版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点八年级化学下册月考试卷428考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、甲;乙、丙三种物质在水中的溶解度如图;若现有接近饱和的三种溶液,通过升温,能变为饱和溶液的是()
A.甲溶液。
B.乙溶液。
C.丙溶液。
D.均不行。
2、石油中含有的两种主要元素是()A.NB.H、OC.HD.H、S3、如图所示的实验测定空气中氧气的含量,下列操作会使测定结果偏大的是()A.装置漏气B.药匙中放入的红磷量不足C.点燃红磷时燃烧匙缓慢的伸入瓶中D.红磷燃烧结束后,没等装置冷却就打开弹簧夹4、下列符号不具有宏观意义,只具有微观意义的是()A.rm{Zn}B.rm{H_{2}}C.rm{2NO}D.rm{MgCl_{2}}5、电焊时,使用氩气作保护气,这是利用了氩气()A.难溶于水的性质B.密度比水小C.通电时能发出特殊光的性质D.一般不与其他物质反应的性质6、下列不利于“创建国家卫生城市”的做法是rm{(}rm{)}A.道路洒水,空中喷雾____B.植树造林,绿化环境C.焚烧垃圾,扬尘作业D.加快地铁建设,减少机动车尾气排放评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)7、氧气是空气的主要成分之一;有关氧气的说法错误的是()
A.用带火星的木条可以检验氧气。
B.相同的条件下;氧气的密度比空气大。
C.鱼类能在水中生活;证明氧气易溶于水。
D.只有在点燃的条件下铁才能与氧气反应。
8、要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液;下列操作正确的是()
A.将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量。
B.用量筒量取90mL水。
C.为加快固体溶解;用温度计搅拌。
D.将配制好的溶液倒入细口瓶中;盖紧瓶塞,并贴上标签。
9、某同学观察了如图所示的实验后;得出以下结论,你认为其中不合理的是()
A.氯化氢分子和氨分子是不断运动的。
B.氯化氢和氨气混合产生白烟是物理变化。
C.氯化氢和氨气反应后有新的气体生成。
D.两瓶无色气体混合后瓶内压强减小。
10、李涛同学撰写的“心目中的原子”短文中,阐述了以下观点,你认为不正确的是rm{(}rm{)}A.原子可以转化为离子B.有些物质是由原子构成的C.原子是最小的微观粒子D.原子不可以构成分子11、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少水,并做上记号rm{.}下列说法中不正确的是rm{(}rm{)}A.该实验能证明空气中氧气的含量约占rm{dfrac{1}{5}}B.实验时为了节约药品红磷一定要少放C.实验前一定要检验装置的气密性D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹12、对于rm{Mg^{2+}}和rm{Mg}两种粒子比较,下列说法不正确的是rm{(}rm{)}A.它们的电子数相同B.它们的化学性质相同C.它们的质子数相同D.它们都是构成物质的粒子13、有关催化剂的说法错误的是rm{(}rm{)}A.反应前后本身质量不变B.反应前后化学性质不变C.一定加快化学反应速率D.可能减慢化学反应速率14、在使用酒精灯的过程中,下列做法中不正确的是()A.向正在燃着的酒精灯里添加酒精B.熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭C.酒精灯内酒精超过酒精灯容积D.给物质加热时,酒精灯火焰要对准试管内被加热的物质评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)15、按要求用化学符号表示:
(1)地壳中含量最多的元素____;(2)2个铝原子____
(3)保持氧气化学性质的粒子____;(4)空气中含量最多的物质____.16、分子、原子、离子都是构成物质的粒子,下列物质由分子直接构成的是____;由原子直接构成的是____;由离子直接构成的是____.
①氮气②铁③氯化钠④二氧化碳.17、图是某元素的原子结构示意图;请填写空白.
