2025年浙教新版九年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教新版九年级生物下册月考试卷556考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、由于能量的流动是逐级减少的；那么在生态系统中，下列哪类生物数量最少（）

A.鹰。

B.青蛙。

C.昆虫。

D.草。

2、在视觉的形成过程中，物像和视觉的形成部位分别是（）A.视神经、大脑B.大脑、视网膜C.视网膜、视神经D.视网膜、大脑3、如图为“绿色开花植物果实和种子的形成过程”概念图；下列叙述正确的是（）

A.①是雌蕊B.②是子房C.③是果皮D.④是胚芽4、用肉眼观察幼根时，常可以看到一些白色的“绒毛”，其所在的区域是（）A.根冠B.分生区C.伸长区）D.成熟区5、将某植物放置在黑暗处一昼夜后，选取一叶片按图甲处理，照光几小时后，摘下叶片，去掉锡箔，经脱色、漂洗再碘液处理，结果如图乙所示．下列分析中错误的是（）A.置于黑暗处一昼夜的目的是消耗淀粉B.该实验能说明光合作用需要光C.在进行叶片脱色处理时需隔水加热D.实验能说明光合作用需要叶绿体6、流进肾小球的血液和流出肾小球的血液分别是（）A.静脉血和静脉血B.动脉血和静脉血C.动脉血和动脉血D.静脉血和动脉血7、小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血，建议他多吃一些（）A.米饭，馒头B.鱼，肉，奶，蛋C.新鲜蔬菜，水果D.奶油，巧克力8、春雪过后，有些植物会被冻死．植物被冻死的主要原因是（）A.雪天光照不足，植物光合作用停止B.地面结冰，植物无法吸水C.细胞液结冰，体积增大，导致细胞破裂，引起细胞死亡D.低温下细胞中的酶催化功能减弱，呼吸作用停止评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、如图是蚯蚓的外形图；请结合观察蚯蚓的外部形态及运动的实验步骤和图示回答下列问题：

（1）取一条活蚯蚓，可发现其身体成____形，有许多彼此相似的____构成，这使它的躯体运动灵活．因此它属于____动物．

（2）结构3是蚯蚓的____，由此断定2是蚯蚓的____（填“前”或“后”）端．

（3）用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处，会有____的感觉，用放大镜观察会发现一圈或几圈小突起，这些小突起叫____，可发现它们朝身体的后方，具有____的功能．

（4）实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，这样做是为了使其体表保持湿润，有利于蚯蚓用____来呼吸．

（5）实验完毕后，应将蚯蚓如我何处理？____．10、如表是健康人肾动脉中的血浆；肾小囊中的液体和尿液进行分析比较得到的数据。

。主要成份血浆中。

（克/100毫升）肾小囊中。

（克/100毫升）尿液中。

（克/100毫升）水909896蛋白质8.000.030.00A0.100.100.00（1）表中A表示的物质可能是____．

（2）血浆和肾小囊中液体变化，说明了肾小球有____作用．

（3）A物质在肾小囊中存在而在尿液中没有，说明肾小管具有____作用．

（4）如果在某人的尿检中发现有红细胞和大量蛋白质，其可能发生病变的部位是____．

（5）肾脏形成尿液是连续不断的，但排尿却是间歇的，这是因为____可以暂时贮存尿液．

（6）人体排尿，不仅能够起到排出____的作用，而且对调节体内____与____的平衡也有重要作用．11、如图是桃花和桃子的结构示意图；请据图回答下列问题：

（1）图中结构[①]、[②]和[③]组成的结构是____．

（2）花粉从[⑤]落到[①]上的过程叫做____．

（3）桃的果实中，我们食用的部分是[⑦]____．

（4）生活经验告诉我们，自然条件下的玉米果穗常有缺粒的，向日葵的子粒常有空瘪的，如果要提高结实率达到提高其产量的目的，你会怎么做？____．12、下面是绿色开花植物受精过程；种子、芽和植株结构示意图；请根据图示回答下列问题：

（1）绿色植物发育的起点-受精卵是在图一③中形成的，受精卵将发育成胚．胚的组成包括____（选填图二中的序号）．图一②的结构名称是____，将来发育成____．

（2）图二所示菜豆种子在萌发过程中所需的营养物质来自[____]____，[____]____发育成芽；芽进一步发育成茎和叶．

（3）图三中的[c]发育成____（选填图四中的字母）．

（4）为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响；小金同学设计了如下实验：

A．选用籽粒饱满；均匀一致的菜豆种子60粒；将种子随机平均分成3组，分别放入三个垫有二层湿滤纸的培养皿内．

B．用记号笔在每个培养皿上做好标记（如图所示）；然后将三个培养皿分别放到4℃；25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天．

