2024年三门峡职业技术学院高职单招语文历年参考题库含答案解析_第1页
2024年三门峡职业技术学院高职单招语文历年参考题库含答案解析_第2页
2024年三门峡职业技术学院高职单招语文历年参考题库含答案解析_第3页
2024年三门峡职业技术学院高职单招语文历年参考题库含答案解析_第4页
2024年三门峡职业技术学院高职单招语文历年参考题库含答案解析_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年三门峡职业技术学院高职单招语文历年参考题库含答案解析(图片大小可自由调整)一、单选题(共50题)1、下列文学常识表述有误的一项是()

(1分)A、初唐“四杰”是指杜牧、王勃、骆宾王、王维。B、普希金,俄国诗人,俄罗斯近代文学的奠基者。C、茅盾,现代著名作家,其代表作有长篇小说《子夜》,中篇小说《林家铺子》。D、蒲松龄,清代小说家。他的代表作《聊斋志异》是我国古代优秀的文言短篇小说集。正确答案选项:参考答案:A解析A初唐四杰是:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王,简称“王杨卢骆”。

2、多年前泰铢大幅贬值诱发的东南亚金融危机给整个东南亚地区带来的痛楚和无奈似乎还()。发生在泰国的危机竟然波及整个东南亚地区,对泰铢汇率的“矫正”迅速()为地区性金融危机,至今仍让人()。填入括号部分最恰当的一项是()。(1分)A、记忆犹新;蔓延;扼腕叹息B、恍如昨日;扩展;谈虎色变C、历历在目;演变;心有余悸D、历久弥新;衍生;不寒而栗正确答案选项:参考答案:C解析题干中强调东南亚金融危机时主要强调其影响的巨大,“恍如昨日”与此意相反,排除B项。“历久弥新”带有赞赏的意味,在此修饰金融危机,显然不合适,排除D项。“扼腕叹息”多带有比较浓厚的感情色彩,与题干中的叙述内容感情色彩不符,排除A项。

3、他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显得“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在毛厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度、波斯、阿剌伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看,但我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太,也大以请她们各自走散为是,要不然,“拿来主义"怕未免有些危机。总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着、勇猛、有辨别、不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。第一段中的“鱼翅”“烟枪和烟灯”“姨太太”运用的修辞方法是()

(1分)A、借代B、比喻C、拟人D、夸张正确答案选项:参考答案:B解析指对待外国文化、外国事物和中国文化遗产应采用的正确态度.要占有要挑选,要吸取外国文化与中国传统文化中的精髓,为我所用,这样我们的文化中才能注入新的因素.文章采用比喻论证把抽象的理论变得生动形象,把深奥的道理变得通俗易懂.“鱼翅”比喻文化遗产中的精华;“鸦片”比喻文化遗产中的糟粕,但也有某些有益的成分,即精华与糟粕并存的文化遗产;“烟枪和烟灯”是指文化遗产中的旧形式;“姨太太”比喻文化遗产中的糟粕。

4、依次填入下面横线处的词语最恰当的一组是()对于作家而言,粉丝_______,知音_______。粉丝,是为成名_______;知音,是为寂寞_______。

(1分)A、易得、难觅、雪中送炭、锦上添花B、难觅、易得、锦上添花、雪中送炭C、易得、难觅、锦上添花、雪中送炭D、难觅、易得、雪中送炭、锦上添花正确答案选项:参考答案:C解析雪中送炭:在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。锦上添花:在锦上再绣花。比喻好上加好,美上添美。第三个空用于形容“粉丝和成名的关系”,第四个空用于形容“知音和寂寞的关系”。粉丝对于成功来说并不是不可或缺之物,只能是“好上加好”,故选“锦上添花”。知音对于寂寞来说就显得尤为必要,故选“雪中送炭”。

5、下列各项中,没有通假字的一项是()

(1分)A、如令子当高帝时,万户侯岂足道哉!B、秦人憙,秦军解C、前未到匈奴陈二里所D、小知不及大知,小年不及大年正确答案选项:参考答案:A解析B憙——喜、解——懈C陈——阵D知——智

6、下列句子中,没有语病的一项是()。(1分)A、第二十五届阿姆斯特丹国际纪录片电影节12天里吸引了20多万名观众,来自40多个国家的近2500名电影人、300多部电影前来参与。B、在过去的一个星期里,大家对教研室赵主任起草的教学大纲从多角度提出质疑,经过几轮认真的讨论和修改,最终达成共识。C、纵观世界各国的企业发展史,你就会发现,一个企业能否获得成功,往往不取决于它的规模和历史,而取决于它的经营理念。D、作为一个日渐成熟的行业,不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式,也冲击了历史悠久的传统商业模式。正确答案选项:参考答案:C解析A项,“300多部电影前来参与”搭配不当。B项,词序不当,“从多角度”移到“大家”后。D项,关联词位置不当,“不仅”移到“电子商务”后。

7、材料担心孩子不幸福恰是他们不幸福的原因

汤勇

①这是一个需要常识的时代,然而梁文道曾断言,“此乃一个常识稀缺的时代”。做教育更需要遵循常识,现实中许许多多“反教育常识”的现象,更印证了梁文道先生的断言。

②教育最基本的常识是什么,教育是人的教育,是人的灵魂的教育,而不仅是知识的掌握,

认识的堆积,分数的获得,这便是教育最基本的常识。教育一旦把考试作为研判教育的唯一手段,把分数作为衡量学生的唯一标准,教育者所遵从的只有分数,而没有“人”、没有“人性”,教育就会在远离常识的路上越走越远。

③教育是生活的过程,或者说教育就是生活。孩子们来到学校,也是一个生活的过程,我们要做的,就是营造一种好的教育环境,让孩子们过上一种幸福的教育生活,让他们得以自然地生长,这是常识。苏霍姆林斯基曾告诫:在教学大纲和教科书中,规定了给予学生各种知识,却没有给予学生最重要的东西,这就是:幸福。但如果我们的教室让孩子感到压抑,我们的课堂让孩子枯燥无味,我们的校园让孩子望而生畏,学校让孩子的学习生活没有一点幸福可言,又怎能为孩子的未来幸福人生奠基?

