2025年沪科新版七年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科新版七年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、假定在一个草原，鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，狼被杀绝，鹿群的数量将会A.迅速上升B.保持相对稳定C.缓慢上升D.先上升在下降2、膈肌收缩时，胸腔的变化是（）A上下径增大B上下径缩小C前后径增大D前后径缩小3、【题文】人体内消化和吸收营养物质的主要场所是（）A.口腔B.胃C.小肠D.大肠4、【题文】（2011·内江）观察右面眼球的结构示意图；看看下列叙述中有无错误，若有，请你把它找出来。

A.当人从明处到暗处时，图中的3会扩大B.图中4的曲度是由10中的平滑肌调节的C.图中结构5、6、7、8共同组成眼球的中膜D.图中结构8能感受光线刺激并产生神经冲动5、细胞内含有遗传物质的细胞结构是（）A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁6、吸入的氧气从肺泡内进入血液的原理是（）A.气体扩散B.呼吸作用C.消化作用D.呼吸运动7、人体缺乏维生素B1，容易患()A.脚癣病B.脚气病C.佝偻病D.皮肤粗糙8、吃西红柿时会流出许多汁液，这些汁液来自西红柿果肉细胞中的哪一部分？（）A.细胞质B.细胞核C.叶绿体D.液泡内的细胞液9、植物体进行呼吸作用的部位和条件分别是（）

A.绿色部位；有光照。

B.植物体有生命的部分；有光照。

C.绿色部位；任何时候。

D.植物体有生命的部分；任何时候。

评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、研究人员依靠体细胞克隆技术进行反复“拷贝”；成功培育出第四代克隆猪．这个研究小组培育的第一代克隆猪于2004年4月诞生，此后，他们又从长大的克隆猪唾液腺中提取细胞，将细胞核植入未受精的卵细胞中，依次培育出第二代和第三代克隆猪．克隆猪可作为研究人类疾病的实验动物．根据材料回答下列问题：

（1）克隆的实质就是____；克隆技术是利用了动物____的全能性．

（2）在细胞核植入受体卵细胞之前，要用显微针去除卵细胞的细胞核，再将唾液腺细胞核注入．在体细胞核移植技术中人们往往以成熟卵细胞作为受体，原因是____．

（3）获得的重组细胞需要体外培养，培养时不仅要有无机盐类、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分及激素、动物血清，而且还要适宜的温度、pH、气体环境以及无菌无毒的环境等．要用物理或化学方法去激活受体细胞，目的是使其完成____，当它发育到囊胚期时，将其移植到受体雌性动物的____内．

（4）利用克隆技术根本无法培育出完全相同的个体，究其原因，除了发育过程中的环境因素的影响外，还可能受____中遗传物质的影响；或发生基因突变．

（5）下列选项中____属于在分子水平上取得的生物学成果．

A．人类基因组草图B．试管婴儿C．克隆羊多利D．杂交水稻．11、在水中生活的动物的运动形式都是游泳．______．（判断对错）12、一般来说，怀孕到第____周时，胎儿就发育成熟了．成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做____．13、花中最主要的部分是____．一个桃子的果皮是由____发育来的；种皮是由____发育来的；种子是由____发育来的，胚是由____发育来的．14、绿色植物体内运送有机物的管道是____．15、【题文】神经是由许多神经纤维在一起组成的。()16、ABO血型是一种常见的血型系统，你知道它把人的血液分哪四种类型吗？分为____型、____型、____型和____型．17、如图是“桑基鱼塘”生态农业示意图．人们将蚕沙（蚕的粪便）；人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵；制成沼气作燃料，然后再用沼气渣或直接用蚕沙喂鱼，用塘泥施肥．

