2025年人教新课标高一生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教新课标高一生物下册月考试卷442考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、【题文】一对肤色正常的夫妻，有一白化病女儿。他们再生一肤色正常孩子的概率（）A.1/2B.1/3C.2/3D.3/42、【题文】下列疾病中属于单基因病的一项是A.猫叫综合征B.21三体综合征C.苯丙酮尿症D.原发性高血压3、【题文】下列叙述正确的是（）A.组成活细胞的主要元素中含量最多的是C元素B.tRNA可以作为鉴别不同生物是否属于同一物种的依据C.葡萄糖存在于叶绿体中而不存在于线粒体中D.细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖4、【题文】下列各种细胞中能够发生基因突变的是（）A.雄兔的精原细胞B.人的成熟红细胞C.蛙的红细胞D.鼠的肝细胞5、【题文】在一个环境气候多变的生态系统中，生存机会最多的种群是（）A.形体较小的种群B.个体差异较少的种群C.形体较大的种群D.个体差异较多的种群6、下列关于核酸的叙述中，正确的是（）A.核酸只由C,H,O,N四种元素组成B.核酸的基本结构单位是核苷酸C.DNA是一切生物的遗传物质D.除病毒外，一切生物都有核酸7、【题文】真核生物基因常含有内含子，但在成熟的mRNA上没有内含子。这是因为？A.转录过程不合成同内含子相应的RNAB.内含子被特殊的蛋白质切除C.RNA剪切D.RNA重组8、【题文】遗传学上将染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失的现象叫做缺失（正常用A＋表示，缺失用A－表示），若一对同源染色体中同源区同时缺失的个体叫做缺失纯合子，只有一条发生缺失的个体叫做杂合子。缺失杂合子可育，缺失纯合子具有完全致死效应。某遗传研究小组对皖南地区一种家鼠做了实验，让P：无尾雌家鼠和有尾雄家鼠多次杂交，统计所有F1代；结果如下表。下列有关分析正确的是（不考虑XY同源区）()

A.仅从一代杂交结果中还不能判断发生缺失的染色体类型B.题中某个体发生染色体缺失后，与尾的有无的相关基因会随之丢失C.亲本与尾有关的基因型组合是：XA＋XA－×XA＋YD.让F1代雌雄家鼠自由交配，F2成年家鼠中有尾：无尾＝6：1评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)9、如图是细胞亚显微结构模式图．下列相关叙述中；正确的是（）

A.此图表示的是高等植物细胞的亚显微结构模式图B.该图中结构14是液泡C.该图中结构16是高尔基体D.该图中结构4是进行光合作用的场所10、如欲观察细胞的减数分裂过程，不可选用的材料是（）A.马蛔虫受精卵B.成熟花粉粒C.小鼠睾丸D.叶芽11、以紫色洋葱鳞茎外表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是（）A.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小，紫色变淡B.滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短C.发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性D.用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离12、癌细胞属于恶性分化的细胞，表现为（）A.细胞表面糖蛋白减少B.存在大量游离核糖体C.细胞代谢速率下降D.细胞含水量急剧下降13、下图表示植物细胞光合作用和细胞呼吸的部分生理过程，据图分析错误的是

A.过程①②代表光合作用B.过程③④代表有氧呼吸。

C.产生ATP的只有①③过程D.过程③进行的场所是细胞质基质14、人类中，显性基因D对耳蜗管的形成是必需的，显性基因E对听神经的发育是必需的；二者缺一，个体即聋．这两对基因分别位于两对常染色体上．下列有关说法，正确的是（）A.夫妇中有一个耳聋，也有可能生下听觉正常的孩子B.一方只有耳蜗管正常，另一方只有听神经正常的夫妇，只能生下耳聋的孩子C.基因型为DdEe的双亲生下耳聋的孩子的几率为D.耳聋夫妇可以生下基因型为DdEe的孩子15、下表列出了纯合豌豆两对相对性状杂交试验中F2的部分基因型（非等位基因位于非同源染色体上）．下列叙述正确的是（）

。配子YRYryRyrYR①②YyRrYr③yR④yryyrrA.表中Y与y、R与r的分离以及Y与R或r、y与R或r的组合是互不干扰的B.①②③④代表的基因型在F2中出现的概率之间的关系为③＞②=④＞①C.F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的几率是或D.表中Y、y、R、r基因的载体有染色体、叶绿体、线粒体16、如图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系；相关叙述中正确的是（）

A.a的种类约有20种，b的种类有8种B.a的结构通式可表示为C.B是人的遗传物质D.A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，B则不同17、用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制5次。下列有关判断正确的是（）A.含有15N的DNA分子有两个B.只含有14N的DNA分子占C.复制过程中需要腺嘌呤脱氧核苷酸1280个D.复制结果共产生32个DNA分子评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)18、某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验．。组别材料实验条件观察内容A浸泡过的花生种子清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精细胞中着色的小颗粒B人的口腔上皮细胞X染液线粒体C菠菜叶清水叶绿体D紫色洋葱鳞片叶外表皮0.3g/mL蔗糖溶液质壁分离E紫色洋葱鳞片叶外表皮清水、解离液、0.3g/mL蔗糖溶液质壁分离将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后；制成临时装片，放在显微镜下观察．分析回答：

