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文档简介

2025届江苏省盐城市大冈初中市级名校中考历史四模试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.时空意识是历史学科五大核心素养之一。与下图中①对应的朝代是A.秦朝 B.隋朝 C.唐朝 D.元朝2.据财政部网站消息,截至2015年4月13日,亚投行意向创始成员国增至47个。虽然遭到美国的反对,但几乎美国所有的主要盟友都已经加入,其中包括澳大利亚、英国、德国、意大利、菲律宾和韩国。这表明A.美国经济实力下降B.世界贸易组织发挥了重要作用C.经济全球化趋势不断加强D.政治格局多极化趋势形成3.如下图是关于经济全球化的漫画。其内容说明,经济全球化()A.丰富、方便了人们的日常生活B.建立了平等的国际经济秩序C.造成发展中国家间贫富差距加大D.使发达国家获得最大利益4.下列三幅图片反映的历史时代特征是亚历山大二世林肯在战场上明治初期的小学课堂A.殖民地的斗争B.资本主义制度的扩展C.资本主义时代的曙光D.资本主义发展不平衡5.下面漫画题目是“在中国商店里的日本人”。漫画中日本人已经将“赔款二亿两”收入囊中,正在抢夺清朝官员手里“贸易的钥匙”。下列条款体现此意图的是A.日本产品运销中国内地免收内地税B.允许日本在中国通商口岸投资设厂C.割让及其附属岛屿、澎湖列岛D.划定北京东郊民巷为使馆界6.“西欧封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代”。“人”和“世界”被发现是指A.文艺复兴和资本主义的发展B.文艺复兴和新航路开辟C.殖民掠夺和新航路开辟D.文艺复兴和资产阶级的产生7.在他描述的世界中,处处充满着井然有序的规律和法则,万有引力是它们的一个象征。材料中的“他”是指A.瓦特 B.牛顿 C.达尔文 D.法拉第8.太平天国在这里留下印记,中华民国的历史从这里开始,日军的暴行在这里警钟长鸣。这里”是指()A.武汉 B.上海 C.沈阳 D.南京9.第二次世界大战期间科技的运用(坦克、潜艇和飞机)和军队的数量一样,都在急速增长,战争结果表明,能够在先进装备上花费更多的一方取得了胜利。这段话强调了A.军队数量决定战争成败B.科技影响战争结果C.团结是战争决胜的关键D.战争阻碍社会发展10.中国近代史是一部西方列强的侵华史,也是一部中华民族救亡图存、富国强兵的探索史,以下侵略与探索史实对应正确的一组是()A.鸦片战争——洋务运动 B.第二次鸦片战争——辛亥革命C.甲午战争——戊戌变法 D.八国联军侵华战争——新文化运动11.下列战役中,发生在第二次世界大战期间的是()①斯大林格勒战役②百团大战③凡尔登战役④莫斯科保卫战A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.迄今世界上出土的最重的青铜器是A.B.C.D.13.俄国二月革命后出现的两个并立的政权是A.沙皇政府B.人民委员会C.资产阶级临时政府D.工人士兵代表苏维埃14.下列关于第二次世界大战中发生的重大事件,表述有误的是()A.德国进攻波兰,二战全面爆发B.日本偷袭珍珠港,二战规模进一步扩大C.斯大林格勒战役是二战的重要转折点D.德国签署投降书,二战结束15.体现希腊建筑艺术的是()A.索菲亚大教堂 B.帕特农神庙C.麦加清真寺 D.罗马万神殿16.近年来,美国把大量先进武器部署到亚太地区;在中国与南海诸国争端日渐平息时派军舰到我国南海进行挑衅,并以各种名目公开无端指责中国。美国的这些行为说明A.霸权主义是和平的主要威胁B.冷战仍未结束C.单极世界正在形成D.国际恐怖主义横行17.刘细君嫁给乌孙国王,成为“万里和亲第一人”。这件事发生在A.汉武帝时期B.唐太宗时期C.元世祖时期D.明太祖时期18.下图砖画出土于甘肃嘉峪关魏晋古墓。生动反映了当时北方人民生活习俗的变化。这组砖画可以用来直接研究A.江南地区开发 B.北方民族交融C.加强中央集权 D.经济重心南移19.“新政”期间,罗斯福谈到:“我们将采取经过慎重考虑的、保守性的措施,以使我国的产业工人获得更加公平的工资收入,防止恶性竞争和超常的劳动时间,同时鼓励所有企业防止生产过剩。”为此,美国政府颁布了()A.《社会保障法》 B.《全国工业复兴法》C.《农业调整法》 D.《紧急银行法令》20.1914年秋,正当一个又一个欧洲国家卷入第一次世界大战的屠杀之际,英国外交大臣格雷伯爵评论道:“灯光正在整个欧洲熄灭。”