲁迅作品，包含故事寓言的寓意、小说经典细节、散文的内容主旨．需要根据积累作出而判断．【解析】【解答】C．相关原文：“当时我所有的只是一把刀；一只烟斗和一个盒子里装的一点儿烟草．”所以C错误；缺少一把枪，烟叶是一盒．

故选：C8、C【分析】【分析】本题考查的是成语的正确使用，要从成语的意思、感情色彩、修饰对象、使用范围等角度考虑，同时结合语境从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选．【解析】【解答】A．使用正确；振振有词：理直气壮的样子．形容自以为理由很充分，说个不休．

B．使用正确；可见一斑：比喻见到事物的一少部分也能推知事物的整体．

C．使用有误；言不由衷：由：从；衷：内心．话不是打心眼里说出来的，即说的不是真心话．指心口不一致．贬义词，这个句子是表达褒义．

D．使用正确；摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚．形容人多拥挤．

故选：C9、B【分析】本题考查学生对汉字字形的辨识能力。汉字是音、形、义的结合体，汉字字形往往在同音字、形似字上出现错误。解答此类题，可结合具体语境，根据词义或字义来判断。在学习过程中，遇到易错字、同音字、形似字，要注意积累，加强记忆。A.“烦锁”应读“烦琐”；B.字形完全正确；C.“烦燥”应读“烦躁”；D.“榻败”应读“塌败”。故选B。【解析】【答案】B二、填空题(共7题，共14分)10、略

【分析】【分析】这篇说明文首先由“阳光动力2号”引出说明内容，接着介绍了这架“不喝油”的飞机能够飞行的原因，并介绍了人类利用太阳能的历史，然后介绍了光电转换是人类对太阳能的利用形式之一，最后指出了“阳光动力2号”的意义价值以及广阔的发展前景．【解析】【解答】（1）本题考查的是对说明内容的把握；需要学生通读全文，第二段“这架‘不喝油’的飞机完全由太阳能提供动力，零燃料消耗”，第三段“‘阳光动力2号’的出现，可谓刷新了人类飞行史上的纪录”，第四段“‘阳光动力2号’的动力即来源于太阳能光伏发电”，第五段“那就是向世人传播‘未来可以属于清洁技术和可再生能源’的信息和理念”，据此解答即可．

（2）本题考查辨析说明方法及其作用；常见的说明方法有：举例子；分类别、列数字、作比较、下定义、打比方等，结合具体内容来辨析方法及作用即可．根据“135微米”可见运用了列数字的说明方法，而将每一块电池板的厚底与人类发丝的宽度进行对比，是作比较的说明方法．如果碰到不止运用了一种说明方法的句子，可以分别分析其作用，也可以用合并效果词的方法综合解答．

（3）本题考查的是说明语言的特点；为了使说明语言准确严密，通常在表示程度；范围、数量、估计、时间等几个方面进行修饰限制，“首次”“之一”“大约”都是这样的修饰限制性词语，只有“一小步”不能体现说明文语言的准确性．

故选D．

答案：

（1）（3分）①完全由太阳能提供动力；零燃料消耗；②刷新了人类飞行史上的纪录，能同时满足使用太阳能动力做载人；昼夜、长距离的飞行；③向世人传播了“未来可以属于清洁技术和可再生能源”的信息和理念．

（2）（3分）运用列数字；作比较的说明方法．列举电池板具体的厚度；将电池板的厚度与人类发丝的宽度做了比较，准确说明了电池板的厚度，强调了电池板之薄．

（3）（2分）D11、略

【分析】【分析】本题考查根据拼音写汉字，解答时要读懂上下文，结合语境的意思，填写正确的字形．所以根据句意填写字形至关重要．【解析】【解答】不要把“弥漫”写作“迷漫”；不要把“沁”读作“mì”；不要把“凑”读作“zòu”；不要把“寂寥”写作“寂廖”．

答案：弥qìncòu寥12、略

【分析】【分析】本题考查学生根据拼音写汉字的能力，注意结合语境和音节写成正确的汉字，可根据形声字的特点来判断汉字的写法．【解析】【解答】（1）珍宝。

（2）屋檐（注意“檐”的写法）

（3）丝丝缕缕（注意“缕”的写法）

（4）各得其所13、笛福星期五【分析】【分析】本题考查的是名著《鲁滨逊漂流记》《西游记》人物及相关情节，解答此题要结合名著内容．【解析】【解答】解析：本题考查了作家的识记及人物形象和故事情节的积累；解答好这道题首先需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物性格有充分的了解．第一题主要是“星期五”这个人物的故事．第二题则是孙悟空的故事．

