2025年人教新课标必修1历史上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教新课标必修1历史上册阶段测试试卷513考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、明清小说中出现了大量的道德化人物形象，如《三国演义》中刘备的“仁”，诸葛亮的“忠”和关羽的“义”，《水浒传》中武松等人的“忠”“义”。此类小说A.缺乏反封建礼教的精神B.旨在宣扬宋明理学思想C.折射了当时社会价值观D.抑制了民主思想的传播2、从行政制度史上看，奠定了今天我国省级地方行政体制的是A.周代的分封制B.汉初的封国C.唐朝的三省制D.元朝的行省3、1949年4月至5月参加“丹阳培训”的干部，统一使用、系统学习的文件主要有《中国人民解放军布告》（即“约法八章”）《中共中央华东局关于接管江南城市的指示》、《城市政策汇编》和七届二中全会公报。据此推知，“丹阳培训”要解决的主要问题是A.国共和谈B.渡江作战C.接管城市D.防腐拒变4、著名学者钱乘旦认为：“光荣革命后，王权适应了新的形势，完成了关键性的历史演变，于是，它在新的时期为自己找到了新的位置，这是英国王权在剧烈的社会转型的动荡中未被淘汰而终于留存下来的根本原因。”这一“关键性的历史演变”是A.放弃专制统治，承认议会权力B.取消征税特权，尊从议会许可C.出让行政大权，建立内阁制度D.停止任命首相，接受政党政治5、古罗马法学家莫德斯汀曾论道：“当我们就某物达成合意（即对当事人的客观表示进行解释而形成的一致）时，就是为了实现我们的意愿基于合意承担债务。”这体现了A.契约自由原则B.私有财产不受侵犯原则C.诚信实用原则D.法律面前人人平等原则6、1713年英国内阁会议通过了一份结束欧洲战争的条约，安妮女王将条约提交枢密院，枢密院院长克蒙德里勋爵告诉女王说，枢密院需要一段时间讨论，并强调了枢密院决策权的独立性。安妮女王为此大发雷霆，克蒙德里也丢了官职。这件事反映了当时英国A.国王权力仍在强化B.内阁与国王共同进退C.枢密院对内阁负责D.君主立宪制尚不完善评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、海峡两岸关系的发展。

（1）《告台湾同胞书》和“九二共识”

①1979年元旦全国人大常委会发表《____________》后；中国政府推动大陆同台湾同胞的经济技术合作与交流，促进双方人员往来。

②1992年，大陆海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会在____举行会晤，形成了在处理两岸事务性交涉中“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识，后被称为“__________”。

（2）“汪辜会谈”

①1993年，两岸在新加坡举行“_____________”；标志着两岸关系发展迈出了重要一步。

②经过海峡两岸同胞的共同努力，两岸往来日渐频繁，__________不断扩大；经贸合作蓬勃发展。

（3）《反分裂国家法》

①2005年，十届全国人大三次会议高票通过《反分裂国家法》，充分体现了党和国家以最大诚意和尽最大努力争取_________的一贯立场，表现了反对“___________”；维护国家统一与领土完整的坚强决心。

②2015年，两岸领导人习近平和________在新加坡会面，就推进两岸关系和平发展、反对“台独”交换意见，这是1949年以来两岸领导人的首次会面，具有重要的历史意义。8、运动评价：戊戌维新运动对于推动________的发展和________的传播，起到了积极作用，在一定程度上冲击了旧式官僚体制。由于守旧势力仍很强大，维新派缺乏可靠的社会基础，没有严密的组织，又把希望寄托于并未完全掌握实权的皇帝身上，导致这场运动未能实现预期的目标，以失败告终9、________从长安出发，经西域至天竺，收集了大批梵文经典。10、边疆压力。

（1）宋辽关系。

①北宋建立前，________族建立的辽朝在北方草原崛起；占领了燕云十六州，对中原形成严重威胁。

②北宋统一后；两次发起夺回燕云十六州的北伐，均告惨败。

③辽军大举南下，逼迫北宋签订协议。“________”，内容：维持已有边界，辽宋皇帝以兄弟相称。北宋每年送给辽一笔钱物，称为“________”。通过这项协议；北宋勉强获得了北部边防的安定。

（2）宋夏关系。

①北宋与西北________族新建立的西夏发生战争；屡战屡败。

②双方最终达成和议。“庆历和议”，内容：西夏保持________，同时向北宋称臣，北宋每年送给西夏钱物，称为“________”。

11、孔子和老子及百家争鸣。

。学派。

时间。

代表人物。

学说。

道家。

春秋。

老子。

“道”是天地万物的本源；无为而治、朴素辩证法。

战国。

庄子。

逍遥自由。

逍遥自由。

儒家。

春秋。

孔子。

战国。

孟子。

仁政；民贵君轻；性本善。

仁政；民贵君轻；性本善。

战国____

荀子。

隆礼重法；“性本恶”

隆礼重法；“性本恶”

墨家。

战国。

墨子。

“兼爱”；“非攻”；“尚贤”；提倡节俭（代表下层平民利益）

法家。

战国。

韩非子。

积极变法革新；以法治国；建立君主专制的中央集权国家（代表新兴地主阶级利益）

阴阳。

战国。

邹衍。

五行间相互促进又相互制约；“相生相胜”

百家争鸣历史意义：____

12、汉武帝坚强中央集权的措施。

①政治上：颁布________，成功削弱了诸侯王的势力，加强皇权。削弱丞相权力，设立直接为皇帝所掌控的中朝；确立以________为代表的新的官吏选拔制度；将全国划分13个州，分设________巡视监察；任用酷吏治理地方；严厉打击豪强；游侠等社会势力的不法行为。

②经济上：________，将铸币权收归中央；实行________，由政府垄断盐，铁的生产和销售；推行________；国家插手并经营商业贸易，增加收入，平抑物价；抑制工商业者，向他们征收财产税。

