2025年上外版七年级科学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上外版七年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、下列对实验药品，事故等的处理方法，合理的是（）A.实验剩余的药品放回原试剂瓶B.品尝药品的味道C.酒精灯碰倒着火燃烧，用湿抹布盖灭D.药液溅入眼睛，用手揉搓眼睛2、下列不属于生命现象的是()A.花开花落B.北雁南飞C.孔雀开屏D.潮涨潮落3、教室里；带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来。如图所示，关于粉笔刷的受力情况，下列说法正确的是（）

A.粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力B.粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力C.黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上D.粉笔刷没有受到摩擦力作用4、下面关于力的几种说法中，正确的是（）A.石头砸鸡蛋时石头不受鸡蛋的作用力B.重力的方向总是垂直向下的C.越靠近门轴推门越费力，原因一定是力的方向不同D.人坐沙发，沙发凹下去，这表明了力可以改变物体的形状5、“g＝9.8N/kg”表示的物理意义是()A.1kg=9.8NB.物体所受重力是它质量的9.8倍C.质量1kg的物体，受到的重力是9.8ND.质量是9.8kg的物体，受到重力的大小是1N6、男、女性生殖系统中，既能产生生殖细胞，又能分泌性激素的器官分别是（）A.睾丸和卵巢B.附睾和子宫C.附睾和阴道D.前列腺和卵巢7、2015年4月4日全球各地出现月全食现象：即月球进入地球的影子；没有太阳光直射．读图，思考月食现象可以作为以下哪个地理现象的证据（）

A.地球的大小B.地球的形状C.地球的公转方向D.地球的自转方向评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、蚂蚁过的是群居生活；它们都有自己的“家”，在天气晴朗的时候，它们常常要走出家门，在地面上寻找食物。某科学兴趣小组为探究蚂蚁寻找到食物后是如何回家的，进行了以下实验：选择1只正要回家的蚂蚁，用剪刀剪掉蚂蚁的左右侧触角，然后把它放回原地。观察它的运动情况。

(1)该实验基于的假设是____。

(2)该小组的实验设计还不够完善，请你提出改进意见____。

(3)对于蚂蚁，你还想探究的问题是：____。9、温度是表示物体____的物理量；液体温度计是根据液体____的性质制成的。10、地球的形状____。表面积____，平均半径____，赤道周长____。11、电影《2012》中有这样一段场景：太阳异常活跃，不断向外喷射火焰，如图所示。同时我们可以听到它不停发出的爆破声。上述加点语句中有违背科学的地方，原因是____.

12、如图所示，配备喷气背包的“火箭人”在新西兰上空大约1.5km的地方翱翔。喷气背包向下快速喷气，使人腾空而起，说明力的作用是____的。若不考虑空气阻力的作用，要使“火箭人”保持匀速飞行，背包喷出气体的方向应该是____。

评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)13、一块完整的骨骼肌属于组织。（）14、人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。（）15、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。16、取口腔上皮细胞前要先漱口，因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。17、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。18、能够运动的物体就一定是生物。评卷人得分四、作图题(共1题，共6分)19、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共3题，共30分)20、如图所示；小球悬浮在水中，请在图中画出小球所受浮力和重力的示意图．

21、如图所示；一个小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下做减速运动，忽略空气阻力，画出小球所受的重力G和弹力f．

22、在一列水平向右匀速行驶的火车车厢桌面上；有一杯水和一个小球，水杯中的水突然发生了如图所示的现象，画出此时小球的受力示意图．

评卷人得分六、解答题(共2题，共10分)23、小华喜欢的玩具是妈妈送给他的生日礼物：三只大小；形状完全相同的凸透镜；分别由玻璃、水晶、塑料制成，他想知道凸透镜的焦距是否与材料有关，请你帮助他设计这次探究的全过程：

A．提出猜想____

B．这次探究的器材主要有。

C．写出探究的主要步骤。

D．请你设计数据记录表格。

E．结论：​24、如水循环示意图；请在方框内填上水在某一状态的名称，在大括号内填物态变化过程名称，在（小括号）内填“吸热”还是“放热”

参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】A；根据实验室剩余药品的处理原则（三不一要）；进行分析判断．

B；根据实验室药品取用的“三不”原则；进行分析判断．

C；根据酒精灯的使用方法；进行分析判断．

D；根据药液溅入眼睛的处理方法进行分析判断．

【解答】解：A；对化学实验中的剩余药品；既不能放回原瓶，也不可随意丢弃，更不能带出实验室，应放入的指定的容器内，故选项说法错误．

B；实验室里所用的药品；很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的．在使用药品时为保证安全，要做到“三不”，其中不能尝任何药品的味道，故选项说法错误．

C；酒精灯碰倒着火燃烧；用湿抹布盖灭，故选项说法正确．

D；药液溅入眼睛；要立即用水冲洗，切不可用手揉搓，故选项说法错误．

故选：C．2、D【分析】【分析】此题考查的知识点是生物的特征。生物具有生命现象；非生物不具有生命现象．解答时结合题意从生物的特征切入。【解答】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外；生物都是由细胞构成的。花开花落；北雁南飞、孔雀开屏，具有生命现象，潮涨潮落是自然现象，不属于生命现象。因此，选项D符合题意。

