Unit 2 单元话题语法填空练习

参考答案：1．toattract2．characters3．after4．hastaught5．including6．extremely7．with8．a9．busiest10．who【导语】这是一篇新闻报道。文章介绍了一个老奶奶是如何在卖水的过程中学习外语，和外国人交流，最后当上了导游，名声也越来越大的故事。1．考查非谓语动词。句意：为了养家糊口，初中三年级就辍学的徐开始学习不同的语言，以吸引更多的外国客户。分析句子可知，句中已有谓语动词，故设空处只能填非谓语动词形式，结合句意可知，此处表目的，应用todo不定式。故填toattract。2．考查名词。句意：徐秀珍说，她会根据发音将任何语言的单词转换成汉字，然后记住它们。分析句子可知，设空处位于形容词后，应填名词；结合前面的words可知，此处character也应用复数。故填characters。3．考查介词。句意：她会在睡觉前和醒来后立即在脑子里重复这些话。分析句子可知，设空处后面为动名词短语，此处应填介词；结合前面的beforegoingtobed可知，此处表示“睡觉前和醒来后”，应用after。故填after。4．考查动词时态。句意：在过去的20年里，徐秀珍自学了11门外语，包括英语、西班牙语、日语和韩语。分析句子可知，设空处在句中作谓语，应用动词；主语为Xu，与teach之间为主动关系，应用主动语态；结合时间状语overthepasttwodecades可知，此处应用现在完成时，主语为第三人称单数，故谓语也用单数形式。故填hastaught。5．考查非谓语动词。句意：在过去的20年里，徐秀珍自学了11门外语，包括英语、西班牙语、日语和韩语。分析句子可知，用介词including。故填including。6．考查副词。句意：除了让她非常受欢迎之外，她的语言能力也让她更容易与外国游客交流。分析句子可知，设空处在句中修饰后面的形容词popular，作状语，应用副词；extreme的副词形式为extremely，表示“极其、非常”。故填extremely。7．考查固定搭配。句意：除了让她非常受欢迎之外，她的语言能力也让她更容易与外国游客交流。分析句子可知，设空处在动词communicate后，名词短语foreigntourists前，此处表示“和外国游客交流”，常用固定搭配communicatewith。故填with。8．考查固定搭配。句意：因此，徐秀珍也成为阳朔最繁忙的导游之一。根据句意可知，此处表示“因此”，asaresult为固定短语。故填a。9．考查形容词最高级。句意：因此，徐秀珍也成为阳朔最繁忙的导游之一。分析句子可知，设空处位于定冠词the后，名词短语tourguides前，应用形容词；结合句意以及oneof可知，此处表示“最忙的导游之一”，应用形容词的最高级；busy的最高级为busiest。故填busiest。10．考查定语从句。句意：她的名声每天都吸引着一大群游客，尤其是外国游客，他们出于钦佩而来见这位多语导游。分析句子可知，设空处在句中引导一个从句，修饰前面的foreignvisitors，这是一个非限制性定语从句，从句中缺少主语，先行词表示人，应用who引导。故填who。11．toknow12．Secondly13．confidence14．is15．helpful16．their17．using18．rules19．a20．writing【导语】这是一篇说明文。文章主要介绍了学好一门外语需要具备的四个条件及方法。11．考查非谓语动词。句意：要完全掌握一门外语，有四个条件是必要的。分析句子，句中inordertodosth.为固定短语，意为“为了去做某事”，不定式作状语。故填toknow。12．考查副词。句意：其次，我们必须能够自信地说外语。分析句子，设空处应该使用second的副词作状语，意为“其次，第二”。同时，该空置于句首，首字母要大写。故填Secondly。13．考查名词。句意：同上。分析句子，设空处使用不可数名词confidence作宾语，意为“自信”。故填confidence。14．考查时态。句意：成功学习语言没有捷径可走。分析句子，设空处使用动词作谓语，同时句子表述客观事实，故使用一般现在时，主语way单数，谓语单数形式。故填is。15．考查形容词。句意：好的记忆力是很有帮助的，但是仅仅记住语法书中的规则是不够的。分析句子，设空处使用形容词helpful作表语，意为“有帮助的”。故填helpful。16．考查代词。句意：死记硬背一长串单词和它们的意思、查字典等等用处不大。分析句子，设空处使用形容词性物主代词their作定语，修饰名词meaning。故填their。17．考查非谓语动词。句意：我们必须通过使用语言来学习。分析句子，bydoingsth.(通过做某事)，设空处应该使用use的动名词形式using作宾语。故填using。18．考查名词。句意：如果我们满足于只背了几条规则，那我们并没有真正地学习这门语言。