C．观察并记录每个培养皿中萌发的菜豆种子数．

请回答下列问题：

①除温度外，请再列举2个影响实验结果的其它变量____．

②培养皿垫二层湿滤纸的目的是____．

③若实验结果三个培养皿中都没找到发芽的菜豆，请分析可能的原因是____．

④小周同学用另一种植物种子做了上述实验，结果发现4℃环境中的种子萌发率明显高于其它二组．请推测该植物所生活的环境条件很可能是____．13、如图1是细胞内染色体、DNA、基因之间的关系图，请据图回答（在[]内填写图中序号，在横线上填写文字）：

（1）生物体是由细胞构成的，在[____]____内存在着容易被碱性染料染成深色的物质是[____]____，它主要是由[____]____和[____]____组成，其中起遗传作用的是____，在④上具有控制生物性状的小单位，叫做[____]____．

（2）如图2中关于染色体、DNA、基因之间的关系图解中正确的是____．14、生命起源的学说从多，目前被大多数人所接受的是____，原始地球的大气包含____、____、____水蒸气等．15、（2012秋•临川区校级月考）看图回答问题：

（1）A生物是____，B生物是____，C生物是____，E生物是____．

（2）图中无成形细胞核的生物是____，有成形细胞核的生物是____，属于非细胞生物的是____．（填代号）

（4）图中五种生物能进行寄生生活的是____．16、保护动物多样性的核心就保护了动物的____．就地保护的主要措施是建立自然保护区，如我省卧龙自然保护区主要保护的是____．17、是非题（对的画√，错的画×）（1）制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察到细胞。（2）植物的营养器官是根、茎、叶、花、果实、种子。（3）植物不进行呼吸，动物进行呼吸。（4）细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。（5）人类已经能够模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态系统。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)18、蜘蛛是昆虫纲．____（判断对错）19、小草和木耳都是生态系统中的生产者．____．（判断对错）20、青蛙抱对是进行体内受精____．（判断对错）21、儿童的骨柔韧，硬度小，弹性大，不易骨折，但容易变形．____．（判断对错）22、影响生物生活的环境因素分为生物因素和非生物因素．____．（判断对错）23、所有的芽都能长成枝条．____．（判断对错）24、小羊多莉虽然是由C羊分娩出来的，但长相却一点也不象C羊，而是几乎跟A羊一模一样．____．25、草履虫的身体只由一个细胞构成，所以不能独立生活．____．（判断对错）评卷人得分四、实验探究题(共3题，共18分)26、某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，设计如下实验步骤：a．取三个玻璃缸编号为甲、乙、丙，各加入500mL池塘水和等量的蝌蚪饲料；b．在三缸中加入同时孵化的相同数量的蝌蚪(不少于5只)，保持水温22～25℃；c．处理方式和实验结果如下表：（1）该探究实验中，甲、乙形成一组对照，其变量是____激素的有无。（2）根据以上实验丙得出的结论是：____能促进蝌蚪的生长发育。（3）食盐加碘、多吃海带和紫菜等海产品可以防治地方性甲状腺肿。海带、紫菜均为藻类植物，它们的结构特点是：没有______________的分化。（4）海洋同一水域不同水层分布着不同的藻类植物，影响这些藻类植物分层分布的主要非生物因素是__________。（5）青蛙的个体发育过程属于____。27、2月21日；据俄罗斯卫星网报道，俄罗斯阿尔泰国立大学学者宣称研制出“不老药”．事实上，在抗衰老领域，全球的科学家们对此投入了极大的热情与精力，除了俄罗斯学者所采用的干细胞方法，目前主要的研究方向还包括血液循环；热量限制、端粒酶等．下面是一个以血液进行研究的动物实验方案：

（1）实验准备：

①选取健康且生命特征相同的18月龄白鼠和3月龄白鼠若干只备用．

②分别抽取3月龄和18月龄白鼠的血液若干毫升；分装到不同的瓶中备用．

（2）实验设计：

。组别A组B组C组D组实验材料18月龄白鼠10只18月龄白鼠10只3月龄白鼠10只3月龄白鼠10只实验步骤注射等量18月龄。

白鼠血液注射等量3月龄。

白鼠血液注射等量18月龄。

白鼠血液注射等量3月龄。

白鼠血液备注：3月龄白鼠为年轻鼠；18月龄白鼠为年老鼠。

（3）实验探究。

①研究发现动物也有不同的血型；因此给老鼠输血应该坚持______的原则．

②实验中每组都不用一只老鼠；而都用10只老鼠进行实验，其原因是______．

③比较______两组可以研究“年轻白鼠的血液是否会对年老白鼠产生影响”．如果出现“返老还童”现象，你预测应该是______组．28、有关生物进化的研究总是与遗传学分不开；果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料。果蝇的翅型包括长翅和残翅两种类型控制长翅的基因用G表示控制残翅的基因用g表示。

