2025年沪教版必修1物理上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版必修1物理上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、如图所示，光滑圆环固定在竖直平面内，环上O点固定着一光滑小圆环，一穿过小圆环的轻绳两端系着带孔小球P、Q，且小球P、Q穿在大圆环上，整个系统处于静止状态．已知小球P、Q的连线恰好为圆环的水平直径，且图中夹角θ=若小圆环和小球P；Q的大小均忽略不计；则Q球与P球的质量比为（）

A.B.C.D.2、如图把A、B两个弹簧测力计连接在一起，B的一端固定，用手拉测力计A。可以看到两个测力计的指针同时移动。这时，测力计B受到A的拉力F，A则受到B的拉力F′，关于F与F′关系正确的说法是（）

A.F与F′是一对平衡力，二者大小总相等、方向相反B.F与F′是一对平衡力，只有两弹簧测力计均静止时才相等C.F与F′是一对作用力与反作用力，二者大小总相等、方向相反D.F是主动力，F′是被动力，所以F一定大于F′3、如图所示为一轻质弹簧的弹力大小和弹簧长度的关系图象；根据图象判断，正确的结论是（）

A.弹簧的劲度系数为1N/mB.弹簧的劲度系数为100N/mC.无法判断弹簧的原长D.弹簧伸长0.2m时，弹力的大小为4N4、甲、乙两汽车在同一条平直公路上同向运动，其速度—时间图象分别如图中甲、乙两条曲线所示。已知两车在时刻并排行驶。下列说法正确的是（）

A.两车在时刻也并排行驶甲B.在时刻甲车在前，乙车在后C.甲车的加速度大小先增大后减小D.乙车的加速度大小先减小后增大5、质点在做匀变速直线运动，依次经过A、B、C、D四点。已知质点经过AB段、BC段和CD段所需的时间分别为t、3t、5t，在AB段和CD段发生的位移分别为x1和x2，则该质点运动的加速度为（）A.B.C.D.6、某动车组列车以平均速度从甲地开到乙地所需的时间为该列车以速度从甲地出发匀速前进,途中接到紧急停车命令紧急刹车,列车停车后又立即匀加速到继续匀速前进,从开始刹车至加速到的时间是(列车刹车过程与加速过程中的加速度大小相等),若列车仍要在时间内到达乙地,则动车组列车匀速运动的速度应为A.B.C.D.7、如图所示；水平桌面上有一粗糙长木板A，长木板A上有一铁块B，一细绳跨过固定在桌面上的定滑轮连接A与C，整个系统处于静止状态。现用始终与竖直方向成45°的拉力缓慢拉动C，直至悬挂C的细绳水平，整个过程系统始终处于静止状态，则此过程中（）

A.A对桌面的摩擦力先减小后增大B.A对B的摩擦力一直增大C.A对桌面的摩擦力一直增大D.A对B的摩擦力先增大后减小8、在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想模型法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（）A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B.借助激光器及平面镜观察桌面的微小形变的实验中，运用了建立物理模型法C.在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法D.根据速度定义式当非常非常小的，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了微元法评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)9、如图甲所示，倾角45°斜面置于粗糙的水平地面上，有一滑块通过轻绳绕过定滑轮与质量为m的小球相连（绳与斜面平行），滑块质量为2m，滑块能恰好静止在粗糙的斜面上．在图乙中，换成让小球在水平面上做圆周运动，轻绳与竖直方向的夹角θ，且转动逐渐加快，θ≤45°，在图丙中，两个小球对称在水平面上做圆周运动，每个小球质量均为，轻绳与竖直方向的夹角θ，且转动逐渐加快，在θ≤45°过程中，三幅图中，斜面都静止，且小球未碰到斜面，则以下说法中正确的是())

A.甲图中斜面受到地面的摩擦力方向水平向左B.乙图小球转动的过程中滑块受到的摩擦力可能为零C.乙图小球转动的过程中滑块受到的摩擦力可能沿斜面向下D.丙图小球转动的过程中滑块可能沿斜面向上运动10、一质点由静止开始做直线运动，其a－t图象如图所示；下列说法中正确的是（）

A.1s末质点的运动速度最大B.4s末质点回到出发点C.1s末和3s末质点的运动速度相同D.2s末质点的运动速度为2m/s11、一辆汽车从静止开始先做匀加速直线运动；达到某一速度后立即做匀减速直线运动，直到停止运动。下表记录了汽车运动过程中几个时刻的瞬时速度，则下列说法中正确的是（）

