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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版2024九年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、从安全和环保的角度出发,下列做法不恰当的是()A.严禁旅客携带易燃、易爆物品乘车B.实验室中酒精在桌面上着火时,用湿抹布盖灭C.焚烧树叶和塑料,以减少垃圾运输量D.面粉厂、加油站等场所严禁烟火2、图是某反应在密闭容器中反应前后的分子状况示意图,●和○分别表示不同的原子.此反应类型不可能是()A.化合反应B.氧化反应C.还原反应D.置换反应3、下列关于空气的法不正确的是rm{)}A.空气中含量最多的是氮气B.通过实验测定了空气的组成的科学家是门捷列夫C.空气中的rm{O_{2}}能支持燃烧D.rm{N_{2}}rm{O_{2}}的体积比约为rm{4}rm{1}4、按硫元素化合价顺序排列的物质:KHS、S、(M)、K2SO4,其中括号内的物质M可能是()A.H2SB.Na2SO3C.MgSO4D.SO35、抗癌新药西达本胺的化学式为C22H19FN4O2,下列关于西达本胺的说法中正确的是()A.西达本胺有48个原子B.西达本胺是一种有机化合物C.西达本胺中氧元素的质量分数最小D.西达本胺中碳元素和氢元素的质量比为22:196、下列变化中属于物理变化的是()A.氢气燃烧B.菜刀生锈C.森林着火D.瓷碗破碎7、我校九(6)班某同学利用括号内的物质设计的下列各实验方案中,你认为不可行的是()A.鉴别物质:氢氧化钠、氯化钠、盐酸(酚酞试液)B.分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末(加水溶解,过滤)C.在工业上用太阳能使水蒸发来淡化海水来解决我国的淡水危机D.要把NaCl溶液中混有的MgCl2、BaCl2、CuCl2等杂质同时除去(纯碱溶液)评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)8、(1)用洗洁精清洗油污,是利用了洗洁精的____作用.
(2)饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康.在实验室里可用____测定水的酸碱度;在生活中,可用____区分硬水和软水,可通过____方法来降低水的硬度.9、I.关注水-水是生命之源。
①按图A电解水可得出:水由元素和元素组成,保持水的化学性质的最小粒子是____;
②按图B测定空气中氧气含量;量筒中水的主要作用是通过水的变化得到集气瓶中氧气的体积;
③按图C探究燃烧的条件;燃杯中水的主要作用是加热铜片与隔绝;
④硬水中含有较多钙离子和镁离子,给生活带来很多麻烦.用化学符号表示钙离子____;生活中区分硬水和软水的试剂是____,软化硬水的方法是____.
Ⅱ.关注食品-民以食为天。
(1)豆腐中含有水、蛋白质、脂肪、糖类、钙、磷、铁、维生素B1、维生素B2等人体需要的成分,其中除水和无机盐外,豆腐中还含有的营养素是(任写两种)____、____;
(2)食品安全日益受到人们的关注.“毒豆芽”中含有亚硝酸钠(NaNO2)等成分,亚硝酸钠有毒,人若误食会引起中毒,危害人体健康.NaNO2中氮元素的化合价为____;
(3)近年来一食品中频频出现了“瘦肉精”、“染色馒头”、“塑化剂”等有害物质,许多人“谈化学物质色变”.请从“化学物质与人类社会的关系”角度,谈谈你对化学物质的认识(一句话即可).____.10、根据下列制取氧气的装置图回答问题.
(1)写出仪器①.②的名称:①____;②____.
(2)实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,你认为其中相对较好的方法是____,其理由是____.
(3)张华同学在制取氧气过程中,她收集一瓶氧气后,用带火星的木条伸入瓶口.瓶中.瓶底,都未见木条复燃.其原因可能是____.
(4)张华同学用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,其反应方程式为:____;属____反应.11、(2008秋•扬州期末)如图是同学们在探究氧气性质实验中改进的实验装置图,你认为乙装置中加入的液体可能是____,加入该液体的目的是____;甲装置中如果不放水可能导致的后果是____.12、近两年来;我国西南;北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱,水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.
rm{(1)}自然界中的水都不是纯水;利用沉淀;______、吸附和蒸馏等方法可以净化水;
rm{(2)}有些村庄打深井取用地下水;可用______区分地下水是软水还是硬水,生话中常用______的方法来降低水的硬度;
rm{(3)}王明同学为了探究水的组成;邀请你一起参加水的电解实验,观察到两电极上都有气泡冒出,其中正极与负极上的气体体积之比约为______,电解水的化学方程式为______,正极的气体可用______来检验;
rm{(4)}“节约用水,从我做起rm{.}”请你任举一例生活中节约用水的措施:______.13、掌握了大量的化学知识后;很多同学喜欢就生活中的一些化学知识进行进一步改进:
(1)小冬同学制作的简易净水器如图1所示,:小卵石,石英砂和蓬松棉的作用是(填操作名称)____;请选出该操作所必需的仪器____(填序号).
