2024年云南交通运输职业学院高职单招数学历年参考题库含答案解析_第1页
2024年云南交通运输职业学院高职单招数学历年参考题库含答案解析_第2页
2024年云南交通运输职业学院高职单招数学历年参考题库含答案解析_第3页
2024年云南交通运输职业学院高职单招数学历年参考题库含答案解析_第4页
2024年云南交通运输职业学院高职单招数学历年参考题库含答案解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年云南交通运输职业学院高职单招数学历年参考题库含答案解析(图片大小可自由调整)一、单选题(共35题)1、抛物线y2=4ax的准线方程是()

(1分)A、x=aB、x=-aC、x=-2aD、x=2a正确答案选项:参考答案:B

2、函数【图片大小可调】的定义域是()

(1分)A、(-∞,2/3)B、(-∞,2/3]C、(2/3,+∞)D、[2/3,+∞)正确答案选项:参考答案:B

3、若lga+lgb=0(其中a≠1,b≠1),则函数f(x)=a^x与g(x)=b^x的图像()

(1分)A、关于直线y=x对称B、关于x轴对称C、关于y轴对称D、关于原点对称正确答案选项:参考答案:C

4、若【图片大小可调】,则()

(1分)A、【图片大小可调】B、【图片大小可调】C、【图片大小可调】D、【图片大小可调】正确答案选项:参考答案:A

5、【图片大小可调】(

)(1分)A、【图片大小可调】B、【图片大小可调】C、ln5D、【图片大小可调】正确答案选项:参考答案:C解析令ex=5

∴x=ln5

∴f(5)=ln5

故选C

6、点P(5,-12)到x轴的距离为()

(1分)A、5B、12C、-5D、-12正确答案选项:参考答案:B解析∵点P的坐标为(5,-12),∴点P到x轴的距离为|-12|=12

7、已知集合M={1,3,4},N={1,4,6,8},则M∩N=()

(1分)A、{3}B、{1,3,4,6,8}C、{1,4}D、{3,6}正确答案选项:参考答案:C解析∩是取交集的意思

8、如果函数y=2x+c的图像经过点(2,5),则常数C=()

(1分)A、-2B、-1C、0D、1正确答案选项:参考答案:D解析x=2,y=5代入,得c=1,故选D

9、已知等差数列{an}的前三项为a-1,a+1,2a+3,则此数列的通项公式为(

).

(1分)A、an=2n-5

B、an=2n+1C、an=2n-3

D、an=2n-1正确答案选项:参考答案:C解析分析:由条件可得2(a+1)=a-1+2a+3,解得a=0,故可得等差数列{an}的前三项,由此求得数列的通项公式.解答:解:已知等差数列{an}的前三项依次为a-1,a+1,2a+3,故有2(a+1)=a-1+2a+3,解得a=0,故等差数列{an}的前三项依次为-1,1,3,故数列是以-1为首项,以2为公差的等差数列,故通项公式an=-1+(n-1)2=2n-3,故选C.点评:本题主要考查等差数列的定义和性质,等差数列的通项公式,属于基础题.

10、等差数列{an}的前n项和记为Sn,若a2+a2021=6,则S2022=()

(1分)A、3033B、4044C、6066D、8088正确答案选项:参考答案:C

11、下列四个命题中正确的一个是()【图片大小可调】

(1分)A、AB、BC、CD、D正确答案选项:参考答案:C

12、不等式x2-1>0的解集为()

(1分)A、{x丨x>1}B、{x丨x<-1}C、{x丨0D、{x丨x<-1或x>1}正确答案选项:参考答案:D解析根据题意,x2-1>0,即x2>1,解可得:x<-1或x>1,即不等式x2-1>0的解集为{x丨x<-1或x>1}.

13、执行下面的程序框图,则输出的n=(

)【图片大小可调】

(1分)A、17B、19C、21D、23正确答案选项:参考答案:C解析依据程序框图的算法功能可知,输出的n是满足1+3+5+...+n>100的最小正奇数,【图片大小可调】解得n>19,所以输出的n=21故选:C

14、奇函数y=f(x),若f(2)=3,则f(-2)=()

(1分)A、3B、-3C、-2D、不确定正确答案选项:参考答案:B解析函数是奇函数,所以满足f(-x)=-f(x),所以f(-2)=-f(2)=-3

15、一根蜡烛长30cm,点燃后每小时燃烧5cm,燃烧时蜡烛剩余的长度为h(cm),燃烧时间为t(小时),则下列图象能反映h与t的函数关系的是()