③思想上：接受________的建议，________。公元前136年，朝廷设立五经博士，儒学________确立；此后儒学成为我国封建社会的主流意识形态。

④军事上。

。地点。

措施。

意义。

北击匈奴。

汉武帝任用_____________三次北击匈奴，夺取了________的大片区域。在河西走廊设立武威；张掖、酒泉、敦煌四郡。

统一多民族封建国家得到巩固和加强。

西域。

丝绸之路：汉武帝派________两次出使西域。开辟了中西交通道路，大大促进了西域与中原的政治、经济、文化联系。“中国的丝织品沿着这条道路传向中亚、西亚、欧洲和北非，这就是著名的________

西域都护府：________年，西汉在乌垒城设置________；作为管理西域的军政机构。

西域都护府：________年，西汉在乌垒城设置________；作为管理西域的军政机构。

东南西南。

西汉对东南沿海和西南少数民族地区的治理也比以前更加有效。

13、元朝灭亡。

（1）原因：社会贫富差距导致阶级矛盾日益严重。

（2）概况：14世纪中叶，农民起义相继在中原和南方爆发，不久________灭亡。

（3）结果：以宫廷贵族为核心的一部分蒙古人退回草原。大批留居内地的蒙古人、色目人等，逐渐与汉族相融合。14、成立。

（1）1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在________召开。由于法租界巡捕突然搜查会场，会议最后一天是在浙江________一艘游船上进行的。

（2）大会通过的纲领，首先确定了中国共产党这个名称。大会明确了中国共产党的奋斗目标是推翻资产阶级，建立________，实现社会主义和共产主义。大会还选举产生了党的领导机构，________任书记。15、第五次反“围剿”失利。

（1）1930年，蒋介石调集重兵，向以________为重点的各革命根据地发动大规模的“围剿”。到1933年；红军先后打退了国民党军队的四次“围剿”。

（2）蒋介石自任总司令，调集军队“围剿”各革命根据地。由于________的指导脱离中国革命实际，中共中央犯了________错误，导致第五次反“围剿”失利。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)16、在西班牙王室的支持下，迪亚士开辟了从欧洲到美洲的航路。A.正确B.错误17、与罗马人相比，希腊人较为注重实际，崇尚秩序A.正确B.错误18、尧舜禹时代以民主推选的禅让制来选举部落联盟首领。A.正确B.错误19、中国的近代化就是要实现工业化。A.正确B.错误20、《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》都涉及割地、赔款等条款，严重侵犯中国主权，中国逐渐沦为半殖民地半封建国家。A.正确B.错误21、“一国两制”方针正式成为我国的国策的标志是20世纪90年代初邓小平完整的“一国两制”理论的形成。A.正确B.错误22、1994年，北美自由贸易区正式成立；美国积极参与北美自由贸易区的目的在于建立以美国为中心的美洲自由贸易区；北美自由贸易区的成立，反映了当今世界经济区域集团化趋势。A.正确B.错误23、宗法制度通过父系血缘关系的亲疏，确立起一整套的土地、财产和政治地位的分配与继承制度。A.正确B.错误24、在合作中实现共赢是人类一直以来共同追寻的目标。辨别下列史实的正误；在题前括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。

（1）1926年国民革命军北伐的主要对象是吴佩孚；孙传芳、曹汝霖。

改正：

（2）1936年西安事变和平解决；标志着抗日民统一战线正式形成。

改正：

（3）1942年美英苏中等26国签署《联合国家宣言》；标志着反法西斯联盟建立。

改正：

（4）1993年亚太经合组织成立；成为世界上最大的经济体。

改正：A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共4题，共12分)25、阅读材料；回答问题。

材料一。

材料二最初；中国政府对租界内行政；司法还保有干预权，后来外国侵略者逐渐排斥中国的主权，实行独立于中国的行政系统和法律制度，使租界成为“国中之国”，成为他们进行政治和经济侵略的基地。在通商口岸，外国侵略者开设洋行，强划租界，享有治外法权，鸦片贩子、投机商、流氓、骗子等等蜂拥而至，成为冒险家的乐园。

——《中国近代史》李侃等著（1）材料一所示地区是何年；在哪一条约中被开放为通商口岸，写出与其同时开放的通商口岸中距离该地区较近的两个。

（2）根据材料二指出列强在通商口岸获取的特权，辩证分析列强入侵对中国社会造成的影响。26、阅读材料，完成下列要求。材料天花病毒是随着新航路开辟传入美洲的。私人船主、船员通过贸易站频繁与土著接触，把天花传播到印第安人当中。携带病毒的传教士在印第安村落之间来回奔波，成为引入和传播天花的导火线。人们感染天花病毒后，病毒在携带者体内存在一周或更长时间。1520年，西班牙征服者科尔特斯带领军队在攻克特诺奇提特兰时，天花感染当地印第安人并大规模流行。1588年，天花波及整个南美大陆。天花登陆美洲造成印第安人口急剧减少，殖民者重新考虑种植园和矿井的劳动力来源。天花不仅击溃了印第安人的抵抗力，也给他们造成极大的心理冲击。印第安人不再相信神的庇护，转而信仰“欧洲上帝”。天花大流行改变了美洲的人口结构，少数幸存者也无法保存印第安人传统文化，西班牙语和葡萄牙语被“植根”在美洲大陆，有些地区出现了西班牙语和土著语并存的现象。为了减少天花大流行造成的损失，西班牙国王赦令医师领导皇家慈善疫苗远征活动，进行过6万多次的疫苗接种，对控制天花在美洲的流行意义重大。天花病毒是随着新航路开辟传入美洲的。私人船主、船员通过贸易站频繁与土著接触，把天花传播到印第安人当中。携带病毒的传教士在印第安村落之间来回奔波，成为引入和传播天花的导火线。人们感染天花病毒后，病毒在携带者体内存在一周或更长时间。1520年，西班牙征服者科尔特斯带领军队在攻克特诺奇提特兰时，天花感染当地印第安人并大规模流行。1588年，天花波及整个南美大陆。天花登陆美洲造成印第安人口急剧减少，殖民者重新考虑种植园和矿井的劳动力来源。天花不仅击溃了印第安人的抵抗力，也给他们造成极大的心理冲击。印第安人不再相信神的庇护，转而信仰“欧洲上帝”。天花大流行改变了美洲的人口结构，少数幸存者也无法保存印第安人传统文化，西班牙语和葡萄牙语被“植根”在美洲大陆，有些地区出现了西班牙语和土著语并存的现象。为了减少天花大流行造成的损失，西班牙国王赦令医师领导皇家慈善疫苗远征活动，进行过6万多次的疫苗接种，对控制天花在美洲的流行意义重大。