A.烧杯B.酒精灯C.铁架台(带钢圈)D.试管E.玻璃棒F.漏斗G.托盘天平H.蒸发皿。
其中活性炭的作用是____.净化后是硬水还是软水?我认为可用____来检验.长期饮用硬水对人体不利,要降低水的硬度,生活中一般采用____的方法.
(2)小明同学为进一步判断可燃烧物燃烧的条件,他通过查阅资料得知:白磷着火点为40℃,红磷着火点为240℃,它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟-五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能与水反应,他按图2所示装置进行对比试验:①用图甲所示装置进行实验,观察到的现象是铜片上的白磷燃烧产生白烟,铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧,再用图乙所示装置进行实验,观察到:不通氧气时,热水中的白磷不燃烧;通氧气时,热水中的白磷燃烧,根据上述实验得出,可燃物燃烧的条件是____.
②图甲与图乙所示实验相比,图乙的优点是____.14、指出图中倾倒液体药剂时出现的错误:
(1)____
(2)____
(3)____
(4)____.15、(1)导电性最好的金属是____.
(2)密度最大的金属是____.
(3)熔点最高的金属是____.
(4)硬度最大的金属是____.评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)16、铁是混合物.____(判断对错)17、用酒精灯加热,停止加热时应用灯帽盖灭酒精灯.____(判断对错)18、两原子的实际质量比等于他们的相对原子质量比____.(判断对错)19、任何固体物质溶于水,都能使溶液的温度升高____.20、气体分子间有间隔,固体、液体分子间无间隔.____.(判断对错)21、(填√或×)熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭的原因是用嘴吹易引起中毒.____.22、搅拌或振荡,可以增大溶质的溶解度____.(判断对错)23、氯化钠是由氯原子和钠原子构成的____.24、用灯帽盖灭酒精灯后,须将灯帽打开,让冷空气充满灯帽后再盖上____.评卷人得分四、计算题(共3题,共21分)25、加热rm{10g}高锰酸钾制取氧气,经一段时间后,称量剩余固体的质量为rm{9.36g.}计算:
rm{垄脵}生成多少克氧气?
rm{垄脷}消耗了多少克高锰酸钾?
rm{垄脹}若改用加热氯酸钾和二氧化锰混合物来制取等质量的氧气,需要多少克氯酸钾.26、(2011•松北区一模)下图是某个化学反应的微观模拟示意图;请回答。
(1)反应物均属于______(填物质分类);从微观角度说明你的判断依据是______
(2)该反应属于______反应(填基本反应类型)
27、今年6月5日是新环保法实施后的第二个“环境日”,主题是“践行绿色生活”.旨在增强公民环保意识,采取低碳、节俭的生活方式,自觉履行环保义务.请写出生活中符合低碳、节俭的生活方式的一种具体做法.评卷人得分五、科普阅读题(共4题,共20分)28、化石燃料属于不可再生资源;开发利用新能源就显得格外重要.
(1)近几十年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是化石燃料的燃烧,化石燃料包括石油、天然气和____,下列措施中,有利于降低大气中二氧化碳含量的是____.
A.大量使用化石燃料;B.植树造林;增大植被面积;C.将二氧化碳变废为宝,循环利用
(2)海底埋藏着大量的“可燃冰”,其主要成分是甲烷,可以成为未来的新能源.甲烷的化学式为____.
(3)核能是为减少二氧化碳排放而开发的新型能源,但日本的核辐射使人们对碘-131关注度极高,空气中含有极少量对人体是无害的,碘-131是人工合成的碘元素,其质子数为53,则其中子数是____.
(4)在催化剂作用下,乙醇(CH3CH2OH)与氧气、烧碱在燃料电池中反应生成水和另一种物质,并得到电能,请你完成该反应的化学方程式:CH3CH2OH+3O2+________+5H2O.29、某麻纺厂生产的“XX牌“服饰以其美观大方;舒适被消费者喜爱.该品牌衬衫的面料成分为“75%苎麻;25%棉”,请问:
(1)制作该衬衫的纤维种类属于____(填“天然纤维”还是“合成纤维”);
(2)要检验某服装是否用绦纶制成的该品牌衬衫的假冒产品,简便的方法是____.30、下面的表格中列出了氯化铵在不同温度下的溶解度:
。温度/℃01020304050607080溶解度/克29.433.337.241.445.850.455.260.265.6(1)从表格中可得到的一条信息是____.
(2)在20℃时,向100g水中加入50g氯化铵,形成氯化铵的____(填“饱和”或“不饱和”)溶液,将其温度升高至60℃时,溶液的质量为____g.该溶液中溶质与溶剂的质量比为____.31、1911年;英国物理学家卢瑟福用一束带正电荷α粒子的微粒轰击金箔时,发现大多数α粒子能穿透金箔,而且不改变原来的前进方向,但是也有一小部分α粒子改变了原来的运动路径,甚至有极少数的α粒子好像碰到了坚硬不可穿透的质点而被弹了回来.根据以上实验现象能得出的关于金箔中金原子结构的一些结论,试写出其中三点:
(1)____;
(2)____;
(3)____.评卷人得分六、推断题(共4题,共12分)32、(2012秋•龙安区月考)碳是形成化合物种类最多的元素;含碳物质是中学化学研究的主要内容:
(1)自然界CO2来源途径有____(任写一种).
