2025年粤教沪科版高三生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教沪科版高三生物上册阶段测试试卷954考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程．相关叙述正确的是（）

A.①～③依次代表血浆、淋巴和组织液，共同构成人体内环境B.①中无机盐浓度过高时，垂体释放的相关激素会减少C.正常情况下，①～③的稳态维持只与神经和体液调节有关D.当人体蛋白质长期供应不足时，①处渗透压下降，③处的渗透压明显上升2、下列关于人类遗传病的叙述正确的是（）A.人类遗传病属于先天性疾病B.单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病C.21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条D.统计调查某种遗传病的发病率应在某个典型的患者家系中调查统计3、从洋葱根尖细胞中分离出X、Y、Z三种细胞器，测定它们有机物的含量如表所示。下列说法错误的是（）

。有机物细胞器蛋白质／％脂质／％核酸／％X61039Y6720微量Z59410A.细胞器X的形成可能与核仁有关B.细胞器Z可能与蛋白质的分泌有关C.细胞器Y具有双层膜结构D.这三种细胞器均可用光学显微镜观察4、下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是①紫金山上所有中华虎凤蝶的幼虫、蛹和成虫②江心洲的全部生物③玄武湖的全部动物及绿色植物④将军山的全部生物及无机环境A.①②③B.②③④C.③④①D.①②④5、下列关于细胞结构的说法中，正确的是（）A.细胞的细胞壁都可以通过纤维素酶把它分解掉B.同时具有中心体和叶绿体的细胞一般是低等植物细胞C.蓝藻在生物进化中起着重要作用是因为它具有叶绿体，能进行光合作用D.细胞中具有双层膜的细胞器是叶绿体、线粒体和细胞核6、在果酒的制作过程中，操作有误的是（）A.将消毒过的葡萄汁装满发酵装置B.将温度严格控制在18～25℃C.榨汁机要清洗干净并晾干D.将冲洗并除去枝梗的葡萄放入冲洗晾干的榨汁机内进行榨汁7、下列关于性染色体及其基因的遗传方式和特点的说法中，正确的是（）A.具有同型性染色体的生物，发育成雌性个体，具有异型性染色体的生物发育成雄性个体B.X、Y染色体在减数第一次分裂后期分离，X、X染色体在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期分离C.伴X染色体隐性遗传，男性发病率高，且女性患者的母亲和儿子均为患者D.性染色体上的基因只符合伴性遗传的特点，而不遵循孟德尔定律评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验．实验包括制备培养基；灭菌、接种、培养及菌落观察与计数．请回答与此实验相关的问题．

（1）培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了____和____．除此之外，培养基还必须含有的基本成分是____和____．

（2）对培养基进行灭菌，应该采用的方法是____．

（3）为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水样品的平板置于____中培养，培养的温度设定在37℃．要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种____作为对照进行实验．

（4）培养20小时后，观察到平板上有各种形态和颜色不同的菌落，这说明湖水样品中有____种细菌．一般说来，菌落总数越多，湖水遭受细菌污染的程度越____．

（5）如果提高培养基中NaCl的浓度，可以用于筛选耐____细菌，这种培养基被称为____．9、（2015春•遵义校级期中）将幼小植株在适宜条件下横放；一段时间后，生长情况如图所示，请回答有关问题：

（1）对A、B、C、D四点的生长素含量进行测定，C点的生长素含量____（大于或小于）D点的生长素含量．造成A、B含量差异的原因是____．

（2）若去掉顶芽，则侧芽会加快生长，原因是____．

（3）将该植株移栽时，要保留芽和幼叶，主要是因为芽和幼叶能产生____．10、试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精；并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植产生后代的技术．回答下列与试管动物相关的问题：

（1）试管动物技术的最后一道“工序”是____，该“工序”中的“供体”是指____．

（2）培育试管动物首先需要收集精子和卵母细胞．收集精子的方法有假阴道法、手握法和电刺激法，从反射弧的角度分析，前两种方法刺激的是____（填“感受器”或“神经中枢”或“效应器”），后一种方法刺激的是____（填“感受器”或“神经中枢”或“效应器”）．用促性腺激素处理供体母羊，可使其排出更多的卵子，然后从____中冲出卵子，可直接与获能的精子在体外受精，原因是____．

（3）为了获得同卵双胎试管动物，可对早期胚胎进行分割处理，但不能选用原肠胚，因为原肠胚的____较高．

（4）转基因动物、试管动物和克隆动物的培育过程中都要用到____技术和胚胎移植技术．11、（2014秋•太原校级期末）玉米是一种雌雄同株的植物；通常其顶部开雄花，下部开雌花，在一个育种实验中，选取A；B两棵植株进行了如图所示的三组实验：

实验一：将植株A的花粉传授到同一植株的雌花序上．

实验二：将植株B的花粉传授到同一植株的雌花序上．

实验三：将植株A的花粉传授到植株B的另一雌花序上．上述三组实验；各雌花序发育成穗轴上的玉米粒的颜色数如下表所示：

。实验黄色玉米粒白色玉米粒一587196二0823三412386请根据以上信息；回答下列问题：

（1）在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是____，判断的理由是____．

（2）如果用G代表显性遗传因子，g代表隐性遗传因子，则植株A的遗传因子组成为____．实验____相当于测交实验．

（3）如果植株A接受植株B的花粉，在植株A上，所结种子的种皮和胚细胞的遗传因子组成依次是：____．12、某研究性学习小组通过资料查找发现：在15～35℃范围内；酵母菌种群数量增长较快．为了探究酵母菌种群增长的最适温度是多少，他们设置了5组实验，每隔24h取样检测一次，连续观察7天．下表是他们进行相关探究实验所得到的结果：