(1)据材料概括天花在美洲传播的途径及特点。

(2)据材料并结合所学知识，分析天花在美洲传播带来的影响。——摘编自刘去非《16—17世纪西葡殖民时期美洲天花大流行的特点及其影响》27、阅读材料；回答问题。

材料一工业革命奠定了工业文明的基础；没有工业革命，就不会有现在这个世界。既然许多欧洲国家在差不多的时间里站到了走向现代的起跑线上，为什么唯独英国率先开始了工业革命？

——摘自钱乘旦《世界现代化进程》材料二第二次工业革命主要成果表。

。类别。

年代。

内容。

国别。

电力。

1866年。

西门子制成发电机。

德国。

70年代。

电力成为新能源。

电力成为新能源。

八九十年代。

电灯；电车、放映机相继问世。

电灯；电车、放映机相继问世。

内燃机交通工具。

七八十年代。

汽油内燃机。

德国。

80年代。

本茨制成汽车。

德国。

德国。

90年代。

狄塞尔制成柴油机。

德国。

德国。

1903年。

飞机试飞成功。

美国。

美国。

通讯手段。

40年代。

有线电报开发成功。

美国。

70年代。

贝尔发明有线电话。

美国。

美国。

90年代。

马可尼发明无线电报。

意大利。

意大利。

化学工业。

1867年。

诺贝尔发明炸药。

瑞典。

80年代。

从煤炭中提取出卤；苯、人造染料。

从煤炭中提取出卤；苯、人造染料。

材料三到19世纪中期；英国已经是一个工业化国家，往昔那种田园诗般的风情不见了，代之而起的是一个忙忙碌碌的世界。乡村建起了灰暗的厂房，城镇竖起高耸的烟囱，工厂里回荡着机器的轰响，高炉前喷发出铁水的光亮。工业已成为国家的命脉，人们靠工业；而不是农业生存。

——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》（1）结合所学知识；回答材料一中“为什么唯独英国率先开始了工业革命？”。

（2）根据材料二并结合所学知识；分析第二次工业革命的特点。

（3）根据材料三并结合所学知识，概括工业革命对英国的影响。28、阅读材料；回答问题。

材料和平与发展是时代主题并不断深化,这是中国共产党人对当今国际大势的最基本认知。但与此同时,我们也承认世界仍然很不安宁,其重要表现之一就是局部动荡频繁发生。局部战争就是局部动荡的最极端形态,其动因复杂,危害深重,需引起高度重第一次海湾战争(1991年)历时只有42天,但是其所付出的战争成本却尤为巨大从军费消耗来看,以美国为首的多国部队共耗费670多亿美元,其中美军耗费611亿美元,平均日耗高达近15亿美元。这一数字创下此前历次战争史上平均日耗的最高纪录。科索沃战争(1999年3月24日至1999年6月10日),以美国为首的北约共出动飞机2万架次,投下了2.1万吨炸弹,发射了1300枚巡航导弾,造成南联盟境内大部分地区的军事、民用、工业设施和居民区的严重破坏,使南经济倒退10-15年。战争中使用的贫铀弹和《日内瓦公约》禁用的集束炸弹导致新生儿白血病和各种形病。持续的轰炸还严重恶化了南联盟及其周边国家和地区的生态环境。美国所发动的阿富汗战争(2001年)与伊拉克战争(在2003年),尽管从军事目的上来看,美国成功实现了两国的政权更迭,并且也在接照美国的方式对两国进行“国家重建”。但是,源于多种因素,今为止,阿富汗、伊拉克仍处于动荡之中,经济社会发展所需要的最基本稳定条件都不具备,并且还为极端势力、恐怖势力提供了温床与庇护所,使得两国成为了地区和平与稳定的潜在威胁。——刘建飞、陈积敏《局部战争何以层出不穷》（1）根据材料并结合所学知识,概括二战后局部战争的特点。

（2）根据材料并结合所学知识,分析造成上述特点的主要原因。评卷人得分五、论述题(共4题，共12分)29、阅读材料；完成下列要求。

材料：希腊的法治思想主要围绕平民的基本权利问题而展开，明显带有民主性、平等性，其追求的平等化目标基本得以实现。春秋战国的法治思想主要是为了巩固君权，关于平民的政治权利，在战国的法令法规中，根本找不到任何影子。——王利玲、李成生《春秋战国与古希腊的“法治”思想之比较》根据材料并结合所学知识，任选一个角度对古代希腊和春秋战国的法治思想进行评析。（要求：观点明确，史论结合）30、阅读材料；回答问题。

