2025年华东师大版四年级语文上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版四年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列加下划线的字注音有误的一项是（）A.惊____（yà）洞____（xuè）____回（chōu）B.铁____（zhù）得____（chěnɡ）仿____（fú）C.一____（shǎnɡ）____绿（cuì）丈____（liánɡ）D.____线（chán）老____（jiǎn）纹____（luò）2、给加下划线的字选择合适的解释。

心悦诚____（）A.衣服B.担任C.适应D.服气3、下面字形完全正确的一组是（）A.不可胜数金壁辉煌形象各异清爽B.变化多端温揉可亲枝折花落淘气C.慕色降临相依为命长年累月报酬D.朴素大方稀世之宝柔和安详观赏4、下面句子有语病的一句是_____A.这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。B.我亲自抱了这雪白的大鸟回家。C.它(大白鹅)伸长了颈，左顾右盼。D.每逢它(大白鹅)吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。5、“举”有以下几种解释。

举步奔跑中的举应选择第_____种解释。A.兴起B.往上抬C.推选D.提出6、下列短语中没有错别字的一组是（）。A.行影不离昂然挺立爱慕虚荣B.无可奈何极力挣扎入木三分C.狠之入骨走头无路一模一样D.喜皮笑脸三心二义思前想后7、给加下划线的字选择合适的解释。

____览（）A.吃足了B.饱满C.充分D.满足8、按比喻的种类不同，选出不同于其它三句的一项（）A.那简直就是半截老松木！B.掌面鼓皮样硬，老茧布满每个角落。C.一只手指就像一根三节老甘蔗。D.我像丈量土地似的量起他的手来。评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、多音字巧组词。

禁。

jīn____jìn____10、解释词语及诗句的意思。

日出江花红胜火；春来江水绿如蓝。

红胜火：____。绿如蓝：____。

诗句的意思是：____。11、读课文《全神贯注》给下列句子加上标点。

①只见罗丹一会儿上前____一会儿后退____嘴里叽哩咕噜的____好像跟谁在说悄悄话____忽然眼睛闪着异样的光____似乎在跟谁激烈地争吵____

②他把地板踩得吱吱响____手不停地挥动____一刻钟过去了____半小时运去了____罗丹越干越有劲____情绪更加激动了____12、换偏旁变新字。

拉________露________

渍________偌________13、写出下列词语的反义词。

夸耀—____疲倦—____

辽阔—____渺小—____14、选择不同类词。

①铅笔橡皮钢笔水壶____

②桃花梅花菊花雪花____

③蚂蚁昆虫蝗虫蜻蜓____

④屹立挺立耸立独立____15、多音字组词。

燕yān____yàn____

倒dǎo____dào____16、根据课《和我们一样享受春天》文内容；回答问题。

作者抓住自然界中____、____、____、____的原有景象将其与战争破坏景象加以对比，并四次重复提问：____？这是对战争的____和____。17、请给下列排列错乱的句子选择正确的顺序____

①小船顺着水流向前漂去。

②看着小船漂远了；我在心里默默地说：“小纸船，希望你漂到大海去。”

③星期天；我和几个小伙伴一起到小溪边。

④我们拍着手；沿着小溪追着小船。

⑤我们用五色彩纸折成一只只小船，放进水中。评卷人得分三、综合题(共7题，共14分)18、课外阅读。

人看见蝙蝠能在夜间飞行；就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。海豚（tún）是游泳能手，潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分（辩；辨）飞来的是敌人还是朋友，人造的监控器也能监（视、试）飞机和导弹。狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检（查、察）出地下煤气管道是不是漏气。(1)、选择下面加横线字在词语中的正确读音。

________（mómú）样飞________（xíngháng）导________（dàntán）(2)、划去括号中错误的字。19、课内阅读《跨越海峡的生命桥》。

小钱得救了。两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。也许；小钱和这位台湾同胞永远不会见面，这并不重要，因为两岸同胞的心是连在一起的。那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。(1)；写出下列词语的近义词。