下表为三组果强的杂交实验结果请据表回答下列问题：

。实验组别②③③亲代的性状表现长翅×长翅长翅×长翅长翅×长翅子代性状表现及数目长翅5210176残翅4902525（1）在遗传学中；果蝇的长翅和残翅称为一对______。

（2）根据______组的数据可判断；果蝇翅型的显性性状为______。

（3）③组的长翅亲代的基因组成均为______；③组产生残翅后代的概率为______。

（4）①组中长翅后代的基因组成为______。评卷人得分五、作图题(共2题，共16分)29、如图是有关脊椎动物类群的代表动物；请据图回答有关问题：

（1）B类动物呼吸时气体交换的部位是____中的毛细血管．

（2）图中须在水中完成受精作用的有____（填字母）类动物．

（3）在陆地上产卵，卵表面具有坚韧的卵壳的是____（填字母）．

（4）E类动物的牙齿出现了门齿、犬齿和____的分化，从而提高了哺乳动物摄取食物的能力．30、（2015秋•肥城市期中）我国的“酒文化”源远流长；酿酒原料可谓家喻户晓．下面的资料就简要概述了制作甜酒的工序，请分析回答有关问题：

资料：家庭制作甜酒的工序有①将酒曲碾成粉末并与糯米饭拌匀；压实；②将糯米饭放入容器中盖好；用毛巾包裹起来置入温暖处；③用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃；④将糯米用水淘洗干净后浸泡一昼夜；⑤将糯米放入蒸锅，置于旺火上煮熟．（以上容器、毛巾等均要求消毒）

（1）上述工序正确的操作步骤是：____（用资料中的代码表示）．

（2）酒曲中含有的微生物是____；用凉开水冲淋糯米饭使其冷却到30℃的目的是____．

（3）酿酒过程中，将器皿密封是为了给酵母菌提供____环境，保证发酵产生更多的____；同时也防止了杂菌进入．

（4）如果在酿酒过程中，检测到密封的发酵容器中氧气、二氧化碳两种气体成分的变化如图所示曲线，则其中表示氧气的曲线是____，表示二氧化碳的曲线是____．评卷人得分六、综合题(共3题，共21分)31、以下是某同学在家和校园调查时收集到的生物名称：鼠妇；万寿菊、鱼、蚯蚓、狗、鸭、松树、丁香、玉米、小麦、柳树、海带、蚂蚁、蘑菇、鸡；他想把这些生物归类，请你帮帮她．

（1）根据形态结构特点，将生物分为植物、动物和其他生物三大类，它们分别是：植物包括____；动物包括____；其他生物包括____．

（2）根据生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等，它们分别是：水生生物包括____；陆生生物包括____．

（3）根据用途，将生物分为农作物，家禽、花卉等，它们分别是：农作物包括____；家禽包括____；花卉包括____．32、下图为人体血液循环的简单示意图：（1）图中器官A与外界相通，血液流经它时发生气体交换，它是人体呼吸系统最重要的器官，这个器官是。（2）如果B是小肠，则饭后血液流经B后，血液中葡萄糖的含量会。（3）如果体内各细胞产生的尿素主要在C处排出体外，则器官C的名称是。（4）血液由右心室经A回到左心房这一过程称为循环。（5）若某人牙龈发炎，静脉注射青霉素，青霉素最先到达心脏的哪一部分？。33、炎炎夏日；吃西瓜消暑是一件很惬意的事，请根据所学知识解答下列问题。

（1）夏天我们吃的甜甜瓜瓤是由西瓜花中的____发育而来的。

（2）农民在田间种植西瓜时，为了提高产量，充分利用光照，应采取的措施是____．

（3）西瓜中富含油大量的水分和矿物质，它们主要来自于____．

（4）西瓜的果肉红色（R）对黄色（r）为显性，若将果肉红色西瓜（RR）的花粉授到黄色果肉的西瓜（rr）的柱头上，则当年黄色果肉的西瓜上所结果实中，果肉的基因和种子中胚的基因组成分别是____．

（5）农民要把西瓜的种子晒干，低温贮藏，其原理是____．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】