材料行政区划作为一种制度，随着各个朝代的政治、经济、军事等制度的发展而不断变化。秦至明清地方行政制度的演变。时期。

地方行政层级的变迁。

秦。

郡。

县。

郡县制萌芽于春秋；形成于战国时期，秦灭六国统一天下，开始在全国正式确立郡县制。初为36郡，后增至49郡。

郡县制萌芽于春秋；形成于战国时期，秦灭六国统一天下，开始在全国正式确立郡县制。初为36郡，后增至49郡。

汉。

郡。

县。

西汉初郡国并行；但以郡县制为主。至西汉末年郡国总数为103个。

西汉初郡国并行；但以郡县制为主。至西汉末年郡国总数为103个。

东汉末；魏晋南北朝。

州。

郡。

“州”原为武帝所设监察区；为镇压黄巾起义，“州”演变为郡以上的一级行政区划。魏晋南北朝时期，州的数量大幅度增加。

“州”原为武帝所设监察区；为镇压黄巾起义，“州”演变为郡以上的一级行政区划。魏晋南北朝时期，州的数量大幅度增加。

隋；唐初。

州（郡）

县。

隋文帝遵循“存要去闲；并小去大”的原则，废郡，直接以州统县，并且合并了一些州县。

隋文帝遵循“存要去闲；并小去大”的原则，废郡，直接以州统县，并且合并了一些州县。

唐。

道。

州。

“道”初为唐中央派出的监察机构；后演变成行政实体。

“道”初为唐中央派出的监察机构；后演变成行政实体。

宋。

路。

州（府；军、监）

“路”主要的职责是监督州县各级官吏。

“路”主要的职责是监督州县各级官吏。

元。

行省。

路。

府。

州。

县。

元朝地方行政区划层级多；且层级之间统辖关系复杂。

明。

布政使司（省）

府（州）

明废中书省；中书省权力由布政使司（行政）；都指挥使司（军事）、按察使司（司法）分割。

明废中书省；中书省权力由布政使司（行政）；都指挥使司（军事）、按察使司（司法）分割。

清。

省。

府（州）

清承明制。

清承明制。

从表中提取二个或二个以上地方行政层级变迁的历史信息，结合所学知识予以阐述。（要求：所提取信息须源自材料且准确；围绕所提取信息阐述，逻辑严密,表达清楚。）31、清末民初中国的抗争与探索。

材料1840年以来，列强先后发动了数次侵华战争，中国的民族危机空前加剧。另一方面，中国各政治派别也在不断地进行抗争和探索，有学者归纳其历程具有如下特征：（1）广泛性；（2）一致性；（3）开放性；（4）层次性；（5）继承性。清末民初中国的抗争与探索为何具有以上特征？结合上述材料及所学，对此做出历史解释。（要求：从以上五个特征中任选其三，进行论述，观点正确，史论结合，逻辑清晰。）32、阅读材料；完成下列要求。

材料科学革命形成了重视经验和事实的理性化思维方式；确立了通过观察；实验、分析、归纳和综合等发现自然规律的科学方法。科学革命促进了思想解放，有助于进步史观的形成和唯物论与辩证法思想的发展，推动了科学世界观的形成。

——高中统编《中外历史纲要》（下）请根据材料结合16—19世纪世界史的相关史实，围绕“近代科学技术与思想解放的关系”这一主题，自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：紧扣主题，观点明确，史论结合；论证充分；逻辑严密）评卷人得分六、简答题(共3题，共15分)33、公元前5—3世纪；中国是战国七雄逐鹿中原，欧洲是希腊；罗马城邦共和，双方几乎在同一时期推行了不同的政治改革，为各自政治制度铺垫了完全不同的基础。结合所学知识回答：

（1）试扼要指出双方在改革的背景；核心内容和结果上的不同之处？

（2）分别说出中国和希腊雅典所进行改革的性质。

（3）希腊改革家们因政绩显赫而流芳百世，但中国改革家商鞅等人却惨遭不幸，导致中国改革家不幸命运的重要原因是什么？对改革家我们应当坚持怎样的评价标准？34、辛亥革命推动中国近代化的表现35、简要回答自1840年以来中国一步一步沦为半殖民地半封建社会的历程。

要点：时间、战争、条约名称、简要影响参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【详解】

一定时期的文学总是反映一定时期的社会价值观，出现大量的道德化人物形象反映了当时人们追求“仁”、“忠”、“义”等社会价值观念，故C正确；材料不涉及反封建礼教的信息，排除A；明清小说里的“仁”、“忠”强调的是人与人之间的关系，和理学思想不同，排除B；“仁”、“忠”等和民主思想无关联，排除D。2、D【分析】【详解】

结合所学可知，元朝的行省制是后世省制的开端，影响深远，故选D；周代分封制和汉初的封国都以国为单位，其地方自主性较强，与省制区别较大，排除AB；唐代的三省不是地方行政机构，它是中央权力机构，与题意无关，排除C。3、C【分析】【分析】

【详解】

根据材料关键信息“《中共中央华东局关于接管江南城市的指示》、《城市政策汇编》”及七届二中全会作出由农村向城市转移的决定可知，“丹阳培训”要解决的主要问题是接管城市问题，C正确；此时国共和谈已经破裂，A排除；渡江战役主在长江中下游强渡长江，对国民党军汤恩伯、白崇禧两集团进行的战略性进攻战役，B排除；材料与防腐拒变无关，D排除。故选C。4、A【分析】【详解】

光荣革命后；随着《权利法案》的颁布议会的权力逐渐高于王权，国王逐渐放弃专制权力。从而使英国逐渐形成了新的政治体制，故A项正确；B项过于片面，不能概括关键性变化，排除；光荣革命后英国国王依然掌握一定的行政权，此项表述不符合史实，C项错误；此时英国尚无真正的首相，此项说法无中生有，排除D项。

点睛：解答本题的关键信息是“光荣革命后，王权适应了新的形势，完成了关键性的历史演变”，结合所学英国君主立宪制确立的知识分析解答。5、A【分析】【详解】

从材料中可以看出，莫德斯汀所言的是指一旦合意达成，契约关系即告成立，因为合意是对当事人的客观表示进行解释而形成的一致，在合同法上，双方当事人意思表示的一致即“合意”，就被视为合同成立的标志，这说明罗马法重视契约关系当事人的自由意思，是其尊重保护罗马公民按照自己的自由意志进行经济交往活动体现，故A项正确；材料没有体现出私有财产权、诚信实用和法律面前人人平等的原则，故BCD项排除。6、D【分析】依据题文中“1713年”可知英国的君主立宪制已经建立，但是安妮女王仍能对议会大发雷霆，克里蒙德丢了官职，这说明当时的国王权力很大，即君主立宪制度仍然不完善，故D项正确。A项不符合题意，英国君主立宪制建立后，王权逐步被削弱。B、C两项在题文中没有表述。二、填空题(共9题，共18分)7、略

【分析】【详解】

（1）根据所学知识可知1979年1月1日；《告台湾同胞书》由中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会通过该日所出版的《人民日报》以及全国各地党报头版头条之通栏大标题形式所予以发表，其内容是向台湾提出，统一中国为大势所趋；人心所向，应尽快结束分裂局面，统一中国，于此，并提出了结束两岸军事对峙、开放“两岸三通”、扩大两岸交流等方针；1992年，海协会与台湾海基会受权就在两岸事务性商谈中表述坚持一个中国原则事宜进行协商。经过1992年10月香港会谈及其后一系列函电往来，达成了各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识，后来被概括为“九二共识”。其核心意涵是大陆和台湾同属一个中国，两岸不是国与国关系，从而明确界定了两岸关系的根本性质。