跨越——____必将——____(2)、小钱静静地躺在病床上，灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这句话体现了什么？20、课外阅读。

鳄鱼的眼泪。

鳄（è）鱼抓住了小兔子；眼泪扑簌簌地掉下来。它对小兔子说：“可怜的小兔子，不是我要伤害你，这是上帝的安排，命运注定你要成为我的充饥之物。真是无计可施啊。你知道我的心地素来是仁慈的，我真不忍心吃你啊！”鳄鱼说着又扑簌簌流下了许多眼泪。

它一边流着眼泪；一边把兔子放进大嘴里，嚼了又嚼，吞进肚子里去了。

鳄鱼揩了揩嘴巴，钻到河里去睡觉了。(1)、这篇短文的体裁是（）。21、读课文《徐悲鸿励志学画》，选择正确的选项(1)、外国学生嫉妒徐悲鸿的主要原因是（）。(2)、徐悲鸿最擅长画的是（）。22、读《望洞庭》；填空。

诗人以奇特的想象，确切的比喻描绘洞庭山水，为我们勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图，试找出以下运用比喻的诗句中的本体和喻体：(1)、“潭面无风镜未磨”一句中，诗人把____比喻成未经打磨的铜镜；(2)、“白银盘”是喻体，它的本体是____，作者同时把____比喻成一只小小的青螺。23、阅读《世界地图引出的发现》文段；回答问题。

瞧！这两个地方的形状竟是这般不可思议地吻合！魏格纳被自己偶然的发现惊呆了！他精神大振；仔细端祥着美洲和非洲大陆形状上的不同点。果然，巴西东海岸的每一个突出部分，都能在非洲西海岸找到形状相似的海湾；同时，巴西的每个海湾,又能在非洲找到相应的突出部分。(1)；写出下列词语的近义词。

吻合____端详____(2)；用下列词语造句。

①果然。

②偶然24、选词填空。

欣赏观赏赞赏(1)、杰克逊大叔十分____地望着这位年轻人，知道他是一个有尊严的人。(2)、老师很____我的绘画作品，还鼓励我要继续加油。(3)、昆明花博会展出的奇花异草吸引国内外众多游客前来____。评卷人得分四、书写(共1题，共4分)25、抄写词语。

窟窿激动深情。评卷人得分五、写作题(共1题，共10分)26、缩写《草帽计》

要求：①要保留课文《草帽计》的主要内容；不改变原文的主题或中心思想。

②语言要通畅；精炼，使人一目了然。

③缩写要条理清晰；突出事情的经过，背景和结果要简要。

④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】A答案的洞穴应该为第二声。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。2、D【分析】【分析】心悦诚服：悦：高兴；诚：硬实。由衷地高兴；真心地服气。指真心地服气或服从。

【点评】考查学生对字义的掌握。3、D【分析】【分析】本题ABC选项中的错别字依次为：壁——碧；揉——柔；慕——暮。

【点评】考查学生对字形的掌握。4、D【分析】【分析】修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。常见的病句有以下几种情况:①成分残缺、③用词不当、④词序颠倒。D“每逢它(大白鹅)吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。”成分残缺，句子缺主语“狗”，应该为：每逢它(大白鹅)吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。

【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。5、B【分析】【分析】“举”：①兴起；②往上抬；③推选；④提出。在“举步奔跑”中的“举”应选择第②的解释。

【点评】考查学生对字义的理解，同一个词在不同的语言环境中有不同的含义，所以要根据句子的意思来确定。6、B【分析】【分析】这类题目是考查学生对汉字的掌握。A形影不离：象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密；经常在一起。C恨之入骨：形容痛恨到极点。走投无路：投：投奔。无路可走，已到绝境。比喻处境极困难，找不到出路。D嬉皮笑脸：形容嬉笑不严肃的样子。三心二意：又想这样又想那样，犹豫不定。常指不安心，不专一。