(2)任何物质都有两面性,CO2对人类的正面影响是____,不利影响是____.
(3)人类降低空气中的CO2含量的研究有两个方向,一是减少CO2的排放,二是增加CO2的消耗,请写出一条你能做到的消耗CO2的方式或途经____.
(4)A;B、C、D四种物质是初中已学过的主要物质;B、C是组成元素完全相同的化合物;A是固体单质;在一定条件下,A燃烧可生成B或C;D是实验室制取C的原料.它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去).①A在一定条件下可燃烧生成B或C,由此可得出什么结论.②写出D转化为C的化学方程式.
(5)镁条在空气中燃烧;不仅生成氧化镁,还有少量镁与二氧化碳反应生成一种单质和镁的氧化物.
①写出镁与二氧化碳反应的化学方程式____;
②通过上述反应,你可以得到哪些信息____.
(6)称取20g石灰石样品,(假设杂质即不溶于水,也不与其他物质反应),向其中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸,恰好完全反应,称得剩余固液混合物的质量为113.4g.试计算石灰石样品中碳酸钙的质量分数.33、已知rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五种物质之间存在以下转化关系,其中rm{A}是天然气的主要成分,rm{C}rm{E}两种物质的组成元素相同,且常温下是液体rm{.}网请回答:
rm{(1)}写出rm{B}物质的化学式______;反应rm{垄脵}的化学方程式______
rm{(2)}写出反应rm{垄脷}的基本反应类型为______反应。
rm{(3)}写出rm{D隆煤B}的反应化学方程式______.
rm{(4)D}的用途有______rm{(}写一点即可rm{)}34、rm{A隆芦F}均为初中化学常见的物质,已知:rm{A}rm{C}是组成元素相同的化合物,rm{C}通常为液体,rm{D}为无色气体,rm{F}是白色难溶固体,其中金属元素的质量分数为rm{40拢楼.}它们之间有如图所示的转化关系rm{(}部分物质和反应条件已略去rm{)}.rm{(1)D}的化学式为________.rm{(2)E}物质在农业中的一种用途是________.rm{(3)}反应rm{垄脷}的化学方程式为________.35、有一混合物可能是由盐酸、碳酸钠、硫酸、氯化铵、硝酸铜五种物质中的一种或几种组成,向该混合溶液中滴入Ba(OH)2溶液,产生沉淀的质量与加入Ba(OH)2溶液体积的关系如图所示.据此回答:
(1)该混合溶液中一定含有的溶质是____,一定不含有的溶质是____,可能含有的溶质是____.
(2)认为不含的物质的理由是:____.
(3)怎样确定可能含有的物质是否存在或不存在:____.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】A;从旅客携带易燃、易爆物品在乘车过程中可能会造成失火、爆炸等去分析解答;
B;从实验室中酒精在桌面上着火时;用湿抹布盖灭,一可以降低酒精的温度到酒精的着火点以下,二可以隔绝氧气,达到灭火的目的去分析解答;
C、从焚烧树叶和塑料会产生大量的烟尘及CO、NO2、SO2等空气污染物;
D、从面粉厂周围飘浮着大量的面尘(可燃物)、加油站(汽油具有挥发性,导致周围含有大量的可燃性气体),它们遇到明火就会发生爆炸去分析解答;【解析】【解答】解:A;旅客携带易燃、易爆物品在乘车过程中可能会造成失火、爆炸等;故A正确;
B;实验室中酒精在桌面上着火时;用湿抹布盖灭,一可以降低酒精的温度到酒精的着火点以下,二可以隔绝氧气,达到灭火的目的;故B正确;
C、焚烧树叶和塑料会产生大量的烟尘及CO、NO2、SO2等空气污染物;故C错误;
D;面粉厂周围飘浮着大量的面尘(可燃物)、加油站(汽油具有挥发性;导致周围含有大量的可燃性气体),它们遇到明火就会发生爆炸;故D正确;
故答案为:C.2、D【分析】【分析】因为有些分子没有参加反应;反应的分子和生成的分子如图中所示:
由图中信息可知,反应物是一种单质和一种化合物,生成物是一种化合物.【解析】【解答】解:反应物和生成物的微观示意图如下:
由图中信息可知;反应物是一种单质和一种化合物,生成物是一种化合物,属于化合反应,可能是氧化还原反应,但是一定不属于置换反应.
