全国公开课一等奖初中化学九年级上册（人教2024年新编）《元素》课件

课题3元素九年级化学上册

第三单元

物质构成的奥秘（第1课时）核心素养目标1.知道元素的概念；2.学会元素符号的正确书写规则，了解元素符号表示的意义；3.知道物质与元素、分子、原子、离子的关系，将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来；4.认识元素周期表的结构、包含的信息。这些物质中钙、碘、铁指的都是什么？新课导入H2O氢元素氧元素CuSO4硫元素氧元素都含有氧元素O2氧元素什么是氧元素?探究新知一、元素探究新知一、元素

质子数6中子数6碳原子质子数6中子数7

碳元素质子数6中子数8

质子数8中子数8氧原子质子数8中子数9

氧元素质子数8中子数101.元素的定义质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称它们的质子数都是1，都属于氢元素。注意：1.决定元素种类的是原子核内的质子数；2.同种元素，质子数一定相同，中子数不一定相同。探究新知一、元素下图原子分别属于什么元素?这些物质中钙、碘、铁指的元素探究新知一、元素1.宏观上，一切物质都是由元素组成的。2.微观上，物质有的是由分子构成的，有的是由原子构成的，也有的是由离子构成的。氧气（O2）是由_________组成的；水（H2O）是由________________组成的；碳酸钙（CaCO3）是由

、

和

组成的。氧元素氢元素和氧元素探究新知一、元素2.物质是由元素组成的例：钙元素碳元素氧元素探究新知一、元素①物质是由元素组成的。到目前为止，发现的元素有一百多种,这一百多种元素组成的物质有上亿种。②元素的种类由质子数(即核电荷数)决定。同种元素的原子，质子数一定相同；不同种元素的原子，质子数一定不同。③同一种元素可以存在于不同的物质中。如氧气、二氧化碳都含有氧元素；同一种元素可以形成多种物质，如氧气(O2)、臭氧(O3)都是由氧元素组成的物质。元素知识总结：探究新知二、元素和原子的比较元素原子区别适应范围应用实例描述物质由元素组成。描述分子由原子构成或某些物质由原子构成。水是由氢元素和氧元素组成的。一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的；铁是由铁原子构成的。宏观概念,只讲种类,不讲个数。是微观概念，既讲种类，又讲个数。探究新知二、元素和原子的比较硫＋氧气

二氧化硫点燃(S)(O2)(SO2)过氧化氢

水＋氧气

二氧化锰(H2O2)(H2O)(O2)反应前反应后反应前反应后分子种类氧分子二氧化硫分子过氧化氢分子水分子氧分子原子种类硫原子氧原子硫原子氧原子氢原子氧原子氢原子氧原子元素种类硫元素氧元素

硫元素氧元素氢元素氧元素氢元素氧元素在化学反应前后，原子的种类和元素的种类都不变，分子的种类发生了改变。硫＋氧气

二氧化硫点燃过氧化氢

水＋氧气

二氧化锰探究新知二、元素和原子的比较元素原子区别宏观概念,只讲种类,不讲个数。是微观概念，既讲种类，又讲个数。适应范围相同描述物质由元素组成。描述分子由原子构成或某些物质由原子构成。①分类依据相同：质子数②在化学反应前后都不发生变化探究新知二、元素和原子的比较探究新知三、地壳中的元素含量在地壳中含量居前四位的元素：铝地壳中含量最多的金属元素氧＞硅＞铝＞铁谐音记忆：养闺女贴（心）探究新知四、元素的分类元素金属元素非金属元素稀有气体元素元素名称中有“钅”(汞除外)，如铁、铜、银等。【固态】【液态】【气态】元素名称中有“石”，如碳、磷等。元素名称中有“氵”，如溴。元素名称中有“气”，如氢、氖等。元素名称中有“气”，如氦、氖等。目前发现的唯一液态非金属元素探究新知五、元素物质、元素、分子、原子、离子的关系微观概念，既讲种类，又讲个数。宏观概念，只讲种类，不讲个数。质子数相同的一类原子的总称3．水是由氧原子和氢原子构成的。探究新知易错提醒2．二氧化硫分子是由硫元素和氧元素构成的。1．加热氧化汞生成汞和氧气，氧化汞中含有氧气分子。改正：加热氧化汞生成汞和氧气，氧化汞中含有氧元素和汞元素。改正：二氧化硫分子是由硫原子和氧原子构成的。改正：水是由氢元素和氧元素组成的。×××判断下列说法是否正确，并将错误的说法加以改正。练习与应用1.人体每日需要摄入适量的钙，这里的“钙”指的是（

）。A.元素B.离子C.分子D.原子2.下列说法正确的是()

A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的D.一个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氯元素组成的AA练习与应用3．分子、原子、离子都是构成物质的粒子，下列物质由分子直接构成的是