分析句子，设空处使用名词作宾语，rule为可数名词，意为“规则”根据空前的afew，rule应该使用复数形式。故填rules。19．考查冠词。句意：“在使用中学习”对那些正在学习一门新语言的人来说是一条很好的建议。分析句子，泛指“一条好的建议”，good以辅音音素开头，用不定冠词a。故填a。20．考查非谓语动词。句意：我们必须尽可能地练习说和写这种语言。分析句子，句中practicedoingsth.为固定短语，意为“练习做某事”，应该使用动名词作宾语。故填writing。21．their22．as23．which/that24．saying25．Actually26．different27．and28．beused29．became30．countries【导语】这是一篇说明文。文章主要讲的是当两种文化融合在一起时，他们语言中的词语就会出现为生存而竞争的现象。21．考查形容词性物主代词。句意：当两种文化融合在一起时，他们语言中的词语就会为生存而竞争。结合句意及空后的languages可知应填形容词性物主代词their，作定语。故填their。22．考查介词和固定搭配。句意：丹麦人说一种被称为古斯堪的纳维亚语的语言，其中有许多单词在古英语中有相关的形式。空处应填介词as，beknownas意为“被称为”，固定搭配。故填as。23．考查定语从句。句意：丹麦人说一种被称为古斯堪的纳维亚语的语言，其中有许多单词在古英语中有相关的形式。此处为定语从句，先行词为words，先行词在从句中作主语，应用关系代词which/that。故填which/that。24．考查现在分词。句意：人们最后会怎么说?endupdoingsth.意为“最终做了某事”，固定搭配，所以应填现在分词形式saying，作状语。故填saying。25．考查副词。句意：实际上古英语和古斯堪的纳维亚语的单词都保存了下来，因为人们赋予它们不同的含义。结合句意空处应填副词形式，作整个句子的状语，空处位于句首，首字母需大写。故填Actually。26．考查形容词。句意：实际上古英语和古斯堪的纳维亚语的单词都保存了下来，因为人们赋予它们不同的含义。结合句意及空后的名词meanings可知应填形容词形式different，作定语。故填different。27．考查连词。句意：Shirt有时出现在古英语晚期，意思是男女都穿的短衣服。由空前的both可知应填and，both…and…意为“两者都……”。故填and。28．考查动词语态和情态动词。句意：但是这个词也可以被用来形容男人长袍或外套的下半部分。空处应填谓语动词的形式，主语theword与动词use之间为被动关系，由空前的could可知应用被动形式beused。故填beused。29．考查动词时态。句意：在中世纪英语时期，衬衫越来越多地只用作男人的衣服，裙子越来越多地只用作女人的衣服。空处应填谓语动词的形式，由时间状语DuringtheMiddleEnglishperiod可知动作发生在过去，应用一般过去时。故填became。30．考查名词。句意：今天，女人的衣服包括衬衫，在许多国家，男人穿裙子是正常的。由空前的many可知应填名词的复数形式，作宾语。故填countries。31．useful32．with33．countries34．who/that35．willbecome36．it37．spoken38．isrecognized39．simply40．learning【导语】这是一篇说明文。文章主要为想要学习外语的人介绍并推荐了几种语言。31．考查形容词。句意：选择下面建议的最有用的语言学习。空处修饰名词languages，需填形容词作定语，根据句意，“有用的”表达为useful。故填useful。32．考查介词。句意：无论一个人是去国外旅行，还是为了商业目的与来自其他国家的人交流，英语都是一种每一步都能派上用场的语言。communicatewithsb.为固定短语，意为“与某人交流”。故填with。33．考查名词的数。句意：无论一个人是去国外旅行，还是为了商业目的与来自其他国家的人交流，英语都是一种每一步都能派上用场的语言。country意为“国家”，是可数名词，other后面需加名词复数形式。故填countries。34．考查定语从句。句意：在美国和其他许多国家，有许多工作特别要求会说会写西班牙语的人。空处引导定语从句，先行词people，指人，在定语从句中作主语，需用关系代词who/that引导。故填who/that。35．考查动词时态。句意：在未来，中国将成为世界经济的领导者，这是学习普通话的最佳时机，这种语言有数百万人使用。分析句子可知，此处为主句谓语动词，根据时间状语Inthefuture可知，是发生在将来的事情，用一般将来时。故填willbecome。36．考查形式宾语。句意：在未来，中国将成为经济世界的领导者，这使之成为学习普通话的最佳时机，普通话是一种数百万人使用的语言。此处用it做形式宾语，构成“make+it+n.+todosth.”