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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年冀教版一年级语文下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、选一选。
下列哪个节日在正月?()A.端午节B.春节C.中秋节D.清明节2、下边单韵母占一二格的是()。A.aiB.ioC.oüD.iü3、下列字的笔画最多的是()。A.白B.云C.土D.子4、已知∠A=70°,则∠A的补角为()A.110°B.70°C.30°D.20°5、如图,在同一平面直角坐标系中,直线y=k1x(k1≠0)与双曲线y=k2x
(k2≠0)相交于A;B两点,已知点A的坐标为(1,2),则点B的坐标为()
A.(﹣1,﹣2)B.(﹣2,﹣1)C.(﹣1,﹣1)D.(﹣2,﹣2)评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)6、我会读,还会写。kěshìshítoubànfǎ____________7、组一组。
休____________8、加偏旁;变新字,并组词。
留——____、____9、看图读音节,选择正确的拼音。①A.wǔshùB.ǔsù②A.yálújīB.yālùjī③A.qiícēB.qíchē____________10、zcs只能和韵母u相拼,不能和____韵母相拼成音节11、下面这样的词语我也会写。
例:春雨(沙沙沙)
小鸡____小狗____青蛙____12、看拼音写汉字;再读句子。
zhǐ____kànjiàn____闪闪的xīnɡxinɡ____蓝蓝的天。13、急共____画,井共____画。评卷人得分三、书写(共6题,共12分)14、抄写。
可石办法找许。15、抄句子;体味情感。
小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。16、抄写句子;体会情感。
我抬起头,望着奶奶的白发说:“奶奶,要是我不再让你操心,这白发还会变黑吗?”。。17、我的字真漂亮(照样子;写一写)。
叶鱼田。江南北。18、我是小书法家。
白云。儿土。19、我给生字穿新衣。
吹地快乐老师。评卷人得分四、解答题(共4题,共12分)20、如图;在△ABC中,∠A>∠B.
(1)作边AB的垂直平分线DE;与AB,BC分别相交于点D,E(用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法);
(2)在(1)的条件下;连接AE,若∠B=50°,求∠AEC的度数.
21、如图,在平面直角坐标系中,O为原点,四边形ABCO是矩形,点A,C的坐标分别是A(0,2)和C(23
;0),点D是对角线AC上一动点(不与A,C重合),连结BD,作DE⊥DB,交x轴于点E,以线段DE,DB为邻边作矩形BDEF.
(1)填空:点B的坐标为(23
;2);
(2)是否存在这样的点D;使得△DEC是等腰三角形?若存在,请求出AD的长度;若不存在,请说明理由;
(3)①求证:DEDB=33
;
②设AD=x;矩形BDEF的面积为y,求y关于x的函数关系式(可利用①的结论),并求出y的最小值.
22、如图;在△ABC中,∠A>∠B.
(1)作边AB的垂直平分线DE;与AB,BC分别相交于点D,E(用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法);
(2)在(1)的条件下;连接AE,若∠B=50°,求∠AEC的度数.
23、如图,AB是⊙O的直径,AB=43
;点E为线段OB上一点(不与O,B重合),作CE⊥OB,交⊙O于点C,垂足为点E,作直径CD,过点C的切线交DB的延长线于点P,AF⊥PC于点F,连接CB.
(1)求证:CB是∠ECP的平分线;
(2)求证:CF=CE;
(3)当CFCP=34
时,求劣弧BC
的长度(结果保留π)
评卷人得分五、连词成句(共1题,共3分)24、给下列词语排排队评卷人得分六、连线题(共3题,共30分)25、连线。
男尘尖明。
日+月=____田+力=____
小+土=____小+大=____26、选一选。
九月____A;放风筝。
二月____B;重阳节。
五月____C;舞龙灯。
正月____D;赛龙舟。
八月____E;橘子黄。
十月____F、桂花香27、连一连。
三月____A;荷花开。
六月____B;杨柳绿。
四月____C;牛郎会织女。
七月____D;牡丹红。
腊月____E;大雪压青松。
冬月____F、梅花傲冰雪参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、B【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生的文化常识。正月初一春节;三月清明节、五月初五端午节、八月十五中秋节、九月九日重阳节。
【点评】考查了学生的文化常识,学生可以根据日常经验回答。2、D【分析】【分析】根据书写规则i和ü都要占一二格;而aoeu只占第二格,所以答案选D
【点评】本题考查单韵母i和ü的占格。3、A【分析】【分析】分别数一数四个字的笔画即可解答。
【点评】本题考查正确书写生字的笔顺。4、A【分析】由∠A的度数求出其补角即可.【解析】解:∵∠A=70°;
∴∠A的补角为110°;
故选:A.5、A【分析】反比例函数的图象是中心对称图形,则它与经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称.【解析】解:∵点A与B关于原点对称;
∴B点的坐标为(﹣1;﹣2).