【点评】对于学生易出现错误的词语，教师应重点强调，这样能更好的熟记汉字。7、C【分析】【分析】饱览：饱：丰富；充足览：阅读，看。

【点评】考查学生对字义的了解。8、B【分析】【分析】本题考查学生对比喻类型的识别,根据平时的积累和本课中对暗喻的学习,学生可以正确分类。

【点评】考查学生对修辞手法的掌握。二、填空题(共9题，共18分)9、不禁禁止【分析】【分析】禁：是个多音字；jīn,受得住，耐久：不禁。jìn,不许，制止：禁止。

【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。10、红得似燃烧的火焰像蓝草一样碧绿每当太阳从东方升起，阳光普照大地，江畔红花比燃烧的火焰还红艳；春天里，一江绿水仿佛被蓝草浸染，江水显得更加碧绿。【分析】【分析】此题主要考查学生对诗句的理解。日出江花红胜火；春来江水绿如蓝：红胜火：红得似燃烧的火焰。绿如蓝：像蓝草一样碧绿。

诗句的意思是：每当太阳从东方升起；阳光普照大地，江畔红花比燃烧的火焰还红艳；春天里，一江绿水仿佛被蓝草浸染，江水显得更加碧绿。

【点评】主要考查学生对诗句的理解。重点词语的掌握，激发学生学习古诗的兴趣。11、，，，。【分析】【分析】本题是主要考查了学生对标点的掌握，学生应注意各个标点符号的掌握。省略号，在汉语中的基本形式是位于中线的六个小圆点（），占两个字的位置；工具书和科技文献有时用三个小圆点，占一个字的位置。整段文章或诗行的省略，用12个小圆点表示，自成一行，占四个字的位置（）。省略号不拆开移行，六连点要排在同一行。分号（；）表示介乎句号和逗号的停顿的标点符号。用法如下：然而，大部分人都因爲分号用法复杂，而不会多应用“；”。

【点评】逗号和句号我们已经能够熟练地掌握，我们应该熟悉省略号、分号的用法。12、笠蓑笠鹭白鹭绩成绩箬箬笠【分析】【分析】本题是考查学生对汉字的识记能力；并掌握汉字的偏旁，这几个字的偏旁都比较容易找到，“拉”去掉偏旁后是独立的一部分，这个可以换成“笠”“泣”很多这样的字。“露”去掉偏旁后是独立的一部分，这个可以换成“璐”“鹭”很多这样的字。其他两组也可以按照同样的方法识记。

【点评】主要测试学生对用加偏旁的方法记忆生字，掌握字的字义组词，巩固生字。13、贬低精神狭小伟大【分析】【分析】本题主要考查学生对反义词的辨析情况；有助于学生更深刻的认识和理解课文。夸耀：矜夸炫耀。所以“夸耀”的反义词是“贬低”。疲倦：指疲乏；困倦。所以“疲倦”的反义词是“精神”。辽阔：辽远。所以“辽阔”的反义词是“狭小”。渺小：藐小；微小。所以“渺小”的反义词是“伟大”。

【点评】主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。14、水壶雪花昆虫独立【分析】【分析】（1）水壶是一种生活用品；而其他属于学习用具。（2）雪花是一种自然现象，而其他属于花的种类。（3）昆虫是这些物品的总称，应该去掉。

【点评】考查学生词语的分类，只有正确的了解词义，才能掌握词语的属性。词义：包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。词义的性质包括概括性、客观性和民族性。15、燕国燕子推倒倒车【分析】【分析】燕[yàn]鸟类的一科；[yān]中国周代诸侯国名。倒：[dǎo]竖立的东西躺下来：摔～。对调，转移，更换，改换：～手。～换。[dào]位置上下前后翻转：～立。～挂。反过来。

