2024年镇江市丹阳市教育局所属学校招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2024年镇江市丹阳市教育局所属学校招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。A.崇高的职业道德B.先进的教育理念C.渊博的专业知识D.终身学习的意识【答案】：C2.对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现，马上给予表扬。这种鼓励能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行。这种做法在心理学上叫（）。A.消退B.负强化C.正强化D.间隔强化【答案】：C3.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。A.教育法规的影响B.社会生活和群体的影响C.教育对象的影响D.教育原则的影响【答案】：B4.能够弥补传统教学直观性、立体感和动态感不强等缺点的教学策略是（）。A.程序教学B.合作学习C.情境教学D.计算机辅助教学【答案】：D5.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。A.基本原理B.概念C.教材结构D.变式【答案】：D6.为完成特定的教学任务，师生按一定的要求组合起来进行活动的结构是指（）。A.教学过程B.教学策略C.教学设计D.教学组织形式【答案】：D7.与古代教育相比，现代教育的特点不包括（）。A.学校教育逐步普及B.教育的公共性日益突出C.教育的生产性不断增强D.教育的阶级性不断强化【答案】：D8.在我国，“教育”一词最早见于（）。A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《说文解字》【答案】：C9.教育的生物起源学说的代表人物是（）。A.沛西·能B.华生C.孟禄D.马克思【答案】：A10.以马克思主义理论为指导编写的第一本著作是（）。A.《论教育》B.《大教学论》C.《普通教育学》D.《教育学》【答案】：D11.在下列中国古代文献中，最早可查出“教育”一词的是（）。A.《学记》B.《大学》C.《孟子·尽心上》D.《论语》【答案】：C12.一个人的对人对己、对事、对物的态度是（）。A.是实践锻炼的结果B.通过学习形成的C.在先天因素基础上形成的D.与生俱来的【答案】：B13.从什么时候开始，个体较自觉稳定的道德信念才逐步稳定发展起来？（）A.童年期B.青年期C.中年期D.少年期【答案】：D14.让晓红学习两组难易相当、性质相似的材料，随后的测验表明，对第一组材料的学习效果不如第二组好，这是由于受到（）。A.保护抑制B.倒摄抑制C.前摄抑制D.分化抑制【答案】：B15.认为教育起源于“动物本能的不可避免的行为”是（）的观点。A.生物起源说B.神话起源说C.心理起源说D.劳动起源说【答案】：A16.从完整的问题解决过程来看，发现问题是其（）。A.首要环节B.关键环节C.重要环节D.基础环节【答案】：A17.下列有关价值目标和决策之间表述正确的是（）A.价值目标包含有决策B.决策目标等同于价值目标C.决策包含有价值目标D.决策目标主要是对实践的意义的评价，价值目标则是对实践结果的预先设定【答案】：C18.下列关于行政行为的表述,正确的是（）。A.民政局给低保户发放救济金的行为属于行政救济行为B.某垃圾车在运输过程中,车上垃圾遗洒影响交通安全,行政执法部门将垃圾清除的行为属于代履行C.甲因在高铁上霸座被公安机关罚款200元,是行政强制措施行为D.乙对当地税务局的行政指导行为不服,可以申请行政复议【答案】：B19.有学者提出：“从一定意义上说，赫鲁晓夫既是斯大林模式的掘墓人，但最终还是扮演了守墓人的角色。”这主要是指赫鲁晓夫（）。A.改革缺乏正确指导思想B.坚持“斯大林模式”，不愿进行改革C.揭露了斯大林的个人崇拜，但不够实事求是D.改革冲击了“斯大林模式”，但仍未从根本上摆脱“斯大林模式”的束缚【答案】：D20.资本家普遍获得相对剩余价值是（）。A.各个资本家追求超额剩余价值的结果B.单个资本家压低劳动力价值缩短工人必要劳动时间的结果C.单个资本家采用先进技术降低商品个别价值的结果D.资本家延长工人劳动时间增加工人剩余劳动时间的结果【答案】：A21.扩大乡镇管理权限的原则是：A.权力集中，权责下放的原则B.权力集中，权责集中的原则C.权力分散，权责集中的原则D.权力下放，权责一致的原则【答案】：D22.甲厂生产一种易拉罐装碳酸饮料。消费者丙从乙商场购买这种饮料后，在开启时被罐内强烈气流炸伤眼部，下列说法中最正确的是哪项？（）A.丙只能向甲索赔B.丙可向甲、乙中的一个索赔C.丙只能向乙索赔D.