故选:D.3、B【分析】解:气的成分主要以氮气氧为主;约占五分之一,氮气约占五之四,正确但符题意,选错误;
通实验测定了空的组成的学家是拉瓦锡;门捷列夫误错误符意,故选项正;
rm{N2}rm{O2}的体积比约为:rm{1}正;因为氧气约五分一,约占五分之四正确但符合题意故选错误;
故选:。
A、空的分主要以氮气氧气为主,氧气约占之,氮约占五之四;rm{B}通过实验测了空的组成的科学家是拉瓦锡,门捷列夫误;rm{C}空气的rm{O2}支持燃烧,助燃性、rm{N}rm{O}的体积比约rm{4}正确。
本点考查空气中各种气体的含量、气体的性质等,学们要加强记有的点,在理的基础上加以应用,考点基础性,主要现选择题和填空中。【解析】rm{B}4、B【分析】解:钾显+1价,氢显+1价,氧显-2价,根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零,可知KHS、S、K2SO4含硫物质的化合价分别为:-2;0,+6;排列规律为化合价由低到高;故M中硫元素的化合价在0和+6之间。
A、H2S中硫元素的化合价为:-2;
B、Na2SO3中硫元素的化合价为:+4;
C、MgSO4硫元素的化合价为:+6;
D、SO3中硫元素的化合价为:+6;
+4介于0和+6之间。
故选:B。
根据单质中元素的化合价为0;在化合物中正负化合价代数和为零;结合各化学式进行解答本题.
本题难度不大,考查学生灵活应用元素化合价的规律进行分析解题的能力.【解析】B5、B【分析】解:A.西达本胺是由西达本胺分子构成的;而不是由原子直接构成的,故错误;
B.西达本胺是一种碳元素的化合物;属于有机化合物,故正确;
C.西达本胺(C22H19FN4O2)中碳;氢、氟、氮、氧五种元素的质量比为:(12×22):(1×19):19:(14×4):(16×2)=264:19:19:56:32;可见其中氟元素与氢元素的质量分数最小,故错误;
D.西达本胺中碳元素和氢元素的质量比为:(12×22):(1×19)=264:19;故错误。
故选:B。
A.根据物质的结构来分析;
B.根据物质的组成来分析;
C.根据化合物中元素质量比的计算方法来分析;
D.根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比;进行分析.
本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义进行分析问题、解决问题的能力.【解析】B6、D【分析】【分析】化学变化过程中有新物质生成,物理变化过程中没有新物质生成,是否生成新物质是判断化学变化的依据.【解析】【解答】解:A;氢气燃烧生成水;属于化学变化;
B;菜刀生锈过程中;铁和水、氧气反应生成铁锈,属于化学变化;
C;森林着火过程中;木材燃烧生成水和二氧化碳等物质,属于化学变化;
D;瓷碗破碎过程中;只是瓷碗的形状发生改变,没有生成新物质,属于物理变化.
故选:D.7、A【分析】【分析】A;酚酞只有遇碱性溶液才显红色;
B;氧化钙和水反应生成氢氧化钙;
C;蒸馏海水可以得到淡水;
D、碳酸镁、碳酸钡、碳酸铜都不溶于水;【解析】【解答】解:A;酚酞在氯化钠和盐酸溶液中都显无色;不能鉴别,故A不可行;
B;分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末(加水溶解;过滤),实验方案不可行,加水溶解,氧化钙会变成氢氧化钙,可以通过改为煅烧,故B不可行;
C;在工业上用太阳能使水蒸发来淡化海水来解决我国的淡水危机;可行;
D、用纯碱溶液可以把NaCl溶液中混有的MgCl2、BaCl2、CuCl2等杂质同时除去;因为生成物都是沉淀.故D可行.
故选:AB二、填空题(共8题,共16分)8、略
【分析】【分析】(1)根据洗洁精的乳化功能分析;
(2)根据测定水的酸碱度的方法,硬水和软水的鉴别方法和转化方法;【解析】【解答】解:(1)洗洁精使油以小液滴均匀悬浮在水中;属于乳化作用;
(2)测定水的酸碱度在实验室里可用PH试纸;也可以用pH计,pH试纸只能测整数,pH计可测到小数比较精确;用肥皂水可以鉴别硬水和软水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;硬水软化的方法是蒸馏或煮沸,生活中常用的是煮沸;
答案:(1)乳化(2)PH试纸,肥皂水,煮沸9、略
【分析】【分析】I①根据分子的性质和特点分析填空;④根据离子符号的写法写出钙离子的符号;根据硬水和软水中含有的物质不同进行区别,软化硬水常用的方法是煮沸;
Ⅱ.(1)根据六大营养物质的种类分析填空;(2)根据化合价原则由化学式确定元素化合价;(3)根据化学的作用分析回答.【解析】【解答】解:I①保持水的化学性质的最小微粒是水分子,④钙离子的符号是Ca2+;生活中区分硬水和软水的试剂是肥皂水,软化硬水的常用方法是煮沸;
Ⅱ.(1)豆腐中还含有的营养素较多例如:蛋白质;脂肪、糖类等;
(2)NaNO2中氮元素的化合价为+3;
(3)化学与人类的关系非常密切;化学家们创造的许多自然界中不存在的物质,极大地丰富了人类的物质生活.
