2023年社区工作者考试试题库

小区工作者考试试题库

一、选择单项题

1、社会工作又可称为（），

A.社会服务B.社会福利C,社会安全网络D.社会保障

2、社会工作是一种（）。

A.自发助人活动B.营利活动C.专业助人活动D.提供物质救济的活动

3、矫治服务是指（）。

A.针对监狱中时犯人啊社会工作B.针对小区中日勺犯罪人员的社会工作

C.针时监狱和小区中犯罪人员日勺社会工作D.针对犯罪人员家眷口勺社会工作

4、社会工作专业对服务对象H勺基本功能之一一一增进服务对象正常生活是指（）。

A.为贫困家庭提供所需物资B.让个人及家庭可以承担起基本社会责任

C.让人们过上好日子D.让公民获得权力

5、“增进人与社会环境的互相适应”的含义是（）。

A.在环境中处理个人II勺问题B.个人的问题产生于环境中

C.个人的问题是个人与环境互动的成果D.个人的I社会性问题与环境有关，个人的生理问题

与环境无关

6、社会工作的基本对象是指（）。

A.由于个人、社会或自然原因而陷于生活极度困难的J群体

B.所有的J社会组员C.贫困人员D.遭受多种困难的人员

7、社会工作对象的扩大是指（）。

A.社会工作服务的人数增长了B.社会工作服务于全体社会组员

C.弱势群体的人数扩大了D.贫困群体扩大了

8、下列哪一项是社会工作专业日勺要素？（）

A.社会工作专业价值观B.救济物资

C.心理辅导D.社会政策

9、下列哪一项不是社会工作者的直接服务的角色？（）

A.服务提供者B.支持者C倡导者D.资源争取者

10、老年人社会服务是指（）。

A.照顾老年人B.治疗老年性疾病C.老人赡养

D.用社会工作理念和措施协助老人处理其面临问题的服务

11、社会工作者的政策影响人角色是指社会工作者能

A.影响政策B.决定政策

C.制定政策D.公布政策

12、社会工作者口勺研究者角色是指社会工作者是（）。

A.研究人员B.兼职做研究

C.研究助理来源：D.对服务对象”勺研究评估

13、社会工作专业的心理健康服务是指（）。

A.心理征询B.心理治疗

C.聚焦于人与环境互动的）心理问题D.精神疾病I的治疗

14、医疗社会工作是指（）。

A.在医疗机构内开展口勺社会工作B.医生或护士开展的社会工作

C.针对病人的J社会工作D.针对医护人员的社会工作

15、“社会工作价值观”是().

