2025年湘师大新版七年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘师大新版七年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、人进行呼吸时，呼出的气体是（）A.不含氧气的混合气体B.氧气减少，二氧化碳增多的混合气体C.全部是二氧化碳气体D.氮气减少，二氧化碳增多的混合气体2、鲸鱼；黄牛、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠（）

A.鳃；肺、体壁、气管。

B.体壁；气管、鳃、鳃。

C.鳃；肺、气管、体壁。

D.肺；肺、气管、体壁。

3、发育中的儿童需要每天补充一定量的蛋白质，他们应多吃的食物是()A.汉堡包B.白菜和番C.瘦肉和鱼D.苹果4、【题文】人从平原到高原生活一段时间后，会适应高原地区空气稀薄的气候特点，是因为体内哪种血细胞会增加（）A.白细胞B.红细胞C.血小板D.红细胞和白细胞5、“碧玉妆成一树高；万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀．”诗句中的“细叶”，是图中的哪一部分结构发育而来的（）

A.①B.②C.③D.④6、人体的下列血管中，其管内流动着动脉血的是（）A.上腔静脉B.下腔静脉C.肺动脉D.肺静脉7、太阳鸟和太阳花的细胞相比，太阳鸟不具有的结构是（）A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁8、吸烟，最易损害下列哪一部分结构：A.气管、支气管内表面的纤毛B.肺泡C.喉D.胃9、【题文】一组对照实验中变量应该是()A.1个B.2个C.3个D.多个评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、下表列出了A、B、C、D、E五种食物（各100g）的主要营养成分。食物糖类（克）脂肪（克）蛋白质（克）维生素A维生素C维生素DA0.49094745B49.373240100C9.86.26271214D52.30.312.3054E183632300（1）根据上表可知，食物____有利于坏血病患者食用。

（2）食物____有利于儿童预防佝偻病．预防儿童佝偻病、老人骨质疏松症还应多吃含____（一种无机盐）丰富的食物。

（3）食物中人体必需的营养成分在上表中还没有列出的有____、无机盐和纤维素等。11、人要从生物圈中摄取各种各样的营养误会；以满足自身对物质和能量的需求，同时也要把人体产生的废物排出体外，这就需要人体各器官系统协调活动．如图是人体部分系统的关系图，请根据图回答下列问题：

（1）图中A系统代表的____

（2）呼吸系统与外界空气的气体交换是通过____实现的．

（3）呼吸系统与A系统、A系统与组织细胞之间的气体交换是通过____实现的．

（4）呼吸系统呼出二氧化碳和部分水、B系统排出尿、皮肤排出汗我们统称为____

（5）消化系统把不能消化的食物残渣排出体外的过程称为____12、下图是人体血液循环模式图。请分析回答有关问题：（1）体循环结束后，血液所发生的变化是________________________。（2）肺循环的起止点分别是[]________，[]________。（3）在体循环中，血液流经器官[4]时，血液的突出变化是_______________。13、某同学的血检报告单出现WBC15×109个/L（正常4×109个/L），医生判断该同学可能有炎症，依据是________________，把抗生素注射到手臂的青筋是注射到__________里。14、人和动物细胞都没有细胞壁，细胞质中也没有叶绿体．____．15、植物不能进行有性生殖动物才可以．____．16、种子主要是由____和____两部分构成，其中____将来会发育成一个新植物体．有些种子比如玉米还有____，能为种子提供营养，玉米种子的子叶有____片．17、分布在身体表面和消化道内表面的组织是。肌肉组织是由肌细胞组成，具有的功能。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)18、所有的反射都是大脑控制的。19、造成假性近视的病理原因主要是眼球的前后径过长，物像落在视网膜后．20、观察、调查、收集和分析资料是科学探究方法．（判断对错）21、春季植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，目的是为了降低植物蒸腾作用。______22、植物缺氮时，植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色。评卷人得分四、解答题(共4题，共12分)23、下图为人体血液循环示意图；请据图回答：