④教育不是万能,教育不可能让每个孩子都成为科学家、军事家等,也不可能让每个孩子都上名牌大学,这是常识。但是在孩子成长的过程中,如果以爱的名义去绑架孩子,如果以“可怜天下老师心”、以“恨铁不成钢”去胁迫孩子,把不断膨胀的功利心完全压在孩子身上,教育上的乱象丛生就见怪不怪了。

⑤孩子的校园生活,肯定离不了作业和试题,也离不了分数和成绩,但是绝对不应仅仅是这些,他们的校园生活应是丰富多彩的。对于人来说,拥有一个快乐幸福的童年,远比分数成绩重要得多,这是常识。孩子喜欢的教育是顺应孩子的个性,让每一个孩子都能找到自信,让不同的孩子都能找到自己的坐标和发展方向,这是常识。

⑥人生不是短跑,不是中长跑,是一场马拉松,马拉松从来没人抢跑,因为绝不会“输在起跑线上”。教育是慢的艺术,等待的艺术,允许孩子慢慢成长,这是教育常识。如果我们急功近利,拔苗助长,竭泽而渔,对孩子实施过度的教育,过早地给孩子加重学习任务,特别是将幼儿教育小学化,则只能将孩子葬送在起跑线上。

⑦孩子成长需要我们陪伴,但不需要我们过多地干预;需要我们呵护,但不需要我们一味地溺爱;需要我们引导,但不需要我们越俎代庖地去替他们做人生规划,这也是常识。我们总担心孩子未来人生不幸福,这恰恰是孩子们未来人生不幸福的真正原因。

⑧常识,乃“寻常之见”,就是一些简单而基本的道理、准则。为什么有的人却始终领会不进去,还干出有违教育常识的事呢?我以为,不是不懂教育常识,也不是缺乏教育常识,而是缺失一颗“心”,那就是对事业的责任心,对教育的良心,对孩子的爱心。

(选自2014年9月26日《中国青年报》,略有删改)下列各项中对原文的理解,符合文意的一项是()(1分)A、把分数作为衡量学生的唯一标准就偏离了教育是人的教育的基本常识。B、孩子的校园生活应该是丰富多彩的,不应有作业和试题,分数和成绩。C、教育是慢的、等待的艺术,过早的教育,只能将孩子葬送在起跑线上。D、有人干出有违教育常识的事是因为他们不懂教育常识,缺乏教育常识。正确答案选项:参考答案:A解析B.孩子的校园生活,肯定离不了作业和试题,也离不了分数和成绩;C.对孩子实施过度的教育,过早地给孩子加重学习任务,特别是将幼儿教育小学化是葬送的前提;D.作者以为,不是不懂教育常识,也不是缺乏教育常识,而是缺失一颗“心”

8、

下列各句中没有语病的一项是()

(1分)A、走进博物馆,就是开启一场时空旅行。博物馆本身就是一个“连接”,一端连接着过去的故事、广阔的世界,另一端连接着我们的今天。B、量子云是一家依托“微信生态圈”,专注于移动互联网流量运营、聚信及变现的新媒体公司,旗下运营的微信公众号共981个,粉丝累积超过2.4亿。C、加拿大某研究所对该城10条最繁忙通勤线中10年中的交通伤亡进行分析后发现,乘坐公共汽车的人受伤的风险仅是自驾车司机和乘客的1/4。D、汶川大地震----一个国人不忍碰触的国殇日。事实上,对任何灾难,最好的祭奠,是凤凰涅槃的进步,唯有生者奋进的步伐才能让逝者心安。正确答案选项:参考答案:D解析该题考查学生辨析病句的能力。做病句题首先整体阅读,根据语感可以直接排除个别选项。其余的,要仔细阅读,划分句子成分,先提取句子的主干,然后再看内部修饰是否恰当。这样能检测出搭配是否恰当,成分是否残缺,结构是否混乱,句式是否杂糅等问题。最后再看句中有无一些容易出现病句的标志词,细细推敲。A项,语序不当,“我们的今天”应该改为“今天的我们”,它与“过去的故事相对应。B项,逻辑不通,“运营、聚集”应该颠倒顺序。C项,成分残缺,对“伤亡事故”进行分析,而非对“伤亡”进行分析。点睛:病句需按考纲考查的几大类型复习,并且熟记一些规律性的东西,平时注重总结。比如:1.出现了并列的短语,可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明;2.出现了多个谓语,可能是搭配不当、偷换主语;3.出现了长宾语,可能是宾语中心语残缺、搭配不当;4.出现了多重定语、多重状语,可能是语序不当或赘余;5.出现了数量短语,可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当;6.出现了代词,可能是语意不明、重复;7.出现了两面性的词语,可能是前后肯否不一、不合逻辑;8.出现了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等表示否定的词语(或者疑问句),可能是不合逻辑或表意相反;9.出现了判断动词“是”“成为”,可考虑主语与宾语是否搭配;10.出现了固定结构、下定义,可能是结构混乱;最后,如果句子的“病状”不明显,可压缩句子的主干,看相关成分是否搭配、残缺,或结构是否混乱。

9、下列各句中,没有语病的一句是()