该原子的核电荷数为____,核外有____个电子层,第二层上有____个电子,最外层上有____个电子,在化学反应中这种原子容易____电子.18、啤酒、红酒和白酒中都含有乙醇(C2H5OH);饮酒后乙醇可进入人体血液中,科学实验表明,当乙醇在人体血液中的含量超过80mg/100mL血(每100mL血中含有80mg乙醇)时,便会影响人的驾车或操作机器的能力;已知饮用某啤酒1大杯(0.56L),会使血液中乙醇含量升高30mg/100mL血.回答下列问题:
(1)乙醇的相对分子质量为______;
(2)乙醇中碳元素和氧元素的质量比是______;氢元素的质量分数为______.
(3)李明饮用了3大杯上述啤酒后,(填“影响”或“不影响”)______其驾车或操作机器的能力.19、用“微粒观”回答下列问题rm{(1)}保持氢气的化学性质的微粒是_____________。rm{(2)}构成氧气的微粒是____________。rm{(3)}瓜果飘香的原因是______________。rm{(4)}一定质量的水蒸气冷凝成水时,其体积变小的原因是______________。20、rm{(1)}将无色液体rm{A}与黑色粉末rm{B}混合,能产生一种无色无味的气体rm{C}若将淡黄色粉末rm{D}放入rm{C}中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成一种刺激气味的气体rm{E}推断并写出上述物质的名称。
rm{A}___________,rm{B}___________,rm{C}_____________,rm{D}___________,rm{E}___________。
rm{(2)}在横线上写出题中所发生反应的文字表达式;并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么基本反应类型,把基本反应类型写在括号内。
________21、水是人类重要的资源.
rm{(1)}人如果不吃饭,也许还能活上几周,但如果没有水,却只能活几天rm{.}因此,我们要节约用水,提高用水效率rm{.}请你提出一条节约用水的措施______.
rm{(2)}水曾被误认为是一种“元素”rm{.}下列实验能证明水是由氢;氧两种元素组成的是______.
rm{a.}水的电解rm{b.}水的蒸发rm{c.}氢气在氧气中燃烧.22、在宏观;微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
rm{(1)}二氧化碳和铜这两种物质中;由分子构成的是______。
rm{(2)}某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图;请回答:
rm{(}已知:“rm{隆帽}”代表氧原子,“”代表硫原子rm{)}
变化Ⅰ表示的宏观事实是______;变化Ⅱ表示的宏观事实是______。23、阅读以下有关“空气成分”的卡通图并填空.
评卷人得分四、推断题(共2题,共18分)24、推断题某白色固体rm{A}在一定条件下可以分解成rm{B}rm{C}两种物质,其中rm{B}为无色气体,rm{C}为白色固体,将点燃的rm{D}放入rm{B}中,rm{D}会燃烧得更剧烈,发出明亮的蓝紫色火焰,生成具有刺激性气味的气体rm{E}rm{.}若向rm{A}中加入一种紫黑色固体rm{F}开始时产生气体速度较为缓慢,接着产生气体速度大大加快,而且产生的气体的量也大大增加,经实验,这种紫黑色固体rm{F}在反应过程中也能生成无色气体rm{B}请据上述信息回答问题.
rm{(1)}写出物质rm{C}的名称______。rm{A}的化学式______。
rm{(2)}写出rm{D}在rm{B}中燃烧的符号表达式________________________________________rm{.}
rm{(3)}试分析向rm{A}中加入一种紫黑色固体rm{F}开始时产生气体速度较为缓慢,接着产生气体的速度大大加快,而且产生的气体的量也大大增加的原因_______________________rm{.}
rm{(4)}请写出rm{A}在催化剂条件下分解成rm{B}rm{C}的符号表达式__________________________.25、如图是几种元素的原子结构示意图,请根据题目要求填写下列空白.
rm{(1)}属于金属元素的是______rm{(}填序号,不定项选择rm{)}其原子结构特点是______,在化学反应中易失电子,能形成______离子.
rm{(2)}由rm{D}rm{G}两种元素组成的物质名称:______;它是由______构成;
rm{(3)}写出rm{F}单质在rm{B}单质中燃烧化学方程式______.参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】
甲和乙解度随温度升高而增大;丙的溶解度随温度升高而减小,所以升高温度丙的溶解度减小,接近饱和的丙溶液会变为饱和溶液.
故选C.