生态系统中的能量流动的特点是：单向流动；逐级递减．由于生物自身的呼吸消耗，以及植物的残枝落叶和动物的骨骼；皮毛等难以被下一个营养级的生物利用，造成了能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的．一般地说，再输入到下一个营养级的能量中，只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级．在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动中消耗的能量就越多，所以在一个生态系统中，营养级越高，获得的能量就越少，生物的数量就越少．在此题中生物之间的食物链关系为：草→昆虫→青蛙→鹰，鹰的营养级最高，所以获得的能量就最少，数量也就最少．

故选A

【解析】【答案】本题考查的是生态系统中的能量流动；首先明确能量流动的特点。

2、D【分析】【分析】本题主要考查视觉的形成，解答此题的关键是熟知眼球的结构的功能。【解答】眼球的结构如下图所示：

视觉的形成在外界物体反射来的光线；经过角膜；房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成清晰的物像；物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。因此物象和视觉的形成部位分别是视网膜和大脑皮层。

故选D。【解析】【答案】D3、C【分析】解：一朵花中完成传粉与受精后；只有子房继续发育，子房的发育情况为：

可见；①是子房，②胚珠，③果皮，④胚。

故选：C。

一朵完整的花经过传粉；受精过程后；由于细胞不断分裂、生长和分化，子房逐渐膨大，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。

明确子房各部分的发育情况是解题的关键。【解析】C4、D【分析】【分析】根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区．根尖成熟区的表皮细胞的一部分向外突出，形成根毛．【解析】【解答】解：根尖的结构如图；成熟区，也称根毛区．内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管．导管具有运输作用．表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收．细胞向外突起形成根毛，增加了根吸水的表面积．是根吸收水分和无机盐的主要部位．因此用肉眼观察幼根时，常可以看到一些白色的“绒毛”，其所在的区域是成熟区．

故选：D．5、D【分析】【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．关键是确定控制实验变量、设置对照实验．【解析】【解答】解：A；将某植株放到黑暗处一昼夜；目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗，A正确；

B；通过A的解答可知；实验现象是遮光部分是棕色没有变蓝，而未遮光部分变蓝，实验现象说明光合作用需要光，B正确；

C；把叶片放入盛有酒精的小烧杯中；隔水加热的目的是用酒精快速溶解叶片中的叶绿素，叶片变成黄白色，便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应，C正确．

D；碘遇淀粉变蓝色．在图乙中观察到的实验现象是遮光部分是棕色没有变蓝；而未遮光部分变蓝，这说明光合作用制造淀粉，光合作用需要光，不能说明光合作用需要叶绿体，D错误．

故选：D．6、C【分析】【分析】（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位；肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．如图：

（2）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．【解析】【解答】解：肾动脉进入肾脏后经过反复分支形成入球小动脉；入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕形成肾小球，肾小球的毛细血管又在另一端汇集成出球小动脉，出球小动脉又分支形成毛细血管，包绕在肾小管外面，这些毛细血管又汇集成肾静脉．血液流经肾小球时没有发生气体交换作用，只进行了血液的过滤作用，因此入球小动脉；出球小动脉、肾小球内都流动脉血．所以，流进肾小球的血液和流出肾小球的血液分别是动脉血、动脉血．

故选：C7、C【分析】【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．【解析】【解答】解：小林在刷牙时经常发现牙龈出血；这是坏血病的表现，是体内缺乏维生素C造成的，新鲜蔬菜和水果中富含维生素C，因此该同学应多吃蔬菜和水果．

故选：C8、C【分析】【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素；分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．春雪过后，温度过低，细胞液结冰，体积增大，导致细胞破裂，引起细胞死亡．从而导致植物被冻死．

故选：C．

【分析】此题主要考查的是植物被冻死的主要原因，解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入．二、填空题(共9题，共18分)9、长圆筒体节环节环带前粗糙不平刚毛支撑身体，协助运动温湿的体壁应将蚯蚓放回大自然【分析】【分析】蚯蚓属于环节动物，靠近身体前端有环带，用湿润的体壁呼吸，腹面有刚毛，刚毛有协助运动的作用．图中2前端，1环带，3环带．【解析】【解答】解：（1）蚯蚓的身体呈长圆筒形；有许多彼此相似的体节构成，这使它的躯体运动灵活．因此它属于环节动物．

（2）在身体的前端有一体节特别大；光滑，为3环带，我们一般以环带的位置来判断蚯蚓的前后端，靠近环带的一端为2前端．

（3）用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处；会有粗糙不平的感觉，用放大镜观察会发现一圈或几圈小突起，这些小突起叫刚毛，可发现它们朝身体的后方，具有支撑身体，协助运动的功能．