故选:A.二、填空题(共8题,共16分)6、可是石头办法【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握。可是;表示转折。石头,石块。办法,方法。
【点评】考查学生对拼音的熟悉和掌握,学生应掌握。7、休息休假罢休【分析】【分析】这类题目是考查学生对词义的掌握;学生要学会用生字组词。休息,是指在一定时间内相对地减少活动,使人从生理上和心理上得到松弛,消除或减轻疲劳,恢复精力的过程。休假,法律规定或者依法订立的协议规定的每工作一定时间必须休息的时间。罢休,停,歇:不达目的不停止。
【点评】考查学生对词义的掌握,学生要学会组词。8、榴石榴【分析】【分析】考查了学生对字形的掌握和辨析。留加偏旁可以变成榴;石榴。
【点评】考查学生对字形的掌握和辨析,学生应该学会加偏旁。9、ABB【分析】【分析】武术声母为w和sh,所以填wǔshù;压路机压和路为四声调所以填yālùjī;骑车骑韵母为i,车声母ch;所以填qíchē
【点评】本题考查声母韵母声调问题。10、ü【分析】【分析】平舌音zcs只能和韵母u相拼;不能和韵母ü相拼成音节。
【点评】本题考查平舌音zcs和u相拼却不能和ü相拼。11、叽叽叽汪汪汪呱呱呱【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对语言表达的掌握和辨析。小鸡的叫声是叽叽叽的;小狗的叫声是汪汪汪,青蛙的叫声是呱呱呱。
【点评】此题考查学生对语言表达的掌握,学生应学会书写。12、只看见星星【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握。根据拼音;这句话是:只看见闪闪的星星蓝蓝的天;
【点评】考查学生对拼音的掌握,学生要会读拼音,理解句子。13、94【分析】【分析】考查学生对生字笔画的掌握。急共9画;井共4画。
【点评】考查学生对生字笔画的掌握,学生要会辨认。三、书写(共6题,共12分)14、可石办法找许【分析】【分析】从字的结构上划分;“法;找、许”是左右结构;“可”是半包围结构。“石、办”是独体字;三个左右结构的字都要写得左窄右宽。“可”字的横要写长一点,注意“口”在田字格中的位置。“办”字中的撇是竖撇,注意观察左右“点”的区别。书写词语时,要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,不能看一笔,写一笔。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。15、小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解;我们能从语句中,发现通过小伙伴们的共同努力,小树栽好之后,大家喜悦的心情,围着小树又跳又笑,非常开心,小朋友们应当体会到,通过集体劳动之后的喜悦之情。
【点评】通过对句子的抄写,体味小作者表达的情感,并向文中的小动物们学习,在生活、学习中互相帮助。16、我抬起头,望着奶奶的白发说:“奶奶,要是我不再让你操心,这白发还会变黑吗?”【分析】【分析】通过对这句话的抄写;在注重字形书写的同时,我们更加能体会到小作者体谅奶奶辛劳的心情,我们在之后的学习;生活中也要向小作者学习,不要让家长为我们操心。
【点评】通过抄写文中体现作者感情的语句,在锻炼学生汉字书写的同时,更加对文中思想感情的体味,激发学生向文中小作者学习的心情。17、叶鱼田江南北【分析】【分析】在字格里书写3个生字;注意笔画在字格里的占格位置和生字的笔顺。
【点评】本题考查学生按照正确的笔顺在字格里把字写美观。18、白云儿土【分析】【分析】在字格里书写3个生字;注意笔画在字格里的占格位置和生字的笔顺。
【点评】本题考查学生按照正确的笔顺在字格里把字写美观。19、吹地快乐老师【分析】【分析】从字的结构上分划分;“吹;地、快、师”是左右结构;“乐、老、”独体字。书写词语时,要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,不能看一笔,写一笔。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构,安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。四、解答题(共4题,共12分)20、略
【分析】(1)根据题意作出图形即可;
(2)由于DE是AB的垂直平分线,得到AE=BE,根据等腰三角形的性质得到∠EAB=∠B=50°,由三角形的外角的性质即可得到结论.【解析】解:(1)如图所示;
(2)∵DE是AB的垂直平分线;
∴AE=BE;
∴∠EAB=∠B=50°;
∴∠AEC=∠EAB+∠B=100°.
