重庆市乌江教育协作体2023-2024学年七年级上学期期末语文试卷

重庆市乌江教育协作体2023-2024学年七年级上学期期末语文试卷(解析版)一、语文知识及应用。（30分）1．阅读语段，按要求完成题目。（14分）春风夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，文人将四季书写于字里行间，带我们领掠时序之美：春天，花仙子盛装莅（lì）临，眼前花团锦簇，，与轻风流水应和（hè）着的牧童的笛声嘹亮响起，传递着春的气息，惹得鸟儿地卖弄清脆的喉咙。热烈而又粗犷的夏雨迫不及待，它的到来，就更是另一番风情，花朵怒放着，树叶着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长……当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，那是秋天来了，给人们以丰收的。秋雨是那样使人静谧（mì），使人怀想，使人动情。还有那可爱的水藻，把一年到头终年贮（chǔ）蓄的绿色全拿出来，一并奉献给济南的冬天。（1）文中注音不正确的一项是（3分）A．莅（lì）B．和（hè）C．谧（mì）D．贮（chǔ）（2）文中加点词语有错别字的一项是（3分）A．领掠B．嘹亮C．粗犷D．迫不及待（3）文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（4分）A．咄咄逼人呼朋引伴流喜悦B．美不胜收争先恐后鼓希望C．美不胜收呼朋引伴鼓喜悦D．咄咄逼人争先恐后流希望（4）对文中划线句子的修改，最恰当的一项是（4分）A．还有那可爱的水藻，把终年贮蓄的绿色全拿出来，一并奉献给济南的冬天。B．还有那可爱的水藻，把一年到头终年贮蓄的绿色一并拿出来，奉献给济南的冬天。C．还有那可爱的水藻，把终年一年到头贮蓄的绿色全拿出来，一并奉献给济南的冬天。D．还有那可爱的水藻，把一年到头终年贮蓄的绿色全拿出来，一并奉献给济南的冬天。2．取经之路，也是孙悟空的“成长之路”。请在跳读《西游记》的基础上，精读下面孙悟空成长历程选段，回答问题。（8分）【选段一】行者望见菩萨，倒身下拜，止不住泪如泉涌，放声大哭。菩萨叫木叉与善财扶起道：“悟空，有甚伤感之事，明明说来。莫哭，莫哭，我与你救苦消灾也。”行者垂泪再拜道：“当年弟子为人，曾受那个气来？自蒙菩萨解脱天灾，秉教沙门，保护唐僧往西天拜佛求经，我弟子舍身拼命，救解他的魔障，就如老虎口里夺脆骨，蛟龙背上揭生鳞。只指望归真正果，洗业除邪，怎知那长老背义忘恩，直迷了一片善缘，更不察皂白之苦！”【选段二】原来这猴子一生受不得人气，他见三藏只管绪绪叨叨，按不住心头火发，道：“你既是这等，说我做不得和尚，上不得西天。不必恁般絮聒恶我，我回去便了！”那三藏却不曾答应，他就使一个性子，将身一纵，说一声：“老孙去也！”三藏急抬头，早已不见。【选段三】“师父，此时我已成佛，与你一般，莫成还戴金箍儿，你还念甚么紧箍咒捎勒我？趁早儿念个松箍咒儿，脱下来，打得粉碎，切莫叫那甚么菩萨再去捉弄他人。”唐僧道：“当时只为你难管，故以此法制之。今已成佛，自然去矣。岂有还在你头上之理！你试摸摸看。”行者举手去摸一摸，果然无之。【选段四】行者气得暴跳道：“中他计了，中他计了！”沙僧道：“中他甚么计？”行者道：“这是‘分瓣梅花计’，把我弟兄们调开，他劈心里捞了师父去了。天！天！天！却怎么好！”止不住腮边泪滴。（1）按照孙悟空取经之路排列先后顺序，正确的一项是（4分）A.【选段一】【选段三】【选段四】【选段二】B.【选段二】【选段三】【选段一】【选段四】C.【选段二】【选段一】【选段四】【选段三】D.【选段一】【选段二】【选段三】【选段四】（2）在我们的印象中，孙悟空天不怕地不怕，可是作品中多次写到他流泪的情节，结合《西游记》整本书阅读，分析孙悟空流泪的原因。（4分）【选段一】“止不住泪如泉涌”的原因是。【选段四】“止不住腮边泪滴”的原因是。3．阅读下面的文字，完成问题。（8分）【材料一】青岛出版社相关工作人员透露，《狂飙》实体书已印刷了十几万册，预售达八万册。和电视剧《狂飙》一起“狂飙”的，还有剧中出现的《孙子兵法》《红楼梦》《三十六计》《拿破仑传》等图书销量。其中，《孙子兵法》受关注度特别高。据中山路新华书店提供的数据显示，去年1月，《孙子兵法》的销量只有十几册，今年同期卖出了128册。而在外图厦门书城，《孙子兵法》及相关解读之作近25天来已售出近800册。书城采取将《狂飙》原著小说与《孙子兵法》捆绑销售的策略，仅在预售第一周，100套图书就已全部售空。【材料二】评《狂飙》：①生如蝼蚁，当立鸿鹄之志；命如纸薄，应有不屈之心。②一腔热血，备受排挤，终成满头白发；受尽欺凌，迷失方向，堕入罪恶深渊。③正因为世间有安欣们为正义而战，才有温暖可亲的万家灯火，才有了给予希望的浩瀚星河：清晨迎着阳光，人群熙熙攘攘；，；，。（1）请为【材料一】拟写标题，不超过25字。（4分）（2）请根据【材料二】补写两个句子，形成一组排比句，突出安欣们奋斗后的国泰民安。（4分）二、古诗文积累与阅读。（25分）4．小宇根据本册教材中的内容制作了“风花雪月”古诗文佳句积累卡，以探求“意象”在中国古典诗文中的意蕴。请你帮他把空缺的古诗文原句书写在横线上。（10分）意象诗句梳理风（1）“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，”（《天净沙•秋思》），风中的马致远孤独落寞；“终古高云簇此城，”《潼关》），尽显孤城的寂寥与辽远；“，铁马冰河入梦来“《十一月四日风雨大作》其二），抒发了陆游感人至深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心。花（2）“，”《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，足见王昌龄的漂泊无依；“正是江南好风景，”《江南逢李龟年》），抒发了杜甫感时伤怀的情感；“，应傍战场开”（《行军九日思长安故园》，岑参流露的不只是惜花思乡，更有对人民的同情和对和平的渴望。雪（3）“，受降城外月如霜”（《夜上受降城闻笛》），给人以清冷孤寂之感。