（4）蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里；然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气．在实验过程中，用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸．

（5）我们要保护生物的多样性；实验完毕后我们应将蚯蚓放回大自然．

故答案为：（1）长圆筒；体节；环节；（2）环带；前；（3）粗糙不平；刚毛；支撑身体；协助运动；（4）

温湿的体壁；（5）应将蚯蚓放回大自然10、葡萄糖过滤重吸收肾小球膀胱代谢废物水无机盐【分析】【分析】（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位；肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．

（2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．当血液流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水；无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分．

（3）排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义，排尿不仅可以排出废物，而且还能排除体内多余的水分，调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的生理功能．【解析】【解答】解：（1）血浆、原尿和尿液三者的成分如表：。主要成分尿液（克/100毫升）血浆（克/100毫升）原尿（克/100毫升）水969098蛋白质080.03葡萄糖00.10.1无机盐1.10.720.72尿素1.80.030.03从表格中；表中A表示的物质可能是葡萄糖．

（2）“血浆和肾小囊中液体变化”；说明了肾小球有过滤作用．

（3）“A物质在肾小囊中存在而在尿液中没有”；说明肾小管具有重吸收作用．

（4）正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质；若肾小球病变，肾小球的通透性增大．原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿．而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质，因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质．所以“如果在某人的尿检中发现有红细胞和大量蛋白质”，其可能发生病变的部位是肾小球．

（5）“肾脏形成尿液是连续不断的；但排尿却是间歇的”，这是因为膀胱可以暂时贮存尿液．

（6）“人体排尿”；不仅能够起到排出代谢废物的作用，而且对调节体内水与无机盐的平衡也有重要作用．

故答案为：（1）葡萄糖。

（2）过滤。

（3）重吸收。

（4）肾小球。

（5）膀胱。

（6）代谢废物；水；无机盐11、略

【分析】【分析】图中①柱头，②花柱，③子房，④胚珠，⑤花药，⑥花丝，⑦果皮，⑧种子．【解析】【解答】解：（1）图中结构①柱头；②花柱、③子房组成雌蕊；⑤花药和⑥花丝组成雄蕊，雌蕊和雄蕊是花的主要结构．

（2）花粉从[⑤]花药落到[①]柱头上的过程叫做传粉．

（3）桃的果实中；我们食用的部分是⑦果皮，由子房壁发育而成．

（4）自然条件下的玉米果穗常有缺粒的；向日葵的子粒常有空瘪的，这是由于传粉不足造成的，如果要提高结实率达到提高其产量的目的，可采取人工辅助授粉的方法．

故答案为：（1）雌蕊。

（2）传粉。

（3）果皮。

（4）人工辅助授粉12、略

【分析】【分析】（1）观图可知：图1中，①是柱头，②是子房，③是胚珠；图二是菜豆种子的结构，其中③种皮、⑤胚根、①胚芽、④胚轴、②子叶；图三是枝芽的结构，包括生长点、c芽轴、a幼叶、叶原基、b芽原基；

（2）对照性的探究实验应注意变量的惟一性．种子萌发的条件有①外界条件--适量的水分、充足的空气和适宜的温度②自身条件--完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质．据此解答．【解析】【解答】解：（1）图一是雌蕊的结构；传粉受精完成后，胚珠中的受精卵发育成胚，胚包括胚芽；胚轴、胚根和子叶；

图一②的结构名称是子房壁；将来发育成果皮；

（2）菜豆种子属于双子叶植物；营养物质贮存在子叶里，所以图二所示菜豆种子在萌发过程中所需的营养物质来自[②]子叶，[①]胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶；

（3）四中C是茎；是由图三中的c芽轴发育来的，也是由图二中的①胚芽发育而来的；

（4）①影响菜豆种子萌发的因素除了温度外；还有充足的水分；空气和适宜的温度以及自身的因素等；

②因为种子萌发的外界条件有适量的水分；充足的空气和适宜的温度；因此培养皿垫二层湿滤纸的目的是提供菜豆种子萌发时所需的水分；

③影响种子萌发的因素除外界条件外；还有种子自身的因素；能够萌发的种子必须具有完整且活着的胚，种子不处于休眠期．如果种子死亡；胚不完整、种子处于休眠期，即使具备适宜的外界条件，种子也不会萌发；

