2025年春新北师大版物理八年级下册课件 第七章 运动和力 第五节 二力平衡

第五节

二力平衡第七章运动和力北师大版·八年级下册表演者为什么能在钢丝上平稳的行走？新课导入苹果在水平桌面上静止跳伞运动员和降落伞匀速直线下降这些物体是不是没有受到力的作用呢？不可能。不受力的物体是不存在的！那么究竟是什么原因让它们保持静止状态或匀速直线状态呢？观察下图所示的情景，分析一下：图中的物体各受几个力？他们的运动状态是否发生了改变？新知探究苹果在水平桌面上静止跳伞运动员和降落伞匀速直线下降知识点1

平衡状态他们都受两个力，且可以保持静止或匀速直线运动状态，即运动状态不变。交流讨论：你还能举出物体虽然受到力的作用，

但运动状态却保持不变的实例吗？GF支F阻苹果在水平桌面上静止跳伞运动员和降落伞匀速直线下降G静止平衡状态匀速直线运动GF支F阻苹果在水平桌面上静止跳伞运动员和降落伞匀速直线下降G什么是平衡力？GF支F阻苹果在水平桌面上静止跳伞运动员和降落伞匀速直线下降G处于平衡状态的物体所受的力叫作平衡力。可以是两个力也可以是两个以上的力天花板上的吊灯GF拉

二力平衡：如果物体只受两个力而处于平衡状态，这种情况叫作二力平衡。思考：是不是物体只要受到两个力就能平衡呢？

二力平衡的条件是什么呢？探究二力平衡的条件1.提出猜想：

二力平衡要满足什么条件？2.作出猜想（从力的三要素来考虑）：二力平衡的条件:（2）两个力的方向______；（3）两个力作用在同一物体，且在一条_______。（1）两个力的大小______；相等相反直线上怎样验证我们的猜想是否正确呢？实验探究知识点2

二力平衡的条件3.设计实验：物理方法：以长方形轻质硬纸板为研究对象。用钩码通过两根细线拉长方形硬纸板，观察不同情况下硬纸板的状态，从而总结出二力平衡的条件。（纸板、细线所受的重力不计，细线和滑轮间的摩擦力不计，空气阻力不计。）控制变量法4.实验内容：

实验1：如图所示，取一块轻质硬纸板，在相对的顶点附近各开一个小孔，分别用细线系住，细线的另一端跨过桌边的滑轮各悬挂一个50g的钩码。此时纸板受到的两个拉力的大小有什么关系？方向有什么关系？纸板能否静止？点击图片播放视频

实验2：把纸板在竖直平面内扭转一下，使纸板两侧所受拉力平行但不在同一条直线上（如图所示）。放手后纸板还能静止吗？4.实验内容：点击图片播放视频

实验3：在下图中的一个钩码下端再挂一个50g的钩码，纸板还能静止吗？4.实验内容：点击图片播放视频分析实验结果，并和同学交流讨论，思考二力平衡需要什么条件？实验1实验2实验3实验内容示意图两个拉力的特点大小方向是否作用在同一条直线上纸板是否平衡实验结论二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力大小相等、方向相反，且作用在同一直线上相等相等不相等相反相反相反是否是是否否5.实验分析：总结归纳二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力大小相等、方向相反，且作用在同一直线上。GF支即：平衡的物体所受合力为零。“同体、共线、等大、反向”平衡力相互作用力相同点不同点受力物体受力情况力的变化受力效果图示作用在同一物体上作用在两个不同物体上受力物体是同一物体，施力物体分别是其他物体两个物体互为施力者，互为受力者大小相等，方向相反，作用在同一条直线上平衡力与相互作用力的比较一个力变化，另一个力不一定变化，此时物体失去平衡同时产生，同时变化，同时消失使物体保持静止或匀速直线运动状态两个力分别产生各自的效果静止在水平地面上的物体，所受重力G与支持力F是一对平衡力水平地面上的物体对地面的压力F′与地面对物体的支持力F是一对相互作用力1.雪地摩托通过水平牵引绳拉着香蕉船在水平雪地上匀速直线行驶，如图所示。香蕉船和香蕉船上的人作为一个整体，受到几对平衡力的作用？其中重力与哪个力平衡？交流讨论香蕉船和香蕉船上的人组成的整体受到两对平衡力的作用。水平方向上牵引绳的拉力与雪地对船的阻力平衡，竖直方向上重力与支持力平衡。F阻F牵GF支2.为什么将物体挂在弹簧测力计下静止时，弹簧测力计的示数等于物体所受重力的大小？交流讨论物体静止时，处于平衡状态，受平衡力作用，因此弹簧测力计对物体向上的拉力F和物体所受的重力G是一对平衡力，即G=F；弹簧测力计对物体的拉力F与物体对弹簧测力计的拉力F′是一对相互作用力，即F′=F，所以弹簧测力计的示数F′就等于物体所受重力G的大小。GFF′1.如图所示，各物体都受到两个力的作用，其中受力情况属于二力平衡的是（）。D随堂练习【选自教材P47自我检测第1题】2.某同学静立在人体秤上，下列几对力属于平衡力的是（）。A.人受的重力与秤对人的支持力B.人对秤的压力与秤对人的支持力C.秤受的重力与秤对人的支持力D.人对秤的压力与秤受到的支持力A【选自教材P47自我检测第2题】3.在甲、乙两人手拉手拔河比赛的过程中，甲对乙的拉力为F1，乙对甲的拉力为F2。已知F1=F2，那么这两个力属于平衡力吗？为什么？【选自教材P48自我检测第4题】解：这两个力不属于平衡力。甲对乙的拉力F1作用在乙上，乙对甲的拉力作用F2作用在甲上，即这两个力作用在不同的物体上，不满足二力平衡的条件，故不属于平衡力。4.一名跳伞运动员重600N，其随身携带的跳伞设备重200N。他在空中匀速下落的过程中，所受的空气阻力是多大？解：根据二力平衡条件可知f阻=600N+200N=800N。5.起重机用钢丝绳吊着质量为3000kg的货物，使其以0.2m/s的速度匀速竖直上升，钢丝绳对货物的拉力为多大？若货物以0.5m/s的速度匀速竖直下降，则钢丝绳对货物的拉力又为多大？（g取10N/kg）【选自教材P47自我检测第3题】解：货物的重力G=mg=3000kg×10N/kg=3×104N；货物匀速竖直上升时处于平衡状态，且在竖直方向上只受钢丝绳对货物的拉力和货物的重力，则钢丝绳对货物的拉力F拉=G=3×104N；货物匀速下降时仍处于平衡状态，同理可知，F拉′=G=3×104N。1.平衡状态与平衡力：（1）平衡状态指静止状态或匀速直线运动状态。（2）物体处于平衡状态时所受的力是平衡力。2.二力平衡的条件：