【点评】多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。多音字有以下几种用法：读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用；语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等；方言词汇的存在造成多音。16、大海沙漠夜空草地这究竟是为什么抗议控诉【分析】【分析】《和我们一样享受春天》是一首呼唤和平的诗；第一部分（第一至第四小节）描述了战争给自然世界带来的种种不安宁。作者抓住自然界中大海；沙漠、夜空、草地的原有景象将其与战争破坏景象加以对比，并四次重复提问：这究竟是为什么？这是对战争的抗议和控诉。

【点评】这篇课文的目的是揭示了战争给自然世界带来的种种不安宁，发出对和平的呼唤，激发学生憎恨战争、维护和平的情感。17、③⑤①④②【分析】【分析】这类题目是查学生对排序方法的掌握。

【点评】此类题目难度系数不大，只要找到排序的方法就很快就能找到答案了。三、综合题(共7题，共14分)18、略

【分析】【分析】（1）模mó法式；规范，标准：模范。mú人的长相或装束打扮的样子。行xíng走：行走。步行。旅行。háng行列：字里行间。弹dàn可以用力发射出去的小丸tán用手或工具拨动而发射出去，亦指用手指拨弄：弹射。（2）辩的中间为言字旁，辨的中间为两点，要注意区分；视和试这两个字为同音字，要注意掌握。

【点评】（1）考察的是对拼音的掌握，（2）考察的事对字形的掌握。本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。【解析】1、①mú

②xíng

③dàn

2、辩试察19、略

【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文的熟悉度。（1）跨越：越过地区或时期的界限。必将：用来表示不可避免性(或必然性)。（2）小钱静静地躺在病床上；灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这句话体现了小钱对生命的渴望。

【点评】此类题目难度系数不大，只要对课文内容熟悉，就很容易找到答案。【解析】1、①跨过

②终将

2、体现小钱对生命的渴望。20、略

【分析】【分析】这类题目是考查学生的阅读理解能力。（1）寓言：寓言式文学作品的一种体裁；常带有讽刺或劝戒的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。“寓”有“寄托”的意思，最早见于《庄子·寓言》篇。

【点评】课文阅读应抓住文章的中心句，找到答案就不难了。【解析】1、B21、略

【分析】【分析】第一题考察了写上对课文内容的概括能力；这个题的原因在课文第一段和第二段里“达仰很看重这位刻苦努力的中国学生，热情地指导他，这却引起了一些人的嫉妒。一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说：‘徐先生，我知道达仰很看重你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造，也成不了才！’”从这两句话我们就可以知道答案应该是第二个。第二天是考察写上对徐悲鸿的一个了【解答】徐悲鸿近代乡村画家，中国近代美术教育家。徐悲鸿代表作为大型油画《田横五百士》，场面恢宏，再现了古代武土的爱国情怀。徐悲鸿还擅长画奔马。

【点评】这个题考察了学生对课文内容的分析、归纳情况，这样的题必须要在掌握课文内容的基础上去选择。还一个就是课外知识的积累。【解析】1、B2、B22、略

【分析】【分析】比喻句；就是打比方，用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。两个事物之间必须有相似之处。“潭面无风镜未磨”湖上风平浪静，水面像没有经过打磨的铜镜，从这句意思中我们就不难看出这句诗是把“无风的洞庭湖”比喻成未经打磨的铜镜。“白银盘里一青螺”远望洞庭中的君山和湖水一样青翠，好像白银的盘子里一颗青色的田螺。所以是把洞庭湖水比作了“白银盘”。

【点评】对于古诗中修辞手法比喻的填写，首先就是要把诗句翻译成现代文，弄明白意思就会填空。【解析】1、①无风的洞庭湖

2、①洞庭湖水

②君山

23、略

【分析】【分析】（1）吻合：完全符合。端详：仔细地看。（2）果然：确实如此；表示事实与所说或所料相符。偶然：事理上不一定要发生而发生的。

【点评】我们要对课文的内容熟悉，理解课文的大意这样才能找到答案。【解析】1、①符合

②打量