（2）根据所学知识可知1993年4月27日至29日；海峡两岸关系协会会长汪道涵和台湾海峡交流基金会董事长辜振甫在新加坡举行会谈。双方就两岸经济合作；两岸科技文化交流、海协会与海基会的会务等问题交换了意见，并签署了《汪辜会谈共同协议》；经过海峡两岸同胞的共同努力，两岸往来日渐频繁，经济文化往来不断扩大，经贸合作蓬勃发展。

（3）《反分裂国家法》，经十届人大三次会议审议于2005年3月14日正式通过和开始实施，这是中国立法史上的一大壮举，充分体现了党和国家以最大诚意和尽最大努力争取和平的一贯立场，表现了反对“分裂国家”的决心，《反分裂国家法》将进一步增强全国各族人民反对分裂、捍卫国家主权和领土完整的国家意识和责任感。【解析】告台湾同胞书九二共识汪辜会谈经济文化往来和平国家分裂马英九8、略

【分析】【分析】

【详解】

依据所学知识可知，戊戌维新运动对于推动民族资本主义的发展和新思想的传播，起到了积极作用，在一定程度上冲击了旧式官僚体制。但由于守旧势力仍很强大，维新派缺乏可靠的社会基础，没有严密的组织，又把希望寄托于并未完全掌握实权的皇帝身上，导致这场运动未能实现预期的目标，以失败告终。【解析】中国民主资本主义新思想9、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】东晋法显10、略

【分析】【详解】

（1）根据所学；宋辽关系①北宋建立前，契丹族建立的辽朝在北方草原崛起，占领了燕云十六州，对中原形成严重威胁②北宋统一后，两次发起夺回燕云十六州的北伐，均告惨败③辽军大举南下，逼迫北宋签订协议。“澶渊之盟”，内容：维持已有边界，辽宋皇帝以兄弟相称。北宋每年送给辽一笔钱物，称为“岁币”。通过这项协议，北宋勉强获得了北部边防的安定。

（2）根据所学，宋夏关系①北宋与西北党项族新建立的西夏发生战争，屡战屡败②双方最终达成和议。“庆历和议”，内容：西夏保持帝号，同时向北宋称臣，北宋每年送给西夏钱物，称为“岁赐”。【解析】契丹澶渊之盟岁币党项帝号岁赐11、略

【分析】【详解】

根据所学知识可知，孔子是儒家学派的创始人，他针对礼崩乐坏、社会动荡的形势，就伦理和政治重建问题提出了自己的主张。孔子思想的核心是“仁”，意为关爱他人，进而主张统治者顺应民心，爱惜民力，“为政以德”，通过以身作则的道德感化来治理国家。孔子对现实不满，主张恢复西周等级森严的礼乐制度，同时也承认制度随着时代变化应当有所改良。孔子在教育方面成就显著。他以“有教无类”的思想办学，打破了过去贵族阶层垄断文化教育的局面，推动了私学的发展。相传孔子晚年对《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》等文献进行整理，后来这些文献成为儒家的经典。百家争鸣是春秋战国时期社会经济发展、经济关系变化在思想领域内的反映，是中国历史上第一次波澜壮阔的思想解放运动。它不仅为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础，而且成为后世中华思想文化的源头活水，影响十分深远。所以，孔子的学说是核心是仁；“克己复礼”；中庸；有教无类，开创私学；因材施教；晚年整理编撰出“六经”。百家争鸣的历史意义是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反应，是中国历史上第一次波澜壮阔的思想解放运动，它不仅为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础，而且成为后世中华思想文化的源头活水，影响十分深远。【解析】孔子：核心是仁；“克己复礼”；中庸；有教无类；开创私学；因材施教；晚年整理编撰出“六经”

百家争鸣历史意义：百家争鸣是春秋战国时期社会经济发展阶级关系变化在思想领域内的反应，是中国历史上第一次波澜壮阔的思想解放运动，它不仅为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础，而且成为后世中华思想文化的源头活水，影响十分深远。12、略

【分析】【详解】

结合所学内容可知，为了加强中央集权，汉武帝在政治上通过推恩令削弱诸侯王势力，通过察举制选拔官吏，通过设立刺史制度监察控制地方。所以①是推恩令，②是察举制，③是刺史。在经济上，通过改革币制将铸币权收归中央，通过盐铁官营实现了政府对盐铁经营的垄断，通过均输平准插手商业贸易。所以④是改革币制，⑤是盐铁官营，⑥是均输平准。在思想上，接受董仲舒的建议，罢黜百家，独尊儒术，最终确立了儒学独尊的地位。所以⑦是董仲舒，⑧是尊崇儒术，⑨是独尊地位。在军事上任用卫青、霍去病北击匈奴，夺取阴山以南和河西走廊大片区域，所以⑩是卫青，⑪是霍去病，⑫是阴山以南和河西走廊。同时汉武帝派遣张骞两次出使西域，开辟了中西交通道路，这就是著名的丝绸之路，所以⑬是张骞，⑭是丝绸之路。汉朝在公元前60年设西域都护府，加强了对西域的管辖。所以⑮是公元前60年，⑯是西域都护府。【解析】推恩令察举制刺史改革币制盐铁官营均输平准董仲舒尊崇儒术独尊地位卫青霍去病阴山以南和河西走廊张骞丝绸之路公元前60年西域都护府13、略

【分析】【分析】

【详解】

依据所学知识可知，元朝末年，社会贫富差距导致阶级矛盾日益严重，14世纪中叶，农民起义相继在中原和南方爆发，不久元朝灭亡。【解析】元朝14、略

【分析】【详解】

根据所学知识可知，中共一大在上海召开，会议最后一天在浙江嘉兴南湖进行。一大确立了党的奋斗目标，主张建立无产阶级专政。陈独秀是第一任书记。【解析】上海嘉兴南湖无产阶级专政陈独秀15、略

