心理健康复习题复习试题

第页心理健康复习题复习试题1.在治疗阶段中来访者可以:A、被动接受咨询者的建议B、具有自主性C、依赖咨询者D、完全服从咨询者【正确答案】：B2.有人不可自控地思考“天上的白云为什么不会掉下来?”,这是强迫症中的:A、强迫行为B、强迫观念C、强迫情绪D、强迫情结【正确答案】：B3.某人失恋时用写诗来抒发心中的苦闷,最后却因此成为一名优秀的诗人,这是:A、反向作用B、合理化作用C、升华作用D、潜抑作用【正确答案】：C4.关于自卑感,以下哪种说法是错误的:A、自卑的人热衷于与人比较,而对自己的期待却很低。B、自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识,无法悦纳自己。C、自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定。D、对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一。【正确答案】：A5.认识自我的方法不包括:A、自我观察B、社会比较C、自我验证D、他人评价【正确答案】：A6.()也称“期待效应”,“罗森塔尔效应”指的是教师对学生的期待不同。对他们施加的方法不同学生受到的影响也不一样。A、皮格马利翁效应B、首因效应C、晕轮效应D、刻板效应【正确答案】：A7.同学们,相信你在这场考试前,已经多次告诉自己“我能行”,这种积极的心理调控方法是:A、暗示训练法B、幽默化解法C、倾诉宣泄法D、注意转移法【正确答案】：A8.以下哪种是最严重的心理疾病:A、焦虑症B、精神分裂症C、恐怖症D、强迫症【正确答案】：B9.大学生心理健康的核心因素是:A、意志健全B、智力正常C、情绪稳定D、人格统一【正确答案】：D10.失眠的调节中不可取的是:A、保持自然的睡眠状态B、顺其自然C、自我暗示要睡着D、运动促睡眠二、【正确答案】：C11.学习生活中总会有各种各样的压力,正确认识和处理好学习压力,有助于我们更好地完成学习任务。下列对学习压力认识和处理不正确的是:A、有学习压力是正常的,而且学习需要适度的压力。B、学习压力总是消极的,它只会使人感到紧张和焦虑。C、学习压力有积极作用,适度的学习压力能激发人的干劲和潜能。D、明确学习的意义,将学习压力化为学习动力。【正确答案】：B12.()自己知道自己,自己觉察自己的能力。它是我们判断一个人心理是否健康,心理是否正常,是否出现精神障碍的重要标准之一。A、控制力B、自制力C、自知力D、意志力【正确答案】：C13.在日常学习生活中,有合作,也有竞争。对此,正确的态度应该是:A、要合作就不能有竞争,竞争不利于合作。B、要竞争就不能合作,合作无法竞争。C、要在合作中竞争,在竞争中合作。D、无论竞争还是合作,都不允许别人超越自己。【正确答案】：C14.有些人面对挫折和困难,轻则怨天尤人,重则自我毁灭,或采取报复他人、毁灭他人的行为。这说明我们应当:①珍惜生命,积极去实现自己的人生价值。②主动接受生命教育,珍爱自己和他人的生命。③增强责任感,努力做个只对自己负责的人。④正确认识挫折,增强承受挫折的能力。A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④【正确答案】：C15.下列不属于智力元素的是:A、意志力B、问题解决能力C、记忆力D、抽象思维能力【正确答案】：A16.习近平总书记指出:“把保障()放在优先发展的战略地位。”没有全民健康就没有全面小康。A、环境安全B、人民健康C、社会成熟D、体魄健壮【正确答案】：B17.针对“孤僻”的个体,最好的方法是建议他:A、胸怀宽阔B、要有坚定的信念C、淡化个人得失D、主动与人交往【正确答案】：D18.()是美国著名的人际关系学大师,被誉为美国现代成人教育之父。西方现代人际关系教育的奠基人。A、卡耐基B、华生C、马斯洛D、弗洛伊德【正确答案】：A19.当人的心情极度痛苦和悲伤时,往往通过大哭来释放心头的重负。这种心理调适的方法是:A、合理宣泄B、自我反省C、心理暗示D、认知疗法【正确答案】：A20.下列按程度由轻到重排列,应为:A、精神疾病,心理疾病,心理问题B、心理疾病,心理问题,精神疾病C、心理疾病,精神疾病,心理问题D、心理问题,心理疾病,精神疾病【正确答案】：D1.人格的特性有:A、独特性B、稳定性C、统合性D、功能性【正确答案】：ABCD2.“希腊三贤”指的是:A、柏拉图B、亚里士多德C、苏格拉底D、弗洛伊德【正确答案】：ABC3.人格的影响因素主要有:A、遗传B、社会文化C、家庭环境和早期成长经历D、自然环境【正确答案】：ABCD4.人格的主要特征有:A、独特性B、稳定性C、整体性D、功能性【正确答案】：ABCD5.