故答为:I①水分子;④Ca2+;肥皂水,煮沸;
Ⅱ(1)蛋白质;脂肪;(2)+3;
(3)化学家们创造的许多自然界中不存在的物质,极大地丰富了人类的物质生活.10、略
【分析】【分析】(1)根据装置图及仪器的作用;辨识常用仪器并正确写出仪器的名称;
(2)从操作;安全、是否产生污染、是否节约能源、生成物是否便于回收、能否控制反应速度;能否随时添加药品等比较;
(3)从装置;药品、时间上考虑;
(4)根据反应原理及反应类型解答;【解析】【解答】解:(1)酒精灯;集气瓶;
(2)过氧化氢和二氧化锰来制取氧气不需加热;节药能源,可随时添加双氧水,要控制反应速度,操作简捷;安全等;
(3)在制取氧气过程中;收集一瓶氧气后,用带火星的木条伸入瓶口.瓶中.瓶底,都未见木条复燃说明集气瓶中没有收集到氧气,则原因可能有装置漏气(或用错药品;收集时间不够等)
(4)过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,其反应方程式为:2H2O22H2O+O2↑.反应物一种;生成物两种,是分解反应.
故答案为:(1)酒精灯;集气瓶。
(2)过氧化氢和二氧化锰来制取氧气;节药能源;可随时添加双氧水,要控制反应速度,操作简捷;安全等;
(3)装置漏气(或用错药品;收集时间不够等)
(4)2H2O22H2O+O2↑;分解反应.11、略
【分析】【分析】根据二氧化硫的化学性质,能与碱的溶液反应的知识,以及硫和铁丝在氧气中燃烧的实验注意事项回答.【解析】【解答】解:原课本实验中;乙图中瓶内装的是少量水,目的是吸收反应生成的有毒气体二氧化硫,防止空气污染,但水的吸收效果远不如碱溶液,二氧化硫能和碱发生反应,既然是改进装置,液体应是碱溶液,如氢氧化钠溶液(或氢氧化钾溶液等可溶性碱溶液);甲为铁丝燃烧,反应时能产生高温熔融物,溅落瓶底后会使瓶底受热不均炸裂,所以一般放入水来防止事故的发生.
故答案为:氢氧化钠的溶液;吸收产生的二氧化硫气体,防止产生污染;集气瓶底炸裂.12、略
【分析】解:rm{(1)}常用的净水方法有沉淀;过滤、吸附和蒸馏等;故填:过滤;
rm{(2)}由于硬水遇肥皂水产生的泡沫少;软水遇肥皂水产生的泡沫多,可用肥皂水区分地下水是软水还是硬水,降低水的硬度就是减少水中可溶性钙镁化合物的含量,可以采用加热煮沸的方法,故填:肥皂水,煮沸;
rm{(3)}电解水时正极生成的是氧气,负极生成的是氢气,其中正极与负极上的气体体积之比约为rm{1}rm{2}电解水的化学方程式为:rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}正极的气体可用带火星的木条检验;
rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{
.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}生活中节约用水的措施比较多rm{(4)}例如:洗菜水浇花;冲厕;使用节水水龙头等,故填:洗菜水浇花.
答案:
rm{.}过滤;
rm{(1)}肥皂水;煮沸;
rm{(2)}rm{(3)1}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}带火星的木条;
rm{2}洗菜水浇花.
rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{
.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}根据净化水的常用的方法分析回答;
rm{(4)}根据硬水;软水的区别方法分析回答;
rm{(1)}根据电解水的实验现象和结论回答;
rm{(2)}根据生活中常见的节约用水的措施分析回答.
本题考查了水的净化以及硬水和软水的鉴别和硬水的软化方法、节水措施,完成此题,可以依据已有的知识进行.rm{(3)}【解析】过滤;肥皂水;煮沸;rm{1}rm{2}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}带火星的木条;洗菜水浇花rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{
.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}13、略
【分析】【分析】(1)根据过滤的原理及操作过程分析;根据活性炭的吸附性及变化的特征分析;根据软水和硬水的鉴别方法;硬水的软化方法及反应的特点等分析回答;
(2)根据燃烧的条件分析解答.【解析】【解答】解:(1)由于明矾溶于水生成物具有吸附性;向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行过滤,过滤时需要用到的仪器有带铁圈的铁架台,漏斗,玻璃棒,烧杯;向滤液中加入活性炭,利用活性炭的吸附性除去水样中的颜色和异味;
硬水和软水的差别在于水中所含有的可溶性钙镁离子化合物不同.所以区别的方法是:取少量的水加入肥皂水;振荡,泡沫多的是软水,浮渣多的是硬水.生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度;
(2)由图甲知红磷未燃烧是因为温度没有达到其着火点;水下白磷未燃烧是因为缺乏氧气,乙中温度达到了着火点未燃而通入氧气后燃烧说明氧气是燃烧的必要条件;
②图甲与图乙所示实验相比;图乙的优点是环保无污染.