【分析】【详解】

（1）根据所学可知；1930年，蒋介石调集重兵，向以中央根据地为重点的各革命根据地发动大规模的“围剿”。到1933年，红军先后打退了国民党军队的四次“围剿”。所以①处应填“中央根据地”。

（2）根据所学可知，蒋介石自任总司令，调集军队“围剿”各革命根据地。由于共产国际的指导脱离中国革命实际，中共中央犯了“左”倾错误，导致第五次反“围剿”失利。所以②处应填“共产国际”；③处应填“‘左’倾”。【解析】中央根据地共产国际“左”倾三、判断题(共9题，共18分)16、B【分析】【详解】

结合所学可知，在西班牙王室的支持下，开辟了从欧洲到美洲航路的是哥伦布，不是迪亚士，迪亚士在葡萄牙王室支持下，开辟了从欧洲到亚洲的航路，所以题的表述是错误的。17、B【分析】【详解】

与希腊人相比，罗马人较为注重实际，崇尚秩序，故本题答案为：错误。18、A【分析】【详解】

根据所学可知，尧舜禹时代是以民主推选的禅让制来选举部落联盟首领。当时还是“天下为公”，而不是“天下为家”，主要是推行禅让制。故判断正确。19、B【分析】【详解】

近代化是指工业化以及与工业化相伴的政治、思想文化等方面的变化，它是人类社会由农业社会向工业社会的变迁过程，其核心是经济的工业化、政治的民主化、思想文化的多元化。20、B【分析】【详解】

依据所学知识可知，《南京条约》、《马关条约》都涉及割地、赔款等条款，但是《辛丑条约》没有割地，故错误。21、B【分析】【详解】

1985年3月第六届全国人大三次会议正式把“一国两制”确定为中国的一项基本国策，题干表述错误。22、A【分析】【详解】

结合所学内容可知，1994年，北美自由贸易区正式成立；美国积极参与北美自由贸易区的目的在于建立以美国为中心的美洲自由贸易区；北美自由贸易区的成立，反映了当今世界经济区域集团化趋势。题意说法正确。23、A【分析】【详解】

根据所学可知宗法制是以父系血缘关系亲疏解决贵族在权力、财产和土地继承上的矛盾，其核心是嫡长子继承制。24、B【分析】【分析】

【详解】

第（1）问；依据所学知识可知，1926年国民革命军北伐的主要对象是吴佩孚；孙传芳和张作霖。故错误。

第（2）问；1936年西安事变和平解决，标志着抗日民统一战线初步形成；抗日民族统一战线正式形成是在1937年9月。故错误。

第（3）问；1942年美英苏中等26国在华盛顿签署《联合国家宣言》，标志着反法西斯联盟建立。故正确。

第（4）问，1993年欧盟成立，成为世界上最大的经济体；亚太经合组织成立于1989年。故错误。四、材料分析题(共4题，共12分)25、略

【分析】【详解】

（1）时间与条约：根据材料一中“浦东”；“宝山”等地区；结合所学知识可知，这是1842年《南京条约》中被开放为通商口岸的上海。口岸：结合所学知识可知，与上海同时开放的通商口岸中，距离该地区较近的两个是宁波和福州。

（2）特权：根据材料二中“外国侵略者使租界成为‘国中之国’”，结合所学知识可知，列强在通商口岸获取居住及租地权的特权；根据“在通商口岸，外国侵略者享有治外法权”可知，领事裁判权（治外法权）。评价：根据所学知识，用辩证方法分析可知，列强入侵对中国社会造成的影响为，使中国由一个主权独立的国家逐步沦为受外国支配的半殖民地半封建国家，客观上推动了中国的近代化。【解析】（1）1842年；《南京条约》；宁波；福州。

（2）居住及租地权、领事裁判权（治外法权）；一个主权独立的国家逐步沦为受外国支配的半殖民地半封建国家，客观上推动了中国的近代化。26、略

【分析】【详解】

（1）途径：由材料中“通过贸易站频繁与土著接触”；“携带病毒的传教士在印第安村落之间来回奔波”、“西班牙带领军队”等信息；可知天花在美洲的传播途径是贸易、传教、战争。

特点：由材料可知；1520年到1588年，天花波及整个南美大陆，印第安人大量死亡，传统文化毁灭。可以概括为传播范围广；持续时间长、破坏性大。

（2）影响：由材料中“天花大流行改变了美洲的人口结构，少数幸存者也无法保存印第安人传统文化”等信息，可概括为改变美洲人口结构、破坏印第安文化；根据材料中“天花给他们造成极大的心理冲击。印第安人不再相信神的庇护，转而信仰‘欧洲上帝’”、“西班牙语和葡萄牙语被“植根”在美洲大陆，出现了西班牙语和土著语并存的现象”等信息，概括为促进拉美文化的形成；结合所学知识和材料中“殖民者重新考虑种植园和矿井的劳动力来源”等信息，可以概括为客观上推动了黑奴贸易；根据材料中“西班牙国王赦令医师领导皇家慈善疫苗远征活动，进行过6万多次的疫苗接种”等信息，可以概括为客观上推动医学发展；从整体上来看，由于土著人口的减少和拉美文化的形成，加快了西方对美洲的殖民征服。【解析】(1)途径：战争；贸易；传教。

特点：传播范围广；持续时间长；破坏性大。

(2)影响：加快西方殖民征服进程；改变美洲人口结构；客观上推动了黑奴贸易；破坏印第安文化；促进拉美文化的形成；推动医学发展。27、略

【分析】【详解】

（1）根据所学可从英国的政治制度；国内市场、国际市场、技术的积累、圈地运动的影响等方面概括英国率先开展工业革命的原因。

（2）根据表格的信息并结合所学可得出科学技术与生产紧密结合；以近代科学理论为指导；根据表格中的国家分布可得出几乎在主要资本主义国家同时发生；范围广，规模大，进展更迅速；从行业的角度可以看出，开始于重工业，以电的广泛应用为标志；从内容可以看出出现了许多新兴工业部门：如电力、汽车、石油化工等；再根据所学可得出有的国家两次工业革命交叉进行。