。时刻（s）

0

2.0

4.0

6.0

8.0

速度（m/s）

0

8.0

16.0

15.0

11.0

A.从启动到速度最大，汽车的加速时间为5sB.加速阶段汽车加速度的大小为8m/s2C.加速阶段汽车发生位移的大小为40.5mD.汽车停止时距出发点121.5m12、木块分别重和它们与水平地面之间的动摩擦因数均为夹在之间的轻弹簧被压缩了弹簧的劲度系数为系统置于水平地面上静止不动，现用的水平拉力作用在木块上，如图所示，力作用后（）

A.木块A所受摩擦力大小是B.木块A所受摩擦力的方向向左C.木块所受摩擦力大小是D.木块所受摩擦力方向向右13、如图所示；甲；乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点同时开始计时的位移时间图象和速度时间图象，则下列说法正确的是（）

A.时间内，甲车通过的路程大于乙车通过的路程B.时间内，丁车的平均速度大于丙车的平均速度C.在时乙车速度大于甲车的速度D.在时刻，丙、丁两车加速度大小相等14、2020年是扶贫攻坚的收官之年，晋中市某贫困村的“万亩苗木园”利用电商平台将多种树苗运送到全国各地，给村民带来了收益甲、乙两辆运苗车在同一平直道路上同向行驶，甲的位移一时间关系和乙的速度一时间关系分别为x甲=1.25t2+20t，v乙=5t+10，式中各物理量均取国际单位，初始时乙车在甲车前方X0处，下列说法正确的是（）A.若X0=15m，两车相遇两次B.若X0=40m，两车相遇1次C.若X0=30m，两车相遇2次D.若X0=20m，在t=4s时两车相遇，且只相遇1次15、如图甲所示，在探究弹簧弹力与形变量的关系实验中，某实验小组以弹簧的弹力F为纵轴，弹簧的长度L为横轴建立直角坐标系，作出了F-L图像，然后该小组将与甲图中完全相同的两根弹簧相继以图乙、图丙的方式连接后变成一个新弹簧重复甲图中的实验操作，最后依次作出了图丁中a、b、c三条图线；忽略弹簧自身的质量，则下列说法正确的是（）

A.图丙中弹簧的等效原长是20cmB.图乙中两根弹簧的等效劲度系数是2N/mC.三个实验说明弹簧的劲度系数与弹簧的伸长量有关D.在相同外力作用下，图乙的伸长量最小16、如图所示细线的上端系在墙上的A点，下端连一光滑小球B（视为质点），圆柱体静置于粗糙水平地面上细线恰好与圆柱体相切于B。现对圆柱体施加一水平向右的拉力，使之沿地面缓慢向右移动，直至小球B到达C点则在该过程中（）

A.细线的拉力增大B.圆柱体对小球的支持力增大C.地面对圆柱体的支持力增大D.地面对圆柱体的摩擦力大小不变17、在竖直面内有一圆环，O点为其圆心，用三段轻质细绳将一质量为m的小球悬挂在圆环上，结点位于O点，绳的A、B端固定在圆环上，如图所示现将圆环绕圆心逆时针方向缓慢转动90°，则在转动过程中，OA绳的拉力FA和OB绳的拉力FB的变化情况是（）

A.FA不断增大B.FA先增大后减小C.FB不断减小D.FB先增大后减小评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)18、甲、乙两汽车在同一平直公路上行驶，其速度—时间图像如图所示．甲车所做的运动是_____运动，在t=0到t=25s的时间内，甲车运动的加速度为___，乙车在前10s内速度为__，在t=10s到t=25s的时间内，乙车运动的加速度为___．

19、时间的测量。

从能够看清的某个点（起始点）开始，往后数出若干个点，例如数出n个点，则纸带从起始点到第n个点的运动时间t＝_____s20、如图所示，一个准确的弹簧秤，置于粗糙的水平地面上，用F1＝5N的水平力拉秤钩，用F2＝6N的水平力拉另一端的圆环，弹簧秤处于静止状态．这时弹簧秤受到的静摩擦力大小是_______N，方向___________．弹簧秤的示数为_______N．