答案:
(1)过滤;ACEF;吸附异味和色素;肥皂水;煮沸;
(2)①温度达到可燃物的着火点且与氧气接触;②环保无污染.14、略
【分析】【分析】倾倒液体时要注意四点,试管要略微倾斜,标签朝向手心,试管口与试剂瓶口接触,试剂瓶塞倒放在实验台上【解析】【解答】解:实验室倾倒液体时要注意四点:①试管要略微倾斜以免液体外流②标签朝向手心以免液体外流污染标签③试管口与试剂瓶口接触以免液体外流④试剂瓶塞正放在实验台上以免污染试剂和腐蚀试验台.
故答案为:①试管倾斜的方向不对;
②标签朝下;
③试管口与试剂瓶口离开;
④瓶塞正放在试验台上.15、略
【分析】【分析】根据银、金、钨、铬的物理性质回答.【解析】【解答】解:
(1)根据金属的导电性排序;导电性最好的金属是银,其次是铜.
(2)根据金属的密度排序;密度最大的金属是锇.
(3)根据金属的熔点排序;熔点最高的金属是钨.
(4)根据金属的硬度排序;硬度最大的金属是铬.
故答案为:(1)银;(2)锇;(3)钨;(4)铬.三、判断题(共9题,共18分)16、×【分析】【分析】纯净物由一种物质组成,混合物由多种物质组成.【解析】【解答】解:铁是由一种物质组成的;属于纯净物.
故填:×.17、√【分析】【分析】根据酒精灯的正确使用方法去分析;【解析】【解答】解:点燃酒精灯用火柴;熄灭酒精灯应用盖灭;故正确;
故答案为:√18、√【分析】【分析】根据该原子的真实质量跟一个碳12原子质量的的比值,即为该原子的相对原子质量分析解答.【解析】【解答】解:由于相对原子质量等于该原子的真实质量跟一个碳12原子质量的的比值;所以其质量越大则其相对原子质量也越大,故两原子的实际质量比等于他们的相对质量比.
故答案为:√.19、×【分析】【分析】物质溶于水时,有的因溶解放出大量热而使溶液温度升高,有的则溶解吸收大量的热而使溶液温度降低,也有的无明显吸、放热现象,溶液温度也无明显改变.【解析】【解答】解:氢氧化钠固体溶于水中;放出大量的热,使溶液温度升高;氯化钠溶于水中,无明显的吸放热现象,溶液温度基本不变;硝酸铵溶于水中,吸收热量,使溶液温度降低.
故答案为:×20、×【分析】【分析】根据微粒与微粒之间都是有间隙的进行分析.【解析】【解答】解:无论是气体、固体还是液体都是由微观粒子构成的,而所有的微观粒子之间都有间隔.故说法错误.21、×【分析】【分析】酒精灯内有酒精蒸气,用嘴吹灭时,会把火吹入灯内,引起灯内酒精与空气的混合气体爆炸.【解析】【解答】解:酒精灯内有酒精蒸气;还可能混有空气,用嘴吹灭时,会把火吹入灯内,引起灯内酒精与空气的混合气体爆炸.故说法错误.
故答案为:×22、×【分析】【分析】根据一样的知识进行分析解答,搅拌和振荡增大的是物质的溶解速率,据此解答.【解析】【解答】解:搅拌和振荡增大的是物质的溶解速率,不能增大物质的溶解度,故填:×.23、×【分析】【分析】根据金属和大多数固态非金属单质等由原子构成,有些物质是由分子构成的,如水、气态非金属单质等,有些物质是由离子构成的,如氯化钠,进行分析判断即可.【解析】【解答】解;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的.
故答案为:×.24、√【分析】【分析】用灯帽盖灭酒精灯后,须将灯帽打开,让冷空气充满灯帽后再盖上,防止酒精灯复燃.【解析】【解答】解:用灯冒熄灭酒精灯后;灯冒内的温度较高,有可能使灯芯复燃,所以用灯帽盖灭酒精灯后,须将灯帽打开,让冷空气充满灯帽后再盖上,所以正确.
故答案为:√四、计算题(共3题,共21分)25、略
【分析】
rm{垄脵}高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,由题意,经过一段时间后,高锰酸钾不一定完全分解,故不能用rm{10g}进行计算;由质量守恒定律;混合物减少的质量即为生成氧气的质量;
rm{垄脷}由反应的化学方程式列式计算出参加反应的高锰酸钾的质量即可.
rm{垄脹}根据质量守恒定律可知;固体质量的减少量即为生成氧气的质量,然后根据反应方程式由氧气的质量求出参加反应的氯酸钾的质量.
