2025年新世纪版七年级科学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新世纪版七年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、下列我们常见的几种岩石中；可能有化石的是()

①花岗岩②玄武岩③砂岩④石灰岩⑤大理岩A.①②B.②③C.③④D.④⑤2、某同学建立了一个关于藻类植物；苔藓植物、蕨类植物特点的分类图（如图）．请指出甲、乙、丙依次代表哪类植物（）

A.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物B.苔藓植物、藻类植物、蕨类植物C.蕨类植物、藻类植物、苔藓植物D.藻类植物、蕨类植物、苔藓植物3、某地位于40°N116°E附近，下列4个选项中说法正确的是（）A.位于北半球，中纬度B.位于东半球，高纬度C.位于西半球，中纬度D.位于南半球，高纬度4、女性在怀孕的前期，出现的最明显的征兆是()A.乳房胀大B.便秘C.尿频D.月经连续一两次没有来潮5、如图的实验器材，长木板B放在水平桌面上，木块A放在B上．三位同学用该组器材分别进行了下面操作：甲同学用水平力拉木块A在B上匀速运动，B静止不动；乙同学用水平力拉木块A在B上加速运动，B静止不动；丙同学用水平力拉木板B，使A、B一起匀速运动．三位同学的操作中A与B之间的摩擦力大小分别为f甲、f乙、f丙；则下列说法正确的是（）

A.f甲=f乙=f丙B.f甲=f乙，f丙=0C.f甲=f丙＜f乙D.f甲＜f乙，f丙=06、地球自转产生的现象是（）A.五带形成B.昼夜交替C.昼夜长短的变化D.四季变化7、如图为桃花结构模式图及某过程示意图。以下说法正确的是()

A.如图表示桃的无性生殖过程B.过程Ⅰ表示桃花进行异花传粉，这一过程主要借助风力来完成C.④和⑦是桃花中最重要的结构，与果实和种子的形成有关D.⑧是胚珠，发育成种子，即“桃仁”评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、发生日偏食的原因是：____。9、如图是某同学常温下在教室内用甲乙装置分别探究“冰和烛蜡熔化的特点”的实验。甲装置缺少酒精灯加热____（选填“可行”或“不可行”）的；采用乙装置加热方式的优点是____。图丙是____（选填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图丁所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是____℃。

10、足球运动员用头将足球顶向球门，这时施力物体是____；同时，头部会感到疼，此时施力物体是____；这说明力的作用是____。11、阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地____成水蒸气；夜间气温降低时，水蒸气会____成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾．冬天，夜晚气温如迅速降到0℃以下，你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气____而成的（均填物态变化名称），这层冰花在你家窗户玻璃的____（选填“内侧”或“外侧”）．12、黔东南很少数民族地区，有着丰富的传统文化，用各种方式庆祝自己的节日，如斗牛、斗鸡、斗鸟、赛马、唱山歌等活动，其中斗牛较为流行，男女老少都喜欢，如图是较为罕见的村花雷山苗寨女斗牛士李灵婷牵牛的走进比赛现场的情景，以地面为参照物，牛是____的（“运动”或“静止”），她拉牛时，感觉到牛也在拉她，说明力的作用是____的．如牛的质量是1800kg，站立时脚与地面接触的总面积约为0.1m2，则牛对地面产生的压强是____Pa．

13、一切物体在没有受到____的时候，总保持____状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律。牛顿第一定律是在大量的实验基础上，通过进一步概括、____得出的．14、在生态系统中，不同生物之间，由于____的关系而形成的链状顺序叫做食物链。其起始环节是____。15、汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了____。某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力____（选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车所受的阻力。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)16、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。（判断对错）17、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。18、制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察细胞。19、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。20、取口腔上皮细胞前要先漱口，因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。21、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。22、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。23、在种子萌发形成幼苗的最初阶段（指幼叶变绿前），幼苗干重有可能大于种子干重。24、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题，共2分)25、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、解答题(共4题，共32分)26、以下是“用天平测水的质量”的实验步骤，合理的步骤顺序为____。

A．把天平放在水平台上。

B．调节横梁的螺母；使横梁平衡。

C．在右盘中加减砝码；并移动游码位置使天平再次平衡。

D．将空杯放在左盘里。

E．右盘中砝码总质量与游码在标尺上的读数之和就是烧杯的质量。

F．把游码放在标尺的零刻线处。

G．把烧杯中装水后放在天平左盘中；称出烧杯和水的总质量。

H．烧杯与水的总质量与烧杯质量之差就是烧杯中水的质量。27、室内温度为20℃；此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，画出能正确反映温度计示数随时间的变化情况的大致图像。

