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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年中图版必修1物理上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、甲、乙两个物体从同一地点同时出发,沿同一直线运动,运动过程中的图像如图所示;下列说法正确的是()

A.甲物体始终沿同一方向运动B.乙物体运动过程中位移大小增加得越来越快C.在0~时间内,某时刻甲、乙两物体的速度相同D.在0~时间内,甲、乙两物体在时刻相距最远2、甲、乙两物体沿同一直线运动,t=t0时刻;两物体经过同一位置,它们的速度-时间图像如图所示,则在该运动过程中()

A.t=0时刻,乙在甲的前面B.t=0时刻,甲、乙经过同一位置C.0~t0时间内,甲的速度和加速度均一直减小D.0~t0时间内,甲的速度一直减小而加速度一直增大3、某物体沿直线运动,其v-t图像如图所示;则下列说法中正确的是()

A.第3s内和第5s内速度方向相反B.第3s内和第5s内加速度方向相反C.第5s内速度和加速度方向相同D.第7s内速度和加速度方向相同4、伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展。利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面上的点由静止释放后沿斜面向下运动;并沿右侧斜面上升。斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐减低的材料时,小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1;2、3.根据三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论是()

A.小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小B.如果小球不受力,它将一直保持匀速运动或静止状态C.如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变D.如果斜面光滑,小球将上升到与点等高的位置5、某人想测量地铁启动过程中的加速度,他把一根细绳的下端绑着一支圆珠笔,细绳的上端用电工胶布临时固定在地铁的竖直扶手上。在地铁起动后的某段加速过程中,细绳偏离了竖直方向,他用手机拍摄了当时情景的照片,如图所示,拍摄方向跟地铁前进方向垂直。若测得细绳与竖直方向的夹角(g=10m/s2)据这张照片估算此时地铁的加速度大小()

A.5m/s2B.m/s2C.5m/s2D.缺少条件,无法计算6、甲、乙物体由同一位置出发沿一直线运动,v—t图像如图所示;下列说法正确的是()

A.甲做匀速直线运动,乙做匀变速直线运动B.两物体两次相遇时间是1s末和4s末C.乙在前两秒内做匀加速直线运动,两秒后做匀减速直线运动D.2s后,甲、乙两物体的速度方向相反7、甲、乙两物体沿同一直线运动,t=t0时刻;两物体经过同一位置,它们的速度-时间图像如图所示,则在该运动过程中()

A.t=0时刻,乙在甲的前面B.t=0时刻,甲、乙经过同一位置C.0~t0时间内,甲的速度和加速度均一直减小D.0~t0时间内,甲的速度一直减小而加速度一直增大8、如图所示;是力学中两个实验装置,这两个实验共同的物理思想方法是()

A.控制变量的思想方B.猜想的思想方法C.比较的思想方法D.放大的思想方法9、许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献,也创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等。以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述正确的是()A.利用光电门测算瞬时速度是用了放大法B.伽利略为了说明力不是维持物体运动的原因用了科学假说法C.在探究合力与分力的关系实验时,采用了控制变量法D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移,这里采用了微元法评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)10、完全相同的两物体P、Q,质量均为m,叠放在一起置于水平面上。如图所示,现用两根等长的细线系在两物体上,在细线的结点处施加一水平拉力F;两物体始终保持静止状态,则下列说法正确的是()

A.物体P受到细线的拉力大小为B.两物体之间的摩擦力大小为C.物体P对Q的压力大小为mgD.地面对Q的摩擦力大小为F11、如图所示,粗糙水平面上放置B、C两物体,A叠放在C上,A、B、C的质量分别为m、2m和3m,物体B、C与水平面间的动摩擦因数相同,其间用一不可伸长的轻绳相连,轻绳能承受的最大拉力为T,现用水平拉力F拉物体B;使三个物体一起向右加速运动,则()