此题考查的根据关化学方程式的计算,通过认真分析题干,直接得到氧气的质量,然后再求氯酸钾的质量是解题的关键.【解析】解:
解:rm{垄脵}由质量守恒定律可知,生成氧气的质量是:rm{10g-9.36g=0.64g}
rm{垄脷}设参加反应的rm{KMnO_{4}}质量为rm{x}
rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}
rm{2KMnO_{4}dfrac{
overset{;;triangle;;}{
.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{316}
rm{32}rm{x}
rm{dfrac{316}{x}=dfrac{32}{0.64g}}
rm{0.64g}
rm{dfrac{316}{x}=dfrac
{32}{0.64g}}设参加反应的rm{x=6.32g}质量为rm{垄脹}.
rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}
rm{KClO_{3}}rm{y}
rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{
.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{245}
rm{dfrac{245}{y}=dfrac{96}{0.64g}}
解得:rm{96}
答:rm{y}制得氧气的质量是rm{0.64g}rm{dfrac{245}{y}=dfrac
{96}{0.64g}}剩余固体中高锰酸钾的质量为rm{y=1.63g}改用氯酸钾和二氧化锰混合物来制取等质量的氧气,需要rm{垄脵}氯酸钾.rm{0.64g}26、略
【分析】
(1)由示意图可以看出反应前的物质中两种物质均含有一种原子;所以它们都是单质.
故答案为:单质;都是由一种原子构成的.
(2)从示意图可以看出该反应是两种单质生成了一种化合物;按照这一特征可判断该反应属化合反应.
故答案为:化合.
【解析】【答案】(1)同种元素组成的纯净物是单质;不同种元素组成的纯净物是化合物.
(2)该反应是两种单质生成了一种化合物的反应.
27、略
【分析】【分析】根据“低碳生活”的措施进行解答.【解析】【解答】解:低碳;意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放.符合低碳生活观念的,如:使用双面纸张;用太阳能热水器代替煤炉烧水;少用或不用一次性餐具;节省使用物品,废品回收利用;提倡乘坐公共交通工具;骑自行车或步行等出行方式等.
故答案为:节省使用物品,废品回收利用.五、科普阅读题(共4题,共20分)28、略
【分析】【分析】(1)根据化石燃料的概念分析即可;
A;化石燃料燃烧时生成二氧化碳;
B;大力植树造林;增大植被面积,通过光合作用吸收更多的二氧化碳,减缓大气中二氧化碳含量的增加;
C;将二氧化碳变废为宝;循环利用,既可以减少大气中的二氧化碳,又可以再次利用.
(2)根据教材所学习的知识分析即可,甲烷的化学式是CH4;
(3)根据教材所学知识知道;相对原子质量=质子数+中子数,所以中子数=131-53=78
(4)根据文字表达时即可写出化学方程式,然后根据质量守恒定律配平化学方程式即可.【解析】【解答】解:(1)化石燃料包括煤;石油、天然气;
A;化石燃料燃烧时生成二氧化碳;所以错误;
B;大力植树造林;增大植被面积,通过光合作用吸收更多的二氧化碳,减缓大气中二氧化碳含量的增加,所以正确;
C;将二氧化碳变废为宝;循环利用,既可以减少大气中的二氧化碳,又可以再次利用,所以正确.
故答案为:煤;BC
(2)甲烷的化学式是CH4,故答案为:CH4;
(3)相对原子质量=质子数+中子数;所以中子数=131-53=78故答案为:78
(4)因为乙醇与氧气、烧碱在燃料电池中反应生成水和另一种物质,根据已给的方程式可知反应物还应该有NaOH,再根据元素守恒可知产物中还应该有Na2CO3,故答案为:4NaOH2Na2CO3
故答案为:(1)煤;BC
(2)CH4;
(3)78
(4)4NaOH2Na2CO329、略
【分析】【分析】对“天然纤维”和“合成纤维”的识别是生活中的常识性内容,一般采用燃烧法即可进行区分,天然纤维燃烧快,灰烬少且颜色较浅;合成纤维燃烧时纤维卷缩用灰烬为黑褐色.【解析】【解答】解:(1)麻与棉均属天然纤维;故答案为:天然纤维.
(2)天然纤维与人工合成纤维燃烧时显现与产物不同,故可采用燃烧法进行区分,故答案为:取面料少许灼烧,燃烧时纤维卷缩,灰烬为黑褐色硬块的是假冒产品(或取面料少许灼烧,燃烧快、灰烬少,呈浅灰色的是真产品)30、略
【分析】【分析】(1)根据表格信息合理分析即可;
(2)根据溶解度、饱和溶液概念分析;再根据溶液、溶质和溶剂的相互关系判断即可.【解析】【解答】解:(1)通过分析表中数据可知;随温度升高氯化铵的溶解度是不断增大的;
故答案为:氯化铵的溶解度随温度的升高而增大;
(2)溶解度表示在一定温度下;某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量;20℃时氯化铵的溶解度是37.2;在20℃时,向100g水中加入50g氯化铵,溶液达到饱和;
60℃时氯化铵的溶解度是55.2;此时溶液未达到饱和,所以溶质质量为50g,溶剂质量为100g;
溶液质量=溶质质量+溶剂质量=100+50=150g;溶液中溶质与溶剂的质量比=50:100=1:2;
故答案为:饱和、150、1:2.31、略
【分析】【分析】可以根据微观粒子的构成实验现象分析、判断,从而得出正确的结论.【解析】【解答】解:大多数α粒子能穿透金箔;而且不改变原来的前进方向,说明原子核很小.