结构，todo是真正宾语。故填it。37．考查非谓语动词。句意：在未来，中国将成为世界经济的领导者，这是学习普通话的最佳时机，这种语言有数百万人使用。分析句子结构，句子已有谓语动词willbecome，空处需填非谓语动词作后置定语，修饰名词language，speak和language为逻辑上的动宾关系，需填过去分词形式。故填spoken。38．考查动词时态语态和主谓一致。句意：法语被认为是最值得学习的语言之一，仅仅因为它是北非和西非的主要语言。分析句子结构，空处缺少谓语动词，此处陈述客观事实，使用一般现在时，French和recognize为被动关系，需用一般现在时的被动语态。主语French为不可数名词，谓语动词使用第三人称单数形式。故填isrecognized。39．考查副词。句意：法语被认为是最值得学习的语言之一，仅仅因为它是北非和西非的主要语言。空处修饰整个原因状语从句，需用副词作状语。故填simply。40．考查非谓语动词。句意：任何试图了解欧洲历史的人都可以从学习这门语言中获益良多。from为介词，后面需加动名词作宾语。故填learning。41．to42．a43．expressions44．what45．better46．Todevelop47．widely48．Chatting49．makes50．which【导语】本文是一篇说明文。作者主要分享了自己的一些学习英语的方法。41．考查介词。句意：首先，我总是提前阅读课文，这样我就能知道我在课堂上必须非常注意什么。固定短语payattentionto(注意)，其中to是介词。这是一个由连接代词what引导的宾语从句，其中what在从句中要作介词to的宾语。故填to。42．考查冠词。句意：每当我正确地回答了一个问题，我都会有一种强烈的成就感。sense是可数名词，此处泛指一种感觉，应用不定冠词修饰，且strong的发音是辅音音素开头，故填a。43．考查名词。句意：重要的语言点、语法规则、有用的表达和关键词都是我们想要写下来的。此处用可数名词expression(表达)的复数形式expressions与名词points，rules和words并列作句子的主语。故填expressions。44．考查连接代词。句意：重要的语言点、语法规则、有用的表达和关键词都是我们想要写下来的。空处引导表语从句，从句缺少宾语，指代写下的东西，应用关系代词what引导。故填what。45．考查形容词比较级。句意：下课后，我就会整理好这些笔记，以便我能更好地理解它们。此处是与整理好笔记之前相比，所以用比较级。故填better。46．考查不定式。句意：为了培养我对英语的兴趣，下课后我广泛阅读英语材料。此处表目的，用不定式作目的状语，故填Todevelop。47．考查副词。句意：为了培养我对英语的兴趣，下课后我广泛地阅读英语材料。此处用副词widely(广泛地)作状语，修饰谓语动词read。故填widely。48．考查动名词。句意：与老师和同学聊天也是我学习英语的方法之一。此处用动名词短语Chattingwithmyteachersandclassmates在句中作主语，表示一般性的行为，故填Chatting。49．考查时态和主谓一致。句意：自由地说英语总是让我为自己感到骄傲，这反过来激励我更好地学习英语。此处是谓语动词，本句说的是一般事实，要用一般现在时态，主语SpeakingEnglish看作第三人称单数，所以谓语动词要用第三人称单数形式。故填makes。50．考查关系代词。句意：自由地说英语总是让我为自己感到骄傲，这反过来激励我更好地学习英语。此处是一个非限制性定语从句，代替前边整个句子在从句中作主语，应用关系代词which。故填which。51．to52．tospeak53．isachieved54．fluently55．who56．but57．yourself58．making59．sentences60．faster【导语】这是一篇说明文。短文介绍了流利地说一门语言的方法和策略。51．考查介词。句意：能否说一门语言与你有多聪明无关。berelatedto“与……有关系”。故填to。52．考查不定式。句意：任何人都可以学习如何说任何语言。beabletodosth“能够够做某事”。故填tospeak。53．考查时态语态。句意：这是通过始终围绕该语言实现的。主语this与achieve为被动关系，且句子在强调事实，为一般现在时的被动语态。故填isachieved。54．考查副词。句意：你能流利地说话。修饰动词speak需用副词作状语。故填fluently。55．考查定语从句。句意：你会注意到很多英语说得很好的人都是在英语口语学校学习的。空处引导定语从句，ones为先行词指人，在定语从句中作主语，需用关系代词who引导。故填who。56．考查连词。句意：他们会说英语，不是因为他们上过说英语的学校，而是因为他们处在一个经常和说英语的人在一起的环境中。not…but“不是……而是……”为固定短语。故填but。57．考查代词。