2025年北师大版必修1生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版必修1生物上册月考试卷937考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、端粒是染色体末端的特殊结构，其位于DNA末端且含有简单的单链突出段(如—TTAGGG—)，它们在细胞分裂时不能完全被复制而导致染色体片段随着分裂次数的增加逐渐缩短，端粒酶(由RNA和蛋白质组成)中的RNA含有与端粒DNA重复序列互补的片段(如—AAUCCC—)，是合成端粒DNA的模板，其蛋白质催化端粒DNA的合成。研究表明，染色体片段缩短会导致后代因丢失必需基因而死亡，下列说法中错误的是()A.端粒的长度和细胞增殖能力呈正相关关系B.抑制癌细胞中端粒酶活性是治疗癌症的有效途径C.端粒酶中RNA指导合成端粒DNA需要DNA聚合酶D.从功能上看端粒酶的实质是一种逆转录酶2、下列关于肽和蛋白质的叙述，正确的是（）A.蛋白质是由2条或2条以上多肽链构成的B.鹅膏蕈碱是一种环状八肽，分子中含有8个肽键C.蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的D.与双缩脲试剂发生反应紫色反应的待测溶液中一定含有蛋白质3、含生长激素基因的乳腺生物反应器中，参与合成并分泌生长激素的细胞结构有（）A.线粒体中心体高尔基体内质网细胞膜B.核糖体内质网高尔基体线粒体细胞膜C.内质网核糖体高尔基体溶酶体细胞膜D.核糖体内质网高尔基体线粒体溶酶体4、下列有关细胞中酶与ATP的叙述，正确的是（）A.基因的表达需要酶和ATP，酶和ATP的产生也需要酶B.线粒体基质和叶绿体基质都含有ATP合成酶C.RNA聚合酶基因是否表达常作为判断细胞是否分化的依据之一D.酶可以提供分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量5、分析下列甲；乙、丙图；说法正确的是。

A.图甲中，a点时不能进行光合作用，此时叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体B.图甲中，b点时开始进行光合作用，c点时光合作用强度超过呼吸作用强度C.若图乙代表叶绿素和类胡萝卜素这两类色素的吸收光谱，则f代表类胡萝卜素D.两类色素都能大量吸收蓝紫光，用塑料大棚种植蔬菜时，应选用蓝紫色的塑料大棚6、如图所示：甲图中⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离；乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列描述正确的是()

A.①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数大B.把视野里的标本从图中的乙转为丙，应选用②③C.从图中的乙转为丙，正确的操作顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D.若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②④⑥评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、由______________所决定的细胞自动结束生命的过程，就叫细胞凋亡。8、无机盐的生理功能。

。生理功能举例组成某些复杂化合物①____是构成叶绿素的元素；②____是构成血红素的元素；③____是组成细胞膜、细胞核的重要成分，也是细胞必不可少的许多化合物的成分维持细胞和生物体的生命活动①Na＋缺乏会引发肌肉酸痛、无力等；②哺乳动物血液中Ca2＋的含量太低，会出现抽搐等症状维持生物体内的平衡①渗透压的平衡；②酸碱平衡9、细胞内的大分子具有重要的功能。请参照表中内容完成下表。

。生物大分子名称。

（1）_____

纤维素。

DNA

蛋白质。

功能。

植物细胞内的储能物质。

组成植物细胞的结构。

（3）_____

（5）______

元素组成。

C；H、O

（2）________

C；H、O、N、P

C；H、O、N等。

基本组成单位。

葡萄糖。

葡萄糖。

（4）_________

氨基酸。

生物大分子的骨架。

（6）______

10、正如植物体内_____的细胞具有具有分化能力一样，动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，这些细胞叫做_____。11、填空题。

（1）细胞中常见的微量元素有_____。

（2）蓝细菌能进行光合作用是因为细胞内含有_____和_____。

（3）动植物以_____为基础的各项生理活动，以_____为基础的生长发育，都说明细胞是生命活动的基本单位。12、中期：每条染色体的_____的两侧，都有______附着在上面，纺锤丝牵引着_____运动，使每条染色体的着丝点排列在_____的一个平面上，这个平面与纺锤体的中轴垂直，类似与地球上赤道的位置，称为_____。_____,便于观察。（口诀：形定数晰赤道齐）13、连接两个氨基酸分子的化学键（______）叫做肽键。14、某水稻研究团队在试验田中发现；某种突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半。回答下列问题：

（1）水稻叶肉细胞中，水在光下分解为O2和[H]的场所是叶绿体的____________，O2与[H]结合生成水的场所是线粒体的_________________。叶绿体产生的ATP用于______________，而线粒体产生的ATP用于__________________。