（1）上述实验中需要的材料用具除显微镜外，还需刀片、镊子、滴管、吸水纸、____

（2）A组实验的目的是____，50%酒精的作用是____

（3）B组实验的X染液是____，显微镜下看到的线粒体呈____色．

（4）在C组实验中，要选取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮，原因是____．

（5）在E组实验中，显微镜下看不到质壁分离现象，原因是____．19、无论是有氧呼吸还是无氧呼吸，最常利用的物质是____，而且第一阶段完全相同：场所是____，产物是：____．

20、如图表示某高等动物体内细胞分裂示意图．请据图回答问题：

（1）图中表示减数分裂过程的是____（用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ填空）．不考虑变异前提下，一个甲细胞可以产生____种丙细胞．

（2）若细胞甲是人体造血干细胞，可能会发生的分裂过程是____（用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ填空），在分裂过程中，能复制并平均分配到子细胞中的细胞器是____

（3）N、n是人类第21号染色体上的一对等位基因，父亲基因型为Nn，母亲基因型为nn，他们生了一个基因型为NNn的21三体综合症孩子，则双亲中____的21号染色体在减数分裂中发生了正常分离．能否用显微镜检测出21三体综合症？____，理由是____

（4）请在答题纸的相应位置画出一个能产生基因型为Ab的精子的次级精母细胞后期图形，并在染色体上标注相应的基因．____21、基因型分别为bb、Bb、BB的三个植物个体，其中属于杂合体的是____，表现型相同的个体有____和____．

22、科研人员探究了不同温度（25℃和0.5℃）条件下密闭容器内蓝莓果实的CO2的生成速率的变化；结果见图1和图2．某同学拟验证上述实验结果，设计如下方案：

①称取两等份同一品种的蓝莓果实；分别装入甲；乙两个容积相同的瓶内，然后密封．

②将甲、乙瓶分别置于25℃和0.5℃的条件下储存，每隔一段时间测定各瓶中的CO2浓度．

③记录实验数据并计算CO2的生成速率．

为使实验结果更可靠；请给出两条建议，以完善上述实验方案（不考虑温度因素）．

____；____．23、据药理研究；一种茅草的根内含有降血糖的因子及多种有益于健康的成分，某公司将它开发成一种保健饮料．该产品是否适用于糖尿病患者，生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题．请你完成下面的实验鉴定报告．

（1）实验目的：鉴定一种茅草的根是否含有还原性糖和淀粉．

（2）实验原理：还原性糖可用____试剂，淀粉可用____来检测．

（3）实验器材：一种茅草根；所需试剂、研钵、烧杯、试管、沙布、漏斗、酒精灯、试管夹、火柴、滴管等．

（4）实验步骤：

①用研钵将一种茅草根磨碎；过滤，取其滤液．

②取A；B两支试管；各加入2mL滤液．

③往A试管中加入____；摇匀，放入盛有50℃～60℃温水的大烧杯中加热约2min．观察试管中的颜色变化．

④往B试管中加入____；观察试管中的颜色变化．

（5）可能出现的实验现象及分析。

⑤____

⑥____．24、使用染色剂染色是生物学实验常用的方法，某同学对有关实验做了如下归纳：。实验观察对象染色剂实验结果①花生子叶细胞的脂肪颗粒苏丹Ⅲ脂肪颗粒被染成橘黄色②人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布吡罗红甲基绿细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积③人口腔上皮细胞中的线粒体健那绿线粒体呈现蓝绿色④洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂龙胆紫间期细胞不着色；

分裂期细胞染色体着色（1）上述实验结果的归纳，正确的有____（填实验序号）．

（2）实验①在染色之后，用吸水纸吸去染液，再滴加1～2滴体积分数为50%的酒精溶液，作用是____．

（3）实验②和实验④在染色之前，都使用了一定浓度的盐酸处理．其中，实验②用盐酸可改变____通透性，加速染色剂进入细胞；实验④用盐酸与酒精混合，对材料进行____．在两个实验操作中，都要注意盐酸浓度、处理材料时的温度和____．

（4）健那绿使线粒体着色与线粒体内膜的酶系统有关．线粒体内膜上的酶主要催化有氧呼吸的第____阶段反应．

（5）实验④在低倍镜下观察到整个视野中共有400个细胞，若目镜不变，物镜由10×换为40×，则视野中能看到____个细胞．

（6）已知洋葱体细胞染色体数2n=16条，则实验④中所观察到的细胞最多含有____条染色体．评卷人得分四、判断题(共1题，共2分)25、病毒的遗传物质可能是脱氧核糖核酸，也有可能是核糖核酸。（）评卷人得分五、探究题(共3题，共24分)26、如图为人类白化病遗传系谱图；致病基因为a．据图回答：

（1）人类白化病致病属于______性遗传病．

（2）Ⅰ1、Ⅱ2的基因型依次是______；______．

（3）Ⅱ2和Ⅱ3再生一个正常个体的几率为______．

（4）Ⅲ2与一个携带者女性结婚，生白化病男孩的几率为______．若他们生的第一胎是白化病男孩，则再生一胎正常的几率为______．27、将一个土豆(含有过氧化氢酶)切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中(如下图所示)，以探究酶促反应的相关问题。根据实验现象与数据分析答题。

