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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年冀教新版三年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、下列说法正确的一项是()。A.“水”字共5画,最后一笔是一捺。B.“递”字共10画,最后一笔是一捺。C.“凹”字共4画,最后一笔是一横。D.“及”字共4画,最后一笔是横折。2、下列虚词意义用法相同的一项是_____A.魏文侯时,西门豹为邺令不足为外人道也B.其人家有好女者其真无马耶?C.复以弟子一人投河中作《师说》以贻之D.若皆罢去归矣。若属皆且为所虏3、读《槐乡五月》,下列写槐花饭的四个词中,如按词语表达程度的深浅排列,你觉得应该是______A.清香、甜香、醇香、浓香B.清香、醇香、甜香、浓香C.清香、醇香、浓香、甜香D.甜香、清香、醇香、浓香4、选择字形完全正确的一组。A.麻烦救护友晴B.叼走启程空调C.教悔相似半晌D.黎明把式家俱5、填入下列句子括号处的词语;最恰当的一项是()。

①“永远的丰碑”记录着革命先烈凭着()的信念;坚持斗争不动摇的光辉事迹。

②坚持一个中国原则;实现祖国和平统一,完全()海峡两岸同胞的根本利益。

③今年在上海举行的第48届世乒赛上,我国运动健儿(),一举囊括五项冠军。A.顽强迎合所向无敌B.坚定符合所向无敌C.顽强符合不可一世D.坚定迎合不可一世6、“小姑娘____,真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去”一句中,划线词语可以用下列哪一项替代而意思不变()。A.欣喜若狂B.喜不自胜C.喜上眉梢D.欢天喜地7、与例句使用的修辞手法相同的一项是()。

例句:小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在地上睡着了。A.这下可惨了,我没带巴掌大一块雨具,可能要淋透了。B.在山的那边,是海!是用信念凝成的海。C.六月逛北京不是好时候,没有春花,没有秋霜,也没有冬雪。D.土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!8、与例句写法相同的一项是()。

例句:当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。A.风小了,可是利飕有劲,使人颤抖。B.抱着火,烤了一阵,他哆嗦得像风雨中的树叶。C.茶从嘴里进去,汗马上从身上出来,好像身子已经是空膛的,不会再储藏一点水分。D.刚上好了雨布,又一阵风,墨云似的遮黑了半边天。评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)9、选词填空。

晒洒。

①它看见一只河蚌张开壳儿,正在沙滩上____晒太阳呢。

②洒水车正在____水。10、用下列词语各写一个具体;优美的句子。(6分)

①倾听:____

②闪耀:____

③越来越越来越:____11、我给句子排排队(把序号填在相应的括号中)

①上午,第三节体育课,老师教我们拍球。____

②我拍了35个,是全班最多的。____

③我心里非常高兴。____

④老师表扬了我。____

⑤大家都会拍了,我们就举行了一分钟拍球比赛。____12、比一比;在组词。

蓝____威____武____

篮____成____式____13、写出反义词。

凶狠——____美丽——____赞赏——____14、写出下列划线的词语的近义词。

①这个思维____的小男孩儿,就是后来被世人称为“计算机之父”的英国科学家阿兰·图灵。​____

②小男孩儿仰起头,脸上____了____的神情。________

③他的思维经常是跳跃的,学习成绩也不____。____

④在宿舍的窗台上点两支蜡烛,然后用来煮混合物,使之产生发出____光彩的气体____15、照样子写几个词语。

孤零零____________

严严实实____________

巨大的石头____________评卷人得分三、翻译(共6题,共12分)16、读古诗《游园不值》,解释下列诗句的意思。(1)、应怜屐齿印苍苔。(2)、一枝红杏出墙来。17、读古诗《早发白帝城》,解释下列诗句的意思(1)、朝辞白帝彩云间(2)、轻舟已过万重山18、读古诗《绝句》,解释下列诗句的意思(1)、一行白鹭上青天。(2)、门泊东吴万里船。19、读古诗《塞下曲》,解释下列诗句的意思。(1)、林暗草惊风。(2)、将军夜引弓。20、读古诗惠崇《春江晓景》解释下列诗句的意思。(1)、竹外桃花三两枝。(2)、正是河豚欲上时。21、读诗《乞巧》《嫦娥》解释诗句​。(1)、七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。(2)、嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。评卷人得分四、判断题(共2题,共8分)22、判断对错。

