2024高考数学一轮复习专练48椭圆含解析文新人教版

PAGE专练48椭圆命题范围：椭圆的定义、标准方程与简洁的几何性质[基础强化]一、选择题1．椭圆eq\f(x2,16)＋eq\f(y2,6)＝1上一点M到其中一个焦点的距离为3，则点M到另一个焦点的距离为()A．2B．3C．4D．52．已知△ABC的顶点B，C在椭圆eq\f(x2,3)＋y2＝1上，顶点A是椭圆的一个焦点，且椭圆的另一个焦点在BC边上，则△ABC的周长为()A．2eq\r(3)B．4eq\r(3)C．6D．123．椭圆eq\f(x2,2)＋y2＝1的离心率是()A.eq\f(1,4)B.eq\f(\r(2),2)C.eq\f(1,2)D.eq\f(\r(3),2)4．动点P到两定点F1(－4,0)，F2(4,0)的距离之和为10，则动点P的轨迹方程是()A.eq\f(x2,16)＋eq\f(y2,9)＝1B.eq\f(x2,25)＋eq\f(y2,9)＝1C.eq\f(x2,25)＋eq\f(y2,16)＝1D.eq\f(x2,100)＋eq\f(y2,36)＝15．已知椭圆的长轴长为8，离心率为eq\f(3,4)，则此椭圆的标准方程是()A.eq\f(x2,16)＋eq\f(y2,9)＝1B.eq\f(x2,16)＋eq\f(y2,7)＝1或eq\f(x2,7)＋eq\f(y2,16)＝1C.eq\f(x2,16)＋eq\f(y2,25)＝1D.eq\f(x2,16)＋eq\f(y2,25)＝1或eq\f(x2,25)＋eq\f(y2,16)＝16．曲线eq\f(x2,25)＋eq\f(y2,9)＝1与eq\f(x2,25－k)＋eq\f(y2,9－k)＝1(k<9)的()A．长轴长相等B．短轴长相等C．离心率相等D．焦距相等7．已知椭圆C：eq\f(x2,a2)＋eq\f(y2,4)＝1的一个焦点为(2,0)，则C的离心率为()A.eq\f(1,3)B.eq\f(1,2)C.eq\f(\r(2),2)D.eq\f(2\r(2),3)8．[2024·西宁一中高三测试]设椭圆eq\f(x2,4)＋eq\f(y2,3)＝1的焦点为F1，F2，点P在椭圆上，若△PF1F2为直角三角形，则△PF1F2的面积为()A．3B．3或eq\f(3,2)C.eq\f(3,2)D．6或39．已知F1，F2是椭圆C的两个焦点，P是C上的一点．若PF1⊥PF2，且∠PF2F1＝60°，则CA．1－eq\f(\r(3),2)B．2－eq\r(3)C.eq\f(\r(3)－1,2)D.eq\r(3)－1二、填空题10．若方程eq\f(x2,5－k)＋eq\f(y2,k－3)＝1表示椭圆，则k的取值范围是________．11．若一个椭圆长轴的长度、短轴的长度和焦距成等差数列，则该椭圆的离心率为________．12．已知F1，F2是椭圆C：eq\f(x2,a2)＋eq\f(y2,b2)＝1(a>b>0)的两个焦点，P为椭圆C上的一点，且eq\o(PF1,\s\up6(→))⊥eq\o(PF2,\s\up6(→))，若△PF1F2的面积为9，则b＝________.[实力提升]13．[2024·山东济南一中高三测试]椭圆的焦点在x轴上，中心在原点，其上、下顶点和两个焦点恰为边长是2的正方形的顶点，则椭圆的标准方程为()A.eq\f(x2,2)＋eq\f(y2,\r(2))＝1B.eq\f(x2,2)＋y2＝1C.eq\f(x2,4)＋eq\f(y2,2)＝1D.eq\f(x2,2)＋eq\f(y2,4)＝114．[2024·昆明一中高三测试]已知椭圆C:eq\f(x2,a2)＋eq\f(y2,b2)＝1(a>b>0)的左、右顶点分别为A1、A2，且以线段A1A2为直径的圆与直线bx－ay＋2ab＝0相切，则C的离心率为()A.eq\f(\r(6),3)B.eq\f(\r(3),3)C.eq\f(\r(2),3)D.eq\f(1,3)15．F1，F2是椭圆eq\f(x2,a2)＋eq\f(y2,b2)＝1(a>b>0)的左、右焦点，若椭圆上存在一点P，使∠F1PF2＝90°，则椭圆的离心率的取值范围是________．16．[2024·浙江卷]已知椭圆eq\f(x2,9)＋eq\f(y2,5)＝1的左焦点为F，点P在椭圆上且在x轴的上方．