图甲(1)酶的化学本质是____________________________。(2)该实验中，若土豆片为4片时，每隔5分钟收集一次数据，根据数据绘制出如图乙。20分钟后，气体量不再增加的原因是_____________________________________。

图乙(3)若土豆片为8片时，和上述实验所得的曲线(实线)相比，实验结果的曲线最可能是下列_____图中的虚线。如果要获得更多的气体，在不改变溶液体积的条件下，可采取的方法是___________，其结果可用___________图中的虚线表示。

(4)为保证上述实验的科学性，需要控制的其他外界因素有__________________。（答出一项即可）28、在高等植物叶肉细胞中；线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器，如图，请回答：

（1）吸收光能的色素存在于图一中叶绿体的______；提取色素使用______．

（2）在图2乙点所处的状态时；可以发生图1中的哪些过程？（用图1中字母表示）______．图2中乙到丙段，限制光合作用的主要因素是______．

（3）如果在图1中突然停止CO2，叶绿体内C3化合物的含量将______．

（4）图1中的物质A是______．

（5）如果突然提高光照强度，图2中的乙点______．（“左移”或“右移”）评卷人得分六、识图作答题(共4题，共16分)29、人体X染色体上存在血友病基因，以Xh表示，显性基因以XH表示。下图是血友病家族系谱图，请据图回答下列问题：

（1）若Ⅰ1的双亲都不是血友病患者，则Ⅰ1的母亲的基因型是________。（2）Ⅱ4的基因型是_________。（3）若Ⅱ4与正常男性结婚，所生第一个孩子患血友病的概率是______。若这对夫妇的第一个孩子是血友病患者，再生一个孩子患血友病的概率是______。（4）伴X遗传的特点之一是交叉遗传现象，即男性的X只有来自______，且只能传给______。30、如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图。请据图回答：（1）只有在__________细胞中，使用__________显微镜才可以看到此图所表示的结构。（2）结构[4]是__________。（3）[3]__________的主要成分是蛋白质和__________。蛋白质类物质通过[]进入细胞核。（4）图中[1]__________和[5]__________的连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密。（5）人们已经通过化学实验证明了细胞膜中含有磷脂分子。现在请你设计一个实验验证细胞核核膜中含有蛋白质成分。①实验课题：____________________________________________。

②实验目的：利用化学试剂检测细胞核核膜中的蛋白质成分。③实验原理：____________________________________________。

④实验材料：细胞核核膜样液、蒸馏水、洁净试管、滴管、双缩脲试剂等。⑤实验步骤：第一步：取洁净的试管2支，编号为甲、乙；第二步：向甲试管中滴加2mL的细胞核核膜样液；__________________________________________________；

第三步：___________________________________________________________________________________________。

⑥实验现象：_______________________________________________________________________________________。

⑦实验结论：_______________________________________________________________________________________。

31、如图甲表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，图乙表示将A植物放在适宜温度、不同浓度CO2环境条件下，A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答：（1）在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是________。（2）如果以缺镁的完全营养液培养A植物幼苗，则b点的移动方向是________。（3）如丙图所示中与甲图c点相符合的是________（填序号）。（4）e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量________；f点之后，限制A植物光合速率的主要因素为_________________。（5）当光照强度为g时，比较植物A、B的有机物积累速率Ma、Mb的大小和有机物合成速率Na、Nb的大小，结果应分别为Ma________Mb、Na________Nb。32、胰岛素是一种蛋白质分子，它含有α、β两条肽链，α链含有21个氨基酸，β链含有30个氨基酸，两条多肽链间通过两个二硫键(二硫键是由两个—SH脱掉两个H连接而成)连接，在α链上也形成一个二硫键，如下图为结晶牛胰岛素的平面结构示意图，据此回答：(1)该分子中的51个氨基酸先在胰腺细胞的__________(填结构)形成两条肽链。(2)胰岛素分子中含有肽键________个，肽键可表示为____________。(3)从理论上分析，胰岛素分子至少有________个“—NH2”。这51个氨基酸分子形成胰岛素后，相对分子质量比原来减少了________。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【解析】

试题分析：由“一对肤色正常的夫妻；有一白化病女儿”知该病为常染色体隐性遗传，双亲是隐性致病基因的携带者。假设致病基因用a表示，正常基因用A表示。AaXAa→1AA2Aa1aa,由此可见后代正常的概率为3/4。

考点：本题考查分离定律的相关知识，意在考查知识的理解应用。【解析】【答案】D2、C【分析】【解析】本题考查的是人类遗传病的有关内容。猫叫综合征、21三体综合征属于染色体异常遗传病，原发性高血压属于多基因病，苯丙酮尿症属于单基因病。C正确。故本题选C。【解析】【答案】C3、C【分析】【解析】略【解析】【答案】C4、A|C|D【分析】【解析】无丝分裂、有丝分裂和减数分裂都有可能发生基因突变。基因突变发生在DNA复制过程中，人的成熟红细胞没有细胞核，没有DNA复制。【解析】【答案】ACD5、D【分析】【解析】