丙只能向消费者协会投诉，请其确定向谁索赔【答案】：B23.废旧电池是一种常见的污染物，是破坏生态环境的“杀手”。下列关于废旧电池的说法，错误的是（）。A.废旧电池无法回收再利用，应集中处理B.废旧电池如果随意丢弃，其中的有害物质会通过各种媒介进入人体C.废旧电池含有大量的重金属D.有害物质会从废旧电池中出溢出，污染水和土壤【答案】：A24.质量互变规律是唯物辩证法的基本规律之一。它揭示了由于事物内部矛盾所决定的由量变到质变，再到新的量变的发展过程。下列选项中能体现二者辩证关系的是：A.流水不腐，户枢不蠹B.千里之行，始于足下C.乱生于治，怯生于勇D.一生二，二生三，三生万物【答案】：B25.中日关系的历史证明，两国虽然爆发过数次大规模的战争，但战争在两国关系的历史中是短暂的，大多数历史时期两国处于和平交往的状态。因此，（），虽然两国关系中还存在一些难以解决的矛盾，以后还可能出现各种各样的波折和挑战，但从历史大趋势来看，逐渐消除对立和紧张，走向和睦与更加紧密相互依存的大方向不可改变。填入括号部分最恰当的一句是：A.中日两国恢复正常邦交指日可待B.中日两国间的矛盾将逐步趋向缓和C.中日两国矛盾并非不可调节、不可缓和D.中日两国间的矛盾会逐渐沉寂下来【答案】：C26.艺术家和艺术的成长需要经历漫长的过程，这其中揉进了时光沉淀和情感累积，艺术品更大的价值来源于其背后沧桑岁月里的人的魅力。从技术角度看，肌理、笔触、效果等画面元素或许能被技术替代，但从画家的生平、阅历、思想情感、艺术追求等角度看，没有任何生活阅历，情感和自我认知的机器，是否同样可以自由创作艺术品，实际上取决于一个大前提，即：人工智能想要取代人类的艺术创作，则必须要取代人类自身，首先成为社会生活的主宰。

作者要强调的是：A.艺术家和艺术的成长需要漫长的沉淀和积累B.人工智能主宰社会生活就能取代人类艺术创作C.缺乏生活阅历的人工智能无法自由创作艺术品D.人工智能在艺术创作领域尚不能取代人类【答案】：D27.生命意义的问题不可能还原为经验研究。如果所有认识论上的问题都可以由科学探究在实践中得到解决，那么，我们可能会觉得，即使所有这些问题在一觉醒来都得到了解决，这仍然与生命的意义这一问题毫无瓜葛，与美好的人类生活究竟包含着什么这个问题无关。这段文字所表达的主要意思是：（）。A.生命的意义就是使人类生活变得更加美好B.寻求生命的意义无法使用科学探究的方法C.科学的进步并不必然带来美好的人类生活D.认识论的问题可以通过经验研究获得解答【答案】：B28.品牌经济是品牌在市场竞争中充分发展的______，是一国经济发展达到较高水平的重要标志。发展品牌经济的过程，就是通过培育品牌不断提升企业核心竞争力、____增强国家经济实力的过程。因此，培育发展品牌和品牌经济是推动我国经济发展迈上更高台阶的重要_____。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.后果进而方法B.结果进而途径C.成果进而方式D.结果从而路径【答案】：B29.地震发生时，最基本的现象是地面的连续振动，主要是明显的晃动。极震区的人感到大的晃动之前，有时首先感到上下跳动。这是因为地震波从地内向地面传来，纵波首先到达的缘故。横波接着产生大振幅的水平方向的晃动，是造成地震灾害的主要原因。1960年智利大地震时，最大的晃动持续了3分钟。地震造成的灾害首先是破坏房屋和构筑物，如1976年中国河北唐山地震中，70%-80%的建筑物倒塌，人员伤亡惨重。

地震对自然界景观也有很大影响。最主要的后果是地面出现断层和地裂缝。大地震的地表断层常绵延几十至几百千米，往往具有较明显的垂直错距和水平错距，能反映出震源处的构造变动特征。但并不是所有的地表断裂都直接与震源的运动相联系，它们也可能是由于地震波造成的次生影响。特别是地表沉积层较厚的地区，坡地边缘、河岸和道路两旁常出现地裂缝，这往往是由于地形因素，在一侧没有依托的条件下晃动使表土松垮和崩裂。地震的晃动使表土下沉，浅层的地下水受挤压会沿地裂缝上升至地表，形成喷沙冒水现象。大地震能使局部地形改观，或隆起，或沉降，使城乡道路坼裂、铁轨扭曲、桥梁折断。在现代化城市中，由于地下管道破裂和电缆被切断造成停水、停电和通讯受阻，煤气、有毒气体和放射性物质泄漏可导致火灾和毒物、放射性污染等次生灾害。在山区，地震还能引起山崩和滑坡，常造成掩埋村镇的惨剧。崩塌的山石堵塞江河，在上游形成地震湖。