（2）为测定野生型和突变型水稻叶片中的叶绿素含量，实验室常用无水乙醇提取色素，其原因是______________________，在提取色素时，还需用到碳酸钙和二氧化硅，碳酸钙的作用是___________________，二氧化硅的作用是__________________。与野生型相比，用纸层析法获得的突变型的色素带由上到下第_______条会明显变窄。

（3）若降低光照，则野生型水稻叶肉细胞中C3含量会________，C5含量会________。15、酶是________产生的具有_______作用的有机物，其中绝大多数是________，少数是__________。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)16、动物和人体干细胞具有分裂和分化的能力，人骨髓中的造血干细胞能分化成各种组织细胞。______A.正确B.错误17、溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁，具有抗菌消炎的作用。______A.正确B.错误18、ATP是细胞生命活动需要的能量()A.正确B.错误19、淀粉水解成葡萄糖时伴随有ATP的生成()A.正确B.错误20、ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应。()A.正确B.错误21、人在饥饿时，细胞中ATP与与ADP的含量难以达到动态平衡。()A.正确B.错误22、无氧条件下，光合作用是叶肉细胞产生ATP的唯一来源()A.正确B.错误23、叶绿体中只有叶绿素吸收的光能才能用于光合作用。______A.正确B.错误评卷人得分四、非选择题(共2题，共20分)24、图1表示将某高等植物幼苗置于适宜的条件下，其叶肉细胞中C5的相对含量随细胞间隙CO2浓度变化的曲线图；图2为将该高等植物置于一定条件下，根据CO2的吸收速率数据绘制的曲线图。已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25°C和30°C。回答下列问题。

（1）实脸过程中，叶肉细胞内消耗NADPH的场所是________。图1中，AB段曲线变化的原因是________________

（2）温度主要通过影响________来影响植物的代谢。图2中当光照强度相对值小于5时；适当________(填“升高”或“降低”)温度有利于温室内该植物的增产。

（3）图2表示影响光合作用的因素有________，当光照强度相对值大于7时，15°C与25°C条件下有机物的合成速率分别为M1、M⒉，结果应为M1________(填“大于”“小于”或“等于”)M⒉。

（4）图2中，若将温度从25°C提高到30°C(其他条件不变)，则25°C条件下CO2吸收速率与光照强度关系的曲线中，理论上b点将向_________(填“右”或“左”)移动。25、（1）CO2传感器是近年用于测定植物光合作用速率最好器材。下图甲是在光照适宜、温度恒定，装置为密闭容器的条件下，测量1h内该容器中CO2的变化量。图中AB段CO2浓度降低的原因是________________，B点时，叶绿体基质中________________会积累。装置中绿色植物前30min真正光合作用的平均速率为________μL·L－1CO2·min－1。

（2）某兴趣小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室(如图乙A所示，其中CO2缓冲液可以吸收或提供CO2，保证小室中CO2恒定)。

①将该装置放在自然环境下；测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图乙B所示曲线，那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是_________；装置中氧气浓度最高的时间是________点。

②如果要测定该植物呼吸作用的速率，怎样利用该装置设计实验？在装置的烧杯中加入________溶液。其作用是____________________。将装置放在黑暗环境中1小时，保持温度恒定。观察并记录________速率。评卷人得分五、实验题(共3题，共18分)26、为了探究某地夏日晴天中午时气温和相对湿度对A品种小麦光合作用的影响；某研究小组进行了实验:

(1)将生长状况________的A品种小麦植株分为5组；1组在________生长作为对照组，另4组在人工气候室中生长作为实验组，并保持_____________等条件适宜并与对照组相同，于中午12：30测定各组叶片的光合速率，各组实验处理及结果如表所示：

。

实验组1

实验组2

实验组3

实验组4

实验组4

实验处理。

温度/oC

36

36

36

31

25

相对湿度/%

17

27

52

52

52

52

实验结果。

光合速率/mgCO2•dm-2h-1

11.1

15.1

22.1

23.7

20.7

（2）据表可知,最有利于小麦光合作用的环境因素组合是_______________________。

（3）根据本实验结果可以推测,中午时,气温和相对湿度这两个因素中对小麦光合作用速率影响较大的是______________；依据是_______________________________________。

（4）在实验组中，若适当提高第___________组的环境温度能提高小麦的光合速率，其原因是______________。27、根据“检测生物组织中的糖类；脂肪、蛋白质”实验；回答下列问题：

(1).鉴定成熟苹果肉中存在还原性糖所用的试剂是_____，该试剂与细胞内还原性糖发生作用，形成_____沉淀，因此，可用该试剂检测糖尿病病人尿液中是否存在_____。