(1分)A、由宋仲基、宋慧乔主演的韩国电视剧《太阳的后裔》,受到了全国各高校青年学生的热烈欢迎,并给予了很高的评价。B、中西部地区劳动力扩大,而东部地区的薪酬吸引力在下降,两种因素共同作用,导致东部地区出现某种程度上的“民工荒”现象。C、中国接连在空间对接以及深海探潜上取得重大突破,不但是中国科技发展史上的一个里程碑,而且显示出大国崛起的战略眼光,体现出大国应有的视野及胸怀。D、王毅表示高度重视中澳关系,感谢澳方为我舰队在亚丁湾和索马里海域实施护航任务,愿同澳方建立各领域全面战略合作关系。正确答案选项:参考答案:C解析A、主语不清。前面是以剧为主语,最后一句就变成学生是主语了。改为得到了很高的评价。B、劳动力和扩大搭配不当。D、成分残缺,在“护航任务”后加“提供支持”;

10、下列词语中,读音全都正确的一项是()。(1分)A、凄怆(chuàng)

寒伧(chen)

斗(dǒu)胆

争斗(dòu)B、溪(xī)流

蹊(xī)径

铿(kèng)锵

悭(jiān)吝C、籍(jí)贯

枕藉(jiè)

缉(jì)私

辑(jí)录D、裨(bì)益

婢(bì)女

纰(pì)漏

庇(bì)护正确答案选项:参考答案:A解析B项,“铿”应读“kēng”,“悭”应读“qiān”;C项,“缉”应读“jī”;D项,“纰”应读“pī”。

11、

为什么我们容易区分上下,但却不容易分辨左右?一位哲人说过,“人,诗意地栖居于大地”,我们头顶蓝天,脚踩大地,这是区分上下的最为直观方便的参照系。但左右就不同了,左和右并无明显的参照系。小时候,大人教我们:拿筷子的是右手,端碗的是左手。两只手的功能的不对称,帮我们分辨了左右。可见,要区分左右之不同,首先得有赖于某种不对称的基准。人类能够区别左右,奥秘就在于人类的左右大脑是不对称的!动物的大脑是对称的,因而动物不能区分左右。这一设想最初由奥地利物理学家马赫提出,如今已有实验证明,马赫的洞见是正确的。我们的右脑与直觉、情感有关,左脑与逻辑、语言有关。一个简单的测试就可以证明这一点。给出这样的问题:所有的猴子都会爬树,豪猪是一种猴子,豪猪会爬树吗?这是一个三段论,大前提正确,但小前提却是错的。对于左侧休克的病人来说,他的右脑仍然起作用,于是他回答:豪猪怎么能爬树呢?它不是猴子,它的剌多得像一只刺猬。但对于右侧休克的病人来说,他的左脑依然起作用,他的回答则全然不同:豪猪是一种猴子,它当然会爬树。这个测试明白无误地告诉我们,右脑与具体情景有关,因而右脑正常的病人能够记得豪猪的模样,它当然不是猴子;而左脑则与逻辑有关,因而左脑正常的病人能够运用演绎逻辑来推理,但他却不知道豪猪长什么样。日常生活中的我们,偶尔也会有这样的体验,一时想不起某物或某景的抽象名词,但却能在大脑中生动地再现其具体模样。这就是左右大脑分工的不同。人类正常的思维活动有赖于左右脑的合作,否则这个世界在我们眼中就会变得荒唐不堪。人类生活在一个近似对称的世界之中,人体就呈明显的两侧对称。但这种对称又不时会被打破,众所周知,体内的器官分布就呈现某种不对称,如心脏偏于左侧。或许因为我们处处遭遇对称,因而科学家对于自然规律的对称性有一种痴迷。然而,更加重要的却是,在所有创造性的活动中,首先必须打破的恰恰是这种原始的对称性。以哲学史上有名的“布里丹的驴子”为例,当它置身于两堆同等距离的干草之间时,将难以在向左走与向右走之间做出抉择。它置身于对称性之中,若不打破这种对称性,它就会被活活饿死。当然,现实中的驴子决不会饿死,由于某种细微差别的影响,它会以不可预测的行动去打破这种逻辑上的对称。就此而言,随着不对称性而来的,就是创造和活力。以性别为例,基于雌雄相异的两性生殖,为生命界带来无穷的变异或活力。而人类的两情相悦,更是生活而不是活着的见证。以时间为例,未来和过去的不对称,才让我们的生活始终都充满希望。(选自《科技导报》2008年第2期,有删改)本文谈论的核心问题是()

(1分)A、人类大脑的特征B、对称性C、分辨左右的意义D、不对称性正确答案选项:参考答案:D解析“不对称性”是此阅读材料的中心话题。理解时应主要抓住段的起始句、终结句及结论性的句子,通过分析概括各段大意,可以得出结论:第①段的中心句为“要区分左右之不同,首先得有赖于某种不对称的基准”,第②段的中心句为“人类能够区别左右,奥秘就在于人类的左右大脑是不对称的!”,第③段的中心句为“但这种对称又不时会被打破”,第④段的中心句为“就此而言,随着不对称性而来的,就是创造和活力”,它们有着共同的话题,即“不对称”。因此,本文谈论的核心问题是“不对称性”

12、下列各组词语中,没有错别字的一项是()。(1分)A、缥缈雷震雨独木难只图穷匕首见B、熨贴发祥地马首是瞻久旱逢甘霖C、辐度高粱秆盘根错结名不见经撰D、账簿九重霄见微知著疾风知劲草正确答案选项:参考答案:D解析A项,“雷震雨”应是“雷阵雨”,“独木难只”应是“独木难支”;B项,“熨贴”应是“熨帖”;C项,“辐度”应是“幅度”,“盘根错结”应是“盘根错节”,“名不见经撰”应是“名不见经传”。