【解析】【答案】运用溶解度曲线图得出甲乙丙三种物质的溶解度随温度的变化规律和饱和溶液与不饱和溶液的转化规律解答.
2、C【分析】【解答】解:石油中主要含有碳元素和氢元素;还含有少量的氮元素;硫元素等.故选C.
【分析】可以根据石油的组成进行分析、判断,从而得出正确的结论.3、C【分析】【分析】根据测定氧气的原理分析:结果偏小的原因可能有以下几种:rm{垄脵}装置气密性不好,在冷却过程中有外界的空气进入瓶中;rm{垄脷}红磷量不足,氧气没有完全消耗;rm{垄脹}实验没有等到装置冷却至室温就打开止水夹,由于瓶内气体温度偏高,气压偏大,会导致测量结果小;会使测定结果偏大的原因是:瓶内气压过低,气体过少rm{.}原因可能是:点燃红磷后燃烧匙深入瓶内集气瓶后的操作过于缓慢,或没有将弹簧夹夹紧,导致瓶口附近的气体因受热膨胀而溢出集气瓶或通过导管逸出,实质等于瓶中空气减少,气压减少,水倒吸得多了。装置气密性不好,在冷却过程中有外界的空气进入瓶中;rm{垄脵}红磷量不足,氧气没有完全消耗;rm{垄脷}实验没有等到装置冷却至室温就打开止水夹,由于瓶内气体温度偏高,气压偏大,会导致测量结果小;会使测定结果偏大的原因是:瓶内气压过低,气体过少rm{垄脹}原因可能是:点燃红磷后燃烧匙深入瓶内集气瓶后的操作过于缓慢,或没有将弹簧夹夹紧,导致瓶口附近的气体因受热膨胀而溢出集气瓶或通过导管逸出,实质等于瓶中空气减少,气压减少,水倒吸得多了。
rm{.}
【解答】
A.装置气密性不好,在冷却过程中有外界的空气进入瓶中,结果偏小,故选项错误;
B.红磷量不足,氧气没有完全消耗,结果偏小,故选项错误;
C.点燃红磷后燃烧匙深入瓶内集气瓶后的操作过于缓慢,导致瓶口附近的气体因受热膨胀而溢出集气瓶,实质等于瓶中空气质量的减少,气压减少,水倒吸得多了,故选项正确;
D.实验没有等到装置冷却至室温就打开止水夹,由于瓶内气体温度偏高,气压偏大,会导致测量结果小,故选项错误。
故选C。【解析】rm{C}4、C【分析】【分析】本题考查了元素符号与化学式的意义,化学式、元素符号等都具有两方面的意义,即可表示宏观意义,又可表示微观意义,而在符号的前面加相应的数字rm{(}不是rm{1)}只表示微观意义。【解答】A.rm{Zn}宏观上表示锌、锌是由锌元素组成的,微观上表示rm{1}个锌原子等;既具有微观意义,又具有宏观意义,故A选项不合题意;
B.rm{H_{2}}宏观上表示氢气、氢气是由氢元素组成的,微观上表示rm{1}个氢分子等;既具有微观意义,又具有宏观意义,故B选项不合题意;
C.rm{2NO}表示rm{2}个一氧化氮分子;不具有宏观意义,只具有微观意义,故C选项符合题意;
D.rm{MgCl_{2}}宏观上表示氯化镁、氯化镁是由镁元素和氯元素组成的,微观上表示rm{1}个氯化镁分子等;既具有微观意义,又具有宏观意义,故D选项不合题意。
故选C。【解析】rm{C}5、D【分析】【分析】根据氩气的化学性质不活泼,一般不与其他物质反应的性质进行分析。【解答】
氩气是稀有气体,氩气的化学性质不活泼,一般不与其他物质反应,因此电焊时,可以使用氩气作保护气。
故选D。
【解析】rm{D}6、C【分析】解:rm{A}植树造林;绿化环境可以净化空气,做法正确;
B;植树造林;绿化环境可以净化空气,做法正确;
C;焚烧垃圾;扬尘作业会产生大量有害气体和粉尘,做法错误;
D;加快地铁建设;减少机动车尾气排放可以净化空气,做法正确.