（单位：×106个/mL）

。温度（℃）第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次0h24h48h72h96h120h144h168h168h151.23.03.84.64.03.22.82.5201.25.05.34.22.11.20.80.6251.25.25.64.62.91.00.60.2301.24.95.54.82.21.30.70.5351.21.51.82.02.21.30.80.6请据表分析回答下列问题：

（1）实验过程中；每隔24小时取一定量的酵母菌培养液，用血球计数板在显微镜下进行。

细胞计数，并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌种群密度，这种方法称为____法．

（2）据表分析，酵母菌种群数量增长的最适温度约是____℃．

（3）在整个实验过程中，直接从静置的培养瓶中取得培养原液计数的方法是错误的，正确的方法是____和____．

（4）为了使实验数据更加准确，需要严格控制实验中的____等无关变量（至少两点）．同一温度条件下，若提高培养液中酵母菌起始种群数量，则该组别中酵母菌到达K值的时间将____（选填“增加”、“减少”或“保持不变”）；若其他条件保持不变，适当提高培养液的浓度，则该组别的K值将____（选填“增加”、“减小”或“保持不变”）．13、如图是细胞的亚显微结构图．请根据图回答下面的问题．（注意：括号中填图中序号；括号后面的横线填相应结构的名称，图A中示例：[①]细胞膜）

（1）图A属于____（填“植物”或“动物”）细胞．

（2）图A中③的功能是对来自[____]____的蛋白质进行进一步加工，如果该细胞器在图B细胞中还与[____]____的形成有关．

（3）图B细胞有氧呼吸的主要场所是[____]____．

（4）图B细胞中的DNA分子主要存在于[____]____中．

（5）如用较高浓度的蔗糖溶液处理图B细胞，将会发生____现象．14、如图是一个反射弧和突触的结构示意图；根据图示信息回答下列问题：

（1）图1中的感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜内外电位变化为：膜内____；膜外____．兴奋在神经纤维上以局部电流形式向前传导，细胞膜外电流方向与兴奋传导的方向____（填“相同”或“相反”）．

（2）图2中的1表示突触小泡，该结构由____（细胞器）形成．1中物质是____，1中物质的释放使突触后膜____．

（3）假如图3中的Y来自图1中的A，图丙中的X来自大脑皮层．假如这是一个排尿反射的反射弧，当感受器接受一个刺激后，效应器并未产生反应，排尿反射没有进行，原因是突触后膜受到某种物质的抑制作用，这种物质来自于____（填“X”或“Y”）．

（4）缩手反射属于____反射．若某人缩手反射的反射弧中，传出神经由于意外受损，那么当从手指取血进行化验时，针刺破手指的皮肤，该人此时的反应为____．

A．有感觉能缩手B．无感觉不能缩手C．有感觉不能缩手D．无感觉能缩手．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、使用显微镜时，对光完成的标志是看到明亮的圆形视野．____（判断对错）16、细胞周期中，只有S期发生了DNA分子的解旋T.正确F.错误17、分裂期的细胞不再进行DNA的复制和蛋白质的合成T.正确F.错误18、ATP的合成总是与吸能反应相联系T.正确F.错误19、光饱和点指植物在某一光照强度下最大的光合速率；某一特定植物的光饱和点是不变的20、内质网的存在有利于扩大细胞内的膜面积．____．（判断对错）21、使用显微镜时，对光完成的标志是看到明亮的圆形视野．____（判断对错）22、一对等位基因如果位于XY同源区段，则这对等位基因控制的性状在后代中表现与性别无关．____（判断对错）23、沙漠中的仙人掌细胞中含量最多的化合物是水____．（判断对错）评卷人得分四、简答题(共4题，共12分)24、（2015春•福建校级月考）请据图回答几个有关生态系统的问题：

（1）在此图的食物链中，②/①的值代表____（生物之间）的能量传递效率；③和④分别属于____和____（生物）的同化量的一部分．

（2）在此图的食物链中，草为兔提供了可以采食的信息，狼能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也可以依据狼的气味或行为特征去躲避猎捕，这说明了信息的作用是____；

（3）正常情况下，草、兔、狼的数量会在一定范围内波动，这些是通过____调节机制来实现的．25、探究生长素类似物（IBA）的不同使用方法和浓度对黄瓜组培苗生根的影响；兴趣小组进行下列实验：

①选用生长良好；生理状态相似的黄瓜苗；剪切成2.5cm单苗段备用．

②采用不同的处理方法；对制备好的单苗段进行处理．方法I是将IBA预先添加到基本培养基中，形成含不同IBA浓度的培养基，再将单苗段接种到相应培养基上．方法II是将单苗段置于不同浓度的IBA溶液中沾蘸5s，再接种到基本培养基中．

③培养至12d；18d和30d；统计生根率，记录的数据如下表．

。方法组别IBA浓度（mg/L）12d生根率（%）18d生根率（%）30d生根率（%）Ⅰ10O1120．O5O20747430.1O12505040.2Ol1484850.50104747Ⅱ6001172007010010010085004909191910000878888（1）在本实验中，每组别都要选取多根单苗段进行实验的目的是____．

（2）在方Ⅰ中，若需进一步确定在培养基中添加IBA的最适浓度，则实验设计的思路是____．

（3）使用IBA诱导单苗段生根时，采用方法____（“Ⅰ”或“Ⅱ”）更好．

（4）有人提出单苗段生根可能需要光照；为此设计了如下实验进行探究：

①将用适宜浓度IBA溶液处理过的单苗段随机均分为甲；乙两组；分别接种到基本培养基中．

②甲组置于光照条件下培养；乙组置于黑暗条件下培养，其他条件相同且适宜．

③培养一段时间后，分别统计____．

④分析实验结果并得出结论．26、回答下列关于微生物和酶的问题．

高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性．研究者从热泉中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌；其筛选过程如图1所示．