13、材料新西兰红鱼的故事

2005年3月,澳大利亚联邦渔业部长表示:由于过去10年的过度捕捞,新西兰红鱼(也称橙连鳍鲑,或罗非鱼)的总容许捕捞量由约40000吨降低到2680吨。这种鱼是一位丹麦鱼类学家125年前在亚速尔群岛首次发现的,体长24~42厘米,呈明亮的砖红色,分布大西洋、地中海、印度洋和太平洋500~1500米的广阔海域,虽头大貌丑,但即使数次冷冻和解冻后仍肉质细嫩,味道如蟹肉般鲜美,迅速风靡欧美国家的餐桌。

可惜新西兰红鱼也是生长最慢的深海鱼类之一,33岁才达到性成熟,目前发现寿命可达150年之久。同时,这种鱼虽然分布广,但繁殖率很低,又很少迁徙,喜欢在海山周围大量聚集,有时鱼群长达200公里,很容易被现代捕捞技术大量捕获。寿命如此长的鱼类被过度捕捞,必然形成巨大的空当。

全世界最多时有约30个新西兰红鱼渔场,以新西兰查塔姆高地附近最多,但此地自70年代末开始捕捞,1979年产量就迅速下降。然后是澳大利亚圣海伦斯山附近,1989年5月当地报纸称“海底遍地是金”,仅仅30个月后新闻就变成“拯救罗非鱼已经太迟了”。20世纪80到90年代全球每年捕捞6万吨新西兰红鱼,以致处理和储存设施不足,造成巨大浪费。大西洋东北部的捕捞始于1991年,1994年产量就只及原来的25%,国际海洋利用委员会的报告说此后当地资源再也没有恢复的迹象。1999年发现的马达加斯加海岭渔场2001年后产量也大幅下降。现在全球30个此类渔场有一半捕获量不及原来的30%,25年来总捕捞量已超过100万吨。

实际上,与近海大陆架资源完全不同,对深海鱼类的研究手段至今仍非常有限,我们对深海食物链失去新西兰红鱼后会怎样还一无所知,深海捕捞还会破坏宝贵的生物多样性和海底沉积物。如果没有可持续发展的海洋资源战略,很多生物将在我们还未见过之前就被破坏。海洋中70%的地方没有鲨鱼也并非好消息,科学家们现在相信鲨鱼无法在3000米以下生活。阿伯丁大学海洋实验室主任蒙蒂·普利德教授说:“鲨鱼显然全部在人类能捕猎的范围内,比我们想象得更容易受过度捕猎的威胁。”

如果合理利用,海底生物已经贡献出宝贵的商业价值。利用浅水生物已制造出能治疗滤过性毒菌感染的海绵核苷,绿水母蛋白质也颇受遗传工程学家青睐。美国海港海洋研究所在数万种无脊椎动物和微生物中寻找有用成分,迄今最大的成功就是从一种深海海绵中提取的化合物,已经进入治疗胰腺癌的临床试验。还有人在研究用称为竹珊瑚的深海生物作为人工骨骼,法国Sederma公司用热液喷泉细菌中的酶制造能随温度升高增加防紫外线水平的护肤品,热液喷泉细菌的耐热DNA复制酶也被广泛用于分子生物学研究。圣地亚哥的Diversa公司从海底微生物中发现的两种酶能显著降低制造乙醇的成本和能耗,另一种耐寒的脂肪分解酶可用于清洁剂。朗讯公司的贝尔实验室正在研究深海海绵如何在低温下生长出强度和导光性都比光纤更好的玻璃骨架。夏威夷的KoyaUSA公司甚至直接出售海底的水,它的网站宣传说这种水含有丰富的矿物和微量元素。现在,从915米深处抽取的水经淡化后,以5美元一瓶的价格在日本出售。(节选自吴戈《深海的陌生空间》)下列对新西兰红鱼减产的表现的表述,不符合原文意思的一项是()(1分)A、大西洋东北部的捕捞始于1991年,1994年产量就只及原来的25%,国际海洋利用委员会的报告说此后当地资源再也没有恢复的迹象。。B、新西兰红鱼的总容许捕捞量由约40000吨降低到2680吨。如今全球30个海岭渔场有一半捕获量不及原来的30%,25年来总捕获量已超过100万吨。C、罗非鱼由于肉质鲜嫩,迅速风靡了欧美国家的餐桌;它们的少迁徙、群居的生活习性,使其更易于被人类采用的现代捕捞技术大量捕获。D、新西兰红鱼渔场,以新西兰查塔姆高地附近最多,1979年产量就迅速下降;1999年发现的马达加斯加海岭渔场2001年后产量也大幅下降。正确答案选项:参考答案:C解析答非所问,是罗非鱼减产的两个原因。见第1段,第2段。

14、依次填入下列句中横线上的词语,恰当的一项是()①海伦凯勒的眼晴虽然看不见却能摸出树叶_____对称的图形。②如果只是消极地任由儿童自己发展,对他们的思想行为不加_____其后果不堪设想。

(1分)A、精巧、干涉B、精致、干涉C、精巧、干预D、精致、干预正确答案选项:参考答案:C解析精巧和精致具有含义不同,词义着重点不同,使用对象不同,近义词不同这几个区别。精致表达的更完美一点,就是从任何角度看,都觉得无可挑剔;精巧比喻生动一点,比较有灵气。1、含义不同精巧:技术、器物构造等精细巧妙;精致:表示精巧细致;细密。也指精美工巧,美好等。2、词义着重点不同精巧:侧重于“巧”字,着重描述物品制作的精细巧妙;精致:侧重于“细致”,着重描述物品制作的细致细密。3、适用对象不同精巧:用来形容物品的每个部件都匀称而精巧;精致:既可用于形容小首饰精巧细致;也可形容"生活形态",有情致、情趣、美好之意。4、近义词不同精巧:【近义词】别致、雅致、巧妙、精密、敏捷;精致:【近义词】高雅、细致、灵巧、考究、工致。