；由原子直接构成的是

；由离子直接构成的是

。（填序号）①氮气

②铁

③氯化钠

④二氧化碳⑤汞

⑥金刚石

⑦氦气

⑧水①④⑧②⑤⑥⑦③课题3（第1课时）元素13定义：元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称。元素分类：金属元素、非金属元素(包括稀有气体元素)学完本课你知道了什么？2元素在自然界中的分布：地壳中含量最多的前四种元素：氧、硅、铝、铁

课题3元素

第三单元物质构成的奥秘

第二课时

元素符号

学习目标：4.能从宏观和微观两个方面认识元素符号所表示的意义。2.学会元素符号的书写。1.了解元素符号由来。3.记住并会书写常见的元素符号。道尔顿设计的元素符号，不便记忆和书写多数外国人不认识中文导入新课为了书写和学术交流的方便，采用国际统一的符号来表示各种元素。一、元素符号由来1.元素符号的规定：国际上统一采用元素拉丁文名称的第一个字母(大写)来表示元素。如氢元素的符号为H，氧元素的符号为O;

如果几种元素拉丁文名称的第一个字母相同，就附加一个小写字母来区别，如用CI表示氯元素，Ca表示钙元素，Cu表示铜元素.比一比比一比NOPS氮氧磷硫NeNaMg氖钠镁知识补充1：元素中文名称造字规律元素类别中文造字规律举例金属元素有“钅”字旁锂、铍、钠、镁、铝、钾、钙金和汞例外气态非金属元素有“气”字头氢、氦、氮、氧、氟、氖、氯、氩液态非金属元素有“氵”字旁溴固态非金属元素有“石”字旁硼、碳、硅、磷、硫知识补充2：常见元素的元素符号和相对原子质量1.书写原则（1）.有一个字母表示的元素符号要大写.（2）.有两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母必须小写。如:氢--H、氧--O、氮--N等如：铜--

Cu、钙--Ca、氖--Ne、钠--Na、锰--Mn等练习：

写出硼元素、碳元素、氟元素、磷元素、硫元素、钾元素、氦元素、锂元素、铍元素、铝元素、硅元素、氯元素、钙元素的元素符号。答案：B、C、F、P、S、K、He、Li、Be、Al、Si、Cl、Ca。二.元素符号的书写282、元素符号的规范写法O

CH

氧碳氢

Fe

CuAl

铁铜铝

注意：书写要规范，严格遵守“一大为小”原则。3、元素符号的读法O--氧元素Fe--铁元素

特别注意易错点：（1）Co和CO易混淆，前者为钴元素，后者为一氧化碳气体。（2）Ca和Cu易混淆，前者为钙元素，后者为铜元素。（3）Ag和Hg易混淆，前者为银元素，后者为汞元素。1、以“A”“C”字母开头的元素有哪些？写出元素符号，并说出元素名称。Al

Ar

Ag

Au

C

Cl

Ca

Cu铝

氩

银

金

碳

氯

钙

铜

2、下列两组符号能组成几种元素符号：Ⅰ：“HN”Ⅱ：“aelg”HHeHgNNaNe即时理解找茬找茬铜CU锌ZN银AG锰mN钙cACu铁FE硅si钠na铝AL

FeZn

AgMn

CaSiNaAl

即时应用三.

元素符号的表示意义1.物质是由元素组成的，元素符号的表示意义，有宏观和微观两个层面。宏观意义：表示一种元素微观意义：表示该元素的一个原子H表示氢元素表示一个氢原子宏观意义：氢元素微观意义：一个氢原子2.部分元素符号有三种意义：②一个铁原子①铁元素FeC③铁这种物质①碳元素②一个碳原子③碳这种物质Ne①表示氖元素②表示一个氖原子③表示稀有气体氖具有三种意义的元素符号有：Cu、Fe、Hg等金属元素、稀有气体元素以及C、P、S、Si等固态非金属元素。

O：2H：Na：2Mg：nS：氧元素或一个氧原子

既有宏观意义又有微观意义

2个氢原子

只有微观意义钠元素或一个钠原子

既有宏观意义又有微观意义

2个镁原子

只有微观意义n个硫原子

只有微观意义

3.如果元素前出现了具体的数字，则只具有微观意义，而没有宏观意义。35（1）如果元素前出现了具体的数字，则只能表示原子。如：2H表示2个氢原子。因为元素只讲种类，不论个数。（2）某些物质的单质之间由原子构成，此时元素符号的意义，包含宏观和微观两个方面。如：Fe表示铁元素、一个铁原子、铁这种物质。即时理解