“月球是从哪儿来的”这个谜已经解开了。23、判断下面的词语是否正确。

花篮评卷人得分五、综合题(共3题,共9分)24、读《咏柳》、《春日》想一想,填一填。(1)、____一树高,万条____绿丝绦。不知细叶谁____,____春风____。(2)、____泗水滨,____一时新。____东风面,____总是春。25、选择合适的关联词填空。

因为所以如果就虽然但是(1)、____没有太阳,____没有我们这个美丽可爱的世界。(2)、____太阳离地球太远了,____我们看上去只有一个盘子那么大。(3)、太阳____离我们很远很远,____它和我们的关系非常密切。26、读《画杨桃》,根据课文内容回答问题。(1)、父亲教我画画,叮嘱我:“你看见一件东西,是____,就____,不要____,画走了样。”(2)、课堂上,我把杨桃画成了____。老师让同学们懂得:____不同,杨桃的样子是____的。评卷人得分六、写作题(共1题,共2分)27、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公,编一个童话故事。想一想,它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、B【分析】【分析】“水”字共4画;最后一笔是一捺。“递”字共10画,最后一笔是一捺。“凹”字共5画,最后一笔是一横。“及”字共4画,最后一笔是一捺。

【点评】本题考查学生汉字认知、正确书写的能力。2、D【分析】A.担任,动词,向,介词;B.那些,代词,难道,表反问语气;C.把,来,表目的3、A【分析】【分析】清香:清淡的香味。甜香:甘美芳香的气味。醇香:(气味、滋味)纯正芳香。浓香:浓郁的香气。括号中写槐花饭用了四个词,如按词语表达程度的深浅排列,你觉得应该是:A清香、甜香、醇香、浓香。

【点评】从这道题的要求看,是用词语排序,首先应理解词义,在此基础上再造句就容易了。4、B【分析】【分析】A“友晴”应该写作“友情”;C的“教悔”应该写作“教诲”;D的“家俱”应该写作“家具”。

【点评】考查学生对字形的掌握。5、B【分析】【分析】①顽强的意思是坚强;强硬不屈的意思。坚定指的意思是意志坚强,不动摇。根据句意,应该选坚定。②迎合的意思是故意使自己的言语或行动符合他人的心意。符合的意思是在意见;意志和行动上一致。根据句意,应该选符合。③所向无敌的意思是指力量所指向的地方,谁也抵挡不住。不可一世的意思是不认可同时代的人,即自认为在当代没有一个人能比得上,形容自命不凡,狂妄到极点。根据句意,应该选所向无敌。

【点评】学生对配伍题中同义词辨析应学会在具体的语言环境中从词语含义、程度、对象、范围、色彩等方面加以比较辨别。6、B【分析】【分析】喜出望外是指遇到出乎意外的喜事而特别高兴。欣喜若狂:形容高兴到了极点。喜不自胜:喜欢得控制不了自己;形容非常高兴。喜上眉梢:喜悦的心情从眉眼上表现出来词语。欢天喜地:形容非常高兴。

【点评】本题考查学生对词义的综合理解、分析能力。7、A【分析】【分析】例句“小姑娘哪儿也找不到水;累得倒在地上睡着了”用的修辞是夸张。A;这下可惨了,我没带巴掌大一块雨具,可能要淋透了。修辞是夸张。B、在山的那边,是海!是用信念凝成的海。修辞是比喻。C、六月逛北京不是好时候,没有春花,没有秋霜,也没有冬雪。修辞是排比。D、土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!修辞是拟人。所以,根据题意,故选A。

【点评】本题考查学生对修辞手法的理解运用能力。8、C【分析】【分析】例句“当小姑娘再拿水罐时;木头做的水罐竟变成了银的”用的是“夸张”的写法。A;风小了,可是利飕有劲,使人颤抖。用的是“描写”的写法。B、抱着火,烤了一阵,他哆嗦得像风雨中的树叶。用的是“比喻”的写法。C、茶从嘴里进去,汗马上从身上出来,好像身子已经是空膛的,不会再储藏一点水分。用的是“夸张”的写法。D、刚上好了雨布,又一阵风,墨云似的遮黑了半边天。用的是“描写”的写法。所以选C。

【点评】本题考查学生分析语句用法的能力。二、填空题(共7题,共14分)9、晒洒【分析】【分析】这两个字形近;学生易混淆;晒,在阳光下曝干或取暖·;洒,淋,喷灌;