28、李华的家在马路边，人来车往的噪声严重影响了他在家学习，请你想办法来帮助李华减弱干扰他的噪声（至少2个具体办法）。29、小蔡学习完摩擦力的知识后认为：在接触面相同的情况下，物体的重力越大，滑动摩擦力也越大．实验桌上有以下实验器材：一块长铁板、一个已经调好的量程合适的弹簧测力计、四个绑好细线的大小材质都相同的正立方体磁铁（铁块1：磁性强但重力小；铁块2：磁性强且重力大；铁块3：磁性弱但重力大；铁块4：磁性弱且重力小）请你选以上器材设计一个实验，证明她的观点是错误的，写出实验步骤和实验现象．参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、C【分析】【解答】我们常见的五种岩石中，只有砂岩和石灰岩可能有化石存在。2、D【分析】【解答】由所学知识可知；藻类植物的结构简单，无根；茎、叶的分化，是最低等的一个植物类群；

苔藓植物没有真正的根；因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎；叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；

蕨类植物有了根；茎、叶的分化；根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大．

因此；分析上图可知：甲无根；茎、叶的分化，是藻类植物；乙有根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，所以是蕨类植物；丙有茎和叶分化，但茎、叶内无输导组织，所以是苔藓植物．

故选：D

【分析】根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物．3、A【分析】【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网；利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置．本题考查利用经纬网确定任意点的位置，理解解答即可．

【解答】解：东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈；20°W以东；160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球．南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球．纬度划分，0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区．依据某地所处的经纬度40°N、116°E可知，该地位于东半球、北半球、中纬度．

故选：A．4、D【分析】【分析】受精卵形成后；一边进行细胞分裂，一边沿着输卵管往下移动，进入子宫。随着分裂次数的增加，受精卵逐渐形成了胚胎，并附着在子宫壁上。这时女性就怀孕了，也称为妊娠。

【解答】月经是女性从青春期开始出现的一种正常的生理现象。当女性体内的成熟的卵细胞没有受精时；子宫内膜组织就会逐渐坏死；脱落，血管破裂出血。脱落的组织和血液一同由阴道排出，就形成了月经。当成熟的卵细胞与精子在女性输卵管中结合形成受精卵后，受精卵逐渐向子宫移行，最后植入子宫内膜。此时的子宫内膜已经增厚，并将为受精卵的发育提供营养，子宫内膜组织不再坏死，因此就不会形成月经。所以在怀孕前期最明显的征兆是月经连续几次没有来潮。而乳房胀大、便秘、尿频等现象，常出现在女性怀孕的中、后期。

故选D5、B【分析】【解答】解：

滑动摩擦力的大小与两个因素有关；即：压力大小；接触面的粗糙程度．而与物体的运动速度、接触面积无关．

根据题干信息：甲同学拉木块A在长木板B上匀速运动；乙同学拉A在B上加速运动；都是物体A与物体B发生了相对运动，产生了滑动摩擦；而在两种情况下，压力大小及接触面的粗糙程度未变，故摩擦力不变即摩擦力相等；即f甲=f乙；

当丙同学拉B，使AB一起匀速运动时，物体A与物体B相对静止，即A与B未发生相对运动，也没有相对运动的趋势，故它们之间没有摩擦力的存在，即摩擦力等于零；f丙=0；

故A；C、D错误；B正确；

故选B．

【分析】抓住三种条件下A与B物体的运动状态和影响滑动摩擦力大小的因素就可判断摩擦力的大小；另外还有考虑产生摩擦力的条件﹣﹣发生相对运动．6、B【分析】【分析】地球自转；每时每刻都在改变着一个地方太阳辐射的强度．人们在经历昼夜更替的同时，也感受着天气的变化．考查地球自转的现象，要理解记忆．

【解答】解：地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动方式；其周期为一天．我们每天经历的昼夜更替，看到日月星辰的东升西落，时区的差异（东部的时刻早于西部），主要是由于地球自转运动所产生的地理现象．而人们在生活中所感受到的四季冷暖差异；昼夜长短变化，主要是由于地球公转运动所产生的地理现象．

故选：B．7、C【分析】【分析】掌握雌蕊与雄蕊与果实和种子的形成有直接关系是花的主要结构即可解题，首先要学会识图，然后还要明确花的各部分名称和功能。图中的①柱头，②花柱，③子房，④雌蕊，⑤花药，⑥花丝，⑦雄蕊，⑧卵细胞，⑨胚珠。

【解答】A；图中桃花为异花传粉；左植株的花粉传播到右植株雌蕊的柱头上，因此属于有性生殖，故A错误；

B、过程Ⅰ表示桃花进行异花传粉，桃花具有鲜艳的花冠，属于虫媒花，依靠蜜蜂等昆虫传粉，因此桃花的传粉方式为异花传粉中的昆虫传粉，故B错误；

C；④雌蕊和⑦雄蕊是桃花中最重要的结构；与果实和种子的形成有关，C正确；

D、⑧是受精卵将来发育成胚，胚是新植物的幼体，是种子的主要部分，故D错误；二、填空题(共8题，共16分)8、(在该观察地)月球只将太阳一侧的光线遮挡了。【分析】【分析】

如上图；人眼代表地球，中间的蓝色点代表月亮，最右边白纸圆片代表太阳，上面的形状就是日偏食的情形。日食的形成主要是月亮在地球和太阳之间，月亮挡住了太阳照向地面的光。而偏食的形成是月球只将太阳一侧的光线遮挡了。