答案：（1）①笛福；星期五②示例一：星期五为了报答“我”的救命之恩，始终忠实地跟随着我．示例二：一位英国妇人为“我”代管财产近30年，后来“我”酬谢了她，并长期接济她。

（2）①将尾巴变作一根旗杆，竖在土地庙后面．（1分．意对即可．）②情节示例：①得知“弼马温”就是个养马的官位，打出天门去了②偷吃蟠桃③定住七衣仙女④哄骗赤脚大仙⑤偷吃仙宫玉液琼浆⑥吃光太上老君金丹⑦炼成火眼金睛，蹬倒八卦炉⑧摔倒太上老君⑨偷走仙酒和八珍百味⑩勇斗神兵天将等（2分．答出两个，意对即可．）性格示例：嫉恶如仇，叛逆反抗，桀骜不训，敢作敢当，勇敢无畏（2分．答出两条，意对即可．）14、插叙【分析】【分析】本文通过讲述母亲不顾年老体衰，克服重重困难，采摘野菜并做好美味的蒸菜给“我”送来，表达了母亲对“我”无微不至的关爱以及“我”对母亲的理解与感激．【解析】【解答】（1）本题是对题目作用的考查．题目的作用有：1作为文章的线索；2具有双关的含义：象征人物的形象或精神；3设置悬念；吸引读者兴趣；4含蓄的或形象的揭示文章中心（要具体写出中心是什么）；5概括文章内容；感情的触发点6用修辞，新颖独特，吸引读者．题目的含义要注意表面意和深层含义，还有双关的题目的两层含义．本文主要讲述了母亲给“我”打电话以及送蒸菜的事情，表达了母亲对“我”无微不至的关爱以及“我”对母亲的理解与感激．题目不仅运用象征手法，用“最温暖的一片阳光”象征母亲、母爱，而且与文章结尾相呼应，突出了母爱的伟大．

（2）①本题的考点是辨识塑造人物的手法及其作用．解答思路：这句话运用了（外貌；语言、动作、心理描写；正面、侧面描写；细节描写；对比、衬托手法等）的描写手法（或写法）；写出了人物的性格特征（或心理）．这句话运用了外貌描写的方法，描绘了母亲枯干的双手，体现了母亲挖野菜的艰辛，也见证了母亲辛劳的一生，同时表现了母亲对“我”无微不至的关爱．

②洗；是“冲洗”的意思，在这里是指母亲随着时光的流逝慢慢变老，巧用动词，生动传神地写出了岁月的无情以及“我”的伤感．

（3）只要有母亲在；就会有想象不到的不平凡的事情发生．文中是指母亲不顾年老体衰，克服重重困难，采摘野菜并做好美味的蒸菜给“我”送来，令“我”震撼的事情．这句话体现了母爱的伟大，表达了“我”对母亲的感激之情．

（4）本题是在记叙顺序上设题．常考顺序；倒叙；插叙的辨识和作用．一、顺叙（按事情发展先后顺序）作用：叙事有头尾，条理清晰，脉络清楚、印象深刻．二、倒叙：造成了的悬念，使故事情节更曲折，增强了文章的可读性．三、插叙：补充交代了使人物形象更丰富，使中心更突出．，交代什么内容，使文章内容更详实，情节曲折，人物形象更丰满等．第五段写母亲过去生活，属于插叙的写法．文章插叙了母亲过去的生活经历，使文章内容充实，使人物形象丰满，突出母亲一生的艰辛，更为真切感人．

答案：

（1）本文主要讲述了母亲给“我”打电话以及送蒸菜的事情；表达了母亲对“我”无微不至的关爱以及“我”对母亲的理解与感激．题目不仅运用象征手法，用“最温暖的一片阳光”象征母亲；母爱，而且与文章结尾相呼应，突出了母爱的伟大．

（2）①这句话运用了外貌描写的方法；描绘了母亲枯干的双手，体现了母亲挖野菜的艰辛，也见证了母亲辛劳的一生，同时表现了母亲对“我”无微不至的关爱．

②洗；是“冲洗”的意思，在这里是指母亲随着时光的流逝慢慢变老，巧用动词，生动传神地写出了岁月的无情以及“我”的伤感．

（3）只要有母亲在；就会有想象不到的不平凡的事情发生．文中是指母亲不顾年老体衰，克服重重困难，采摘野菜并做好美味的蒸菜给“我”送来，令“我”震撼的事情．这句话体现了母爱的伟大，表达了“我”对母亲的感激之情．