故填:原子中存在原子核;它占原子中极小的体积.
有一小部分α粒子改变了原来的运动路径;说明原子核带正电.
故填:原子核带正电荷;且电荷数远大于a粒子.
有极少数的α粒子好像碰到了坚硬不可穿透的质点而被弹了回来;说明金的原子核质量远大于a粒子的质量.
故填:金的原子核质量远大于a粒子的质量.六、推断题(共4题,共12分)32、略
【分析】【分析】(1)根据所掌握的二氧化碳的来源分析解答即可;
(2)根据二氧化碳的有关性质以及导致的问题分析解答即可;
(3)依据植物光合作用的意义分析解答即可;
(4)依据B;C是组成元素完全相同的化合物;A是固体单质;所以可猜想A是碳;BC则是二氧化碳和一氧化碳中的一种,以此为突破口分析解答即可;
(5)根据质量守恒定律的应用书写方程式;并根据此燃烧的现象与常见的燃烧不同分析解答即可;
(6)依据质量守恒定律可利用反应前后物质的质量之差求出二氧化碳的质量,而后利用该反应的方程式求出碳酸钙的质量,即可计算出试计算石灰石样品中碳酸钙的质量分数.【解析】【解答】解:(1)自然界中的二氧化碳的来源主要是化石燃料的燃烧和动植物的呼吸作用;
(2)二氧化碳的有利之处有植物的光合作用;但是二氧化碳在空气中的含量过高则会导致温室效应的出现;
(3)由于植物光合作用能消耗二氧化碳;所以植树造林等方式可以有效的减少空气中二氧化碳的含量;
(4)依据B;C是组成元素完全相同的化合物;A是固体单质;所以可猜想A是碳;BC则是二氧化碳和一氧化碳中的一种,D是实验室制取C的原料.所以D可能是碳酸钙,则C是二氧化碳,B是一氧化碳.
①A在一定条件下可燃烧生成B或C;是碳在氧气充足的情况下回生成二氧化碳,在氧气量不足的情况下会生成一氧化碳,是因为氧气的量的不同导致的,所以由此可得出量变到质变的结论.
②D转化为C的化学方程式为CaCO3CaO+CO2↑或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(5)根据质量守恒定律的应用可知反应前后的元素种类不变,所以镁与二氧化碳反应生成单质碳和氧化镁,其方程式为2Mg+CO22MgO+C;此处的燃烧反应与常见的燃烧不同;该燃烧不需要氧气,所以支持燃烧的不只有氧气,二氧化碳也能支持燃烧(或镁着火时,不能用二氧化碳灭火等);
(6)根据质量守恒定律可知:二氧化碳的质量=20g+100g-113.4g=6.6g
设碳酸钙的质量分数为x
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
10044
20g×x6.6g
x=75%
答:该样品中碳酸钙的质量分数是75%
故答案为:(1)化石燃料燃烧;(2)植物光合作用等;温室效应;(3)植树造林等;(4)①反应物的用量不同,生成物不同;②CaCO3CaO+CO2↑或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(5)2Mg+CO22MgO+C;支持燃烧的不只有氧气,二氧化碳也能支持燃烧;(6)答:石灰石样品中碳酸钙的质量分数为75%.33、略
【分析】解:rm{(1)A}是天然气的主要成分,所以rm{A}是甲烷,rm{C}rm{E}两种物质的组成元素相同,且常温下是液体,rm{E}和二氧化锰反应会生成rm{D}过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,所以rm{E}是过氧化氢溶液,rm{C}是水,rm{D}是氧气,甲烷和氧气点燃生成水和氧气,所以rm{B}是二氧化碳,经过验证,推导正确,所以rm{B}物质的化学式rm{CO_{2}}反应rm{垄脵}是甲烷和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳,化学方程式为:rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}CO_{2}+2H_{2}O}
rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}CO_{2}+2H_{2}O}反应rm{(2)}是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气;基本反应类型为分解反应;
rm{垄脷}的反应是碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,化学方程式为:rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}CO_{2}}
rm{(3)D隆煤B}的用途有供给呼吸.
故答案为:rm{C+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}CO_{2}}rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}CO_{2}+2H_{2}O}
rm{(4)D}分解;
rm{(3)C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}CO_{2}}
rm{(1)CO_{2}}支持燃烧或供给呼吸.
根据rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}CO_{2}+2H_{2}O}是天然气的主要成分,所以rm{(2)}是甲烷,rm{(3)C+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}CO_{2}}rm{(4)}两种物质的组成元素相同,且常
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