故选C.
A;根据道路洒水;空中喷雾可以净化空气进行解答;
B;根据植树造林;绿化环境可以净化空气进行解答;
C;根据焚烧垃圾;扬尘作业会产生大量有害气体和粉尘进行解答;
D;根据加快地铁建设;减少机动车尾气排放可以净化空气进行解答.
通过回答本题知道了影响环境污染的因素,知道了哪些行为对环境有污染,要做到保护环境.【解析】rm{C}二、多选题(共8题,共16分)7、CD【分析】
A;氧气能支持燃烧;使带火星的木条复燃,故可用带火星的木条可以检验氧气;故选项说法正确.
B;相同的条件下;密度比空气的密度略大,故选项说法正确.
C;氧气不易溶于水;鱼能在水中生存说明水中溶有一定量的氧气,但不能证明氧气易溶于水,故选项说法错误.
D;铁在其它条件下也能与氧气发生化学反应;如铁在常温下能与氧气、水发生缓慢氧化生成铁锈,故选项说法错误.
故选CD.
【解析】【答案】A;根据氧气的检验方法进行分析判断.
B;根据氧气的密度进行分析判断.
C;根据氧气的溶解性进行分析判断.
D;根据氧气的化学性质进行分析判断.
8、BD【分析】
A;称量固体时要将食盐放在纸上进行;故A错误;
B;100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液含有水的质量为100g×10%=10g;所以水的质量为100g-10g=90g,体积为90mL,使用量筒量取,故B正确;
C;进行搅拌时需要使用玻璃棒进行;不能使用温度计,故C错误;
D;配好的氯化钠溶液需要倒进细口瓶中贴标签备用;故D正确;
故选BD.
【解析】【答案】根据溶液配制的知识进行分析;称量氯化钠固体需要放在纸上进行,使用量筒量取水的体积,溶解时使用玻璃棒进行搅拌.
9、BC【分析】
A;氯化氢分子和氨分子在空中相遇能发生反应产生白烟;说明了氯化氢分子和氨分子是不断运动的,故选项说法正确.
B;抽去玻璃片后产生白烟;而白烟是固体小颗粒分散到空气中形成的,说明氯化氢和氨气发生了化学反应生成了固体,故选项说法错误.
C;白烟是固体小颗粒分散到空气中形成的;抽去玻璃片后产生白烟,说明氯化氢和氨气反应后有固体生成,不能确定是否有气体生成,故选项说法错误.
D;两瓶无色气体混合后;生成氯化铵固体,反应后瓶内气体体积减少,压强减小,故选项说法正确.
故选BC.
【解析】【答案】根据氯化氢气体和氨气两种气体接触产生白烟的事实;结合分子的基本性质(分子是在不断运动的等);烟的形成原理等进行分析判断即可.
10、CD【分析】解:rm{A}原子得失电子后变成离子;该选项说法正确;
B;有些物质是由原子构成的;例如金属都是由原子构成的,该选项说法正确;
C;原子是由原子核和核外电子构成的;该选项说法不正确;
D;原子可以构成分子;该选项说法不正确.
故选:rm{CD}.
原子是由原子核和核外电子构成的;原子核是由中子和质子构成的,中子不带电,质子带正电,核外电子带负电.
化学变化中,分子可分,原子不可分,因此原子是化学变化中的最小微粒.【解析】rm{CD}11、BD【分析】解:rm{A}该实验能证明氧气约占空气总体积的五分之一;该选项说法正确;
B;如果红磷不足;不能耗尽集气瓶中的氧气,会导致测定的氧气含量不准确,因此红磷应该足量,该选项说法不正确;
C;为了防止装置漏气影响实验结果;实验前一定要检验装置的气密性,该选项说法正确;
D;红磷燃烧产生大量的白烟;火焰熄灭后,应该冷却至室温再打开弹簧夹,该选项说法不正确.
故选:rm{BD}.
