2025年上教版六年级语文下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上教版六年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列句子中没有语病的一句是________A.她的作文不但在全校冒尖，而且常常据全班之冠。B.他很早就对于天文学和数学发生了浓厚的兴趣。C.请你不要把这件事放在心上。D.从大量的事实告诉我们，环境灾难是没有国界的。2、3、下列加下划线的成语使用恰当的一项是（）A.“趵突腾空”为“济南八景”之首，泉水日夜喷涌，____。B.作家曹文轩荣获儿童文学最高奖—国际安徒生奖，消息传来，____。C.杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛____色。D.漫步曲水亭街，我们用相机去____，记录家乡的古风古韵。3、（《童年》）由于（），阿廖沙的外祖父变得吝啬、专横、残暴。A.不幸的童年B.生活所迫，为了赚到钱C.他性格就是这样D.父亲教他变成了这样4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A.当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。B.她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院里要别人照顾，也依然颐指气使，盛气凌人。C.会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时，摊前车水马龙，产品供不应求。D.您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。5、请别人支持我们做一件事情时，需要注意什么？下列说法不正确的一项是（）A.礼貌诚恳地说明意图，交流时设想被请求人可能的担心，想办法打消他们的疑虑。B.说出自己的设想后，如果对方不支持你的想法，就应该知难而退。C.先说出自己的想法，再把具体的理由讲清楚，尤其是所做事情的目的，以及可能带来的好处。D.设想对方可能的反应，采用恰当的方式应对。6、下列选项加点字注音无误的一项是（）A.控制（kōng）锣鼓（luó）外宾（bīng）气概（gài）B.尴尬（gà）凸显（tū）筷子（kuài）一眨眼（zhǎ）C.彻底（chè）仆人（pū）鲜明（xiān）拾玉镯（zhuó）D.符合（fù）装饰（shì）唯恐（wéi）绱鞋底（shàng）7、过小年：对“腊月二十三过小年，差不多就是过春节的‘彩排’”这句话理解正确的是（）A.这句话把过小年形象地说成是过春节的“彩排”，说明过小年很热闹，也预示着过春节更加隆重。B.这句话说明了人们对春节的重视，要提前彩排一次，才能热热闹闹过个好年。8、“我们的共产党和共产党领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”这段话中所反映的思想观点是（）A.一切为了群众，一切依靠群众。B.从群众中来，到群众中去。C.一切从实际出发，理论联系实际。D.自力更生，艰苦奋斗。9、“孔子不能决也”说明孔子（）A.有实事求是的态度，值得推崇。B.根本没有什么学问，只不过好为人师罢了。评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、多音字组词。

号：háo____hào____

更：gēng____gèng____

传：chuán____zhuàn____11、我会选出正确的读音。

唠（nāolāo）叨____滋（zīzhī）味____

抚（wǔfǔ）摸____山冈（gānggǎng）____12、多音字组词。

参cān____cēn____shēn____

恶ě____è____wù____

宿sù____xiǔ____xiù____13、比一比再组词。

锈____糊____祷____喝____蓝____

绣____湖____涛____渴____篮____14、内容梳理。

①《山雨》一课按照____、____、____的顺序，先后从____和____两个方面写雨中的景色，从中可以体会到作者对山雨的____之情。

②文中有一个四字词语“____”写出了山雨到来的悄悄，它和“____”一词的意思很相近。

③课文中，作者先说“阳光下，山林的色彩____”，接着说在雨中，所有的色彩“____。”通过这种____的写法，突出强调了“____”这句话的意思。15、改正下列词语中的错别字。

目不转精____不知所错____惊心动破____坐无虚席____评卷人得分三、语言表达(共6题，共12分)16、把肯定句改成双重否定句。

①我们都举手赞同。

②孩子们都喜欢他。

17、将下列句子改为陈述句。

①蛇本没有脚；你怎么给他画上脚呢？

②那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？18、用下列词语造句。

①启发。

②请教19、写出两句有关读书的名言。20、将下列句子改为陈述句。①我的心绷紧紧的，这怎么能忍受呢？②这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？21、说说下列句子运用的修辞方法。

哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。________评卷人得分四、综合题(共4题，共40分)22、课外阅读。

屋顶有什么新奇的？

星期天；爸爸带我参观了一个科研区的屋顶，那儿可真有趣！

爬上一号楼楼顶；我惊奇地睁大了眼睛：这里是一个碧水汪汪的大池子！绿色的浮萍底下，数不清的鱼儿在游动。爸爸说：“屋顶养鱼，_______能使居民吃上鲜鱼，_______能使屋子变得更凉爽。”

二号楼楼顶是一片菜园；种着西红柿；豆角、黄瓜，这些蔬菜长得可好啦！听说光楼顶这块地方，每年能收上万斤鲜嫩的蔬菜呢！

我还看到有的楼顶上种着花草；有的楼顶是游泳池，有的楼顶是小公园，小朋友们正在公园里做体操；看画报。

这些屋顶真有用，它们使城市变得更加漂亮啦！(1)、在短文中的横线上填上合适的关联词语。(2)、短文介绍了几种楼顶？(3)、找出文中的中心句。23、读句子；回答问题。(1)；那是个停电的晚上，沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切，我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。