1、说说下列符号的意义2、用符号和数字表达含义5个氧原子

2个铜原子氮元素

3个磷原子5O2CuN3P

O2S

Na2Mg

氧元素或一个氧原子2个硫原子钠元素或一个钠原子2个镁原子即时应用经典例题例1.下列各组元素中，元素符号的第一个字母不相同的一组是（

）。A.锰、钛

B.氩、金

C.铅、铂

D.氦、汞【解析】A、锰Mn、钛Ti，第一个字母不相同，正确；B、氩Ar、金Au，第一个字母相同，错误；C、铅Pb、铂Pt，第一个字母相同，错误；D、氦He、汞Hg，第一个字母相同，错误。故选A。A例2.下列元素符号正确的是()A.金aU B.锰Mn C.氦he D.银AG【解析】元素符号在书写时要遵循的原则：由一个字母表示的元素符号要大写，由两个字母表示的元素符号，第一个字母要大写，第二个字母要小写。A、金的元素符号是Au，错误；B、锰的元素符号是Mn，正确；C、氦的元素符号是He，错误；D、银的元素符号是Ag，错误。故选B。B例3.元素符号“H”除表示氢元素外，还能表示()。A.氢气

B.一个氢原子

C.一个氢分子

D.一个氢离子【解析】元素符号既能表示一种元素，还可以表示这种元素的一个原子，故H表示氢元素还表示一个氢原子。故选B。B例4.硅是应用较广的半导体材料，硅元素的符号是（）。A.S B.Si C.Cl D.Se【解析】硅元素的符号是Si，故选B。另外，S是硫元素的符号，A错误；Cl是氯元素的符号，C错误；Se是硒元素的符号，D错误D例5.下列各组元素中都属于金属元素的一组是（）。A.Be、He、Hg B.H、B、BrC.Al、Ag、Au D.N、Ne、Na

【解析】He（氦）为稀有气体元素，属于非金属元素，A错误；H（氢）、B（硼）、Br（溴）均属于非金属元素，B错误；Al（铝）、Ag（银）、Au（金）均属于金属元素，C正确；N（氮）、Ne（氖）属于非金属元素，D错误。故选C。C例6.元素符号是学习化学的基础，规范地书写元素符号是准确表达化学信息的前提，请规范地写出下列各元素的元素符号。（1）铝元素_____；（2）硅元素_____；（3）氯元素_____；（4）镁元素_____；（5）铜元素_____；（6）铁元素_____。【答案】

(1).Al

(2).Si

(3).Cl

(4).Mg

(5).Cu

(6).Fe【解析】元素符合用英文字母表示，用一个字母表示时，字母大写，用两个字母表示时，第一个字母大写，第二个字母小写。（1）铝元素的符号为Al；（2）硅元素的符号为Si；（3）氯元素的符号为Cl；（4）镁元素的符号为Mg；（5）铜元素的符号为Cu；（6）铁元素的符号为Fe。元素符号课堂小结元素符号的由来元素符号的书写元素符号的意义书写原则书写方法宏观意义微观意义随堂练习1．银针是中医针灸的常用器械。银的元素符号是（

）。A.Au B.Ag C.Mg D.HgB【解析】A、Au是金元素的元素符号，错误；B、银的元素符号是Ag，正确；C、Mg是镁元素的元素符号，错误；D、Hg是汞元素的元素符号，错误。故选B。2.下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质的是（

）。A.He B.N2 C.H D.2O2【解析】A、He属于稀有气体元素，可表示氦元素，表示一个氦原子，还能表示氦气这一纯净物，故选项符合题意；B、该符号是氮气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意；C、H属于非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意；D、该符号只能表示2个氧分子，故选项不符合题意。故选A。A3.下列化学用语与其所表达的意义一致的是（

）A．Co——1个一氧化碳分子

B．3Fe3+——3个亚铁离子C．2SO42﹣——2个硫酸根离子

D．4N2——4个氮原子C【解析】A.Co表示1个钴原子，或表示钴元素，或表示钴这种物质，不能表示一氧化碳分子，该选项说法不正确；B.3Fe3+表示3个铁离子，不能表示3个亚铁离子，该选项说法不正确；C.2SO42﹣表示2个硫酸根离子，该选项说法正确；D.4N2表示4个氮气分子，不能表示4个氮原子，该选项说法不正确。故答案应选C。4.下列符号能表示阳离子的是（

）A．N2

B．H

C．Na+

D．Cl﹣【解析】根据标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数

,A.N2表示1个氮分子或氮气，故A不符合题意；B.H表示1个氢原子，故B不符合题意；C.Na+表示带1个单位正电荷的阳离子，故C符合题意；

D、Cl﹣表示带1个单位负电荷的阴离子，故D不符合题意。故答案选C。C5.2N表示（

）A．两个氮元素

B．两个氮原子C．两个氮分子

D．氮气【解析】元素符号前面的数字表示原子的数目，2N表示两个氮原子，故选B。B6.下列符号中，既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子的是（

）。A．CO

B