第九章压强练习 人教版八年级下册物理

第二学期八年级物理试题第九章压强(时间：90分钟满分100分）一、单项选择题(本题满分39分，共13小题，每小题3分)每小题给出的四个选项中，只有1个选项符合题目要求。)1.下列事件中，属于利用大气压的是(）A.用吸管把饮料吸入嘴里B.打针时，把药液注入肌肉里C.用打气筒把气充进轮胎D.高原地区用高压锅煮东西2.下列诗词中涉及的物理知识解释不正确的是()A.树欲静而风不止——运动与静止的相对性B.八月风高秋怒号，卷我屋上三重茅——流体压强与流速的关系C.黄河之水天上来——势能与动能的转化D.潭清疑水浅——光的反射现象3.如图所示，两容器质量、底面积相同且装有同样深的水。下列说法正确的是(.)A.两容器对桌面的压强相等B.甲中水对容器底部压强大于乙中水对容器底部压强C.两容器中水对容器底部的压力相等D.两容器中水的重力相等4.如图所示，平静的湖中，下列哪处水的压强最小()A.aB.bC.cD.d5.下列关于压强的说法，正确的是()A.火车铁轨下铺上枕木是为了增大压强B.历史上通过马德堡半球实验第一次测得了大气压的值C.潜入水中的潜水艇，潜水越深所受压强越小D.飞机水平飞行时，机翼上方的空气流速大，压强小6.如图甲所示，水平桌面上放有一内壁光滑的竖直圆筒，筒底固定一根弹簧，将一小球放置在弹簧上，静止时位于A点(如图乙)。现将小球下压至B点，并用此处的装置锁定(如图丙).解锁后，小球向上弹出简口。下列说法正确的是()①图乙中圆筒对桌面的压力等于图丙中的压力2图乙中圆筒对桌面的压力小于图丙中的压力3图丙中小球开始运动到脱离弹簧的过程中速度一直变大4图丙中小球开始运动到脱离弹簧的过程中速度先变大后变小A.①和③B.①和④C.②和③D.2和17.如图所示的实例中，属于减小压强的是（)A.菜刀的刀刃磨得锋利B.滑雪使用滑雪板C.逃生锤头部制成锥形D.压路机的碾子非常重8.现代化的交通工具是人们生活的重要组成部分，这些交通工具给我们的生活带来了极大的方便，关于图所示的四种实例中，下列与这些交通工具有关的说法中正确的是（）A.驾驶员佩戴安全带为了消除惯性B.汽车轮胎上的花纹为了增加有益摩擦C.机翼利用气体流速越大压强越大D.平板车安装许多轮子是为了增大对地面的压强9.如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h，把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中(对瓶子采取了保温措施)，观察到管内水柱的高度发生了变化，根据现象，下列判断错误的是（)A.往瓶内吹气后，瓶内气压大于瓶外大气压B.给瓶子保温是为了避免温度对现象的影响hC.水柱高度h增大，说明瓶外大气压升高了D.水柱高度h越大，瓶内外气体压强差越大10.如图所示，两个足够高的薄壁轻质圆柱形容器A、B(底面积Sa>Sa)置于水平地面上，容器中分别盛有体积相等的液体甲和乙，它们对各自容器底部的压强相等。下列选项中，能使甲液体对容器底部压强大于乙液体对容器底部压强的操作方法是()A.分别倒入相同深度的液体甲和乙B.分别倒入相同质量的液体甲和C.分别倒入相同体积的液体甲和乙D.分别抽出相同体积的液体甲和二、多项选择题（本题包括3个小题；每小题4分，共12分。每小题的选项中至少有两个选项符合题意。全部选对得4分，选对但不全得2分，错选或不选得0分)11.如图所示，质量和底面积相同且厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上。下列说法正确的是()A.甲容器对桌面的压力最大B.三容器对桌面的压强大小相等C.三容器底部所受液体的压力F丙=Fz=F甲，D.三容器底部受到液体的压强p丙＞p乙>p甲12.如图所示，取一个不易形变的饮料瓶，用橡皮膜扎紧瓶口，在其侧面开一小孔，用插有玻璃管的橡皮塞塞紧，玻璃管中有一段红色液柱，将瓶内气体密封，橡皮膜受到的压力发生变化，红色液柱会移动，从而制成一个简易压强计，下列分析正确的是()A.橡皮膜受到的压力相同时，玻璃管内径越粗，液柱上升越明显B.将饮料瓶放入水中，液柱上升，表明液体内部有压强C.饮料瓶在水中的位置越深，液柱上升越高，表明同种液体的压强随深度的增D.将饮料瓶放入不同液体相同深度处，液柱上升高度不同，表明液体的压强与液体密度有关13.关于如图所示的托里拆利实验，下列说法正确的是()A.若继续向水银槽内加水银，玻璃管内水银面将不变B.玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱会变长C.