句子运用了____的修辞方法，表现出____。(2)；远远望去；那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一幅巨大的抽象画，给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。

句子运用了____的修辞方法，把____比作____。(3)；豁达乐观的和田维吾尔人；纵使生活再苦，感觉也是甜的。

这句话与课文中“____”这个句子互相呼应，进一步说明了和田维吾尔人____的性格特点。24、把下列句子改成把字句。(1)、小华拿走了数学课本。(2)、孙悟空击败了牛魔王。(3)、小方以班级利益为重的言行感动了老师。(4)、同学们交给我一项任务。25、根据课文《藏戏》内容填空。(1)、____作背景，____作背景。藏戏的艺人们席地而唱，不要____，不要____，不要____，只要____为其伴奏。他们____，只要有____就行。(2)、藏戏就是这样，一代一代地____下去。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】修改病句；指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺；正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。

【点评】考查学生对修改病句的掌握2、C【分析】此题考查学生词语运用的能力。解答本题，首先要准确理解词语的含义，然后结合原句具体语境辨析词语运用的是否恰当。A项，络绎不绝，形容人、马、车、船等连续不断。不合语境；B项，骇人听闻，使人听了非常吃惊、害怕。不合语境；D项，捕风捉影，比喻说话做事丝毫没有事实根据。不合语境。故选C。【解析】C3、B【解析】《童年》主要讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。文中写了由于生活所迫，为了赚到钱，阿廖沙的外祖父变得吝啬、专横、残暴。故选：B。4、B【分析】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解析】A.使用有误，安步当车：以从容的步行代替乘车。形容轻松缓慢地行走。也指人能够安守贫贱生活。该成语用于此处属于望文生义。B.使用正确，颐指气使：形容有权势的人指挥别人的傲慢态度。C.使用有误，车水马龙：形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。该成语用在此处不合语境。D.使用有误，蓬荜生辉：指某事物使寒门增添光辉。该成语是谦辞，用于此处不恰当。故选：B。5、B【解析】结合部编版六年级上册《口语交际：请你支持我》的学习与交流可知，A、C、D正确。B.不正确，说出自己的设想后，如果对方不支持你的想法，要采用恰当的方式应对，想办法打消他们的疑虑。故选：B。6、B【解析】A．有误，“控制”的“控”读音为kòng，“外宾”的“宾”读音为bīn。B．正确。C．有误，“仆人”的“仆”读音为pú。D．有误，“符合”的“符”读音为fú。故选：B。7、A【分析】本题考查了学生对于课文中句子的理解，完成本题要注意结合对所学课文内容及主题的理解，然后结合具体的句子内容进行分析完成。【解析】“腊月二十三过小年，差不多就是过春节的‘彩排’”出自课文《北京的春节》，这句话把过小年形象地说成是过春节的“彩排”，也预示着过春节更加隆重。故选：A。8、A【分析】考查了对课文的理解能力，对文章主旨的把握，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】句子出自课文《为人民服务》，这篇文章是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上的演讲稿，抗日战争正处在十分艰苦的阶段。毛泽东主席针对这一情况，号召大家学习张思德同志完全彻底为人民服务的精神，打败日本侵略者、新四军。我们这个队伍完全是为着解放人民的，这段话中所反映的思想观点是一切为了群众。故选：A。9、A【分析】考查了文言字句的翻译，做此题根据句意回顾所学认真作答即可。【解析】“孔子不能决也”出自《两小儿辩日》，翻译：孔子也不能判断谁对谁错，值得推崇。故选：A。二、填空题(共6题，共12分)10、号叫号召更新更加传说传记【分析】【分析】号：háo拖长声音大声呼叫：呼号。号叫。hào名称：国号。年号。字号。更：gēng改变，改换：更正。更生gèng愈加，再：更加。更好。更上一层楼。传chuán转（zhuǎn）授，递：传递。传输。传戒。传统。言传身教。zhuàn解说经义的文字：经传。《左传》。

【点评】主要测试学生的对字的理解11、lāozīfǔgāng【分析】【分析】唠(lāo)叨:1指说话写文章啰嗦；不简洁。2没完没了的说话。滋（zī）味::①味道;②比喻某种感受。抚（fǔ）摸:用手轻轻摩挲。山冈（gāng）:"山冈"和"山岗子"都是指"不高的山"。应该没区别。

【点评】平时一定要读准字音12、参加参差人参恶心恶劣厌恶宿舍一宿星宿【分析】【分析】参cān加入在内：参加。参与。参政。参赛。参议。cēn〔参差（cī）〕长短不齐，如“参差不齐”，shēn星名，二十八宿之一：参商。恶：ě〔恶心〕要呕吐的感觉；亦指对人和事的厌恶态度。è好：恶感。恶果。恶劣。恶名。丑恶。wù古同“乌”，疑问词，哪，何。宿sù住，过夜，夜里睡觉：住宿。留宿。露宿。xiǔ夜：一宿。两宿。xiù星座：星宿。