(1分)A、【图片大小可调】B、【图片大小可调】C、【图片大小可调】D、【图片大小可调】正确答案选项:参考答案:B解析根据蜡烛剩余的长度=总长度-燃烧的长度就可以得出函数的解析式,由题意求出自变量的取值范围就可以得出函数图象。解:由题意,得y=30-5t,∵y≥0,t≥0,∴30-5t≥0,∴t≤6,∴0≤t≤6,∴y=30-5t是降函数且图象是一条线段。故选B

16、一次函数y=2x-3的大致图像为()

(1分)A、【图片大小可调】B、【图片大小可调】C、【图片大小可调】D、【图片大小可调】正确答案选项:参考答案:C解析带入数值可计算,当x=0时,是与y轴的交点为-3.所以排除AB,当y=0时,是与x轴的交点,为正数,所以选择C

17、在【图片大小可调】中,【图片大小可调】,【图片大小可调】,则sinA+cosB的值为()

(1分)A、1/4B、【图片大小可调】C、【图片大小可调】D、【图片大小可调】正确答案选项:参考答案:B

18、下列命题中的逆命题错误的是()(1分)A、如果两个角相等,那么这两个角是对顶角B、两条对角线相等的四边形是矩形C、线段垂直平分线上的点到这条线段的两个端点的距离相等D、全等三角形的对应角相等正确答案选项:参考答案:D解析全等三角形的对应角相等的逆命题是对应角相等的三角形全等,错误;对应角相等的三角形是相似不一定相等

19、已知函数【图片大小可调】,则【图片大小可调】=()

(1分)A、1/2B、-1/2C、【图片大小可调】D、【图片大小可调】正确答案选项:参考答案:D

20、已知圆C的标准方程是(x-2)2+(y-3)2=4,则点P(3,2)()

(1分)A、在圆C外B、在圆C内C、在圆C上D、不能确定正确答案选项:参考答案:B

21、角a的终边经过点P(-8,-6),则sina等于()

(1分)A、-3/2B、3/2C、3/5D、-3/5正确答案选项:参考答案:D

22、如图所示,空间四边形ABCD中,AD=BC=2,E,F分别是AB,CD的中点,EF=【图片大小可调】则异面直线AD,BC所成的角为().【图片大小可调】(1分)A、30°B、60°C、90°D、120°正确答案选项:参考答案:B解析取AC的中点为G,连接EG,FG.由三角形中位线可知EG//BC,FG//AD,所以【图片大小可调】或其补角即为异面直线AD,BC所成的角.在△EFG中,【图片大小可调】【图片大小可调】,所以【图片大小可调】,由异面直线所成角的范围可以知道应取其补角60°。故选B

23、已知定点A(1,1)和直线L:x+y-2=0,那么到定点A和到定直线L距离相等的点的轨迹为()

(1分)A、椭圆B、双曲线C、抛物线D、直线正确答案选项:参考答案:D解析点A(1,1)在直线L上,所以到定点A和到定直线L距离相等的点的轨迹为过A(1,1)且与直线L垂直的直线。故选:D。

24、直线a,b是平面【图片大小可调】外的两条直线,且a//【图片大小可调】.条件甲:a//b,条件乙:b//【图片大小可调】,则甲是乙的(),(1分)A、充分不必要条件B、必要不充分条件C、充要条件D、既不充分也不必要条件正确答案选项:参考答案:A

25、甲、乙、丙三名同学站成一排,甲站在中间的概率是()

(1分)A、1/6B、1/2C、1/3D、2/3正确答案选项:参考答案:C

26、【图片大小可调】()

(1分)A、5xB、0C、5D、x正确答案选项:参考答案:C解析除0之外任何数的0次方都等于1

27、【图片大小可调】(1分)A、an=2n−1,d=−2B、an=2n−1,d=2C、an=−2n+1,d=−2D、an=−2n+1,d=2正确答案选项:参考答案:C

28、有下列命题:

(1)终边相同的角大小相同;

(2)第一象限角是锐角;

(3)钝角是第二象限角;

(4)第一象限角不可能是负角.

其中正确命题的个数是().(1分)A、1B、2C、3D、4正确答案选项:参考答案:A解析(1)(2)(4)错误,(3)正确.