(2).鉴定花生子叶细胞中脂肪的实验中，能将脂肪染成橘黄色的染液是_____，用其染色时，要用酒精来冲洗浮色，这是因为_____。

(3).鉴定黄豆组织中是否存在蛋白质时；向组织液中加入双缩脲试剂A摇匀，再向样液中加入双缩脲试剂B摇匀。其中双缩脲试剂B的量只有4滴，而不能过量，过量的双缩脲试剂B会与试剂A反应，使溶液呈蓝色，而掩盖生成的紫色。

本实验注意事项：

①斐林试剂极不稳定，其甲液和乙液需_____；使用时再临时混合均匀用于实验。

②双缩脲试剂的使用，应先加试剂_____，造成碱性环境，再加试剂_____。

③在还原糖的鉴定中，对试管中溶液加热时，试管底部不要触及_____，试管口不要朝向实验者和其他人。28、构树是桑科落叶乔木；具有生长速度快，适应性强，对硫的吸收能力强等特点。为了研究不同浓度亚硫酸氢钠溶液对植物光合作用的影响，以一年苗构树为实验材料进行了相关实验，实验结果如下图（CK为空白对照组）。回答下列问题：

(1)由图中结果可知，5mmol/L的NaHSO3溶液对构树叶片的净光合速率和气孔导度的影响分别是_______。为探究NaHSO3溶液提高构树净光合速率的最适浓度，应在________mmol/L之间在设置多个浓度梯度进一步进行实验。

(2)据图分析，用适宜浓度的NaHSO3溶液处理可提高构树的净光合速率，原因是_________。

(3)在测定图中的净光合速率和气孔导度等光合指标相关数值时必须每组选取5片叶子，每片叶子重复3次再求得平均值，这样操作的目的是_______________________________。

(4)研究发现，硫肥能显著提高叶面积大小和光合色素含量，从而提高植物的光合作用速率。据此，有同学认为在农业生产可以大量增施硫肥用于增产，请你根据物质跨膜运输相关知识判断该同学的观点是否正确__________（填“正确”或“错误”），理由是_______________________。评卷人得分六、综合题(共4题，共32分)29、图表示物质由细胞外向细胞内运输的过程图解。请分析回答下列问题。

（1）图中A、B物质分别是：A：____________________，B：____________________。

（2）物质利用载体出入细胞的运输方式是图[]____________________和[]____________________。

（3）物质出入细胞需消耗细胞内化学反应所释放的能量的运输方式是图[]____________________。

（4）物质从细胞膜低浓度一侧运到高浓度一侧的运输方式是图[]____________________。

（5）K＋、葡萄糖、CO2进入红细胞的方式分别是_____________、___________________、________________。

（6）提取细胞膜成分中的磷脂，将其铺在空气—水界面上，测得磷脂占有面积为S，请预测：细胞表面积的值接近于________________。

（7）人体血液中的吞噬细胞能够将侵入人体内的病菌吞噬。这体现了细胞膜具有_______________________的结构特点。

（8）污水处理过程中可以利用细胞膜的________________________特点，将金属离子和水分开。30、夏日晴天的中午，高温、低湿常引起植物光合作用速率下降，称为“光合午休”。科研人员以小麦为实验材料，研究了温度和湿度对小麦光合午休的影响，实验处理及结果如下表所示。分析回答下列问题：。组别实验条件实验结果温度（℃）空气相对湿度（%）光合速率（mgCO2•dm-2•h-1）光合速率（mgCO2•dm-2•h-1）1371810．72372615．83375021．84305024．25255021．7

（1）小麦捕获光能的色素分布在___________，色素吸收的光能用于_________。

（2）根据实验结果可以判断，导致小麦“光合午休”现象出现的最主要因素是________（填“温度”；“湿度”或“温度和湿度”）。

（3）比较______组的数据可以看出，温度过高会导致小麦光合作用速率降低。为进一步确定空气相对湿度为50%时该小麦光合作用的最适温度，则设计的实验思路应是________。

（4）与大水漫灌相比，在生产实践中采用喷灌方式不仅节水，而且能有效消除作物的光合午休现象，原因是______________________________。31、实验者在适宜条件下探究温度对葡萄试管苗不同叶位叶片净光合速率的影响；相关数据见图，请回答下列问题。

