第15讲 非谓语动词（一）-2022年中考英语语法专项突破

中考英语语法全面精讲第15讲、非谓语动词（一）非谓语动词是动词的非谓语形式，在句子中不能单独作谓语。包括动词不定式(todo)、动名词(doing)和分词(-ing,-ed)三种形式；其中分词又包含现在分词和过去分词两种形式。一.动词不定式：形式：动词不定式基本形式由“todo”构成。它的否定形式“nottodo”。有时可以省略to，这里的to是不定式符号，本身无词义。helpsb.(to)dosth.makesb.dosth.功能例句说明主语TospeakEnglishisnoteasyforus=ItisnoteasyforustospeakEnglish.讲英语对我们来说不容易。作主语用的不定式，常常用it作形式主语，而把不定式放在后面。表语Myworkistocleantheroomeveryday.=Tocleantheroomeverydayismywork.多数情况下，不定式作表语，可转换作为主语。宾语—Whatsportsdoesheliketoplay?他喜欢什么动？—Helikestoplaybasketball.他喜欢打篮球。只能做某些动词的宾语，一般不作介词的宾语。宾补Mymothermademeplaythepianoallthetime.我妈妈让我一直弹钢琴。在make，let，see，hear，watch等使役、感官动词后，不定式省略to。定语Haveyougotanythingtosay?你有要说的吗？不定式作定语，要放在所修饰词的后面。状语I'msorrytotroubleyou.（表原因）IwenttothelibrarytostudyEnglish.（表目的）不定式作状语，其逻辑主语要和句子的主语一致。直接宾语、间接宾语和宾补区别直接宾语、间接宾语和宾补区别1、间接宾语指用作宾语的是人，直接宾语则指物，两者都作为某个动词的宾语，因此位置可以互换。givemethebook间接宾语为“me”，直接宾语为“thebook”，都用作“give”的宾语,也可说givethebooktome.teachhimalesson间接“him”，直接“alesson”，用作“teach”的宾语，也可说teachalessontohim.2、宾补即宾语补足语，宾语补足语跟在宾语后面起补充说明的成分，但不用作宾语，与宾语的位置不能互换givemethebooktoreturnittothelibrary补充说明的部分是“toreturnittothelibrary”：“把书给我,我要拿去还给图书馆.”。“我要拿去还给图书馆”就是补充说明为什么要“把书给我”的理由.maketheroomclean不定式作主语动词不定式作主语时，常用it作形式主语，而将真正的主语放在句末其结构为：It+be+adj.（+for/ofsb.）+动词不定式如：TolearnEnglishwellisuseful.→ItisusefultolearnEnglishwell.It’simportantforustoprotecttheenvironment.注意：在kind，good，nice，clever等表示人的品质的形容词后，不用for而用of。如：It'sverykindofyoutohelpme.你帮助我真是太好啦。It'sverycleverofyoutodolikethat.你那样做真是太聪明啦。2.不定式作宾语。1)及物动词+不定式一般形式：谓语动词(vt.)+不定式(作宾语)[说明]want(想)/try(试图)/decide(决定)/wouldlike(想要)/hope(希望)/love(喜爱)/learn(学会)/afford(提供)/agree(同意)/fail(失败、未能)/mean(意味着)/prefer(宁愿)/wish(希望)+to(do)(无)help(帮助)to可以省略begin(开始)/start(开始)/hate(憎恨)也可跟动名词,意义变化不大forget(忘记)/remember(记得)/like(总爱)也可跟动名词,意义变化较大[比较]Heforgottoturnoffthelight.(他忘了关灯.)(没关)forgettodo忘记要做某事Heforgotturningoffthelight.(他忘记关过灯.)(关了)forgetdoing忘记做过某事Pleaseremembertoringmeup.(记得给我打电话.)(还没打电话)Iremembercallingyouyesterdaybutyouforgot.(我记得昨天给你打电话了,但是你忘记了.)(打过电话)2)在find,think后跟不定式作宾语时，常用it代替，而将真正的宾语放在后面。如：Ifoundtolearntorideabikenotveryeasy.=Ifounditnotveryeasytolearntorideabike.(我发现学骑车不很容易)3)常见的一些不带to的动词不定式Whynotdo...=Whydon'tyoudo...,hadbetter（not）do...,wouldratherdo,could/would/willyouplease（not）do...Iwouldratherstayintheroom.我宁愿待在房间里。3.不定式作宾语补足语。谓语动词(vt.)+宾语(人/物)+不定式(作宾语补足语)ask(请)/tell(关照)/teach(教)/want(想要)/wouldlike(想要)/get(让)/help(帮)/invite(邀请)/like(喜欢)/warn(警告)+sb./sth.+to(do)make(使得)/let(让)/hear(听)/see(看)/feel(感觉)/watch(观看)/have(使得)/help(帮助)+sb./sth.+(do)如：Mumaskedmetohelpherwiththecooking.(妈妈叫我帮助她做饭)Iwouldlikeyoutoseemyparents.(我想要你见见我的父母)Thebossoftenmadetheworkerswork14hoursaday.(老板常让工人们一天工作14小时)Nowletmehearyouplaytheviolin.(现在让我来听你拉小提琴)[注意]help之后做宾补的不定式符号to可以省略；hear/see/feel/watch之后的宾补用不定式与现在分词时,含义不同,需特别注意,(参见现在分词部分)。试比较：IheardhercryingwhenIwalkedpast.(我路过时听到她正在哭)(指当时瞬间的情况)Isatnearherandheardhersingthenewsong.(我坐在她附近听她唱新歌)(指整个过程)注意：还有一些使役动词和感官动词也用不定式作宾补，这时不定式要省略to。这些动词有：一感（feel）、二听（hear,listento）、三让（let,make,have）、四看（lookat,see,watch,notice）。但变被动语态时，必须加上to。如：Myfriendsweremadetoworkthewholenightbytheboss.老板让我的朋友们工作了一整夜。