（1）嗜热菌属于古细菌，下列对嗜热菌的描述正确的是____（多选）

A．嗜热菌因生活在极端环境下；故为古细菌。

B．嗜热菌的蛋白质；核酸等物质能耐高温；但不耐高压。

C．嗜热菌对青霉素不敏感；原因是细胞壁的组成不同。

D．嗜热菌含有核糖体；线粒体等细胞器。

（2）①过程称为____，②过程是为了____．

（3）嗜热菌属于古细菌，下列对嗜热菌的描述正确的是____（多选）

A．嗜热菌因生活在极端环境下；故为古细菌。

B．嗜热菌的蛋白质；核酸等物质能耐高温；但不耐高压。

C．嗜热菌对青霉素不敏感；原因是细胞壁的组成不同。

D．嗜热菌含有核糖体；线粒体等细胞器。

（4）①过程称为____，②过程是为了____．

（5）Ⅰ号培养基称为____（按功能分）；该培养基中除了加入淀粉外，还需加入另一种重要的营养成分的是____．

A．琼脂B．葡萄糖C．硝酸铵D．碳酸氢钠。

（6）Ⅰ号培养基和Ⅱ号培养基图采用了不用的接种方式，分别为____、____．一般对配制的培养基采用高压灭菌，其中“高压”是为了____．

在高温淀粉酶运用到工业生产前；需对该酶的最佳温度范围进行测定．图2中的曲线①表示酶在各种温度下酶活性相对最高酶活性的百分比．将酶在不同温度下保温足够长的时间，再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性，由此得到的数据为酶的热稳定性数据，即图2中的曲线②．

（7）根据图2中的数据，判断该酶使用的最佳温度范围是____．

A．40℃一50℃B．50℃一60℃

C．60℃一70℃D．70℃-80℃

（8）据图2判断下列叙述错误的是____．

A．该酶只能在最佳温度范围内测出活性。

B．曲线②35℃数据点是在80℃时测得的。

C．曲线①表明80℃是该酶活性最高的温度。

D．曲线②表明该酶的热稳定性在70℃之后急剧下降．27、油菜的株高由等位基因G和g决定；GG为高秆，Gg为中秆，gg为矮秆，另一种植物的B基因与G基因在油菜的株高上有相间的效果，并且株高与这两个基因的数量正相关．如图是培育转基因油菜的操作流程．

（1）步骤①需要用____链接，构建表达载体并转化农杆菌，将农秆菌在含____的培养基中培养，筛选出成功导入B基因的农杆菌，获得的农杆菌能够侵染油菜细胞并将插入了B基因的____整合到受体细胞的____；获得转基因油菜．

（2）若B基因成功转入矮秆油菜并表达，且B基因与g基因位于非同源染色体上，则转入B基因的油菜表现型为____，该转基因油菜自交产生的子一代中，高杆植株应占____．评卷人得分五、解答题(共4题，共12分)28、家蚕的性别由ZW型性染色体决定；其方式与XY型刚好相反，即雌雄个体的体细胞含2个异型染色体，用ZW表示．家蚕中存在肤色正常（E）和纸样透明皮肤（e）（其他各项生命活动均正常）两个品种，控制相对性状的基因位于Z染色体上，W染色体无相应的等位基因．雄蚕吃的桑叶少，蚕丝产品产量高，质量好．

现有正常肤色和油蚕两个品种的雌、雄尚未交配的纯种蚕蛾若干，请你以遗传图解的方式设计一种杂交方案，目的是在幼龄阶段就能区分雌、雄个体，以便分别喂养和缫丝，提高蚕丝产量和质量．29、在一个牛群中，外貌正常的双亲产下一头矮生的雌牛犊，看起来与正常的牛犊显然不同，请你列出各种可能的原因．30、画概念图。

31、完成如图有关组成细胞主要化合物的概念图：

评卷人得分六、综合题(共3题，共6分)32、（8分）下列图示中甲、乙显示植物光合作用与光照强度之间的关系和相关生理过程；丙、丁表示种植蔬菜的大棚剖面图（棚顶的草席是用草制成的覆盖物）和一天中大棚内CO2浓度变化的曲线，其中在c—d期间打开大棚通风口。请据图回答：（1）图甲三种植物中最适合间作的两种是____；叶肉细胞在a、b点时都可产生ATP的细胞器是。（2）图乙中“2”过程场所是。过程“1”是“2”的基础，其原因是____。（3）图丙大棚通风后，由图丁曲线可知，CO2浓度有所上升，但浓度仍低于棚外，其原因是____；盖草席后，CO2浓度迅速上升，但f点以后上升趋缓，其原因是____。（4）从图丁曲线变化分析，增施CO2气肥最佳的区段是。33、（10分）燕麦颖片颜色的遗传受不同对染色体上的两对等位基因控制，其中基因B控制黑色素的形成，基因Y控制黄色素的形成，但黑色会掩盖黄色。基因b、y均不产生色素，而表现为白颖。(1)基因型为BbYy的个体自交后代的表现型及比例为________________。(2)表现型为黑颖和黄颖的两个亲本杂交，子代表现为2黑颖∶1黄颖∶1白颖，则两亲本的基因型为________。(3)为鉴定一黑颖植株的基因型，将该植株与白颖植株杂交得F1，F1自交得F2，请回答下列问题：①表现为黑颖的植株的基因型共有________种。②根据F1的表现型及其比例，可确定的亲本基因型有_____、___、____三种。③根据F1的表现型及其比例，尚不能确定的亲本基因型中，若F2中黑颖∶黄颖∶白颖比例为________，则亲本植株的基因型为BByy。34、右下图为某种质粒表达载体简图，小箭头所指分别为限制性内切酶EcoRI、BamHI的酶切位点，ampR为青霉素抗性基因，tctR为四环素抗性基因，P为启动子，T为终止子，ori为复制原点。已知目的基因的两端分别有包括EcoRI、BamHI在内的多种酶的酶切位点。据图回答下列问题：⑴将含有目的基因的DNA与质粒表达载体分别用EcoRI酶切，酶切产物用DNA连接酶进行连接后，其中由两个DNA片段之间连接形成的产物有______种。若要从这些连接产物中分离出重组质粒，需要对这些连接产物进行分离纯化。⑵用上述几种连接产物与无任何抗药性的原核宿主细胞进行转化实验。之后将这些宿主细胞接种到含四环素的培养基中，能生长的原核宿主细胞所含有的连接产物是____________________；⑶在上述实验中，为了防止目的基因和质粒表达载体在酶切后产生的末端发生任意连接，酶切时应选用的酶是。⑷基因工程是一柄“双刃剑”，一方面可以极大地提高栽培作物的基因潜力，打破了种间的______隔离，从变异的角度看，基因工程的原理是_____________；另一方面也可能给生态系统和人类带来安全隐患，举一例简要说明：_______________________。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【分析】1；体液是由细胞内液和细胞外液组成；细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境．