（4）运用插叙的写法．文章插叙了母亲过去的生活经历，使文章内容充实，使人物形象丰满，突出母亲一生的艰辛，更为真切感人．15、⑧【分析】【分析】这篇文章首先由王凯的话引出说明内容，接着介绍了微博的巨大力量，然后指出日常生活中上微博的人也越来越多，改变了人们的生活交流方式，最后指出微博的真实性需要自己加以甄别．【解析】【解答】（1）本题考查的是对文章中重要句子的含义的理解；阅读文章，联系上下文，注意要解读“后续环节充分”“核裂变式”的内在含义，分析解答，意思对即可．

（2）本题考查了举例子的说明方法的作用；举例子的作用的答题模式是“举了XX的例子，具体真实地说明了事物的XX的特点”，结合段落具体内容进行分析即可．

（3）本题主要考查的是对信息的理解和提取；阅读第五段，根据“我每天上下班路上要花两个小时，就会用手机上微博”，可见微博可以随时使用，“遇上什么事，拍个照片就随手发上去了，特方便”可知其方便，“在微博上关注一些名人；明星、书籍等，也让我认识了一些有共同爱好的新朋友”，改变了自己的沟通交流习惯，并且能够丰富自己的生活．

（4）本题考查对词语的含义的理解；结合上下文内容，可知“草根”指的是平民化，大众化，通俗化的意思，据此解答，意思对即可．需要注意的是双音节词语的意思是由两个音节组成的词．

（5）本题考查学生对语段内容的理解；首先看这句话是介绍微博的可信度，阅读文章，可知第八段介绍的是可信度的问题，所以放在第八段开头．

（6）本题考查学生平时的经典积累的能力；首先需要熟练背诵并默写《论诗》，“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜．江山代有才人出，各领风骚数百年．”其中的“江山代有才人出，各领风骚数百年”体现了作者的看法，作者认为诗歌应随着时代不断发展，诗人在创作上应求变创新，而不要刻意模仿，跟在古人后面亦步亦趋．据此默写即可．有错字不得分．

答案：

（1）；微博的内容如果有连续性；就能引起众多网友的关注，形成舆论，从而具有了动员和组织作用，就可以对社会事件产生影响力．

（2）；作者列举王凯和陈松的例子作用：以生动的事实说明了微博带来的是一种全新的生活方式或微博正在改变中国青年的生活．

（3）；方便、能即时交流；改变了交友、沟通的方式和习惯；更容易形成特定的小圈子；能随时随地记录，改变了表述和思维的习惯．

（4）；平民、大众。

（5）；⑧

（6）、积累链接：江山代有才人出，各领风骚数百年．16、B．C．【分析】【分析】本题考查了人物形象和故事情节的积累．考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节；另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容．

《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成．小说通过记叙保尔•柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士．【解析】【解答】（1）本题考查人物形象和故事情节的积累．

1927年；保尔已全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了．奥斯特洛夫斯基在与病魔做斗争的同时决意通过文学作品，来展现当时的时貌和个人的生活体验，他创作了一篇关于科托夫骑兵旅成长以及英勇征战的中篇小说．但他把小说写好让妻子寄给敖德萨科托夫骑兵旅的战友们，征求他们的意见，战友们热情地评价了这部小说，可手稿在回寄途中被邮局丢失．但这并没有挫败他，在参加斯维尔德洛夫共产主义函授大学学习的同时，他开始构思《钢铁是怎样炼成的》．这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年完成．故事取材于他的亲身经历．

故答案是：双目失明；全身瘫痪，他强忍病痛，在病榻上历时三年才写成这部书．

（2）本题考查学生在平时学习中注意对作品的人物；故事梗概和主要情节的把握的能力．

A．正确；

B．错误；尼古拉•奥斯特洛夫斯基不是俄罗斯作家；而是前苏联作家；

C．错误；保尔•柯察金当过童工；从小就生活在社会的最低层，饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下，走上革命道路，而不是科托夫斯基．