（1）该生态系统中，桑属于____者，蚕属于____者．蚕与桑的关系属于____．

（2）在利用蚕沙等物质生产沼气的过程中，发挥作用的生物主要是细菌等微生物，在该生态系统的组成中它属于____，对促进生态系统的____起重要作用．

（3）桑树进行生命活动所需要的能量最终来自____．

（4）如果大部分桑叶被害虫吃掉了，会影响桑树的____作用．

（5）如果难以分解的有毒物质进入该生态系统，体内有毒物质含量最高的生物是____．

18、地球上所有的____与其生活____的总和就叫生物圈，它是最大的____．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)19、猪肉绦虫的成虫寄生在猪肉里会形成“米猪肉”，人误吃后易感染生病。（）20、生物都是由细胞构成的．（判断对错）21、植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体。（）22、玉米种子萌发时所需的营养是由子叶提供的。23、沼泽是典型的湿地生态系统。评卷人得分四、连线题(共2题，共8分)24、呼吸道各部分结构及其活动各有什么生理作用？鼻毛和气管纤毛摆动（）A保证气体顺畅通过呼吸道鼻骨（）B使到达肺部的气体清洁鼻粘膜分泌粘液（）C使到达肺部的气体湿润鼻粘膜中分布丰富着的毛细血管（）D与气体交换功能相适应肺泡壁上包绕着丰富的毛细血管网（）E使到达肺部的气体温暖25、【题文】连线题（共4分）

缺维生素A坏血病。

缺维生素B脚气病。

缺维生素C夜盲症。

缺维生素D佝偻病评卷人得分五、解答题(共1题，共8分)26、下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图；请据图回答：

（1）植物属于生态系统成分中的；青蛙、鸟等动物属于生态系统成分中的。（2）图中共有________条食物链，这些食物链形成的复杂结构称作________。（3）该生态系统中的能量是从________开始的。（4）请写出一条最短的食物链：________。（5）如果鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，则短时间内草会_______________（填“减少”或“增加”）。评卷人得分六、简答题(共4题，共20分)27、家住长沙县12岁的男孩因长期低热；咳血到湖南省儿童医院就诊；确诊为肺吸虫病。更为严重的是，他的肺部已经形成永久性空洞。接诊医生表示，这与该男孩酷爱吃烧烤有关。预防本病的关键是切实做到不生食或半生不熟的石蟹、蜊蛄及生水等以预防感染，不随地吐痰，不随地大便，避免虫卵随雨水冲入溪流污染水源，如图为呼吸系统模式图，请据图回答：

（1）呼吸系统由呼吸道和______组成。其中呼吸道包括______（填字母）；其中______（填序号）既属于呼吸系统又属于消化系统。

（2）当h收缩时；其顶部会下降，使胸腔容积扩大，完成______（填“吸气”或“呼气”）。图中e是______，它进入肺后反复分支，在末端形成了许多______，其外壁由一层______构成，外面缠绕着许多毛细血管，有利于与血液进行气体交换。

（3）感染肺吸虫后；该男孩血细胞中的______（填细胞名称）数量会增加，以此来帮助男孩对抗入侵的虫体和病菌。烧烤的食物可能半生不熟，这是引起男孩得病的主要原因。消化食物由消化系统完成，消化系统由______和消化道两部分组成。

（4）对溺水者进行人工呼吸前要清理口鼻内的污物是因为______。

A．保证呼吸道通畅B．清洁进入的空气C．保证卫生D．减轻病人痛苦。28、如图为某生物兴趣小组探究唾液对淀粉的消化的实验流程图，请据图回答

（1）该实验变量是______．

（2）试管1起______作用．

（3）烧杯C中水的温度为______；理由是______；

（4）滴加碘液；试管1______色，试管2______色．

（5）该实验证明了______．29、如图示一朵桃花的结构；请据图回答：

（1）桃花结构中最主要的部分是[______]雌蕊和[②]______．

（2）②发育成熟后；[⑦]______里的花粉落到[______]柱头上的过程称为______．

（3）花粉萌发长出花粉管；穿过花柱，进入子房，到达胚珠内部，释放出的精子与卵细胞结合形成______，这个过程称为受精．

（4）受精后，[______]子房发育成果实，[______]胚珠发育成种子．30、如图是小张同学在初中生物学习阶段绘制的酵母菌细胞；结核分枝杆菌细胞韭菜叶表皮细胞和噬菌体图。请据图回答（[]填序号；横线上填文字）。

（1）在甲；乙、丙、丁三图中；图______所示为酵母菌细胞，判断的依据是______，图______所示为结核分枝杆菌细胞，判断的依据是______。

（2）用不同种类的酵母菌制作的馒头风味不同；不同的蔬菜味道也不一样，其根本原因与图中的[______]______有关，甲图细胞中的韭菜香味物质物质主要存在于细胞的______结构中。