试题分析：气候多变；是环境压力的另一种表述方式，言外之意是说气候会使生物生命受到威胁，而此时如果种群中不同表现型的个体更多的话，选择的余地会越大，那么最终符合特定气候条件的个体产生的概率就会越大。

考点：本题旨在考查自然选择对生物进化的影响。【解析】【答案】D6、B【分析】【解答】解：A；核酸的组成元素是C、H、O、N、P；A错误；

B；组成核酸的基本单位是核苷酸；脱氧核苷酸是DNA的基本单位，B正确；

C；核酸是遗传信息的携带者；是一切生物的遗传物质，RNA病毒的遗传物质是RNA，C错误；

D；一切生物包括细胞结构的生物和不具有细胞结构的病毒都含有核酸；D错误．

故选：B．

【分析】1、核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA；DNA中的五碳糖是脱氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖；DNA中的碱基是A、T、G、C四种，RNA中的碱基是A、U、G、C．2．DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，1分子脱氧核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子含氮碱基和1分子脱氧核糖组成，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，1分子核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子含氮碱基和1分子核糖组成．3、具有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，病毒只含有DNA或RNA一种核酸．7、B【分析】【解析】真核生物细胞核中，DNA链上具有不能编码蛋白质的片段即内含子和编码蛋白质的片段即外显子。转录形成的是未成熟的hnRNA，又称前体RNA，它需要剪接内含子的转录部分，拼接外显子转录部分，并进行加工，最后形成有功能的成熟mRNA。【解析】【答案】B8、D【分析】【解析】

试题分析：据表格分析，雌鼠：雄鼠=2:1，说明缺失发生在X染色体，导致XA－Y致死，故A错。如果尾相关基因随着X染色体缺失而缺失，则亲本无尾雌鼠只有一条X染色体含无尾基因，该X染色体传给子代雄鼠，子代雄鼠必然出现无尾，故B错。如果尾相关基因在常染色体，则雌雄都会出现有尾和无尾性状，故尾相关基因在X染色体，但是不随着X染色体缺失而缺失，无尾必然为显性性状，子代雌鼠才会出现性状分离，假设无尾基因为B，无尾基因必然在缺失的X染色体，子代才没有无尾雄鼠，则亲本与尾有关的基因型组合是：XA＋bXA－B×XA＋bY，子代为1XA＋bXA＋b（有尾）：1XA＋bXA－B（无尾）：1XA＋bY(有尾)。让F1代雌雄家鼠自由交配，即XA＋bXA＋b(1/2)×XA＋bY，子代都有尾；XA＋bXA－B(1/2)×XA＋bY，子代XA－BXA＋b（无尾）比例为1/2×1/4=1/8，因为子代中XA－BY致死，故实际子代XA－BXA＋b（无尾）比例为1/7，故F2成年家鼠中有尾：无尾＝6：1；故D正确。

考点：本题考查遗传定律运用，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。【解析】【答案】D二、多选题(共9题，共18分)9、A|B|D【分析】解：A；该细胞中具有细胞壁、叶绿体和液泡；但是没有中心体，可以表示高等植物细胞的亚显微结构模式图，A正确；

B；该图中结构14是液泡；B正确；

C；该图中结构16是内质网；图中5表示高尔基体，C错误；

D；该图中结构4叶绿体是进行光合作用的场所；D正确．

故选：ABD．

分析图解：图中1是细胞膜；2是细胞壁、3是细胞质基质、4是叶绿体、5是高尔基体、6是核仁、7是核液、8是核膜、9是染色质、10是核孔、11是线粒体、12和16是内质网、13和15是核糖体、14是液泡．

中心体一般分布在动物细胞和低等植物细胞中．

本题着重考查了细胞结构的相关知识，要求考生能够识记植物细胞壁的成分以及与细胞壁形成有关的细胞器；识记与分泌蛋白形成有关的细胞器；明确中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中．【解析】【答案】ABD10、A|B|D【分析】解：A；马蛔虫受精卵增殖方式为有丝分裂；属于观察有丝分裂的最佳材料，A错误；

B；成熟花粉粒里面含有精子；说明减数分裂已经完成，观察不到减数分裂的过程，B错误；

C；小鼠的睾丸是雄性生殖器官；该器官进行旺盛的减数分裂过程，并且产生的精子数量较多，适宜作为观察材料，C正确；

D；叶芽细胞属于体细胞；增殖方式属于有丝分裂，因此观察不到减数分裂，D错误．

故选：ABD．

1；细胞分裂的方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂；

2；体细胞一般只能进行有丝分裂增值；原始生殖细胞就可以进行有丝分裂增值，也可以进行减数分裂产生生殖细胞；

3；一般来说；雄性个体产生的精子数量远远多于雌性个体产生的卵子数量．因此在选择观察减数分裂的材料时，要选择分裂旺盛的雄性个体生殖器官．

本题考查了观察细胞减数分裂实验材料的选择，意在考查考生的识记能力和理解能力，属于简单题．由于进行减数分裂的精原细胞多，因此一般选择雄性动物的生殖器官，如：蝗虫的精巢、小鼠的睾丸等．【解析】【答案】ABD11、AD【分析】解：A；在细胞发生质壁分离时；由于细胞失水，原生质层缩小，所以能观察到紫色中央液泡逐渐缩小，紫色变深，A错误；

