2025年上外版高三历史上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上外版高三历史上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、诺贝尔物理学奖获得者杨振宁高度赞扬一位科学家，指出他的“新眼光改变了基础物理的发展进程。”其理论“宏伟，美妙，广邃，催生了令人敬畏的宇宙学”杨振宁所赞扬的科学家是A.牛顿B.瓦特C.达尔文D.爱因斯坦2、公元前221年，秦完成统一大业。读下图判断，符合秦灭六国先后顺序的部分排列是A.②③①⑤B.②①⑤⑥C.①③⑤④D.④③⑤⑥3、1972年的《中美上海公报》确认“任何一方都不应该在亚洲——太平洋地区谋求霸权,每一方都反对任国家或国家集团建立这种霸权的努力双方都认为，任何大国与另一大国进行勾结反对任何其他国家,或者大国在世界上划分利益范围,那都是违背世界各国人民利益的。”这表明A.中美结盟以遏制日本重新崛起B.美国放弃了霸权主义政策C.中美共同反对苏联在亚洲扩张D.中国成为与美国对等大国4、【题文】19世纪晚期，欧美工人运动出现新特点的主要原因是A.革命处于低潮时期B.机会主义思潮泛滥C.工人境况发生变化D.欧美各国社会稳定5、“朝奉”本为官名，有些徽商是由仕而贾的，他们不愿人们称其为“老板”，而带之为“朝奉”。久之，到明末，世人统称徽商为“徽州朝奉”。徽商不愿被称为“老板”这从本质上反映出（）A.徽商的谦虚B.徽商已走上了官商结合的道路C.明清政府对商人的压制和歧视D.徽商的虚伪6、工业革命促进了城市化的兴起、发展，改变了人们的思想观念、价值观念。上述评论应用了A.文明史观B.整体史观C.社会史观D.现代化史观7、2012年2月4日，在联合国安理会上中国和俄罗斯一起否决了阿盟和西方国家共同起草的有关叙利亚的提案。这份提案要求总统阿萨德移交权力、与反对派共同组建民族联合政府。我国政府的这一外交行为是基于（）①联合国各会员国主权平等②叙利亚与中国有密切的政治经济关系③联合国不是一个权威性的政府间国际组织④联合国不得干涉在本质上属于任何国家内政的事务A.①②B.③④C.②③D.①④8、在美国费城制宪会议上，小州声称：“不愿屈从大州支配的命运，威胁要与外国结盟。”而大州则扬言要用火与剑来解决问题。针对双方矛盾，1787年宪法的协调结果是（）A.提出了黑人按五分之三计算原则B.确立了三权分立的原则C.规定了参众两院议员的产生办法D.通过了实行联邦制议案9、【题文】京师大学堂的主要承办者应该是。

A.康有为B.谭嗣同C.梁启超D.刘光第评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、王位世袭制、等级森严的分封制以及血缘关系所维系的宗法制，构成了中国古代早期政治制度的主要内容。____（判断对错）11、中国加入世界贸易组织，促进了中国的经济发展，但也带来了压力和严峻的挑战。____（判断对错）12、亚太经济合作组织的成员之间存在文化和历史的差异，对其发展有一定的影响。____（判断对错）13、美国总统由选民直接选举产生，每届任期四年。____（判断对错）14、“欲”与生俱来，源于内心的渴望，关系到人性完善以及人类生活的和谐。儒学大家们都将“欲”作为自己研究的重要问题。阅读下列材料：材料一养心莫善于寡欲；其为人也寡欲，虽有不存焉者，寡矣；其为人也多欲，虽有存焉者，寡矣。——《孟子·尽心下》故圣人之制民，使之有欲，不得过节；使之敦朴，不得无欲；无欲有欲，各得以足，而君道得矣。——董仲舒《春秋繁露·保位权》材料二圣贤千言万语只是教人明天理，灭人欲人心之公，每为私欲所蔽。人之一心，天理存，则人欲亡；人欲胜，则天理灭，未有天理人欲夹杂者。——《朱子语录》材料三天理充周，原不与人欲相为对垒。礼虽纯为天理之节文，而必寓于人欲以见；唯然，故终不离人而别有天，终不离欲而别有理也行天理于人欲之内，而欲皆从理。——王夫之《读四书大全说》材料四有生之初，人各自私也，人各自利也夫以千万倍之勤劳，而己又不享其利，必非天下之人情所欲居也后之为人君者不然，以为天下利害之权皆出于我，我以天下之利尽归于己，以天下之害尽归于人，亦无不可；使天下之人不敢自私，不敢自利，以我之大私为天下之公。——黄宗羲《明夷待访录·原君》请回答：（1）据材料一分别概括孟子和董仲舒关于“欲”的看法（不得照抄原文）。结合所学知识分别指出其看法的出发点。____（2）材料二和材料三的观点有哪些不同？分别指出其积极意义。____（3）概括材料四中黄宗羲的人欲观。他超越前人的见解是什么？据材料分析不可能实现的原因。15、1958年8月，中央政治局扩大会议上通过《关于在农村建立人民公社问题的决议》；9月《人民日报》根据《决议》精神发表了“先把人民公社的架子搭起来”的社论；到11月，就在全国范围内实现了人民公社。这一运动在本质上超越了生产力的发展水平。____（判断对错）16、哥伦布发现新大陆，开辟了欧洲到达亚洲的新航路，加强了欧亚之间的联系。____（判断对错）17、“世上本没有路；走的人多了，便成了路。”历史上很多的探路者，在开路的同时也在开创历史。阅读下列材料，回答问题。

情境一高原马帮--幽幽古茶道。

材料一。

材料二。

番人嗜乳酪；不得茶则困以病。故唐宋以来行以茶易马法，用制羌戎，而明制尤密。有官茶；有商茶，皆贮边易马设茶马司于秦、河、雅诸州。自碉门、黎、雅抵朵甘、乌思藏，行茶之地五千余里。

--《明史•食货•茶法》材料三。

抗日战争期间；据不完全统计，每年来往于云南丽江；西藏、印度等地的马帮约有25000驮之多，沿途大小商号多达1200余家，大多数人家都投身于古道运输或从事与茶马古道相关的产业。贸易物资增加了从印度转运来的英国和美国的香烟、卡其布、毛呢、手表、煤油，以及各种日用百货，由拉萨到印度则出口大量羊毛。云南丽江、四川康定和西藏昌都这样一些城镇也纷纷在茶马古道上兴起了。