（3）图甲生物细胞结构与丁图生物体结构相比；典型特点是______。

（4）图甲所示细胞中的能量转化器是______。

（5）人们制作馒头，在发面时经常用到图______所示生物，在发面过程中，该种生物营______生活。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】试题分析：在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统，在该生态系统中存在：草→鹿→狼的食物链，全部捕杀狼群会使鹿的数量增加，从而使鹿场上的植物（鹿的食物）减少，以鹿为食动物也会随着鹿的增多而增多，后来鹿的数量会随着植物（鹿的食物）的减少而减少，故选D。考点：本题考查的是动物在生态平衡中的重要作用。【解析】【答案】D2、A【分析】膈肌收缩时，是在吸气，这时，胸廓的容积在增大，上下径增大。【解析】【答案】A3、C【分析】【解析】

试题分析：小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所；这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液；胰液和胆汁等多种消化液，肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁能促进脂肪的消化，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积，小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。

考点：本题考查的是食物的消化和营养物质的吸收过程。【解析】【答案】C4、C【分析】【解析】6是巩膜，是外膜，8是视网膜，是内膜，眼球的中膜包括虹膜、脉络膜。【解析】【答案】C5、C【分析】【分析】A；细胞膜能控制物质的进出；也有保护作用，B、细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的结构，活细胞的细胞质具有流动性，从而加速细胞内、外的物质交换，D、细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，故A、B、D都不符合题意。

C；细胞核内含遗传物质；对生物的遗传具有重要的意义，符合题意。

【点评】此题为基础知识题，解答此题的关键是熟练掌握细胞的结构和功能，可结合细胞结构图进行掌握。6、A【分析】解：如图所示：气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散；直到平衡为止；肺泡中氧气的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里；这样，血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血。

因此吸入的氧气会从肺泡内进入血液的过程；其原理是气体的扩散作用。

故选：A。

肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换；是通过气体的扩散作用实现的．

肺泡内的气体交换和组织里的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的．【解析】A7、B【分析】略。

【解析】B8、D【分析】解：A；细胞质的流动能加速细胞与外界进行物质交换；不符合题意．

B；细胞核内含遗传物质；对生物的遗传具有重要的意义，不符合题意．

C；叶绿体是光合作用的场所．不符合题意．

D；液泡中含有细胞液；有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，如西红柿汁，就是来自于细胞中液泡的细胞液，符合题意．

故选：D

植物细胞有细胞壁；细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构；各具有一定的功能．分析解答．

细胞的其它的结构和功能也是重点，也要注意掌握．【解析】D9、D【分析】

呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量的过程，释放的能量供生物体进行各项生命活动利用．呼吸作用是生物的共同特征，为生物的生命活动提供能量，所以只要是活的细胞都需要能量，就都要进行呼吸作用，呼吸作用每时每刻都在进行．可见D符合题意．

故选：D

【解析】【答案】此题主要考查的是植物的呼吸作用；据此解答．

二、填空题(共9题，共18分)10、无性繁殖卵细胞卵细胞的细胞质中有能激发体细胞的核基因全能性的表达物质（卵细胞的全能性大于体细胞）分裂和发育子宫细胞质A【分析】【解答】解：（1）研究人员从长大的克隆猪唾液腺中提取细胞；将细胞核植入未受精的卵细胞中，培育出克隆猪．因此克隆猪不是由受精卵发育而来．所以克隆的实质就是无性繁殖；克隆技术是利用了动物卵细胞的全能性．

（2）在细胞核植入受体卵细胞之前；要用显微针去除卵细胞的细胞核，再将唾液腺细胞核注入．在体细胞核移植技术中人们往往以成熟卵细胞作为受体，原因是卵细胞的细胞质中有能激发体细胞的核基因全能性表达的物质（卵细胞的全能性大于体细胞），此外卵细胞含有丰富的营养物质，且体积比较大，容易操作．

（3）获得的重组细胞需要体外培养；培养时不仅要有无机盐类；维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分及激素、动物血清，而且还要适宜的温度、pH、气体环境以及无菌无毒的环境等．要用物理或化学方法去激活受体细胞，目的是使其完成分裂和发育，当它发育到囊胚期时，将其移植到受体雌性动物的子宫内．