A.社会工作实践的灵魂B.社会工作实践的措施

C.马克思主义基本原理D.个人价值的集中体现

16、()是社会工作价值观H勺理论基础。

A.共产主义B.科学发展观

C.人道主义D.宗教思想

17、社会工作对于“服务”的理解是()。

A.社会工作者的谋生手段B.社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务

C.本职工作以外的志愿活动D.类似于宗教的慈善活动

18、“保密”原则意味着。。

A.任何状况下社会工作者都不能向第三方透露服务对象的隐私资料

B.社会工作者不能向第三方透露服务对象H勺所有资料

C.一般未经服务对象容许：社会工作者不能向第三方透露服务对象H勺隐私资料

D.社会工作服务只能在秘密状态下进行

19、“不批判”原则是指()<,

A.社会工作者对服务对象II勺错误行为不进行公开批判

B.社会工作者对服务对象I付言行听之任之

C.社会工作者对服务对象H勺言行进行鼓励和表扬

B.防止性的青少年社会工咋

C.治疗性的青少年社会工咋

D.开创性日勺青少年社会工作

26、防止性的青少年社会工作是指通过社会工作口勺各类服务，对某些潜在的、阻碍青少年社

会功能有效发挥口勺条件和情景进行O的过程。

A.征询与服务

B.干预和治疗

C.拓展与辅导

D.初期发现和控制

27、社会工作一直强调人与环境日勺关系，在青少年成长的微观、中观、宏观的环境中，（）

的影响力无疑是最大的。

A.同辈群体B.家庭C.学校D.社会

28、青少年个案服务计划的基本指导和理论基础是（）。

A.社会工作价值观

B.社会工作理论模式

C.社会工作技巧

D.社会工作理念

29、强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象H勺态度和行为的社会工作措施是（）。

A.个案措施B.小组措施C小区措施D.社会工作行政措施

30、社会工作者在小组工作之前必须制定小组工作计划书，在每次小组活动结束后必须及时

撰写（）。

A.小组活动评估汇报B.小组活动记录

C.组员考勤表D.组员鉴定表

31、不为任何物质酬劳，不受私人利益的驱使，不受法律口勺强制，基于道义、新年、良知、

同情心和责任感而从事公益事业，为改善社会而提供服务、奉献个人口勺时间及精神的人员是

（）。

A.社会工作者B.小区志愿者

C.小区服务员D.小区经理人

32、以构造导向的角度分析问题，则认为个人不是问题产生的原因，是小区环境、制度、政

策影响了人们社会功能的正常发挥，因此要从O的I角度去调整多种关系。

A.小区环境B.社会制度

C.社会构造D.社会政策

33、根据青少年发展需要及青少年政策规定，制定青少年服务发展规划和对•应政策口勺工作属

于（）。

A.青少年社会工作研究

B.青少年社会工作行政

C.青少年福利工作

D.青少年教育工作

34、每个青少年均有独特的成长经历，每个人看待环境变化也均有独特日勺反应与调适方式。

社会工作者应根据青少年时不一样状况制定OB勺服务计划。

A.多样化B.专业化

C.个别化D.灵活化

35、由丁存在“代购”或缺乏沟通技巧而使许多家庭发生亲子冲突，社会工作者通过对父母

的专业辅导和对孩子的介入，调解亲子关系。这种工作措施是一种（）。

A.家庭暴力介入B.婚姻关系辅导

C处理特殊困难D.代际冲突辅导

36、青少年在发展阶段对他人的评价尤其敏感，社会工作的价值理念也是把（）放在第一位。

A.尊重B.同理

C.个别化D.接纳

37、治疗性青少年社会工作的一项重要内容是（）。

A.矫正服务B.控制室教育

C赔偿式教育D.学历教育

38、人们常常把国家规定H勺退休年龄作为老年期的开始，我国政府规定老年人口勺年龄为（）。

A.50岁以上B.55岁以上

C.60岁以上D.65岁以上

39、根据对老年期欧J划分，7（）〜79岁的老人被称为（）。

A.低龄老年人B.中龄老年人

C.高龄老年人D.老龄老年人

40、老年期是疾病多发期，（）是老年人最为关注和最渴望满足H勺需要。

A.健康维护B.经济保障

C.就业休闲D.居家安全

41、影响老人日勺情绪和情感的重要问题是（）。

A.抑郁症B.痴呆症

C.澹妄D.焦急症

42、小组工作有个重要原则就是“小组中说的事留在小组中”，指口勺是（）。

A.尊重自决权

B.平衡小组和个人所负的责任

C.尊重保密权

D.干预小组动力

43、下列不属于老年社会工作措施日勺是（）。

A.个案工作B.小组工作

C.养老机构照顾D.小区建设

44、下列不属于老年小组工作特点日勺是（）。

A.在预估阶段要尤其注意老人身体、心理、社会方面的功能状况，尤其是要注意老人的身心

状况，由于这常常是老人能否参与介入行动的晴雨表

B.在制定计划阶段要充足吸取老人参与，即便是身体孱弱的老人，也但愿能尽量掌控自己口勺

事情

C.老人由于其身心健康状况，在小组中的体现也许比较被动，头脑中满是个人问题，这使老

人小组工作的I节奏要比年轻人的小组慢许多。对小组带领着来说，能看到组员点滴的I进步十

分重要，这样就不会迟迟看不到明显成效而灰心

D.在评估阶段要重视老人II勺主观评论。评估阶段的测量工具和指标要包括主客观两个方面，

老人的主观评价很重要。结案后口勺追踪对于开展老年人个案工作十分重要

45、下列不属于老年小区照顾特点的J是（）。

A.在介入阶段要定期追踪进展状况。老人也许会由于身体方面发生变化或者生活里有其他变

故而难以贯彻制定好的计划，及时追踪则可以根据变化了的状况调整计划。此外，老人问题

的处理常常波及到第三方或者更多方，某些老年服务对象自己也许难以做协调工作，需要社

会工作者出面处理

B.小区照顾正在由服务导向型向需求导向型转变，即不是由机构根据自己的观点来决定提供

什么样的服务，而是基于服务对象的需求来提供服务

C.与微观层面的服务不一弹，小区照顾波及到宏观层面的需求评估

D.通过需求评估，服务的目的群体及其所需的服务得以明确，接卜来就是制定老人小区照顾

方案。小区照顾方案一般都是综合性日勺，兼顾小区中不一样状况的老人日勺需要

46、老年社会工作口勺重要内容首先指日勺是（）。

A.身体健康方面的服务B.认知与情绪问题的处理

C精神问题的处理D.社会支持网络的建立

47、以女性主义为指导思想开展“勺以妇女为对象的社会工作是（）。

A.老年社会工作B.小朋友社会工作

C家庭社会工作D.妇女社会工作

48、不属于妇女社会工作中针对下岗女工的工作内容是（）。

A.协助失业女工度过错业初期的心理调适期

B.协助失业女工建立社会支持网络

C.调整失业女工就业观念

D.农村地区妇女的扫盲班

49、社会工作者就是要发现和寻找、探索和运用优势与资源，协助工作对象到达自己的目的,

实现他们的J梦想，勇敢地面对生命中H勺挫折和不幸。这是社会工作所持有口勺（）。

A.劣势视角B.优势视角

C.宏观视角D.微观视角

50、由小区居民和小区组织构成欧I、在小区居民需要时能起到支持作用的社会关系网络是（）。

A.小区支持网络B.小区组织网络

C.家庭支持网络D.小区行政网络

51、（）是社会工作重要口勺工作措施之一，重要由社会工作者通过有目日勺口勺小组活动和组员