--摘编自CCTV《茶马古道》纪录片解说词情境二远洋帆影--浩浩新航路。

绝大多数历史学家认为：公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭；从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。正是从那个时候起，割裂的世界开始连接在一起，经由地理大发现而引发的国家竞争，拉开了不同的文明间相互联系；相互注视，同时也相互对抗和争斗的历史大幕。

--摘编自《大国崛起》纪录片解说词（1）依据材料一；二；概括明朝茶马古道贸易的特征。据材料三并结合所学知识，分析抗日战争期间茶马古道的历史作用。

（2）“有路必有福；有路必有胜”，依托情境一；二，以两条路的共同之处为切。

入点，请你以“____之路”为题，论述商路开辟与社会发展之间的关系。要求观点明确，论从史出，逻辑严密。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)18、1787年宪法是第一部比较完整的资产阶级成文宪法。它强调加强国家权力，又在权力结构中突出“分权与制衡”原则，体现了一定的民主精神。____（判断对错）19、1944年7月，美、苏、中、法等国代表在美国的布雷顿森林举行国际货币金融会议，确立了以美元为中心的世界货币体系——布雷顿森林体系。（）20、在新航路开辟的推动下，16、17世纪世界出现了第一个贸易高峰，依次填入表中甲、乙、丙三处的是亚洲、美洲、非洲。____（判断对错）

分组甲乙丙商品酒、镜子、玻璃球玉米、烟草、蔗糖奴隶、象牙、珠宝21、“总统任期7年，是国家元首和军队的最高统帅，有权任命文武官员、缔结条约、实行大赦等；经众议院同意有权任命内阁，经参议院同意有权解散众议院。”该条文出自法兰西第三共和国宪法。____判断对错）22、明清时期，出现了地域性的商人群体--商帮，实力最强的是徽商和晋商。____（判断对错）23、土地革命时期，毛泽东从实践上和理论上解决了中国革命的道路问题。____（判断对错）24、列宁在《四月提纲》中认为，不能采取暴力方式推翻资产阶级临时政府，争取以和平方式取得政权。____（判断对错）25、俄国的十月革命推翻了沙皇统治，与中国的辛亥革命性质相同。____（判断对错）26、1944年7月，美、苏、中、法等国代表在美国的布雷顿森林举行国际货币金融会议，确立了以美元为中心的世界货币体系——布雷顿森林体系。（）评卷人得分四、材料解析题(共3题，共24分)27、