2；内环境稳态是指内环境的理化性质和化学成分保持相对稳定的状态；内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件；目前普遍认为，神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．

3、分析题图：题图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，其中①与③可相互渗透，且③可以形成②，因此①是血浆，②是淋巴，③是组织液，①②③共同构成人体内环境．【解析】【解答】解：A；由以上分析知；题图中的①～③依次代表血浆、淋巴和组织液，①～③共同构成人体内环境，A正确；

B；①血浆中无机盐浓度过高即血浆渗透压过高时；下丘脑某些细胞分泌由垂体释放的抗利尿激素会增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收，减少排尿量，使渗透压下降，以维持水分的相对平衡，B错误；

C；正常情况下；①～③的稳态维持与神经-体液-免疫调节网络有关，C错误；

D；当人体蛋白质长期供应不足时；①血浆的渗透压下降，使组织液回流受阻，导致③组织液增加，渗透压降低，D错误．

故选：A．2、C【分析】【分析】阅读题干可知，本题的知识点是人类遗传病和先天疾病的概念和关系，人类遗传病的类型，人类遗传病的调查方法，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答．【解析】【解答】解：A；人类遗传病是由遗传物质改变引起的疾病；不一定是先天性疾病，A错误；

B；单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病；B错误；

C；21三体综合征是染色体数目异常遗传病；患者的第21号染色体含有3条，即体细胞中含有47条染色体，C正确；

D；统计调查某种遗传病的发病率应在人群中随机抽取样本进行调查；D错误．

故选：C．3、D【分析】解析：细胞器X含有蛋白质和核酸；不含有脂质，该细胞器可能是核糖体，其形成与核仁有关，A正确；细胞器Z可能是内质网；高尔基体、液泡、溶酶体等，其中内质网和高尔基体与蛋白质的分泌有关，B正确；细胞器Y是线粒体，具有双层膜结构，C正确；用光学显微镜可观察到线粒体、叶绿体、液泡，核糖体、内质网、高尔基体等用光学显微镜观察不到，D错误。

【解析】【答案】D4、D【分析】【分析】本题主要要求学生要理解种群、群落、生态系统的定义，并学会区分这三者之间的不同。【解答】种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。群落：在一定的自然区域内；所有的种群组成一个群落。

生态系统：在一定的自然区域内，生物群落与无机环境相互形成的统一整体。①紫金山上所有中华虎凤蝶的幼虫、蛹和成虫，是同种生物的全部个体属于种群。②某河滩的全部生物是所有生物的集合体，属于群落。③玄武湖的全部动物及绿色植物既不是种群（不是同一个物种）又不是群落（没有包括全部生物）。

④将军山的全部生物及无机环境构成了一个生态系统。综上所述，①②④依次属种群、群落、生态系统，D正确，ABC项均错误。故选D。【解析】【答案】D5、B【分析】【分析】1；植物细胞的细胞壁的主要成分是纤维素和果胶；原核细胞的细胞壁的主要成分是肽聚糖；真菌细胞的细胞壁的主要成分是几丁质．

2、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质．【解析】【解答】解：A；原核生物细胞壁的主要成分是肽聚糖；不能被纤维素酶分解，A错误；

B；低等植物细胞和动物细胞具有中心体；此外低等植物细胞还含有细胞壁、叶绿体、液泡等结构，B正确；

C；蓝藻是原核生物；没有叶绿体，之所以能够进行光合作用，是因为蓝藻含有叶绿素和藻蓝素，C错误；

D；细胞核具有双层膜；但不是细胞器，D错误．

故选：B．6、A【分析】【分析】果酒和果醋制作过程中的相关实验操作：

（1）材料的选择与处理：选择新鲜的葡萄；榨汁前先将葡萄进行冲洗，除去枝梗．

（2）灭菌：①榨汁机要清洗干净；并晾干．②发酵装置要清洗干净，并用70%的酒精消毒．

（3）榨汁：将冲洗除枝梗的葡萄放入榨汁机榨取葡萄汁．

（4）发酵：①将葡萄汁装人发酵瓶，要留要大约的空间；并封闭充气口．②制葡萄酒的过程中，将温度严格控制在18℃～25℃，时间控制在10～12d左右，可通过出料口对发酵的情况进行．及时的监测．