红磷在空气中燃烧时放出大量的热;产生白烟,生成五氧化二磷;
为了使集气瓶中的氧气完全反应;红磷应该过量;
凡是有气体参加或产生的实验;实验前一定要检查装置的气密性,以防装置漏气影响实验结果.
合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.【解析】rm{BD}12、AB【分析】解:rm{A}由于rm{Mg^{2+}}是rm{Mg}原子失去rm{2}个电子形成的;故两种粒子的核外电子数不同;
B、元素的化学性质取决于微粒的最外层电子数,rm{Mg^{2+}}和rm{Mg}两者最外层电子数不同;所以化学性质不同;
C、rm{Mg^{2+}}和rm{Mg}两种粒子都是同种元素形成的微粒;故其质子数相同;
D;原子和离子都能够构成物质;故镁离子与镁原子都可构成物质.
故选:rm{AB}.
根据两种粒子的特点可以看出它们都是镁元素形成的不同微粒;则它们的质子数相同,但它们的电子数不同,据此分析解答.
本题难度不大,掌握原子和离子的相互转化的实质并能灵活运用是正确解答本题的关键.【解析】rm{AB}13、CD【分析】解:rm{A}催化剂在反应前后本身质量不变;故选项说法正确.
B;催化剂在反应前后化学性质不变;故选项说法正确.
C;催化剂能改变化学反应速率;也可能是减慢化学反应速率,故选项说法错误.
D;催化剂能改变化学反应速率;可能减慢化学反应速率,故选项说法正确.
故选:rm{C}.
在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂rm{(}又叫触媒rm{).}催化剂的特点可以概括为“一变二不变”;一变是能够改变化学反应速率,二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变.
本题难度不大,考查对催化剂概念的理解,掌握催化剂的特征rm{(}“一变二不变”rm{)}是正确解答本题的关键.【解析】rm{CD}14、AC【分析】解:A;酒精灯使用时的安全注意事项:不可向燃着的酒精灯内添加酒精;故选项A不正确;
B;熄灭酒精灯应用灯帽盖熄;不可吹熄,故选项B正确;
C;酒精灯里酒精的体积应大于酒精灯容积的四分之一;少于三分之二,故选项C不正确;
D;给物质加热时;酒精灯火焰要对准试管内被加热的物质,故选项D正确;
故选:AC。
根据酒精灯的实验室使用时的安全注意事项进行分析解答本题.
本题考查酒精灯的实验室使用时的安全注意事项的知识,并应用于解题.【解析】AC三、填空题(共9题,共18分)15、略
【分析】
(1)地壳中含量最多的元素是氧元素;元素符号为O;
(2)原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子;表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,因此2个铝原子表示为:2Al;
(3)氧气分子是保持氧气化学性质的最小粒子,符号为O2;
(4)空气中含量最多的物质是氮气,符号为N2.
故答案为:(1)O(2)2Al(3)O2;(4)N2.
【解析】【答案】本题考查化学用语的意义及书写;解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子;原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义。
16、①④|②|③【分析】【解答】解:①氮气属于气态非金属单质;是由氮分子构成的.②铁属于金属单质,是由铁原子直接构成的.③氯化钠是由钠离子和氯离子构成的.④二氧化碳是由二氧化碳分子构成的.故答案为:①④;②;③.
【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析解答即可.17、17|3|8|7|得到【分析】【解答】解:由某元素的原子结构示意图可以看出:圆圈内的数字是17;该原子的核电荷数为17;原子核外有3个电子层,第二层上有8个电子,最外层弧线上的数字是7,在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子.
故答案为:17;3;8;7;得到.
【分析】原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层.若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.18、略
【分析】解:(1)乙醇的相对分子质量为:12×2+1×6+16=46.
故填:46.
(2)乙醇C2H5OH中碳、氧元素的质量比=(12×2):16=3:2.乙醇中碳元素的质量分数为×100%≈52.2%.
故填:3:2;52.2%.
(3)由题意;当乙醇在人体血液中的含量超过80mg/100mL血(每100mL血液中含有80mg乙醇)时,便会影响人的驾车或操作能力.已知饮用某啤酒一大杯(0.56L),会使血液中的乙醇含量升高30mg/100mL血;李明饮用了三大杯上述啤酒后,则其体内每100mL血液中乙醇的含量(理论上)升高30mg/100mL×3=90mg;每100mL血液中90mg大于80mg,会影响其驾车或操作能力;
故填:影响.