之间的互动，协助小组组员共同参与集体活动，从中获得小组经验。

A.小组工作B.个案工作

C.小区工作D.社会工作行政

52、重视个人H勺社会适应问题，认为人的行为是在社会环境以及与人际交往中逐渐受影响和

学习得来的。在小组中培养合适口勺环境，可以协助组员防止个人产生违反社会常规H勺价值观

和行为。这种小组被称为（）。

A.发展性小组B.支持性小组

C.防止性小组D.学习性小组

53、社会工作者在运用小组工作措施开展妇女工作时，要防止（）。

A.协助参与小组的妇女到达并发明一种能互助口勺小组

B.理解小组组员，善于运用小组

C.协助小组组员到达自助的状态，使小组自动发挥作用

D.使小组组员过度依赖社会工作者，不能形成小组的内在动力

54、针对妇女建立的小区社会支持网络中，围绕服务对象口勺需求，组织若干志愿者与服务对

象建立联络，以便提供及时的协助。这种支持网络被称作（）。

A.妇女自助互助支持网络

B.妇女志愿者支持网络

C.小区紧急支援网络

D.小区需求支扑网络

55、针对妇女建立日勺小区社会支持网络中，协助有类似需求或需要的服务对象建立互助小组,

使她们能以自助助人的1方式互相支持，这样的支持网络是（）。

A.妇女自助互助支持网络

B.妇女志愿者支持网络

C.小区紧急支援网络

D.小区需求支持网络

56、王女士是一位单亲母亲，和自己上高一的儿子生活在一起。让王女士焦急的事情诸多，

一是自己工作不稳定，收入低，家里生活困难；二是和儿子的沟通越来越少，母子俩常常吵

架。社会工作者理解状况后，简介王女士认识了某些其他的单亲母亲，并构成一种小组，小

组组员之间互相交流和支持，一•起讨论有关单亲母亲日勺话题。王女士参与了几次小组活动后,

焦急的情绪缓和不少。请问这样的小组类型是（）。

A.发展性小组B.支持性小组

C.防止性小组D.评估性小组

57、上题中，社会工作者为王女士和其他单亲母亲建立了一种小区社会支持网络。这种支持

网络属于（）。

A.妇女自助互助支持网络B.妇女志愿者支持

C.小区紧急支援网络D.小区需求支持网络

58、小张和丈夫是大学同学，毕业后结婚已经23年，有一种女儿。但小张的丈夫大男人主

义严重，还重男轻女。夫妻常常吵架，小张不敢吭声，由于只要小张稍有不一样意见，丈夫

就会拳脚相加。小张找到社会工作者祈求协助。在协助小张的过程中，社会工作者不符合社

会工作专业规定日勺做法是（）。

A.劝小张为了孩子和家庭要忍受暴力，保持沉默

B.采用家庭治疗的措施，对小张及其丈夫进行辅导

C.采用危机介入的措施，制止家庭暴力的发生

D.协助小张建立小区支持网络

59、章芳、李梅等20多位妇女是某纺织厂的女工。由于企业生产不景气宣布破产，这些女

工一夜之间失去了工作，她们一筹莫展，痛苦不堪。她们来到所在小区寻求协助，社会工作

者一面协助她们联络小区服务中心的转业转岗培训，一面也针对她们碰到的详细问题提供社

会工作专业服务。社会工作者应当防止的做法是（）。

A.通过小组和个案措施，协助女工度过错业初期的心理调适期

B.协助女工建立科学H勺职涯和生涯规划

c.对卜・岗失业女工也许碰到口勺家庭、婚姻、子女教育等问题进行征询和辅导

D.忽视失业女工的心理特点，不接纳她们日勺问题和需求

60、在上题的案例中，为了深入协助这些下岗女工，社会工作者又为下岗女工们建立了小组,

使她们运用小组组员之间的互动力量自己处理问题，发挥自己的潜能和树立起信心，互相支

持。这样的小组一般是()。

A.发展性小组B.支持性小组

C.防止性小组D.治疗性小组

61、世界卫生组织(WHO)根据不一样的残疾对人的()和社会功能影响的不•样状

况,把残疾分为三类:损伤(Impairment)s能力缺失(Disablility)和残障(Handicap)。

A.生理功能B.心理功能

C.运动功能D.劳动功能

62、残疾人社会工作的主线目的是增强残疾人的()o

A.生理功能B.心理功能

C.运动功能D.劳动功能

63、我国残疾人艺术团组员、残疾运动员在国际上获得的成就，阐明残疾人的潜在能力是巨

大的，残疾人工作者要协助残疾人实现其人生价值。这段话表明的是残疾人的()。

A.职业发展需要

B.社会交往需要

C.接受教育需要

D.价值实现需要

64、防止伤害后出现残疾是（）o

A.一级防止B.二级防止

C.三级防止D.四级防止

65、实践经验证明可减少残疾发生率70%的是（）。

A.一级防止B.二级防止

C.三级防止D.四级防止

66、下列。不属于我国FI前采用U勺康复模式与机制。

A.世界卫生组织模式B.小区服务模式

C.家庭病床模式D.个体小组模式

67、应用文化教育及技能教育等对残疾人进行康复工作是指（）。

A.医疗康复B.教育康复

C.职业康复D.社会康复

68、下列属于职业康复的是（）。

A.提供需要特殊安顿的就业机会

B.使用方法律、法规和多种政策协助残疾人保护自己的合法权益免受侵害

C保障残疾人的生存权利：使其在住房、食物、婚姻家庭等方面得到公平的待遇，有适合其

生存的必需条件

D.协助残疾人获得经济自立能力或得到社会保障

69、职业康复日勺工作程序可以归纳为四个环节，即

A.职业评估、职业征询、职业培训和就业指导

B.职业评估、职业征询、职业培训和社会保障

C.职业评估、职业征询、职业培训和消除偏见

D.职业评估、职业征询、职业培训和自强自立

70、下列不属于残疾人社会工作原则H勺是（）。

A.人是有能力或者有潜力II勺

B.残疾人的问题不是其自身H勺问题

C工作重点应有社会原因视角

D.政府的推进作用

71、下列不属于残疾人社会工作重要措施的是（）。

A.个案工作措施B.小组工作措施

C.小区工作措施D.机构照顾工作措施

72、残疾人工作模式应当把残疾视为一种社会建构，干预口勺重点要考虑社会原因。残疾人问

题的处理重要取决于社会，取决于社会消除阻碍残疾人参与社会生活H勺环境、态度和政策残

疾,其所描述口勺是（）。

A.残疾人工作的历史与文化视角

B.工作重点应有社会原因视角

C.确信残疾人有权掌控自己的生活

D.相信残疾人自身的幸福感

73、从社会的角度，采用多种有效措施为残疾人发明一种适合其生存、发明、发展、实现自

身价值的环境，并使残疾人享有与健全人同等口勺权利，到达全面参与社会生活日勺目的J,是指

()。

A.医疗康复B.教育康复

C.职业康复D.社会康复

74、矫正社会工作在某些国家和地区也称为()。

A.感化工作B.教育工作

C.改造工作D.监管工作

75、()不属于矫正社会工作的功能。

A.监管功能B.矫正功能C服务功能D.教育功能

76、涵盖生活照顾、经济支持、疾病医治、心理辅导、就学就业指导、家庭关系调适等内容

的矫正社会工作服务，重要指口勺是()。

A.监管功能B.矫正功能C服务功能D.教育功能

77、在矫正过程中，矫正对象往往体现的敏感、神经质、情绪不稳、反应过度、对人对事多

疑、偏激等，这是指矫正对象()。

A.具有自卑消沉的心理特性

B.具有冲动好斗的人格特性

C.具有严重脱节的社会特性

D.具有困难重重的生活特性

78、卜.列哪项不属于矫正对象日勺需要？()