二战后,世界政治格局处于相对稳定的状态,但又处在不断发展变化中。阅读材料,完成下列要求。

材料一美国军费开支曲线图(军费开支/亿美元)材料二冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛,并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后,赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。——[美]杰里・本特利等《新全球史》材料三二战后国际关系格局的演变历程。格局原因及表现原因及表现两极格局形成20世纪50年代中期(1)二战结束后,美苏抗衡,形成均势(2)50年代前后发展为社会主义阵营与资本主义阵营的对峙(3)“____”和“华约”的形成,标志着美苏两极格局最终形成动摇20世纪50年代后期至80年代(1)美苏争霸,双方实力相对削弱(2)60年代初,社会主义阵营瓦解(3)70年代初,资本主义世界出现美、日、西欧三足鼎立的局面,世界开始朝着多极化方向发展(4)七八十年代,第三世界在国际舞台上发挥重要作用,有力地冲击了两极格局(1)美苏争霸,双方实力相对削弱(2)60年代初,社会主义阵营瓦解(3)70年代初,资本主义世界出现美、日、西欧三足鼎立的局面,世界开始朝着多极化方向发展(4)七八十年代,第三世界在国际舞台上发挥重要作用,有力地冲击了两极格局结束20世纪80年代末90年代初东欧剧变、____,两极格局瓦解东欧剧变、____,两极格局瓦解多极化趋势(1)各种力量分化组合,暂时形成“一超多强”的局面(2)美国、俄罗斯、日本、欧盟、中国在新的世界格局建立的过程中发挥着越来越重要的作用(1)各种力量分化组合,暂时形成“一超多强”的局面(2)美国、俄罗斯、日本、欧盟、中国在新的世界格局建立的过程中发挥着越来越重要的作用(1)观察材料一曲线图,指出导致20世纪美国军费形成第一个顶点A的重大历史事件。(2分)(2)根据材料二,概括对“美苏冷战”的历史评价的特点。(4分)(3)根据材料三表格中的内容提示,结合所学知识,在表格中黑色三角形“▲”位置,各举出一个史实。(所举史实要能印证表格中的原因及表现)(4分)(4)发展的观点认为一切事物都处在永不停息的运动和变化的过程中,整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界,发展的实质就是新事物代替旧事物的过程。综合上述材料和所学知识,运用发展的观点评价世界多极化趋势。(8分)28、中外历史上的许多重大改革，往往通过限制、冲击原有特权的方式来追求社会的公平与公正。阅读下列材料（18分）：材料一他（梭伦）把雅典公民按土地收入和财产的多少分为四个等级。第一、二等级能够担任执政官等高级官职，第三等级能担任低级官职，第四等级不能担任官职。奖励外国技工迁居雅典，对携眷移民给予公民权；雅典公民必须让儿子学会一门手艺，否则儿子可拒绝赡养其父；鼓励橄榄油出口。材料二商鞅在变法中实行按军功授爵，制定二十级爵，也称“军功爵制”。各级爵位都享有相应等级的田宅、奴婢和衣服等。宗室贵族凡是没有立军功的就不得授爵位和取得贵族身份，不能享有特权，即使家境富裕，也不允许大肆铺张，有功劳者才可享受荣华富贵。谬力本业，耕织致粟帛多者复其身（免其徭役）；事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴婢）。请回答（1）据材料一、二，指出梭伦改革和商鞅变法在政治上的举措及其共同目标（6分）。（2）根据材料一、二，指出梭伦改革和商鞅变法在经济上举措有何不同？（4分）（3）结合所学知识，分析材料一、二的改革对本国的经济方面和政治方面产生的不同影响。（8分）29、根据材料并结合所学知识，简析英国文官制度改革的影响。评卷人得分五、材料题(共3题，共9分)30、（2010年浙江金华十校高考模拟38）人们对待贫困问题的态度，反映了不同时期的社会历史发展状况。阅读下列材料，回答问题。材料一：1601年的“济贫法”，是英国社会福利史上长期占有重要地位的文件。它实际上是都铎王朝在不同时期针对贫民制定颁布的各种有关法律的汇编。其主要内容是：地方教区负有救助贫民的义务；国家开征救贫税，作为各种济贫活动费用的专项开支法令推广在伦敦首先实施的感化院制度。——改编自卢海生《试论英国工业革命时期济贫法的调整》材料二：18世纪下半叶到19世纪初期英国工人生活费和工资指数（1850年=100）。1759—1768年1779—1788年1789—1798年1799—1808年1809—1818年名义工资818694114114生活费728597137159实际工资112101988372材料三：20世纪30年代中期以前，美国政府一般对经济和社会生活持自由放任式的不干预态度，人们认为穷人应该对自己的贫困负责，政府没有义务为了帮助穷人们人为地改变市场竞争和淘汰法则。20世纪30年代中期以后，美国人逐渐承认贫困不仅仅是个人的事，更多的是由社会原因造成的，政府该介入社会福利事业。——牛文光《美国社会保障制度的发展》（1）概括材料一中17世纪英国济贫制度的主要内容。结合所学知识指出1601年“济贫法”出台的主要社会背景。（2）根据材料二并结合所学知识，分析18世纪下半叶到19世纪初英国工人阶级生活状况的变化及其影响。（3）根据材料三指出20世纪30年代前后美国政府对待贫困问题态度的变化，这反映了经济学思想经历了怎样的变迁?富兰克林·罗斯福总统为解决美国的贫困问题采取了哪些措施?（10分）（4）综合上述，谈谈你对贫困问题的认识。31、（宁波市2010年高三模拟考试卷39）阅读材料，回答下列问题：材料一：铁器逐步推广到各个生产领域，特别是农业生产领域大量铁制农具的使用，引来了农业生产技术的一场革命。——《国史概要》材料二：明清时期人口大幅度增加的过程中，牛耕大量退出，唐宋时期代表先进生产力的江东犁，到明清时已被铁搭所取代。铁搭用人，而江东犁用牛。《天工开物》记载：“吴郡力田者，以锄代耜，不蓄牛力。会计牛值与水草之资，窃盗死病之变，不若人力之便。”(注：铁搭：农具名。有4至6个略向里弯的铁齿，用于刨土。)——《太湖地区农业史》材料三：新设备(注：广告图片。19世纪末。农业设备在变化。从美国传入第一批收割机、蒸汽脱粒机、割草机。机械化减轻了农民的劳动，然而取代了大量劳力。)材料四：在18、19世纪，农业飞速发展：更合理的轮作制，粮食产量提高，用了新机器，以及对牲畜品种与农业技术的改革。与城市化相关的人口爆炸需要日益增多的食品，于是人们便进行集约耕作，甚至扩大耕种面积。这些变化往往来自荷兰或英国，被称作“农业革命”，然而这些改变并不像工业上的变化那么迅猛，所以称之为“农业变革”较为妥贴。田野上可以看见新的农业机器，出现了蒸汽脱粒机。在英国，传统农民已经消失，从此土地由农业工人或小耕作者耕种。1850年左右，将农民系于土地之上并迫使他们耕种土地的封建制在西欧已基本上消失由于农业产量的提高和运输业的发展，欧洲人口的食物得到改善，周期性缺粮情况越来越少，但发展并不均衡。农业变革使工业化更充满活力。农业的盈余创造了资本，资本再次投入运输业与工业，促进了新技术在欧洲的传播。——材料三、四摘自《欧洲史》(1)依据材料一中的图一和图二，并将两者联系起来，说明古代中国农耕文明发展过程中的一些变化。(2)依据材料二说明明清时期耕作方面变化的表现及原因。结合所学知识分析可能产生的直接影响。(3)依据材料三、四概括说明18至19世纪欧洲发生“农业革命”的主要原因及对欧洲带来的影响。(4)怎样理解材料一与材料四所述的农业领域中的“革命”?(4分)。32、(温州市2010年高三第一次适应性测试39)阅读下列材料，回答问题。材料一材料二东欧剧变、苏联解体，最深刻的教训是：放弃了社会主义道路，放弃了无产阶级专政，放弃了共产党的领导地位，放弃了马克思列宁主义，结果使得已经相当严重的经济、政治、社会、民族矛盾进一步激化，最终酿成了制度剧变、国家解体的历史悲剧。——《江泽民文选》第3卷材料三一些国家出现严重曲折，社会主义好像被削弱了，但人民经受锻炼，从中吸收教训，将促使社会主义向着更加健康的方向发展。——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》（1）与图16相比，图17在欧洲一体化进程方面有哪些重大变化？根据所学知识，概括欧盟成立的原因。（2）结合戈尔巴乔夫改革论证材料二中的“最深刻的教训”。（3）结合上述材料和所学知识，分析苏联解体对世界的影响。评卷人得分六、综合题(共3题，共24分)33、（28分）历史上的货币流通反映了一定时期的历史现象。阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一：就以澳门──果阿（印度城市）──里斯本的贸易而论，从澳门运往果阿的商品中生丝量最大。而从果阿运回澳门的商品以白银为大宗。这些白银是墨西哥和秘鲁出产的，当时的欧洲商人们说，葡萄牙人从里斯本运往果阿的白银几乎全部经澳门进入了中国。──据樊树志《国史概要》整理材料二：1933年，美元贬值约30%。1944年，美、英、中等44国通过《联合国家货币金融会议最后决议书》，规定美元与黄金挂钩，各国货币与美元挂钩，确立了美元为中心的资本主义世界货币体系。1973年，美元贬值10%，各国放弃与美元挂钩的固定汇率。（1）根据材料一和所学知识，指出东西方“丝—银”贸易形成的背景。简要分析“丝—银”贸易对中国产生的影响。（10分）（2）根据材料二和所学知识，从时代背景分析美元发生变化的原因。（12分）（3）欧元的诞生对区域经济整合有着良好的示范作用。当代出现了哪些区域性经济组织？（6分）34、【题文】（15分）中外历史人物评说。