21、如图，为一质点做直线运动的v-t图像，则该质点在1s末的加速度为________m/s2，在0~4s内运动的位移为________m．

22、质点做直线运动的v－t图象如图所示，规定向右为正方向，则该质点在前8s内平均速度的为_____m/s，8s内的平均速率为___________m/s．

23、如图所示，某物体受五个共点力，合力为零，若F3的方向沿逆时针转过90°而保持其大小不变，其余四个力的大小和方向保持不变，则此时物体所受到的合力大小是_____。

24、雨滴下落时所受到的空气阻力与雨滴的速度成正比，还与雨滴半径的平方成正比。假设一个大雨滴和一个小雨滴从同一足够高的云层同时下落，最终他们都________（填“加速”、“减速”或匀速）下落。接近地面时________（填“大”或“小”）雨滴的速度较小。25、如图所示，车内用细线悬挂着一个质量为m的小球，细线与竖直方向成θ角，小球与车保持相对静止，则小球加速度大小a=________，细线对小球的拉力F=____________。

评卷人得分四、作图题(共1题，共9分)26、如图所示；物体重为150N，用两根绳子悬挂起来，水平绳子的拉力大小为200N，顶部向上绳子的拉力大小为250N，试画出它们的图示。

评卷人得分五、实验题(共3题，共18分)27、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中：

（1）下列实验步骤的正确顺序是___________（用字母填写）

A．实验结束后立即关闭电源；取下纸带。

B．接通电源。

C．放开小车。

D．把打点计时器固定在平板上；让纸带穿过限位孔。

E．将纸带与小车尾部相连；拉动纸带使小车停靠在打点计时器附近。

（2）某同学在纸带上选择0、1、2、3、4、5、6共7个计数点（每相邻两个计数点间还有4个点未画出），0到各计数点的距离如上图所示，已知打点计时器接的是的交流电源；完成下列问题：

①该同学已求出点1、2、3、5对应时刻的瞬时速度，试求出计数点4对应的瞬时速度并填入下表中。（结果保留3位有数数字。计数点123450.1650.2140.263___________0.363

②以打计数点0的时刻为时刻，根据表中数据在下图中作出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。_______

③由图可看出小车速度随时间的变化规律是___________。28、如图所示，某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动。他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带。他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点，在这点下标明A，第六个点下标明B，第十一个点下标明C，第十六个点下标明D，第二十一个点下标明E。测量时发现B点已模糊不清，于是他测得AC长为14.56cm，CD长为11.15cm，DE长为13.73cm，则打C点时小车的瞬时速度大小为________m/s，小车运动的加速度大小为________m/s2，BC的距离应为________cm。（保留三位有效数字）

29、（1）常用螺旋测微器的精度是图中的螺旋测微器读数为请你在刻度线旁边的方框内标出相应的数以符合给出的读数A_________B_________C_________。

（2）如图所示游标卡尺的读数为_________cm。

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【详解】

对小球P、Q受力分析如图所示，有

解得

故选B。

2、C【分析】【详解】

A、B．平衡力是指一个物体受到大小相等、方向相反的力,受力物体是一个，与的受力物体不是同一个；故A；B错误；

C．是测力计A对B的拉力，是测力计B对A的拉力；这两个力大小相等，方向相反，分别互为施力物体和受力物体，所以是一对相互作用力即作用力与反作用力，故C正确；

D．相互作用力的特点之一是大小相等，因此数值上等于故D错误。

故选C。3、B【分析】【分析】

由弹簧的长度L和弹力f大小的关系图象；读出弹力为零时弹簧的长度，即为弹簧的原长；由图读出弹力为F=2N，弹簧的长度为x=4cm，求出弹簧压缩的长度，由胡克定律求出弹簧的劲度系数．

【详解】

AB．由图读出弹力为F1=2N，弹簧的长度为L1=4cm，弹簧压缩的长度x1=L0-L1=6cm-4cm=2cm=0.02m

由胡克定律得：弹簧的劲度系数为：

故A错误；B正确；

C．由图读出，弹簧的弹力F=0时，弹簧的长度为L0=6cm；即弹簧的原长为6cm，故C错误；

D．弹簧伸长0.2m时，弹力的大小为F=kx=100×0.2=20N

故D错误；

故选B．

【点睛】

此题关键是搞清图像的物理意义；注意胡克定律公式f=kx中，x是弹簧伸长或压缩的长度，不是弹簧的长度，弹力与形变量成正比．4、D【分析】【分析】

【详解】

AB．由图可知在时间内甲的位移大于乙的位移，而时刻两车相遇，则时刻甲在乙的后面；AB错误；

CD．根据速度时间图象的斜率表示加速度；可知，甲；乙两车的加速度均先减小后增大，C错误，D正确。

故选D。5、B【分析】【分析】

【详解】

AB中间时刻的速度。

CD段中间时刻速度。

加速度。

故B正确ACD错误。

故选B。6、A【分析】【详解】

火车中途急刹车,停止后又立即加速到v0这段时间内的位移x=(v0t0)/2，

这段位移若做匀速直线运动所需的时间t′=x/v0=t0/2，

则火车由于刹车减速再加速所耽误的时间为t0/2，

则火车匀速运动的速度v0=.故A正确，BCD错误．

故选A.