④因为4℃环境中的种子萌发率明显高于其它二组；推测该植物所生活的环境条件很可能是该低温环境中．

故答案为：

（1）①②④⑤；子房壁；果皮；

（2）②；子叶；①；胚芽；

（3）C；

（4）①水分；氧气、种子自身的因素（写出其中2项即可）；

②提供菜豆种子萌发时所需的水分；

③种子休眠或种子已死亡或水分不足（合理均可）；

④低温（寒冷）．13、略

【分析】【分析】DNA和基因的关系，DNA在染色体上，DNA上有基因．图示表示了染色体、DNA和基因的关系：细胞核中容易被碱性颜料染成深色的物质叫做染色体，染色体由DNA和蛋白质组成，DNA分子上的一个片段叫做基因．图中①细胞核，②染色体；③蛋白质；④DNA；⑤基因．【解析】【解答】解：（1）②染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质；染色体是由④DNA和③蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫⑤基因，基因决定生物的性状．

（2）基因在DNA上；DNA在染色体上，染色体在细胞核上．每条染色体含有一个DNA分子，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；基因是DNA上决定生物性状的小片段．因此染色体；DNA、基因之间的关系，基因→DNA→染色体．故A正确．

故答案为：

（1）①细胞核；②染色体；④DNA；③蛋白质；DNA；⑤基因。

（2）A14、略

【分析】【分析】对于生命的起源有很多假说，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．【解析】【解答】解：化学起源学说认为：地球上原本没有生命；原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同，天空中赤日炎炎；电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流，从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机小分子物质，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机大分子物质，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．可见生命起源于原始海洋．原始生命是由非生命物质经过极其复杂的化学过程一步一步地演变而成的．

故答案为：化学起源学说；氨；硫化氢15、略

【分析】【分析】分析图形：A病毒、B酵母菌、C细菌、D霉菌、E蘑菇各具有一定的特征，生殖方式也不相同，分析解答【解析】【解答】解：（1）图中A病毒；B酵母菌、C细菌、D霉菌、E蘑菇．

（2）C细菌是细菌；细胞内无成形的细胞核；B酵母菌是单细胞真菌；D霉菌；E蘑菇都是多细胞的真菌，都有成形的细胞核；A病毒，无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质．

（3）A病毒不能独立生活；只能寄生在其它生物体内，有的C细菌也营寄生生活，如大肠杆菌．

故答案为：（1）病毒；酵母菌；细菌；蘑菇．

（2）C；BDE；A．

（3）A、C16、略

【分析】【分析】此题主要考查保护动物多样性的措施等有关知识点．【解析】【解答】解：（1）生物种类的多样性实质上就是基因的多样性；因此，保护动物多样性的核心是保护动物遗传多样性，也叫基因的多样性．

（2）建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来；进行保护和管理．又叫就地保护．如四川省建立了卧龙；王朗自然保护区主要是保护大熊猫（金丝猴，藏雪鸡，牛羚，白唇鹿，珙桐，水青树，连香树）等生物．青海湖鸟岛自然保护区主要是为了保护斑头雁、棕头鸥等鸟类．陕西洋县自然保护区保护区主要是为了保护珍稀鸟类朱鹮而建立的．安徽宣武国家级自然保护区是保护扬子鳄的．

故答案为：基因的多样性；大熊猫17、略

【分析】【解析】试题分析：在显微镜下，细胞放大的倍数=目镜×物镜，所以是否有利于观察，与目镜和物镜的倍数有关，与材料关系不大，实验材料越大不代表材料上的细胞也越大；绿色开花植物的六大器官是：根、茎、叶、花、果实、种子，其中根、茎和叶是营养器官，花、果实和种子是生殖器官；呼吸是生物的基本特征，动植物都要进行呼吸；细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞的生活不仅需要物质和能量，还需要信息．细胞的控制中心是细胞核．细胞核内有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息，这些信息就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图；生物圈2号的失败说明了人类无法创造出一个与生物圈类似、可供人类生存的生态系统。考点：植物的器官，生物的基本特征，生物体结构和功能的基本单位，生物圈。【解析】【答案】（1）（×）（2）（×）（3（×）（4）（√）（5）（×）三、判断题(共8题，共16分)18、×【分析】【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼．【解析】【解答】解：蜘蛛身体分为头胸部和腹部两部分；有4对足，没有翅，因此属于蛛形纲，而不是昆虫纲．所以题干的说法不正确．

故答案为：×19、×【分析】【分析】（1）生产者是指能进行光合作用；为植物自身；消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物．

（2）消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物．它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物．

（3）分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物．它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．【解析】【解答】解：小草属于绿色植物进行光合作用制造有机物；因此小草属于生产者；而木耳是真菌，没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物必须靠分解现成的有机物维持生存，因此木耳属于分解者．因此题干的说法不正确．