⑴流经A→Ⅰ→B的血液循环途径为____（体/肺）循环；流经C→Ⅱ→D的血液循环途径为____（体/肺）循环。⑵当血液由A流经Ⅰ到B时，颜色由暗红色变为____色；由C流经Ⅱ到D时，血液变为____（静脉/动脉）血。24、如图示消化系统的组成；据图回答：

（1）人体消化系统包括______和消化腺两部分．

（2）淀粉开始消化的部位是[①]______；在此处淀粉被初步消化为______．蛋白质的消化是[④]_______开始的，最终在小肠内被分解为______．能分泌胆汁的器官是[③]______，消化吸收的主要场所是[⑥]______．

（3）不与食物直接接触的消化腺有______；______和胰腺．

25、某同学在探究种子萌发的条件时；设计了如图实验：请回答问题。

（1）图中1号种子不能萌发的原因是______．

（2）图中3号种子不能萌发的原因是______．

（3）图中5号种子不能萌发的原因是______．

（5）以上实验说明种子要萌发；除了种子的胚是活的；完整的以外，还要满足______．

26、细胞的大小不会影响细胞与外界的物质交换．______．

评卷人得分五、简答题(共4题，共8分)27、小莹到清源山游玩，在树林里发现香樟、油杉等名贵树木，有些树下长着蘑菇，蝴蝶在花丛中飞舞，还看到小鸟在树上觅食虫子。请分析回答：（1）香樟属于被子植物，油杉属于裸子植物，它们的区别是种子外是否有________包被。与小鸟相比，这些植物没有的结构层次是__________。（2）请根据资料写出一条食物链：______________________。树林里，蘑菇在生态系统中的角色是____________。28、如图为某同学在显微镜下观察到的血涂片的视野的一部分；据图回答问题：

（1）具有止血和加速凝血作用的是[______]______；血细胞中数量最多的是[______]______．

（2）B是血浆；主要作用是运载______，运输养料和体内产生的______．

（3）患急性炎症时数目增多的是[______]______．

（4）血液之所以呈红色，是因为红细胞中富含______．29、根据下列生物；回答问题。

草；蛇、猫头鹰、蜘蛛、食草昆虫、青蛙、兔、狐、鸟。

（1）利用这些生物；写出两条食物链。______；______。

（2）食物链中；生物之间的关系是：______。这些食物链彼此交错连接，形成了______。

（3）生态系统中的______和______就是沿着食物链和食物网流动的。30、如图是某类种子结构图；请据图回答下列问题。

（1）植物的幼体是______；它是由图中______组成（填序号）。

（2）若将碘液滴在该种子的剖面上；被染成蓝色的部分是【______】______。

（3）图中④是______，该种子具有______片子叶。评卷人得分六、综合题(共4题，共40分)31、读下面一组图；填空。

（1）甲图中a地区的农业以____业为主，这与此地的气候和地形有关；乙图中③地区因气候湿热，故粮食作物以____为主。（2）甲图中的国家绝大部分是____国家，国民经济的支柱是____业。（3）乙图中航线B向西经____海和____运河可进入地中海。32、世界最高峰是什么？33、读“世界部分大洲气候类型分布图”，回答问题：

(1)A地的气候类型是_________，该气候类型主要分布在_____________。(2)从A→B→C→D→F，气温越来越低，降水越来越少，其影响因素主要是__________。(3)E地的气候类型是_______，从D→E及从G→E，其降水量逐渐________，其影响因素主要是____________。(4)B、C、D三地均为季风气候，我们家乡恩施所在地的气候类型是_________________。(5)H地的气候特征与图①②中的_______相吻合，其气候特征是__________。34、【题文】下图是人体多个系统以及皮肤相互关系示意图。据图回答问题。

（1）A系统与B系统进行气体交换的器官是____。

（2）图中能表示人体内营养物质吸收的是____。（填编号）

（3）B系统中CO2的最终来源是____。

（4）人体内无机盐的排出途径是____。（填编号）

（5）过程4是通过____来实现的。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】试题分析：人体呼吸时，从外界吸入空气，呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了．其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要，同时这个过程产生了大量的二氧化碳，二氧化碳又经过一系列的途径被运输到肺，由人体呼出，导致呼出的气体二氧化碳含量增加．故选项B符合题意。考点：此题考查人体的呼吸作用，通过此题考查学生对呼吸作用意义的理解，对易错知识点的辨析能力。【解析】【答案】B2、D【分析】