月（4）“，”（《峨眉山月歌》），青山、明月、江水等景致的融合变幻，衬托出李白即将离开故乡时的复杂情感。5．阅读下面的文言文，完成下面小题。（15分）诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（1）下列各组句子中加点词的意思相同的一项是（3分）A．君子之行三人行，必有我师焉B．非淡泊无以明志博学而笃志C．夫学须静也非志无以成学D．意与日去太丘舍去（2）用现代汉语翻译下面句子。（4分）①非淡泊无以明志，非宁静无以致远。②淫慢则不能励精，险躁则不能治性。（3）下列对文章的理解与分析不正确的一项是（3分）A．“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的重要条件，强调它们与人的志向相关。B．“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思；“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。C．“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面阐述了“淡泊”“宁静”的重要性。D．“悲守穷庐，将复何及”意在告诫儿子：如果不修身养德、立志勤学，终将陷入贫穷，清苦一生。（4）原文和下面链接材料都是父亲写给儿子的书信。说说他们分别对儿子提出了怎样的期盼？（5分）【链接材料】忍让为居家美德，不闻孟子之言，三自反乎？若必以相争为胜，乃是大愚不灵，自寻烦恼。人生在世，安得与我同心者相与共处乎？凡遇不易处之境，皆能掌②学问识见。孟子“生于忧患”“存乎疢③疾”，皆至言也。——吴汝纶①《谕儿书》【注释】①吴汝纶：清代作家。②掌：同“长”。③疢（chèn）疾：疾病，比喻忧患。三、现代文阅读。（40分）6．阅读下面的文学类文本，完成下面小题。（22分）槐花一寸深耿艳菊①想起鲁迅先生写在他的后院墙外，一株是枣树，还有一株也是枣树的时候，我们家屋前的槐树总会一下子窜过来，不过是一株，在屋的左侧。②这株槐究竟有多久的岁月呢？一个大人刚好合抱过来，树荫匝地，覆盖大半个庭院。槐开时节，一簇簇，一串串，花如珍珠，缀满枝头。幽香四溢，挤出院落，弥漫整条胡同，迎向每一个路人的鼻翼。③听父亲讲起，它是差不多和我同岁的。我出生后，父亲在第二年春天就买了一棵槐树苗植下了。后来，我知道了江浙一带有生女儿而植香樟树的习俗，就跑去问父亲为什么不种香樟树。父亲只是笑了笑，淡淡地说，咱们豫东平原可没这习俗，我当时只是觉得槐树好养，也是一种花，而且你一天天长大，大人们忙，刚好可以让它陪着你，不至于太孤单。④的确，我的童年，少年，甚至我前二十年的光阴都是与它密不可分的，点点行行，写满了槐的味道。⑤最初记起槐的样子，是细瓷碗口粗，枝叶稀疏，花朵寥落，星星点点。不过，对于一个孩子来说，它已经是一种很美的花卉了。在左邻右舍的孩子眼里，那也是一种可以炫耀的资本。成长的过程中，因了这株槐，添了多少乐趣！我和我的小伙伴们，槐树下嬉戏，槐树下吃饭，槐树下数星星……且在每一年的春光柔软的下午，常常爱这样玩，一个个伸开小手，用大拇指和食指去丈量槐的胖瘦。年年丈量，年年如此，却不知人在长，槐也在长。⑥其实，槐的好多半在于它的花。在花的国度里，槐花是最具平民气质的吧，王谢堂前不需要它，百姓家里倒是常见。令人叹服的是它不仅可作观赏，亦可食用，吃起来满口幽香，难以忘怀。在众多的花里，能做得如此体贴周到的也就是槐花了。因此，在过去那吃食不是很丰富的年代，屋前的一树槐花成了最美的期盼。⑦曾记得，槐花刚展露笑脸时，我已急不可耐，一遍又一遍催父亲搬梯子摘槐花。我站在树下，仰着脸，四月底的阳光洒在脸上。母亲也在树下，拿着小篮，小心翼翼地接摘下的槐花。然后，母亲清洗，拌面，上锅蒸……又是一个漫长的等待过程。终于可以吃了，一阵香甜的清气萦绕，吸一口，已经醉了。因了这树槐，我们每年在它的花开时节都能享受槐花盛宴。当我二十岁去外地上学后，再也没有赶上过它的花期，可是梦里梦外总缠绕着那甜丝丝的气味。⑧就像人的一生总会磕磕绊绊一样，槐树的一生也不是那么顺风顺水。翻盖新房子时，父亲犹豫再三，还是把它保留了下来。有一年下大雨，屋子漏了，几位叔伯帮忙检修，上到房顶一看，原来是槐树的枝干茂盛，压破了瓦片，大家都建议把树伐掉，父亲终是舍不得。后来，父亲爬上去，用锯一点点把碍事的枝干锯掉，这才安心。在房屋的左侧是储物棚，父亲每次把那辆机动车推进去都特别费劲，家里人几次三番劝说伐掉，父亲总是无动于衷。⑨今年的槐花时节，我带着幼子回家看望父母，这是十年之后我再次赶上了它的盛开。傍晚和父母坐在槐树下聊天，槐花在微风的吹拂下轻轻飘落。我突然想到了白居易“薄暮宅门前，槐花深一寸”的诗句，这一寸深里该有多少光阴的故事呀！一寸光阴一寸金，掐指算来，这槐也有近三十年了，它站成了光阴里的风景，花开花落，一年又一年。⑩我终于明白了父亲始终不肯伐掉它的原因。（摘自《现代快报》2020年4月3日）（1）父亲在小院种的槐树有近三十年的光阴了，有哪些“光阴里的故事”？请结合全文，作简要概括。（4分）（2）结合上下文，说说第⑤段画线句中的加点词有怎样的表达效果？（4分）在左邻右舍的孩子眼里，那也是一种可以炫耀的资本。（3）对文章的理解，下列选项不正确的一项是（4分）A.第⑦段划线句中加点词“再也没有”，突出了我自离家后未遇花期的难过绝望。B.第⑥段在文中起着承上启下的作用，从上文对槐花样子的描绘，过渡到下文享受槐花盛宴。C.第②段划线句中加点的“挤”字，将槐花的香味人格化，生动地写出槐花的幽香四溢，仅凭一字，尽得其妙。D.文章结尾短短一句话，不仅呼应了前文，而且把思考的空间留给读者，令人回味。（4）院中的槐树花开花落，站成了光阴里的风景，情深如旧。光阴里深藏着哪些感情？请结合全文，作简要分析。（5分）（5）本文以“槐花一寸深”为标题，有什么作用？（5分）7．非连续性文本阅读。（18分）材料一：跨越百年的铁路情结它是一座有着2500年历史的江北名城，隋炀帝曾因此地盛产的琼花不惜巨资开凿运河；它是一个诗情画意的文化都市，让杜牧、秦观、“板桥郑燮”等骚人墨客竞折腰；它四次与钢轨文明失之交臂，对铁路有着近百年的等候。