材料19世纪六七十年代；俄英两国相互勾结，支持阿古柏入侵并分裂新疆。当时，清廷出现海防；塞防之争。李鸿章认为“新疆不复，与肢体之元气无伤”；左宗棠主张“若此时而拟停兵节饷，自撤藩篱，则我退寸而寇进足。不独陇右堪虞，即北路科布多、乌里雅苏台等处恐亦未能晏然”，“东则海防，西则塞防，二者并重”。他强调新疆的安危关系到蒙古、陕西、山西、甘肃乃至京师，必须收复；就目前形势而论，列强还不至于在沿海挑起战争，而收复新疆却是燃眉之急；即使论军饷，海防本有经常经费，而塞防经费却是极端匮乏。

——摘编自《从海防与塞防之争浅析清政府的政治决策》

1875年5月；（左宗棠）奉命督办新疆军务。为了西征，不惜大肆举借外债。据学者研究，每年光利息就白白流失几十万两白银，而偿还利息的总和，可以再建立一支稍弱于北洋的舰队。左宗棠西征的目的固然值得肯定，这一点是无庸质疑的。但是世人有不同的看法，如刘坤一；谭钟麟等人说：“左相亟欲收复伊犁，以竟全功，不顾东、北两路，赤非公忠体国之道也。”

——摘编自张学亮《左宗棠传》

（1）根据材料；概括指出左宗棠对国防问题的认识及措施。（8分）

（2）根据材料并结合所学知识，简评左宗棠的国防措施。（7分）35、（15分）阅读材料，完成下列要求。材料一宋应星（1587——约1666年）青年时曾考取举人，后来连续六次赴京参加进士考试，均名落孙山。45岁以后，面对明末流民遍地的现实，宋应星不再追求科举功名，转而探求“致富”之术。他全面搜集整理传统农业、手工业技术，撰成《天工开物》一书，书名取“天工人其代之”“开物成务”之义。正如宋应星在该书的序言中所说，“是书与科举功名毫无关系”，当时士大夫对这部书不屑一顾。后来乾隆时编《四库全书》，不予收录，民间因此更不敢印行。这部书在19世纪传入欧洲后，被誉为“17世纪中国科技的百科全书”，是我们今天探讨古代科技成就的重要文献。——摘编自潘吉星《宋应星评传》等材料二牛顿（1643——1722年）自幼喜欢钻研科学。1687年，他的《自然哲学的数学原理》出版，阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律。该书受到学术界的赞颂，很快销售一空。同年，牛顿被选为国会议员，后被封为爵士，成为英国皇家学会会长和法国皇家学会会员。当时他被公认为活着的最伟大的科学家，英国有学识的人都把牛顿“奉为他们的首领，承认他是他们的主帅和大师”。伏尔泰全面接受了牛顿的自然哲学，并与人合作发表一本关于牛顿力学体系的通俗著作。18世纪中期，牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛的认可，对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。——摘编自詹姆斯•格雷克《牛顿传》等（1）根据材料一、二并结合所学知识，分别指出宋应星、牛顿二人科技成果的特点及它们出现的背景。（9分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析指出二人科技成果命运不同的原因。（6分）参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】试题分析：由材料可知涉及科学领域为物理学，所以排除B、C，再依据“新眼光改变了基础物理的发展进程。”可知应为爱因斯坦，继承发展了牛顿经典力学，所以选D考点：近代以来科学技术的辉煌·近代物理学的奠基人和革命者·爱因斯坦相对论【解析】【答案】D2、A【分析】秦灭六国的顺序为韩、赵、魏、楚、燕、齐，图中对应的是②④③①⑥⑤，只有A项符合。故选A。【考点定位】必修一：走向“大一统”的秦汉政治、选修四：古代中国的政治家之秦始皇。【解析】【答案】A3、C【分析】【解析】试题分析：注意题干的材料出处是1972年的《中美上海公报》，材料强调的是反对霸权主义，特别是在亚洲——太平洋地区。对题干的理解须结合《中美上海公报》发表的背景。70年代，中苏关系恶化，美苏争霸中美国处于守势等一系列因素促使了中美关系走向正常化，因此，题干中的“任何一方、大国”都是指向苏联，C项正确；A项“遏制日本”说法史实不符；B项“放弃”的说法是错误的；D项“对等大国”说法错误。考点：中美关系正常化的背景【解析】【答案】C4、B【分析】【解析】第二次工业革命后，资产阶级主要是采用新技术和新设备，提高劳动者的素质等手段提高劳动生产率，工人的福利待遇和工作环境有了一定的改善；同时，各国大都完善了民主制度，不同程度地实现了社会立法，工人的社会地位也发生了一定的变化。C项是正确答案。【解析】【答案】B5、C【分析】他们不愿人们称其为“老板”；而带之为“朝奉”．说明仍然没有摆脱重农抑商政策或观念的束缚，所以C符合题意；

AB无从体现；排除；

D是表面现象；排除；

故选C．

本题解答的关键是从他们不愿人们称其为“老板”；而带之为“朝奉”切入，结合重农抑商政策进行思考．

本题考查了重农抑商，考查学生准确解读材料信息并运用知识解决问题的能力，与该题相关的重农抑商的背景，评价也要注意掌握．【解析】【答案】C6、C【分析】本题主要考查工业革命对社会生活的影响，旨在考查运用所学知识解读材料信息的能力。本题需要理解清楚这几个新史观的含义，文明史观通常被称为文明史研究范式，是研究历史的一种理论模式。它认为，一部人类社会发展史，从本质上说就是人类文明演进的历史；现代化有时也称近代化。它是指在生产力发展和科技进步推动下，人类社会由传统社会向现代社会变迁的过程，全球史观是将人类社会的历史作为一个整体来看待的，又称为整体史观；社会史范式主要指从社会的角度观察历史，着重研究历史的结构和进程，注重分析研究广义的社会问题（包括政治问题、经济问题、文化问题等所有问题），社会史观的本质是大众化﹑生活化，是“所有人的历史”或“社会习俗的历史”。题干侧重从人们的思想观念、价值观念的角度分析工业革命带来的影响，属于社会史观的研究视角。基于上述理解。由此分析可知，ABD三项不符合题干要求，排除。故选C。【解析】【答案】C7、D【分析】本题考查新中国的外交；旨在考查学生对所学知识和材料的理解与分析的能力。中国否决提案，凸显了各国一律平等的原则，故①正确；中国的做法符合联合国宪章和宗旨的要求，故④正确；②不是中国否决联合国提案的依据和原因，③说联合国不是一个“政府间的国际组织”说法错误，联合国是世界上最大的政府间的国际组织。故D项正确，ABC项错误，故选D。