鲸鱼是生活在水中的哺乳动物；用肺呼吸；黄牛是陆生哺乳动物，用肺呼吸；蝗虫是昆虫纲，用气管呼吸；蚯蚓是环节动物，用湿润的体壁呼吸．

故选D．

【解析】【答案】此题考查的知识点是动物的呼吸．解答时可以从动物的分类特征方面来切入．

3、C【分析】试题分析：蛋白质是构成细胞的基本物质，发育中的儿童需要每天补充一定量的蛋白质，他们应多吃含蛋白质丰富的食物，含蛋白质丰富的食物是瘦肉和蛋、奶、鱼等，汉堡包主要含有淀粉，白菜番茄和苹果主要含有维生素．考点：本题考查的知识点是人体需要的主要营养物质．【解析】【答案】C4、B【分析】【解析】

试题分析：红细胞具有运输氧气和部分二氧化碳的作用；人从平原到高原生活一段时间后，人体内的红细胞数量会增多，以适应高原地区空气稀薄的气候特点，选项B符合题意。

考点：此题考查红细胞的功能，以此考查学生对红细胞作用的理解能力。【解析】【答案】B5、B【分析】【解答】解：由叶芽的结构：

生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽．所以说诗句中的“细叶”；是图中的②发育而来的．

故选：B．

【分析】古诗中万条及细叶，也就是植物的茎和叶．植物的茎和叶都是由什么发育而来的呢？结合叶芽的结构图可知①生长点，②是幼叶，③是芽轴，④芽原基．6、D【分析】解：血液循环路线包括体循环和肺循环。其中；体循环的路线为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上；下腔静脉→右心房→右心室。经过体循环，血液由动脉血变为静脉血；肺循环的路线为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，经过肺循环，血液由静脉血变为动脉血。所以，流动脉血的血管为主动脉和肺静脉，流静脉血的血管是肺动脉和上、下腔静脉。

故选：D。

动脉血是指含氧丰富；颜色鲜红的血；静脉血是指含氧较少、含二氧化碳较多、颜色暗红的血；血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；血液在循环过程中，在流经肺部毛细血管和组织处毛细血管时其成分会发生变化．

关于体循环和肺循环的路线是考查的重点内容，结合着血液循环路线熟练掌握．【解析】D7、D【分析】解：ABC；细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞、动物细胞都有；

D；细胞壁是植物细胞具有而动物细胞没有的结构．

太阳鸟是动物；太阳花是植物；因此太阳鸟和太阳花的细胞相比，太阳鸟不具有的结构是细胞壁．

故选：D

植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：。细胞类型相同点不同点植物细胞都有：细胞膜；细胞质；

细胞核、线粒体．有：细胞壁；叶绿体；

液泡．动物细胞无：细胞壁；叶绿体；

液泡无：细胞壁；叶绿体；

液泡

解答此类题目的关键是理解掌握动植物细胞结构的异同点．【解析】D8、A【分析】香烟中含有的尼古丁、焦油和一氧化碳等有害物质最先接触的是人体的气管和支气管，会损害气管、支气管内表面的纤毛。【解析】【答案】A9、A【分析】【解析】分析：此题考查对设计探究实验的认识．拟定探究计划．列出所需要的材料与用具．选出控制变量．设计对照实验．对照实验是唯一变量实验．

解答：解：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这种不同的条件就是实验变量．因此在探究实验中要得到可信的结论，一组对照实验中变量只能是1个．

故选A【解析】【答案】A二、填空题(共8题，共16分)10、E​A钙水【分析】【解答】（1）缺维生素C会得坏血病；牙龈出血等；维生素C在新鲜的蔬菜和水果中含量比较丰富，由表中的数据可知，食物E中含维生素C比较多；