A.基本生存条件的保障需要

B.教育、就业权益的保障需要

C.再社会化的服务需要

D.监管H勺需要

79、下列哪项不属于矫正社会工作H勺价值理念？（）

A.接纳B.可塑性C.个别化D.监管

80、矫正社会工作者对刑释人员提供的服务也称为（）。

A.更生保护B.监督保护

C.监管保护D.事后保护

81、小区矫正中日勺社会工作间接措施是（）。

A.个案工作措施B.小区工作措施

C.小组工作措施D.监督工作措施

82、小区矫正是一种重视理论与实际紧密结合用J、波及面广、政策性强、讲求操作的社会工

作实务领域，综合了众多专业学科口勺理论、知识和措施，其健康发展，需要加强这些理论、

知识和措施的研究，指的是Oo

A.社会工作研究在小区矫正中的运用

B.社会工作行政在小区矫正中的运用

C.小区工作措施在小区矫正中的运用

D.个案工作措施在小区矫正中的运用

83、将小区矫正的政策法规变成详细的针对矫正对象H勺社会服务，又将服务经验上升到理论

层面以影响政策法规的I修订，是指（）。

A.社会工作研究在小区矫正中的运用

B.社会工作行政在小区矫正中日勺运用

C小区工作措施在小区矫正中口勺运用

D.个案工作措施在小区矫正中的运用

84、挖掘小区志愿力量，共同参与小区矫正工作是指

A.社会工作研究在小区矫正中的运用

B.社会工作行政在小区矫正中的运用

C.小区工作措施在小区矫正中的运用

D.个案工作措施在小区矫正中的运用

85、F列属于社会工作行政在小区矫正中的运用的是S。

A.挖掘小区志愿力最，共司参与小区矫正工作

B.开展小区教育，培养小区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

C.进行综合治理，以改善侨正对象的生活环境

D.将社会政策变为社会服务H勺活动

86、针对矫正对象过去与不良团伙有千丝万缕联络、缺乏健康社会网络支持口勺现象，可以设

计并实行以交真朋友、走自新路为主体的小组辅导项目，属于（）。

A.针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题

B.从矫正对象的特点出发迷择小组工作实行模式

C.小组活动的时间安排宜以矫正工作的制度规定相结合

D.善于从矫正对象中发现和培育小组工作日勺领导

87、下列不属于优抚安顿社会工作工作内容的是

A.优待B.抚恤C.安顿D.小区矫正

88、安顿社会工作可认为安顿对象提供的服务是（）。

A.提供住房B.提供医疗保险C.指定就业D.协助他（她）们自主自立

89、安顿社会工作中，安顿对象重要是指（）。

A.小朋友B.老年人C.退伍士兵D.残疾人

90、安顿对象对社会工作者的重要需求表目前哪个方面？（）

A.为其提供就'业权益保障B.展开心理治疗

C.进行能力拓展D.提供政策分析

91、优抚安顿社会工作可以运用日勺多种工作措施中，不包括（）。

A.个案工作B.心理征询工作

C.小组工作D.小区工作

92、优抚社会工作口勺内容不包括

A.协助优抚对象适应机构为新的生活

B.协助老年优抚对象适应晚年生活

C协助伤残军人的康复与融入社会

D.提高军人各项待遇

93、下列哪项内容不是安顿社会工作的总体目的的根据？（）

A.《退伍义务兵安顿条例》

B.《志愿兵退伍安顿暂行措施》

C.《中华人民共和国婚姻法》

D.《中华人民共和国兵役法》

94、优抚社会工作与老式双拥工作最大的区别是（）。

A.协助优抚对象排解困难

B.防止优抚对象“减能”H勺出现

C协助优抚对象享有福利待遇

D.生活照顾

95、社会工作者在安顿社会工作中要防止的工作态度是（）。

A.安慰B.鼓励C.怜悯D.承认

96、国家对无工作的革命伤残人员，发给其（）。

A.伤残抚恤金B.定期抚恤金

C.一次性抚恤金D.伤残保障金

97、死亡抚恤采用口勺是一种（）抚恤形式。

A.政治B.物质C.货币D.组织

98、优抚社会工作个案措施介入口勺措施不包括（）。

A.安慰B.鼓励C.同情D.承认

99、社会工作者在小区工作中H勺角色不包括（）。

A.协调者B.权益保护者C.领导者D.牵线搭桥者

100、建立都市居民最低生活保障是我国（）的需要。

A.建设小康社会B.反贫困C.均贫富D.实行科教兴国

101、社会救济的特性不包括（）。

A.社会救济的J长期性B.权利义务日勺非直接对应性

C.救济对象的限制性D.救济手段MJ多样性

102、《都市最低生活保障条例》坚持国家与社会帮扶相结合，鼓励（）口勺方针。

A.生产自救B.劳动自救

C.亲朋好友互助D.最佳不依托政府

103、都市居民申请最低生活保障，由户主向（）提出书面申请。

A.派出所B.社会救济事务管理所

C.街道办小处D.物业委员会

104、下列贫困救济领域个案措施描述不对的）日勺是（）。

A.个案工作措施可认为贫困者提供差异化日勺、面对•面的、有针对性口勺个人服务

B.个案工作要有统一日勺工作措施、程序和环节，要规范化、系统化

C.个案工作措施能有效地办助救济对象缓和贫困所带来的精神和心理问题

D.在个案工作的过程中，救济对象不是被动地接受协助

105、小区工作措施在贫困救济中的关注点是（）。

A.协助救济对象建立和发展社会支持网络

B.协助救济对象处理工作问题

C协助救济对象处理心理问题

D.协助救济对象处理家庭矛盾

1（）6、对流浪乞讨人员最重要的J工作方式是（）。

A.个案工作B.外展工作C.小组工作D.小区工作

107、为流浪乞讨人员提供全天候救济的地点是

A.救济站B.救济车C.救济亭D.收容所

108、对于流浪小朋友、《小朋友权利公约》倡导（）。

A.由政府集中管理B.有机构负责小朋友成长

C.回归家庭和小区D.由学校负责

109、流浪小朋友从相对封闭的机构式救济走向主流社会的过渡形式是（）。

A.家庭寄养B.福利院C.类家庭D.救济站

110.贫困救济工作中，就业辅导日勺短期方略是（）。

A.给救济对象安排某些简朴的工作

B.激发救济对象不停学习

C.增长救济时象技能

D.从事理想收入水平的工作

111、下列救济机构，属于24小时开放式接待救济形式内是（）。

A.巡回救济车B.福利院

C救济站D.收容所

112、对流浪小朋友提供回归主流社会阶段的服务不包括（）＜）

A.类家庭B.政府教育C.家庭寄养D.教育培训

113、贫困救济政策H勺目的是使贫困人口得到（）。

A.政治权利B.必要的基本生活资料C.医疗保障D.自由

114、家庭社会工作是以家庭为本H勺社会工作介入，即动员社会及家庭（），增进家庭正常运

转及发展的社会福利与服务。

A.资金B.人力C.资源D.美系

115、我国正处在家庭变革时期，都市及部分农村正在形成（）的家庭服务模式。

A.基本相似B.不一样特色C.H趋一致D.模糊多变

116、从我国社会工作专业发展的角度看，对从事家庭社会工作的工作人员，（）。

A.不需要通过专门的培训