句意：你只需要周围围绕着英语。主语与宾语指同一个人时，宾语用反身代词，主语为you，宾语为反身代词。故填yourself。58．考查动名词。句意：你可以通过与你现有的朋友制定只会说英语的规则来做到这一点。by为介词后接动名词作宾语。故填making。59．考查名词复数。句意：还可以随身携带MP3播放器，不断地听英语句子。Sentence为可数名词，不止一个句子，所以用复数形式作宾语，故填sentences。60．考查比较级。句意：专心学习英语，你会比以说的前快几倍。根据than可知，用比较级faster。故填faster。61．in62．a63．confusing64．which65．arrived66．steadily67．it68．passing69．used70．varieties【导语】本文是一篇说明文。文章主要介绍了美式英语与英式英语的不同。61．考查介词。句意：英式英语和美式英语在许多方面不同。differin在……方面不同。故填in。62．考查冠词。句意：有时，同一个单词的意思略有不同，这可能会令人困惑。名词meaning为可数名词，泛指，且slightly发音以辅音音素开头，所以用不定冠词a。故填a。63．考查形容词。句意：有时，同一个单词的意思略有不同，这可能会令人困惑。句中用形容词作表语。表示“令人困惑的”，用形容词confusing。故填confusing。64．考查定语从句。句意：这两种语言的另外两个不同之处是拼写和发音。句中先行词为areas，在定语从句中作地点状语，所以用关系副词where或介词in+which引导。故填which。65．考查时态。句意：美国人的拼写似乎更简单，自从第一批移民来到美国以来，许多因素影响了美国人的发音。陈述过去事实，用一般过去时。故填arrived。66．考查副词。句意：一个多世纪以来，大西洋两岸的通信一直在稳步发展。修饰动词，用副词形式。故填steadily。67．考查代词。句意：专家们认为，这种不间断的交流使英国人和美国人更容易相互理解。句中用it作形式宾语，真正的宾语为不定式tounderstandeachother。故填it。68．考查非谓语动词。句意：但它也导致了许多美式单词和结构进入英式英语，所以现在有些人认为英式英语将会消失。句中宾语lotsofAmericanwordsandstructures与pass之间为主动关系，所以用现在分词作宾语补足语。故填passing。69．考查非谓语动词。句意：然而，随着英语在世界上的广泛使用，将会有许多“英语”，而不仅仅是两个主要的变种。介词with后宾语English与use之间为被动关系，所以用过去分词作宾语补足语。故填used。70．考查名词。句意：然而，随着英语在世界上的广泛使用，将会有许多“英语”，而不仅仅是两个主要的变种。形容词main后接名词形式。根据数词two可知，用名词的复数形式。故填varieties。71．Usually72．different73．more74．tospeak75．made76．its77．means78．For79．and80．It【导语】这是一篇说明文。英语是世界上使用最广泛的语言。随着英语的广泛应用，相应地产生了很多变体。71．考查副词。句意：通常一种语言的名称不能是复数。设空处作状语，表示“通常”，应用副词usually，首字母应大写。故填Usually。72．考查形容词。句意：但是英语不同。设空处作表语，表示“不同的”，应用形容词different。故填different。73．考查形容词比较级。句意：英语是世界上使用人数最多、国家最多的语言。由本句中的“thananyotherlanguage”可知，设空处应用many的比较级，故填more。74．考查动词不定式。句意：说一门语言并不是只有一种“正确”的方式。way后常跟不定式作定语，表示“……的方式”。故填tospeak。75．考查过去分词。句意：用什么词来形容用巧克力做的烘烤点心？make与snack之间是逻辑上的动宾关系，故用过去分词作后置定语。故填made。76．考查代词。句意：印度英语有自己的词汇。表示“某人自己的”用one’sown，故填its。77．考查时态和主谓一致。句意：它的意思是“短裤”。设空处所在句描述的是客观事实，应用一般现在时，因为主语是It，谓语动词用第三人称单数形式。故填means。78．考查介词。句意：例如，“I’veeatenalready”变成“Eatalready”。forexample是固定短语，意为“例如”，首字母应大写。故填For。79．考查连词。句意：其他国家包括尼日利亚、韩国以及马来西亚都有自己的英语。设空处所在句意为“其他国家包括尼日利亚、韩国以及马来西亚都有自己的英语”，空前后是并列关系，故填and。80．考查it的用法。句意：不可能回答这个问题。设空处作形式主语，应用it，真正的主语是toanswerthisquestion，首字母应大写。故填It。81．tolearn82．my83．which8