B；由于细胞失水的速率与浓度差成正相关；浓度大，失水快，所以高浓度蔗糖溶液比低浓度蔗糖溶液所引发的质壁分离所需时间短，B正确；

C；发生质壁分离的细胞放入清水中又能复原；说明细胞保持活性，能通过吸水，使原生质层逐渐增大而恢复，C正确；

D；用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液；细胞外液浓度大于细胞液浓度，同样能引起细胞质壁分离，D错误。

故选：AD。

渗透作用必须具备两个条件：一是具有半透膜；二是半透膜两侧的溶液具有浓度差．质壁分离和质壁分离复原中水分子移动是双向的，结果是双向水分子运动的差别所导致的现象．成熟的植物细胞构成渗透系统，可发生渗透作用．质壁分离的原因：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层．

本题主要考查植物细胞质壁分离实验的相关知识，能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．【解析】AD12、AB【分析】解：A；癌细胞表面的糖蛋白等物质减少；细胞间的黏着性降低，导致癌细胞易扩散转移，A正确；

B；癌细胞具有无限增殖的能力；需要不断合成大量蛋白质，因此细胞中存在大量游离的核糖体，B正确；

C；细胞代谢速率加快；C错误；

D；细胞中含水量升高；D错误．

故选：AB．

癌细胞的主要特征：（1）失去接触抑制；能无限增殖；（2）细胞形态结构发生显著改变；（3）细胞表面法发生改变，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，细胞间的黏着性降低，导致癌细胞易扩散转移．

本题知识点简单，考查癌细胞的主要特征，要求考生识记癌细胞的主要特征，能准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．对于此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．【解析】AB13、CD【分析】【分析】本题考查光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化，有氧呼吸的过程，意在考查考生的识记能力和知识网络构建的能力。【解答】

A.过程①代表光反应，②暗反应，所以①②代表光合作用，A正确；④代表有氧呼吸第三阶段，所以B.③过程表示有氧呼吸第一、二阶段，C.产生ATP的有①③④过程，C错误；过程③④代表有氧呼吸，B正确；③过程表示有氧呼吸第一、二阶段，​过程③进行的场所是细胞质基质和线粒体D.，D错误。故选CD。【解析】CD14、ACD【分析】解：A；夫妇中一个听觉正常（D__E__）、一个耳聋（D__ee、ddE__、ddee）有可能生下听觉正常的孩子；A正确；

B；双方一方只有耳蜗管正常（D__ee）；另一方只有听神经正常（ddE__）的夫妇也有可能生出听觉正常的孩子，B错误；

C、夫妇双方基因型均为D__E__，后代中听觉正常的占耳聋占C正确；

D；基因型为D__ee和ddE__的耳聋夫妇；有可能生下基因型为（D__E__）听觉正常的孩子，D正确．

故选：ACD．

根据题意分析可知：听觉正常与否受两对等位基因的控制；这两对基因分别位于两对常染色体上，符合基因的自由组合定律．听觉正常为双显性：D__E__，听觉不正常（耳聋）：基因型D__ee；ddE__、ddee．梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．

本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．本题难度较大，提升了学生的理解、分析、计算能力，但只要掌握规律，可以很快解决此题．【解析】ACD15、ABC【分析】解：A、表中Y、y、R、r基因位于非同源染色体上，其遗传遵循自由组合定律，所以Y与y、R与r的分离以及Y与R或r、y与R或r的组合是互不干扰的；A正确；

B、图中①的概率②的概率是③的概率是④的概率是所以①、②、③、④代表的基因型在F2中出现的概率大小为③＞②=④＞①；B正确；

C、如果亲本基因型是YYRR×yyrr，表中出现的表现型不同于亲本的重组类型的比例是如果亲本基因型是yyRR×YYrr，表中出现的表现型不同于亲本的重组类型的比例C正确；

D；表中的基因都是核基因而非叶绿体和线粒体中的基因；所以其载体只能是染色体，D错误．

故选：ABC．

根据题意和图表分析可知：根据基因的自由组合定律，可知1（YYRR）的概率为2（YYRr）的概率为3（YyRr）的概率为4（yyRr）的概率为．亲本的性状为YYRR和yyrr或YYrr和yyRR，后代重组性状占．

本题考查基因的自由组合定律及应用、真核基因的特点等知识，要求考生识记真核生物的基因的特点，并能与原核生物进行区分；能运用基因自由组合定律中的棋盘法和逐对分析法解题．需要注意的是C选项，要求考生明确亲本的基因型不同时，F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的比例是不同的．【解析】ABC16、BC【分析】解：A；根据侧链基团不同；氨基分为20种，根据碱基不同，脱氧核糖核苷酸分4种，A错误；

B；氨基酸的结构通式的特点是至少含有一个氨基和一个羧基；且一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，B正确；