【解析】【答案】D8、C【分析】A．黑人3/5的计算原则是协调南方和北方的矛盾。

B．三权分立的原则没有协调大州和小州的关系。

C．在美国宪法中为了协调地方大小州之间的关系；规定了参议员每州选举两个这个是平等的，而众议员按照每一个州的人数来选。

D．联邦制主要是协调中央和地方的关系。

故选：C。

本题主要考查美国的宪法；要求学生结合美国宪法的特征和影响来分析。

解答本题要搞清楚美国宪法的内容特征和影响，学生要有一定的结合所学知识，分析材料的能力。【解析】C9、C【分析】【解析】光绪帝委任梁启超办理大学堂和译书局事务。由此可以推断京师大学堂的主要承办者是梁启超。【解析】【答案】C二、填空题(共8题，共16分)10、A【分析】【分析】本题考查中国古代早期政治制度的特点．侧重考查学生基础知识的掌握程度．【解析】【解答】结合所学知识材料表述正确符合中国早期政治制度的特点．

故答案为A．11、对【分析】【分析】本题以中国加入世界贸易组织为考查背景，考查对中国入世知识点的掌握，考查对材料的综合理解能力．【解析】【解答】依据课本知识可知：经济全球化是一把双刃剑；及加速了世界经济的发展繁荣，也加剧了全球竞争中的利益失衡；

故答案为“对”．12、对【分析】【分析】本题以亚太经合组织为考查背景材料，考查对亚太经合组织成员之间文化历史差异知识点的掌握，考查对材料的综合分析能力．【解析】【解答】依据课本知识可知：亚太经合组织成员之间存在历史；文化的差异；对其经济和集团化发展有一定的影响；

故答案为“对”．13、×【分析】【分析】本题考查美国的1787年宪法，着重考查对宪法主要内容记忆能力．【解析】【解答】根据1787年美国宪法规定，美国总统是由民主选举，由各州普选产生代表组成选举团，然后再由选举团选举产生，实际上是实行简接选举制形式，每届任期四年，故错误．14、略

【分析】（1）本题考查孟子和董仲舒的思想的知识，旨在考查学生全面解读材料的能力。由材料“养心莫善于寡欲；其为人也寡欲，虽有不存焉者，寡矣；其为人也多欲，虽有存焉者，寡矣。”和“故圣人之制民，使之有欲，不得过节；使之敦朴，不得无欲；无欲有欲，各得以足，而君道得矣。”，可见，孟子主张减少欲望，董仲舒认为欲望有度。第二小问，出发点：孟子强调加强个人修身以扩充人的善性；董仲舒维护专制统治。（2）本题考查朱熹和王夫之的思想的知识，旨在考查学生全面解读材料的能力。由材料“天理存，则人欲亡”，可见朱熹认为天理与人欲相对立；存天理，灭人欲。由材料“故终不离人而别有天，终不离欲而别有理也行天理于人欲之内，而欲皆从理。”，可见王夫之认为理欲相容，理存欲中；从欲从理，以理导欲。第二小问，结合所学，宋明理学重视主观意志作用，注重品德，讲求自我节制，对塑造中华民族性格起到积极作用。而王夫之则批判继承传统儒学，使中国传统文化重新焕发生机。（3）本题考查黄宗羲的思想的知识，旨在考查学生全面解读材料的能力。由材料“有生之初，人各自私也，人各自利也。”可见黄宗羲主张自私自利是自然的人欲。由材料”以千万倍之勤劳，而己又不享其利，必非天下之人情所欲居“，可见黄宗羲人要对社会尽义务，社会也要给人权利。结合所学，在分封建社会，君主独裁专制，所以黄宗羲的见解不能实现。【解析】（1）看法：孟子：减少欲望。董仲舒：欲望有度。出发点：孟子强调加强个人修身以扩充人的善性；董仲舒维护专制统治。（2）观点：材料二认为：天理与人欲相对立；存天理，灭人欲。材料三认为：理欲相容，理存欲中；从欲从理，以理导欲。意义：材料二：重视主观意志作用，注重品德，讲求自我节制，对塑造中华民族性格起到积极作用。材料三：批判继承传统儒学，使中国传统文化重新焕发生机（3）人欲观：自私自利是自然的人欲。见解：人要对社会尽义务，社会也要给人权利。原因：封建君主专制制度的存在。15、A【分析】【分析】本题以人民公社会化运动为考查背景，考查对人民公社化运动知识点的掌握．【解析】【解答】由材料中“全国范围内实现了人民公社”；结合课本知识可知人民公社化运动的特点是一大二公，规模大；公有化程度高，人民公社化运动犯了生产关系严重超越生产力发展水平的错误；

故答案为A．16、×【分析】【分析】本题考查新航路的开辟，主要考查航海家的探险的航路．【解析】【解答】根据所学，哥伦布航海探险，主要开辟了欧洲到达美洲的航路，而没有到达亚洲，故本题错误．17、经济交流、文明融合或开拓创新【分析】【分析】（1）本题主要考查中国古代明朝茶马古道贸易的特征和抗日战争期间茶马古道的历史作用；主要考查学生从材料中提取有效信息的能力．

（2）本题主要考查商路开辟与社会发展之间的关系，开放性试题，可以从经济、文化等角度去论述，主要考查学生历史小论文写作的能力．【解析】【解答】（1）第一小问从材料二中“故唐宋以来行以茶易马法；用制羌戎，而明制尤密”可概括出交易的产品以土特产为主，贸易双方具有互补性；从材料一中的地图和材料二中“有官茶；有商茶，皆贮边易马”可概括出边境贸易、对内贸易共同发展；从材料二中“设茶马司于秦、河、雅诸州．自碉门、黎、雅抵朵甘、乌思藏，行茶之地五千余里”概括出政府设置专门机构加以管理．第二小问历史作用可以从材料三中“贸易物资增加了从印度转运来的英国和美国的香烟、卡其布、毛呢、手表、煤油，以及各种日用百货”概括出保障抗战时期的物资供给，促进中外经济文化交流；从“云南丽江、四川康定和西藏昌都这样一些城镇也纷纷在茶马古道上兴起了”概括出促进了藏区城镇的兴起和发展．（2）注意题干要求，题目即观点，可以联系新航路开辟的意义，从经济交流之路、文明融合之路以及开拓创新之路等角度来拟题；其次注意史论结合和语言的逻辑性，内容围绕着商路开辟与社会发展之间的关系展开，言之成立即可．