引发第一次世界大战的导火线是()A.资本主义经济危机B.三国同盟的形成C.德国闪击波兰D.萨拉热窝事件21.了解史前社会历史的重要证据是A.考古发现B.神话传说C.史料文献D.学者推断22.魏主曰:“国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一。此间用武之地,非可文治,移风易俗,信为甚难。崤函帝宅,河洛王里,因玆大举,光宅中原。”材料中的“魏主”指的是()A.曹丕 B.刘邦 C.孝文帝 D.唐太宗23.“中国历史上的多次革命,唯有辛亥革命在破旧与立新两方面,堪称历史性的首创之举。”辛亥革命在“立新”方面的“首创之举”是A.结束了君主专制制度 B.建立了中华民国C.创办了京师大学堂 D.废除了科举制度24.下表是甲、乙、丙三国1950年与1980年的国民平均生产总值(以1985年的美元为计价标准)。根据该表判断,甲、乙、丙三国最有可能分别是国家年代1950年1980年成长率甲国157811183609%乙国359413408273%丙国89311557374%A.甲:美国;乙:英国;丙:日本B.甲:日本;乙:美国;丙:英国C.甲:日本;乙:英国;丙:美国D.甲:美国;乙:日本;丙:英国二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.下图中古埃及的地理位置是(),古巴比伦王国的地理位置是()(只填写番号)26.请根据下列历史信息准确填写相应的中国古代王朝名称姬发灭纣都镐京,封赐诸侯四海平筑城凿墓劳民力,焚书坑儒断史纲光武中兴迁洛邑,传及献帝朝代亡神勇玄宗清女娲,繁荣盛世号开元陈桥兵变代柴周,偃武修文是弱由________;________;________;________;________;27.识图并结合所学知识回答:图一的人物是,八七会议后,他回到湖南领导起义。图二的人物是,他和圣马丁被誉为南美的“”。图三的人物是甘地,他领导的是运动。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)阅读材料,完成下列要求。材料:俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由,可以通过赎买的方式有一定的法律自由,改革后农奴积极性非常高,热烈拥护沙皇政府的改革措施。﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》指出推行农奴制改革的俄国沙皇。你同意材料中关于农奴制改革的观点吗?请结合所学知识简要说明理由。29.(6分)第一次世界大战的起因,用前美国总统威尔逊的话来说:“深深植根于整个历史的阴暗土壤之中。如同一切战争一样,一战的起因渊源于人类的本性,渊源于人类领导者的弱点、自负、唯利是图和优柔寡断。”——(美)保罗.肯尼迪《大国的兴衰》主导一战的是哪两大军事集团?你同意材料中的观点吗?请简要说明理由。30.(7分)中国共产党团结带领中国人民取得了三次伟大革命的胜利。阅读下列材料,回答问题。材料一:新民主主义革命的历史,就是从天安门到天安门。——周恩来材料二:以完成社会主义革命、确立社会主义基本制度为标志,完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,实现了中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的第二次伟大飞跃。材料三:美国诺丁汉大学中国政策研究所顾问委员会主席芮立(ElizabethWrlight)说:“我认为大多数人会同意这次会议是最激进的变化之一,也许是中国几十年来发生的最大变化。因为它彻底改变了中国从1978年到80年代、90年代,一直到今天的经济发展方式。我认为,从一个实际的角度看,这些变化几乎是在一夜之间发生。”材料一中,周恩来所说的前一个“天安门”是指什么历史事件?这一事件有何划时代意义?新民主主义革命胜利的标志是什么事件?革命胜利对中华民族和国家有何重大影响?材料二“中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革”指的是什么?此后我国进入了哪一历史阶段?材料三中“这次会议”指的是哪次会议?“这次会议”作出了怎样的决议,使之“彻底改变了中国从1978年到80年代、90年代,一直到今天的经济发展方式”?概括中国共产党取得民主革命胜利和社会主义建设巨大成就的共同因素。