（3）根据材料三“到19世纪中期”可得出生产力出现了大发展，使英国成为工业化国家（或由农业国变为工业国）；根据材料三“乡村建起了灰暗的厂房，城镇竖起高耸的烟囱，工厂里回荡着机器的轰响”得出生产组织形式发生变化，建立了工厂制；根据材料三“工业已成为国家的命脉，人们靠工业、而不是农业生存”得出机器化大生产取代了手工工场；结合所学可得出推动了城市化进程；根据材料三“乡村建起了灰暗的厂房”可得出工人生产生活条件恶劣，环境污染严重。【解析】（1）光荣革命后；政局稳定或资本主义制度的确立；农业资本主义迅速发展（或圈地运动），提供了农产品；自由劳动力和国内市场；殖民扩张提供资本、原料和海外市场；工场手工业时期的技术积累；自然科学的发展等。

（2）科学技术与生产紧密结合；以近代科学理论为指导；几乎在主要资本主义国家同时发生；范围广，规模大，进展更迅速；开始于重工业，以电的广泛应用为标志；出现了许多新兴工业部门：如电力；汽车、石油化工等；有的国家两次工业革命交叉进行。

（3）生产力出现了大发展，使英国成为工业化国家（或由农业国变为工业国）；生产组织形式发生变化，建立了工厂制；机器化大生产取代了手工工场；推动了城市化进程；工人生产生活条件恶劣，环境污染严重。28、略

【分析】【详解】

(1)特点：根据材料“第一次海湾战争(1991年)历时只有42天”可知；持续时间短；根据材料“但是其所付出的战争成本却尤为巨大从军费消耗来看平均日耗高达近15亿美元。这一数字创下此前历次战争史上平均日耗的最高纪录”可知，战争成本高；根据材料“造成南联盟境内大部分地区的军事；民用、工业设施和居民区的严重破坏,使南经济倒退10-15年”可知，对经济的破坏性强；根据材料“战争中使用的贫铀弹和《日内瓦公约》禁用的集束炸弹导致新生儿白血病和各种形病。持续的轰炸还严重恶化了南联盟及其周边国家和地区的生态环境”可知，对生态环境破坏严重，危害巨大；根据所学知识可知，局部战争对世界和平的潜在威胁大，而且从间隔时间来看，局部战争战争频度高。

(2)原因：根据题干中“贫铀弹”“集束炸弹”“巡航导弹”“飞机”等并结合所学知识可知，武器装备的现代化水平高，是造成战争成本高、破坏性强的主要原因；根据题干提到的战争，如美国轰炸南联盟、阿富汗战争、伊拉克战争可以看出，美国是局部战争的主要交战方，对手则多是小国弱国，实力相差悬殊，因此战争持续时间一般较短；根据材料“国成功实现了两国的政权更迭,并且也在接照美国的方式对两国进行‘国家重建’”并结合所学知识可知，冷战结束后，地区矛盾、民族矛盾凸显，美国为称霸世界利用、插手地区事物，是局部战争频发的主要原因；根据材料“战争中使用的贫铀弹和《日内瓦公约》禁用的集束炸弹导致新生儿白血病和各种形病”可知，个别国家不遵守国际相关协定，使用违禁武器，是造成生态环境恶化的原因；根据材料“阿富汗、伊拉克仍处于动荡之中,经济社会发展所需要的最基本稳定条件都不具备,并且还为极端势力、恐怖势力提供了温床与庇护所,使得两国成为了地区和平与稳定的潜在威胁”可知，对战后问题处理失当，给极端势力、恐怖势力的生存与发展，提供了环境，从而对和平与稳定构成潜在威胁。【解析】(1)特点：持续时间短；战争成本高；对经济的破坏性强；对生态环境破坏严重；危害巨大；对世界和平的潜在威胁大；战争频度高。

(2)原因：武器装备的现代化水平高，是造成战争成本高、破坏性强的主要原因；从所举事例看，美国是局部战争的主要交战方，对手则多是小国弱国，实力相差悬殊，因此战争持续时间一般较短；冷战结束后，地区矛盾、民族矛盾凸显，美国为称霸世界利用、插手地区事物，是局部战争频发的主要原因；个别国家不遵守国际相关协定，使用违禁武器，是造成生态环境恶化的原因；对战后问题处理失当，给极端势力、恐怖势力的生存与发展，提供了环境，从而对和平与稳定构成潜在威胁。五、论述题(共4题，共12分)29、略

【分析】【详解】

本题属于开放型试题。解答本题时首先要明确作者的观点，然后结合中国和古希腊的政治、经济、文化进行评析即可。【解析】示例：观点一：古希腊和春秋战国时期平民政治权利的差异是多种因素综合作用的结果。（2分）论述：古希腊搬到“多山少平原、三面环海”的自然环境促使古希腊逐步形成了小国寡民的城邦民主政治。中国幅员辽阔，内陆平原广阔则更适合也需要建立一个强有力的中央集权国家。（3分）古希腊城邦时期，奴隶制工商业比较发达，广泛的海外贸易及其他经济和文化交往活动，使其形成宽松自由的社会环境，接受了平等互利的观念。春秋战国时期农耕文明发展，小农经济兴起，出于巩固统治和国家发展的需要，统治者强化了对平民的政治控制。（3分）古希腊个人主页发展，人文主义滥觞，促进了民主政治的发展。春秋战国时期的中国，国家逐步从分裂走向统一，中央集权思想产生；同时百家争鸣兴起，法治思想和集权思想被多数统治者采纳，难以形成民主思潮。（3分）综上，古希腊语春秋战国时期的法治思想中关于平民权利的差异是自然地理环境、经济活动、社会人文环境多种因素共同作用的结果。（1分）示例二：观点：古希腊和春秋战国的法治思想产生了不同影响。（2分）评析：古希腊的法治思想把雅典的民主政治进一步推向繁荣，也使希腊人形成法律面前人人平等的理念且普遍遵守法律法规；而春秋战国的中国经过法家的发展创造出一套中央集权理论，为中央集权的统治奠定了坚实的理论基础，同时也使人民的绝大多数成为国家共同体的附庸。（5分）民主和法治的传统和运行模式给人类留下了极其宝贵的遗产，为近代民主政治的产生发展奠定了基础；而春秋战国的法治思想奠定了古代中国专制主义中央集权制度的基础和历代政治制度的基本格局。（5分）综上：两者都对人类法治思想的发展产生了重要影响。30、略