下列说法符合文意的是（）。A.山区发生地震就会造成掩埋村镇的惨剧B.地震崩塌的山石往往在山下形成地震湖C.地震极震区的人首先必定感受到上下跳动D.地震造成地形的改变既有隆起也有下降【答案】：D30.对于自己的生命，你有没有好好善待，是不是亏待了自己的生命。悲伤愁苦是一生，快乐幸福也是一生，在并不长的生命周期里，你又作了怎样的___这才是我们所要___和反思的。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.判断明白B.选择体悟C.抉择体会D.决定重视【答案】：B31.难忘的是雨季，天潮潮地湿湿。小街是一架古老的琴。细细密密的雨点由轻而重，轻轻重重敲打着小街，低沉的节奏里自有一种寂寞与凄凉。时而有一股股细流沿瓦槽与屋檐擴潺泻下，像一片片敲击音与重滑音流过小街。____，想冲破这雨帷，想走在小街上。

填入上文横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）。A.烦闷与不安中又倏地增添了一种寂寞与凄凉B.低沉的节奏里又倏地增添了一种单调C.单调的节奏里又倏地增添了一种烦闷与不安D.寂寞与凄凉的节奏里又倏地增添了一种烦闷与不安【答案】：C32.①把网络做得好的留给网络，把网络做不到的做好做强②利用传统媒体的平台对社会和网络热点进行聚合，让社会讨论在理性有序的氛围中进行③传统媒体可A.④⑥①③②⑤B.⑤④⑥①③②C.④⑥①⑤③②D.④①⑥⑤③②【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.职工的职业道德包括（）。A.职业理想B.职业纪律C.职业态度D.职业情感【答案】：ABCD34.杜威实用主义教育所提倡的主要教育观点有（）。A.儿童为中心B.教育即生活C.从做中学D.学校即社会【答案】：ABCD35.从西方中世纪起就已存在的古老专业是（）。A.律师B.牧师C.医师D.教师【答案】：ABCD36.下列选项中，人物与其著作及出版时间相吻合的有（）。A.赫尔巴特1806年出版《普通教育学》B.夸美纽斯1632年出版《大教学论》C.杨贤江1930年出版《新教育大纲》D.卢梭1762年出版《爱弥儿》【答案】：ABCD37.教育影响是教育三要素的组成部分，是实现教育目的的工具、媒介和方法，具体包括（）。A.教育手段B.教育内容C.教育环境D.教育对象【答案】：ABC38.教师在实践中树立威信，应（）A.加强师生间交往B.在课堂中展现自己的睿智C.注意自己的仪表、作风和习惯D.充分利用首因效应【答案】：ABCD39.马斯洛认为，人的需要从低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.归属与爱的需要B.自我实现需要C.尊重的需要D.精神需要【答案】：ABC40.下列属于杜威的教育思想有（）。A.“教育即生活”B.“做中学”C.“教育即经验的改造和重组”D.“学校即社会”【答案】：ABCD41.下列现象中属于广义的教育现象的有（）。A.新生儿紧握住手触碰到的东西B.看一部优秀的电视剧C.参加一场激烈的足球赛D.听一首优美的曲子【答案】：BCD42.《民办教育促进法》通过设立哪些制度来保证教学秩序和教学质量?A.国家监督制度B.内部管理制度C.财务管理制度D.分类管理制度【答案】：ABCD43.基于公平理论，当员工感到不公平时，一般情况下会采取以下哪些选择（）。A.改变自己的投入与产出B.离开工作岗位C.暴力发泄D.改变自我认知和对他人看法【答案】：ABD44.下列关于社会主义核心价值体系的表述正确的有（）。A.社会主义核心价值体系的灵魂是坚持马克思主义指导思想B.社会主义核心价值体系的基础是社会主义荣辱观C.社会主义核心价值体系的主题是树立建设中国特色社会主义的共同理想D.弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓【答案】：ABCD45.某电影的背景置于19世纪50年代的英国，这部电影中可能出现的场景包括：（）A.大街上电线杆林立，一到夜晚，整个城市变成霓虹灯的海洋B.忙碌了一天的人们回到家打开电脑，放一两首轻音乐C.城市中工厂随处可见，高高的烟囱向外喷吐着浓烟D.一列满载煤炭的火车在城市间穿行【答案】：CD46.。下列关于自然人的说法不正确的是（）。A.自然人的民事权利能力根据年龄和精神状态划分为三种B.涉及遗产继承、接受赠与等胎儿利益保护的，视为胎儿有民事权利能力C.自然人的出生时间以出生证明记载时间为准，而自然人的死亡时间则以户籍死亡登记为准D.自然人被宣告死亡但是并未死亡的，不影响该自然人在被宣告死亡期间实施的民事法律行为的效力【答案】：AC47.古代长城沿线上建有许多关口，下列位于北京的关口有（）A.古北口B.九门口C.居庸关D.雁门关【答案】：AC48.劳动者在下列何种期间，用人单位应依法支付工资（）。A.以被告身份参加诉讼活动B.婚假期间C.探亲假期间D.劳动教养、拘留期间【答案】：BC49.社会转型期的婚姻家庭问题表现在哪些方面？（）A.亲子代际间的隔阂与冲突B.离婚率上升，单亲家庭比例相应增加C.家庭养老问题D.婚姻冲突，家庭暴力问题【答案】：ABCD50.社会工作者小村发现，某社区部分青