B.可按其自身的爱好决定与否需要培训

C.需要进行专门的培训

D.必须通过专业的学历教育

117、我国社会经济的发展、人I」流动时频繁、人们活动地区日勺扩大，带来了家庭构造欧I变

化，下面不属于变化特点的是（）。

A.小型化B.简朴化C.多样化D.单一化

118、现代家庭H勺功能中心转移，家庭功能从基本的生存型功能转向为（）。

A.消费型功能B.享有型功能

C生活型功能D.发展型功能

119、家庭暴力是基于不平等的性别权力关系所致，家暴干预更需要（）H勺人来做。

A.身强力壮B.热心肠C.人缘广泛D.有关专业人士

120、中国实行的是以（）为主、与其他形式相结合的养老形式。

A.家庭养老B.国家养老C.社会养老D.集体养老

121、下列家庭社会工作项目中，（）不属于提供物质性H勺服务种类。

A.都市最低生活保障B.小区亲子活动颁发奖品

C.家庭衣食住行的家务服务D.家庭医疗健康服务

122、为处理影响政府计划生育号召口勺农村独子或双方户家庭的特殊困难，国家人口计生委

与财政部拨专题资金对年满（）周岁H勺夫妇基于奖励扶助，使他们可以安度晚年。

123、在我国，有些夫妻双方由于思想感情、性格、生理、社会等方面II勺原因产生矛盾和纠

纷，导致婚姻失调。由有关单位出面（），以维护家庭的稳定，减少破碎家庭的出现。这是

具有中国特色日勺婚姻工作手法。

A.支持B.调解C.批评D.菽决

124、通过讲座、宣传、娱乐性活动、知识竞赛等方式提高家庭和家庭组员防止和处理家庭

问题的能力，从而强化家庭功能，增进家庭人际关系的协调，增进友好小区与友好社会口勺构

建。其目的是提高家庭生活质量，加强家庭文化建设。此类家庭社会工作被称为（）。

A.家庭协助B.生活服务

C家庭生活教育D.家庭问题培训

125、家庭心理辅导不一样于行政教育口勺工作措施，它强调心理辅导师与求援者之间的平等

关系，要把握O的原则，

A.严格控制B.助人自助

C.枳极配合D.来去自由

126、社会工作措施口勺选用应当针对家庭H勺需要，综合运用于家庭工作之中。家庭的问题是

多样的，社会工作者的工作手法也应当是（）。

A.多元日勺B.复杂的

C.简朴於JD.一致的

127、在家庭社会工作的中，最具专业特色的I是（）。

A.个案工作措施B.小组（团体）工作措施

C.小区工作措施D.家庭治疗法

128、家庭治疗理论认为每个家庭组员U勺行为都是与家庭、与家庭其他组员互动的成果。个

人的问题也许是家庭的问题，个人有困扰也许是由于家庭有困扰。故家庭治疗以（）作为治

疗的单位，着重点在于家窕组员间日勺互动关系和沟通问题。

A.整个家庭B.家庭组员

C.家庭关键组员D.家庭问题组员

129、运用社会工作的理论、措施与技术，为正规或非正规教育体系中的全体学生尤其是处

境困难学生提供专业服务的工作称为（）。

A.团体社会工作B.老年社会工作

C青年社会工作D.学校社会工作

130、学校社会工作者的重要服务领域是（）。

A.小区B.学校C.家庭D.社会机构

131、某学生对学习日勺认识存在偏见，情绪体现消极，行为上远离学习活动，该生的行为问

题属于（）。

A.厌学行为B.逃学行为C.身心障碍D.学习焦急

132、假如不只是一种学生遭遇相似日勺困扰问题，他们的家长也往往具有类似的J特质与共同

的需要，学校社会工作者往往会采用（）提供服务。

A.个案工作措施B.小组工作措施

C.小区工作措施D.社会工作行政

133、学校社会工作是学校领域的一种专业服务，其目的是（）。

A.到达学校教育的目的B.为全体学生服务

C为由苦难的学生服务D.为国家培养全国发展U勺人才

134、对于那些问题相对严重、状况比较特殊、不便于通过小组或小区措施予以处理的状况,

学校社会工作者往往采用什么措施提供服务？（）

A.个案工作措施B.小组工作措施

C.小区工作措施D.社会工作行政

135、学校社会工作者为学生提供个案服务时，一定要遵照（）原则。

A.自愿B.自觉C.自主D.自由

136、有些学校将某类学生、具有某种特点H勺学生标定为个案工作的对象，由此放弃对他们

的教育和管理，将这些学生打入另册特殊处理。这种不恰当的做法在社会工作领域被称为（）。

A.个别化B.特殊化C.另类化D.贴标签

137、借以检讨个案工作过程的得失，作为后来改善的参照的工作环节被称作（）。

A.总结B.评估C.评价D.检查

138、对故意愿参与小组口勺学生可以进行个别会谈，理解学生个体的需求和目的，从而进行

选择。这个过程被称作（）。

A.甄选B.会谈C.面试D.理解需求

139、由于小组工作与其他工作措施相比较有更大的不稳定性和情境性，因此规定小组工作

计划要具有（）。

A.灵活性B.稳定性C.情境性D.变化性

140、当一种人对另一种人有所期望却没有得到预期的反应时，两人之间的沟通就是一种（）。

A.互补沟通B.交错沟通C暧昧沟通D.单向沟通

141、面向整个小区与所有小区居民开展工作、侧重小区全面发展H勺工作措施是（）。

A.小组工作

B.个案工作

C.小区工作

D.社会行政

142、我国都市居民自我管理、自我教育、自我服务的I基层群众自治组织是（）。

A.街道办事处

氏居民委员会

C.小区服务中心

D.小区工作站

143、根据我国政府1954年颁布的《街道办事处组织条例》，街道办事处的性质是（）。

A.1级政府

B.非政府组织

C.政府的代办机构

D.政府日勺派出机构

144、在街道办事处日勺领导与扶持下，为当地居民和单位提供公益服务的非营利性社会服务

机构是（）。

A.小区工作站

B.小区服务中心

C.居民委员会

D.物业企业

145、在现阶段我国都市小区，小区社会工作人员包括专职小区工作者、社会工作者和（）。

A.小区志愿者

B.小区外来人员

C.驻区单位领导

D.小区一般居民

146、通过社会工作专业讥练并通过社会工作职业资格考试，以社会工作FI勺措施为小区居民

提供专业服务H勺专业人员是（）。

A.社会工作者

B.小区志愿者

C.小区服务员

D.小区经理人

147、不为任何物质酬劳，不受私人利益的驱使，不受法律日勺强制，基于道义、信念、良知、

同情心和责任感而从事公益事业，为改善社会而提供服务、奉献个人的时间及精神H勺人员（）。

A.社会工作者

B.小区志愿者

C.小区服务员

D.小区经理人

148、小区服务中，针对本来H勺民政福利对象如孤老残幼、精神病人、烈军属等服务是（）。

A.经营性服务

B.商业服务

C.福利性服务

D.专业服务

149、在我国都市小区中，以保障居民基本生活为目的，科学、合理地确定最低生活保障原

则，对其家庭组员日勺人均收入低于最低生活原则日勺家庭予以差额补助口勺是（）。

A.社会保障制度

B最低生活保障制度

C优抚安顿制度

D.社会福利制度

150、运用社会工作欧I理论和措施，对小区范围内的违法犯罪人员以及刑满释放人员提供专