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、D【解析】

结合所学知识可知,1271年忽必烈建立元朝,1276年元朝灭掉南宋,1279年元朝统一全国,1368年元朝灭亡。元朝灭亡后,朱元璋建立明朝。故ABC不符合题意。D符合题意。故答案选D。2、C【解析】

依据题干“亚投行意向创始成员国增至47个。虽然遭到美国的反对,但几乎美国所有的主要盟友都已经加入”结合所学知识,经济全球化是指世界经济活动超越国界,通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体的过程.是商品、技术、信息、服务、货币、人员等生产要素跨国跨地区的流动.经济全球化是当代世界经济的重要特征之一,也是世界经济发展的重要趋势.C选项符合题意;美国经济实力下降,材料不足以体现。A选项不符合题意;世界贸易组织发挥了重要作用,在材料中体现不出来。B选项不符合题意;政治格局多极化趋势形成的说法不正确,在材料中体现的是经济全球化。D选项不符合题意;故选:C。【点睛】解题的关键是熟悉经济全球化的史实,从而得出正确的答案。3、D【解析】试题分析:本题主要考查学生对当今世界经济的准确理解与识记。依据已学知识可知,20世纪八九十年代,东西方冷战结束,国际形势趋于缓和,在发展经济的过程中,各国经济联系日益密切,于是,世界经济日益成为一个整体,经济全球化趋势加速发展,在经济全球化的过程中,跨国公司和国际组织是全球化的推动者,由于受到技术资金等问题的影响,发达国家是经济全球化的最大受益者,经济全球化是一把双刃剑,有利也有弊,发展中国家应该抓住机遇,迎接经济全球化的挑战,积极引进先进的技术和投资,促进本国经济的发展,故选D。考点:人教版九年级下册·世界经济的“全球化”·经济的全球化趋势,经济全球化的影响4、B【解析】

依据第一幅图片“亚历山大二世”可知,这与1861年俄国农奴制改革有关;依据第二幅图片“林肯在战场上”可知,这与美国南北战争有关;依据第三幅图片“明治初期的小学课堂”可知,这与日本明治维新有关。美国南北战争、1861年俄国农奴制改革、日本明治维新都属于工业革命后资本主义制度在世界范围内的扩展。故题干三幅图片反映的历史时代特征是资本主义制度的扩展。B项符合题意。ACD均与题干图片反映的主题不符,故选B。【点睛】此题应理解并识记美国南北战争、1861年俄国农奴制改革、日本明治维新的相关史实。5、B【解析】

根据所学知识可知,“日本人已将“赔款二亿两”收入囊中”指的是《马关条约》,“抢夺清朝官员手里“贸易的钥匙”反映了日本侵华的进一步加剧,结合所学知识可知,进入帝国主义阶段后,西方列强加紧了对外的资本输出,允许日本在中国通商口岸投资设厂。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。6、B【解析】

依据所学可知,“人被发现的时代”是文艺复兴运动。从意大利开始的文艺复兴运动,持续了近三百年。文艺复兴的核心是人文主义,强调和发挥人在这个世界上的作用,促进了人们思想的大解放,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。而“世界”被发现是指新航路开辟。新航路的开辟使世界开始连为一个整体,为资本主义的产生和发展奠定了物质基础,所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。7、B【解析】