21、略
【分析】(1)求出AB;BC的长即可解决问题;
(2)存在.先推出∠ACO=30°;∠ACD=60°由△DEC是等腰三角形,观察图象可知,只有ED=EC,∠DCE=∠EDC=30°,推出∠DBC=∠BCD=60°,可得△DBC是等边三角形,推出DC=BC=2,由此即可解决问题;
(3)①先表示出DN;BM,再判断出△BMD∽△DNE,即可得出结论;
②作DH⊥AB于H.想办法用x表示BD、DE的长,构建二次函数即可解决问题;【解析】解:(1)∵四边形AOCB是矩形;
∴BC=OA=2,OC=AB=23
;∠BCO=∠BAO=90°;
∴B(23
;2).
故答案为(23
;2).
(2)存在.理由如下:
∵OA=2,OC=23
;
∵tan∠ACO=AOOC=33
;
∴∠ACO=30°;∠ACB=60°
①如图1中;当E在线段CO上时,△DEC是等腰三角形,观察图象可知,只有ED=EC;
∴∠DCE=∠EDC=30°;
∴∠DBC=∠BCD=60°;
∴△DBC是等边三角形;
∴DC=BC=2;
在Rt△AOC中;∵∠ACO=30°,OA=2;
∴AC=2AO=4;
∴AD=AC﹣CD=4﹣2=2.
∴当AD=2时;△DEC是等腰三角形.
②如图2中;当E在OC的延长线上时,△DCE是等腰三角形,只有CD=CE,∠DBC=∠DEC=∠CDE=15°;
∴∠ABD=∠ADB=75°;
∴AB=AD=23
;
综上所述,满足条件的AD的值为2或23
.
(3)①如图1;
过点D作MN⊥AB交AB于M;交OC于N;
∵A(0,2)和C(23
;0);
∴直线AC的解析式为y=−33
x+2;
设D(a,−33
a+2);
∴DN=−33
a+2,BM=23−
a
∵∠BDE=90°;
∴∠BDM+∠NDE=90°;∠BDM+∠DBM=90°;
∴∠DBM=∠EDN;∵∠BMD=∠DNE=90°;
∴△BMD∽△DNE;
∴DEBD=DNBM=−33a+223−a=33
.
②如图2中;作DH⊥AB于H.
在Rt△ADH中;∵AD=x,∠DAH=∠ACO=30°;
∴DH=12
AD=12
x,AH=AD2−DH2=32
x;
∴BH=23−32
x;
在Rt△BDH中,BD=BH2+DH2=(12x)2+(23−32x)2
;
∴DE=33
BD=33
•(12x)2+(23−32x)2
;
∴矩形BDEF的面积为y=33
[(12x)2+(23−32x)2
]2=33
(x2﹣6x+12);
即y=33
x2﹣23
x+43
;
∴y=33
(x﹣3)2+3
;
∵33>
0;
∴x=3时,y有最小值3
.
22、略
【分析】(1)根据题意作出图形即可;
(2)由于DE是AB的垂直平分线,得到AE=BE,根据等腰三角形的性质得到∠EAB=∠B=50°,由三角形的外角的性质即可得到结论.【解析】解:(1)如图所示;
(2)∵DE是AB的垂直平分线;
∴AE=BE;
∴∠EAB=∠B=50°;
∴∠AEC=∠EAB+∠B=100°.
23、略
【分析】(1)根据等角的余角相等证明即可;
(2)欲证明CF=CE;只要证明△ACF≌△ACE即可;
(3)作BM⊥PF于M.则CE=CM=CF,设CE=CM=CF=3a,PC=4a,PM=a,利用相似三角形的性质求出BM,求出tan∠BCM的值即可解决问题;【解析】(1)证明:∵OC=OB;
∴∠OCB=∠OBC;
∵PF是⊙O的切线;CE⊥AB;
∴∠OCP=∠CEB=90°;
∴∠PCB+∠OCB=90°;∠BCE+∠OBC=90°;
∴∠BCE=∠BCP;
∴BC平分∠PCE.
(2)证明:连接AC.
∵AB是直径;
∴∠ACB=90°;
∴∠BCP+∠ACF=90°;∠ACE+∠BCE=90°;
∵∠BCP=∠BCE;
∴∠ACF=∠ACE;
∵∠F=∠AEC=90°;AC=AC;
∴△ACF≌△ACE;
∴CF=CE.
解法二:证明:连接AC.
∵OA=OC
∴∠BAC=∠ACO;
∵CD平行AF;
∴∠FAC=∠ACD;
∴∠FAC=∠CAO;∵CF⊥AF,CE⊥AB;
∴CF=CE.
(3)解:作BM⊥PF于M.则CE=CM=CF;设CE=CM=CF=3a,PC=4a,PM=a;
∵∠MCB+∠P
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