15、下列各句中,没有语病的一项是()

(1分)A、盲盒起源于日本的福袋,为处理上一年的尾货,商家将其放入纸袋以固定价格销售,消费者无法提前获知具体产品款式,具有随机属性,容易激起消费者的兴趣。B、如果我们承认在漫长的地质历史时期,由于气候及地理的变化,生物曾发生过大规模迁移的经历;那么根据遗传变异学说,我们就能很好地理解许多有关生物分布上的重要事实。C、《通知》提出,要探索建立政府部门、企业及行业协会共同参与的多方协同治理,创新监管方式,实现信息互通、资源共享,提升监管效能。D、如何通过合理的选择和组织,在庞大的作品存量中搭建起中国现代散文发展的基本框架,从而体现中国现代散文的基本特点,始终是一个巨大的挑战。正确答案选项:参考答案:D解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。A“具有随机属性”成分残缺,应在“具有随机属性”前加上主语“盲盒”;B“曾发生过大规模迁移的经历”句式杂糅,应为“曾发生过大规模迁移”或“曾有大规模迁移的经历”;C“探索建立政府部门、企业及行业协会共同参与的多方协同治理”成分残缺,缺少宾语中心词,应为“探索建立政府部门、企业、行业协会共同参与的多方协同治理机制”。故选D。

16、

下列诗句没有运用比喻修辞手法的一项是()

(1分)A、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(贺知章)B、柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。(秦观)C、门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。(白居易)D、想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。(辛弃疾)正确答案选项:参考答案:C解析本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。A.“二月春风似剪刀”为比喻句,把“二月春风”比喻成“剪刀”。B.“柔情似水,佳期如梦”为比喻句,把“柔情”比喻成“水”,把“佳期”比喻成“梦”。C.“门前冷落鞍马稀”运用借代修辞,用“鞍马”代指“客人”,无比喻修辞。D.“气吞万里如虎”这句诗运用了比喻修辞手法,把“吞没万里的气势”比喻成“虎的气势”。故选C。

17、材料

①曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

②月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满目,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。下列句中加点的“像”字的意思,不同于其他三句的是()(1分)A、叶子出水很高,像亭亭舞女的裙。B、叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样,又像笼着轻纱的梦。C、弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。D、这时候叶子和花也有一丝颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。正确答案选项:参考答案:C

18、对下列各句所使用的修辞手法判断没有错误的一项是()

(1分)A、他留着浓黑的胡须,目光明亮,满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发,仿佛处处在告白他与现实社会的不调和。(夸张、比喻)B、像花而又不像花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地,脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感觉出一点点极细微极柔软的触觉。(比喻)C、古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方。(引用)D、两粥一饭,十二小时的工作,劳动强化,工房和老板家庭的义务服役,猪一般的生活,泥土一般地被践踏,……血肉造成的“机器”,终究和钢铁造成的不同;包身契上写明三年期限,能够做满三年的大概不到三分之二。工作,工作,衰弱到不能走路还是工作,手脚像芦柴棒一般的瘦,身体像弓一般的弯,面色像死人一般的惨,咳着,喘着,淌着冷汗,还是被压迫着做工。(比喻、借代、反复、排比)正确答案选项:参考答案:C解析A项是夸张和拟人;B项没有修辞,是调动各种感觉器官来感受景物;D项运用了排比、比喻、反复。

19、对下面文段中有关修辞方法作用的分析,有误的一项是()。

春天必然曾经是这样:绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,扑嗤的一声,将冷面笑成花面;一首浙渐然的歌便从云端唱入山麓,从山麓唱入低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。

鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度,有的负责丈量天的透明度,有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。他们叽叽喳喳地算了又算,核了又核,终于还是不敢宣布统计数字。

至于所有的花,已交给蝴蝶去数。所有的蕊,交给蜜蜂去编册。所有的树,交给风去纵宠。而风,交给檐前的老风铃去一一记忆、垂询。

春天必然曾经是这样,如今,谁不想看到这样的春天呢?穿越烟囱与烟囱的黑森林,我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。(1分)A、第一段中“唱入……”运用拟人、排比、比喻,勾勒出温润、柔和的春意浸入大自然每个角落的情态。B、第二段中“有的负责……”运用排比、拟人,既写出了春天天空的湛蓝、澄澈与开阔,也写出了飞鸟的愉悦欢畅之情。C、“穿越烟囱与烟囱的黑森林”一句运用了比喻,生动地描写出森林被工厂烟囱取代的景象,表达了作者对曾经的春天的向往。D、文章结尾段运用反问句式,表达出作者深感工业时代环境污染之痛,以及对真正的春天已经消失的追怀与叹惋。正确答案选项:参考答案:C解析C项“穿越烟囱与烟囱的黑森林”一句运用比喻,生动地描写出工厂烟囱林立的景象,表达了作者对环境污染的担忧。

20、下列括号中字的用法和意义都相同的一组是()(1分)A、信臣精卒陈利兵而谁(何)/(何)者?严大国之威以修敬也B、大王来(何)操/至于誓天断发,泣下沾襟,(何)其衰也C、或异二者之为,(何)哉/齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,(何)哉D、徐公(何)能及君也/(何)以战正确答案选项:参考答案:C解析A项,通“呵”,喝问/代词,为什么;B项,疑问代词,什么/副词,多么;C项,都是代词,为什么;D项,副词,怎么/代词,什么。