业服务，实现矫正其思想和行为，防治再次违法犯罪的目的的是（）。

A.法制教育

B.人民调解

C.小区矫正

D.维持秩序

151、由于存在“代沟”或缺乏沟通技巧而使血多家庭发生亲子冲突，社会工作者通过对父母

的专业辅导和对孩子的介入，调解亲子关系。这种工作措施是一种（）。

A.家庭暴力介入

B.婚姻关系辅导

C处理特殊困难

D.代际冲突辅导

152、由专业的社会工作者将居民个人或家庭的背景资料进行整顿和分类管理，理解居民的

现实需求和潜在需求，进行动态跟踪，随时评估。这种工作措施是（）。

A.居民个案管理

B.小区档案管理

C.小区计划制定

D.小区项目管理

153、重视小区居民个人H勺发展，在知识、态度、行为、价值观等方面发挥个人的潜能和积

极性，协助居民体会制度二的不完善或不公平，学习汇集集体的力量，发明公平的社会秩序。

包括以上这些特点的小区教育被称作（）。

A.解放式教育

B.控制式教育

C.赔偿式教育

D.学历教育

154、在健康照顾体系内实行的社会工作，目的是协助那些受到实际的I和潜在的J疾病或者伤

害的服务对象、家庭和群为，增强、增进、维持和恢复其社会功能。这种社会工作属于（）。

A.团体社会工作

B.个案社会工作

C小区矫治

D.医务社会工作

155、医务社会工作者在确定病人的问题是属于社会工作者的责任范围之后，要理解病人11勺

基本资料、患病及治疗通过、病人家卷的态度、病人的态度以及对社会工作者的期待和规定

等。这个工作过程属于（）。

A.接案

B.结案

C.计划

D.评估

156、当先前的目的已经到达，或者病人和家庭显然有能力自己处理问题，或者其他问题不

属于社会工作者口勺服务范围时，社会工作者已经做了转介或妥善安排。这个工作过程属于（）。

A.结案

B.评估

C.计划

D.接案

157、某小朋友医院常常在小区开展大型活动，有义诊，有宣传健康和卫生知识的讲座，有

医护人员和小区居民的联谊会等。这些活动得到了小区时认同和居民群众的欢迎。这种工作

措施是（）。

A.小组工作

B.小区工作

C.个案工作

D.群众工作

158、张大爷患病数年，近来身体每况愈下，医院出具了病危告知书，家里人也都很着急，

很痛苦。社会工作者来到张大爷家里，协助家人做好心理上的准备以及准备某些物品，也辅

导家人怎样做好最终的照顾，并为家人讲解也许出现欧P犬况等。后来张大爷很安静地走了，

家里人也如事先安排的同样处理有关日勺事情。在这个案例中，社会工作者提供的是一种什么

服务（）。

A.临终关怀与哀伤辅导

B危机介入

C.家庭治疗

D.外展服务

159、某些病人入院后，由于被诊断为癌症或是由于车祸受伤有严重的后遗症。对这些病人

及其家祚要开展工作时，需要运用如下措施（）。

A.危机干预

B.心理社会评估和干预

C.临终关怀与哀伤辅导

D.出院计划

160、医院社会工作者到小区开展活动，或者到学校去开展教育性的活动，协助学校和学生

理解某些患病H勺学生的状兄，改善学校的管理；或者组织某些病儿参与夏令营活动，协助他

们适应同辈关系。这种活动一般被称作（）。

A.危机干预

B.心理社会评估和干预

C.外展服务

D.出院计划

161、小丽16岁患精神分裂症，目前已经20多岁了，一直呆在家里。社会工作者理解到了

这个状况后开始和小丽及其家人接触。社工和小丽H勺家人一起讨论小丽H勺特点和长处。小丽

曾经学过打字，有一定的基础。社工协助小丽联络机构，让她慢慢接受培训。小丽后来找到

一份社会服务机构的兼职做。小丽的情绪和状态有了很大的变化，家里人也感到很快乐。这

个案例中，社会工作者提供的服务是一种（）。

A.危机干预

B.外展服务来源

C出院计划

D.职业有关服务

162、曲师傅被诊断得了胃癌，情绪低落，对生活丧失信心。•天他在公园散步时碰到某些

人坐在一起聊天说笑。曲师傅在旁边观测了一-会儿，才懂得这是一种名叫抗癌小组的在聚会。

有人给曲师傅简介了小组状况，这些组员都身患癌症，不过他们都很坚强，勇敢地面对生活

和病痛，不定期地道公园聚会，交流经验，分享心得。曲师傅很受触动，心里面也慢慢活起

来。曲师傅碰到的小组是一种什么类型日勺小组（）。

A.学习小组

B.自助小组

C培训小组

D.爱好小组

163、医务社会工作者在电一对病人的服务中，不应当承担的角色是（）。

A.诊断者

B.教育者

C.控制者

D.协调者

164、张芳有个患孤单症的儿子，张芳把所有的精力都放在儿子身上。她对自己的丈夫公婆

很故意见，觉得自己付出太多，而丈夫一家人对孩子照顾不周。家人之间常常吵架，张芳感

到很无助和疲惫。社会工作者理解了这一家人H勺状况后，开始积极地介入。他为张芳及其家

里人进行辅导，让大家彼比体现自己的感受。张芳也慢慢地懂得丈夫和婆婆并不是如自己所

想的那样，家人逐渐互相理解，一起参与到孩子的治疗和生活中。这个案例中，社会工作者

所做的工作是（）。

A.危机干预

B.家庭治疗

C.心理社会评估和干预

D.外展服务

165、医务社会小组工作的过程有四个阶段，其中对工作目口勺的到达、活动口勺设计以及工作

人员的技巧进行评估的是（）。

A.计划阶段

B.组织阶段

C.进行阶段

D.结束阶段

166、医院社会工作中，对志愿者的特点总结不精确的是（）。

A.自动自发

B.奉献时间

C.重要的是精神上的满足

D.重视物质的鼓励

167、医疗社会工作者有许多功能，其中“协助病人及其家眷在行为、态度、情绪和环境方面

的变化，包括社会适应方面H勺征询、危机感、心理辅导与社会资源方面H勺征询”属于哪一类

（）。

A.诊断与评估

B.征询与辅导

C.倡导工作

D.协调

168.社会工作实务过程的第一步、也是整个助人过程的基础和起点是（）。

A.评估

B.预估

C.接案

D.计划

169.治疗性沟通是指（）。

A.理解服务对象的问题和需要

B.交流双方对服务龙象的问题的见解

C.简介社会工作机构U勺功能

D.通过人与人的交流、沟通，到达一种人对其他人进行协助日勺目的

170.面谈中做好倾听最重要的方面是（）。

A.社会工作者通过身体传达的对服务对象日勺专注，以及从态度上所传达的内心日勺专注

B.理解对方所传达的内容和情感，不排斥、不歧视，把自己放在对方的位置上来思索,

鼓励其宣泄，协助其澄清自己的想法

C.全神贯注地倾听服务对象所体现的内容及其所使用的言辞，争取可以复述

D.倾听时不光要“听”，还要有“参与''，与服务对象互动，对服务对象的论述予以合

适的回应

171.在社会工作程序中预估处在（）。

A.接案之前

B.接案后，正式展开服务之前

C.计划之后，介入之前

D.介入服务后，评估之前

172.在制定服务计划阶段，定义目日勺是指（）。

A.解释目的的词义

B.已经解释清晰的目的

C.将目的界定清晰，以详细、可操作H勺指标定义目的.以利目R勺的执行

D.对社会工作者和服务对象共同选择确定的目的，清晰阐释其意义