1895年，《老残游记》的作者刘鹗上书直隶总督王文韶，建议借外资修筑天津至镇江的津镇铁路。1899年，清政府和英、德银团签订了《津镇铁路借款计划合同》，确定由外资筑路。津镇线的南段进入江苏的线路为：淮安——宝应——高邮——扬州——镇江，扬州似乎面临一次重大的历史机遇。但历史总是奇怪而复杂的，津镇线的筹备正好碰到了1900年的义和团运动，于是津镇线计划很快搁浅。刘鹗后来也因私售仓粟罪被发配新疆。到了1905年前后，全国开展了大规模的收回路权运动，而英、德方面在津镇线问题上态度十分强硬，于是清政府左右为难之中，1908年1月，与英、德银行代表签订《天津浦口铁路借款合同》，弃津镇线，改修津浦线，南段取道安徽，至南京浦口。扬州第一次和现代交通接轨的机会失去了。1906年，江苏铁路股份有限公司创立，提出了江北铁路计划，拟以清江浦（淮阴）为中轴，修建三条铁路：一至瓜洲，名清瓜线；二至徐州，名清徐线；三至海州，名清海线。设计者的目的是将津浦、陇海与沪宁三线连成一片，使清江、扬州成为江北铁路的枢纽。1908年清徐线开工，至1910年仅完成18多公里，因经费严重不足无力续建。扬州第二次修路的梦想又破灭了。1958年在大跃进浪潮中，为给扬州地方大炼钢铁提供运输方便，有建议立即修筑扬州——六合的铁路，一时舆论沸沸扬扬。不久随着大炼钢铁运动下马，扬六铁路的议论很快沉寂下来，铁路与扬州擦肩而过。20世纪80年代，有关部门筹建了“宁扬铁路指挥部”，1992年11月扬州市委、市政府将铁路列为30项重点工程之一。后有人指出宁扬铁路是盲肠式铁路，建议缓行。20世纪，是运河沿线城市走向衰败和沿海城市兴起的世纪。即使像广州这样的古城，由于在新的开放的环境中重新发展，它完成了自己的转型，找到了自己的定位。与扬州相似的苏州、杭州这两座运河古城也因为开通了火车，较快融入了新的经济圈，走向了近代化，维持了一定的城市规模。而从扬州向北，京杭大运河的沿线城市，通州、临清、济宁、淮阴、淮安等大都走弱。在由火车带来的以追求高速为核心的潮流面前，扬州似乎像个太谙世事却行动迟缓的老人，在新的竞争规则面前有些茫然失措了，不仅观念落后，而且步履缓慢，等到领悟过来，别人早已捷足先登，丧失了行动的先机。材料二：2020年12月10日下午，江苏省政府召开新闻发布会。从发布会上获悉，连淮扬镇铁路（淮镇段）将于12月11日正式开通运营。加上已于去年开通运营的连淮扬镇铁路（连云港至淮安段），这条长三角关键的纵向高铁终将跨过长江，迎来全线贯通的高光时刻。发布上，铁路上海局党委宣传部部长陈万钧介绍称，连淮扬镇铁路北起连云港，向南与徐盐高铁在淮安交汇，再向南，经高邮、扬州等地，跨江接入沪宁城际铁路镇江丹徒站，全长304公里，设计时速250公里。苏北“南进”，融入长三角一体化发展的步伐得以大大加速。连淮扬镇铁路实现了江苏南北跨江融合的新突破。材料三：2021年12日28日上午，扬州城市建设史再添浓重一笔：历时两年多、备受市民关注的“东线”运河快速路和“西线”润扬快速路全线通车。至此，扬州城区东有运河快速路，南有南部快速通道，西有润扬快速路，北有江平快速路，市区快速路网真正“成环”，标志着扬州正式迈入“快速路网”时代。下午3点，记者驾车亲身体验了扬州“快速路网”的“快”与“新”。通过南部快速通道上涡轮立交，行驶到润扬主路向北，经过润扬路下穿文昌路隧道、润江互通，驶入江平快速路，途径江运互通、运河快速路，最后再由南部快速通道向西返回。一路体验下来，给人的感觉十分平坦顺畅，沿路的路标与行驶标记也十分明显。尤其是全程没有红绿灯畅通无阻，这让每天上下班要经过十来个红绿灯的记者直呼“太爽了！”时速80公里，半个多小时就能绕城一圈。材料四：（1）阅读材料一，请你填写出扬州四次与铁路失之交臂的原因。（4分）第一次，1900年，津镇线的筹备正好碰到了义和团运动，津镇线计划很快搁浅。刘鹗后来也因私售仓粟罪被发配新疆。到了1905年前后，全国开展了大规模的收回路权运动，清政府弃津镇线，改修津浦线。第二次，第三次，第四次，（2）请你用一句话概括材料二的新闻的主要内容。（4分）（3）阅读材料四的图表，请你用简洁的语言概括扬州铁路客货运量从2009年到2017年的变化。（5分）（4）根据以上材料，请你选出与文中信息不符合的一项（请将答案涂在答题卡上）（5分）A.扬州城区东有运河快速路，南有南部快速通道，西有润扬快速路，北有江平快速路，市区快速路网真正“成环”，标志着扬州正式迈入“快速路网”时代。B.20世纪，扬州与苏州、杭州这两座运河古城一样也因为开通了火车，较快融入了新的经济圈，走向了近代化，维持了一定的城市规模。C.连淮扬镇铁路使苏北“南进”，融入长三角一体化发展的步伐得以大大加速，实现了江苏南北跨江融合的新突破。D.扬州“快速路网”，全程没有红绿灯，畅通无阻，时速80公里，半个多小时就能绕城一圈。四、作文。（55分）8．阅读下面文字，根据要求写作文。（55分）ㅤㅤ昙花一瞬间的开放，留下了满园的馨香；流星一瞬间的划过，赢得了全世界的目光。当你面对忧愁的朋友会心一笑，你展现了瞬间的美；当你把路旁的纸屑投入垃圾箱，你拥有了瞬间的美……其实，美，一瞬间就足够了，一瞬间即是永恒。ㅤㅤ对此，你有怎样的经历、体验和思考？请以“美的瞬间”为题，写一篇文章。ㅤㅤ要求：①不少于500字；②凡涉及人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭。