21、下列各项中,读音只有一个错误的一项是()。(1分)A、强(qiǎng)迫

干瘪(biē)

蒙(mēng)骗

呼天抢(qiāng)地B、针灸(jiǔ)

狩(shòu)猎

牛犊(dǔ)

勤能补拙(zhuó)C、相(xiàng)中

锃(zèng)亮

连累(lèi)

愤世嫉(

)俗D、阽(diàn)危

脊(jí)梁

妯娌(lí)

浑(hùn)水摸鱼正确答案选项:参考答案:A解析A项,“瘪”应读“biě”,1个错误;B项,“犊”应读“dú”,“拙”应读“zhuō”,2个错误;C项,“相”应读“xiāng”,“累”应读“lei”,2个错误;D项,“脊”应读“jǐ”,“娌”应读“lǐ”,“浑”应读“hún”,3个错误。

因此选A

22、下列说法有误的一项是()。(1分)A、茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,我国伟大的革命文学家。长篇小说代表作是《子夜》,“农村三部曲”《春蚕》《秋收》《残冬》。他的散文《白杨礼赞》和《风景谈》被称为“散文的姊妹篇”。B、老舍,原名舒庆春,字舍予,现代著名作家。长篇小说代表作为《骆驼祥子》《四世同堂》;话剧代表作为《茶馆》。他被北京市人民政府授予“人民艺术家”的称号。C、朱自清,我国著名的散文家,被毛泽东同志高度赞扬为“表现了我们民族的英雄气概”。D、巴金,原名李尧棠,字芾甘,现代著名作家。小说代表作有“激流三部曲”《雾》《雨》《电》;“爱情三部曲”《家》《春》《秋》。正确答案选项:参考答案:D解析“激流三部曲”是《家》《春》《秋》,“爱情三部曲”是《雾》《雨》《电》。

23、下列词语中【】的字,读音全部相同的一项是()

(1分)A、【强】迫/倔【强】、【称】心/对【称】,B、【殉】情/【徇】私、【处】所/惩【处】,C、【创】作/【创】伤、【模】样/【模】仿,D、【奔】跑/【奔】波、复【辟】/【辟】邪正确答案选项:参考答案:D解析D都读ben一声”;bì四声A【强】迫qiang三声/倔【强】jiang四声B【处】所chù四声/惩【处】chǔ三声C【创】作chuang四声/【创】伤chuang一声。【模】样múyàng/【模】仿mófǎng

24、寒蝉凄切出自()

(1分)A、《陆清河集·寒蝉赋》B、《东坡七集》C、《东坡易传》D、《东坡乐府》正确答案选项:参考答案:A解析寒蝉凄切,汉语成语,拼音是hánchánqīqiè,意思是天冷时,知了发出凄惨而低沉的声音;文艺作品中多用以烘托悲凉的气氛和情调。出自《陆清河集·寒蝉赋》。

25、唐代有一位杰出的浪漫主义诗人,杜甫曾用诗句“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”来盛赞他的诗才,这位诗人是()

(1分)A、王勃B、王维C、李白D、李商隐正确答案选项:参考答案:C解析“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”是出自唐代诗人杜甫所做的五言古诗《寄李太白二十韵》中的一句诗。这首诗是李白被放逐后,杜甫思念李白时所做的。

26、下列词语中,没有错别字的一项是()。(1分)A、吝啬点缀穿流不息才疏学浅B、辉煌惋惜辩伪去妄姹紫嫣红C、翱翔狼籍豁然开朗巧妙绝伦D、葱茏渊博改邪归正相提并论正确答案选项:参考答案:D解析A项中的“穿流不息”应为“川流不息”;B项中的“辩伪去妄”应为“辨伪去妄”;C项中的“狼籍”应为“狼藉”。

27、填入下面横线上的词语与上下文衔接最恰当的一项是()说到湿地,你会想到什么?是_____,还是_____?是“兼葭苍苍,白露为霜”的绰约风姿,还是"关关雎鸠,在河之洲”的缠绵浪漫......湿地被称为"地球之肾”,有涵养水源、净化水质、调节气候、维护生物多样性等重要的生态功能,是人类___和____的重要基础

(1分)A、秋风中摇曳的芦苇、晨光里嬉戏的水鸟、持续发展、赖以生存B、晨光里嬉戏的水鸟、秋风中摇曳的芦苇、赖以生存、持续发展C、晨光里嬉戏的水鸟、秋风中摇曳的芦苇、持续发展、赖以生存D、秋风中摇曳的芦苇、晨光里嬉戏的水鸟、赖以生存、持续发展正确答案选项:参考答案:D解析根据后文语境:是“蒹葭苍苍,白露为霜”的绰约风姿,还是“关关雎鸠,在河之洲”的缠绵浪漫.应该是先讲“芦苇”,后讲“水鸟”,所以前两空应该是“秋风中摇曳的芦苇晨光里嬉戏的水鸟”,排除B、C;“赖以生存”“持续发展”是带有递进关系的短语,应该先“生存”后“发展”,所以选用“持续发展赖以生存”,排除A故选:D

28、与例句中引号作用相同的一项是()例句:苏东坡写过这样的诗句:“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”可见荔枝的妙处。