（4）利用克隆技术根本无法培育出完全相同的个体；究其原因，除了发育过程中的环境因素的影响外，还可能受细胞质中遗传物质的影响，或发生基因突变．

（5）A；人类基因组草图属于在分子水平上取得的生物学成果；而BCD、试管婴儿、克隆羊多利、杂交水稻，都是在细胞水平上取得的生物成果，故选A．

【分析】（1）“克隆”的含义是无性繁殖；即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同．

（2）细胞核移植技术就是将供体细胞核移入除去核的卵母细胞中；使后者不经过精子穿透等有性过程即无性繁殖即可被激活；分裂并发育成新个体，使得核供体的基因得到完全复制，产生与供细胞核动物的遗传成份一样的动物的技术．

（3）细胞核移植方法：先在体外培养的体细胞中进行基因导入；筛选获得带转基因的细胞．然后，将带转基因体细胞核移植到去掉细胞核的卵细胞中，生产重构胚胎．重构胚胎经移植到母体子宫中，产生的仔畜百分之百是转基因动物．

（4）细胞全能性：在多细胞生物中每个体细胞的细胞核具有个体发育的全部基因；只要条件许可，都可发育成完整的个体．

（5）体细胞核移植技术利用了动物细胞核的全能性；在供体细胞的细胞核移入受体细胞之前，必须将受体细胞的遗传物质去掉或将其破坏．哺乳动物胚胎的培养液成分一般都比较复杂，原因除一些无机盐类外，还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分以及血清等物质．克隆技术根本无法培育出完全相同的个体，可能是在细胞分裂中发生基因突变或个体发育中受细胞质基因及环境的影响．11、错误【分析】解：螃蟹生活在水中；但螃蟹的运动方式为爬行，故水中生活的动物的运动方式都是游泳，这种说法是错误的．

故答案为：错误。

根据螃蟹的运动方式为爬行进行分析回答．

在水中生活的动物的运动形式大部分是游泳，但也有例外，如螃蟹等．【解析】错误12、略

【分析】

生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞；含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕．当胚胎成功着床后，胚胎继续发育，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿．母体怀孕40周（280天）左右，胎儿发育成熟．成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩．分娩的结束标志着婴儿的诞生．

故答案为：40；分娩．

【解析】【答案】本题考查胚胎发育过程．怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内；着床在子宫内膜开始．

13、略

【分析】

一朵花中最主要的部分是花蕊（雄蕊和雌蕊）；果实与种子的形成图如下。

可见；果皮是由子房壁发育成的，种皮是由珠被发育来的；种子是由胚珠发育来的，胚是由受精卵发育来的．

故答案为：花蕊（雄蕊和雌蕊）；子房壁；珠被；胚珠；受精卵．

【解析】【答案】此题主要考查的是果实和种子的形成；据此解答．

14、略

【分析】

筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．相邻两细胞的横壁上有许多小孔；称为“筛孔”．两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通．筛管没有细胞核，但筛管是活细胞．筛管可以将叶片制造的有机物从上往下的运输到根等器官．

故答案为：筛管．

【解析】【答案】此题考查的知识点是筛管的位置；功能．解答时可以从筛管的位置和对有机物的运输方面来切入．

15、略

【分析】【解析】

试题分析：神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分；神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维；神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里，神经元的突起主要集中在周围神经系统里；在周围神经系统里，许多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜，就成为一条神经．因此一条神经是由许多神经纤维组成的．故答案为：√

考点：神经元的结构和功能．【解析】【答案】对16、ABABO【分析】【解答】ABO血型系统包括：A型；B型、AB型、O型四种血型；

当含有A（或B）凝集原的红细胞与含有抗A（或抗B）凝集素的血清混合时；由于相对抗的凝集原和凝集素（如A与抗A）的相互作用，使红细胞凝集成团．凝集成团的红细胞可以堵塞小血管，引起血液循环发生障碍．接着这些红细胞又破裂溶血，放出大量的血红蛋白．当大量血红蛋白从肾脏排出时，又可以堵塞肾小管而损伤肾功能，引起少尿或无尿．这一连串的反应可以引起下列症状：皮肤发青；四肢麻木、全身发抖、胸闷、腰疼、心跳加速、血压下降，严重时甚至死亡．