故选：D3、C【分析】【解答】A．粉笔刷所受磁力水平向右；粉笔刷所受重力竖直向下，故不是一对平衡力，A错；B．粉笔刷所受磁力受力物体是粉笔刷，黑板对粉笔刷的支持力受力物体是粉笔刷，受力物体是同一物体，不是相互作用力，B错；C．黑板对粉笔刷的摩擦力与粉笔刷的重力是一对平衡力，重力竖直向下，故黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上，C正确；D．粉笔刷没有受到摩擦力作用，说法错误；

故选C

【分析】带磁性的粉笔刷被吸在黑板上保持静止，说明粉笔刷分别在竖直方向和水平方向受到平衡力的作用。粉笔刷在竖直方向受竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，二者是平衡力。粉笔刷在水平方向受水平向右的磁力和水平向左的支持力，二者是平衡力。4、D【分析】【解答】解：

A；石头对鸡蛋施加力的同时；由于物体间力的作用是相互的，石头也受到了鸡蛋施加的反作用力，故A错误；

B；重力的方向竖直向下；故B错误；

C；推门时；越靠近门轴推门越费力，这是两种情况下的力的作用点不同，而造成了力的作用效果不同，故C错误；

D；人坐沙发上；发现沙发凹下去，表明力可以改变物体的形状，故D正确．

故选D．

【分析】（1）物体间力的作用是相互的；

（2）重力的方向总是竖直向下；

（3）力的三要素是指：力的大小；方向和作用点．根据实际情况分析不同的要素；

（4）力可以改变物体的运动状态和形状．5、C【分析】【分析】由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力．重力与质量的关系：G=mg；g=9.8N/kg为一常数，其物理意义是：地面上质量是1kg的物体受到的重力是9.8N。

【解答】A；1kg是指质量；9.8N是指力，质量和重力是两个不同的物理量，不能画等号，故A错误；

B；物体所受重力和质量是两个不同的物理量；不能成倍数关系，故B错误；

C；g=9.8N/kg表示地面上质量是1kg的物体受到的重力是9.8N；故C正确；

D；因为g=9.8N/kg表示地面上质量是1kg的物体受到的重力是9.8N；故D错误。

故答案为：C6、A【分析】【分析】此题考查的是人体的生殖系统以及各部分功能；思考作答。本题是一个基础题，本题解题的关键是正确记忆人体生殖系统的结构和功能。

【解答】卵巢是女性的主要性器官；卵巢的功能是产生卵细胞以及分泌雌性激素，所以卵巢又属于内分泌器官；子宫是女性的生殖器官，它是胚胎发育的场所，也是定期形成月经的地方；阴道是婴儿分娩的通道；睾丸是男性的主要性器官，睾丸的功能是产生精子以及雄性激素，所以睾丸又属于内分泌器官。附睾紧贴睾丸的上端和后缘，分泌附睾液，有助于精子的成熟，具有贮存和输送精液的作用。前列腺能分泌前列腺液，是精液的成分。可见A符合题意。

故答案为：A7、B【分析】【分析】能证明地球形状是球体的例子很多；如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失；站得高，才能看得远、麦哲伦环球航行、月食、人造卫星拍摄的地球照片．

【解答】解：月食指当月球运行至地球的阴影部分时；在月球和地球之间的地区会因为太阳光被地球所遮闭，就看到月球缺了一块，因此月食现象能够说明地球的形状是一个球体．

故选：B．二、填空题(共5题，共10分)8、蚂蚁可能是依靠触角回家选10只蚂蚁剪去触角，十只蚂蚁不剪去触角，进行观察研究加:蚂蚁如何殊取食物?.蚂蚁获取食物后如何把信息传递给同伴?等等【分析】【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．该实验的目的是探究蚂蚁触角与辨别食物方向有关，实验变量是触角，在设计实验时，要给蚂蚁提供触角的有无两种环境，因此，没剪触角的蚂蚁是起对照作用。【解答】（1）提出问题：由于蚂蚁在寻找食物的行进中；头部的触角像天线似地转来转去，所以提出的问题是蚂蚁是靠触角辨别食物方向的吗？作出假设：蚂蚁是靠触角寻找食物；

（2）小组实验设计还不够完善；每组中的蚂蚁太少，偶然性大，应多放几只数量相同的蚂蚁。

（3）根据探究“蚂蚁是通过什么来寻找食物的？”（提示：可以考虑味觉；视觉、嗅觉或者其他）；蚂蚁在所经过的道路上释放出化学气息，当蚁群中其他成员用触角探测到这种气息后，就会循着特定的路线找到同伴引导的目标，在这条路线上的蚂蚁越多，留下的气味就会越大，于是，就会有更多的蚂蚁参与进来．所以提出的问题是：蚂蚁是通过气味来寻找食物的吗？（意思对即可）。