（1）温度主要通过影响______来改变光合速率和呼吸速率。

（2）叶片生长的最适温度是______℃，叶片净光合速率与叶龄的关系是______。

（3）葡萄试管苗净光合速率为0时，叶片光合速率______（填大于、小于或等于）叶片呼吸速率。温度高于25°C时，叶片净光合速率下降的原因最可能是______。32、图1表示生物体部分物质之间的转化过程；图2是研究者发现一种突变酵母菌的发酵效率高于野生型；常在酿酒工业发酵中使用，此图为呼吸链突变酵母呼吸过程。回答下列问题：

（1）图1中能表示人体细胞进行的过程有_____（填字母）；若图1表示番茄植株细胞，则进行相关过程产生CO2的场所是_____。

（2）若利用野生型酵母菌研究细胞呼吸不同方式的实验时，欲确定酵母菌正在进行无氧呼吸，则利用_____试剂来检测其呼吸产物中是否有_____生成最为可靠。

（3）由图2推测通入氧气时突变酵母菌产生ATP的部位是_____。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】

根据题意；端粒酶由RNA和蛋白质组成，其中的RNA是合成端粒DNA的模板，能与端粒DNA重复序列互补，其中的蛋白质能催化端粒DNA的合成，据此可知，端粒酶具有逆转录酶的功能；端粒在细胞分裂时不能完全被复制，从而导致染色体片段随着分裂次数的增加逐渐缩短，如果细胞中不存在端粒酶，染色体将随每次分裂而变得越来越短，细胞的后代因必需基因的丢失，最终死亡，因此细胞中的端粒长度与细胞增殖能力呈正相关关系；据此分析。

【详解】

A.由题意可知；因端粒随着细胞分裂次数的增加逐渐缩短，故端粒的长度和细胞增殖能力呈正相关关系，A正确；

B.抑制癌细胞中端粒酶活性能防止端粒的延长；从而使细胞分裂次数减少，B正确；

C.端粒酶中RNA指导合成端粒DNA需要逆转录酶；C错误；

D.根据题意，端粒酶的实质为逆转录酶，D正确。2、B【分析】【分析】

蛋白质的基本单位是氨基酸；氨基酸之间通过脱水缩合形成肽键。蛋白质遇双缩脲试剂会呈紫色反应。

【详解】

蛋白质可以含有一条或多条肽链；A错误；环状八肽含有8个肽键，B正确；高温；强酸、强碱等均会破坏蛋白质的空间结构，引起蛋白质的变性，C错误；蛋白质遇双缩脲试剂发生紫色反应的实质是其中的肽键与双缩脲试剂起反应，故待测溶液只能确定含有肽键，不能确定一定是蛋白质，D错误。故选B。

【点睛】

高温、强酸、强碱、重金属盐均会破坏蛋白质的空间结构而导致其变性，盐析不会导致蛋白质变性。3、B【分析】【分析】

分泌蛋白是指分泌到细胞外发挥作用的蛋白质；如胰岛素；抗体等。其合成、加工、分泌过程：①（内质网上的）核糖体合成分泌蛋白；②内质网对分泌蛋白进行初步加工，高尔基体对分泌蛋白进行进一步加工和分选；③高尔基体包裹分泌蛋白以囊泡的形式与细胞膜融合，将分泌蛋白分泌出去。④各细胞器执行功能所需的能量主要由线粒体提供。

【详解】

生长激素的本质是分泌蛋白；含生长激素基因的乳腺生物反应器是由受精卵发育而来的转基因动物，合成并分泌生长激素的细胞结构有核糖体；内质网、高尔基体、线粒体和细胞膜，ACD不符合题意，B符合题意。

故选B。4、A【分析】【分析】

酶都是由活细胞产生的；大多数是蛋白质，少数是RNA。

ATP又叫三磷酸腺苷；简称为ATP，其结构式是：A-P～P～P。A表示腺苷；T表示三个、P表示磷酸基团、“～”表示特殊化学键。ATP水解释放能量断裂的是末端的那个特殊磷酸键。ATP来源于光合作用和呼吸作用。放能反应一般与ATP的合成相联系，吸能反应一般与ATP的水解相联系。

【详解】

A；基因表达包括转录和翻译；产物分别为RNA和蛋白质，均为大分子，生物大分子的合成需要酶和能量，酶和ATP的产生也需要酶，A正确；

B；线粒体是有氧呼吸主要场所；光合作用的暗反应在叶绿体基质进行，需要消耗光反应提供的ATP，B错误；

C；一般活细胞内在不断地进行基因的表达；其转录过程需要RNA聚合酶，RNA聚合酶表达，不能判断细胞是否分化，C错误；

D；酶的催化作用是通过降低化学反应的活化能实现；D错误。

故选A。5、A【分析】【分析】

【详解】

图甲中，a点时光照强度为0，植物只进行呼吸作用，此时只有呼吸作用可以产生ATP，叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体，A正确；图甲中，b点为光补偿点，此时光合作用强度等于呼吸作用强度，c点时二氧化碳的吸收量大于0，此时光合作用强度大于呼吸作用强度，B错误；由于叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，而类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，因此f代表叶绿素，C错误；色素虽对红光和蓝紫光吸收最多，但也吸收其他光，因此用塑料大棚种植蔬菜时，应选用无色的塑料大棚，D错误。故选A。6、B【分析】【分析】