【点睛】

求出火车由于刹车减速再加速所耽误的时间，即可得出火车匀速运动的时间，根据平均速度公式求出火车匀速运动的速度．7、A【分析】【详解】

AC.以C为研究对象，缓慢拉动C，则C始终处于平衡状态，故表示C所受三力的作用线组成封闭的三角形，如图所示，由图可知，随细绳与竖直方向的夹角的增大，绳的拉力TAC先减小后增大。再以A为研究对象，水平方向受拉力TCA和桌面的摩擦力f作用始终平衡；故A对桌面的摩擦力先减小后增大，故A正确，C错误；

BD.以A为对象；处于静止状态，所以A水平方向不受摩擦力的作用，故BD错误。

故选A。

8、C【分析】【分析】

【详解】

A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时；用质点来代替物体的方法叫理想模型法，故A错误；

B．借助激光器及平面镜观察桌面的微小形变的实验中；运用了放大法，故B错误；

C．在实验探究加速度与力；质量的关系时；运用了控制变量法，故C正确；

D．根据速度定义式当非常非常小的，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度；该定义应用了极限法，故D错误。

故C正确。二、多选题(共9题，共18分)9、A:B【分析】【详解】

A；甲图中以滑块和斜面体为整体；对整体受力分析，重力、地面的支持力、绳的拉力，要平衡所以摩擦力方向水平向左，故A正确；

BC、乙图中的小球在水平面内做匀速圆周运动，绳子的拉力物块沿斜面向下的分力所以只要滑块即不受摩擦力，由于所以即故B正确，C错误；

D、图丙中的两小球看成一个整体可知，连接滑块的绳拉力为2mg，由于滑块重力沿斜面向下的分力为所以小球转动的过程中滑块一定沿斜面向上运动，故D错误；

故选AB．10、C:D【分析】【详解】

A.质点由静止开始运动；因此在2s末，正向面积最大，即质点运动的速度最大，故A错误；

B.4s末正负面积为零；表示质点速度减小为零，由前4s内，质点加速；减速运动过程中存在对称性，其位移一直为正，故B错误；

C.在1s末和3s末图象与时间轴所围的面积相等；因此质点速度相等，故C正确；

D.2s末图象与时间轴所围面积为2，即质点运动速度为2m/s，故D正确11、C:D【分析】【分析】

【详解】

AB．由表格可得加速阶段的加速度为。

减速阶段的加速度为。

设加速的时间为t；则第6s末的速度可表达为。

解得。

故AB错误；

CD．加速阶段的位移为。

第4.5s末的速度为。

减速阶段的位移。

汽车停止时距出发点。

故CD正确。

故选CD。12、A:C【分析】【详解】

木块A与地面间的滑动摩擦力为fA=μmAg=12.5N

木块B与地面间的滑动摩擦力为fB=μmBg=15N

弹簧弹力为F弹=kx=400×2×10-2N=8N

施加水平拉力F后，对B物体受力分析，重力与支持力平衡，水平方向受向右的弹簧弹力和向右的拉力，这两个力的合力为9N。而B木块与地面间的最大静摩擦力为15N（等于滑动摩擦力），大于弹簧弹力和拉力的合力，故木块B不动，故木块B受到的滑动摩擦力为9N，方向水平向左；木块A所受摩擦力大小仍是方向向右。

故选AC。13、B:C【分析】【详解】

A．由图象可知：在t1时刻两车的位移相等，又都是单向直线运动，所以两车路程相等，故A错误；

B．0～t2时间内，丙的位移小于丁的位移，时间相等，平均速度等于位移除以时间，所以丙的平均速度小于丁车的平均速度，故B正确；

C．位移-时间图象斜率表示速度，则t1时乙车速度大于甲车的速度，故C正确；

D．速度-时间图象中，斜率表示加速度，则在t2时刻，丙的加速度大于丁车加速度，故D错误。

故选BC。14、A:D【分析】【分析】

【详解】

由x甲=1.25t2+20t可知，甲车做初速度为v01=20m/s，加速度为a1=2.5m/s2的加速运动；由v乙=5t+10可知，乙车做初速度为v02=10m/s，加速度为a2=5m/s2的加速运动。