(1分)A、一种可以称为“阵地战”,就是风推动沙丘,缓缓前进。B、“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。C、很多的农民饥饿、破产,不得不成群结队地去“吃大户”。D、一面说,一面从顺袋中取出一张抄的“护官符”来,递与雨村……正确答案选项:参考答案:B解析A项句子“阵地战”所使用的引号是表强调而不是表直接引用。B项句子“吹面不寒杨柳风”是朱自清引南宋志南和尚《绝句》中的诗句,引号作用是表直接引用,与例句“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,所使用的引号作用是一致的。C项“吃大户”所使用的引号标明有特殊含义的词语。D项“护官符”所使用的引号是表明需要着重论述的对象。

29、下列句中“为”与例句中的“为”意义和用法相同的一项是(),例:身死人手,为天下笑者(1分)A、何故怀瑾握瑜,而自令见放为B、不足为外人道也C、公为我献之D、吾属今为之虏矣正确答案选项:参考答案:D解析例句和D项中的“为”,介词,表被动。A项,表反问;B项,对、向;C项,替、给。

30、下列各句中标点符号使用正确的一项是()

(1分)A、“在考场上千万别慌,”老师再三叮嘱说:“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。”B、“春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。C、挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士?D、古人题咏枫桥,除《枫桥夜泊》外,杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧,暮烟秋雨过枫桥”。正确答案选项:参考答案:D解析A说后面改为逗号;B顿号不能与“和”同时使用;C第一个问号改为逗号。故选D

31、下列各句中,没有通假字的一项是()

(1分)A、不亦说乎B、路转溪头忽见C、满坐寂然D、子非鱼,安知鱼之乐。正确答案选项:参考答案:D解析A不亦说乎,说通乐;B路转溪头忽见,见通“现”;C坐,同“座”

32、下列各项中,与“俯听丝竹仰听管”对仗工整的一项是()

(1分)A、坐揽茂林情不倦B、觞咏犹带峻岭情C、随游修竹气也和D、静视流水躁视山正确答案选项:参考答案:D解析本题考查学生掌握修辞手法的能力。本题要求选出与“俯听丝竹仰听管”对仗工整的诗句,主要从押韵以及词性的角度分析。首先从韵脚来看,例句中“管”押“an”韵,选项中“倦”押“an”韵;“情”押“ing”韵;“和”押“e”韵;“山”押“an”韵;据此排除BC。例句中“俯听丝竹仰听管”,“俯听丝竹”动宾结构;选项中,“坐揽茂林情不倦”,“坐揽茂林”动宾结构;但“情不倦”的“情”为名词,与“躁视山”的形容词“躁”,对应不起来,排除!A。“静视流水躁视山”,“静视流水”为动宾结构;“躁视山”为偏正结构,与例句“仰听管”(偏正结构)对仗工整,名词“山”对应名词“管”。故选D。

33、下列各句中,括号里的词语使用正确的一句是()

(1分)A、姚明和叶莉结束了多年的爱情长跑,于8月6日在上海完婚。两人感情很好,(间不容发),非常亲密。B、繁华的大街,两旁是高耸的楼厦、林立的商埠,一切都是那么繁华,只有他衣衫破烂,(筚路蓝缕),显得与这个世界格格不放。C、鲁迅那铿锵有力的文字(振聋发聩),在艰难而苦闷的岁月里,对国民起着实实在在的启蒙作用。D、改革的春风吹遍了神州大地,吹开了紧闭的心扉,人们打扮得更加光鲜,出行更加方便,从前那些鲜见的瓜果蔬菜都(登堂入室),摆上自家的上餐桌。正确答案选项:参考答案:C解析C振聋发聩:声音很大,使耳聋的人都听得见。比喻高超的言论能使麻木糊涂的人觉醒。A间不容发:中间容不下一根头发。言空间距离极小。形容极为精密或精确。也比喻时间紧迫,情势危急。不能用来形容夫妻感情亲密。B筚路蓝缕:形容创业的艰难与辛苦,不能用来形容贫穷或衣衫破烂。D登堂入室:比喻学识由浅入深,逐步达到很高的成就。不能用来形容物品从屋外挪至屋内。

34、人们都喜爱观赏日出,无不赞叹太阳升起时的壮观景象。而对日落,却很少有人去流连观赏、吟咏描绘。原因何在?恐怕是一种感情的影响,“日薄西山,气息奄奄”。就连我们的古人不也留下__________的诗句。填入划线部分最恰当的一句是()

(1分)A、“白日依山尽,黄河入海流”B、“大漠孤烟直,长河落日圆”C、“夕阳无限好,只是近黄昏”D、“白日地中出,黄河天外来”正确答案选项:参考答案:C解析“夕阳无限好,只是近黄昏”意思是虽然夕阳无限美好,可惜的是已接近黄昏时刻,美好转瞬而逝。与题意相符。故选C。

35、材料谏太宗十思疏

臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之安,臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎!人君当神器之重,居域中之大,不念居安思危,戒奢以俭,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也。

凡百元首,承天景命,善始者实繁,克终者盖寡。岂取之易守之难乎?盖在殷忧,必竭诚以待下,既得志,则纵情以傲物;竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑,振之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎。

诚能见可欲,则思知足以自戒;将有作,则思知止以安人;念高危,则思谦冲而自牧;惧满溢,则思江海下百川;乐盘游,则思三驱以为度;忧懈怠,则思慎始而敬终;虑壅蔽,则思虚心以纳下;惧谗邪,则思正身以黜恶;恩所加,则思无因喜以谬赏;罚所及,则思无以怒而滥刑。总此十思,宏兹九德,简能而任之,择善而从之,则智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠;文武并用,垂拱而治。何必劳神苦思,代百司之职役哉?下列各组句子中,括号中字的意义和用法完全相同的一组是()。(1分)A、则思谦冲(而)自牧/根不固(而)求木之长B、依(乎)天理,批大邵,导大歙/愚人之所以为愚,其皆出于此(乎)C、则智(者)尽其谋,勇者竭其力/先破秦入咸阳(者)王之D、求木之长者,必固(其)根本/臣虽下愚,知(其)不可正确答案选项:参考答案:C解析A项前一个“而”表递进,后一个“而”表转折;B项前一个“乎”相当于介词“于”,后一个“乎”是语气词;C项都是“……的人”;D项前一个“其”是它,它们,后一个“其”是那。

