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文档简介
7.2.2平行线的判定校本作业班级:座号:姓名:基础题选择题1.如图,∠1=100°,要使a // b,必须具备的另一个条件是(
)A.∠2=100° B.∠3=80° C.∠3=100° D.∠4=80°2.如图,对于图中标记的各角,下列条件不能推理得到a // b的是(
)A.∠1=∠2 B.∠2=∠3
C.∠1=∠3 D.∠1+∠4=180°3.如图,若∠A=∠D,则AB // CD,判断依据是(
)A.两直线平行,同位角相等 B.两直线平行,内错角相等
C.同位角相等,两直线平行 D.内错角相等,两直线平行4.如图,下列选项中一定能够判定AD//BC的是(
)
A.∠A=∠1 B.∠1=∠2 C.∠D=∠2 D.∠1=∠D5.如图是一款教室护眼灯AB,用两根电线AC,BD吊在天花板EF上,已知∠ACD=90°,为保证护眼灯AB与天花板EF平行,下列添加条件中,正确的是(
)A.∠BDC=90° B.∠BDF=90°
C.∠BAC=90° D.∠ACE=90°6.如图,点E在BC的延长线上,下列条件中,不能判定CD // AB的是(
)A.∠1=∠4 B.∠2=∠3
C.∠5=∠B D.∠DCB+∠B=180°7.如图,小明在地图上量得∠1=∠2,由此判定幸福大街与平安大街互相平行,他判定的依据是(
)A.同位角相等,两直线平行 B.内错角相等,两直线平行C.同旁内角互补,两直线平行 D.对顶角相等8.如图,给出下列条件:①∠AEC=∠C;②∠C=∠BFD;③∠BEC+∠B=180°.其中能判断AB // CD的有(
)A.0个 B.1个 C.2个 D.3个9.如图,点E在BC的延长线上,则下列条件中,不能判定AB//CD的是
(
)A.∠D+∠DAB=180° B.∠B=∠DCE
C.∠1=∠2 D.∠3=∠410.如图,将生活中的竹篱笆局部抽象成几何图形,下列条件中能判断直线a//b的是(
)
A.∠1=∠2 B.∠2=∠3 C.∠3=∠4 D.∠4=∠5二.填空题11.如图所示,请添加一个合适的条件:
,使AB//CD(填一个即可).12.如图是利用三角尺画平行线的方法,其依据是
.13.如图,直线a与直线b被直线c所截,b⊥c,垂足为点A,∠1=70°.若使直线b与直线a平行,则可将直线b绕着点A顺时针至少旋转
.14.如图,E是BA的延长线上一点,有下列条件:①∠1=∠2;②∠4=∠B;③∠1=∠3且AC平分∠DAB;④∠B+∠BCD=180°.其中能判定AB//CD的是
.(填序号)三.解答题15.如图,∠1=60°,∠B= 60°,∠2=∠3,求证:AB///CD.证明:∵∠1=∠B=60°,∴EF // ________∵∠2=∠3,∴EF // ________∴DC // AB.16.如图,∠1=70°,∠2=70°.说明:AB // CD.17.如图,∠B+∠BAD=180°,∠1=∠2.试说明AB // CD.(要写出每一步的依据)18.如图,已知AC⊥AE,BD⊥BF,∠1=∠2,则AE与BF平行吗?为什么?能力提高1.如图,∠1=60°,下列推理正确的是(
)①若∠2=60°,则AB//CD;
②若∠5=60°,则AB//CD;③若∠3=120°,则AB//CD;
④若∠4=120°,则AB//CD.A.①② B.②④ C.②③④ D.②③2.下列各图中,能画出AB//CD的是
(
)
A.①②③ B.①②④ C.③④ D.①②③④3.根据如图所示的图形与已知条件,指出下列推断错误的是(
)A.由∠1=∠2,得AB // CDB.由∠1+∠3=∠2+∠4,得AE // CNC.由∠5=∠6,∠3=∠4,得AB // CDD.由∠SAB=∠SCD,得AB // CD4.在图1至图4所示的四种沿AB进行折叠的方法中,不一定能判断纸带的两条边a,b互相平行的是(
)
A.如图1,展开后测得∠1=∠2B.如图2,展开后测得∠1=∠2且C.如图3,展开后测得∠1=∠2D.在图4,展开后测得5.如图是一个可折叠的晾衣架的侧面示意图,AB是地面,当∠1=∠2,∠3=∠4时,PM//AB,PN//AB,于是就可以确定点N,P,M在同一条直线上,依据是
(填序号).①两点确定一条直线;②过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行.6.某舞台上的灯光由灯带上位于点A处和点C处的两盏激光灯控制.如图,光线AB与灯带AC的夹角,∠A=42°,当光线CB'与灯带AC的夹角∠ACB'的度数是
时,CB' // AB7.一副常规直角三角板按如图所示的方式叠放在一起,当∠BAD=______°时,DE//AB.8.如图,已知点A在射线BG上,∠1+∠3=180°,∠1=∠2,∠EAB=∠BCD,说明EF与CD平行的
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