2025年华东师大版九年级科学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版九年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、为检验某溶液是否为酸性时，不可选用的试剂或试纸是（）A.石蕊试液B.酚酞试液C.pH试纸D.锌粒2、某学习小组用相同的洁净无锈的铁钉对铁制品锈蚀的条件进行探究；设计的实验如图所示，一周后观察，下列说法错误的是（）

A.①和②中的铁钉无明显变化，③中的铁钉明显生锈B.②中加入的蒸馏水要事先煮沸，目的是除去水中溶解的氧气C.③中铁钉的甲、乙、丙三处，甲处锈蚀最严重D.探究发现铁生锈的主要条件是铁与空气和水（火或水蒸气）直接接触3、下列图示的实验操作正确的是（）A.点燃酒精灯。

B.闻气体气味。

C.稀释浓硫酸。

D.测溶液的pH

​4、用两个完全相同的电热器同时给水和煤油分别加热，在此过程中，水和煤油的温度升高一样快，由此可以判定（）A.水的体积小于煤油的体积B.水的体积大于煤油的体积C.水的质量大于煤油的质量5、下列反应属于中和反应的是（）A.2HCl+CuO═CuCl2+H2OB.2NaOH+CO2═Na2CO3+H2OC.2HCl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2OD.CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑6、在没有被破坏的地层中，有关化石分布的情况，下列说法中不正确的是（）A.古老地层中的生物化石简单低等B.在极古老的地层中也可找到高等生物化石C.新近地层中的生物化石复杂高等D.新近的地层中也可找到低等生物化石7、预防蛔虫病等消化道传染病应采取的重点措施是（）A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.消灭传染源8、中考第一天，妈妈为小明设计了一份午餐食谱：米饭、红烧鲫鱼、麻辣鸡丝、黑椒杏鲍菇．你认为添加下列哪项会使这份食谱更合理（）A.凉拌豆角B.牛奶咖啡C.肉末鸡蛋D.小米稀饭评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、人体的运动是以骨为杠杆、关节为____、骨骼肌收缩为____形成的。

____10、化学就在我们身边；化学与生活息息相关．

（1）西瓜有甜味，主要是因为含有六大基本营养素中的____．

（2）为了预防佝偻病和发育不良，提倡幼儿及青少年适当食用富含____元素的食物．

（3）某服装标签上写着“涤纶56%棉44%”，其中属于合成纤维的是____．

（4）某市国家档案馆采用了太阳能光伏发电照明．太阳能是____能源（填“可再生”成“不可再生”）．

（5）南宁市采用LNG（液态天然气＞作为燃料的新能源公交车己相继投入使用．煤、____和天然气都属于常见的化石燃料．煤燃烧时排放出____、NO2等污染物，这些气休或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨．11、人们的生产生活离不开能源．

（1）目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如____；石油、天然气等．

（2）开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径．下列利用了新能源的是____（填字母序号）．

12、太阳能属于____的能源，核能属于____能源（以上两空选填“可再生”或“不可再生”）13、分类学习是化学学习中常用的方法，通过按一定标准分类研究，往往可以收到事半功倍的效果。仅含碳和氢两种元素的有机物称为烃，如烷烃、烯烃、炔烃等．烷烃中最简单的是甲烷（CH4），其余随碳原子数的增加，依次为乙烷（C2H6）、丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10）等。如果烷烃中的碳原子数为n，则烷烃的化学式可以用通式____表示。它们在氧气中完全燃烧的产物都是二氧化碳和水，试写出甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式：____。评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)14、植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。评卷人得分四、其他(共2题，共18分)15、如图所示；一重为G的均匀杠杆，可绕O点上下转动，若让杠杆静止在图示位置，请画出作用在A点的最小作用力及杠杆所受重力的示意图．

16、如图所示；用沿斜面向上2N的拉力，把重为5N的物体匀速拉到高处，请画出拉力的示意图和物体重力对支点O的力臂。

评卷人得分五、解答题(共2题，共14分)17、（2015•丽水）上课时，老师演示了“过氧化氢制取氧气”的实验。可学生分组实验又是采用高锰酸钾制取氧气，小科对此产生了疑问．老师解释说：“从某个角度分析，每一种制取氧气的方法都有其各自的特点和长处”。请你对这两种制取氧气的方法进行分析比较，从三个不同角度说出它们的差异和优势。18、简述为什么老人和小孩更易患流感？参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】根据酸性液体遇到选项中的各种物质出现的现象进行分析．在解此类题时；首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择的试剂是否会出现不同的现象进行分析．