该题以图文结合的形式。考查学生对显微镜的构造及使用等相关知识的识记和理解能力。

【详解】

A；目镜无螺纹；物镜有螺纹；显微镜的放大倍数＝物镜放大倍数×目镜放大倍数，物镜越长，放大倍数越大，物镜与载玻片的距离越近，而目镜放大倍数与镜筒长度成反比。据此并结合题意可知：①与②均为目镜，且①比②的放大倍数小，③与④均为物镜，且③比④的放大倍数大，A错误；

B；显微镜的放大倍数越大；视野中看到的细胞数越少，细胞体积越大，把视野里的标本从图中的乙转为丙，即用高倍镜观察时，应选用②③，B正确；

C；从图中的乙转为丙；即使用高倍显微镜的正确操作顺序是：移动标本，将要放大观察的物像移到视野中央→转动转换器，用高倍镜观察→调节光圈、增加进光量→转动细准焦螺旋，使物像清晰，C错误；

D；综上分析；若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤，D错误。

故选B。

【点睛】

显微镜的使用，此类问题常以实际操作中出现的问题为依托进行考查。熟记并理解目镜与物镜的结构及其长短与放大倍数之间的关系、放大倍数与视野范围的大小、使用高倍显微镜的要点是正确解答本题的关键。二、填空题(共9题，共18分)7、略

【分析】【分析】

细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程；对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础；能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。

【详解】

由分析可知；细胞凋亡是指由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。是细胞正常的生命现象。

【点睛】

掌握细胞凋亡的概念是解答本题的关键。【解析】基因8、略

【分析】【详解】

无机盐的功能：（1）组成某些复杂化合物；如①镁是构成叶绿素的元素；②亚铁离子是构成血红素的元素；③磷是组成细胞膜、细胞核的重要成分，也是细胞必不可少的许多化合物的成分。【解析】MgFeP9、略

【分析】【详解】

（1）（2）淀粉；纤维素、糖原都是以葡萄糖为单体连接而成的多糖；都是生物大分子。淀粉是植物细胞内的储能物质，纤维素组成植物细胞的细胞壁，它们的元素组成都是C、H、O。

（3）（4）DNA是遗传信息的携带者；基本组成单位是脱氧核苷酸，是由C；H、O、N、P五种元素组成。

（5）蛋白质是生命活动的主要承担者；可以作为结构成分，也可以起调节；免疫、运输等作用，其中血红蛋白运输氧气。

（6）生物大分子是由许多单体聚合而成，以碳链为基本骨架。【解析】淀粉C、H、O携带遗传信息的物质（绝大多数生物的遗传物质）（控制生物性状）脱氧核苷酸生命活动的主要承担者碳链10、略

【解析】①.分生组织②.干细胞11、略

【分析】【分析】

组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类：（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素；包括C；H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素。（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

【详解】

（1）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素；包括Fe；Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

（2）蓝细菌为原核生物；能进行光合作用是因为细胞内含有叶绿素和藻蓝素。

（3）许多事例都能够说明细胞是生命活动的基本单位；比如动植物中细胞代谢为基础的各种生理活动，以细胞增殖和分化为基础的生长发育，以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传变异。

【点睛】

本题考查教材中基本概念和结论的相关知识，意在考查考生对所学知识的识记能力。【解析】FeMnBZnMoCu叶绿素藻蓝素细胞代谢细胞增殖分化12、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】着丝点纺锤丝染色体细胞中央赤道板中期染色体的形态比较稳定，数目比较清晰13、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】—NH—CO——14、略

【分析】【分析】

1；光合作用分为光反应和暗反应；前者场所是类囊体薄膜，后者是叶绿体基质。

2；提取绿色中的色素用无水乙醇；分离用纸层析法。

3；影响光合速率的环境因素主要是温度、光照强度、二氧化碳浓度。

【详解】

（1）水在光下分解为O2和[H]发生在光反应阶段，该阶段的场所为类囊体薄膜，02与[H]结合生成水是有氧呼吸的第三阶段，场所是线粒体内膜；光合作用的光反应和暗反应是相互联系的，光反应为暗反应提供ATP，用于暗反应C3的还原；而线粒体进行有氧呼吸产生的ATP用于各种生命活动。