③制葡萄醋的过程中，将温度严格控制在30℃～35℃，时间控制在前7～8d左右，并注意适时通过充气口充气．【解析】【解答】解：A、将消毒过的葡萄汁装入发酵装置，但不能装满，要留有的空间；A错误；

B；酵母菌生存适宜的温度是18～25℃；因此果酒的制作过程中，要将温度严格控制在18～25℃，B正确；

C；果酒的制作过程要在无菌条件下进行；因此榨汁机要清洗干净并晾干，C正确；

D；将冲洗并除去枝梗的葡萄放入冲洗晾干的榨汁机内进行榨汁；D正确．

故选：A．7、B【分析】【分析】生物体中决定性别的染色体称为性染色体，其类型主要有XY型和ZW型．同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期，复制的染色体分离发生在减数第二次分裂后期．伴X染色体隐性遗传病的发病特点①男患者多于女患者；②男患者将至病基因通过女儿传给他的外孙（交叉遗传）．性染色体上的基因控制的性状的遗传也遵循孟德尔定律．【解析】【解答】解：A；在XY型的性别决定中；具有同型性染色体的生物，发育成雌性个体，具有异型性染色体的生物发育成雄性个体；而在ZW型的性别决定中，正好相反，A错误；

B；X、Y染色体属于同源染色体；分离发生在减数第一次分裂后期；X、X染色体可能是同源染色体，也可能是相同染色体，所以分离发生在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期，B正确；

C；伴X染色体隐性遗传；男性发病率高，且女性患者的父亲（而不是母亲）和儿子均为患者，C错误；

D；性染色体上的基因符合伴性遗传的特点；也遵循孟德尔定律，D错误．

故选：B．二、填空题(共7题，共14分)8、氮源（碳源不作要求）碳源无机盐水高压蒸汽灭菌恒温培养箱无菌水多高盐（或NaCl）选择培养基【分析】【分析】微生物的培养基一般都要含有水、碳源、氮源、无机盐，如蛋白胨在培养基中主要作为氮源，淀粉在培养基中主要作为碳源．实验室的灭菌方法一般有灼烧灭菌（适合于接种工具的灭菌）、干热灭菌（适合于耐高温的、需要保持干燥的物品的灭菌）、高压蒸汽灭菌（适合于培养基等物体的灭菌）．【解析】【解答】解：（1）不同的培养基都含有基本成分；水；无机盐，碳源、氮源．所以培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了氮源、碳源，除此之外，培养基还必须含有的基本成分是水和无机盐．

（2）对培养基灭菌常采用的方法是高压蒸汽灭菌；对培养皿进行灭菌采用的方法是干热灭菌法．

（3）为了尽快观察到细菌培养的实验结果；应将接种了湖水样品的平板置于恒温培养箱中培养，培养的温度设定在37℃．要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种无菌水作为对照进行实验．

（4）培养20小时后；观察到平板上有形态和颜色不同的菌落，如果其总数越多，则说明湖水样品中有多种细菌，污染程度越重．

（5）如果提高培养基中NaCl的浓度；可以用于筛选耐盐细菌，这种培养基被称为选择培养基．

故答案为：

（1）氮源（碳源不作要求）碳源无机盐水。

（2）高压蒸汽灭菌。

（3）恒温培养箱无菌水。

（4）多高。

（5）盐（或NaCl）选择培养基9、小于重力作用植株去掉顶芽后，不再向侧芽运输生长素，所以侧芽的生长素浓度降低，侧芽加快生长生长素，促进生根【分析】【分析】根据题意和图示分析可知：图中，由于重力作用，BD处生长素浓度大于AC处生长素浓度；生长素的双重作用与浓度和器官有关，如根比芽敏感，芽比茎敏感．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．【解析】【解答】解：（1）将幼小植株在适宜条件下横放；由于重力作用，一段时间后，A；C点的生长素含量会小于B、D点．

（2）植株去掉顶芽后；不再向侧芽运输生长素，能使侧芽的生长素浓度降低，由于生长素的两重性，所以侧芽加快生长．

（3）将该植株移栽时；要保留芽和幼叶，主要是因为芽和幼叶能产生生长素，促进生根，容易成活．

故答案为：

（1）小于重力作用。

（2）植株去掉顶芽后；不再向侧芽运输生长素，所以侧芽的生长素浓度降低，侧芽加快生长。

（3）生长素，促进生根10、胚胎移植提供胚胎的个体（填提供精子和卵细胞的个体或提供受精卵的个体也给分）感受器神经中枢输卵管卵子已在输卵管中发育至MII中期（卵子已获能）分化程度早期胚胎培养（或动物细胞培养）【分析】【分析】1、体外受精主要包括：卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精．

（1）卵母细胞的采集和培养。

①主要方法是：用促性腺激素处理；使其超数排卵，然后，从输卵管中冲取卵子．

②第二种方法：从已屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞或直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞．

（2）精子的采集和获能。

①收集精子的方法：假阴道法；手握法和电刺激法．

②对精子进行获能处理：包括培养法和化学诱导法．

（3）受精：在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精过程．

2；胚胎移植：是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术．其中提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体”．

3、试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植后产生后代的技术．【解析】【解答】解：（1）试管动物技术的最后一道“工序”是胚胎移植；该“工序”中的“供体”是指提供胚胎的个体．

（2）收集精子的方法有假阴道法；手握法和电刺激法；从反射弧的角度分析，前两种方法刺激的是感受器，后一种方法刺激的是神经中枢．用促性腺激素处理供体母羊，可使其排出更多的卵子，然后从输卵管中冲出卵子，可直接与获能的精子在体外受精，原因是卵子已在输卵管中发育至MII中期（卵子已获能）．