依据所学知识可知,英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。牛顿在科学巨著《自然哲学的数学原理》中,系统阐述了运动的三大定律和万有引力定律,概括了物体机械运动的基本规律,从而建立起经典力学的完整体系--牛顿力学。牛顿开创了物理学的一个新时代,对后来人类科学的发展产生了重大影响,被称为“现代科学之父”。故B符合题意。ACD均与题意不符,故选B。8、D【解析】根据课本所学,太平天国运动时期占领南京后改名为天京,作为太平天国的首都;1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就职,宣告中华民国正式成立。南京于1937年12月13日沦陷后,日军在南京及附近地区进行长达四十多天的大屠杀。所以“这里”是指南京。D符合题意;由此可知ABC不合题意,选择答案D。点睛:本题的关键理解题意,“太平天国在这里留下印记”“日军的暴行在这里罄竹难书”,所以“这里”是太平天国和日军都到达的地方,选择两者的共同点。9、B【解析】题干的“战争结果表明,能够在先进装备上花费更多的一方取得了胜利”强调科技影响战争结果。科技的发展,促使参战国的装备先进,装备先进的一方往往赢得战争的胜利。由此可见,战争中科技的运用情况会直接影响战争的结果。故B符合题意;军队数量决定战争成败违背了题干材料的观点,故A不符合题意;团结是战争决胜的关键在题干材料中不能体现,故C不符合题意;战争阻碍社会发展与题干材料无关,故D不符合题意。故选B。10、C【解析】

A.鸦片战争——洋务运动,是不正确的,应该是第二次鸦片战争;B.第二次鸦片战争——辛亥革命,是不正确的,应该是八国联军侵华战争;C.甲午战争——戊戌变法,是正确的,D.八国联军侵华战争——新文化运动,是不正确的,应该是辛亥革命以后,不是八国联军侵华战争以后。所以答案选C。11、B【解析】

结合所学知识可知,①斯大林格勒战役发生在1942年7月;②百团大战发生在1940年8月20日;④莫斯科保卫战发生在1941年9月30日-1942年1月7日;所以①②④属于第二次世界大战时期。③凡尔登战役发生在1916年不属于第二次世界大战时期。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。12、C【解析】

依据图片信息并结合所学可知,司母戊鼎是商周时期青铜文化的代表作。司母戊鼎器型高大厚重,形制雄伟,气势宏大,纹势华丽,工艺高超,又称司母戊大方鼎,高133厘米、长110厘米、宽78厘米、重约832.84千克,鼎腹长方形,司母戊鼎是迄今世界上出土最重的青铜礼器,所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不是最重的青铜器,排除,故选C。13、CD【解析】

依据所学知识可知帝国主义战争激化了俄国的社会矛盾,反战运动日益高涨。1917年3月8日至12日(俄历2月23日至27日),俄国爆发二月革命,推翻了罗曼诺夫王朝,结束了封建专制的统治,二月革命后出现了两个政权——资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃并立的局面。综上所述,故选CD。14、D【解析】依据所学知识可知,D项德国签署投降书,标志着二战欧洲战场的结束;第二次世界大战结束的标志是1945年9月2日日本签订无条件投降书。ABC项表述均正确,故选D。15、B【解析】

在希腊首都雅典卫城坐落的古城堡中心,石灰岩的山岗上,耸峙着一座巍峨的矩形建筑物,神庙矗立在卫城的最高点,这就是在世界艺术宝库中著名的帕特农神庙,帕特农神庙也是古希腊最大、最完美的多利克式建筑,所以题干选项中体现希腊建筑艺术的是帕特农神庙,B项符合题意;A项与基督教有关,排除;C项与伊斯兰教有关,排除;D项与罗马建筑有关,排除。故选B。16、A【解析】