A．若X0=15m；两车相遇时，由。

解得。

t1=2st2=6s即甲乙相遇两次；A正确；

B．若X0=40m；两车相遇时。

该方程无解；则两车不能相遇，B错误；

C．若X0=30m；两车相遇时。

该方程无解；则两车不能相遇，C错误；

D．若X0=20m；两车相遇时。

解得。

t1=t2=4s两车相遇；且只相遇1次，D正确。

故选AD。15、A:D【分析】【分析】

【详解】

AB．根据图丁中的图像a可知；弹簧的劲度系数。

则两个弹簧串联的等效劲度系数为。

并联的等效进度系数为。

分析可得，图丁中的图像c表示的两个弹簧串联；则图像和横坐标轴的交点既是弹簧的等效原长，为20cm，B错误A正确；

C．本次实验只是说明弹簧的弹力与弹簧的伸长量之间的关系；弹簧的进度系数与弹簧的伸长量无关，C错误；

D．在相同外力作用下；根据胡克定律，图乙的劲度系数大，则伸长量最小，D正确。

故选AD。16、B:C【分析】【分析】

【详解】

AB．小球B的受力情况如图所示。

在B缓慢沿弧面上移的过程中，细线与竖直方向的夹角增大，圆柱体对小球的支持力与竖直向上方向的夹角θ减小，故细线的拉力T减小，圆柱体对小球的支持力N增大；A错误，B正确；

C．B对圆柱体的压力N′（N′与N大小相等）的竖直分力大小Ny=N′cosθ，当θ减小时Ny增大，使得地面对圆柱体的支持力增大；C正确；

D．地面对圆柱体的摩擦力大小f=μ（Ny+G），其中G为圆柱体的重量，可知地面对圆柱体的摩擦力增大；D错误。

故选BC。17、B:C【分析】【分析】

【详解】

对小球受力分析如图所示。

在缓慢转动圆环的过程中；三个力的矢量和始终为0，可画出如图所示矢量三角形。

在将圆环绕圆心逆时针方向缓慢转动90°的过程中，通过力矢量三角形中线段长短的变化，可判断力的大小变化，故可得到OA绳的拉力先变大后变小，OB绳的拉力一直在减小；故AD错误，BC正确。

故选BC。三、填空题(共8题，共16分)18、略

【分析】【详解】

甲车所做的运动是匀加速直线运动．根据速度时间图象的斜率表示加速度，由图象可得：甲车的加速度a甲=m/s2=0.4m/s2；乙车在前10s内速度为0．在t=10到t=25s的时间内，乙车的加速度a乙=m/s2=2m/s2；

【点睛】

解答本题的关键应抓住速度图象的斜率表示加速度，倾斜的直线表示匀变速直线运动．【解析】匀加速直线0.4m/s202m/s219、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】0.02n20、略

【分析】【详解】

弹簧秤处于静止状态，受到的静摩擦力大小是两力的差值为1N，方向与较大的拉力方向反向，即水平向左；弹簧秤的示数为秤钩端拉弹簧的力F1的数值；为5N

故本题答案为：1N；水平向左；5N．【解析】①.1；②.水平向左；③.5；21、略

【分析】【详解】

质点在1s末的加速度

速度时间图象与坐标轴围成的面积表对应时间内的位移，则质点0~4s内运动的位移

【点睛】

图象类题目要理解图象横纵坐标、截距、斜率、交点、图象与坐标轴围成的面积等对应的物理意义．【解析】21222、略

【分析】【详解】

[1]根据图线围成的面积知，前3s内的位移：

3s-8s内的位移为：

质点在前8s内平均速度的为：

[2]8s内的平均速率为：【解析】-0.25123、略

【分析】【详解】

[1]物体受五个共点力，合力为零，则其余4个力的合力与F3等大反向，若F3的方向沿逆时针转过90°而保持其大小不变，其余四个力的大小和方向保持不变，则此时物体所受到的合力大小是【解析】F324、略

【分析】【详解】

[1]因为雨滴受到的空气