不定式作定语。不定式作定语时，应放在名词之后。它与名词有逻辑上的动宾关系。如果是不及物动词，且与所修饰的词之间有动宾关系，要在不定式后加上适当的介词。Thereisnothingtoworryabout.没有什么可担心的。[A]记住下面的一些结构：被修饰部分+不定式(作后置定语)汉语意思akeytolockthedoor锁门的钥匙aboxtoholdthesethings装这些东西的箱子giveherabooktoread给她一本书读Isthereany(+名词/代词)to(do)?有…要(做的)吗?It’stimetogo.是走的时间了。/该走了。Doyouhaveanyworktodo?你有工作要做吗?I’dlikesomethingtoeat.我要点儿吃的。Ihavenothingtosay.我没有话要说。Wouldyoulikesomethingtodrink?你要点儿喝的吗？5.不定式HYPERLINK作状语[A]放在不及物动词(come,go,stop,finish,wait等词)的后面。如：Hecametoseeheryesterday.(他昨天来看望她)(表示来的目的)Istoppedtohavearest.(我停下来休息一会儿)(表示停下来的目的)放在完整的谓语之后(即“谓语+宾语”、“谓语+宾语+补语”、“动词+表语”之后)。如：Wecleanedtheroomtolethimplayinit.(我们打扫了房间以便让他在里面玩)Iopenedthewindowtoseemoreclearly.(我打开窗子以便看得更清楚点儿)有时表示目的的不定式短语可以放在句首。如：Toarrivethereontime,Igotuponehourearlierthanusual.(为了按时到达,我们比平时早起了一个小时)(表示早起的目的)[注意]stoptodo与stopdoing的不同。如：Theystoppedtohavealook.(他们停下来看看)(不定式作“停下来”的目的状语)Theystoppedlookingoutofthewindowandbegantolistentotheteacher.(他们停止向窗外望,开始听老师讲课)(动名词作宾语,表示“停止”的内容)不定式常和疑问词what,which,when,where,how连用，相当于一个宾语从句。如：Theteacheristellingthestudentswhattodo.老师正告诉学生们做什么。Hedidn'tknowwheretogo.他不知道去哪里。综合练习动词不定式练习1.Theteachertoldthem________makesomuchnoise.A.don’tB.notC.willnotD.notto2.MrsSmithwarnedherdaughter________afterdrinking.A.nevertodriveB.toneverdriveC.neverdrivingD.neverdrive3.Theywouldnotallowhim________acrosstheenemyline.A.toriskgoingB.riskingtogoC.forrisktogoD.riskgoing4.Isawhim_______outoftheroom.A.goB.hadgoneC.hasgoneD.goes5.Thoughhehadoftenmadehislittlesister_____,todayhewasmade_____byhislittlesister.A.cry；tocryB.crying；cryingC.cry；cryD.tocry；cry6.There’resomanykindsoftape-recordersonsalethatIcan’tmakeupmymind_____tobuy.A.whatB.whichC.howD.where7.Shepretended_______mewhenIpassedby.A.nottoseeB.notseeingC.tonotseeD.havingnotseen---Thelightintheofficeisstillon.---Oh,Iforgot_______.turningitoffB.turnitoffC.toturnitoffD.havingturneditoff9.I’mhungry.Getmesomething_________.A.eatB.toeatC.eatingD.foreating10.Iprefer____ratherthan______.A.read；watchB.toread；watchC.reading；towatchD.toread；towatch参考答案1.Theteachertoldthem________makesomuchnoise.A.don’tB.notC.willnotD.notto【答案】D【解析】考察不定式做宾补，tellsb.nottodosth告诉某人不做某事，故选D。2.MrsSmithwarnedherdaughter________afterdrinking.A.nevertodriveB.toneverdriveC.neverdrivingD.neverdrive【答案】A【解析】考察不定式做宾补，warnsbnottodosth.此处用never替代not，故选A。3.Theywouldnotallowhim________acrosstheenemyline.A.toriskgoingB.riskingtogoC.forrisktogoD.riskgoing【答案】A【解析】考察不定式做宾补，allowsbtodosth允许某人做某事；riskdoingsth冒险做某事，故选A。4.Isawhim_______outoftheroom.A.goB.hadgoneC.hasgoneD.goes【答案】A【解析】考察不定式的省略，在一些特定的知觉动词和使役动词后作宾语补足语，省略to,这些动词包括：知觉动词：lookat，see，watch，notice，observe，listento，hear，feel，使役动词：let，make，have,seesb.dosth.是看见某人做了某事（强调全过程）,seesb.doingsth.是看见某人正在做某事（强调正在做），故选A。5.Thoughhehadoftenmadehislittlesister_____,todayhewasmade_____byhislittlesister.A.cry；tocryB.crying；cryingC.cry；cryD.tocry；cry【答案】A【解析】makesbdo让某人做某事，但用于被动结构后，则要用不定式符号to连接。6.There’resomanykindsoftape-recordersonsalethatIcan’tmakeupmymind_____tobuy.A.whatB.whichC.howD.where【答案】B【解析】考察疑问词+不定式用法，which用于有范围中的“哪一个”，此处作buy的宾语。7.Shepretended_______mewhenIpasse