依据题干内容:近年来美国把大量先进武器布署到亚太地区,将军舰派到我国南海进行挑衅,并以各种名目公开无端指责中国。结合所学可知,是对美国霸权主义的描述。结合所学可知,美国的霸权主义、强权政治在世界各地依然存在。说明霸权主义是和平的主要威胁。A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。17、A【解析】结合所学知识可知,汉武帝钦命刘细君为公主,和亲乌孙国王,被称为“万里和亲第一人”。故A符合题意,排除BCD,故选A。18、B【解析】

依据题干汉人制作蒸馍与烙饼和少数民族人民采桑图片。结合所学知识,魏晋以来,内迁的各族人民与当地汉人错居杂处。汉族和少数民族互相学习、互相影响。汉族学习少数民族的饮食习俗;少数民族学习汉族的农业生产技术。北方地区民族间的交往、交流,促进了民族交融,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化。B选项符合题意;故选B。【点睛】解题的关键是熟悉魏晋南北朝时期的北方民族大交融史实,从而得出正确的答案。19、B【解析】

依据“我们将采取……措施,以使我国的产业工人获得更加公平的工资收入,防止恶性竞争和超常的劳动时间,同时鼓励所有企业防止生产过剩。”并结合所学知识可知,为此,罗斯福政府颁布《国家工业复兴法》。1929年-1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度。罗斯福就任美国总统后实行了新政,新政的中心措施是对工业的调整,《全国工业复兴法》是整个新政的核心和基础。规定了各个企业的生产规模、价格水平、工资水平和工作时数等。防止恶性竞争和超常的劳动时间,同时鼓励所有企业防止生产过剩,为了保证《全国工业复兴法》的实施,政府以印第安人崇拜的神鸟蓝鹰为标记,发动了蓝鹰运动,所以B项符合题意。由此分析ACD三项均与题干材料不符,排除,故选B。20、D【解析】试题分析:此题考查萨拉热窝事件的相关知识点。1914年6月28日,塞尔维亚的爱国青年在萨拉热窝刺杀了奥匈帝国的斐迪南夫妇,这就是著名的萨拉热窝事件,它成为了引发一战的导火线,故选D。考点:人教版九年级上·垄断资本主义时代的世界·第一次世界大战21、A【解析】

依据所学知识可知,考古发现是了解史前社会历史的重要依据。考古发现的历史实物更能真实有效的提供历史资料,让人类了解历史,所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。22、C【解析】

据题干“魏主曰:‘国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一.此间用武之地,非可文治,移风易俗,信甚为难.崤函帝宅,河洛王里,因兹大举,光宅中原’”可知,题干中的“平城”是今天山西大同,“魏主”决定将都城迁到洛阳。结合所学知识可知,为接受中原地区的先进文化,494年北魏孝文帝迁都洛阳,所以C符合题意,其他三项均布符合,故本题选C。【点睛】本题解题关键在于“徙居平城”、“移风易俗”结合所学可知这是考查北魏孝文帝迁都洛阳的内容。23、B【解析】

依据所学可知,1911年孙中山领导辛亥革命,推翻了两千多年的封建帝制,建立了中国第一个共和制政府---中华民国,故B符合题意;结束了君主专制制度是辛亥革命在破旧方面的贡献,故A不合题意;戊戌变法中创办了京师大学堂,故C不合题意;1905年清政府废除了科举制度,故D不合题意。故此题选B。【点睛】抓住题干关键词“立新、首创之举”是解题的关键,1911年孙中山领导辛亥革命,推翻了两千多年的封建帝制,建立了中国第一个共和制政府---中华民国。24、C【解析】

依据题干和结合所学知识,甲国在三十年间国民平均生产总额增长了609%,可以排除美国,美国经济在20世纪70年代比二战后初期增长1倍多,但1973年陷入经济危机,1980年仍然没有消除经济危机阴影,日本在二战后迅速发展,1968年经济跃居资本主义第二大经济大国。1987年人均GDP超过美国。20世纪50—70年代,包括英国在内的西欧经济持续繁荣。C选项符合题意,ABD不符合题意;故选C。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、古埃及(①)古巴比伦(②)【解析】