故答案为：×20、×【分析】【分析】青蛙是雌雄异体，体外受精．【解析】【解答】解：青蛙是雌雄异体；体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精．在繁殖季节雌雄蛙抱对，有利于雌蛙；雄蛙同时排卵、排精，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率．

故答案为：×．21、√【分析】【分析】骨的成分包括有机物和无机物，其物理特性表现为弹性和硬度，据此答题．【解析】【解答】解：骨的成分包括有机物和无机物；有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大；在不同时期，骨的成分不同，如下表：

所以在儿童青少年的骨中；有机物多于1/3，骨的弹性大，容易变形，所以青少年要注意坐；立、行的姿势，题干说法正确．

故答案为：√22、√【分析】【分析】此题考查的知识点是影响生物生活的环境因素，可以从环境因素的组成来切入答题．【解析】【解答】解：环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素；可以分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等．生物因素包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生；②寄生；③捕食；④种间竞争；几种方式，故题干说法正确．

故答案为：√．23、×【分析】【分析】本题考查茎发育成枝条，芽的结构和发育特点．【解析】【解答】解：芽按照将来发育成什么分为叶芽；花芽和混合芽三种；将来发育成枝和叶的芽叫叶芽（或枝芽）；将来发育成花的芽叫花芽；既能发育成叶又能发育成花的芽叫混合芽．

故答案为：×24、×【分析】【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．【解析】【解答】解：小羊多莉虽然是由C羊分娩出来的；但长相却一点也不象C羊，原因是小羊的细胞核不是有C羊提供，而是来自于B羊．而遗传物质位于细胞核内．故应该几乎跟B羊一模一样．

故答案为：×25、×【分析】【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．【解析】【解答】解：草履虫全身由一个细胞组成；它的各项生命活动都由这个细胞来完成，例如：靠纤毛的划动在水里运动；它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，形成食物泡在草履虫体内进行消化，不能消化的食物残渣由一个叫胞肛的小孔排出．

草履虫靠身体的外膜吸收水里的氧气；排出二氧化碳，体内多余的水分和废物由收集管和伸缩泡排出体外，等等．由此可见：草履虫能独立生活．

故答案为：×四、实验探究题(共3题，共18分)26、（1）甲状腺。

（2）甲状腺激素（3）根；茎、叶。

（4）阳光。

（5）变态发育【分析】【分析】

此题考查人体激素的调节作用、非生物因素对生物的影响及两栖动物的特征，解题的关键是掌握甲状腺激素的作用，探究实验变量的唯一性。

【解答】

（1）实验的变量要针对要探究的问题来设置；本实验探究的是甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，因此应以甲状腺激素的有无为实验变量。

（2）此实验的结论是：甲状腺激素能促进幼小动物的发育。

（3）藻类植物大都生活在水中；少数生活在陆地的阴湿处，藻类植物的结构简单，有单细胞的，如衣藻；有多细胞，如海带；紫菜等，无根、茎、叶的分化。

（4）光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱；最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以是绿藻；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光，是褐藻；再往下，蓝紫光也被吸收一部分，是红藻；最深处没有光，因此没有植物生存。

（5）青蛙的幼体生活在水中用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，成蛙和幼蛙在外部形态和内部结构及生活习性上差别大，因此青蛙的发育属于变态发育，发育过程包括：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙等阶段。因此青蛙的个体发育起点是受精卵，从整个发育过程来看，青蛙的发育属于变态发育。

【解析】（1）甲状腺。

（2）甲状腺激素（3）根；茎、叶。

（4）阳光。

（5）变态发育27、输同型血减少实验偶然性，使实验结论更可靠ABB【分析】解：（3）①研究发现动物也有不同的血型；因此给老鼠输血应该坚持输同型血的原则．

②实验中每组都不用一只老鼠；而都用10只老鼠进行实验，其原因是减少实验偶然性，使实验结论更可靠。

③分析表中的实验设计可知：为探究年轻鼠的血液是否会对年老鼠产生影响；该实验方案设计了两组对照实验，A与B以不同年龄白鼠的血液为变量形成一组对照实验，目的是探究年轻白鼠的血液是否会对年老鼠产生影响．根据以上实验现象可以得出：B组可能出现“返老还童”现象．

故答案为：①输同型血。

②减少实验偶然性；使实验结论更可靠。

③AB；B

在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；分析表中数据可知，该小组设置了两组对照实验：如A与B以年轻鼠的血液为变量形成一组对照实验，目的是探究年轻鼠的血液会对年老鼠产生影响；A与C以不同年龄的鼠为变量形成一组对照实验，目的是探究年老鼠的血液会对年轻鼠产生影响．

