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第2课时两位数加、减一位数(不进位、不退位)苏教版数学一年级下册

第五单元情景导入从图上能得到什么数学信息?你能提一个加法计算的问题吗?妈妈买了25块和3块一共买了多少块蛋糕?探究新知25+3=想一想,我们可以怎样计算得数呢?5块加3块是8块,两盒是2个十,和8块合起来是28。28探究新知25+3=先用5个一加3个一是8个一,2个十和8个一合起来是28。28探究新知25+3=先在计数器上拨一拨,再填一填。想一想,应该在什么位上再拨3颗珠子呢?25加3只要在个位再拨3颗珠子,2个十和8个一合起来是28。28探究新知25+3=对比这三种算法你发现了什么?它们都是先算:5+3=8再算:20+8=2828探究新知35+4=25+3=5+42=2+84=先算:5+4=9再算:30+9=39先算:5+3=8再算:20+8=28先算:5+2=7再算:40+7=47先算:2+4=6再算:80+6=8639284786比较两个加数的十位和得数的十位,两个加数的个位和得数的个位,你发现了什么?两位数加一位数(不进位、不退位),只要把两个加数的个位相加,十位不变。探究新知先拨一拨、填一填,再说说是怎样计算的?25-3=想一想,应该在什么位上拨去3颗珠子呢?25减3只要在个位再拨去3颗珠子,2个十和2个一合起来是22。-=+=2253220222探究新知56-3=46-2=49-3=38-7=先算:6-3=3再算:50+3=53先算:6-2=4再算:40+4=44先算:9-3=6再算:40+6=46先算:8-7=1再算:30+1=3153444631比较被减数、减数的十位和差的十位,被减数和减数的个位和差的个位,你发现了什么?两位数减一位数(不进位、不退位),只要用被减数的个位减去减数的个位,十位不变。探究新知计算25+3和25-3有什么相同的地方?25+3=2825-3=22都是在个位上进行加、减计算,十位没有发生变化。两位数加、减整一位数,个位直接相加、减,十位不变。算一算,连一连。基础练习1.先在计数器上拨一拨,再说说是怎样计算的。4636基础练习2.29297070基础练习3.9295945484基础练习4.46+2=67-5=6+33=96-1=486239

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