故答案为：（1）蚂蚁是靠触角寻找食物；

（2）每组中的蚂蚁太少；偶然性大，应多放几只数量相同的蚂蚁；

（3）蚂蚁是通过气味来寻找食物的吗？9、冷热程度热胀冷缩【分析】【解答】温度是表示物体冷热程度的物理量；常用温度计的原理是根据液体热胀冷缩的性质制成的．

【分析】掌握温度的定义、温度计的制作原理。10、一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体5.1亿平方千米371千米4万千米【分析】【解答】人类对地球形状的认识；经历了漫长而艰难的探索过程。古代，人们最初主张“天圆地方”的说法，后来又根据大地和天空的特点，形成了“天如斗笠，地如覆盘”的说法。我国古代天文学家张衡的“浑天说”认为“天之包地，犹壳之裹黄”。16世纪，麦哲伦率船队环绕地球航行一周，用事实证明了地球是一个球体。20世纪，人类进入太空拍摄了地球的卫星照片，证明地球是一个两极部位略扁；赤道略鼓的不规则球体。地球的赤道半径比极半径长约21千米，可以证明：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。地球的表面积约5.1亿平方千米，缝制一件外衣，所需的布料应不少于5.1亿平方千米。6371千米是地球的平均半径；4万千米是赤道周长。此题主要为识记题，要紧紧结合所学知识。

【分析】此题考查的知识点为地球的形状和地球的大小，地球的形状是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。地球的大小主要涉及地球的表面积、地球的平均半径和地球的赤道周长。11、真空不能传声【分析】【解答】声音的传播需要介质；地球以外的太空没有空气，无法传播声音。所以，我们不可能听到它不停发出的爆破声。

【分析】真空不能传声。12、相互竖直向下【分析】【分析】（1）物体间力的作用是相互的；当物体对另一个物体施加力时，另一个物体必然对该物体施加一个大小相等的反作用力；（2）物体受平衡力作用时，物体将处于匀速直线运动状态或静止状态。本题考查了力作用的相互性以及二力平衡条件的应用，处于静止状态或匀速直线运动状态的物体受平衡力作用。

【解答】解：（1）喷气背包向下快速喷气时；气体受到向下的力，同时气体对背包产生了向上的反作用力，这说明物体间力的作用是相互的；（2）由于“火箭人”保持匀速飞行，并且不计空气阻力，则“火箭人”受重力与向上的推力，并且二力是一对平衡力，故背包喷出气体的方向应该是竖直向下。

故答案为：相互；竖直向下三、判断题(共6题，共12分)13、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字；一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜，肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的，属于肌肉组织，内外布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。14、B【分析】【解答】人体有消化系统；呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次，人体有八大系统，这八大系统是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。15、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知；该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置，较为简单。16、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除；以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落，因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因，关注于实验的细节。17、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中；而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节，信息量较大，容易出错。18、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的；都算是运动的物体，但是机械不是生物，如太阳是运动的物体，但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。四、作图题(共1题，共6分)19、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、其他(共3题，共30分)20、【解答】解：小球悬浮在水中，物体所受浮力的方向是竖直向上的，从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力，并标出F浮；

物体的重力与浮力大小相等；方向相反，作用点都在重心，同理做出重力的示意图，如下图所示：

【分析】【分析】根据小球漂浮在盐水杯中，则可判断小球受到的浮力与重力是一对平衡力，浮力方向竖直向上，大小等于重力，作用点在小球重心上作图即可21、解：忽略空气阻力；小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下做减速运动，此时小球共受到重力和弹力两个力的作用，过小球重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，用G和F表示，且G＜F，如图所示：

【分析】【解答】解：忽略空气阻力；小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下做减速运动，此时小球共受到重力和弹力两个力的作用，过小球重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，用G和F表示，且G＜F，如图所示：

【分析】画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力．22、解：由水杯中的水突然发生了如图所示的现象可知；小车突然减速，小球由于惯性会继续保持向前运动的状态，因此小球受到三个力的作用：竖直向下的重力，竖直向上的支持力，摩擦力的方向水平向左．如下图所示：

【分析】【分析】（1）首先根据水杯中的水突然发生了如图所示的现象；判断出火车的运动情况；

小球在竖直方向上受到重力和车厢对它的支持力两个力的作用；重力的方向竖直向下，支持力的方向竖直向上；

（2）小车突然减速时，由于惯性，小球会继续向前运动，所以水平方向上还会受到摩擦力的作用．六、解答题(共2题，共10分)23、A．凸透镜的焦距和材料有关；

B．平行光源；分别由玻璃；水晶、塑料制成三只大小、形状完全相同的凸透镜；光屏；光具座；刻度尺；

C．主要的步骤：(1)把平行光源、玻璃凸透镜、光屏依次放在光具座上，调整它们的中心在同一高度．让平行光源垂直照射玻璃凸透镜，前后移动光屏，在光屏上出现最亮最小的点，用刻度尺量得光心到焦点的距离f1；(2)用水晶凸透镜替代玻璃凸透镜重复上面的实验记录f2；(3)用塑料