【解答】解：

A；酸性溶液会使石蕊变红色；可以鉴别，故A正确；

B；酚酞遇到酸性的液体不变色；故B错误；

C；pH试纸遇到酸也变红；故C正确；

D；酸性液体和铁粉反应会产生无色气泡；故D正确；

答案：B．2、C【分析】【解答】A；①中铁钉只与氧气接触；不生锈，②中的铁钉只与水接触，不生锈，故①②无明显变化，③中的铁钉与水和氧气同时接触，明显生锈，正确；

B；试管②中加入的蒸馏水要事先煮沸；考虑温度升高，气体溶解度减小，目的是除去水中溶解的氧气，正确；

C；③中铁钉的甲、乙、丙三处；乙处与水和氧气接触的最为充分，锈蚀最严重，错误；

D；经过探究可以知道铁在与水和氧气同时接触时最易生锈；正确；

故选C．

【分析】由题意试管①和③中的铁钉无明显变化，试管②中的铁钉明显生锈；试管②中加入的蒸馏水要事先煮沸，考虑温度升高，气体溶解度减小；根据铁生锈的条件是跟空气和水同时接触分析；根据以上实验可推知铁生锈的条件．3、B【分析】【解答】A；使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”；禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；

B；闻气体的气味时；应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确；

C；稀释浓硫酸时；要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，这是因为浓硫酸的密度比水大，如果添加顺序颠倒，那么水会浮在水面上，又由于浓硫酸溶于水放出大量的热，能使水沸腾，容易造成酸液飞溅，图中所示操作错误；

D；用pH试纸测定未知溶液的pH时；正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误；

故选B．

【分析】A；根据酒精灯的使用方法、注意事项进行分析判断；

B；根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析判断；

C；根据浓硫酸的稀释方法、注意事项；进行分析解答；

D、根据用pH试纸测定未知溶液的pH时的方法进行分析判断．4、A【分析】【解答】由题可知，水和炼油吸收的热量Q吸、升高的温度Δt相同；水的比热容大于煤油的比热容。由公式Q吸=cmΔt推理得出水的质量一定小于煤油的质量；则水的体积小于煤油的。故此题选A。

【分析】该题考查热量的相关计算，可以根据公式Q吸=cmΔt来进行判定。5、C【分析】【解答】A、2HCl+CuO═CuCl2+H2O的反应中氧化铜是氧化物；盐酸是酸，反应物不符合要求，故A错误；

B、2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O的反应中二氧化碳是氧化物；反应物不符合要求，故B错误；

C、2HCl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O；该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应，属于中和反应，故C正确；

D；碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；碳酸钙是盐，反应物不符合要求，故D错误；

故选：C．

【分析】中和反应是指酸和碱作用生成盐和水的反应，判断中和反应时一要看反应物是否是酸和碱，二是看生成物是否是盐和水，二者缺一不可．6、B【分析】【解答】在没有被破坏的地层中；有关化石分布的情况不正确的是在极古老的地层中也可找到高等生物化石。

【分析】各类生物化石在地层按一定的顺序出现的事实，是生物进化最可靠的证据之一。一般来说，在越古老的地层里，成为化石的生物越简单、越低等；而在越晚近的地层里，成为化石的生物越复杂、越高等。但在现在仍有低等生物生活着，所以，在新进的地层中可以找到低等生物的化石。可是在极古老的地层中是不可能找到高等生物的化石的。故答案选B7、B【分析】【解答】解：消化道传染病主要通过饮水；饮食传播；病原体主要寄生在消化道如蛔虫．预防蛔虫病关键是要培养良好的卫生习惯，严格把好“病从口入”这一关．注意勤剪指甲，不摸污物；饭前便后要洗手，生吃蔬菜瓜果要洗净；加强粪便管理，不要随地大小便；灭蝇防蝇除四害，开展爱国卫生运动，改善环境卫生等．所以对蛔虫病等消化道传染病的重点措施是切断传播途径．

故选：B

【分析】（1）传染病根据其传播途径的不同分为消化道传染病；呼吸道传染病、血液传染病和体表传染病．消化道传染病的病原体主要寄生部位是消化道；如细菌性痢疾、蛔虫病等．

（2）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．8、A【分析】【分析】平衡膳食是指各种营养物质的比例合适；搭配合理，使人获得全面而平衡的营养．为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩．

【解答】解：人体需要的主要营养物质有：糖类；脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素．该食谱中的米饭主要成分是糖类；红烧鲫鱼、黑椒杏鲍菇主要成分是蛋白质、脂肪，鸡蛋汤主要成分是水、无机盐等．根据人体平衡膳食的要求，还需要提供维生素等营养成分．豆角主要提供维生素等．A正确．

故选：A二、填空题(共5题，共10分)9、支点动力【分析】【分析】人体的任何一个动作；都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。