（2）食物A中含较多的维生素D；维生素D影响钙的吸收和利用，如果缺乏，幼年会导致佝偻病，中老年人和妇女会导致骨质疏松，因此，多吃食物A能预防骨质疏松。

（3）人体需要的营养物质主要有糖类；脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素六大类；因此水和无机盐没有在表中列出。

故答案为：

（1）E

（2）A；钙。

（3）水。

【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．分析表格中的数据，可以发现：食物A中含有较多的脂肪和维生素D，食物B含有较多的糖类和维生素A，食物C含有较多的蛋白质，食物D含有较多的糖类，食物E营养成分以维生素C为主。11、循环系统呼吸运动扩散作用排泄排遗【分析】【解答】（1）食物经过消化系统的消化和吸收进入血液循环系统；经循环系统运输到组织细胞；同时空气中的氧气经过呼吸系统扩散进入血液，经过血液循环系统运输到组织细胞，所以图中A表明的是血液循环系统；

（2）肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的．膈肌与肋间肌收缩；引起胸腔前后；左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．

（3）呼吸系统与A系统肺泡与血液之间；肺泡中氧气含量高于血液中氧气含量，二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量，故肺泡内的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，从而实现了肺泡与血液间的气体交换；

A系统与组织细胞之间的气体交换发生在血液与组织细胞之间；由于组织细胞不断进行呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳，导致血液中的氧气含量大于组织细胞内的氧气含量，而组织细胞内的二氧化碳含量大于血液中的二氧化碳含量，故血液中的氧气扩散到组织细胞，组织细胞中的二氧化碳扩散到血液中．人体内的气体交换时通过扩散作用实现的．

（4）排泄有三个途径：1．呼吸系统呼出二氧化碳和部分水；2．B系统排出尿；3．皮肤排出汗．

（5）消化系统把不能消化的食物残渣排出体外的过程称为排便或排遗．

故答案为：（1）循环系统；

（2）呼吸运动；

（3）扩散作用；

（4）排泄；

（5）排遗．

【分析】图示中A血液循环系统，因为人体内的氧气、营养物质以及代谢的废物都是通过循环系统来运输的．B是泌尿系统，泌尿系统排出尿液；a营养物质，通过消化系统的消化和吸收进入人体，b氧气和c二氧化碳都是通过呼吸系统进行气体交换的；体内的尿素、多余的水和无机盐等通过泌尿系统和皮肤排出．12、（1）动脉血变成静脉血（氧气含量减少、二氧化碳含量增多）（2）[6]右心室[1]左心房（3）营养物质增加，氧含量减少、二氧化碳含量增加

【分析】【分析】本题考查了血液循环和气体交换的有关内容。掌握体循环和肺循环的过程、血液与组织细胞的物质交换及血液成分的变化是解答此题的关键。【解答】（1）体循环的路线为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房→右心室，经过体循环，血液由动脉血变为静脉血。因此，体循环结束后，血液所发生的变化是动脉血变成静脉血。（2）肺循环的路线为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，经过肺循环，血液由静脉血变为动脉血。可知，肺循环的起止点分别是[6]右心室、[1]左心房。（3）在体循环中，血液在流经组织细胞处毛细血管时；血液内的氧气经过气体扩散进入组织细胞，组织细胞中的二氧化碳经过气体扩散进入血液。据图可知，[4]是小肠，小肠是吸收消化营养物质最主要的器官，因此，血液流经器官[4]的组织细胞时，经过组织细胞与血液之间的气体交换，血液的突出变化是营养物质增加，氧含量减少；二氧化碳含量增加。

【解析】（1）动脉血变成静脉血（氧气含量减少、二氧化碳含量增多）（2）[6]右心室[1]左心房（3）营养物质增加，氧含量减少、二氧化碳含量增加

13、略

【分析】试题分析：白细胞能做变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，白细胞的主要功能为防御病菌、免疫和清除坏死组织等，人体出现炎症时血液中的白细胞的数量会明显增多，血管可以分为动脉、静脉和毛细血管三类，动脉一般分布在身体较深的部位，不易从体表中看到，静脉有的分布较深，有的分布较浅，在体表容易看到，呈“青色”，俗称“青筋”。考点：本题考查的是血细胞的类型和功能，血管的类型。【解析】【答案】白细胞数量偏多静脉14、略