根据题干图片结合所学知识可知,古埃及位于非洲东北角,世界上最长的尼罗河贯穿埃及南北,因此古埃及的地理位置是①;古巴比伦王国,位于西亚的两河流域,原是幼发拉底河中游的一个小国,因此古巴比伦王国的地理位置是②。26、(1)西周

(2)秦朝

(3)东汉

(4)唐朝

(5)北宋【解析】

(1)根据题干“姬发灭纣都镐京,封赐诸侯四海平”并结合所学知识可知,周武王姬发灭掉商纣王,建立西周,实行分封制。

(2)根据题干“筑城凿墓”“焚书坑儒”并结合所学知识可知,题干中的朝代是秦朝。秦朝兵役徭役沉重,征发大量民工修建长城和秦始皇陵墓;秦朝实行文化专制,焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化。(3)根据题干中的“光武中兴”并结合所学知识可知,光武帝刘秀建立东汉,注意减轻农民负担,任用清廉官吏,使国家出现了社会安定、经济发展的“光武中兴”的局面。

(4)根据“神勇玄宗”“盛世号开元”并结合所学知识可知,材料与唐朝有关。唐玄宗统治前期,政治清明,经济繁荣,唐朝进入全盛时期,历史上称“开元盛世”。

(5)根据“陈桥兵变陈桥兵变代柴周”并结合所学知识可知,材料与赵匡胤发动陈桥兵变有关。960年,北周大将赵匡胤发动陈桥兵变,建立宋朝,取代后周,以开封为东京,作为都城,史称北宋。27、(1)毛泽东秋收(2)玻利瓦尔解放者(3)非暴力不合作【解析】

依据题干和结合所学知识,从而得出正确的答案为(1)图一的人物是毛泽东,八七会议后,他回到湖南领导秋收起义。(2)图二的人物是玻利瓦尔,他和圣马丁领导拉丁美洲独立运动,被誉为南美的“解放者”。(3)图三的人物是甘地,他领导的是印度非暴力不合作运动。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)亚历山大二世。(2)不同意;俄国1861年改革的实质是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。【解析】

(1)根据材料“俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由,可以通过赎买的方式有一定的法律自由,改革后农奴积极性非常高,热烈拥护沙皇政府的改革措施。”结合所学知识可知,这次改革为1861年改革。1861年,沙皇亚历山大二世进行改革,废除了农奴制,农奴在法律上是“自由人”,地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活,农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地。这次改革使俄国走上了发展资本主义的道路,是俄国近代史上的重大转折点。(2)根据材料“……可以通过赎买的方式有一定的法律自由,改革后农奴积极性非常高,热烈拥护沙皇政府的改革措施。”反映了改革使农奴性积极性很高,很高兴。我不同意材料中关于农奴制改革的观点;结合所学知识,俄国1861年改革的实质是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。俄国1861年改革颁布法令规定:宣布农奴获得人身自由,还规定农奴获得“解放”时,可以得到一块土地,但须高价赎购买。这次改革废除了封建农奴制,扫除了资本主义经济发展的障碍,促进了资本主义经济的发展,所以说俄国1861年改革的实质是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。【点睛】(1)问材料“俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由”可知反映了的俄国农奴制改革,据所学可确定当时改革的沙皇:亚历山大;(2)问首先根据材料内容确定反映的观点。“改革后农奴积极性非常高,热烈拥护沙皇政府的改革措施”确定观点:农奴制改革调动了农奴的积极性,拥护政府改革;据所学知识从农奴制改革,农奴获得解放获得一块份地,是对农奴的变相的剥削方面回答。29、(1)三国同盟和三国协约(2)不同意。理由:一战的爆发是20世纪初帝国主义国家之间政治经济的发展不平衡加剧,重新瓜分世界的矛盾尖锐,两大军事集团疯狂扩军备战的结果,不能简单归因于人性的弱点。【解析】

(1)依据所学知识可知,第二次工业革命后,资本主义

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