解答此类题目的关键是理解探究实验的要求唯一变量，其它量相同．【解析】输同型血减少实验偶然性，使实验结论更可靠ABB28、相对性状③长翅Gg25%Gg或gg【分析】解：（1）“果蝇的翅有长翅和残翅之分”；是同一性状的不同表现形式，因此，在遗传学中我们称之为一对相对性状。

（2）表格中第三组亲代都是长翅；子代出现了残翅，因此根据③组的数据可判断残翅是隐性性状，长翅是显性性状。

（3）“果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型；控制这一相对性状的基因用G；g表示”，则长翅是基因型是GG或Gg，残翅的基因型是gg。第三组杂交实验中，亲代长翅果蝇遗传给子代残翅的基因一定是g，因此亲代长翅果蝇的基因型均是Gg，遗传图解如图1所示：

根据遗传图解可知：③组产生残翅后代的概率为25%。

（4）①产生的后代有长翅果蝇和残翅果蝇；且长翅：残翅═52：49≈1：1，则亲代长翅雄果蝇的基因组成是Gg，遗传图解如图2所示：

根据遗传图解可知：①组中长翅后代的基因组成为Gg或gg。

故答案为：（1）相对性状；

（2）③；长翅；

（3）Gg；25%；

（4）Gg或gg

（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。

（2）生物体的各种性状都是由基因控制的；性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。

（3）生物的性状是由一对基因控制的；当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

（4）在一对相对性状的遗传过程中；子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。

解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题。【解析】相对性状③长翅Gg25%Gg或gg五、作图题(共2题，共16分)29、略

【分析】【分析】观图可知：A扬子鳄属于爬行动物、B鱼属于鱼类、C青蛙属于两栖动物、D麻雀属于鸟类、E家兔属于哺乳动物，据此解答．【解析】【解答】解：（1）鱼类终生生活在水中；鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，呼吸时气体交换的部位；

（2）A扬子鳄；属于爬行动物，爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的；真正的陆生脊椎动物；B是鱼类，生活在水中，产卵和受精都在水中进行，C青蛙属于两栖动物，水中产卵，水中受精；D鸟类，E是哺乳动物，都生活在陆地上，其产卵、受精都脱离了水的限制；因此，上述动物的受精作用在水中完成的有B、C；

（3）A是扬子鳄；属于爬行动物，身体分为头；颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，在陆地上产卵，卵表面具有坚韧的卵壳，生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物．D麻雀属于鸟类，用肺呼吸，体温恒定，在陆地上产卵，卵表面具有坚韧的卵壳．

（4）E家兔具有胎生哺乳的特点；属于哺乳动物．哺乳动物的牙齿分为门齿，臼齿，无犬齿，其中门齿用于切断食物，臼齿用于磨碎食物，犬齿用于撕裂食物．

故答案为：（1）鳃丝；

（2）BC；

（3）AD；

（4）臼齿；30、略

【分析】【分析】在制作甜酒时，首先要用水将糯米浸泡一昼夜，淘洗干净；然后将糯米倒入蒸锅煮熟（以上容器，毛巾等均要求消毒）．蒸熟之后，用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃，30℃是酵母菌生活的适宜温度；接着将酒曲粉末与糯米饭拌匀使之充分混合，将糯米饭压实后挖个小坑，淋上一些凉开水，最后将糯米饭放入容器中盖好，用毛巾包裹起来置入温暖的地方即可．【解析】【解答】解：（1）由分析可知；制作甜酒的正确顺序是：④⑤③①②．

（2）制酒要用酵母菌；酵母菌将淀粉分解成葡萄糖，再将葡萄糖转化为酒精和二氧化碳，因此酒曲中含有的主要菌种是酵母菌．30℃是酵母菌生活的适宜温度，温度过高会杀死酵母菌，就不能发酵产生酒精．

（3）酵母菌发酵需要无氧的环境；只有在无氧的条件下，酵母菌才能发酵产生酒精，因此要将器皿加盖密封目的是形成缺氧的环境，使酵母菌进行无氧呼吸，产生酒精，同时也防止了杂菌的进入．

（4）酵母菌发酵酿酒需要无氧的环境；容器密封，由于酵母菌的生殖繁殖，很快就会把密封的容器中有限的氧气消耗掉，因此急剧减少的物质乙是氧气；在开始的生长繁殖过程中就会有二氧化碳产生，繁殖的足够的数量之后，再发酵产生酒精和二氧化碳，因此二氧化碳增多，因此物质甲是二氧化碳．

故答案为：（1）④⑤③①②；

（2）酵母菌；防止高温杀死酒曲