若线段PF的中点在以原点O为圆心，|OF|为半径的圆上，则直线PF的斜率是________．专练48椭圆1．D∵a＝4，由椭圆的定义知，M到另一个焦点的距离为2a2．B由椭圆的方程得a＝eq\r(3).设椭圆的另一个焦点为F，则由椭圆的定义得|BA|＋|BF|＝|CA|＋|CF|＝2a，所以△ABC的周长为|BA|＋|BC|＋|CA|＝|BA|＋|BF|＋|CF|＋|CA|＝(|BA|＋|BF|)＋(|CF|＋|CA|)＝2a＋2a＝4a＝4eq\r(3).3．B由题意知：a2＝2，b2＝1，∴c2＝a2－b2＝1，∴e＝eq\f(c,a)＝eq\f(1,\r(2))＝eq\f(\r(2),2).4．B依题意，动点P的轨迹是椭圆，且焦点在x轴上，设方程为eq\f(x2,a2)＋eq\f(y2,b2)＝1(a>b>0)，由c＝4,2a＝10，即a＝5，得b＝eq\r(a2－c2)＝3，则椭圆方程为eq\f(x2,25)＋eq\f(y2,9)＝1.5．B∵2a＝8，∴a＝4，e＝eq\f(c,a)，∴c＝3，∴b2＝a2－c2＝16－9＝7，∴椭圆的标准方程为eq\f(x2,16)＋eq\f(y2,7)＝1或eq\f(y2,16)＋eq\f(x2,7)＝1.6．D∵c2＝25－k－(9－k)＝16，∴c＝4，∴两曲线的焦距相等．7．C由题可知椭圆的焦点落在x轴上，c＝2，∴a2＝4＋c2＝8，∴a＝2eq\r(2)，∴e＝eq\f(c,a)＝eq\f(2,2\r(2))＝eq\f(\r(2),2).8．C由已知a＝2，b＝eq\r(3)，c＝1，若P为短轴的顶点(0，eq\r(3))时，∠F1PF2＝60，△PF1F2为等边三角形，∴∠P不行能为直角，若∠F1＝90°，则|PF1|＝eq\f(b2,a)＝eq\f(3,2)，S△PF1F2＝eq\f(1,2)·eq\f(b2,a)·2c＝eq\f(3,2).9．D不妨设椭圆方程为eq\f(x2,a2)＋eq\f(y2,b2)＝1(a>b>0)，∵∠PF2F1＝60，∴|F1F2|＝2c，∴|PF2|PF1|＝eq\r(3)c，由椭圆的定义知|PF1|＋|PF2|＝(eq\r(3)＋1)c＝2a.∴e＝eq\f(2c,2a)＝eq\f(2,\r(3)＋1)＝eq\r(3)－1.10．(3,4)∪(4,5)解析：由题意可知eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(5－k>0，,k－3>0，,5－k≠k－3，))解得3<k<4或4<k<5，故k的取值范围为(3,4)∪(4,5)．11.eq\f(3,5)解析：由题意知，2a＋2c＝2(2b)，即a＋c＝2b，又c2＝a2－b2，消去b，整理得5c2＝3a2－2ac，即5e2＋2e－3＝0，解得e＝eq\f(3,5)或12．3解析：∵eq\o(PF1,\s\up6(→))⊥eq\o(PF2,\s\up6(→))，∴∠F1PF2＝90°，又S△PF1F2＝b2tan45°＝9，∴b＝3.13．C由题意得b＝c＝eq\r(2)，a＝2，∴椭圆的标准方程为eq\f(x2,4)＋eq\f(y2,2)＝1.14．A由题意得(0,0)到直线bx－ay＋2ab＝0的距离为a，∴eq\f(2ab,\r(a2＋b2))＝a，∴a2＋b2＝4b2，∴a2＝3b2＝3(a2－c2)，∴eq\f(c2,a2)＝eq\f(2,3)，∴e＝eq\f(\r(6),3).15.eq\b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(2),2)，1))解析：设P0为椭圆eq\f(x2,a2)＋eq\f(y2,b2)＝1的上顶点，由题意得∠F1P0F2≥90°，∴∠OP0F2≥45°，∴eq\f(c,a)≥sin45°，∴e≥eq\f(\r(2),2)，又0<e<1，∴eq\f(\r(2),2)≤e<1.16.eq\r(15)解析：本题主要考查椭圆的定义和标准方程、直线斜率与倾斜角的关系，以及解三角形，旨在考查学生的综合应用实力及运算求解实力，重点应用数形结合思想，突出考查了直观想象与数学运算的核心素养．如图，记椭圆的右焦点为F′，取PF中点为M，由题知a＝3，b＝eq\r(5)，∴c＝2，连接OM，PF′，则|OM|＝|OF|＝2，又∵M为PF的中点，∴|PF′|＝2|OM|