【解答】

故答案为：(在该观察地)月球只将太阳一侧的光线遮挡了。9、可行均匀加热冰52【分析】【解答】甲装置中探究冰熔化的特点；由于标准大气压下冰的熔点为0℃，而气温高于0℃，所以，缺少酒精灯加热是可行的；

采用乙装置加热；增大了受热面积，使加热更均匀；

图丙表面物质熔化时的温度不变；是晶体，应是冰的温度随时间变化的图象；

图丁温度计的分度值为2℃；所以它的示数是52℃。

【分析】本题考查冰熔化实验以及由温度—时间图象判断是晶体还是非晶体，同时还考查对温度计的读数，都是容易题。10、头球相互的【分析】【解答】力的作用是相互的；一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体力的作用；运动员用头将足球顶向球门，这时施力物体是头，同时头部会感到疼，此时施力物体是球。

【分析】理解力的概念，物体间力的作用是相互的。11、汽化液化凝华内侧【分析】【解答】解：阳光照射下；海洋；陆地上的水会不断地汽化成水蒸气；

夜间气温降低时；水蒸气会液化成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾．

冬天；夜晚气温如迅速降到0℃以下，窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气凝华而成的，这层冰花在窗户玻璃的内侧．

故答案为：汽化；液化；凝华；内侧．

【分析】在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态直接变为液态叫熔化，由液态直接变为固态叫凝固．据此分析回答．12、运动相互1.8×105【分析】【解答】解：（1）李灵婷牵牛走进比赛现场的过程中；牛与地面之间的位置不断发生着变化，以地面为参照物，牛是运动的；

（2）人对牛施加力的作用；由于物体间力的作用是相互的，牛对人也会施加大小相等的反作用力，所以感觉到牛也在拉人；

（3）牛的重力：G=mg=1800kg×10N/kg=1.8×104N；

牛对地面产生的压强：p====1.8×105Pa．

故答案为：运动；相互；1.8×105．

【分析】（1）如果物体相对于参照物位置保持不变；物体是静止的；如果物体的位置相对于参照物位置不断变化，则物体是运动的；

（2）力是物体对物体的作用；物体间力的作用是相互的；

（3）已知质量，根据G=mg求出牛的重力，再根据公式p=求出牛对地面产生的压强．13、任何外力静止推理【分析】【分析】牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。牛顿第一定律不是实验定律，而是通过分析实验，再进一步概括、推理得出的并经受住了实践的检验。【解答】牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到任何力的作用时；总保持静止状态或匀速直线运动状态。

牛顿第一定律是在大量的实验基础上；通过进一步概括；推理得出的。

故答案为：任何外力静止推理14、吃与被吃生产者【分析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．如草→兔→鹰．

【解答】生态系统中生产者和消费者之间的关系；主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链．食物链彼此交错连接，就形成了食物网．食物链是生产者和消费者之间的关系，分解者不参与形成食物链．物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的．绿色植物能够通过光合作用制造有机物．有机物中储存着来自阳光的能量．植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，因此，食物链通常是由生产者开始的；食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系，后一个环节的生物吃前一个环节的生物，如食物链草→兔→鹰中，鹰吃兔，兔吃草．因此后一个环节的生物与前一个环节的生物之间的关系属于捕食关系．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．

故答案为：吃与被吃；生产者；15、增大摩擦力等于【分析】【分析】摩擦力的影响因素有两个；即其与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，通过增大压力或增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；车在推力作用下，保持静止状态，静止的汽车受到平衡力的作用，竖直方向上受到重力和支持力是一对平衡力；水平方向上受到的推力和阻力是一对平衡力．平衡力的条件：大小相等；方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上．该题考查了影响摩擦力大小因素和二力平衡的应用．

【解答】解：汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹；是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦；某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，说明此时汽车在水平方向上受到平衡力的作用，所以根据二力平衡的条件可以判断，这时的推力等于汽车所受的阻力；

故答案为：增大摩擦力；等于．三、判断题(共9题，共18分)16、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始；最低等的原生动物，草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为：正确。

【分析】解答本题的关键是明确草履虫属于单细胞动物，主要靠分裂进行繁殖。17、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，而不能涂阴影。较暗的地方，细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解，生物图与其它图的画法稍有差别，应予以特别注意。18、B【分析】【解答】在制作临时装片时；因为要在显微镜下观察物体，需要让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项，与显微镜的知识相结合，难度较大。19、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知；该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置，较为简单。20、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除；以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落，因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因，关注于实验的细节。21、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中；而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节，信息量较大，容易出错。22、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构；能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面。因此，并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。23、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中；胚根发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，植物的根不断的吸收水和无机盐，使植株叶内的水不断增多，而种子里面的有机物不断的被分解，所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为：错误。

【分析】植物进行呼吸作用，分解有机物24、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片；茎的表面等呈绿色的部分；细胞中才含有叶绿体，因此本题错误。

【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题，共2分)25、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、解答题(共4题，共32分)26、AFBDCEGH【分析】【解答】根据天平的调节和使用要求可知；在“用天平测水的质量”时，合理的步