29、下列命题中,错误的是()(1分)A、正比例函数是奇函数B、反比例函数是奇函数C、【图片大小可调】D、—次函数是奇函数正确答案选项:参考答案:D

30、若数a的近似数为1.6,则下列结论正确的是()

(1分)A、a=1.6B、1.55≤a<1.65C、1.55<a≤1.56D、1.55≤a<1.56正确答案选项:参考答案:B解析∵a的近似数为1.6,根据四舍五入原则。∴1.55≤a<1.65;故选B

31、在平面直角坐标系xOy中,以点(3,4)为圆心,4为半径的圆一定()

(1分)A、与x轴相交B、与y轴相切C、与x轴相切D、与y轴相交正确答案选项:参考答案:CD解析∵点(3,4),∴点到x轴的距离是4,到y轴的距离是3,∴在平面直角坐标系xoy中,以点(3,4)为圆心,4为半径的圆一定与x轴相切,与y轴相交;故选CD

32、【图片大小可调】

(1分)A、AB、BC、CD、D正确答案选项:参考答案:B解析由tan(π-a)=2可得tana=-2因为sina>0,所以a在第二象限。所以cosa=-5分之根号5。

33、cos90°=()

(1分)A、1B、0C、不存在D、-1正确答案选项:参考答案:B解析cos90°=cosπ/2=0

34、抛物线y2=8x上一点P到x轴距离为12,则点P到抛物线焦点F的距离为()

(1分)A、20B、8C、22D、24正确答案选项:参考答案:A

35、某班周一上午有语文、数学、英语、品德四节课,不同的排课方案共有()

(1分)A、12种B、24种C、36种D、48种正确答案选项:参考答案:B解析属于排列数列,有4×3×2×1=24种。故选B

二、判断题(共15题)1、sin2a+cos2a=1。()

(1分)A、对B、错正确答案选项:参考答案:对

2、已知圆C的圆心坐标为(1,2),半径r=3,则圆C的标准方程为(x-1)2+(y-2)2=9。()

(1分)A、对B、错正确答案选项:参考答案:对

3、不等式|x-3|<1的解为2<x<4。()

(1分)A、对B、错正确答案选项:参考答案:对解析-1<x-3<1,则2<x<4

4、不等式x^2-1>8的解集是(-3,3)。()

(1分)A、对B、错正确答案选项:参考答案:错

5、若不等式【图片大小可调】成立,则实数m<-1。()

(1分)A、对B、错正确答案选项:参考答案:错解析想要不等式成立,肯定是3m-2>2m-3。解开不等式,m>-1

6、函数y=1/x在(0,+∞)上单调递增。()

(1分)A、对B、错正确答案选项:参考答案:错解析证明:在(0,+无穷)上任取x1>x2>0,那么f(x1)-f(x2)=1/x1-1/x2=(x2-x1)/(x1x2),由于x2-x1<0,所以,f(x1)-f(x2)<0,所以本题在该区间是单调递减。

7、已知2x=1,则x=0。()

(1分)A、对B、错正确答案选项:参考答案:对解析任何数的0次方等于1,0的0次方没有意义。

8、“a=1”是“|a|=1”的充分但不必要条件。()

(1分)A、对B、错正确答案选项:参考答案:对解析明显,当a=1时,a的绝对值=1,所以a=±1,不能推出a=1,所以是充分但不必要条件,故正确

9、若cosθ>0,则θ是第一象限角。()

(1分)A、对B、错正确答案选项:参考答案:错解析当sinθ>0时,则θ是第一象限角,第一象限cosθ>0,sinθ>0;当sinθ<0时,则θ是第四象限角,第四象限cosθ>0,sinθ<0

10、高三某班共有学生56人,其中女生24人,现用分层抽样的方法,选取14人参加一项活动,则应选取女生6人.()

(1分)A、对B、错正确答案选项:参考答案:对解析由题意知,应选取女生人数为:14/56×24=6

11、函数【图片大小可调】与【图片大小可调】表示同一个函数。()

(1分)A、对B、错正确答案选项:参考答案:对解析f(x)=|x|和g(x)=根号下【图片大小可调】是同一函数.

因为它们的定义域相同,都是R.

它们的对应规律相同,即自变量的绝对值等于函数值.

函数的两个要素均相同.

所以,它们是同一函数.

此外,它们的图象完全重合.

注意两点:

1.函数关系(特别提示:仅仅指函数关系)与表示自变量和函数的字母无关.

2.当我们比较两个函数关系异同的时候,往往是先化简,再比较.

如函数y=x/x与u=t0,分别化简为y=1,且x≠0;u=1,t≠0.按上述考察,它们是同一函数.

从形式上看,前者是分式函数,后者是幂函数.

“形式”是入门的向导,入门以后应抓住“本质”.

化简以后,也就是把它们的面纱揭去以后,原来它们是同一个函数.

最后,f(x)=|x|和g(x)=【图片大小可调】不是同一函数.特别注意后者g(x)明明白白表示g是自变量

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论