D．正确．

故选：B．C．

答案：

（1）双目失明；全身瘫痪，他强忍病痛，在病榻上历时三年才写成这部书．

（2）B．C．三、文言文阅读(共9题，共18分)17、略

【分析】【分析】甲文译文：

吴广向来爱护士兵；士兵大多愿意听（他）差遣，（一天）押送戍卒的将尉喝醉了，吴广故意多次说想要逃跑，使将尉恼怒，让他侮辱自己，以便激怒那些士兵们．将尉果真用竹板打吴广．将尉拔剑出鞘想杀吴广，吴广跳起来，夺过利剑杀了将尉．陈胜帮助他，一起杀了两个将尉．（于是陈胜）召集并号令部属的人说：“你们诸位遇上大雨，都已误了期限，误期是要杀头的．假使仅能免于斩刑，可是去守卫边塞死掉的本来也会有十分之六七．况且壮士不死便罢了，要死就该成就伟大的名声啊，王侯将相难道有天生的贵种么？”部属的人都说：“愿意听从您的号令．”于是就假称是公子扶苏；项燕的队伍，顺从人民的愿望．个个露出右臂（作为起义的标志），号称大楚．用土筑成高台并在台上宣誓，用（两个）将尉的头祭天．陈胜自立为将军，吴广任都尉．他们攻打大泽乡，收编大泽乡的义军之后攻打蕲县．攻下蕲以后，就派符离人葛婴率军巡行蕲县以东的地方，陈胜则攻打铚、酂、苦、柘、谯等地，都攻占下来．行军中沿路收纳兵员．等到到达陈县，已有战车六七百辆，骑兵一千多，士兵好几万．攻陈县时，那里的郡守和县令都不在，只有守丞带兵在城门洞里同起义军作战．守丞不能胜，被人杀死了，起义军才进城占领了陈县．过了几天，陈胜下令召集当地管教化的乡官和才能出众的乡绅一起来集会议事．乡官、乡绅都说：“将军您亲身披着战甲，拿着锐利的武器，讨伐不义的暴君，消灭残暴的秦朝，重建楚国的江山，按照功劳应当称王．”陈涉于是自立为王，定国号叫张楚．在这时，各郡县中吃尽秦朝官吏苦头的百姓，都起来惩罚当地郡县长官，杀死他们来响应陈胜（的号召）．

乙文译文：

宋朝的肃王和沈元用一起出使到北方，寄住在燕山的愍忠寺．空闲时间无事可做，就一同游览寺院，看见一块唐朝遗留下来的石碑，文辞非常优美，共有三千多个字．元用平日记忆力就很强，于是将碑文抄下来，边走边朗诵，肃王一边听着一边走着好像不在意的样子．元用回到住宿的地方，想要夸耀自己的才能，就拿笔将文章默写下来，记不起来的就空缺着，一共缺了十四个字．（沈元用）写完了，肃王看后就随即拿起笔将所有的缺字补齐，没有遗漏的地方．又将元用四五个错误的地方修正，（改完后）将笔放下和别人谈论其他的事，一点点骄傲的脸色都没有．元用既惊讶又佩服．【解析】【解答】（1）本题考查对文言实词一词多义的辨析能力．要求学生在了解课文大意的基础上理解文言实词的含义；并且能辨析实词在不同语境中的含义．结合自己对词语的积累，根据语境判断，进行比较，得出答案．A项中两个“素”都是指平时．

B项第一个“亡”是指逃亡；第二个“亡”通“无”没有．

C项第一个“乘”是指战车；第二个“乘”指驾着．

D项第一个“余”是指多；第二个“余”指我．

故选：A．

（2）本题考查对文言虚词一词多义的辨析能力．要求学生在了解课文大意的基础上理解文言虚词的含义；并且能辨析词语在不同语境中的含义．注意题干中的提示，“意义”指字词的含义，“用法”指词的变用，哪一点相似都可以．结合自己对词语的积累，根据语境判断，进行比较，得出答案．

A项两个“之”都是代词．

B项第一个“以”是指用；第二个“以”是指以致．

C项中两个“而”都是连词；表示承接．

D项两个“乃”都是于是．

故选：B．

（3）本题考查对文章内容的辨析．本题为选择题；在了解文章大意的基础上，抓住各个选项的要点，对照与选项有关的内容，判断正误即可．B项错误，结合文章的内容可知，肃王比元用的记忆力强．

（4）本题考查翻译语句．解答时一定要先回到语境中；根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词；虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅．并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺．

