2024高考政治二轮复习题型专练4漫画图片类选择题含解析

PAGEPAGE8题型专练4漫画图片类选择题(建议用时：15分钟)1．下列古语与漫画(作者：栾林涛)蕴含的哲理最接近的是()A．旁观者清，当局者迷 B．智者求同，愚者求异C．仁者见仁，智者见智 D．和实生物，同则不继解析本题考查相识论的有关学问。漫画中的两个人站在自己的角度对地上的数字做出不同的解读，这体现了相识问题的角度影响人们的相识，C正确；图中两人只是由于相识角度不同产生了差异，A不符合题意；图中两人对数字的相识都是正确的，不存在智者与愚者之分，B不符合题意；D的意思是不同的东西彼此和谐才能生世间万物，全部东西都一样的话，世界也就不再发展了，强调没有斗争性就没有冲突双方的相互依存和相互贯穿，事物就不能存在和发展，与漫画寓意不符。答案C2．视察漫画如图《目标不同》，下列解读合理的是()A．只有保持正确的心态才能实现目标B．实践的困难性确定了相识的差异性C．不同的主观动机影响了不同的行为结果D．办事情的不同效果源自不同的目标定位解析本题考查价值观的导向作用。漫画《目标不同》表明价值观的导向作用，价值取向影响行为效果，不同的主观动机影响了不同的行为结果，C正确且符合题意；A与漫画寓意不符，解除；实践的困难性确定了相识的反复性，B说法错误；D本身说法错误。答案C3．图中漫画揭示的哲理是()A．人的相识受主客体因素制约B．人的主观相识影响客观环境C．经实践检验的相识就是真理D．思想的高度确定相识的深度解析本题考查相识论的相关学问。生活在不同高度世界的人，有不同的视野，说明人的相识受主客观因素的制约，故A符合题意；客观环境不以人的意志为转移，B的说法不正确，解除；C说法错误，实践能证明一些相识是真理，也能证明一些相识是谬误；实践确定相识，故D错误。答案A4．漫画《家中有了“第三者”》(作者：白晓东)启示我们()A．要立足整体，统筹全局B．要运用综合思维，优化组合C．面对困难事物时，抓住主要冲突D．相识某一冲突时，分清主流支流解析漫画中的老奶奶把主要精力都放在了“第三者”——宠物小狗身上，而对于更重要的家人却无暇顾及。这启示我们，面对困难事物时要抓住主要冲突，C入选；A、B、D与漫画寓意不符。答案C5．漫画《如此创新》启示我们，在创新活动中要()A．解放思想，与时俱进 B．批判继承，自我否定C．挑战传统，独树一帜 D．实事求是，敬重规律解析本题考查规律的客观性。解答本题的关键是把握住漫画的实质，由标题“如此创新”以及创新结果——一条不能运用的凳子，可以看出漫画讽刺了不敬重客观规律的错误创新，A、C与漫画的主旨不符，D正确。漫画强调的是不符合实际而进行的错误创新，B不符合题意。答案D6．漫画《塑造》所蕴含的哲理是()A．相识的对象具有多重属性B．相识受主体自身状况的影响C．意识是移入人脑的客观存在D．意识是对客观存在的正确反映解析本题考查相识的主体差异性。漫画显示受绘画者自身因素的影响，不同绘画者对同一对象的描画不同，体现了相识受主体自身状况的影响，故B正确；A不符合题意；C否定了意识的主动创建性，错误；D错误，意识对客观存在的反映有正确与错误之分。答案B7．漫画《统一武器》(作者：张吉亮)讽刺了()①形式主义，工作只重形式不管内容②平均主义，追求无差别的利益安排③本位主义，只顾本单位不顾大局和整体④官僚主义，作决策漠视群众的意愿和要求A．①② B．②③C．①④ D．③④解析由漫画可以看出，唐僧为了追求团队的整齐，要求他的徒弟们运用统一的武器——耙子，这讽刺了某些领导在工作中不从实际动身，搞形式主义，工作只重形式不管内容，是官僚主义的做法，其本质是一种唯心主义思想，故①④符合题意。