（2）利用叶绿体中的色素易溶于有机溶剂的特点，常用无水乙醇提取色素；研磨时要加入碳酸钙和二氧化硅，作用依次为防止色素被破坏和保证研磨充分；层析后色素带上的色素从上至下依次为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b；某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，故第三；四条色素带会明显变窄；

（3）降低光照会光反应产生的[H]和ATP减少，C3消耗速率减慢，产生C5的速率也减慢，但C3生产速率和C5消耗速率几乎不变（二氧化碳的固定速率几乎不变），故C3含量会升高，C5含量会降低。

【点睛】

本题考查了细胞呼吸的过程，影响光合作用的外界因素，意在考查考生的理解和运用能力，难度适中。【解析】类囊体薄膜线粒体内膜暗反应（C3的还原）各种生命活动光合色素易溶于有机溶剂（无水乙醇）中防止色素被破坏保证研磨充分三、四升高降低15、略

【分析】【分析】

【详解】

酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物；大多数的本质是蛋白质，少部分是RNA。

【点睛】【解析】①.活细胞②.催化③.蛋白质④.RNA三、判断题(共8题，共16分)16、B【分析】【详解】

动物和人体内依然保留少数具有分裂和分化能力的细胞，这些细胞叫做干细胞，造血干细胞能分出多种组织细胞，而不是各种组织细胞，故错误。17、A【分析】【详解】

酶具有专一性；其中溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁，具有抗菌消炎的作用。

故正确。18、B【分析】【分析】

ATP是腺苷三磷酸的英文缩写；结构简式：Ａ－Ｐ～Ｐ～Ｐ（A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表特殊化学键，－代表普通化学键。）ATP的分子中的特殊化学键中储存着大量的能量，所以ATP被称为高能磷酸化合物。这种高能磷酸化合物的化学性质不稳定，在水解时，一般是远离腺苷的特殊化学键断裂，释放出大量的能量。ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质。

【详解】

ATP是为细胞生命活动直接提供能量的物质，即ATP是一种物质，而不是能量；所以错误。19、B【分析】【详解】

植物体内产生ATP的生理过程包括呼吸作用和光合作用，而淀粉水解成葡萄糖时不生成ATP，错误。20、A【分析】【分析】

【详解】

吸能反应一般与ATP水解的反应相关联，由ATP水解提供能量，故正确。21、B【分析】【详解】

人在饥饿时；细胞中ATP与ADP依然可以快速转换而达到动态平衡。

故错误。22、B【分析】略23、B【分析】【详解】

叶绿体中类胡萝卜素吸收的光能也能用于光合作用，故错误。四、非选择题(共2题，共20分)24、略

【分析】【分析】

分析图1可知，一定范围内随着胞间CO2浓度越大，叶肉细胞内C5的相对含量越小，随后达到相对稳定的含量；其AB段减小主要是因为CO2浓度增大，细胞进行光合作用吸收CO2的速率逐渐增大，CO2与C5结合生成的C3的量增多。

分析图2可知，在一定光照强度范围内，随光照强度逐渐增大，该植物光照下CO2吸收量（净光合速率）先增加后稳定。而黑暗中该植物释放CO2量（呼吸速率）在25℃时大于15℃。

【详解】

（1）适宜的光照和温度条件下，叶肉细胞可以同时进行光合作用和有氧呼吸，光合作用暗反应和有氧呼吸第三阶段都消耗[H]，因此叶肉细胞内消耗[H]的场所有叶绿体基质、线粒体内膜；图中A→B段，随着细胞间隙CO2浓度的升高，导致CO2的固定过程加快，C5的消耗增多，而C5的生成速率不变，C5的含量减少。

（2）温度主要通过影响酶的活性来影响植物的代谢；光照强度相对值小于5时，25℃时净光合速率比15℃时小，15℃时有机物积累量大，故适当降低温度有利于温室内该植物的增产。

（3）据图2分析，影响光合作用的因素有光照强度和温度：根据两条曲线与纵坐标的交点可知，25℃条件下的呼吸速率大于15℃条件下的呼吸速率，而当光照强度相对值大于7时，25℃与15℃条件下的净光合速率相等，净光合速率=实际光合速率-呼吸速率，所以25℃条件下的实际光合速率大于l5℃条件下的实际光合速率，因此M2大于M1。

（4）根据题干信息可知，温度从25℃提高到30℃时，光合作用减弱，呼吸作用增强。图中横坐标为光照强度，b点表示光合速率等于呼吸速率，呼吸作用速率提高，所以对应的光合作用速率也应提高，b点将右移。