①句话；“借第令”指即使；”固“指本来；故翻译为：即使仅能免于斩刑，但是因守边而死的人本来有十分之六七．

②句话；“若”指好像；故翻译为：肃王一边听着一边走着好像不在意的样子。

答案：（1）A

（2）B

（3）B

（4）①即使仅能免于斩刑；但是因守边而死的人本来有十分之六七．

②肃王一边听着一边走着好像不在意的样子．18、趋行及半，小奚扑，束断书崩，啼未即起．理书就束，而前门已牡下矣A欲速则不达【分析】【分析】参考译文：顺治七年冬天；我从小港想要进入镇海县城，吩咐小书童用木板夹好捆扎了一大叠书跟随着．这个时候，偏西的太阳已经落山，傍晚的烟雾缠绕在树头上，望望县城还有约摸两里路．趁便问那摆渡的人：“还来得及赶上南门开着吗？”那摆渡的人仔细打量了小书童，回答说：“慢慢地走，城门还会开着，急忙赶路城门就要关上了．”我听了有些动气，认为他在戏弄人．快步前进刚到半路上，小书童摔了一跤，捆扎的绳子断了，书也散乱了，小书童哭着，没有马上站起来．等到把书理齐捆好，前方的城门已经下了锁了．

我醒悟似地想到那摆渡的人说的话接近哲理．天底下那些因为急躁鲁莽给自己招来失败、弄得昏天黑地到不了目的地的人，大概就像这样的吧．【解析】【解答】（1）此题考查的是对文章内容的理解；解答此题需要先疏通文意，了解内容．根据具体内容分析．

（2）本题主要考查点是对句子翻译．翻译的要求是做到“信；达、雅”；翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整．

重点词有：爽然：开朗舒畅的样子。

句意：我开朗舒畅地想到这摆渡人说的很有道理．

（3）此题考查的是对文章中心的理解；要想抓住文章的中心，必须从故事入手，我们要先理清故事的大意，感知故事的情节，解答时，需要结合人物的事迹；人物形象、故事主旨和自己的感悟等方面进行思考分析．

答案：（1）趋行及半；小奚扑，束断书崩，啼未即起．理书就束，而前门已牡下矣．

（2）A

（3）欲速则不达19、点头卖，动词【分析】【分析】参考译文：

从前皖南有一个农妇，在河边拾柴，隐约听到了鸟的叫声，好像在悲哀地鸣叫，仔细一看，是一只野鸭．农妇走近它，看见它的两个翅膀上血迹斑斑，怀疑是受伤了．农妇捧着野鸭回家，治疗了十天左右，伤口慢慢愈合，（野鸭）临行之时，频频点头，好像是在感谢．过了一个多月，有数十只野鸭来到了农妇的园中栖息，并且每天产很多的蛋，农妇不忍心拿去卖，就孵化了它们，孵出的小鸭成群．到了第二年，农妇家渐渐富裕起来了，大概是受伤的野鸭的报答．【解析】【解答】（1）本题考查对文言实词的理解能力；涉及一词多义；古今异义、古代职官常识等．考生要根据课内的积累并结合语境，认真分析，确认词义．

①频频点头．颔：点头．

②农妇不忍心拿去卖．市：卖；动词．

（2）本题考查文言断句的能力．做“断句题”要通读全文；理解文段主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读．常见的断句方法有：语法分析；对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等．

“之”为代词；作宾语，其后断句；“也”句末语气词，其后断句；“见”“疑”都是动词，作谓语，主语承前省，两个动词前断句．故句子断句为：熟视之/乃鹜也/妇就之/见其两翅血迹斑斑/疑其受创也．

（3）本题考查概括文章主旨的能力；首先要读懂文章内容．文中讲述的是一个故事，农妇救了一只野鸭，后来野鸭回报她．通过这个故事，我们可以懂得：①有付出就有回报!②人为善终有善报，勿以善小而不为，以恶小而为之．③做人善良，并要知恩图报，这样才能引起别人对你的尊重．

答案：

（1）①点头②卖；动词。

（2）熟视之/乃鹜也/妇就之/见其两翅血迹斑斑/疑其受创也。

（3）①有付出就有回报!②人为善终有善报，勿以善小而不为，以恶小而为之．③做人善良，并要知恩图报，这样才能引起别人对你的尊重．20、CA、D【分析】【分析】译文：