173.广义的小朋友社会工作是一种事先补救性工作，它是以（）为对象。

A.所有小朋友

B.处在特殊困难境地日勺小朋友

C.情绪或行为偏差日勺小朋友

D.残疾小朋友

174.收养服务是根据法律通过正常手续确“.抚养关系的一种方式，下列不属于收养服

务对象I及J是（）。

A.无人抚养的弃婴

B.未婚妈妈无力或不愿抚养的子女

C.因战乱、生病或意外事件所导致破碎家庭的小朋友

D.在家庭中被虐待的小朋友

175.可以发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务属于

()。

A.发展性的青少年社会工作

B.防止性的青少年社会工作

C.治疗性的青少年社会工作

D.开创性的青少年社会工作

176.防止性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对某些潜在的、阻碍青

少年栏会功能有效发挥的条件和情景进行（）的过程。

A.征询与服务

B.干预与治疗

C.拓展与辅导

D.初期发现和控制

177.虐待老人指的是恶意看待老年人，在身体上、（）、性方面或经济方面对老年人构

成非人道看待或剥削。

A.情感或心理上

B.行为上

C.家庭关系上

D.言语上

178.老年人小区照顾方案H勺设计需要有明确的介入目11勺、介入对象、介入内容、预期

介入效果、（）等。

A.工作方案

B.介入范围

C.介入的J人员

D.工作成效的评估措施

179.残疾人职业康复口勺工作可以归纳为四个环节，即（）。

A.职业征询、职业培训、就业指导、职业评估

B.职业评估、职业培训、职业保障、就业指导

C.职业保障、职业征询、职业培训、就业指导

D.职业评估、职业征询、职业培训、就业指导

180.防止致残性伤害和残疾的发生，属于（）。

A.一级防止

B.二级防止

C.三级防止

D.四级防止

181.矫正对象面临困难重重的生活压力，为其提供（）的条件，既是基本人权的体现，

也是对其实行矫正计划的前提。

A.基本生存

B.教育发展

C.劳动就业

D.再社会化

182.由于矫正对象是某些曾对社会和他人导致伤害日勺人.其行为在法律和道德日勺范围

内是受到惩罚和训斥的，一般人对他们很难接受，因而（）这一价值理念在矫正社会工作领域

显得尤为重要。

A.帮教

B.案主自决

C.自由

D.接纳

183.不管他们过去的行为多么严重地损害了他人和社会，进入社会工作领域，矫正对

象同样是。

A.正常人

B.罪犯

C.害人者

D.受助者

184.社会上有许多人用“江山易改、禀性难移”.“三岁看到老”等观念来看待犯罪者，这

跟社会工作中有关人的（）信念相背。

A.稳定性

B.人道性

C.可塑性

D.积极性

185.主管安顿社会工作日勺是（）。

A.卫生部门

B.民政部门

C.部队

D.干休所

186.在贫困救济中.下列不属于社会工作者在社会构造调整层面上的社会工作口勺是（）。

A.参与贫困救济制度的设计、修订与实行

B.改善救济对象劳动就业口勺环境

C.倡导救济对象通过劳动就业处理自身困难

D.为救济对象处理实际H勺困难

187.居委会张主任对怀孕3个月的淑君说：早就对你说过，不结婚就跟他同居没好成

果。看看目前，果然是……。目前他走了，你能拿他怎么办?咱们女人呀，就得有个自尊，

怎能让人男人随便摆布?”淑君流着眼泪低声说：“张姐，您能帮带我吗？您看看我这样

子，实在没有措施了……，张主任说：“我协助你就是支持你这种不负责任酌行为八你们能

不登记结婚就住在一起了?这不是合法的婚姻，也不是合法的家庭，你说我怎么帮你?再说了，

假如我真帮了你，其他年轻人也都跟着学，想做什么就做什么，那这社会、这家庭不都乱套

了吗?……你既然当时能那样不管不顾，目前也应当自己去负这个责任。''根据案例所反应的I

状况，下列说法错误的是1）。

A.张主任采用的措施是自上而下的行政性教育

B.张主任采用的工作模式是非专业的、老式的、直接教育H勺手法

C.张主任采用的措施不利于服务对象面对自己的问题，也不利于其在处理问题中成长

D.张主任站在教育者日勺立场对服务对象日勺处境进行了分析和接纳

188.家庭社会工作H勺开展离不开三个要素：家庭社会工作者，家庭以及（）。

A.家庭社会工作价值观

B.家庭组员的配合

C.家庭环境的J改善

D.家庭政策的倡导

189.借以检讨个案工作过程的得失，作为后来改善的参照H勺工作环节被称作（）。

A.总结

B.评估

C.评价

D.检查

190.应用增强、惩罚、减弱、隔离、相对克制等方略来变化学生不良适应行为或养成

学生良好行为口勺过程，在心理学领域被称作（）。

A.合理情绪行为疗法

B.行为变化技术

C.格式塔疗法

D.以人为中心疗法

191.在政府的福利政策和公共财政扶持下，在社会资源支持协助下，依托小区居民的

组织参与，动员小区内在的资源力量，向小区居民提供H勺多种服务活动统称为（）。

A.小区教育

B.小区动员

C.小区服务

D.小区行动

192.小区服务根据提供机制的正式程序，可以划分为三类：第一类是非正式的服务•第

二类是准正式日勺服务，第三类是正式口勺服务。如下属于正式服务的是()。

A.小区和企业之间的互相服务

B.政府为民政对象提供口勺服务，政府为小区提供的服务

C.居民个人为小M提供H勺服务，政府为小区提供的服务

D.小区为居民提供的服务

193.作为社会保障体系的一项重要内容，()是一种新型II勺社会救济制度，从操作角度

看，也是目前和此后基层小区社会救济工作的最基本任务。

A.小区居良保险制度

B.小区居民福利制度

C.一老一小医疗保险

D.最低生活保障制度

194.()是老年人最为关注和渴望满足的需要。

A。经济保障

B.居家安全

C.社会参与

D.健康维护

195.()怎样，是判断一种国家政治、经济、文化和社会进步日勺重要标志，也是一种国

家文明程度H勺体现。

A.残疾人工作

B.老年社会工作

C.妇女社会工作

D.小朋友社会工作

196.社会工作者看待受助对象的基本态度是（）。

A.批判

B.接纳

C.尊重

D.案主自决

197.安顿社会工作日勺方针是（）。

A.思想教育

B.扶持生产

C.群众优待

D.妥善安顿、各得其所

198.城镇最低生活保障属于（）领域社会工作FI勺重要内容。

A.自然灾害救济

B.流浪乞讨人员救济

c.社会保险

D.贫困救济

199.（）是家庭治疗运动的领导者和家庭治疗理论日勺奠基者。

A.鲍恩

B.韦伯

C.埃里克森

D.斯金纳

20().社会工作的基本对象是指()。

A.由于个人、社会或自然原因而陷于生活极度困难的群体

B.所有I向社会组员

C.贫困人员

D.遭受多种灾害的人员

E.灾区群众

二、多选题

1、如下哪几项是社会工作H勺特点？()