36、北京故宫博物院的珍宝馆里陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,令人()。填入括号部分最恰当的一项是()。(1分)A、美不胜收B、琳琅满目C、应接不暇D、目不暇接正确答案选项:参考答案:D解析选项中“琳琅满目”与“美不胜收”与“令人”不搭配,可以排除。“应接不暇”与“目不暇接”为一对近义成语。前者原指一路上风景优美,看不过来,后来也形容来人或事情太多,应付不过来;后者指东西太多,眼睛看不过来。结合词义,再根据句意,本句适合用“目不暇接”。

37、下列句子中,括号的部分使用恰当的一项是()。(1分)A、这家工厂的领导(对)本厂生产的机器由于几个螺丝没有拧紧而被外商退货一事,及时地向全体员工进行了一次必须牢固地树立质量意识的教育。B、在长年雨量很少的干旱地区,(除非)大办水利,农业产量难以提高。C、李师傅(除了)每天准时上班,勤奋工作,既不抽烟,也不喝酒,更不赌博,全无不良嗜好。D、江阴市正在从一个军事上的要塞之地逐步转变为经济日趋发达的重要交通枢纽,这是由它的地理位置和时代发展(所)决定的。正确答案选项:参考答案:B解析A项“对”应改为“就”。C项不该用“除了”,因为“准时上班,勤奋工作”不在“不良嗜好”之列。D项应去掉“所”,句中的“由”引出了施动者,句意很清楚了;此外,也没有“由……所”这种搭配方式。

38、材料劝学

君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,揉以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,鞣使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。下列句子中,与例句句式相同的一句是()。例句:蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也(1分)A、蚓无爪牙之利,筋骨之强B、虽有槁暴,不复挺者,鞣使之然也C、青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水D、木直中绳,鞣以为轮,其曲中规正确答案选项:参考答案:B解析例句是判断句。A项是定语后置句;B项是判断句;C项是状语后置句;D项是省略句“鞣以之为轮”。

39、下列句子没有语病的一项是()

(1分)A、每周星期一,学校都举行隆重升国旗仪式、国旗下讲话。B、县人民医院进一步扩大该院重点专科的影响力,提升医疗技术水平和服务质量。C、在经营过程中,以营造环保、健康、安全的购物环境为目标。D、应急管理是国家治理体系和治理能力的重要组成部分,承担防范化解重大安全风险。正确答案选项:参考答案:B解析A成分残缺,缺少宾语,“举行”和“活动”搭配。改为“学校都举行隆重升国旗仪式和国旗下讲话的活动”。选项错误。C成分残缺,缺少主语。改为“我们要以营造环保、健康、安全的购物环境为目标”。选项错误。D成分残缺,缺少宾语。改为“承担防范化解重大安全风险的职责”。选项错误。故选B。

40、下列各句没有运用通感修辞格的一句是()

(1分)A、微风过处,送来缕缕清香,仿佛高楼上渺茫的歌声似的。B、鸟抛软语丸丸落。C、叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。D、塘中的月色并不均匀,但光和影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。正确答案选项:参考答案:C解析通感是利用诸种感觉相互交通的心理现象,以一种感觉来描述另一种感觉的修辞方式。C中运用的是比喻的手法,不是通感。

41、“人与人之间要想减少误会,_____矛盾,和谐相处,那么加强彼此_____是非常重要的。”依次填入横线上正确的词语为()

(1分)A、化解、勾通B、化解、沟通C、激化、沟通D、淡化、勾通正确答案选项:参考答案:B解析第一个空:与“减少矛盾”对应,首先排除“激化矛盾”。“淡化”一般是指观念、感情;“化解”一般搭配矛盾,所以选择“化解”。第二个空:“沟通”指使两方能通连,是中性词;“勾通”指暗中串通、勾结,含贬义。横线上应填“沟通”。

42、岑参《白雪歌送武判官归京》中,“山回路转不见君,雪上空留马行处”两句采用的抒情方式是()

(1分)A、直抒胸臆B、借景抒情C、借典故抒情D、借议论抒情正确答案选项:参考答案:B解析“山回路转不见君,雪上空留马行处”山路曲折已不见你的身影,雪地上只留下一行马蹄印迹。抒写塞外送别、军中送客之情,但它跳出了离愁别恨的俗套,并不令人感到伤感,而是充满奇思异想,浪漫的理想和壮逸的情怀,使人觉得塞外风雪似乎也变成了可玩味欣赏的对象。也传达了诗人因友人归京而产生的依依不舍的无限惆怅之情。

43、“消防工作应立足于________,从提高公众的防火意识做起。如果我们不从小事做起,________,那些细小的苗头最终可能酿成大祸。”横线上依次填入的词语是()

(1分)A、未雨绸缪、防患未然B、防患未然、步入正轨C、未雨绸缪、防微杜渐D、防患未然、防微杜渐正确答案选项:参考答案:D解析①防患未然:在事故或祸害尚未发生时采取预防措施。②防微杜渐:在错误或坏事萌芽的时候及时制止,不让它发展。③未雨绸缪:趁着天没下雨,先修房屋门窗,比喻事先做好准备。第一个空说的是防范火灾,属于“患”的范畴,所以应该使用“防患未然”。第二个空“细小的苗头”对应防微杜渐中的“微

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论