(1)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和;进行分析解答.
(2)根据乙醇的化学式C2H5OH,该物质由C、H、O三种元素组成,其分子由2个C原子、6个H原子和1个O原子构成.根据化合物中元素的质量分数=×100%;进行分析解答.
(3)由题意;当乙醇在人体血液中的含量超过80mg/100mL血(每100mL血液中含有80mg乙醇)时,便会影响人的驾车或操作能力.已知饮用某啤酒一大杯(0.56L),会使血液中的乙醇含量升高30mL/100mL血;据此进行分析解答;
本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.【解析】46;3:2;52.2%;影响19、(1)氢分子
(2)氧分子
(3)分子不断运动
(4)分子间隔变小【分析】【分析】解答本题关键是要知道分子是保持物质化学性质的最小粒子,熟悉水变为水蒸气,水蒸气变为水的过程,变化的是分子之间的间隔。【解答】rm{(1)}由于分子是保持物质化学性质的最小粒子,所以保持氢气的化学性质的微粒是氢分子;故填:由于分子是保持物质化学性质的最小粒子,所以保持氢气的化学性质的微粒是氢分子;故填:氢分子;rm{(1)}氧气是由分子构成的,所以rm{(2)}
构成氧气的微粒是氧分子;故填:氧分子;rm{(3)}分子不断运动;瓜果飘香的原因是由于分子是不断运动的;故填:水蒸气冷凝成水是由于温度降低;水分子释放能量,水分子运动速度减慢,分子之间的间隔变小,变成液态的水,所以体积变小;故填:分子间隔变小。
.rm{(4)}【解析】rm{(1)}氢分子rm{(2)}氧分子rm{(3)}分子不断运动rm{(4)}分子间隔变小20、(1)过氧化氢二氧化锰氧气硫二氧化硫
(2)双氧水水+氧气(分解反应)硫+氧气二氧化硫(化合反应)【分析】【分析】本题考查学生对氧气化学性质级化学基本概念的识记和理解,是简单的推断填空题。【解答】rm{(1)}实验时常用无色液体过氧化氢与黑色粉末二氧化锰混合制取氧气,通过特征反应判断出rm{A}为过氧化氢,rm{B}为二氧化锰,无色无味的气体rm{C}为氧气,物质燃烧火焰呈蓝紫色,是硫在氧中燃烧的现象,判断出rm{D}为硫,生成一种刺激气味的气体rm{E}为二氧化硫;rm{(2)}双氧水rm{xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}}水rm{xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}
}氧气rm{+}分解反应rm{(}硫rm{)}氧气rm{+}二氧化硫rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}化合反应rm{(}常见化学反应要熟练掌握,注意反应条件。rm{)}【解析】rm{(1)}过氧化氢二氧化锰氧气硫二氧化硫
rm{(1)}rm{(2}双氧水rm{xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}}水rm{(2}氧气rm{)}分解反应rm{xrightarrow[]{露镁脩玫禄炉脙脤}
}硫rm{+}氧气rm{(}二氧化硫rm{)}化合反应rm{+}rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}21、用洗菜水冲马桶ac【分析】解:rm{(1)}节约用水的措施有:用洗菜水冲马桶;淘米水浇花等;故答案为:用洗菜水冲马桶;
rm{(2)}下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是:水的电解、氢气在氧气中燃烧rm{.}故答案为:rm{ac}.