因此；输血时必须注意血型的选择，应该以输入同型血为原则．如果血型不合，红细胞会发生凝集成团的现象，阻碍血液循环，引发生命危险．

故答案为：A；B；AB；O．

【分析】人类的ABO血型系统分为A型、B型、AB型、O型四种，输血时应该以输入同型血为原则，据此解答．17、生产消费捕食（或吃与被吃）分解者物质循环太阳光合鱼【分析】【解答】解：（1）该生态系统中；桑是植物，属于生产者，蚕是动物，属于消费者．蚕以桑叶为食，蚕与桑之间有捕食关系．

（2）在利用蚕沙等物质生产沼气的过程中；发挥作用的生物主要是细菌等微生物，在该生态系统的组成中它属于分解者，对促进生态系统的物质循环起重要作用．

（3）能量：是生态系统的动力；是一切生命活动的基础，在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，能量流动的过程称为能流，所以桑树进行生命活动所需要的能量最终来自太阳．

（4）如果大部分桑叶被害虫吃掉了；会影响桑树的光合作用．

（5）有害物质如铅；汞沿着食物链传递积累；营养级别越高，有毒物质含量越高．即有害物质通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集，所以如果难以分解的有毒物质进入该生态系统，体内有毒物质含量最高的生物是鱼．

故答案为：（1）生产；消费；捕食（或吃与被吃）

（2）分解者；物质循环。

（3）太阳；

（4）光合。

（5）鱼。

【分析】生态系统的组成包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．生态系统中的各种生物相互竞争、相互合作，据此解答18、生物环境生态系统【分析】【解答】生物圈是地球上所有生物与其生存环境的统称；包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，是所有生物共同的家园．

故答案为：生物；环境；生态系统。

【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是生物生存的家园，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．三、判断题(共5题，共10分)19、×【分析】【解析】试题分析：人体吃了含有猪肉绦虫幼虫的猪肉后，猪肉绦虫的幼虫在人体内发育成成虫继而引发“猪肉绦虫病”。考点：本题考查的是传染病。【解析】【答案】错20、×【分析】【解答】解：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外；生物都是由细胞构成的．病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物．因此，命题是错误的．

【分析】病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物，分析作答．21、√【分析】试题分析:植物体结构层次：细胞→组织→器官→植物体；正确。考点:植物体结构层次。【解析】【答案】√22、×【分析】【解答】玉米是单子叶植物；营养物质储存在胚乳中，当种子萌发时，首先要吸水，玉米种子的子叶把胚乳里的营养物质转运给胚芽；胚轴、胚根；随后胚根发育，突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶．

故答案为：错误。

【分析】玉米为单子叶植物，其营养物质储存在胚乳中，据此答题．23、A【分析】【解答】解：湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统；以沼泽植物占优势，动物的种类也很多．湿地具有净化水源；蓄洪抗旱的作用．它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统．湿地在抵御洪水、调节径流、控制污染、调节气候、美化环境等方面起到重要作用，它既是陆地上的天然蓄水库，又是众多野生动植物资源，特别是珍稀水禽的繁殖和越冬地，它可以给人类提供水和食物．湿地与人类息息相关，是人类拥有的宝贵资源，因此湿地被称为“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟类的乐园”．

故答案为：正确。

【分析】此题考查的知识点是湿地生态系统的作用，解答时可以从湿地生态系统的特点、作用方面来切入．四、连线题(共2题，共8分)24、（B）（A）（C、B）（E）（D）【分析】【分析】此题主要考查的是呼吸系统的组成和功能，明确呼吸道和肺的功能是解答此题的关键。【解答】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。呼吸道都有骨或软骨作支架，可以保证呼吸道内的气流通畅；其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，能温暖空气；气管和支气管的表面的黏膜上还有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使空气湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质，纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰，使进入人体的空气清洁。鼻毛也能阻挡灰尘、病菌，使空气清洁。肺泡外包围着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一层上皮细胞构成，这有利于肺泡与血液之间进行气体交换。【解析】（B）（A）（C、B）（E）（D）25、略

【分析】【解析】

试题分析：人体对维生素的需要量很小，但作用缺很大，人体一旦缺乏，甚至引发疾病，如人体如果缺维生素A.，会得夜盲症、皮肤干燥、干眼症等，缺维生素B.1；会患神经炎；脚气病、消化不良等，缺维生素C.会患坏血病、抵抗力下降等，缺维生素D.会患佝偻病、骨质疏松等。