【分析】

与植物细胞相比；人和动物细胞与植物细胞一样含有细胞膜；细胞质、细胞核和线粒体，但人和动物细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡．因此人和动物细胞都没有细胞壁，细胞质中也没有叶绿体的说法是正确的．

故答案为：√

【解析】【答案】此题考查的知识点是人和动物细胞与植物细胞的区别．解此题运用比较法；比较人和动物细胞和植物的细胞在结构上的相同点和不同点．

15、略

【分析】

有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞；经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式．从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖．主要种类包括：分裂生殖；孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等．被子植物开花后，结出了果实和种子的过程是一个有性生殖的过程，是因为存在精子和卵细胞结合成了受精卵．所以种子植物能进行有性生殖．

故答案为：×

【解析】【答案】由亲本产生的有性生殖细胞；经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．据此作答．

16、略

【分析】

种子的主要结构包括种皮和胚．胚包括：胚芽；胚轴、胚根、子叶．胚芽发育成茎和叶；胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部位．双子叶植物种子子叶两片为种子萌发时提供营养物质．单子叶植物子叶一片，不能提供营养，只能起到吸收转运营养物质的作用．大部分单子叶植物营养物质由胚乳提供．

故答案为：种皮；胚；胚；胚乳；1片。

【解析】【答案】考查的是种子结构和种子的萌发．

17、略

【分析】【解析】试题分析：上皮组织由密集的上皮细胞组成，细胞间质很少，具有保护、吸收、分泌和排泄等功能，如皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等，肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等。考点：本题考查的是人体的几种基本组织及功能。【解析】【答案】上皮组织收缩和舒张三、判断题(共5题，共10分)18、×【分析】试题分析：反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，分为简单反射、复杂反射．二者的本质区别是否有大脑皮层的参与．没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射．考点：非条件（简单）反射和条件（复杂）反射【解析】【答案】错19、×【分析】【解答】儿童；青少年时期；由于用眼过度或光线不好，晶状体的凸度就会增大，形成假性近视；假性近视科学用眼、认真做眼睛保健操，视力会慢慢恢复．若仍不注意采取防治措施，就会造成眼球的前后径过长，形成真性近视．所以造成假性近视的病理原因主要是睫状肌持续收缩，使晶状体凸度变大；而眼球的前后径过长，形成“真性近视”，不是“假性近视”，因此题干的说法不正确．

故答案为：×．

【分析】假性近视是由于用眼过度致使睫状肌持续收缩痉挛，晶状体厚度增加，视物模糊不清．假性近视是功能性近视，物理方法，或通过患者自身强化眼肌锻炼都可放松肌肉，缓解疲劳，使视力恢复到正常状态．假性近视若不及时缓解，眼球长期受到紧张的眼外肌的压迫，终究会导致眼轴变长而成为真性近视．20、A【分析】【解答】解：科学探究常用的方法有观察法；实验法、调查法和资料分析法等．（1）观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼；也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论．（2）实验法是生物研究的主要方法．是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．（3）调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．（4）收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸，拜访有关人士，上网搜索．①资料的形式包括文字、图片、数据（图表）和音像等；②对获得的资料要进行整理和分析，从中寻找答案和探究线索．

【分析】提出问题后，用观察法、实验法、调查法和资料分析法收集与问题相关的信息，作出假设．21、√【分析】解：植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了；蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活。

故答案为：√

水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用主要在叶片进行；叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行。据此解答。

对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶，选择阴天或傍晚时移栽，带土移栽，这些措施都是为了减少水分的散失，利用移栽植物的成活。【解析】√22、×【分析】【解答】解：含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长；使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实；种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输．缺磷时，幼芽和根系生长缓慢，植株矮小，叶色暗绿，无光泽，背面紫色．由上可知，题干中的情况应该是缺少含磷的无机盐，因此题干说法错误．