参考答案与试题解析一、语文知识及应用。（30分）1．（14分）阅读语段，按要求完成题目。春风夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，文人将四季书写于字里行间，带我们领掠时序之美：春天，花仙子盛装莅（lì）临，眼前花团锦簇，，与轻风流水应和（hè）着的牧童的笛声嘹亮响起，传递着春的气息，惹得鸟儿地卖弄清脆的喉咙。热烈而又粗犷的夏雨迫不及待，它的到来，就更是另一番风情，花朵怒放着，树叶着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长……当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，那是秋天来了，给人们以丰收的。秋雨是那样使人静谧（mì），使人怀想，使人动情。还有那可爱的水藻，把一年到头终年贮（chǔ）蓄的绿色全拿出来，一并奉献给济南的冬天。（1）文中注音不正确的一项是DA．莅（lì）B．和（hè）C．谧（mì）D．贮（chǔ）（2）文中加点词语有错别字的一项是AA．领掠B．嘹亮C．粗犷D．迫不及待（3）文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是CA．咄咄逼人呼朋引伴流喜悦B．美不胜收争先恐后鼓希望C．美不胜收呼朋引伴鼓喜悦D．咄咄逼人争先恐后流希望（4）对文中划线句子的修改，最恰当的一项是AA．还有那可爱的水藻，把终年贮蓄的绿色全拿出来，一并奉献给济南的冬天。B．还有那可爱的水藻，把一年到头终年贮蓄的绿色一并拿出来，奉献给济南的冬天。C．还有那可爱的水藻，把终年一年到头贮蓄的绿色全拿出来，一并奉献给济南的冬天。D．还有那可爱的水藻，把一年到头终年贮蓄的绿色全拿出来，一并奉献给济南的冬天。【分析】（1）本题考查汉字字形。解答此题，要有一定的字词积累。ABC.正确；D.有误，“贮蓄”中的“贮”应读作“zhù”。故选：D。（2）本题考查汉字字形。解答此题，要有一定的字词积累。A.有误，“领掠”中的“掠”应写作“略”；BCD.正确。故选：A。（3）本题选词填空。解答此题，要结合语境进行分析。第一空：咄咄逼人：气势汹汹，使人惊惧。美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。结合“眼前花团锦簇”可知，第一空处主要形容春天到处是美景，填“美不胜收”更合适。第二空：呼朋引伴：意思是呼唤朋友，招引同伴。争先恐后：抢着向前，唯恐落后。结合语境，第二空处应表达拟人化的鸟儿招呼朋友热闹地鸣叫着，填“呼朋引伴”更合适。第三空：喜悦：非常愉快、高兴。希望：心里想着实现某种事情或目的，或者盼着出现某种情况或达到某种目的，或者欲望或理想。结合语境，第三空处应表达丰收后人们的愉快，填“喜悦”更合适。故选：C。（4）本题考查病句的辨析与修改。文中划线句子中“一年到头”和“终年”语意重复，任意删去其中一个。故选：A。【解答】答案：（1）D（2）A（3）C（4）A【点评】词语的搭配要符合两个原则：一是合乎事理；另一个是合乎习惯。在日常学习中要注意积累。2．（8分）取经之路，也是孙悟空的“成长之路”。请在跳读《西游记》的基础上，精读下面孙悟空成长历程选段，回答问题。【选段一】行者望见菩萨，倒身下拜，止不住泪如泉涌，放声大哭。菩萨叫木叉与善财扶起道：“悟空，有甚伤感之事，明明说来。莫哭，莫哭，我与你救苦消灾也。”行者垂泪再拜道：“当年弟子为人，曾受那个气来？自蒙菩萨解脱天灾，秉教沙门，保护唐僧往西天拜佛求经，我弟子舍身拼命，救解他的魔障，就如老虎口里夺脆骨，蛟龙背上揭生鳞。只指望归真正果，洗业除邪，怎知那长老背义忘恩，直迷了一片善缘，更不察皂白之苦！”【选段二】原来这猴子一生受不得人气，他见三藏只管绪绪叨叨，按不住心头火发，道：“你既是这等，说我做不得和尚，上不得西天。不必恁般絮聒恶我，我回去便了！”那三藏却不曾答应，他就使一个性子，将身一纵，说一声：“老孙去也！”三藏急抬头，早已不见。【选段三】“师父，此时我已成佛，与你一般，莫成还戴金箍儿，你还念甚么紧箍咒捎勒我？趁早儿念个松箍咒儿，脱下来，打得粉碎，切莫叫那甚么菩萨再去捉弄他人。”唐僧道：“当时只为你难管，故以此法制之。今已成佛，自然去矣。岂有还在你头上之理！你试摸摸看。”行者举手去摸一摸，果然无之。【选段四】行者气得暴跳道：“中他计了，中他计了！”沙僧道：“中他甚么计？”行者道：“这是‘分瓣梅花计’，把我弟兄们调开，他劈心里捞了师父去了。天！天！天！却怎么好！”止不住腮边泪滴。（1）按照孙悟空取经之路排列先后顺序，正确的一项是CA.【选段一】【选段三】【选段四】【选段二】B.【选段二】【选段三】【选段一】【选段四】C.【选段二】【选段一】【选段四】【选段三】D.【选段一】【选段二】【选段三】【选段四】（2）在我们的印象中，孙悟空天不怕地不怕，可是作品中多次写到他流泪的情节，结合《西游记》整本书阅读，分析孙悟空流泪的原因。【选段一】“止不住泪如泉涌”的原因是孙悟空一心一意想要除掉白骨精，却被师父误会。【选段四】“止不住腮边泪滴”的原因是孙悟空为师傅的安危担心。【分析】《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者吴承恩。这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了当时的社会现实。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。【解答】（1）本题考查名著情节。根据原著情节，选段一是悟空第三次离开唐僧的情节。选段二写的是悟空第一次离开唐僧的情节。选段三写的是最后成佛之后的情节。选段四写的是第086回：木母助威征怪物，金公施法灭妖邪。故选：C。（2）本题考查对内容的理解。选段一是《尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王》中的内容，孙悟空三次识破白骨精变化，结果被师傅误会。选段四写的是《第086回：木母助威征怪物，金公施法灭妖邪》孙悟空为师傅的安危担心。答案：（1）C（2）孙悟空一心一意想要除掉白骨精，却被师父误会。孙悟空为师傅的安危担心。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。3．（8分）阅读下面的文字，完成问题。【材料一】青岛出版社相关工作人员透露，《狂飙》实体书已印刷了十几万册，预售达八万册。和电视剧《狂飙》一起“狂飙”的，还有剧中出现的《孙子兵法》《红楼梦》《三十六计》《拿破仑传》等图书销量。其中，《孙子兵法》受关注度特别高。据中山路新华书店提供的数据显示，去年1月，《孙子兵法》的销量只有十几册，今年同期卖出了128册。