2007年北京市中考满分作文《动力来自阻力》

2007年北京市中考满分作文题目：动力来自______要求：1.将题目补充完整，构成你的作文题目，并抄写在作文纸上。2.不限文体(诗歌除外)。3.不少于600字。4.作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。动力来自阻力动力和阻力是一对双胞胎，有动力就有阻力，阻力越大，动力越大。——题记在我们的生活中，人生的道路是曲折的，充满着荆棘和崎岖的山道。很多成功者都要经受挫折和遭受磨难。正因为这些阻碍使他们走上成功之道。痛苦和不幸是人生前进的一大阻力。缺少了痛苦和不幸的人生也许看上去完美。但是这样的人生是不完整的。没有阻碍的锻炼就很难形成坚强的精神，就很难在崎岖的人生中走得更远、在事业上取得成就。唐玄奘往西天取经的道路也遭受种种的磨难才取得真经。唐玄奘要取得真经，必须要翻山越岭，渡过滔滔不绝的金沙江、穿过杳无人烟的大草原、茫茫的大沙漠。在横穿沙漠中，因为饥饿交迫曾几次昏倒在沙漠，醒来继续向前进，经历了千辛万苦，他终于到达了西天取得了真经。正因为道路的险要而他寸步难行，屡遭挫折，铸造了他坚强不屈的精神而实现了他使命和心愿。正因为困难的存在，使很多人在苦难面前退缩，同样使意志坚强的人前进。阻碍是在前进中的动力。徐霞客之所以能做出如此壮举。就是他那坚强的意志，崇高的志向和报答祖国的决心。是什么让他有这样的决心，当然阻碍铸造了他的决心。徐霞客曾与三个探索者，考察西南的地形。在不久，有一个同行者因为忍受不住艰难的日子，于是临阵退缩。第二个同伴，因为在攀爬中丧生了，这羡慕没有使他的意志动摇，反而使他更坚定。第三个同行者，也因为遭受不了这苦堪的日子，竟然偷了徐霞客的全部财物，而逃跑了。更不能相信的是他徐霞客要好的朋友。在伤心之余，徐霞客下定决心，不完成西南的考察，绝不回去，没有粮食了，他就啃根吃叶，最终他完成了西南的考察。是阻碍砺炼了他的坚强精神。历史上也有许多例子可以让我们了解阻碍的力量。仲尼厄而作《春秋》、屈原放逐乃赋《离骚》、左迁失明，厥有《国语》……这不是阻碍的力量吗？由上述种种，足见人生前进的动力主要来自阻碍的力量。[教你点睛]文章开头的题记明确地将压力和动力的关系讲明，便于后文的论说，可谓开篇点题，干脆利落。本文论说层次清晰，先后分两层论述。每层论说时侧重使用举例论说，举了大量的名人事例，来证明论点，论据新颖、充足。先谈人生中的阻力是什么，是痛苦和不幸，这是人生中必然存在的。再谈阻力的作用和意义：是前进中的动力。全文说理酣畅淋漓，语言生动犀利，让人耳目一新，令人心悦诚服，有很强的艺术感染力。【命题解读】从命题形式上看，采用半命题作文，有利于拓展考生思维，有利于体现考试与评卷的公正性；从命题内容看，考题关注自我生活与个性成长，极具时代感，不管是个人追求还是集体的力量，不管是美好道德还是细腻情感，均可入题。要写好这道考题，得注意三点：一、扣住“动力”准确审题。拓宽思路，考题的写作内容极为广泛，如父母兄弟等亲人，师生同窗与好友，历史上的伟人与英雄，精美的诗词与名著，获取的荣誉与遭遇的挫折，自信、坚强等品质，活跃在舞台上的超级男女生等等，只要是能够触及自己的情感与灵魂，能够激发自己进取，促使自己提高的对象，均可成为写作内容。不过，值得注意的是，填入的这些写作对象并不是我们写作的终极目标，我们最终的目的是要通过这些写作对象，展示它们给生活带来的巨大动力。否则，文章容易进入偏离题旨的误区。如写作“动力来自诗歌”时，决不能简单地描绘诗歌给自己营造的美丽生活，而应该写出不同的诗歌给生活带来的影响，带来的鼓励。二、抓住“动力”巧妙构思。由于考题思想导向明确，不少考生容易步入内容空洞、简单抒情的误区，如写“动力来自亲情”，只会说父母是最伟大的人物、是最关心自己的人之类的话，却忽视了对一个个真实而细腻的生活情节的描写；如写作“动力来自课外书”，只知一味地赞美书本给自己营造的美丽世界，却对书本究竟是怎样营造这个世界的，与书交往的过程中是否有曲折动人的故事却避而不谈。怎样才能走出这些误区呢？首先应该找到适合抒情的载体，也就是要找到一个与故事情节相适应的故事或画面；接着要学会描写，做到细处展情、小中见大，充分展示写作对象给自己带来的无限动力与生机。三、关注生活。这个题目，有利于我们写作与自己