C；人体的遗传物质是DNA；C正确；

D；细胞分化的实质是基因的选择表达；遗传物质没有改变，染色体DNA在神经细胞与表皮细胞中相同，D错误．

故选：BC．

分析题图可知，A、B组成染色体，A、B中一个是DNA，另一个是蛋白质，A的基本组成单位a的组成元素是C、H、O、N，B的基本组成单位b是组成元素是C、H、O、N、P，因此a是氨基酸，A是蛋白质，b是脱氧核苷酸；B是DNA．

本题的知识点是蛋白质和核酸的基本组成单位和组成元素，氨基酸和脱氧核糖核苷酸的分类，氨基酸的结构通式，细胞分化的实质，分析题图获取信息是解题的突破口，对于相关知识点的理解和应用是本题考查的重点．【解析】BC17、ABD【分析】解：A、DNA复制为半保留复制，不管复制几次，最终子代DNA都保留亲代DNA的2条母链，故最终有两个子代DNA含15N；A正确；

B、由于DNA分子的复制是半保留复制，最终只有2个子代DNA各含1条15N链，1条14N链，其余30个DNA都含14N，故只含有14N的DNA分子占B正确；

C、含有100个碱基对200个碱基的DNA分子中，其中有胞嘧啶60个，解得A=40个，故复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸（25-1）×40=1240个；C错误；

D、1个DNA经过5次复制，共产生25=32个DNA分子；D正确。

故选：ABD。

由题干获得的信息进行分析：

（1）1个DNA经过5次复制，共产生25=32个DNA分子。

（2）由于DNA分子的复制是半保留复制，故32个DNA分子都含14N，比例为100%；含15N的DNA有2个。

（3）根据碱基互补配对原则，该DNA分子中含60个C，则腺嘌呤A=100-60=40个，复制6次需A的数量=（25-1）×40=1240个。

本题考查证明DNA分子的复制、DNA分子的结构的主要特点的相关知识点，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。【解析】ABD三、填空题(共7题，共14分)18、载玻片和盖玻片检测脂肪成分洗去浮色健那绿染液蓝绿菠菜叶表皮细胞中不含有叶绿体（叶绿体主要存在于叶肉细胞中）原生质层被破坏，失去选择透过性【分析】【解答】解：（1）制作临时装片的时候；必须使用盖玻片和载玻片．

（2）在脂肪鉴定过程中；首先进行切片，然后用苏丹Ⅲ溶液染色3～5min，再用50%的酒精洗去浮色，最后放在显微镜下观察，可看到橘黄色的脂肪颗粒．

（3）B组实验观察的是人口腔上皮细胞内的线粒体；需要使用健那绿染色，染成蓝绿色．

（4）C组实验观察的是植物细胞的叶绿体；因为表皮细胞不含叶绿体，若只取下表皮就观察不到叶绿体，若叶肉细胞太多又观察不清楚叶绿体，因此观察叶绿体时，要选取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮．

（5）植物细胞的质壁分离是指原生质层和细胞壁的相互分离；如果植物细胞死亡，原生质层被破坏，失去选择透过性，植物细胞的质壁分离不会发生．

故答案为：

（1）载玻片和盖玻片。

（2）检测脂肪成分洗去浮色。

（3）健那绿染液蓝绿色。

（4）菠菜叶表皮细胞中不含有叶绿体（叶绿体主要存在于叶肉细胞中）

（5）原生质层被破坏；失去选择透过性。

【分析】分析表格：观察细胞器和质壁分离现象必须要用显微镜，需要制作临时装片；苏丹Ⅲ染液是鉴定脂肪的试剂，目的是检测花生种子中含有脂肪；B组实验用健那绿染液染线粒体，在显微镜下看到的线粒体呈蓝绿色；在植物细胞中，叶绿体主要存在于菠菜叶的叶肉细胞中；观察植物细胞质壁分离现象必须保持细胞活性．19、葡萄糖细胞质基质丙酮酸、[H]【分析】【解答】解：有氧呼吸与无氧呼吸都是有机物氧化分解释放能量的过程；最常用的物质都是葡萄糖；有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段相同，都是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H]，发生的场所是细胞质基质．

【分析】本题是对有氧呼吸与无氧呼吸的联系与区别的考查，回忆有氧呼吸与无氧呼吸过程的区别与联系，然后结合题干信息进行解答．20、Ⅱ和Ⅲ2Ⅰ中心体母亲能用显微镜观察21三体综合症患者的体细胞有丝分裂中期比正常人多一条染色体【分析】【解答】（1）由以上分析可知；Ⅱ；Ⅲ表示减数分裂过程；减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞．由此可见，一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有2种基因型．

（2）人体造血干细胞通过有丝分裂方式增殖；即图中Ⅰ过程；在分裂过程中，中心体是能复制并平均分配到子细胞中的细胞器．

（3）N；n是人类第21号染色体上的一对等位基因；父亲基因型为Nn，母亲基因型为nn，他们生了一个基因型为NNn的21三体综合症孩子，其中NN来自父亲，因此该个体形成的原因是母亲的21号染色体在减数分裂中发生了正常分离，而父亲的21号染色体在减数分裂中发生了异常分离，这属于染色体变异，可在显微镜中检测出21三体综合症．