【点评】考查学生对字形相近的字的掌握和辨析,学生需积累一些类似的词语。10、我们要学会倾听他人的真心话。每一次繁星在我的头上闪耀时,我都可以在不同的地方找着它们。越来越越来越:运动场上同学们的呐喊声使他跑得越来越快,越来越起劲。【分析】【分析】本题考学生的造句能力。

【点评】理解了词的意思,想造句子就不难了,这类题答案不唯一。11、①⑤②④③【分析】【分析】本题主要考查对一组相互关联的句子的排序。解答这类题目的关键是要找到这几句话所叙述(说明或阐述)的话题;然后找到句与句之间的联系。通过阅读,我们很快就能确定其中心话题:先说事情发生的起因是上体育课,再由教拍;会拍、比赛拍、结果第一、老师表扬、心里高兴。然后考查各句之间的逻辑联系,发现句与句间的联系点——关键字眼,看哪些句子的关系密切一些。就很容易排列出其正确语序。

【点评】本题是按照事情发展的先后的顺序写的,考察的是学生的分析理解能力。12、蓝天威力武动竹篮成功算式【分析】【分析】蓝:[lán]用靛青染成的颜色,晴天天空的颜色:蓝盈盈、蔚蓝。篮:[lán]用藤、竹、柳条编成的有提梁的盛物器:网篮、藤篮。威:[wei]表现出来使人敬畏的气魄:威力、威风。成:[chéng]做好,做完:成功、完成。武:[wǔ]关于军事或技击的,与“文”相对:武装、武器。式:[shì]物体外形的样子:式样、样式。

【点评】主要测试学生对形近字的掌握,从读音、结构、字义三方面加以区别,然后再用形近字组成词如:“蓝、篮”都是上下结构,组成词:蓝天、竹篮。13、慈祥丑陋斥责【分析】【分析】凶狠;凶恶狠心,反义词是慈祥,“慈祥”指老年人温和的态度和神色。美丽,好看的,反义词是丑陋;赞赏,赞扬赏识,反义词就是斥责。反义词就是两个意思相反的词,包括:绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反;互相对立的词,例如真——假。或是没有矛盾对立关系,但对比鲜明,例如高山——平地。

【点评】考查学生对词义的掌握,从而找出反义词,需要重点这类题型。14、奇怪布满迷惑平稳夺目【分析】【分析】这类题目是考查学生对词义的掌握;从而找出近义词。奇特,奇怪;特殊,近义词是奇怪。充满,布满,填满;充分具有,近义词是布满;疑惑,对人和事物有疑虑和困惑,近义词是迷惑。稳定,其含义有:①绪稳固安定;没有变动;②使稳定,近义词是平稳。炫目,光彩夺目(绚丽);炫人眼目,近义词是夺目。

【点评】考查学生对词义的掌握,从而找出近义词,这类题型需掌握。15、白花花绿油油黑洞洞踏踏实实开开心心干干净净美丽的羽毛轻松的步伐愉快的心情【分析】【分析】白花花;绿油油、黑洞洞、踏踏实实、开开心心、干干净净、美丽的羽毛、轻松地步伐;愉快的心情。’

【点评】题目考查学生对UIABB、AABB式词语以及的字短语的的积累。三、翻译(共6题,共12分)16、略

【分析】【分析】考查学生对诗歌翻译的掌握。“应怜屐齿印苍苔”的意思是也许是园主担心我的木屐踩坏他爱惜的青苔。“一枝红杏出墙来”的意思是一枝粉红色的杏花伸出墙头来。

【点评】考查学生对诗歌翻译的掌握,学生应掌握。【解析】1、也许是园主担心我的木屐踩坏他爱惜的青苔。2、一枝粉红色的杏花伸出墙头来。17、略

【分析】【分析】主要考查学生对诗歌翻译的掌握;朝辞白帝彩云间就是早上告别了在彩云中间的白帝城;轻舟已过万重山就是轻快的小船已经穿过层层叠叠的高山。

【点评】学生应注意掌握诗歌的意思,这是理解诗歌的前提。【解析】1、早上告别了在彩云中间的白帝城2、轻快的小船已经穿过层层叠叠的高山18、略

【分析】【分析】主要考查学生对诗歌翻译的掌握;一行白鹭上青天也就是一行白鹭在晴朗的天空中自由飞翔。门泊东吴万里船就是门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船。

【点评】学生应注意掌握诗歌的意思,这是理解诗歌的前提。【解析】1、一行白鹭在晴朗的天空中自由飞翔。2、门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船19、略