教养方式可以分为:A、权威型教养方式B、放纵型教养方式C、民主型教养方式D、霸道型教养方式。【正确答案】：ABC6.心理学家斯滕伯格认为爱情是由()因素组成的。A、感情B、亲密C、激情D、承诺【正确答案】：BCD7.属于过度焦虑的调节方法有:A、对考试应有正确的认识B、对考试期望值越高越好C、把功夫用在平日努力学习上D、学会自我暗示与放松【正确答案】：ACD8.大学生人际交往的困扰包括:A、不敢交往B、不善交往C、过量交往D、不愿交往【正确答案】：ABD9.自我意识的结构包括:A、自我认识B、自我体验C、自我管理D、自我控制【正确答案】：ABD10.职业生涯规划的特点有:A、终身性B、独特性C、发展性D、综合性【正确答案】：ABCD11.人的生命存在形式有:A、生物性的存在B、精神性的存在C、生活性的存在D、社会性的存在【正确答案】：ABD12.生命的特征有:A、生命的有限性B、生命的不可逆性C、生命的整体性D、生命的独特性【正确答案】：ABCD13.下列属于心理咨询遵循的原则的有:A、保密性原则B、自愿原则C、价值中立原则D、时间限定原则【正确答案】：ABCD14.常见的不合理信念有:A、绝对化要求B、悲观想法C、过分概括化D、糟糕至极【正确答案】：ACD15.基本情绪包括:A、快乐B、愤怒C、恐惧D、悲哀【正确答案】：ABCD16.情绪表达的特点。A、先天性B、共同性C、习得性D、可控性【正确答案】：ABCD17.情绪包含基本成分有:A、面部表情B、生理唤醒C、外部表达D、主观体验【正确答案】：BCD18.下列属于情绪的功能的是:A、社会适应功能B、动力功能C、信号功能D、自我防御功能【正确答案】：ABCD1.影响人际吸引的因素主要有时空接近因素、相似因素、互补因素以及外表因素和人格因素。A、正确B、错误【正确答案】：A2.适当的过度学习对学习效果有很大的帮助。但不宜过量,否则也将降低学习效果。A、正确B、错误【正确答案】：A3.总是认为自己处处不如别人,看不到自身的优点,这属于自负的表现。A、正确B、错误【正确答案】：B4.判断一个人的心理健康,不能简单地根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为,并非意味着这人就一定有心理疾病。A、正确B、错误【正确答案】：A5.气质是人对现实的态度和行为方式中比较稳定的心理特征的总和。A、正确B、错误【正确答案】：B6.情绪ABC理论模式中,A是指对事件的看法、解释和评价。A、正确B、错误【正确答案】：B7.做事没有主见,人云亦云,这属于从众心理。A、正确B、错误【正确答案】：A8.心理咨询师会站在一个客观的立场,以道德的标准来评价来访者,并给予来访者无条件的积极关注。A、正确B、错误【正确答案】：B9.爱情是人生的全部,它可以征服一切。A、正确B、错误【正确答案】：B10.焦虑是人处于应激状态时的正常反应,适度的焦虑可以唤起人的警惕,使人集中注意力,激发斗志。A、正确B、错误【正确答案】：A11.生命教育是指在个体从出生到死亡的过程中通过有目的,有计划,有组织的进行生存意识熏陶,生存能力培养,生命价值提升。最终使其生命质量充分展现的活动。A、正确B、错误【正确答案】：A12.情绪本身并无是非、好坏之分,每一种情绪都有它的价值和功能。A、正确B、错误【正确答案】：A13.首因效应也叫优先效应或“第一印象”效应。A、正确B、错误【正确答案】：A14.著名的心理学家阿德勒说“自卑是成就的原因,是使人奋发向上的动力”。A、正确B、错误【正确答案】：A15.健康不仅包括身体健康而且更应包括心理健康。A、正确B、错误【正确答案】：A16.心理咨询等同于心理治疗。A、正确B、错误【正确答案】：B17.从学生身份转变为社会生活中的职业人身份,是大学生人生中的重要转折,他不仅是身份的转换,还会带来内心世界的变化。A、正确B、错误【正确答案】：A18.在人际交往中,学会微笑、赞美和会说话很重要,倾听的重要性要小一些。A、正确B、错误【正确答案】：B19.经典条件反射理论是由巴甫洛夫提出的。A、正确B、错误【正确答案】：A20.心理学意义上的挫折是指个体在通向目标的过程中,遇到难以克服的障碍和干扰,致使动机不能实现,需要无法满足时所产生的紧状态或情绪反应。A、正确B、错误【正确答案】：A21.常见的就业心理问题主要有焦虑心理、自卑心理、自负心理和从众心理等。A、正确B、错误【正确答案】：A22.在一定的思想和信念的支配下化悲哀为力量。可把这种消极情绪转化为积极的情绪,有时能够成为前进的动力。A、正确B、错误【正确答案】：A23.班杜拉的社会学习理论强调观察学习和替代性强化。A、正确B、错误【正确答案】：A24.心境是一种微弱,平静和持久的情绪状态。A、正确B、错误【正确答案】：A25.人人都具有潜能,只是你还没有意