若玻璃管上端有少量气体，水银柱高度差将小于760mmD.将此装置从地面移至山顶，玻璃管内的水银面会上升三、填空题（本题包括6个小题；每空1分，共11分）14.“奥运火炬登珠峰”开创了奥运火炬传递的历史先河.火炬进发珠峰，“高原反应”是队员们必须面对的诸多困难之一，“高原反应”与气压有关，高度越高，气压(选填“越大”或“越小”)15.德国奥托·格里克所做的著名的实验有力地证明了大气压的存在，意大利物理学家及其同伴通过实验第一次测出大气压强的大小，在这个实验中，测出的大气压强跟cm高的汞柱产生的压强大小正好相等。16.护士在使用注射器吸取药液时，选将活塞推到针简底部，排尽内部空气，然后将针尖浸入药液中，利用吸取药液；现今医院对患者进行静脉抽血时，将贮血管做成真空(低压)的，它是利用让血液自动进入管内。17.如图所示是一款自动清洁地面机器人，它工作时内部的电动机带动风扇转动，使尘盒内部空气流速变大，压强变___，在外部大气压作用下将垃圾吸入尘盒内，已知机器人的质量是2kg，滚轮与地面的总接触面积为10cm2，静止在水平地面时它对地面的压强为Pa(g取10N/kg).18.渔民驾驶擔鱼船出海打鱼，船底位于海面下3m，假设船底与海水的受力的面积为30m，则船底受到海水的压强为Pa；船底受到海水的压力为N.两艘渔船快速航行时不能靠得太近，是因为的原理面容易造成两船碰撞。（pn*-1.03×10'kg/nr'g取10N/kg)19.如图所示，在玻璃瓶的盖上扎两个小孔。向瓶内装适量的水，拧好瓶盖。将小塑料管通过瓶盖上的一个小孔插入水中，在瓶盖上固定一个支架，将注射器安装在这个支架上，这样就制成了一个简易的喷雾器。当注射器向露在瓶外的小塑料管的管口吹气，即可喷雾，此现象可以说明。四、作图题(本题包括3个小题；每个小题4分，共12分)20.请在图中画出跳水运动员对跳板的压力。（按要求完成图）21.一个重50N的木块压在斜面上，如图，O为物体的重心，画出物体的重力和物体对斜面的压力。22.如图所示，小球被挡板挡住，静止于光滑斜面上。请画出小球受到的重力和挡板受到的压力的示意图。五、实验题（本题共包括3个小题，每空1分，共16分）23.在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中，小明利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图的几个实验。(1)在实验中，小明同学是通过观察来比较压力作用效果的，此处用的实验方法是。(2)图中两次实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的.(3)图中甲、乙两次实验是用来研究压力的作用效果与是否有关的，实验结论是。24.在“探究液体内部压强特点”的实验中：(1)使用调好的压强计，探究水内部压强特点的情景如图A、B、C所示。比较A图、B图和C图，可以得到的结论是：同一液体内部同一深度向各个方向的压强；(2)在B图中把金属盒慢慢下移，同时观察U形管两边液面的高度差的变化，从而来探究液体压强与液体的关系：(3)如图D、E所示，有两只相同的烧杯，分别盛有适量的水和酒精(没有标签)。小唐采用压强计进行探究：小唐把金属盒分别浸入到这两种液体中，发现图E中U形管两边的液柱高度差较小，小唐则认为图E烧杯中盛的是密度较小的酒精。你认为小唐的结论（选填“可靠”或“不可靠”)；(4)如图F，小明在一只开口且盛满水的矿泉水瓶的侧壁开了三个大小相同的孔，你认为喷射速度最大的是孔处的水，25.小刚做“用注射器估测大气压值”的实验.(1)测量中，分析研究的是大气对(选填：“注射器筒”或“活塞”)的压力，当活塞相对于注射筒器（选填：“未拉动”、“刚拉动”）时；记下弹簧测力计的示数，此时研究对象在水平方向所受的拉力大小与大气压力相等；(2)小刚在测量时，发现弹簧测力计示数已经达到最大，活塞仍没有滑动。为了能完成实验，请你提出可行的实验改进方案：或；(3)改进后，正确操作时弹簧测力计的读数为F，用刻度尺测出注射器的长度L，注射器的容积V，则测得的大气压强p=；(4)小刚发现实验测得的大气压值偏小，可能的原因有：（写出一条即可）。六、计算题(26题10分，27题9分，共19分。解答时应写出必要的文字说明、主要公式和重要的演算步骤，只写最后答案不得分，有数值计算的题，答案中必须写出数值和单位)26.如图所示，装有水的薄壁轻质圆柱形容器甲与圆柱形物块乙等高，放置于水平地面上，甲中水的深度为0.1米，底面积为0.02米，求：（1)水对容器底部的压强P.（2)容器内水的质量m.(3)若水的