【点睛】

本题考查影响光合作用的因素的知识点，要求学生掌握光合作用和有氧呼吸的过程，理解光照强度和温度对光合作用的影响情况，这是该题考查的重点；要求学生能够结合所学的知识点分析图示中的曲线，获取有效信息解决问题。【解析】叶绿体基质随着细胞间隙CO2浓度的升高，导致CO2的固定过程加快，C5的消耗增多，C5的生成速率不变，C5的含量减少酶的活性降低光照强度、温度小于右25、略

【分析】试题分析：据图分析：图甲中；在30分钟时二氧化碳浓度最低，说明此时光合速率等于呼吸速率。图乙A中，液滴的移动只与密闭小室中的氧气的变化有关．图乙B中，C；G表示光补偿点，H表示呼吸作用速率，DE段下降的原因是气孔部分关闭，二氧化碳供应不足导致光合作用下降．真正的光合作用速率=净光合速率+呼吸速率。

（1）A～B段容器中CO2逐渐被光合作用消耗，导致A～B段CO2浓度不断降低。由于AB段CO2浓度不断降低；导致暗反应降低，消耗光反应的ATP和【H】减少，故ATP和【H】会积累。分析题图甲曲线可知，前30分钟净光合作用强度是（3620-220）÷30=113.3ppm/min，呼吸作用强度是（1200-220）÷30=32.7ppm/min，因此，该绿色植物前30分钟实际光合作用的平均速率为113.3+32.7=146ppm/min。

（2）①影响光合作用的因素主要有光照强度；温度、二氧化碳浓度等。图A是密闭装置；内有二氧化碳缓冲液，说明实验过程中二氧化碳浓度始终不变，那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素就只有光照强度和温度。图B中G点表示光合作用与呼吸作用相等，超过该点将消耗氧气，所以18（或G）点时储存氧气最多。

②要测定该植物实际光合速率，应该将此装置遮光并将缓冲液换成NaOH溶液，NaOH溶液可以吸收呼吸作用产生的二氧化碳，从而可以测出呼吸作用消耗的氧气量，从而测出呼吸作用大小，因此该实验只要测出O2吸收速率，从而可以得出呼吸作用速度。【解析】容器中CO2逐渐被光合作用消耗ATP和【H】146光照强度、温度18(或g)NaOH溶液其作用是吸收CO2O2吸收速率五、实验题(共3题，共18分)26、略

【分析】【分析】

分析实验数据时；要遵循单一变量原则，确定自变量与因变量之间的逻辑关系。

根据表格可知；对照组；实验组一、实验组二的自变量是相对湿度，根据实验结果可知，相对湿度越大，小麦光合速率越大；实验组二、实验组三、实验组四的自变量是温度，根据实验结果可知，31℃左右时小麦光合速率最大，适当提高温度可增加酶的活性，提高光合速率。

【详解】

（1）通过实验原则可知，研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组，1组在田间生长作为对照组，另4组在人工气候室中生长作为实验组，并保持其光照和CO2浓度等条件与对照组相同于中午12：30测定各组叶片的光合速率。

（2）据表可知,光合作用速率最高的一组；环境因素组合是温度31，相对湿度52。

（3）根据本实验结果可以推测,中午时,气温和相对湿度这两个因素中对小麦光合作用速率影响较大的是相对湿度；依据是相同温度条件下，小麦光合速率随相对湿度的增加而明显加快，但相对湿度相同时，小麦光合速率随温度的变化不明显。

（4）在实验组中；比较实验组二；三、四可推知，小麦光合作用的最适温度在31℃左右，而第四组的25℃还远低于最适温度，因此若适当提高第四组的环境温度能提高小麦的光合速率。

【点睛】

本题结合表格数据，考查影响光合速率的因素，意在考查考生的识表能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲理解层次的考查。【解析】相同田间（自然条件下）光照和CO2浓度等温度31，相对湿度52相对湿度相同温度条件下，小麦光合速率随相对湿度的增加而明显加快，但相对湿度相同时，小麦光合速率随温度的变化不明显4比较实验组2、3、4可推知，小麦光合作用的最适温度在31℃左右，而第四组的25℃还远低于最适温度27、略

【分析】【分析】

生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖；在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖；麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。【小问1】