【解答】骨骼肌有受刺激而收缩的特性；当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。所以人体的运动是以骨为杠杆；关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的。

故答案为：支点；动力​10、糖类钙涤纶可再生石油二氧化硫【分析】【解答】（1）水果；蔬菜中含有维生素；西瓜有甜味，主要是因为含有六大基本营养素中的糖类；

（2）钙元素可以防止佝偻病和发育不良；了预防佝偻病和发育不良，提倡幼儿及青少年适当食用富含钙元素的食物；

（3）涤纶属于有机合成材料；是合成纤维；

（4）太阳能是一种新型的可再生能源；越来越被广泛利用．它的优点很多，比如：太阳能分布广阔，获取方便；清洁不会造成环境污染；

（5）煤、石油、天然气都属于常见的化石燃料．煤燃烧时排放出二氧化硫；NO2等污染物；这些气休或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨.

【分析】（1）根据水果；蔬菜中含有维生素解答；

（2）根据钙元素可以防止佝偻病和发育不良解答；

（3）根据涤纶属于有机合成材料解答；

（4）在自然界短时间就能得到补充的是可再生能源；不能及时补充的是不可再生能源；常见的可再生能源有：风能；太阳能、水能等．常见的不可再生能源有：煤、石油、天然气等；

（5）根据三大化石燃料解答．11、煤AB【分析】【解答】解：（1）目前人们使用的燃料大多来自化石燃料；如煤；石油、天然气等．

（2）A；风力发电是将风能转化为电能；是利用了新能源，故选项正确．

B；太阳能飞机是将太阳能转化为动能等；是利用了新能源，故选项正确．

故答案为：（1）煤；（2）AB．

【分析】（1）根据化石燃料的种类；进行分析解答．

（2）根据能源的种类进行分析，新能源是指无污染、可以持续利用的能源，包括氢能源、太阳能、风能、核能、地热能、潮汐能等．12、可再生不可再生【分析】【解答】太阳能可以从自然界里源源不断的得到补充；属于可再生能源；核能消耗后，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源．

故答案为：可再生；不可再生．

【分析】从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源．人类开发利用后，在现阶段不可能再生的能源，属于不可再生能源；在自然界中可以不断再生、连续利用的能源，属于可再生能源．13、CnH2n+2|【分析】【分析】根据物质的化学式分析物质的构成规律，写出一类物质的通式；根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以书写化学方程式．本题主要考查燃烧的条件、碳酸盐的性质及其化学方程式的书写方法等方面的知识，其中通式的书写要会运用数学规律分析解决化学问题．【解答】解：由乙烷（C2H6）、丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10）等物质的化学式可知，如果烷烃中的碳原子数为n，氢原子的个数是2n+2，则烷烃的化学式可以用通式CnH2n+2表示．甲烷在空气中充分燃烧生成了二氧化碳和水，反应的化学方程式为：．

故填：CnH2n+2；．三、判断题(共1题，共2分)14、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量；供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解，释放能量。故答案为：正确。

【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。四、其他(共2题，共18分)15、解：物体的重心在其中心处；重力方向竖直向下；

要使力最小应使力臂最长；图中以OA长为力臂是最长的力臂，从A点做OA垂线，方向向上即为作用在A点的最小力，如图所示：

．【分析】【分析】（1）物体的重力竖直向下；重心在物体的几何中心；

（2）要使杠杆使用最省力，应使其力臂最长．16、过物体重心；沿与斜面平行向上的方向画一条有向线段，用F表示，大小为2N，即为其所受拉力示意图；

过物体重心；沿竖直向下的方向画一条有向线段，用G表示，大小为5N，即为其所受重力示意图；

过支点O做重力作用线的垂线段；用L表示，即为重力对支点O的力臂．如图所示：

【分析】【分析】拉力的作用点在物体重心；方向沿斜面向上；

画出物体所受重力示意图，然后根据力臂是指从支点到力的作用线的距离作出重力对支点O的力臂．五、解答题(共2题，共14分)17、​差异：1；反应物不同；过氧化氢制取氧气是固体和液体，高锰酸钾制取氧气是固体；

2；反应条件不同；过氧化氢制取氧气是常温，高锰酸钾制取氧气是加热；

3；过氧化氢制取氧气使用长颈漏斗可以随时添加液体；高锰酸钾不能；

优势：1；过氧化氢制取氧气常温；可以节约能源，高锰酸钾制取氧气反应速率快；

2；过氧化氢制取氧气环保；高锰酸钾制取氧气，排空气法收集的氧气干燥；

3、过氧化氢制取氧气能避免加热过程中损坏仪器，高