而在外图厦门书城，《孙子兵法》及相关解读之作近25天来已售出近800册。书城采取将《狂飙》原著小说与《孙子兵法》捆绑销售的策略，仅在预售第一周，100套图书就已全部售空。【材料二】评《狂飙》：①生如蝼蚁，当立鸿鹄之志；命如纸薄，应有不屈之心。②一腔热血，备受排挤，终成满头白发；受尽欺凌，迷失方向，堕入罪恶深渊。③正因为世间有安欣们为正义而战，才有温暖可亲的万家灯火，才有了给予希望的浩瀚星河：清晨迎着阳光，人群熙熙攘攘；，；，。（1）请为【材料一】拟写标题，不超过25字。（2）请根据【材料二】补写两个句子，形成一组排比句，突出安欣们奋斗后的国泰民安。【分析】（1）本题考查拟写新闻标题。根据新闻标题的特点和导语“青岛出版社相关工作人员透露，《狂飙》实体书已印刷了十几万册，预售达八万册。和电视剧《狂飙》一起‘狂飙’的，还有剧中出现的《孙子兵法》《红楼梦》《三十六计》《拿破仑传》等图书销量”，可得出答案：《狂飙》实体书和剧中出现的《孙子兵法》成为畅销书。（2）本题考查仿写与续写。根据示例“清晨迎着阳光，人群熙熙攘攘”可知，可从傍晚、夜里等角度描写人们幸福生活的情景分析作答。【解答】答案：（1）示例：《狂飙》实体书和剧中出现的《孙子兵法》成为畅销书。（2）示例：傍晚沐着余晖，人间烟火袅袅。夜里枕着高枕，梦乡甜蜜美满。【点评】解答综合性学习问题，关键在于平时重视语文知识的学习，善于发现生活中的语文知识，养成从生活中随时随地学习语文的习惯，在语言的运用中努力提高自己的语文素养。二、古诗文积累与阅读。（25分）4．（10分）小宇根据本册教材中的内容制作了“风花雪月”古诗文佳句积累卡，以探求“意象”在中国古典诗文中的意蕴。请你帮他把空缺的古诗文原句书写在横线上。意象诗句梳理风（1）“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”（《天净沙•秋思》），风中的马致远孤独落寞；“终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声”《潼关》），尽显孤城的寂寥与辽远；“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来“《十一月四日风雨大作》其二），抒发了陆游感人至深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心。花（2）“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，足见王昌龄的漂泊无依；“正是江南好风景，落花时节又逢君”《江南逢李龟年》），抒发了杜甫感时伤怀的情感；“遥怜故园菊，应傍战场开”（《行军九日思长安故园》，岑参流露的不只是惜花思乡，更有对人民的同情和对和平的渴望。雪（3）“回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜”（《夜上受降城闻笛》），给人以清冷孤寂之感。月（4）“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”（《峨眉山月歌》），青山、明月、江水等景致的融合变幻，衬托出李白即将离开故乡时的复杂情感。【分析】本题考查名句默写能力。学生需在平时养成理解背诵、随时积累名句的习惯，还要特别注意其中的常见易错字，提高默写的准确度。【解答】答案：（1）古道西风瘦马秋风吹散马蹄声夜阑卧听风吹雨（易错字“阑”）（2）杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪落花时节又逢君遥怜故园菊（易错字“溪”“怜”）（3）回乐烽前沙似雪（易错字“烽”）（4）峨眉山月半轮秋影入平羌江水流（易错字“羌”）【点评】名句默写的两个关键点：熟练背诵和准确默写。常见易错字区分方法：词义辨别法、例词区分法、字形比较法、口诀分辨法。5．（15分）阅读下面的文言文，完成下面小题。诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（1）下列各组句子中加点词的意思相同的一项是BA．君子之行三人行，必有我师焉B．非淡泊无以明志博学而笃志C．夫学须静也非志无以成学D．意与日去太丘舍去（2）用现代汉语翻译下面句子。①非淡泊无以明志，非宁静无以致远。②淫慢则不能励精，险躁则不能治性。（3）下列对文章的理解与分析不正确的一项是DA．“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的重要条件，强调它们与人的志向相关。B．“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思；“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。C．“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面阐述了“淡泊”“宁静”的重要性。D．“悲守穷庐，将复何及”意在告诫儿子：如果不修身养德、立志勤学，终将陷入贫穷，清苦一生。（4）原文和下面链接材料都是父亲写给儿子的书信。说说他们分别对儿子提出了怎样的期盼？【链接材料】忍让为居家美德，不闻孟子之言，三自反乎？若必以相争为胜，乃是大愚不灵，自寻烦恼。人生在世，安得与我同心者相与共处乎？凡遇不易处之境，皆能掌②学问识见。孟子“生于忧患”“存乎疢③疾”，皆至言也。——吴汝纶①《谕儿书》【注释】①吴汝纶：清代作家。②掌：同“长”。③疢（chèn）疾：疾病，比喻忧患。【分析】参考译文：君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自学习。所以不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，到时悔恨又怎么来得及？【链接材料】忍让是居家的一种美德，你没听到过孟子说的，假如有人对我横蛮无理，一定要反躬自问，自己是不是不仁，是不是不礼，是不是不忠？如果认为只有和人争竞短长才算赢，那么就是最不聪明而自寻烦恼的。