rm{(1)}根据节约用水的措施有:用洗菜水冲马桶;淘米水浇花等解答;
rm{(2)}根据实验能证明水是由氢;氧两种元素组成的是:水的电解、氢气在氧气中燃烧解答;
化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.【解析】用洗菜水冲马桶rm{ac}22、二氧化碳;化学变化;物理变化【分析】解:rm{(1)}二氧化碳是由分子构成的;铜是由原子构成的;因此由分子构成的是二氧化碳;
rm{(2)}从图可以看出,变化rm{I}表示的宏观事实是二氧化硫和氧气在一定条件下生成三氧化硫,可以断定是发生了化学变化;变化rm{II}表示的宏观事实是该物质的体积变小;原因是分子之间的间隔变小,发生了物理变化。
故答案为:
rm{(1)}二氧化碳;
rm{(2)}化学变化;物理变化;
rm{(1)}根据物质的构成分析;
rm{(1)}根据图示中的变化情况分析,变化rm{I}表示的宏观事实是二氧化硫和氧气在一定条件下生成三氧化硫;变化rm{II}表示的宏观事实是该物质的体积变小。
本题难度不大,掌握常见物质的粒子构成、用微粒的变化分析物质的变化是正确解答本题的关键。【解析】二氧化碳;化学变化;物理变化23、解:空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%;故答案为:21;氮气;0.03;【分析】
空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占空气体积的78%;氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%.
本考点考查了空气中各种气体的含量,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.【解析】解:空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%;故答案为:21;氮气;0.03;四、推断题(共2题,共18分)24、(1)氯化钾KClO3
(2)
(3)高锰酸钾受热分解会产生氧气,且生成的二氧化锰能催化氯酸钾的分解
(4)【分析】【分析】根据题干提供的信息进行分析,白色固体rm{A}在一定条件下可以分解成rm{B}rm{C}两种物质,其中rm{B}为无色气体,rm{C}为白色固体,将点燃的rm{D}放入rm{B}中,rm{D}会燃烧得更剧烈,发出明亮的蓝紫色火焰,生成具有刺激性气味的气体rm{E}说明rm{B}是氧气,rm{A}是氯酸钾,生成的rm{C}为氯化钾,rm{D}是硫;rm{E}为二氧化硫;向rm{A}中加入一种紫黑色固体rm{F}开始时产生气体速度较为缓慢,接着产生气体速度大大加快,而且产生的气体的量也大大增加,说明该固体rm{F}是高锰酸钾;据此解答。【解答】
白色固体rm{A}在一定条件下可以分解成rm{B}rm{C}两种物质,其中rm{B}为无色气体,rm{C}为白色固体,将点燃的rm{D}放入rm{B}中,rm{D}会燃烧得更剧烈,发出明亮的蓝紫色火焰,生成具有刺激性气味的气体rm{E}说明rm{B}是氧气,rm{A}是氯酸钾,生成的rm{C}为氯化钾,rm{D}是硫;rm{E}为二氧化硫;向rm{A}中加入一种紫黑色固体rm{F}开始时产生气体速度较为缓慢,接着产生气体速度大大加快,而且产生的气体的量也大大增加,说明该固体rm{F}是高锰酸钾;
rm{(1)C}是氯化钾,rm{A}是氯酸钾,故填:氯化钾,rm{KClO_{3}}
rm{(2)}硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,故填:rm{S+{O
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学义务教育学校管理标准建设培训
- 客房经理工作流程
- 如何召开科室会议流程
- 妇幼培训教材
- 太原科技大学《物理化学(双语)》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 一线三排安全
- 上海济光职业技术学院《装饰材料与构造》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 山西国际商务职业学院《程序设计基础实验》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 泉州师范学院《大数据计算框架技术》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 【数学】第五章图形的轴对称复习测试卷++2024-2025学年北师大版数学七年级下册
- 2024年人教版八年级物理上册期末考试卷(附答案)
- 自动化招聘笔试试题及答案
- 重庆市主城四区2025届高一物理第一学期期末联考试题含解析
- 住院病人身体约束护理
- 胡夹桃综合征
- GB/T 44415-2024基于全球卫星导航的机动车制动性能路试检验要求和方法
- 2023-2024届高考语文复习-阅读与训练主题+工匠精神(含答案)
- 四川省城市园林绿化施工技术标准
- 部编版小学一年级上册道德与法治教学设计(第三、第四单元)
- HG-T+21527-2014回转拱盖快开人孔
- 胃肠减压的护理措施要点课件
评论
0/150
提交评论