【分析】【分析】考查学生对诗歌翻译的掌握。“林暗草惊风”的意思是昏暗的树林里草突然被一阵风吹动。“将军夜引弓”的意思是将军以为老虎袭来;立即拉弓射箭。

【点评】考查学生对诗歌翻译的掌握,学生应掌握。【解析】1、昏暗的树林里草突然被一阵风吹动。2、将军以为老虎袭来,立即拉弓射箭。20、略

【分析】【分析】考查学生对诗歌翻译的掌握。“竹外桃花三两枝”的意思是竹林外有盛开的桃花三两枝。“正是河豚欲上时”的意思是正是河豚将要沿江而上的时候。

【点评】考查学生对诗歌翻译的掌握,学生应掌握。【解析】1、竹林外有盛开的桃花三两枝。2、正是河豚将要沿江而上的时候。21、①今晚是七月初七,人们早早的来到户外,仰望浩瀚无际的青天,因为今天晚上牛郎织女要在鹊桥相会。②嫦娥应该后悔偷吃了灵药,因为她眼望着碧海青天,夜夜心情孤寂。

【分析】【分析】一年一度的七夕又来到了;家家户户的人们纷纷情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空,“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。”前两句描绘了主人公在孤独的环境中一夜不寐的情景。室内,云母屏风上映着幽暗的烛影;室外,银河渐渐西移垂地,晨星就要消失了。

【点评】这个题主要是考察学生对诗句意思的把握,只要把全诗的意思背下来,就不难解释这两句了。【解析】1、今晚是七月初七,人们早早的来到户外,仰望浩瀚无际的青天,因为今天晚上牛郎织女要在鹊桥相会。2、嫦娥应该后悔偷吃了灵药,因为她眼望着碧海青天,夜夜心情孤寂。嫦娥应该后悔偷吃了灵药,因为她眼望着碧海青天,夜夜心情孤寂。四、判断题(共2题,共8分)22、×【分析】【分析】依据课文第一段“月球是从哪儿来的?上面有些什么东西?它跟地球一样吗?古往今来;为了探索月球的奥秘,人类付出了巨大的努力。”可知答案应选择“错误”。

【点评】主要考查学生对课文内容的理解,培养学生读书的好习惯。23、√【分析】【分析】花篮:装花所用的篮子;或以篮为容器制作成的插花。

【点评】主要测试学生对字的掌握五、综合题(共3题,共9分)24、略

【分析】【分析】本题主要考查学生对课文的掌握情况;平时要做到在理解大意的基础上熟读并背诵课文。①碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。②胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。

【点评】这道题主要考察学生对古诗的默写能力,体会作者的情感。【解析】1、①碧玉妆成

②垂下

③裁出

④二月

⑤似剪刀

2、①胜日寻芳

②无边光景

③等闲识得

④万紫千红

25、略

【分析】【分析】分析句子的意思可知:①分句前后之间是假设关系。故选“如果就”;②分句前后之间是因果关系。故选“因为所以”;③分句前后之间是转折关系。故选“虽然但是”;

【点评】本题考查关联词的使用。熟读句子,分清分句前后之间的关系,选择合适的关联词语。【解析】1、①如果

②就

2、①因为

②所以

3、①虽然

②但是

26、略

【分析】【分析】(1)根据课文内容知;父亲教我画画,叮嘱我:“你看见一件东西,是什么样的,就画什么样的,不要想当然,画走了样。”故答案为“什么样的;画什么样的;想当然”。

(2)根据课文内容知;课堂上,我把杨桃画成了五角星。老师让同学们懂得:看的角度不同,杨桃的样子是不一样的。故答案为“五角星;看的角度;不一样”。

【点评】考查课文内容掌握及阅读能力。【解析】1、①什么样的

②画成什么样

③想当然

2、①五角星

②看的角度

③不一样

六、写作题(共1题,共2分)27、考验。

从前有一群小动物;他们过着无忧无虑的生活。

有一天;小猫;小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说:“今天的野餐我请客。”大家说:“好吧!”小猫把包里的东西拿出来,它突然说:“我忘带水了,怎么办?”小兔说:“听说往东走,有一片泉水可以饮用。”小狗说:“我也听说过那个地方。让我去取水吧!”

小狗往东走着;忽然它看见了两个屋子,一下屋子上面写的“发财”,另一个房子上写的“献血”。小狗想:“献血多疼啊,还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”,小狗立马进去,它刚进门就变成了羽毛

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