人生在世，哪里能总是和自己志同道合的人在一起呢？只要遇到逆境，都能增长学问和见识。孟子说过，“生于忧患会使人增长才干”，“存乎疢疾会使人经受锻炼”，这些都是至理名言。【解答】（1）本题考查一词多义。A.操守、品德/走路；B.都意为志向；C.学习/学业；D.消逝/离开。故选：B。（2）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。①中重点词语有：淡泊，内心恬淡、不慕名利；无以，不能。句意为：不内心恬淡、不慕名利就没办法明确志向，不排除外来干扰，就没有办法达到远大目标。②中重点词语有：淫慢，放纵懈怠；励精，振奋精神。句意为：放纵懈怠就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。（3）本题考查内容理解辨析。ABC.正确。D.有误，“悲守穷庐，将复何及”的意思是：只有悲伤地困守在自己的穷家破舍里，到那时再悔也来不及了。表达了作者希望儿子不虚度年华，要做一个有益于社会的人的愿望。所以“意在告诫儿子：如果不修身养性、立志勤学，终将陷入贫穷，清苦一生”表述有误。故选：D。（4）本题考查内容分析。结合“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远”可知，这里诸葛亮指出要做君子，就要“淡泊”“宁静”“俭”，故诸葛亮劝诫自己的儿子要淡泊明志，宁静致远；结合“年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！”可知，这是说明了不珍惜时间的坏处，进而告诫儿子要珍惜时间。结合【链接材料】“忍让为居家美德”可知，吴汝纶希望儿子能够学会忍让；结合“不闻孟子之言，三自反乎？若必以相争为胜，乃是大愚不灵，自寻烦恼”可知，这是吴汝纶从反面告诫儿子不要争强好胜，每天都要反省自己，不断进步；结合“凡遇不易处之境，皆能掌学问识见。孟子‘生于忧患’‘存乎疢疾’，皆至言也”可知，这是吴汝纶告诫儿子要客观看待逆境，在逆境中锻炼学习。答案：（1）B（2）①不内心恬淡、不慕名利就没办法明确志向，不排除外来干扰，就没有办法达到远大目标。②放纵懈怠就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。（3）D（4）原文：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远”可知，这里诸葛亮指出要做君子，就要“淡泊”“宁静”“俭”，故诸葛亮劝诫自己的儿子要淡泊明志，宁静致远；结合“年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！”可知，这是说明了不珍惜时间的坏处，进而告诫儿子要珍惜时间。链接材料“忍让为居家美德”可知，吴汝纶希望儿子能够学会忍让；结合“不闻孟子之言，三自反乎？若必以相争为胜，乃是大愚不灵，自寻烦恼”可知，这是吴汝纶从反面告诫儿子不要争强好胜，每天都要反省自己，不断进步；结合“凡遇不易处之境，皆能掌学问识见。孟子‘生于忧患’‘存乎疢疾’，皆至言也”可知，这是吴汝纶告诫儿子要客观看待逆境，在逆境中锻炼、学习。【点评】文言文内容理解题，解题方法：①引用原文句子回答；②摘录原文关键的词语回答；③用自己的话组织文字回答。三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。三、现代文阅读。（40分）6．（22分）阅读下面的文学类文本，完成下面小题。槐花一寸深耿艳菊①想起鲁迅先生写在他的后院墙外，一株是枣树，还有一株也是枣树的时候，我们家屋前的槐树总会一下子窜过来，不过是一株，在屋的左侧。②这株槐究竟有多久的岁月呢？一个大人刚好合抱过来，树荫匝地，覆盖大半个庭院。槐开时节，一簇簇，一串串，花如珍珠，缀满枝头。幽香四溢，挤出院落，弥漫整条胡同，迎向每一个路人的鼻翼。③听父亲讲起，它是差不多和我同岁的。我出生后，父亲在第二年春天就买了一棵槐树苗植下了。后来，我知道了江浙一带有生女儿而植香樟树的习俗，就跑去问父亲为什么不种香樟树。父亲只是笑了笑，淡淡地说，咱们豫东平原可没这习俗，我当时只是觉得槐树好养，也是一种花，而且你一天天长大，大人们忙，刚好可以让它陪着你，不至于太孤单。④的确，我的童年，少年，甚至我前二十年的光阴都是与它密不可分的，点点行行，写满了槐的味道。⑤最初记起槐的样子，是细瓷碗口粗，枝叶稀疏，花朵寥落，星星点点。不过，对于一个孩子来说，它已经是一种很美的花卉了。在左邻右舍的孩子眼里，那也是一种可以炫耀的资本。成长的过程中，因了这株槐，添了多少乐趣！我和我的小伙伴们，槐树下嬉戏，槐树下吃饭，槐树下数星星……且在每一年的春光柔软的下午，常常爱这样玩，一个个伸开小手，用大拇指和食指去丈量槐的胖瘦。年年丈量，年年如此，却不知人在长，槐也在长。⑥其实，槐的好多半在于它的花。在花的国度里，槐花是最具平民气质的吧，王谢堂前不需要它，百姓家里倒是常见。令人叹服的是它不仅可作观赏，亦可食用，吃起来满口幽香，难以忘怀。在众多的花里，能做得如此体贴周到的也就是槐花了。因此，在过去那吃食不是很丰富的年代，屋前的一树槐花成了最美的期盼。⑦曾记得，槐花刚展露笑脸时，我已急不可耐，一遍又一遍催父亲搬梯子摘槐花。我站在树下，仰着脸，四月底的阳光洒在脸上。母亲也在树下，拿着小篮，小心翼翼地接摘下的槐花。然后，母亲清洗，拌面，上锅蒸……又是一个漫长的等待过程。终于可以吃了，一阵香甜的清气萦绕，吸一口，已经醉了。因了这树槐，我们每年在它的花开时节都能享受槐花盛宴。当我二十岁去外地上学后，再也没有赶上过它的花期，可是梦里梦外总缠绕着那甜丝丝的气味。⑧就像人的一生总会磕磕绊绊一样，槐树的一生也不是那么顺风顺水。翻盖新房子时，父亲犹豫再三，还是把它保留了下来。有一年下大雨，屋子漏了，几位叔伯帮忙检修，上到房顶一看，原来是槐树的枝干茂盛，压破了瓦片，大家都建议把树伐掉，父亲终是舍不得。后来，父亲爬上去，用锯一点点把碍事的枝干锯掉，这才安心。在房屋的左侧是储物棚，父亲每次把那辆机动车推进去都特别费劲，家里人几次三番劝说伐掉，父亲总是无动于衷。