【点评】主要测试学生的对字的理解13、生锈糊涂祷告喝水蓝天绣花湖水涛声口渴篮球【分析】【分析】（1）绣可组词为生锈；锈蚀。故答案可为生锈。

（2）糊可组词为糊涂；面糊。故答案可为糊涂。

（3）祷可组词为祈祷；祷告。故答案可为祷告。

（4）喝可组词为喝水；喝彩。故答案可为喝水。

（5）蓝可组词为蓝天；蓝色。故答案可为蓝天。

（6）绣可组词为绣花；刺绣。故答案可为绣花。

（7）湖可组词为湖水；湖面。故答案可为湖水。

（8）涛可组词为涛声；波涛。故答案可为涛声。

（9）渴可组词为口渴；干渴。故答案可为口渴。

（10）篮可组词为篮球；篮子。故答案可为篮球。

【点评】考查形近字辨析及组词。14、雨前雨中雨后听觉（音韵）视觉（色彩）喜爱飘然而起悄然而至层次多得几乎难以辨认都融化在水淋淋的嫩绿之中对比雨改变了山林的颜色【分析】【分析】课文中作者说了阳光下山林的色彩；层次多的难以辨认，接着说所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中。本题涉及课文的理解，包括课文脉络；作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。15、睛措魄座【分析】【分析】“目不转睛”；跟“眼睛”有关，所以是目字旁的“睛”。“不知所措”，是不知道采取什么样的措施，所以是“措施”的“措”。惊心动魄中的魄是“魂魄”的意思。“座无虚席”，指的是每个座位上都有人，所以是“座位”的“座”。

【点评】主要测试学生对字形的掌握，从结构、字义两方面加以区别。三、语言表达(共6题，共12分)16、①我们无不举手赞同。②孩子们没有不喜欢他的。【分析】【分析】把肯定句改为否定句非常简单；直接在表示肯定的词语前加否定词即可。如果说肯定句是数学中的正数，否定句是负数，那么双重否定句就是“负负相乘得正”，双重否定句不仅可以表达肯定的意思，而且，其肯定的语气较原来更加强烈，“不得不”；“怎能不”、“非不”、“不能不”等。

【点评】句式的变换只要根据各种句式的结构特点进行适当的调整，变换后语句通顺，符合要求即可。17、①蛇本没有脚；你不能给他画上脚。

②那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。【分析】【分析】反问句改陈述句方法：将句中的肯定词改为否定词；或将否定词改为肯定词。即有“不”去“不”；无“不”加“不：。将句中的反问语气词（怎；怎么、难道等）去掉。将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。

【点评】把一种句子结构转换为另一种结构来表达同一意思的做法，称为句型的转换。下面我们重点介绍简单句句型的转换、复合句和并列句句型的转换以及简单句和复合句的互换。掌握和了解这些转换对提高同学们的语言运用能力有着重要的意义。18、①苹果落地给了牛顿启发。②我们有问题要及时请教老师。【分析】【分析】启发；开导指点或阐明事例，引起对方联想并有所领悟。苹果落地启发了牛顿的科学探知。请教，请求指教。我们有问题要及时请教。

【点评】造句，是指用词语组织句子。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。19、读一本好书，就是在和高尚的人谈话——歌德；读书破万卷，下笔如有神——杜甫【分析】【分析】这道题考察的是学生对名言名句的积累；读一本好书，就是在和高尚的人谈话——歌德；读书破万卷，下笔如有神——杜甫。

【点评】这道题是对名言名句的积累，学生在平时阅读课外书籍的时候，要多注意摘抄，就很容易回答这道问题了。20、①我的心绷紧紧的；这不能忍受。②这潮湿冰冷的地面不能睡。

【分析】【分析】反问句改陈述句方法：将句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。即有“不”去“不”；无“不”加“不：。将句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。【点评】把一种句子结构转换为另一种结构来表达同一意思的做法，称为句型的转换。下面我们重点介绍简单句句型的转换、复合句和并列句句型的转换以及简单句和复合句的互换。掌握和了解这些转换对提高同学们的语言运用能力有着重要的意义。21、运用了排比的修辞手法。【分析】【分析】排比是一种修辞手法；利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组（主谓/动宾）或句子并排（三句或三句以上），达到一种加强语势的效果。把结构相同或相似；意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。

【点评】用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动（这句话也是排比句）总之，排比的行文有节奏感，琅琅上口，有极强的说服力，能增强文章的表达效果和气势，深化中心。四、综合题(共4题，共40分)22、略

【分析】【分析】（1）屋顶养鱼；不仅能使居民吃上鲜鱼，而且能使屋子变得更凉爽。（2）短