故答案为：错误。

【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐．四、解答题(共4题，共12分)23、（1）肺体（2）鲜红静脉【分析】【分析】本题主要考查人体的血液循环。解答此题的关键是熟知体循环和肺循环的路线和血液成分的变化。【解答】图示中：A右心室，B左心房，C左心室，D右心房，I是肺泡处的毛细血管网，Ⅱ是组织处的毛细血管网。（1）肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环。体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环。故流经A→Ⅰ→B的血液循环途径为肺循环；流经C→Ⅱ→D的血液循环途径为体循环。（2）经过体循环血液在组织毛细血管进行物质交换血液中的氧气扩散进入组织细胞，组织细胞中的二氧化碳扩散进入血液，血液会由含氧较多、颜色鲜红的动脉血变成含氧较较少、颜色暗红的静脉血。经过肺循环，通过肺泡周围的毛细血管的气体交换血液会由含氧较少、颜色暗红的静脉血变成含氧较多、颜色鲜红的动脉血。因此，当血液由A流经I到B时，颜色由暗红色变为鲜红色，是动脉血；由C流经Ⅱ到D时，血液由鲜红色变为暗红色，是静脉血。【解析】（1）肺体（2）鲜红静脉24、略

【分析】

图中的①是口腔；②是食道，③是肝脏，④是胃，⑤是胰腺，⑥是小肠．

（1）人体的消化系统由消化道和消化腺两部分组成；消化道包括口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺有唾液腺、胰腺、胃腺、肠腺、肝脏等．

（2）淀粉；脂肪、蛋白质等大分子的、不溶于水的有机物；则必需在消化道内被分解为小分子的能溶于水的物质后才能被人体吸收；淀粉的消化开始于口腔，在口腔中唾液淀粉酶的作用下被分解成麦芽糖，胃不能消化淀粉，在小肠内淀粉被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化起始于胃，在小肠内被彻底分解为氨基酸；人体的消化腺中最大的消化腺是肝脏，它分泌的胆汁，对脂肪的消化有促进作用．小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收进，因此小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所．

（3）位于消化道外的消化腺是肝脏；胰腺和唾液腺，最大的消化腺是肝脏．

故答案为：（1）消化道；（2）口腔；麦芽糖；胃；氨基酸；肝脏；小肠；（3）肝脏；唾液腺．

【解析】【答案】此题主要考查消化系统的组成和各部分功能有关知识点．

25、略

【分析】

（1）1号种子所处的环境中缺水水分；因此不能萌发．

（2）3号种子浸没在水中；缺少空气，因此不能萌发．

（3）5号种子所处的环境温度太低；即没有适宜的温度，因此种子不能萌发．

（4）对比1号种子与2种子的实验结果可知种子的萌发需要一定的水分；对比3号种子与2种子的实验结果可知，种子的萌发需要充足的空气，对比5号种子与2种子的实验结果可知，种子的萌发需要适宜的温度；因此由以上实验说明种子要萌发，除了种子的胚是活的；完整的以外，还要满足一定的水分、适宜的温度、充足的空气．

故答案为（1）缺少水分。

（2）缺少空气。

（3）温度不适宜。

（4）一定的水分；适宜的温度、充足的空气。

【解析】【答案】分析实验装置可知；该同学为探究种子萌发的环境条件设置了三组对照实验：1号种子与2种子；3号种子与2种子、5号种子与2种子，变量分别是水分、空气、温度．

26、略

【分析】

细胞膜能控制物质的进出；既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，相同体积情况下，细胞越小细胞膜的总面积就越大，单位时间里的交换的物质就越多，代谢也就越快．