故答案为：

（1）特征：交易的产品以土特产为主；贸易双方具有互补性；边境贸易；对内贸易共同发展；政府设置专门机构加以管理。

作用：保障物资供给；成为抗日战争中后期大西南后方主要的国际商业通道；促进了藏区城镇的兴起和发展；加强汉藏等各族人民间的经济文化交流；促进中外经济文化交流．

（2）示例1经济交流之路：茶马古道和新航路都促进了经济交流．

茶马古道促进了中原地区和边疆地区的经济交流；形成了持久互补互利的经济关系．在国内贸易和边境贸易发展的同时，边境城镇也随之兴起，促进了西南地区的经济开发与发展；互市也加强了民族融合，促进了统一的多民族国家的发展．新航路的开辟加强了世界各地区之间的经济交流与联系，世界市场的雏形开始出现，引起了商业革命和价格革命，加速了欧洲封建制度的解体，促进了资本主义的发展．

示例2文明融合之路：茶马古道和新航路都推动了不同文明之间的交流与融合．茶马古道的兴盛；促进了中原汉族和边疆藏族等少数民族的交流，成为农耕文明和游牧文明联系的纽带．在长期的交往中，藏文化；汉文化、佛教文化、伊斯兰教文化等各种文化之间相互交流，形成了兼容并尊、相互融合的多元文化格局．新航路开辟结束了世界各地相对孤立的状态，东西方的文明开始汇合交融，加速了人类从传统农耕文明向近代工业文明转变的进程．

示例3开拓创新之路：茶马古道和新航路的开辟都体现了人类征服自然开拓创新的精神．茶马古道上的商旅不畏艰险开拓创新，走出了一条高原国际商道，体现出了超越自我的人文精神．开辟新航路的航海家们勇于探险，用无畏的精神证实了地圆学说，冲击了神学世界观，彰显了人的伟大力量，促进了人文主义的传播和人们的思想解放．三、判断题(共9题，共18分)18、√【分析】【分析】本题考查的是《1787年宪法》的意义，旨在考查学生再认再现已学知识的能力．【解析】【解答】结合已学知识1787年宪法是世界上第一部较完整的资产阶级成文宪法；在权力结构中突出“分权与制衡”原则，体现了一定的民主精神，保障了资产阶级民主制度，奠定了美国政治制度的法律基础．将西欧启蒙思想与美国实际相结合，建立了资产阶级共和制度，巩固了独立战争的重大成果，带来美国的长期稳定，促进了美国资本主义的发展．建立起联邦制国家，中央集权与地方分权相结合，在维护国家主权的同时，也有利于发挥地方的积极性和创造性．美国创立的联邦制；三权分立制和民主（总统）共和制，对其它资本主义国家民主制度的建设也起到了示范作用．

故答案为：√．19、A【分析】【分析】1944年夏；美；英、中等44个战时盟国的代表，在美国的布雷顿森林召开会议，建立了战后新的国际货币金融体系——布雷顿森林体系，它是指第二次世界大战后以美元为中心的国际货币体系协定。布雷顿森林体系是该协定对各国对货币的兑换、国际收支的调节、国际储备资产的构成等问题共同作出的安排所确定的规则、采取的措施及相应的组织机构形式的总和。故题目是正确的。

【点评】本题考查战后资本主义世界经济体系的形成。20、×【分析】【分析】本题考查的是三角贸易，旨在考查学生知识迁移和灵活运用的能力．【解析】【解答】本题考查三角贸易．结合所学知识可知；甲处应该是欧洲，此题错误．

故答案为：×21、√【分析】【分析】本题考查的是《1875年宪法》，考查学生对其内容的识记情况．【解析】【解答】根据《法兰西第三共和国宪法》（1875年）的内容：立法权归参议院和众议院两院行使．行政权归内阁和总统．总统由国民议会选出；任期7年；可连选连任；总统是国家元首及军队最高统帅，总统与参众两院议员共有创议法律之权，总统征得参院同意可解散尚未届满的众议院；内阁部长由总统任命，总统和内阁部长共同向议会负责．

故答案为：√22、√【分析】【分析】本题考查明清时期的商业发展；旨在考查学生准确解读材料的能力．

古代商业发展：

①商朝：职业商人和最早货币产生。

②周朝：商业由官府控制（工商食官）

③春秋战国：私商逐渐取代官商成为商人主体；商业繁荣；形成了许多著名都会。

④隋唐：长安；洛阳、扬州等成为闻名中外的商业大都会；对外贸易发达；城市里坊市分开⑤宋朝：对外贸易发达；出现世界最早的纸币“交子”；打破市坊界限；店铺随处可设，农村中出现草市；打破日中为市限制，出现晓市、夜市。

⑥明清：涌现出许多区域性的商人群体（商帮），如徽商、晋商【解析】【解答】依据所学知识可知；明清时期，出现了地域性的商人群体--商帮，实力最强的是徽商和晋商，故表述正确．

故答案为：√23、√【分析】【分析】本题主要考查毛泽东思想．毛泽东思想的主要内容：中国式武装夺取政权的道路的理论、新民主主义革命理论、革命军队的建设和军事战略理论、思想政治工作和文化工作理论、党的建设理论、社会主义建设理论等；其思想精髓是实事求是、群众路线、独立自主．【解析】【解答】毛泽东从理论和实践上成功解决了中国革命的道路问题是在土地革命时期；土地革命时期毛泽东探索出了了农村包围城市，武装夺取政权的革命道路，从而为中国的革命指明了方向．

故答案为：√．24、√【分析】【分析】本题考查的十月革命，考查学生对十月革命过程重大史实的识记．【解析】【解答】结合已学知识可知“四月提纲”：列宁提出了从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务；争取以和平方式夺权．

故答案为：√25、×【分析】【分析】本题考查的是十月革命的性质，旨在考查学生再认再现已学知识的能力．【解析】【解答】结合已学知识可知；俄国的十月革命它是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命．中国的辛亥革命是中国近代一次彻底的反帝反封建的资产阶级民主革命．