A.此过程中物体C受重力等五个力作用B.当F逐渐增大到T时,轻绳刚好被拉断C.当F逐渐增大到1.5T时,轻绳刚好被拉断D.若水平面光滑,则绳刚要断时,C间的摩擦力为12、如图所示,一半圆形光滑轨道固定在竖直平面内,半圆顶点P处固定一大小不计的光滑定滑轮,O为圆心,质量为m的光滑圆环a套在轨道上,一轻绳跨过定滑轮两端分别连接圆环a与物块b。当物块b的质量分别为m和时,平衡后圆环a与圆心O连线与OP的夹角分别为α和β,轨道对圆环a的弹力大小分别为和下列说法正确的是()

A.B.C.D.13、如图所示;一个盛满水的容器固定在一个小车上,在容器中分别悬挂和拴着一个铁球和一个乒乓球.容器中的水;铁球和乒乓球都处于静止状态,当容器随小车突然向右运动时,两球的运动状况是(以小车为参考系)()

A.铁球向左运动B.铁球向右运动C.乒乓球向左运动D.乒乓球向右运动14、如图甲所示,滑块以一定的初速度冲上一倾角的足够长的固定斜面.滑块上滑过程的图象如图乙,最大静摩擦力等于滑动摩擦力.则下列说法正确的是(取)()A.木块上滑过程中的加速度大小是B.木块与斜面间的动摩擦因数C.木块经2s返回出发点D.木块回到出发点时的速度大小评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)15、某物体做匀变速直线运动,初速为10m/s水平向右,经4s后速度变为6m/s水平向左,设向右为正方向,则物体的加速度为______m/s2,位移为______m。16、如图所示,物体A、B重均为10N,水平拉力F1=6N,F2=3N,物体均保持静止,则A、B间的静摩擦力大小为________N,B与地面间的静摩擦力大小为________N。

17、某个物体在F1、F2、F3、F4四个力的作用下处于静止状态,若F4的方向沿逆时针转过180°而保持其大小不变化,其余三个力的大小和方向不变,则此时物体所受到的合力大小为________。18、中国的宇宙线观测站“拉索”在银河系内发现两个能量超过1拍电子伏特(1PeV=eV)的光子,1PeV=________J,焦耳用国际单位制中的基本单位可表示为_________。(e=C)19、某物体作直线运动的图象如图所示,根据图象回答:物体在AB段加速度大小是______整个过程的位移大小是______m,平均速度是______

20、电磁打点计时器是一种使用______电源的计时仪器。当电源的频率是50Hz时,它每隔______s打一次点。打点时应先______后______。评卷人得分四、作图题(共3题,共12分)21、画出下列各物体所受弹力的示意图。

(1)图(a)中杆AB斜靠在半球体上静止,作出AB杆所受弹力的示意图;

(2)图(b)中用绳子将球挂在墙壁上;作出球所受弹力的示意图;

(3)图(c)中竖直悬挂在细绳上的光滑小球与斜面刚好接触而保持静止;作出小球所受弹力的示意图。

22、画出图中物体A,B所受的力;其中球面和竖直墙面是光滑的,其他接触面粗糙。

23、在图中画出木块沿斜面向上、向下、静止时的受力示意图。评卷人得分五、实验题(共1题,共9分)24、在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,已提供电火花计时器、纸带,一端附有滑轮的长木块,小车,细绳、钩码等,还需要用到下列器材中的______;(填写对应的字母)

A.B.参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【分析】

【详解】

A.甲的位移时间图像斜率由正变到了负;说明速度方向发生了变化,选项A错误;

B.乙做匀速直线运动;位移大小均匀增加,选项B错误;

CD.甲;乙两者速度相同;即图像的斜率相同时相距最远,选项D错误,C正确。

故选C。2、C【分析】【分析】

本题考查v-t图像;目的是考查学生的理解能力。

【详解】

AB.由v−t图像可知,甲做加速度减小的减速运动,乙做匀减速运动,图线与时间轴围成的面积表示位移大小,所以0~t0时间内乙的位移大,且t=t0时刻两物体经过同一位置,故t=0时刻甲在前;选项AB错误;

CD.由图线的切线斜率表示加速度大小可知,0~t0时间内甲的速度和加速度均一直减小;选项C正确,D错误。

故选C。3、B【分析】【分析】

【详解】

A.由图像可知;第3s内速度方向为正方向,第5s内速度方向也是正方向,所以两段时间内的速度方向相同,所以A错误;