股答案为：×

【解析】【答案】此题主要考查的是细胞膜的作用；分析解答．

五、简答题(共4题，共8分)27、（1）果皮系统

（2）树→虫子→小鸟分解者【分析】【分析】本题考查祼子植物和被子植物特征的区别，动、植物结构层次的区别，食物链，生态系统的组成，解题的关键是理解祼子植物和被子植物的特征的区别，动物的结构层次比植物多了系统，蘑菇在生态系统中的作用。【解答】（1）被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实。香樟属于被子植物，油杉属于裸子植物，它们的区别是种子外是否有果皮包被。小鸟的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次与小鸟相比，这些植物没有的结构层次是系统。（2）题干中的食物链是树→虫子→小鸟，树林里，蘑菇属于分解者，对促进生态系统的物质循环起重要作用。【解析】（1）果皮系统（2）树→虫子→小鸟分解者28、D血小板A红细胞血细胞废物C白细胞血红蛋白【分析】解：（1）具有止血和加速凝血作用的是[D]血小板．血细胞中数量最多的是A红细胞．

（2）B是血浆；作用是运载血细胞，运输养料和废物．

（3）患急性炎症时数目增多的是C白细胞；能吞噬发炎部位的病菌．

（4）红细胞中含血红蛋白；是一种红色的蛋白质，所有血液是红色的．

故答案为：（1）D；血小板；A；红细胞；

（2）血细胞；废物；

（3）C；白细胞；

（4）血红蛋白。

图中ABCD分别表示红细胞；血浆、白细胞、血小板．血液由血浆和血细胞组成；血细胞由红细胞、白细胞和血小板组成．红细胞是呈两面凹的圆饼状，成熟的红细胞没有细胞核，作用是运输氧和部分二氧化碳．白细胞比红细胞大，有细胞核，能够吞噬病菌防御疾病．血小板无细胞核，形状不规则，有加速止血和凝血的作用．

观察血涂片是义务教育教育阶段的一个重要实验，要学会观察，并会识图．【解析】D血小板A红细胞血细胞废物C白细胞血红蛋白29、草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰吃与被吃食物网物质能量【分析】解：（1）食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者；不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。草；蛇、猫头鹰、蜘蛛、食草昆虫、青蛙、兔、狐、鸟可形成的食物链是：草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰；草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰；草→兔→狐；草→食草昆虫→鸟→蛇→猫头鹰；草→食草昆虫→蜘蛛→鸟→蛇→猫头鹰。

（2）在生态系统中生产者和消费者之间由于吃与被吃的关系而形成食物链；食物链反映的只是生产者与消费者之间捕食（吃与被吃）的关系。食物链相互交织就形成食物网。

（3）生态系统中生物之间的最重要联系是通过食物链和食物网联成一个整体；所以食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道。生态系统的能量流动和物质循环都是沿着食物链和食物网流动的。

故答案为：（1）草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰；草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰；

（2）捕食（吃与被吃）；食物网；

（3）物质或能量。

（1）题干中生产者只有草；其余的有消费者和分解者，根据生产者与消费者之间的吃与被吃的逻辑关系可以写出食物链；

（2）食物链是在生态系统中生产者和消费者之间存在的吃与被吃的关系；多条食物链交织在一起就形成了食物网；

（3）在生态系统中；由于生物进行呼吸作用要消耗一部分能量，所以能量和物质随着食物链是逐级减少的。

本题考查学生对生态系统的组成，食物链和食物网的概念，生态系统中的物质和能量的流动等知识点的掌握情况。【解析】草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰吃与被吃食物网物质能量30、胚③④⑤⑥②胚乳胚芽一【分析】解：（1）胚是新植物体的幼体；是种子的主要部分，它是由图中的③子叶；④胚芽、⑤胚轴、⑥胚根组成的；

（2）胚乳含有丰富的淀粉；淀粉遇碘液变蓝色，所以将浸软的玉米种子从中央纵向剖开，在剖面上滴一滴碘液，变蓝的部位是胚乳；

（3）图中标号③是子叶；只有一片。在绿色开花植物中，具有一片子叶的植物称为单子叶植物，玉米属于单子叶植物。

故答案为：（1）胚；③④⑤⑥；

（2）②；胚乳；

（3）胚芽；一。

观图可知：图示是玉米种子结构图；①是种皮和果皮