故答案为：×26、A【分析】【分析】1944年夏；美；英、中等44个战时盟国的代表，在美国的布雷顿森林召开会议，建立了战后新的国际货币金融体系——布雷顿森林体系，它是指第二次世界大战后以美元为中心的国际货币体系协定。布雷顿森林体系是该协定对各国对货币的兑换、国际收支的调节、国际储备资产的构成等问题共同作出的安排所确定的规则、采取的措施及相应的组织机构形式的总和。故题目是正确的。

【点评】本题考查战后资本主义世界经济体系的形成。四、材料解析题(共3题，共24分)27、略

【分析】（1）本题主要考查“冷战”格局下的国际关系，旨在考查再认再现相关所学的能力。由材料一曲线图中顶点A所处的时间段“20世纪50年代初”即可得出“朝鲜战争的爆发”的结论。（2）本题主要考查对美苏“冷战”的评价，旨在考查正确解读材料的能力。由材料二中的信息“冷战时期指责一些军事联盟推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险”即可得出“冷战时期强调美苏争锋使世界长期不得安宁，国际局势紧张”的结论；由材料二中的信息“冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力”即可得出“冷战结束后强调在近半个世纪中双方势均力敌，避免了世界大战的爆发”的结论。（3）本题主要考查美苏对峙格局的形成，旨在考查再认再现相关所学的能力。①处由“‘华约’的成立”即可得出“‘北约’”的结论；②处由“两极格局瓦解”即可得出“苏联的解体”的结论。（4）本题主要考查对当今世界政治格局的评价，旨在考查正确评述相关史实的能力。可从有利于世界的和平与发展、有利于促进经济全球化趋势的发展、有利于建立公正合理的政治经济新秩序等角度思考作答。【解析】(1)第一个军费顶点：朝鲜战争爆发。（2分）(2)冷战时期强调美苏争锋使世界长期不得安宁，国际局势紧张；（2分）冷战结束后强调在近半个世纪中双方势均力敌,避免了世界大战的爆发。(2分)(3)①北约；（2分）②苏联解体。(2分)(4)①世界多极化趋势符合世界发展的客观规律，是时代进步的要求，有利于体现各国和各国人民的共同意愿和利益，有利于世界的和平与发展。(2分)②多极化趋势有利于抑制或削弱霸权主义和强权政治，符合国际民主化的潮流，有利于世界和平、稳定与发展。(2分)③世界多极化趋势既是经济多极化、全球化的结果，又进一步推动了世界经济的发展。(2分)④有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序，有利于促进世界政治、经济、文化的协调平衡发展，对发展中国家而言，既提供了发展机遇，又提出了挑战。(2分)(注:卷面整洁、格式规范可另给1分,满分8分)28、略

【分析】（1）本题主要考查梭伦改革和商鞅变法在政治上的举措及目标，旨在考查正确解读材料并再认再现相关史实的能力。第一小问“政治举措”由材料一中的信息“把雅典公民按土地收入和财产的多少分为四个等级”、材料二中的信息“按军功授爵”即可分别得出“财产等级制”、“军功爵制”的结论；第二小问“共同目标”，结合相关所学即可得出“限制贵族的特权，追求公平与公正”的结论。（2）本题主要考查梭伦改革和商鞅变法在经济上的举措，旨在考查正确解读材料并评述相关史实的能力。由材料一中的信息“奖励外国技工迁居雅典”、“雅典公民必须让儿子学会一门手艺”、“鼓励橄榄油出口”和材料二中的信息“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身；事末利及怠而贫者，举以为收孥”即可分别得出“鼓励工商业的发展”、“重农抑商”的结论。（3）本题主要考查梭伦改革和商鞅变法的影响，旨在考查正确解读材料并评述相关史实的能力。“梭伦改革”，结合相关所学，可从促进了奴隶制工商业的发展，为雅典的民主政治奠定了基础这一角度思考作答，“商鞅变法”，结合相关所学，可从促进了封建经济的发展，有利于君主专制中央集权制度的形成这一角度思考作答。【解析】（1）举措：梭伦改革，财产等级制；（2分）商鞅变法，军功爵制或奖励军功。（2分）目标：限制贵族的特权，追求社会公平与公正。（2分）（2）答：措施：梭伦改革：鼓励工商业发展；（2分）商鞅变法：重农抑商。（2分）（3）答：雅典：使工商业奴隶主分享了政治权力，在一定程度上确保了公民参与国家事务的政治权利；奠定了雅典城邦民主政治的基础；促进了工商业的发展。秦国：为中央集权制的确立奠定了基础；提高了军队的战斗力；促进了小农经济的发展；为国家统一打下了基础。（8分，雅典和秦国各答2点即可）29、（1）“随着工业革命的开展；社会化的大生产导致政府主管事务的膨胀，文官规模迅速增加。工业资产阶级要求政府公职向社会更广泛地敞开以便分享国家权力和提高政府部门的效能。1832年和1867年两次议会改革，使工业资产阶级逐步在议会和政府中占据统治地位。19世纪中期英国文官制度改革规定了“政治中立”的原则；公开竞争考试择优录用原则、按才能和贡献任用的原则、文官实行轮换制和常任制的原则。文官制度改革后不久，政府先后颁布法令，普及初等教育，并改变了授予学位的办法”工业革命的推动；行政事务的膨胀；工业资产阶级要求分享国家权力，提高政府效能；现行文官制度的弊端；议会制度改革的推动。

（2）结合所学知识；提高了文官队伍素质；保证了政局的稳定；提高了政府行政效率；推动官吏选拔制度的发展；推动了其他部门的改革；进一步巩固工业资产阶级的通知地位，促进了英国社会政治文明的发展；成为西方文官制度的典范。

故答案为：

（1）原因：工业革命的推动；行政事务的膨胀；工业资产阶级要求分享国家权力；提高政府效能；现行文官制度的弊端；议会制度改革的推动。

（2）影响：提高了文官队伍素质；保证了政局的稳定；提高了政府行政效率；推动官吏选拔制度的发展；推动了其他部门的改革；进一步巩固工业资产阶级的通知地位，促进了英国社会政治文明的发展；成为西方文官制度的典范。【分析】