⑨今年的槐花时节，我带着幼子回家看望父母，这是十年之后我再次赶上了它的盛开。傍晚和父母坐在槐树下聊天，槐花在微风的吹拂下轻轻飘落。我突然想到了白居易“薄暮宅门前，槐花深一寸”的诗句，这一寸深里该有多少光阴的故事呀！一寸光阴一寸金，掐指算来，这槐也有近三十年了，它站成了光阴里的风景，花开花落，一年又一年。⑩我终于明白了父亲始终不肯伐掉它的原因。（摘自《现代快报》2020年4月3日）（1）父亲在小院种的槐树有近三十年的光阴了，有哪些“光阴里的故事”？请结合全文，作简要概括。（2）结合上下文，说说第⑤段画线句中的加点词有怎样的表达效果？在左邻右舍的孩子眼里，那也是一种可以炫耀的资本。（3）对文章的理解，下列选项不正确的一项是BA.第⑦段划线句中加点词“再也没有”，突出了我自离家后未遇花期的难过绝望。B.第⑥段在文中起着承上启下的作用，从上文对槐花样子的描绘，过渡到下文享受槐花盛宴。C.第②段划线句中加点的“挤”字，将槐花的香味人格化，生动地写出槐花的幽香四溢，仅凭一字，尽得其妙。D.文章结尾短短一句话，不仅呼应了前文，而且把思考的空间留给读者，令人回味。（4）院中的槐树花开花落，站成了光阴里的风景，情深如旧。光阴里深藏着哪些感情？请结合全文，作简要分析。（5）本文以“槐花一寸深”为标题，有什么作用？【分析】本文记叙了“我”出生的第二年，父亲种下一棵槐树；童年时，“我”在槐树下嬉戏玩耍；父母撸槐花，为“我”做食物；父亲舍不得伐掉槐树。文章表现了父亲对女儿深深的爱，也表达了“我”思念在父母面前的美好的时光。【解答】（1）本题考查文章内容概括。通读全文，可概括出第③段写“我”出生的第二年，父亲种下一棵槐树；第④⑤段写童年时，“我”在槐树下嬉戏玩耍；第⑥⑦段写父母撸槐花，为“我”做食物；第⑧段写父亲舍不得伐掉槐树。（2）本题考查加点词表达效果分析。“炫耀”意思是向别人显示、夸耀，是一个贬义词。在文中是贬词褒用，因为“对于一个村落里的孩子来说，它已经是一种很美的花卉了”，用“炫耀”一词，写出了“我”因为拥有槐树而生出的自豪感，表现了“我”的天真活泼和童年生活的快乐。（3）本题考查文章内容理解。ACD.正确；B.有误，“从上文对槐花样子的描绘”说法错误，应该是“从上文对槐树样子的描绘”。故选：B。（4）本题考查思想感情分析。“我当时只是觉得槐树好养，也是一种花，而且你一天天长大，大人们忙，刚好可以让它陪着你，不至于太孤单”，父亲觉得槐树好养，从而种下槐树，让它陪伴“我”成长，希望女儿的童年不孤单，表现了父亲对女儿的良苦用心；“父亲搬梯子撸槐花”“母亲也在树下，拿着小篮，小心翼翼地接摘下的槐花”“因了这树槐，我们每年在它的花开时节都能享受槐花盛宴”，用槐花为我做成美味的食物，包含着父母对女儿的关爱；当女儿长大离家后，“翻盖新房子时，父亲犹豫再三，还是把它保留了下来”“大家都建议把树伐掉，父亲愣是舍不得”“家里人几次三番的劝说伐掉，父亲总是无动于衷”，父亲坚决不舍得伐掉槐树，寄托了父亲对女儿的牵挂和思念，父亲舍不得伐树，让“我”明白了深深的父爱，父亲的心中，“我”是槐树，而女儿的心中，父亲又何尝不是一株槐树呢？它“依然站成了光阴里的风景，情深如旧。花开花落，一年又一年”，让“我”为之深深感动。（5）本题考查标题作用分析。从文首写到文尾，第①段写“我们家屋前的槐树总会一下子窜过来，不过是一株，在屋的左侧”，最后一段写“我终于明白了父亲始终不肯伐掉它的原因”，槐树一线贯穿，使文章的脉络清晰；槐树始终留在家乡，“站成了光阴里的风景，情深如旧。花开花落，一年又一年”看到了槐树，让父母觉得看到了孩子，在他们心中槐树就是女儿的化身，寄托着他们对孩子深深的关爱之情，这是以小见大的手法；“然而当我二十岁去外地上大学时，再也没有赶上过它的花期，可是梦里梦外总是缠绕着那甜丝丝的气味”，“我”思念槐花，思念在父母面前的无限美好的时光，象征着孩子对父母的理解与爱，引用白居易诗文为题，增加了文学性，耐人寻味。答案：（1）①“我”出生的第二年，父亲种下一棵槐树；②童年时，“我”在槐树下嬉戏玩耍；③父母撸槐花，为“我”做食物；④父亲舍不得伐掉槐树。（2）“炫耀”本义是向别人显示、夸耀，常含贬义。而在文中是贬义褒用，写了“我”在其他孩子面前夸赞，引起他们的羡慕之情，表现了“我”在孩子时天真活泼和童年的快乐。（3）B（4）①父亲觉得槐树好养，让它陪伴“我”，不孤单，希望女儿能像槐树一样好好成长。表现了父亲的良苦用心。②在食物不是很丰富的年代，父母用槐花为“我”做成美味的食物，包含着父母对女儿的关爱。③当女儿离家后，父亲坚决不舍得伐掉槐树，寄托了父亲对女儿的牵挂和思念。槐树伴“我”长大，当“我”得知父亲舍不得伐树，让“我”明白了深深的父爱，为此而十分地感动。（5）①槐树是本文的叙事线索，贯穿全文，使文章的脉络清晰。②运用以小见大的手法，树虽然很普通，但槐树在父母心中是女儿的化身，寄托着深深的关爱之情。③槐花一寸深，年年如是，幽香四溢的槐花象征着甜蜜美好的父母之爱。④引用诗文为题，增加了文学的韵味。耐人寻味，更能打动读者的心灵。【点评】阅读题以选择题的形式命题，难度相对降低。解答此类题，先在理解文意的基础上找到答案相对应的内容，再将选项内容与原文比对，通过分析与比对得出答案。解题时一定要注意句中的细微错误，如一些限定性的词语有没有丢失，使选项的说法过于绝对化等。7．（18分）非连续性文本阅读。材料一：跨越百年的铁路情结它是一座有着2500年历史的江北名城，隋炀帝曾因此地盛产的琼花不惜巨资开凿运河；它是一个诗情画意的文化都市，让杜牧、秦观、“板桥郑燮”等骚人墨客竞折腰；它四次与钢轨文明失之交臂，对铁路有着近百年的等候。1895年，《老残游记》的作者刘鹗上书直隶总督王文韶，建议借外资修筑天津至镇江的津镇铁路。1899年，清政府和英、德银团签订了《津镇铁路借款计划合同》，确定由外资筑路。津镇线的南段进入江苏的线路为：淮安——宝应——高邮——扬州——镇江，扬州似乎面临一次重大的历史机遇。但历史总是奇怪而复杂的，津镇线的筹备正好碰到了1900年的义和团运动，于是津镇线计划很快搁浅。刘鹗后来也因私售仓粟罪被发配新疆。到了1905年前后，全国开展了大规模的收回路权运动，而英、德方面在津镇线问题上态度十分强硬，于是清政府左右为难之中，1908年1月，与英、德银行代表签订《天津浦口铁路借款合同》，弃津镇线，改修津浦线，南段取道安徽，至南京浦口。