【分析】【详解】

首先，分析材料内容，材料内容为中国古代秦至明清地方行政制度演变的情况，按照题目要求，“提取二个或二个以上地方行政层级变迁的历史信息”，如在我国古代地方行政区划的演变中，地方最高一级行政区划单位变化最大。一级政区，秦汉为郡，东汉末、魏晋南北朝和隋为州，唐为道，宋为路，元明清为省。其次，结合材料内容及所学知识，用相关史实对所提取信息进行论证，如阐释：中国幅员辽阔，一级政区往往特别大，土地人口众多，财力雄厚，容易产生与中央对抗的割据力量，故中央王朝总是想办法控制一级行政区划；州、道、路最初多为监察派出机构，但当发生叛乱或农民起义时，为调动地方积极性，参予平叛或镇压农民起义，往往变成了一级行政区。最后，对所答内容进行简单的总结，如所以在我国古代地方行政区划的演变中，地方最高一级行政区划单位变化最大。【解析】信息1：在我国古代地方行政区划的演变中；地方最高一级行政区划单位变化最大。一级政区，秦汉为郡，东汉末；魏晋南北朝和隋为州，唐为道，宋为路，元明清为省。阐释：中国幅员辽阔，一级政区往往特别大，土地人口众多，财力雄厚，容易产生与中央对抗的割据力量，故中央王朝总是想办法控制一级行政区划；州、道、路最初多为监察派出机构，但当发生叛乱或农民起义时，为调动地方积极性，参予平叛或镇压农民起义，往往变成了一级行政区。

信息2：我国古代地方行政制度始终处于动恋的变化之中；随着社会的发展而不断演变，变化是绝对的，稳定是相对的。古代地方行政区划变迁经历了从郡县二级制到州（道；路）郡县三級制再到四级制，最后省府县三级制。阐释：中央集权是依靠中央直接统统地方实现的。古代地方行政制度围绕中央集权加强的方向发展，地方层级的增加体现了中央集权的不断强化，可以说是中央集权推动了地方行政层级变化。

信息3：随着地方行政层级增加，原有的郡、州、路等一级行政单位的级别不断下降，最稳定的单位是县，它始终是我国古代行政区划中最基本和最低一级的行政单位。阐释：县制的设计比较合理，适合农民朝出晚归的出行要求，对于官员下乡劝课农桑也比较合适；县制是落实中央一切政令的基本单位，赋税征集、军队招募、百姓安居乐业皆属县的职责范畴；县制的财力、物力和军力有限，对中央政权不存在实质性的威胁，故县制有超强的稳定性。31、略

【分析】【详解】

从材料中的“广泛性”“一致性”“开放性”“层次性”“继承性”中任取三项作出历史解释，说明清末民初中国的抗争与探索为何具有这些特征，应当联系所学有关内容来进行。如解释“广泛性”，可以联系所学地主阶级开展的洋务运动、清末新政，农民阶级开展的太平天国运动和义和团运动，资产阶级开展的维新变法运动和辛亥革命、新文化运动，说明参与阶级和阶层的广泛。如解释“一致性”，可以联系所学从各阶级在反对外来侵略、维护国家利益以救亡图存方面具有一致性来说明。如解释“层次性”，可以联系所学从甲午中日战争前的器物层次到甲午战后的制度层次再到思想文化层次来说明。论述过程要做到观点正确，史论结合，逻辑清晰。【解析】示例:

广泛性：地主阶级抵抗派提出了“师夷长技”主张；洋务派开展了洋务运动，光绪帝主持百日维新，清末实行新政；农民阶级发起了太平天国和义和团运动；民族资产阶级中的维新派；革命派、激进派分别领导了戊戌变法、辛亥革命、新文化运动，由此可见参与阶层的广泛性。

一致性：外国的侵略对中华民族整体利益也包括各个阶级的利益都造成了不同程度的损害。在民族危机面前；各阶级在反对外来侵略；维护国家利益以救亡图存方面具有一致性，体现了反对列强侵略的爱国主义精神和不屈不挠的民族精神。

开放性：随着国门被打开；人们开始关注世界形势，眼界进一步开阔，更加深入地看到了西方的先进与中国的落后，促进了当时的思想解放，也开启了中国向西方学习的历程。

层次性：在学习西方的内容上具有不同的层次；由浅入深，从甲午中日战争前的器物层次到甲午战后的制度层次再到思想文化层次。造成这一特点的原因不仅在于时间上的差异和对西方认识上的差异，更主要的是阶级属性的差异。

继承性：各政治派别先后提出的各种救国方案既有继承又有发展，既有量变又有质的飞跃。资产阶级维新派、革命派等继承了洋务派学习西方先进技术的思想，又发展为学习西方政治制度，这就是质的飞跃，他们不是要维护封建统治，而是反对封建统治，进而发展资本主义以救亡图存。32、略

【分析】【详解】

根据题意要求，围绕“近代科学技术与思想解放的关系”这一主题，自行拟定一个具体的论题，可拟定论题：西方近代思想解放运动与科技发展相互促进。根据材料内容并结合16—19世纪世界史的相关史实进行简要阐述，可知近代西方三次思想解放运动与近代科学技术的发展相互影响，相互促进。文艺复兴宣扬人文主义，从思想上解放人和人性，把人从宗教神学的束缚中解放出来，激发了人们对宇宙、自然和人自身的探究，推动了近代自然科学的产生。宗教改革打破了天主教神学的禁锢，使人们获得了精神上的自由。启蒙运动高举理性主义的旗帜为人们思想的进一步解放，也为近代科学的发展奠定了思想基础。而近代科学技术的发展，如印刷术等科技进步与传播推动了文艺复兴和宗教改革；牛顿经典力学的提出为启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础，从而开启了第一次技术革命的大门，使人类进入蒸汽时代。因此，近代思想解放运动推动科技进步，科技进步又为思想解放运动提供了物质基础。【解析】示例：论题：西方近代思想解放运动与科技发展相互促进。

论证：文艺复兴从思想