考点：本题考查的是几种维生素的缺乏症。【解析】【答案】

五、解答题(共1题，共8分)26、（1）生产者消费者。

（2）5食物网。

（3）植物（4）植物→鼠→猫头鹰。

（5）减少【分析】【分析】

本题考查的是生态系统的相关知识；解此题从生态系统中各生物成分的作用；食物网中食物链的书写、食物链(网)能量的流动来分析。

【解答】

（1）植物能进行光合作用，制作有机物，为其他动物提供食物，属于生产者，青蛙、鸟等动物之间或间接以植物为食是生态系统中的消费者。（2）计算食物网中食物链的条数，先从生产者开始算有有几个分支，再分别算出每个分支有几条，最后求出每个分支的条数和，所以共有5条食物链，即植物→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰，植物→食草昆虫→食虫鸟→蛇→猫头鹰，植物→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰，植物→鼠→蛇→猫头鹰，植物→鼠→猫头鹰。这些食物链相互交织形成食物网。

（3）绿色植物能够通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量，这些能量是通过食物链和食物网流动的，能量在沿着食物链和食物网传递时，具有单向性和逐级递减的特点，该生态系统中的能量是从生产者开始的。

（4）由（2）可知最短的一条食物链是：植物→鼠→猫头鹰。

（5）如果鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，鼠以植物​为食，则短时间内草会减少。【解析】（1）生产者消费者。

（2）5食物网。

（3）植物（4）植物→鼠→猫头鹰。

（5）减少六、简答题(共4题，共20分)27、肺；abcde；b；吸气；支气管；肺泡；上皮细胞；白细胞；消化腺；A【分析】解：

（1）呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是a鼻腔、b咽、c喉、d气管和e支气管。呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。可见b咽既是呼吸的通道；也是消化的通道。

（2）当h收缩时；其顶部会下降，使胸腔容积扩大，完成吸气。图中e是支气管，它进入肺后反复分支，在末端形成了许多肺泡，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于肺与血液进行气体交换。

（3）正常人安静时血液中的白细胞数量为每立方厘米5000-9000个；白细胞能做变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬。白细胞的主要功能为防御病菌；免疫和清除坏死组织等。感染肺吸虫后，该男孩血细胞中的白细胞的数量会明显增多。以此来帮助男孩对抗入侵的虫体和病菌。烧烤的食物可能半生不熟，这是引起男孩得病的主要原因。消化食物由消化系统完成，消化系统由消化腺和消化道两部分组成。

（4）呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道由鼻腔；咽、喉、气管、支气管组成。是气体进出肺的通道。人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人；做人工呼吸时，如果口腔内有泥土、血块等，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通。然后再进行口对口的吹气。故选A。

故答案为：

（1）肺abcdeb

（2）吸气支气管肺泡上皮细胞。

（3）白细胞消化腺。

（4）A

图中的a是鼻腔，b是咽；c是喉，d是气管，e是支气管，g是肺，f会厌软骨，h膈。

解答此题的关键是明确呼吸系统的组成和功能、掌握人工呼吸等急救措施，了解其注意事项。【解析】肺；abcde；b；吸气；支气管；肺泡；上皮细胞；白细胞；消化腺；A28、唾液对照37℃适于口腔温度，37℃是唾液淀粉酶发挥催化作用的最适温度变蓝不变蓝唾液淀粉酶对淀粉有消化作用【分析】解：（1）该生物兴趣小组以唾液为变量设置了一组对照实验；目的是探究唾液对淀粉的消化作用；实验中2号试管加入了唾液，唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖，因此滴加碘液后不变蓝；1号试管中加入的清水对淀粉没有消化作用，淀粉没有被分解，滴加碘液后变蓝．

（2）1号试管与2号试管对照；实验变量是唾液，1号试管是对照组，说明水不对淀粉的消化作用．1号试管与2号试管是对照，说明唾液淀粉酶对淀粉的消化作用．

（3）消化酶发挥最好效果的温度是与人体的温度相同的；即37℃左右．因此在实验中要将装置放在37℃的温水中．在该温度下，消化酶的活性最高．同时应用了对照的探究．

（4）实验中2号试管加入了唾