鉴定还原性糖所用的试剂是斐林试剂；该试剂与细胞内还原性糖在水浴条件下发生作用，形成砖红色沉淀，因此，可用该试剂检测糖尿病病人尿液中是否存在葡萄糖。【小问2】

鉴定花生子叶细胞中脂肪的实验中；能将脂肪染成橘黄色的染液是苏丹Ⅲ染液，用其染色时，要用酒精来冲洗浮色，这是因为苏丹Ⅲ能溶解在酒精中。【小问3】

①斐林试剂极不稳定；其甲液和乙液需分别配制；储存，使用时再临时混合均匀用于实验。

②双缩脲试剂的使用，应先加试剂0.1g/mLNaOH，造成碱性环境，再加试剂0.01g/mLCuSO4。

③在还原糖的鉴定中；对试管中溶液加热时，试管底部不要触及烧杯底部，试管口不要朝向实验者和其他人。

【点睛】

本题主要是考察学生对细胞中有机物的鉴定实验的考察，要求学生从原理层面理解有机物鉴定实验的过程，对学生能力有一定的的要求。【解析】【小题1】①.斐林试剂②.砖红色③.葡萄糖。

【小题2】①.苏丹Ⅲ染液②.苏丹Ⅲ能溶解在酒精中。

【小题3】①.分别配制、储存②.0．1g/mLNaOH③.0．01g/mLCuSO4④.烧杯底部28、略

【分析】【分析】

根据题表分析可知：本实验的自变量是NaHSO3溶液的浓度；因变量为净光合速率和气孔导度的大小。

(1)

由于CK为空白对照组，根据表中结果显示可知：5mmol/L的NaHSO3溶液对构树叶片的净光合速率和气孔导度的影响分别是降低净光合速率、提高气孔导度；由于在此实验中显示：1mmol/L的NaHSO3提高净光合速率的效果较明显，因此为探究NaHSO3溶液提高构树净光合速率的最适浓度；应在0-2mmol/L之间在设置多个浓度梯度进一步进行实验。

(2)

据图分析可知：用适宜浓度的NaHSO3溶液处理可提高构树的净光合速率；原因是提高构树的气孔导度，促进二氧化碳吸收，提高暗反应速率。

(3)

根据实验基本原则可知：每片叶子重复3次再求得平均值；这样操作的目的是减少偶然性造成的误差，使实验数据更准确。

(4)

由于施肥过多会引起土壤渗透压升高；导致植物失水，失水过多时会引起植物死亡，因此该同学的观点是错误的。

【点睛】

本题结合图表主要考查影响光合作用的环境因素，意在强化学生对影响光合作用的环境因素的相关知识的理解与运用。【解析】(1)降低净光合速率；提高气孔导度0-2mmol/L

(2)提高构树的气孔导度；促进二氧化碳吸收，提高暗反应速率。

(3)减少偶然性造成的误差；使实验数据更准确。

(4)错误施肥过多引起土壤渗透压升高，导致植物失水，失水过多时会引起植物死亡六、综合题(共4题，共32分)29、略

【分析】【分析】

分析题图：图中①表示协助扩散；特点是从高浓度到低浓度，需要载体蛋白，不需要能量；②表示自由扩散，特点是从高浓度到低浓度，不需要能量和载体蛋白；③表示主动运输，特点是从低浓度到高浓度，需要载体蛋白和ATP水解供能。

【详解】

（1）图中A；B物质分别是：A：蛋白质（载体蛋白）；B：ATP。

（2）物质利用载体出入细胞的运输方式是图中①协助扩散和③主动运输。

（3）物质出入细胞需消耗细胞内化学反应所释放的能量的运输方式是图③主动运输。

（4）物质从细胞膜低浓度一侧运到高浓度一侧的运输方式是图③主动运输。

（5）K＋、葡萄糖、CO2进入红细胞的方式分别是主动运输；协助扩散、自由扩散。

（6）提取细胞膜成分中的磷脂；将其铺在空气—水界面上，测得磷脂占有面积为S，预测：细胞表面积的值接近于0.5S。

（7）人体血液中的吞噬细胞能够将侵入人体内的病菌吞噬。这体现了细胞膜具有一定的流动性的结构特点。

（8）污水处理过程中可以利用细胞膜的选择透过性特点；将金属离子和水分开。

【点睛】

知识易混点：细胞膜中磷脂是双层的，测得空气—水界面上磷脂占有面积是S，细胞膜表面积应是0.5S；细胞膜的结构特点是具有一定的流动性；细胞膜的功能特点是具有选择透过性。【解析】①.蛋白质（载体蛋白）②.ATP（三磷酸腺苷）③.①协助扩散④.③主动运输⑤.③主动运输⑥.③主动运输⑦.主动运输⑧.协助扩散⑨.自由扩散⑩.0.5S⑪.一定的流动性⑫.选择透过性30、略

【分析】【分析】

根据表格可知；实验组1；实验组2、实验组3的自变量是相对湿度，根