（3）为了获得同卵双胎试管动物；可对早期胚胎进行分割处理，但不能选用原肠胚，因为原肠胚的分化程度较高．

（4）转基因动物的培育需要采用基因工程技术；早期胚胎培养（或动物细胞培养）技术和胚胎移植技术；试管动物的培育采用了体外受精、早期胚胎培养（或动物细胞培养）技术和胚胎移植技术；克隆动物的培育采用了核移植、早期胚胎培养（或动物细胞培养）技术和胚胎移植技术．

故答案为：

（1）胚胎移植提供胚胎的个体（填提供精子和卵细胞的个体或提供受精卵的个体）

（2）感受器神经中枢输卵管卵子已在输卵管中发育至MII中期（卵子已获能）

（3）分化程度。

（4）早期胚胎培养（或动物细胞培养）11、白植株A自交后代性状分离比为3：1Gg三Gg和Gg、gg【分析】【分析】从杂交实验示意图可以看出，实验一为植株A自交，结果为紫红色：黄色≈3：1，可确定紫红色为显性性状，黄色为隐性性状；植株A的遗传因子组成为Gg；实验二为植株B自交，结果为黄色玉米粒，可确定植株B的遗传因子组成为gg；实验三中植株A和植株B杂交，得到后代紫红色：黄色≈1：1，为测交实验，可进一步确定上述遗传因子组成的推断是正确的．【解析】【解答】解：（1）通过实验一中；植株A自交，后代出现性状分离，且黄粒：白粒=3：1，可以判断白粒是隐性性状．

（2）由于植株A自交后代出现性状分离；所以其基因型为Gg．实验三中植株A和植株B杂交，得到后代紫红色：黄色≈1：1，为测交实验．

（3）由于植株A的基因型为Gg；其减数分裂产生的卵细胞基因型为G和g．植株B为隐性纯合体，基因型为gg，其减数分裂产生的精子基因型为g．又种皮是由珠被经有丝分裂发育而来，所结种子的种皮的遗传因子组成为Gg，胚细胞的遗传因子为Gg或gg．

故答案为：

（1）白植株A自交后代性状分离比为3：1

（2）Gg三。

（3）GgGg、gg12、抽样检测（取样调查/样方法）25摇匀培养液后再取样培养后期样液稀释后再计数培养液的营养物质种类和浓度、pH、溶氧量、接种量减少增加【分析】【分析】1；探究酵母菌种群数量的变化实验中；实验流程为：（1）酵母菌培养（液体培养基，无菌条件）→（2）振荡培养基（酵母菌均匀分布于培养基中），滴加培养液时，应先加盖玻片，再在盖玻片的边缘滴加培养液→（3）观察并计数→重复（2）、（3）步骤（每天计数酵母菌数量的时间要固定）→绘图分析．

2、分析表格的数据：①无论在哪个时间段内，都是25摄氏度的酵母菌的数量最多，所以25摄氏度为酵母菌的最适温度．【解析】【解答】解：（1）利用血球计数板估算酵母菌种群密度的方法是抽样检测法．

（2）该实验的目的是“探究酵母菌种群增长的最适温度”；则自变量是温度．根据表格数据可知酵母菌种群数量增长的最适温度约是25℃．

（3）由于酵母菌属于兼性厌氧型生物；取样时正确的方法是摇匀培养液后再取样，否则酵母菌会沉在底部；并且培养后期时酵母菌数量较多，样液需稀释后再计数．

（4）培养液的营养物质种类和浓度；PH、溶氧量、接种量等都属于无关变量；同一温度调节下，若提高培养液中酵母菌起始种群数量，则该组别中酵母菌到达K值的时间缩短；若其他条件条件保持不变，适当提高培养液的浓度，则该组别的K值将增加．

故答案为：

（1）抽样检测（取样调查/样方法）

（2）25

（3）摇匀培养液后再取样培养后期样液稀释后再计数。

（4）培养液的营养物质种类和浓度、pH、溶氧量、接种量减少增加13、动物⑨内质网①细胞壁⑤线粒体③细胞核质壁分离【分析】【分析】分析A图：A为动物细胞结构示意图；其中结构①～⑨依次是细胞膜；线粒体、高尔基体、细胞核、中心体、核糖体、核膜、核仁、内质网．

分析B图：B为植物细胞结构示意图，其中结构①～⑤依次是细胞壁、高尔基体、细胞核、核糖体、线粒体．【解析】【解答】解：（1）图A细胞含有中心体；但没有细胞壁，属于动物细胞．

（2）图A中③为高尔基体；能对来自⑨内质网的蛋白质进行进一步加工；在植物细胞中，高尔基体与①细胞壁的形成有关．

（3）图B细胞中结构⑤为线粒体；是细胞有氧呼吸的主要场所．

（4）图B细胞中的DNA分子主要存在于③细胞核中．

（5）图B细胞含有液泡和细胞壁；如用较高浓度的蔗糖溶液处理该细胞，将会发生质壁分离现象．

故答案为：

（1）动物。

（2）⑨内质网①细胞壁。

（3）⑤线粒体。

（4）③细胞核。

（5）质壁分离14、负→正正→负相反高尔基体化学递质（神经递质、乙酰胆碱或单胺类）兴奋或抑制X非条件反射C【分析】【分析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．神经递质存在于突触小体的突触小泡中，由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制．静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流；造成膜两侧的电位表现为内正外负．兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的．

图二结构中，1表示突触小泡，由高尔基体形成，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，可以使突触后神经元兴奋或者抑制，其释放通过胞吐的形式，依赖细胞膜的流动性．【解析】【解答】解：（1）静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流；造成膜两侧的电位表现为内正外负．兴奋在神经纤维上的传导方向与细胞膜外的电流方向相反，与细胞内的电流方向一致．