A.专业性积极活动

B.重视专业价值

C.强调专业措施

D.服务于所有社会组员

2、社会工作在服务对象层面H勺目的包括()。

A缓和困难

B.解救危难

C.增进发展

D.心理辅导

3、社会工作在社会层面的目口勺包括（）。

A.处理社会问题

B.增进社会公正

C.制定社会政策

D.发放救济物资

4、社会工作对服务对象的功能包括（）。

A.增进服务对象正常生活

B.增进人与社会环境的互相适应

C.增进社会公正

D.争取社会资源

5、社会工作对社会的功能包括（）。

A.维持社会秩序

B.增进社会友好

C增进小区发展

D.争取资源

6、如下哪几项是社会工作H勺要素？（）

A.服务对象

B.社会工作者

C.社会工作价值观

D.专业助人措施

E.影响社会政策

7、如下项目中，哪些是在会工作实务领域？（）

A.妇女社会服务

B.康复服务

C心理健康服务

D.党组织服务

E.军队社会工作

8、社会工作者的直接服务的角色包括（）。

A.服务提供者

B.支持者

C.倡导者

D.心理征询者

9、社会工作者间接服务H勺角色包括（）。

A.管理者

B.资源争取者

C政策影响人

D.研究者

E.照顾者

10、社会工作者价值观的实践意义包括（）。

A.可以从精神上鼓励社会工作者克服种种困难，完毕助人使命

B.可以从伦理上指导社会工作者的实践

C.可以使社会工作者减少服务成本

D.可以协助社会工作者设计恰当的工作方案

E.可以使社会公众愈加信任和支持社会工作者

11、社会工作价值观的重要内容包括（）。

A.追求社会公平

B.尊重个人权益

C.强调党的领导

D.相信人欧J潜能

E.增进个人发展

12、如下（）原则属于社会工作价值观的I基本原则。

A.保密

B.效益

C接纳

D.个别化

E.不干预

13、下列不属于社会工作专业伦理内容的是（）。

A.社会工作者对服务对象H勺伦理责任

B.社会工作者对子女的I责任

C.社会工作者对全社会口勺论理责任

D.社会工作者对党组织H勺责任

E.社会工作者对服务机构啊责任

14、下列()状况下可以有程度打破“保密”原则。

A.同事跟你聊天时打听你口勺服务对象的隐私资料

B.你的服务对象跟你透露池和朋友讲参与械斗，但他但愿你保密

C.服务对象向你透露他也许自杀

D.服务对象向你透露受到性伤害，但他不让你说出去

E.领导出于好奇向你理解服务对象的隐私资料

15、社会工作专业守则的作用包括()。

A.保障按专业规定开展工作

B.有助于实现工作目日勺

C.有助于维护社会工作的专业形象，提高社会认同

D.有助于社会工作者的成长

E.有助于经济的迅速发展

16、下列()方面对社会工作价值观有直接影响。

A.服务对象的个人价值观

B.国家的政治制度和法律制度

C.人道主义思想

D.经济增长速度

E.社会意识形态

17、从生剪发展H勺角度看，青少年处在青春发育期，其特点体现为（）。

A.体型迅速变化

氏身体内部技能还不够健全

C.大脑和神经系统高度发达

D.性成熟

18、青少年的智力、情绪和情感、自我意识、性格、性意识、成长和发展性需求等方面展现

出的重要特点为（）。

A.主体与客体的互动

B.动乱与稳定的结合

C.突变与渐变的统一

D.理性与感性的交错

19、宏观层面日勺青少年社会工作包括（）。

A.青少年法规政策倡导、制定及修改

B.青少年小区工作

C.建立青少年组织

D.青少年家庭辅导

20、发展性H勺青少年社会工作重要包括（）。

A.提供文化、体育、娱乐场所

B.为犯罪青少年及过错青年提供矫治服务

C.提供国内外时事信息日勺服务

D.提供青少年发展的知识辅导服务

E.提供就业信息及就业辅导服务

21、治疗性的青少年社会工作重要包括（）。

A.为被忽视或虐待的青少年提供保护服务

B.为由需要的青少年提供安全保护、收容服务及安顿服务

C为功能失调以及人际适应不良的青少年提供治疗性服务

D.设计并举行多种活动，使青少年建立对II勺的人生目的

E.为困难家庭的青少年提供就学或生活补助

22、防止性B勺青少年社会工作重要包括（）。

A.为被忽视或虐待日勺青少年提供保护服务

B.改善青少年学校生活环境

C.改善青少年小区生活环境

D.倡导有效的青少年服务和发展政策

23、从事青少年社会工作应当具有H勺基本专业价值观有（）。

A.尊重青少年的价值与尊：比

B.接纳与关爱青少年

C.忽视青少年的个别需求

D.协助青少年具有适应社会变化、不停成长日勺能力

24、从工作性质与内容上看，青少年社会工作可以分为（）。

A.发展性青少年社会工作服务

B.治疗性青少年社会工作服务

C.防止性青少年社会工作服务

D.长期性青少年社会工作服务

25、青少年社会工作的重要措施有（）。

A.个案工作措施

B小组工作措施

C小区工作措施

D.协调工作措施

26、家庭在青少年的成长过程中发挥着至关重要日勺作用，不妥日勺家庭教养方式及不良的家庭

构造都会对青少年产生不良影响，其中包括（）。

A.家庭关系疏离

B.学校学习环境不良

C.家庭构造不完整

D.父母与青少年互动不良

27、下列属于老年人的需要的是（）。

A.健康维护

B.经济保障

C.职业培训

D.社会参与

28、老年社会工作的I主线目的I包括（）。

A.老有所养，老有所医

B.老有所教，老有所学

C.老有所为，老有所乐

D.幼有所长，幼有所依

29、老年社会工作的重要内容是（）。

A.身体健康方面的服务

B.认知与情绪问题的处理

C.下岗职工社会支持网络II勺建立

D.精神问题的处理

30、身体健康方面的服务是指（）。

A.健康服务

B.与健康照顾有关的服务

C.认知与情绪问题的处理

D.精神问题的处理

31、下列属于健康服务内容的是（）。

A.健康风险评估、例行体检、营养征询与教育

B.有关慢性病的健康教育准广活动、处理酗酒和滥用药物问题

C.协助进行压力管理、开展锻炼身体方案

D.紧急呼喊系统安装等技术支持

32、提高老人照顾质量的措施有()。

A.老人年龄大，因此工作人员可以包办老人口勺一切活动

B.应当通过让老人自己安排平常生活来增强他们对自主生活的感受，如让他们自己装饰房

间、选择饮食、安排闲暇活动、探访时间等

C.应当鼓励老人参与小区H勺活动，与朋友和亲属保持接触

D.工作人员和老人，以及老人之间应当建立起积极的关系，使老人能一直有一种积极的自我

形象和自尊

33、妇女社会工作的目的是()

A.协助妇女处理碰到H勺现实问题，并防止出现新的问题

B.协助老年人改善社会功能，提高生活质量

C.深入推进建立健全保障男女平等的法律和法规与政策的出台

D.协助社会组员建立男女平等『、J社会性别意识

E.建立有助于增进妇女发展、推进男女平等口勺社会环境

34、针对特殊困难的J女性人口的妇女社会工作包括()。

A.为失业女工与进城打工妹提供的|服务

B.为单亲母亲提供的服务

C为遭受家庭暴力和遭受家人遗弃的妇女提供H勺服务

D.为残疾人个人和家庭提供的服务

35、面向失业女工提供的服务有()o

A.协助失业女工度过错业初期的心理调适阶段

B.家庭病床服务和家务服务

C.为失业女工建立社会支存网络，整合资源

D.引导失业女工调整就业观念，参与职业培训

E.协助失业女工处理家庭、婚姻以及子女教育方面的问趣

36、单亲母亲家庭轻易出现的问题有（）。

A.经济收入锐减，生活困难增多

B.自我认知出现误区

C.亲子关系轻易出现矛盾

D.丧亲问题

E.人际交往出现问题，紧张自己受到歧视

37、妇女社会工作为单亲母亲提供日勺服务有（）。

A.在福利框架内寻找可用H勺资源，协助单亲母亲获得经济方面H勺补助救济

B.协助单亲母亲树、,〃言心，为此后家庭生活制定长远规划

C.协助单亲母亲度过婚姻变迁中的心理适应期，协助单亲家庭中H勺亲子关系

D.医疗康复与职业康复

38、社会工作针对家庭暴力而开展的工作有（）。

A.对家庭暴力的被虐者实行救济，对家庭暴力口勺当事人进行辅导

B.一级防止，防止致残性勿害和残疾的发生

C.在小区建立反对家庭暴力日勺多机构合作网络

D.在小区建立及时制止和处理家庭暴力案件H勺工作机制

E.在小区内广泛宣传和培训，防止家庭暴力日勺发生

39、社会工作者在开展工作时，可以借助优势视角。优势视角实践的基本特点有（）。

A.不是每一位个人、家庭刃小区均有自己的优势，均有能力克服困难，完毕转变和实现成长

氏伤痛、创伤这些不幸口勺事情具有伤害性，但也也许是成长的机遇和挑战

C.所有的J环境都充斥资源，包括个人、家庭、朋友以及小区等

D.与工作对象一起合作，可以提供更好的服务

40、在妇女社会工作中，要遵照的原则是（）。

A.保密

B.接纳

C.个别化看待

D.批判态度E.参与和自决

41、残疾人社会工作是围境（）开展日勺专业性助人活动。

A.残疾人个人

B.残疾人家庭

C.残疾人群体

D.老年人有关的社会组织和小区

42、下列属于我国对残疾的分类的是（）。

A.视力残疾、听力残疾

B.言语残疾、肢体残疾

C.智力残疾、精神残疾

D.运动残疾、多重残疾

43、残疾人社会工作的主线目日勺是增强残疾人的I（）。

A.社会功能

B.生理功能

C.心理功能

D.通过处理残疾人心理社会方面的问题，协助残疾人克服在康复、教育、就业、婚姻家庭生

活、社会权益、文化生活和环境方面碰到的障碍，让残疾人吧损伤带来的能力丧失的影响减

到最低程度，更好地发挥潜能，有机会充足参与社会生活，共享社会物质文化成果

44、下列有关残疾重要防止措施对内的是（）。

A.一级防止。防止致残性伤害和残疾的J发生，如进行免疫接种、围产期保健、防止性卫生征

询、减少暴力、防止交通意外、加强公共场所的安全等

B.二级防止。防止伤害后出现残疾。提供残疾初期筛查，初期发现、早诊断、早治疗。如定

期检查身体、控制危险原因、防止合并症等

C.三级防止。采用对应措施，防止残疾后产生障碍。通过运动治疗、作业治疗、语言治疗、

心理治疗等康复功能讯两措施改善功能，防止或减轻残疾

D.残疾发生率是不可控”勺、难以防止的

45、康复类型包括（）。

A.医疗康复

B.技术康复

C.职业康复

D.社会康复

46、残疾人社会工作的重要措施有（）。

A.个案工作措施

B.小组工作措施

C.小区工作措施

D.机构照顾工作措施

47、一种残疾人的社会康复，需要社会工作者开展如下几种方面的详细工作（）。

A.协助他消除社会上、小区中和家庭中的物理性残疾，发明无障碍环境，为他的生活起居和

享有社会的公共服务发明条件

B.消除社会上对他的歧视和偏见，并鼓励他自强自立，建立起友好日勺家庭生活和社会生活环

境

C.为他的自身发展提供协助，使其有接受教育日勺