材料不涉及安排问题，故解除②；材料中的做法未体现整体与部分的关系，故③与题意不符。答案C8．下边漫画《运土》给我们的哲学启示是()A．要用联系的观点看问题B．要注意量的积累以促成质变C．事物的发展是前进性和曲折性的统一D．要坚持共性与特性的详细的历史的统一解析本题考查联系的观点。漫画“运土”讽刺的是忽视联系的普遍性，人为割裂一事物和四周其他事物的联系的行为，故本题选A。其他选项表述正确，但均与漫画寓意不符。答案A9．如图漫画《吃水果有利健康》()A．否认了联系具有条件性B．否认了冲突具有普遍性C．确定了事物之间能相互转化D．确定了意识具有主观能动性解析本题考查联系是详细的、有条件的。水果并不适合肉食动物的身体须要，因此漫画否认了联系是详细的、有条件的，A正确；漫画否认了肉食动物的特别须要，否认了冲突的特别性，B不符合漫画寓意；漫画没有涉及事物之间的相互转化，C不选；漫画未涉及意识的主观能动性，D不选。答案A10．下列漫画蕴含的哲理有()①人们可以依据事物的固有联系建立新的联系②人的相识受主客观因素影响具有主体差异性③人们实践水平的凹凸确定其相识实力的凹凸④人们的意识归根究竟是客观存在的主观映象A．①② B．①③C．②④ D．③④解析本题考查相识的主体差异性等学问。面对同一客观对象，不同的人形成的相识不同，这体现了相识受主客观因素的影响，具有主体差异性，也体现了人们的意识归根究竟是客观存在的主观映象，②④符合题意；题中没有涉及建立新的联系和相识实力的凹凸，①③不符合题意。答案C11．漫画《种树》有讽刺，更有赞扬。此漫画赞扬的是()①时刻用正确的价值观指导自己的想法②始终给自己设计科学先进的人生道路③脚踏实地，在劳动中创建社会价值④埋头苦干，在奉献中实现人生价值A．①② B．①③C．②④ D．③④解析本题考查人生价值的创建与实现。漫画中，“一万个零不抵一个一”，这说明价值的创建离不开脚踏实地和埋头苦干，由此可知，此漫画赞扬的是脚踏实地，在劳动中创建社会价值，埋头苦干，在奉献中实现人生价值，故③④正确；①②不符合漫画主旨，解除。答案D12．下图漫画“夸夸其谈”(作者：翟桂溪)讽刺了一些人()①不懂得只要擅长积累实践阅历，相识是可以变更的②不了解理论只有和实践相结合，才能指导实践活动③忽视了人民群众是我们力气的源泉，没有走群众路途④不理解基层群众的实际需求必需与自己的思想相统一A．①② B．①④C．②③ D．③④解析本题考查实践与相识的辩证关系、人民群众的历史地位等相关学问。漫画中的演讲者脱离群众、脱离实际而站在厚厚的文件上夸夸其谈，听众们则一脸茫然地看着演讲者，不知所云。这讽刺了演讲者不了解理论只有和实践相结合才能指导实践活动，忽视了人民群众是我们力气的源泉，脱离了人民群众，②③符合题意；擅长积累阅历和相识的变更没有干脆关系，①说法错误且不符合题意；基层群众的需求必需与客观实际相统一，而不是与思想相统一，④错误。答案C13．漫画“好大的手笔！”给我们的哲学启示是()①任何真理都是有条件的②世界观和方法论是统一的③事物发展是前进性与曲折性的统一④价值观对相识和改造世界具有导向作用A．①③ B．①④C．②③ D．②④解析图片中的主子公认为“字好不怕墨臭”，在这个相识下，走了靠牺牲环境换取经济发展的路子，②④符合题意；材料没有涉及真理，①与题意无关；材料没有涉及“前进性”问题，解除③。答案D14．如图漫画中，“幸运”壁虎对“中奖”经验应当作出的合理反思是()A．以哲学指导实践就不会犯错误B．应当在劳动和奉献中创建价值C．相识主体立场不同结论自然不同D．实践才是检验相识的真理性的