（2）1表示突触小泡；由高尔基体形成，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，可以使突触后神经元兴奋或者抑制，其释放通过胞吐的形式，依赖细胞膜的流动性．

（3）排尿反射的神经中枢位于脊髓；可以受到大脑皮层的控制，图3中的X来自大脑皮层，当感受器接受一个刺激后，效应器并未产生反应，排尿反射没有进行，原因是突触后膜受到某种物质的抑制作用，这种物质来自于大脑皮层．

（4）缩手反射属于非条件反射；传出神经受损，效应器不会发生反应，但是神经中枢没有影响，所以用针刺手指的时候会有感觉但是不能缩手．

故答案为：

（1）负→正正→负相反。

（2）高尔基体化学递质（神经递质；乙酰胆碱或单胺类）兴奋或抑制。

（3）X

（4）非条件反射C三、判断题(共9题，共18分)15、√【分析】【分析】显微镜使用过程中要进行对光，对光时，先将低倍物镜对准通光孔，使目镜、物镜、通光孔在一条直线上，然后调节反光镜，使视野呈现圆形、白亮．【解析】【解答】解：由分析可知；对光是否完成的标志是视野中看到圆形；白亮的视野，因此如果视野中看到明亮的圆形视野，说明对光成功．

故答案为：√16、F【分析】略【解析】F17、F【分析】略【解析】F18、F【分析】略【解析】F19、F【分析】略【解析】F20、√【分析】【分析】内质网能有效地增加细胞内的膜面积，其外连细胞膜，内连核膜，将细胞中的各种结构连成一个整体，具有承担细胞内物质运输的作用．根据内质网膜上有没有附着核糖体，将内质网分为滑面型内质网和粗面型内质网两种．滑面内质网上没有核糖体附着，这种内质网所占比例较少，但功能较复杂，它与脂类、糖类代谢有关；粗面内质网上附着有核糖体，其排列也较滑面内质网规则，功能主要与蛋白质的合成有关．【解析】【解答】解：内质网能有效地增加细胞内的膜面积；其外连细胞膜，内连核膜，将细胞中的各种结构连成一个整体，具有承担细胞内物质运输的作用．

故答案为：√21、√【分析】【分析】显微镜使用过程中要进行对光，对光时，先将低倍物镜对准通光孔，使目镜、物镜、通光孔在一条直线上，然后调节反光镜，使视野呈现圆形、白亮．【解析】【解答】解：由分析可知；对光是否完成的标志是视野中看到圆形；白亮的视野，因此如果视野中看到明亮的圆形视野，说明对光成功．

故答案为：√22、×【分析】【分析】位于性染色体上的基因，在遗传过程中总是与性别相关联，叫伴性遗传，位于XY同源区段的位基因控制的性状在后代中表现与性别有关．【解析】【解答】解：位于XY同源区段的位基因控制的性状，在后代中表现也与性别有关，如XaXa×XAYa→XAXa（显性雌）：XaYa（隐性雄）=1：1．

故答案为：×23、√【分析】【分析】组成细胞的化合物在细胞中含量不同，活细胞中含量最多的化合物是水约占80%～90%，含量最多的有机物是蛋白质．【解析】【解答】解：沙漠中的仙人掌细胞与其他活细胞一样；细胞中含量最多的化合物是水．因此沙漠中的仙人掌细胞中含量最多的化合物是水是正确的．

故答案为：√四、简答题(共4题，共12分)24、兔→狼草兔调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定负反馈【分析】【分析】据图分析：①表示草流入兔的能量，即兔的同化能，②表示兔流向狼的同化能，即狼的同化能，③表示兔的粪便能，是草的同化能，④表示兔流向分解者的能量．据此分析作答．【解析】【解答】解：（1）能量流动效率是下一营养级的同化能与上一营养级的同化能之比；所以此图的食物链中，②/①的值代表兔→狼的能量传递效率；③示兔的粪便能，是草的同化能，④表示兔流向分解者的能量，属于兔的同化能．

（2）生态系统中的信息传递能够调节生物的种间关系；以维持生态系统的稳定．

（3）正常情况下；草；兔、狼的数量会在一定范围内波动，是生态系统稳定性的表现，是通过负反馈调节机制实现的．

故答案为：

（1）兔→狼草兔。

（2）调节生物的种间关系；以维持生态系统的稳定

（3）负反馈25、减少实验误差在IBA浓度为0～0．lmg/L范围内，设置更小的浓度梯度进行进一步的实验研究Ⅱ甲、乙两组的生根率【分析】【分析】分析题干可知，该实验的目的是探究生长素类似物吲哚丁酸（IBA）的不同使用方法和使用浓度对蓝莓生根的影响，实验的自变量是生长素类似物吲哚丁酸的浓度和使用方法，因变量是不同时间内的生根率，其他属于无关变量，按照实验设计的对照原则和单一变量的原则分析、评价和完善实验，分析和处理实验结果，并获取结论．【解析】【解答】解：（1）在本实验中；自变量为吲哚丁酸（IBA）的不同使用方法；吲哚丁酸（IBA）的不同浓度，则为了排除无关变量对该实验结果的影响每组别都要选取多根单苗段进行实验．

（2）在方法Ⅰ中空白对照为1；IBA浓度为0.5mg/L时，对诱导黄瓜生根起何作用应当和对照组1比较，结果都为促进．若需进一步确定在培养基中添加IBA的最适浓度，则实验设计的思路是：在IBA浓度为0～0．lmg/L范围内，设置更小的浓度梯度进行进一步的实验研究．