（一）南郡庞士元听说司马德操住在颖川；特意走了两千里路去拜访他．到了那里，遇上德操正在采桑叶，土元就在车里对德操说：“我听说大丈夫处世，就应该做大官，办大事，哪有压抑长江大河的流量，去做蚕妇的事！”德操说：“您姑且下车来．您只知道走小路快，却不担心迷路．从前伯成宁愿回家种地，也不羡慕做诸侯的荣耀；原宪宁愿住在破屋里，也不愿换住达官的住宅．哪里有住就要住在豪华的宫室里，出门就必须肥马轻车，左右要有几十个婢妾侍候，然后才算是与众不同的呢！这正是隐士许由；巢父感慨的原因，也是清廉之士伯夷、叔齐长叹的来由．就算有吕不韦那样的官爵，有齐景公那样的富有，也是不值得尊敬的．”士元说：“我出生在边远偏僻的地方，很少见识到大道理．如果不叩击一下大钟、雷鼓，那就不知道它的音响啊．”

（二）回忆我母亲教我的时候，刺绣和纺织的工具，全放在旁边，她膝上放着书，叫我坐在膝下小凳子上读书．母亲一边手里操作，一边嘴里教我一句句念．咿咿唔唔的读书声，夹杂着吱吱哑哑的织布声交错在一起．我读书不认真，她就拿戒尺打我几下，打了我，不久又抱着我哭，说：“儿啊，你这时候不肯学习，叫我怎么去见你爹！”到了半夜，天很冷，母亲坐在床上，拉起被子盖住双脚，解开自己的衣服，用胸口的体温暖我的背，和我一起朗读；我读得疲倦了，就在母亲怀里睡着了．过了一会，母亲摇醒我，说：“可以醒了！”我张开眼，看见母亲脸上泪流满面，我也哭起来．歇了一会儿，她又叫我读；直到头遍鸡叫，才和我一同睡了．【解析】【解答】（1）本题考查理解文言实词含义的能力．理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法；如通假字；词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可．

A：解释正确；

B：解释正确；

C：也不愿换住达官的住宅．易：交换．解释错误；

D：解释正确．

故选：C．

（2）本题考查对文言虚词一词多意的辨析能力．要求学生在了解课文大意的基础上理解词语的含义；并且能辨析词语在不同语境中的含义．

A：而：表转折；却．意思相同；

B：乃：就/竟然；

C：以：拿；凭/比；

D：于：在．意思相同．

故选：A；D．

（3）本题考查翻译句子．解答时一定要先回到语境中；根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词；虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等．运用“留”、“删”、“调”、“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅．

①句中重点词语有：适知：只知道；邪径：小路．句意为：你只知道走小路快；却不担虑会不会迷路．

②句中重点词语有：张目：睁着眼；方：正．句意为：我张开眼看着母亲的脸；只见她正泪流满面，我也哭起来．

（4）本题考查的是对课文内容的理解及主旨．解答此题的关键是在理解课文内容的基础上；根据题目的要求和提示的信息梳理内容，结合文章主旨，概括即可．

司马徽面对庞统轻视农耕；眼高手低的情况；通过名人的故事，直言斥责，以理服人；蒋母在幼子学习过程中出现懈怠的情况，以情感人．这两个故事告诉我们，教育需要有合适的方式，因人而异，但都不能纵容孩子的错误，要宽严相济．

答案：

（1）C．

（2）A；D．

（3）①你只知道走小路快；却不担虑会不会迷路．

②我张开眼看着母亲的脸；只见她正泪流满面，我也哭起来．

（4）司马徽面对庞统轻视农耕、眼高手低的情况，通过名人的故事，直言斥责，以理服人；蒋母在幼子学习过程中出现懈怠的情况，以情感人．这两个故事告诉我们，教育需要有合适的方式，因人而异，但都不能纵容孩子的错误，要宽严相济．21、广远景象日光一起A【分析】【分析】参考译文：庆历四年的春天；滕子京被降职到巴陵郡做太守．到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了．于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人诗赋刻在它上面．嘱托我写一篇文章来记述这件事情．

我观看那巴陵郡的美好景色；全在洞庭湖上．它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化．这就是岳阳楼的雄伟景象．前人的记述（已经）很详尽了．虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，（他们）观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？

像那阴雨连绵；接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客（一译：行商和客商）不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，（这时）登上这座楼啊，就会有一种离开国都；怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情．

到了春风和煦；阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴．有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣（真是）无穷无尽啊！（这时）登上这座楼，就会感到心胸开阔；心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了．

唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于（以上）两种人的心情，这是为什么呢？（是由于）不因外物好坏和自己得失而或喜或悲．在朝廷上做官时，就为百姓担忧；在江湖上不做官时，就为国君担忧．这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧．既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”．