扬州第一次和现代交通接轨的机会失去了。1906年，江苏铁路股份有限公司创立，提出了江北铁路计划，拟以清江浦（淮阴）为中轴，修建三条铁路：一至瓜洲，名清瓜线；二至徐州，名清徐线；三至海州，名清海线。设计者的目的是将津浦、陇海与沪宁三线连成一片，使清江、扬州成为江北铁路的枢纽。1908年清徐线开工，至1910年仅完成18多公里，因经费严重不足无力续建。扬州第二次修路的梦想又破灭了。1958年在大跃进浪潮中，为给扬州地方大炼钢铁提供运输方便，有建议立即修筑扬州——六合的铁路，一时舆论沸沸扬扬。不久随着大炼钢铁运动下马，扬六铁路的议论很快沉寂下来，铁路与扬州擦肩而过。20世纪80年代，有关部门筹建了“宁扬铁路指挥部”，1992年11月扬州市委、市政府将铁路列为30项重点工程之一。后有人指出宁扬铁路是盲肠式铁路，建议缓行。20世纪，是运河沿线城市走向衰败和沿海城市兴起的世纪。即使像广州这样的古城，由于在新的开放的环境中重新发展，它完成了自己的转型，找到了自己的定位。与扬州相似的苏州、杭州这两座运河古城也因为开通了火车，较快融入了新的经济圈，走向了近代化，维持了一定的城市规模。而从扬州向北，京杭大运河的沿线城市，通州、临清、济宁、淮阴、淮安等大都走弱。在由火车带来的以追求高速为核心的潮流面前，扬州似乎像个太谙世事却行动迟缓的老人，在新的竞争规则面前有些茫然失措了，不仅观念落后，而且步履缓慢，等到领悟过来，别人早已捷足先登，丧失了行动的先机。材料二：2020年12月10日下午，江苏省政府召开新闻发布会。从发布会上获悉，连淮扬镇铁路（淮镇段）将于12月11日正式开通运营。加上已于去年开通运营的连淮扬镇铁路（连云港至淮安段），这条长三角关键的纵向高铁终将跨过长江，迎来全线贯通的高光时刻。发布上，铁路上海局党委宣传部部长陈万钧介绍称，连淮扬镇铁路北起连云港，向南与徐盐高铁在淮安交汇，再向南，经高邮、扬州等地，跨江接入沪宁城际铁路镇江丹徒站，全长304公里，设计时速250公里。苏北“南进”，融入长三角一体化发展的步伐得以大大加速。连淮扬镇铁路实现了江苏南北跨江融合的新突破。材料三：2021年12日28日上午，扬州城市建设史再添浓重一笔：历时两年多、备受市民关注的“东线”运河快速路和“西线”润扬快速路全线通车。至此，扬州城区东有运河快速路，南有南部快速通道，西有润扬快速路，北有江平快速路，市区快速路网真正“成环”，标志着扬州正式迈入“快速路网”时代。下午3点，记者驾车亲身体验了扬州“快速路网”的“快”与“新”。通过南部快速通道上涡轮立交，行驶到润扬主路向北，经过润扬路下穿文昌路隧道、润江互通，驶入江平快速路，途径江运互通、运河快速路，最后再由南部快速通道向西返回。一路体验下来，给人的感觉十分平坦顺畅，沿路的路标与行驶标记也十分明显。尤其是全程没有红绿灯畅通无阻，这让每天上下班要经过十来个红绿灯的记者直呼“太爽了！”时速80公里，半个多小时就能绕城一圈。材料四：（1）阅读材料一，请你填写出扬州四次与铁路失之交臂的原因。第一次，1900年，津镇线的筹备正好碰到了义和团运动，津镇线计划很快搁浅。刘鹗后来也因私售仓粟罪被发配新疆。到了1905年前后，全国开展了大规模的收回路权运动，清政府弃津镇线，改修津浦线。第二次，1906年，因经费严重不足无力续建。第三次，1958年，随着大炼钢铁运动下马，扬六铁路的议论很快沉寂下来。第四次，20世纪80年代，有人指出宁扬铁路是盲肠式铁路，建议缓行。（2）请你用一句话概括材料二的新闻的主要内容。（3）阅读材料四的图表，请你用简洁的语言概括扬州铁路客货运量从2009年到2017年的变化。（4）根据以上材料，请你选出与文中信息不符合的一项B（请将答案涂在答题卡上）A.扬州城区东有运河快速路，南有南部快速通道，西有润扬快速路，北有江平快速路，市区快速路网真正“成环”，标志着扬州正式迈入“快速路网”时代。B.20世纪，扬州与苏州、杭州这两座运河古城一样也因为开通了火车，较快融入了新的经济圈，走向了近代化，维持了一定的城市规模。C.连淮扬镇铁路使苏北“南进”，融入长三角一体化发展的步伐得以大大加速，实现了江苏南北跨江融合的新突破。D.扬州“快速路网”，全程没有红绿灯，畅通无阻，时速80公里，半个多小时就能绕城一圈。【分析】本题是关于“铁路”的主题阅读。第一题考查材料内容的理解与概括能力，第二题考查新闻内容的概括能力，第三题考查材料内容的理解与概括能力，第四题考查策略内容的理解与判断能力。【解答】（1）根据材料一“1906年，江苏铁路股份有限公司创立，提出了江北铁路计划”“1908年清徐线开工，至1910年仅完成18多公里，因经费严重不足无力续建。扬州第二次修路的梦想又破灭了”可得：第二次，1906年，因经费严重不足无力续建。根据“1958年在大跃进浪潮中，为给扬州地方大炼钢铁提供运输方便，有建议立即修筑扬州——六合的铁路，一时舆论沸沸扬扬。不久随着大炼钢铁运动下马，扬六铁路的议论很快沉寂下来，铁路与扬州擦肩而过”可得：1958年，随着大炼钢铁运动下马，扬六铁路的议论很快沉寂下来。根据“20世纪80年代，有关部门筹建了‘宁扬铁路指挥部’，1992年11月扬州市委、市政府将铁路列为30项重点工程之一。后有人指出宁扬铁路是盲肠式铁路，建议缓行”可得：20世纪80年代，有人指出宁扬铁路是盲肠式铁路，建议缓行。（2）根据“人+事”的结构，结合材料内容“连淮扬镇铁路（淮镇段）将于12月11日正式开通运营”“连淮扬镇铁路实现了江苏南北跨江融合的新突破”概括可得：连淮扬镇铁路（淮镇段）将于12月11日正式开通运营，实现了江苏南北跨江融合的新突破。（3）根据“2009——2017年扬州铁路客、货运量统计图”可以看出，从2009年到2017年，扬州铁路客运量稳中增长，其中涨幅最高的是2015年和2016年两年；从2009年到2017年，扬州铁路货运量逐渐下降。（4）ACD.正确。B.有误，原文是“与扬州相似的苏州、杭州这两座运河古城也因为开通了火车，较快融入了新的经济圈，走向了近代化，维持了一定的城市规模”，并非是“扬州与苏州、杭州这两座运河古城一样