本题考查19世纪中期英国文官制度改革的原因；影响；需结合英国文官制度来解答。

本题偏难，考查第一次工业革命的影响，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。【解析】【小题1】（1）“随着工业革命的开展；社会化的大生产导致政府主管事务的膨胀，文官规模迅速增加。工业资产阶级要求政府公职向社会更广泛地敞开以便分享国家权力和提高政府部门的效能。1832年和1867年两次议会改革，使工业资产阶级逐步在议会和政府中占据统治地位。19世纪中期英国文官制度改革规定了“政治中立”的原则；公开竞争考试择优录用原则、按才能和贡献任用的原则、文官实行轮换制和常任制的原则。文官制度改革后不久，政府先后颁布法令，普及初等教育，并改变了授予学位的办法”工业革命的推动；行政事务的膨胀；工业资产阶级要求分享国家权力，提高政府效能；现行文官制度的弊端；议会制度改革的推动。

（2）结合所学知识；提高了文官队伍素质；保证了政局的稳定；提高了政府行政效率；推动官吏选拔制度的发展；推动了其他部门的改革；进一步巩固工业资产阶级的通知地位，促进了英国社会政治文明的发展；成为西方文官制度的典范。

故答案为：

（1）原因：工业革命的推动；行政事务的膨胀；工业资产阶级要求分享国家权力；提高政府效能；现行文官制度的弊端；议会制度改革的推动。

（2）影响：提高了文官队伍素质；保证了政局的稳定；提高了政府行政效率；推动官吏选拔制度的发展；推动了其他部门的改革；进一步巩固工业资产阶级的通知地位，促进了英国社会政治文明的发展；成为西方文官制度的典范。【小题2】五、材料题(共3题，共9分)30、略

【分析】(1)第一问可以根据材料一提供的信息直接归纳概括即可，切忌照抄原文；第二问应抓住时间：17世纪英国的经济发展中的大事件——圈地运动来思考分析。(2)第一问应抓住“变化”来作答；第二问可以从阶级矛盾尖锐、国内市场受到制约、调整统治政策、浪漫主义和批判现实主义文学的产生等方面加以总结。(3)第一问可以从不干预到干预来思考回答；第二问可从罗斯福新政内容中关于改善民生方面的措施来作答。(4)作答时可运用辩证唯物主义的观点，把贫困问题和社会生产发展之间的关系问题阐述清楚就可。【答案】（1）内容：立足地方教区；费用主要来自救贫税；推广感化院制度。背景：圈地运动造成农村贫困问题突出，城市流浪人口增加，影响社会稳定。（2）变化：工人生活日益贫困。影响：阶级矛盾尖锐，工人运动兴起；社会购买力下降，制约了国内市场的扩大，不利于资本主义的发展；迫使资产阶级政府调整统治政策；推动了浪漫主义和批判现实主义文学的产生。（每点2分，答出3点即可给6分）（3）政府态度：从不干预到干预（或从自由放任到政府入）。变迁；从自由放任主义到凯思斯主义（或国家干预主义）。措施：直接救济；（2分）以工代赈（或兴办公共工程）；（2分）制定有关法律，保证人民的基本生活。（2分，如只答出，《联邦紧急救济法》、《社会保险法》、《公平劳动标准法》警法律的，给1分）（4）认识：贫困问题是社会生产发展到一定阶段的产物；贫困问题会影响经济的可持续发展和引发社会不稳定；贫困问题的解决需要政府、社会和个人的共同努力。【解析】【答案】31、略

【分析】本题设4问，第1问根据东汉“二牛抬杠”（耦犁）到唐代曲辕犁回答农业的发展概况，可以联想到犁耕区域的不断扩大和技术的不断进步。第2问需要紧贴材料，根据阅读、理解说明耕作变化的表现和原因。材料二共4句话，逐一分析、判别。“可能产生的直接影响”一问需要思路开阔，属于稍难题。第3问18至19世纪欧洲发生“农业革命”的主要原因也需要紧密结合材料，从材料中概括出答案。这几个问题对同学的材料把握能力都要求较高。“对欧洲带来的影响”可以按照材料概括出来的内容一一回答。第4问我国古代农业生产技术的革命主要是要求联系到铁器、牛耕推广后封建生产关系出现这一结论上。欧洲农业革命主要指是农业生产工具的巨大变革。【答案】(20分)(1)农耕技术逐步普及：耕作技术不断进步，犁的改进更适合地区土质特点和耕作的需要。(2)牛耕大量退出，江东犁被铁搭取代，人力取代畜力。因为明清时期人口大量增加；使用牛耕成本高。耕作技术上出现倒退，农业难有突破；农业占用大量劳动力，不利于资本主义萌芽的成长。(3)原因：轮作制使农业产量提高；农业机械的广泛使用：对牲畜品种的改良和农业技术改革；城市化带来食品需求大增；(答出任意3点即给3分)影响：食物增加，缺粮得到缓解；封建制度的经济基础在西欧逐渐消失；农业人口减少为工业革命提供了劳动力；农业革命为工业提供原料和资本。(答出任意3点给3分)(4)材料一农业革命是指中国春秋战国时期铁器牛耕使用，土地私有制逐步确立取代井田制，小农经济生产方式成为中国传统的经济形式。材料四农业革命是指农业机械化，解放农村劳动力，如英国圈地运动，雇佣农业工人，属于资本主义农业。【解析】【答案】32、略

【分析】（1）解析：欧洲一体化的变化首先要注意机构组织；国家的变化；方向的变化；还要特别注意图17注释隐含的变化。原因的分析从内外因分析，如内因从欧共体入手，外因经济方面从全球化，政治方面从两极格局入手。（2）从材料的“放弃了社会主义道路，放弃了无产阶级专政，放弃了共产党的领导地位，放弃了马克思列宁主义，结果使得已经相当严重的经济、政治、社会、民族矛盾进一步激化，”入手，结合所学知识分点论证即可。（3）影响要多角度分析，如政治的两极格局和社会主义运动、经济的多极化全球化等方面入手分析。【答案】（1）变化：欧共体发展到欧盟；成员国增加，前苏联加盟共和国加入；欧盟东扩。原因：经济区域集团化不断深入；欧共体强调用一个声音说话，不断推行政治一体化；两极格局终结，欧共体成员国感到有必要加快一体化进程。（2）戈尔巴乔夫提出用“人道的、民主的社会主义”代替“科学社会主义”，逐渐背离社会主义改革道路，造成党内和社会上思想混乱；推出“民主化”和“公开性”，纵容自由化思想，党内外各种反对势力成为难以控制的政治力量