B.物体运动的v-t图像的斜率表示加速度;则可知第3s内加速度方向为正方向,第5s内加速度方向为负方向,所以两段时间内的加速度方向相反,所以B正确;

C.第5s内速度方向为正方向;加速度为负方向,所以第5s内速度和加速度方向相反,所以C错误;

D.第7s内速度方向为负方向;加速度为正方向,所以第7s内速度和加速度方向相反,所以D错误。

故选B。4、D【分析】【分析】

【详解】

根据题意由实验得到的最直接结论是,由于在斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐减低的材料时,小球上升的高度逐渐增大,所以假设理想化情况下,斜面光滑,则小球将上升到与点等高的位置;所以D正确;ABC错误;

故选D。5、B【分析】【详解】

当圆珠笔与地铁相对静止时,二者加速度相同。对笔,由牛顿第二定律

可得

故选B。6、C【分析】【详解】

A.甲做匀速直线运动;乙物体前2s做匀加速直线运动,加速度为正方向,后4s做匀减速直线运动,加速度为负方向,所以乙物体全程不是匀变速直线运动,故A错误.

B.甲;乙两物体由同一位置出发;在速度-时间图象中图象与坐标轴围成面积代表位移;时间轴上方位移为正,时间轴下方位移为负,所以前2s内乙的三角形面积等于甲的正方形面积,即位移相同,此时两车相遇;前6s内甲车的矩形面积等于乙车三角形的面积,此时又相遇,即两物体两次相遇时间是2s末和6s末,故B错误.

C.根据图象可知;乙在前2s内做匀加速直线运动,2s后做匀减速直线运动,故C正确.

D.根据图象可知,2s后,甲乙两物体的速度均为正,方向相同,故D错误.7、C【分析】【分析】

本题考查v-t图像;目的是考查学生的理解能力。

【详解】

AB.由v−t图像可知,甲做加速度减小的减速运动,乙做匀减速运动,图线与时间轴围成的面积表示位移大小,所以0~t0时间内乙的位移大,且t=t0时刻两物体经过同一位置,故t=0时刻甲在前;选项AB错误;

CD.由图线的切线斜率表示加速度大小可知,0~t0时间内甲的速度和加速度均一直减小;选项C正确,D错误。

故选C。8、D【分析】【详解】

桌面的受力微小形变借助于光的反射来放大;玻璃瓶的受力微小形变借助于液体体积变化;两个个实验均体现出放大的思想方法。

故选D。9、D【分析】【分析】

【详解】

A.利用光电门测算瞬时速度是用了极限的思想;A错误;

B.伽利略为了说明力不是维持物体运动的原因用了理想实验法;B错误;

C.在探究合力与分力的关系实验时;采用了等效替代法,C错误;

D.在推导匀变速直线运动位移公式时;把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移,这里采用了微元法,D正确。

故选D。二、多选题(共5题,共10分)10、B:D【分析】【详解】

A.将F按照平行四边形定则进行分解;如图。

由几何知识知细线的拉力

即物体P受到细线的拉力大小为故A错误;

B.以P为研究对象受力分析,根据平衡条件水平方向

故B正确;

C.P对Q的压力等于P的重力与绳子拉力在竖直方向向下的分量之和,即物体P对Q的压力大小大于故C错误;

D.以PQ整体为研究对象受力分析,根据平衡条件水平方向

故D正确。

故选BD。11、C:D【分析】【详解】

A.物体C受到力有重力、支持力、绳的拉力、A对B的压力、地面对C的摩擦力、A对C的摩擦力;共6个力,故A错误。

BC.把ABC看成是一个整体,整体的质量为6m,根据牛顿第二定律有:F-μ•6mg=6ma

把AC看成是一个整体,绳子将被拉断的瞬间,根据牛顿第二定律有:T-μ(m+3m)g=(m+3m)a

解得:F=1.5T

故B错误,C正确。

D.若水平面光滑,则绳刚要断时,对于整体ABC,根据牛顿第二定律:F=6ma

对整体AC,根据牛顿第二定律:T=4ma

对A,根据牛顿第二定律:f=ma

联合解得A、C间的摩擦力:

故D正确。

故选CD。12、A:D【分析】【详解】

AB.对圆环a受力分析,如图所示,设圆环所处位置为Q,根据图示可知

当时

由几何关系可知

当时

由几何关系可知

A正确;B错误;

CD.因所以则

C错误;D正确。

故选AD。

【点睛】

在共点力的动态平衡分析过程中,如果有一个力的大小和方向不变,另外两个力的方向都在变化,使用公式会十分繁琐,使用图解法也很难判断,则可以考虑相似三角形法,找出力的矢量三角形和与之相似的几何三角形。13、A:D【分析】【详解】

AB.当容器随小车突然向右运动时;由于与同体积的“水球”相比,铁球质量大;惯性大,铁球的运动状态难以改变,而同体积的“水球”的运动状态容易改变,故铁球相对于小车向左运动,A正确,B错误;

CD.当容器随小车突然向右运动时;由于与同体积的“水球”相比,乒乓球质量小;惯性小,运动状态容易改变,故乒乓球相对于小车向右运动,C错误,D正确。

故选AD。14、B:D【分析】【详解】

A.木块上滑过程中的加速度大小故A错误;

B.木块在冲上斜面的过程中,根据牛顿第二定律得

解得故B正确;

C.木块下滑过程中,根据牛顿第二定律得

解得

上滑的位移为

则下滑的位移

解得所以木块返回出发点所用的时间为故C错误;

D.根据速度—时间公式可得木块加到出发点时的速度大小为故D正确.三、填空题(共6题,共12分)15、略

【分析】【详解】

[1]设向右为正方向,则物体的初速度为10m/s,4s后物体的速度为-6m/s,所以加速度为

[2]物体的位移为【解析】-4816、略

【分析】【详解】

[1]对A分析,在水平方向上有

[2]将A、B看作一个整体,在水平方向上有【解析】6317、略

【分析】【详解】

[1]因物体在四个力作用下平衡,则其余三个力的合力与之前的F4等大反向,若再将F4转过180°,则合力为2F4。【解析】2F418、略

【分析】【详解】

根据电子伏与焦耳之间的换算关系,可得1PeV=eV=×J=J

因为焦耳是功的单位,根据功的计算公式W=Fx

可得1J=1N·m=【解析】19、略

【分析】【详解】

物体在AB段作匀减速运动,加速度为:

整个过程的位移为:x=m=12m,

平均速度为:

【点睛】

本题是为速度-时间图象的理解问题,要明确斜率的含义,知道在速度-时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义,能根据图象读取有用信息。【解析】212220、略

【分析】【详解】

[1]当给电磁打点计时器的线圈通上交流电后;线圈产生周期变化的磁场,线圈中的振片被磁化,振片在永久磁铁磁场的作用下向上或向下运动从而打点。直流电则不会感应出周期变化的磁场,也就不能连续打点。故填“交流”。

[2]周期和频率的关系是

带入数据得

[3][4]打点时先接通电源,后释放纸带可以完整的记录数据。所以,先接通电源,后释放纸带。【解析】交流0.02接通电源释放纸带四、作图题(共3题,共12分)21、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)杆AB受半球体的弹力作用;弹力方向垂直于接触面向上,还受到地面对杆的弹力作用,弹力方向垂直于地面向上,弹力示意图如下。

(2)小球受到绳子沿绳方向的弹力作用;还有墙对球的弹力作用,弹力示意图如下。

(3)利用二力平衡可知小球和斜面没有弹力作用;只受到绳子的拉力作用,弹力示意图如下。

【解析】见解析22、略

【分析】【详解】

图1中,A受到重力G、球体对其的支持力FN1、地面对其的支持力FN2以及地面对其的摩擦力Ff,其中G竖直向下,FN1垂直于球体与A的接触面斜向右上,FN2垂直于地面竖直向上,Ff沿地面向左;如答图1所示。

答图1图2中,A受到重力G、绳子的拉力FT以及球体对其的支持力FN,其中G竖直向下,FT沿绳子斜向左上,FN沿两球体中心连线斜向右上;如答图2所示。

答图2图3中,A受到重力G、斜墙对其的支持力FN1以及墙角对其的支持力FN2,其中G竖直向下,FN1垂直于

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