（3）本实验因变量对黄瓜组培苗生根的影响；其观测指标为生根时间以及生根率，综上比较方法Ⅱ更好．

（4）③根据题干所述实验步骤需要分别统计甲；乙两组的生根率．

故答案为：

（1）减少实验误差。

（2）在IBA浓度为0～0．lmg/L范围内；设置更小的浓度梯度进行进一步的实验研究。

（3）Ⅱ

（4）③甲、乙两组的生根率26、AC梯度稀释筛选单菌落AC梯度稀释筛选单菌落选择C稀释涂布平板法平板划线法杀死细菌芽孢CA【分析】【分析】据图分析：①过程是梯度稀释，②过程是稀释涂布平板法接种，目的是筛选单菌落．从功能上看，Ⅰ号培养基属于选择培养基，从物理状态上来说属于固体培养基．Ⅱ号培养基属于固体培养基．采用的接种方法有稀释涂布平板法和平板划线法．常用的灭菌方法有高压蒸汽灭菌、灼烧灭菌和干热灭菌．【解析】【解答】解：（1）A；古细菌（又可叫做古生菌、古菌、古核生物的结构核细胞或原细菌）是一类很特殊的细菌；多生活在极端的生态环境中．具有原核生物的某些特征，科学家在深海的火山口等极端特殊的环境中发现了古细菌，说明古细菌的适应能力很强，A正确；

B；嗜热菌的蛋白质、核酸等物质能耐高温；常常生存在海底的火山口，所以耐高压，B错误；

C；青霉素主要是破坏细菌的细胞壁；而细菌的细胞壁的主要成分是肽聚糖；古细菌细胞壁不含肽聚糖，有的以蛋白质为主，有的含杂多糖，有的类似于肽聚糖，但都不含胞壁酸、D型氨基酸和二氨基庚二酸，C正确；

D；嗜热菌是原核生物；不含线粒体，D错误．

故选：AC．

（2）据图分析：①是过程是梯度稀释；②过程是稀释涂布平板法接种，目的是筛选单菌落．

（3）A；古细菌是一类很特殊的细菌；多生活在极端的生态环境中，A正确；

B；嗜热菌的蛋白质、核酸等物质能耐高温；常常生存在海底的火山口，所以耐高压，B错误；

C；青霉素主要是破坏细菌的细胞壁；而细菌的细胞壁的主要成分是肽聚糖；古细菌细胞壁不含肽聚糖，有的以蛋白质为主，有的含杂多糖，有的类似于肽聚糖，但都不含胞壁酸、D型氨基酸和二氨基庚二酸，C正确；

D；嗜热菌是原核生物；不含线粒体，D错误．

故选：AC．

（4）据图分析：①是过程是梯度稀释；②过程是稀释涂布平板法接种，目的是筛选单菌落．

（5）图中Ⅰ为选择培养基称；因其营养物质主要有碳源；氮源水和无机盐等，所以需要添加氮源硝酸铵，故选：C．

（6）Ⅰ号培养基上的接种方式为稀释涂布平板法；Ⅱ号培养基的接种方式为平板划线法．细菌芽孢是在极端环境中产生的，具有耐高温等特点，只有用高温高压，才能杀死细菌芽孢，防止培养基污染．

（7）根据题意可知；使用该酶的最佳情况是相对酶活性（酶活性与酶最大活性的百分比）和残余酶活性都较高的时候，从曲线图中可以看出温度为60℃～70℃时，相对酶活性和残余酶活性都较高，因此该酶使用的最佳温度范围是60℃～70℃．故选：C．

（8）酶活性受温度影响；在不同的温度下，都可以测定酶的活性，A错误；由曲线①可知，该酶的最适温度是80℃，曲线②中的数据是将酶在不同温度下保温足够长的时间，再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性，对于B选项而言是将该酶在35℃下上时间保存，然后在80℃下测定该酶活性，B；C正确；曲线②显示，酶的热稳定性从30℃开始不断下降，在70℃后，急剧下降，D正确．故选A．

故答案为：

（1）AC

（2）梯度稀释筛选单菌落。

（3）AC

（4）梯度稀释筛选单菌落。

（5）选择C

（6）稀释涂布平板法平板划线法杀死培养基中的细菌芽孢。

（7）C

（8）A27、DNA连接酶四环素T-DNA（片段）染色体DNA中秆25%【分析】【分析】根据题意和图示分析可知：图示为培育转基因油菜的操作流程，其中①为基因表达载体的构建过程，该过程需要DNA连接酶；采用农杆菌转化法将目的基因导入受体细胞；将受体细胞培养成转基因油菜需要采用植物组织培养法，该技术包括脱分化和再分化过程．【解析】【解答】解：（1）步骤①基因表达载体的构建需要用DNA连接酶连接；构建表达载体并转化农杆菌，将农杆菌在含的培养基中培养，筛选出成功导入B基因的农杆菌．获得的农杆菌能够侵染油菜细胞并将插入了B基因的四环素T-DNA整合到受体细胞的染色体DNA上，获得转基因油菜．

（2）矮杆油菜成功导入一个B基因后，其基因型为ggBb；根据题干信息“B基因与G基因在油菜的株高上有相同的效果”可知，这样的转基因油菜表现为中杆．该转基因油菜自交产生的子一代中，高秆植株ggBB应占25%．

故答案为：

（1）DNA连接酶四环素T-DNA（片段）染色体DNA

（2）中秆25%五、解答题(共4题，共12分)28、略

【分析】【分析】家蚕的性别由ZW型性染色体决定，其方式与XY型刚好相反，即雌个体的体细胞含2个异型染色体，用ZW表示，雄性个体的体细胞含有2个同型染色体