（4）次级精母细胞后期；着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极，如图所示：

【分析】分析题图：图示表示某一雄性高等动物体内细胞分裂示意图，Ⅰ表示有丝分裂；Ⅱ表示减数第一次分裂；Ⅲ表示减数第二次分裂；Ⅳ表示变形过程．甲表示精原细胞；乙表示次级精母细胞；丙表示精细胞；丁表示精子．21、BbBBBb【分析】【解答】由相同基因型的配子结合而来的合子发育而成的个体是纯合子，所以BB、bb是纯合子；由不同配子结合而来的合子发育而成的个体是杂合子，杂合子是Bb．

显性基因对隐性基因具有显性现象，所以BB和Bb都是显性性状，而bb表现为隐性性状．

故答案为：BbBBBb

【分析】阅读题干可知，该题是对杂合子和纯合子概念的考查，杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体，如Aa，杂合子间交配所生后代会出现性状的分离；纯合子是指同一位点上的两个等位基因相同的基因型个体，如AA，aa，相同纯合子间交配所生后代不出现性状的分离．22、选取的果实成熟度还应一致|每个温度条件下至少有3个平行重复实验【分析】【解答】解：生物实验的原则是控制单一变量原则；对照原则和可重复原则；所以为了使实验结果更可靠：（1）选取的果实成熟度还应一致．（2）并且每个温度条件下至少有3个平行重复实验．

故答案为：（1）选取的果实成熟度还应一致（2）每个温度条件下至少有3个平行重复实验。

【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．23、斐林试剂碘液2ml现配斐林试剂2滴碘液如果A管出现砖红色沉淀，说明茅草的根内含有还原糖否则，则没有【分析】【解答】解：（2）还原糖鉴定：与斐林试剂水浴加热呈砖红色；淀粉鉴定：与碘液反应呈蓝紫色．

（4）③A试管需要水浴加热；加入的应为斐林试剂．

④A试管加入的是斐林试剂；则B试管加入的是碘液．

（5）结果要2管分开说明是否含还原糖后淀粉；结果要和结论一致．

①如果A管出现砖红色沉淀；说明茅草的根内含有还原糖；否则，则没有．

②如果B管出现蓝紫色；说明茅草的根内含有淀粉；否则，则没有．

故答案为：

（2）斐林试剂碘液。

（4）③2ml现配斐林试剂④2滴碘液。

（5）①如果A管出现砖红色沉淀；说明茅草的根内含有还原糖；否则，则没有．

②如果B管出现蓝紫色；说明茅草的根内含有淀粉；否则，则没有．

【分析】1；斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）组成；用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热．

2、淀粉遇碘液变蓝．24、①③洗去浮色细胞膜解离时间三2532【分析】【解答】（1）①鉴定脂肪需要使用苏丹III染色；在显微镜下观察可以看到橘黄色的脂肪颗粒，①正确；

②观察DNA和RNA的分布；需要使用甲基绿吡罗红染色，DNA被甲基绿染成绿色，主要分布在细胞核，RNA被吡罗红染成红色，主要分布在细胞质，细胞内染成绿色的面积小于染成红色的面积，②错误；

③线粒体的观察需要使用健那绿染色呈蓝绿色；③正确．

故选：①③

（2）观察脂肪实验中用苏丹III染色；观察之前需要使用酒精洗去浮色便于观察．

（3）观察DNA和RNA的分布实验中；盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色休中的DNA和蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合．实验④用盐酸与酒精混合，对材料进行解离，在这两个实验操作中，都要注意盐酸浓度，处理材料时的温度和时间．

（4）线粒体内膜上的酶主要催化有氧呼吸的第三阶段反应；该反应变化是[H]与氧结合形成水，同时释放大量的能量．

（5）物镜由10×换成40×，最终放大倍数增加4倍，观察到的细胞数量是原来的400×=25个．

（6）有丝分裂后期；细胞中所含染色体数目最多，是正常体细胞的二倍．

【分析】本题考查生物学基本实验的知识：

（1）检测脂肪；需要使用苏丹III（苏丹IV）染色，然后使用酒精洗去浮色，在显微镜下观察可以看到被染成橘黄色（红色）的脂肪颗粒；

（2）观察DNA和RNA的分布；需要使用甲基绿吡罗红染色，甲基绿与DNA结合形成蓝绿色，吡罗红把RNA染成红色，DNA集中分布在细胞核，RNA分布在细胞质基质；

（3）线粒体需要使用健那绿染色；染成蓝绿色；

（4）观察细胞有丝分裂，需要使用龙胆紫对染色体进行染色以便观察染色体的形态结构变化．四、判断题(共1题，共2分)25、A【分析】【解答】在真核细胞核和原核细胞中既有DNA，也有RNA，所以遗传物质是DNA，但在病毒体内只含有一种核酸，如噬菌体只含DNA，此时其遗传物质就是DNA，烟草花叶病毒体内只含有RNA，此时其遗传物质就是RNA。所以病毒的遗传物质可能是脱氧核糖核酸，也有可能是核糖核酸。【分析】本题主要考查学生对病毒的遗传物质的掌握，学生在了解病毒的结构的基础上就能解答本题。五、探究题(共3题，共24分)26、略

【分析】解：（1）由于父母正常而女儿患病；所以该遗传病属于隐性性状，位于常染色体上．

（2）由于Ⅱ1患病，但是I1和I2未患病，可推知I1和I2的基因型都为Aa．又因为II2和II3不患病，III1患病，可推知II2和II3基因型都为Aa．

（3）Ⅱ2和Ⅱ3再生一个正常个体的几率为1-=．

（4）知II2和II3基因型都为Aa，III2的基因型为AA、Aa．与一个携带者女性结婚，生白化病男孩子的几率为．若他们生的第一胎是白化病男孩，则再生一胎正常的几率为1-=．

故答案为：

（1）隐。

（2）AaAa

（3）

（4）

根据题意和图示分析可知：正常的双亲，女儿患白化病，所以白化病是常染色体隐性遗传病．患者的基因型是aa，正常的基因型是AA或Aa．根据图中亲子代之间的表现型确定基因型，如：由于Ⅱ1患病，但是I1和I2未患病，可推知I1和I2的基因型都为Aa．又因为II2和II3不患病，III1患病，可推知II2和II3基因型都为Aa．

本题结合遗传图解，考查基因的分离定律和人类遗传病的相关知识，要求考生识记几种常见的人类遗传病的特点及遗传方式，能根据系谱图准确判断该病的遗传方式及相关个体的基因型，再进行相关概率的计算．【解析】隐；Aa；Aa；27、(1)蛋白质或RNA

(2)过氧化氢量有限。

(3)c增加过氧化氢浓度a

(4)温度(或光照或气压等)【分析】【分析】本题结合图解，考查酶的相关知识，要求考生识记酶的特性，掌握酶促反应的原理及影响酶促反应速率的因素。解答本题时需要明确酶能加快化学反应速率，但不能改变化学反应的平衡点。【解答】（1）酶的化学本质是蛋白质或RNA。

（2）针筒中过氧化氢量有限；当实验进行到一定时候，过氧化氢被分解完，气体量也就不再增加。

（3）土豆片为反应提供过氧化氢酶；因此土豆片由5片改为8片时，酶浓度升高，在一定范围内，酶浓度增加，化学反应速率增加，但酶作为催化剂，只能加速化学反应速率，不改变最终生成物量，符合c曲线。当酶溶液不变，适当增加过氧化氢的浓度可以加速化学反应速率及获得更多的气体，符合a曲线。

（4）为保证上述实验的科学性，需要控制的其他外界因素有温度(或光照或气压等)。【解析】(1)蛋白质或RNA

(2)过氧化氢量有限。

(3)c增加过氧化氢浓度a(4)温度(或光照或气压等)28、略

【分析】解：（1）光合作用的色素存在于叶绿体类囊体薄膜上；光合作用是色素不溶于水；易溶于有机溶剂，采用无水乙醇提取光合作用的色素．

（2）图2乙点表示光补偿点；此时光合作用速率等于呼吸作用速率，可以发生图1中h；c、d、g．图2中乙到丙段，曲线处于上升阶段，此时限制光合作用的因素是自变量光照强度．

（3）在图1中突然停止CO2，二氧化碳的固定受阻，短时间内三碳化合物的还原不变，最终导致叶绿体内C3化合物的含量下降．

（4）据图1分析；A表示丙酮酸．

（5）突然提高光照强度；光合速率加快，光补偿点减小，图2中的乙点左移．

故答案为：

（1）类囊体薄膜上（或基粒上）无水乙醇。

（2）h；c、d、g光照强度。

（3）减少（或降低；下降）

（4）丙酮酸。

（5）左移。

据图分析：图2分析可知，甲点：植物只进行呼吸作用，线粒体中产生的二氧化碳的去向是h、a；乙点：植物进行的光合作用强度等于呼吸作用强度，线粒体中产生的二氧化碳的去向是h、c；丁点：光合作用达到饱和点，线粒体中产生的二氧化碳和空气中二氧化碳共同加入叶绿体，即进入叶绿体的二氧化碳总量是h、c、b；甲乙之间：植物进行的光合作用的强度小于呼吸作用强度，线粒体中产生的二氧化碳的去向是h、a、c；乙丁之间：植物进行的光合作用强度大于呼吸作用强度，线粒体中产生的二氧化碳和空气中二氧化碳共同加入叶绿体，即进入叶绿体的二氧化碳总量是h、c、b．

本题着重考查了光合作用、呼吸作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．【解析】类囊体薄膜上（或基粒上）；无水乙醇；h、c、d、g；光照强度；减少（或降低、下降）；丙酮酸；左移六、识图作答题(共4题，共16分)29、（1）XHXh

（2）XHXH、XHXh

（3）1/81/4

（4）母亲女儿【分析】【分析】本题考查血友病的遗传方式，意在考查考生分析解答问题的能力。【解答】（1）Ⅱ6是血友病男性，基因型是XhY，他母亲Ⅰ1不患病，基因型是XHXh，又因为Ⅰ-1的双亲都不是血友病患者，所以Ⅰ1的母亲的基因型是XHXh。（