2025年粤人版七年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤人版七年级生物上册阶段测试试卷510考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、桃、梨、苹果、葡萄的果肉，都属于A.保护组织B.机械组织C.营养组织D.输导组织2、下列不需要经过消化就能被人体直接吸收的一组营养物质是（）

A.淀粉；维生素、蛋白质。

B.无机盐；葡萄糖、维生素。

C.脂肪；无机盐、维生素。

D.脂肪；维生素、蛋白质。

3、西藏野牦牛休息时，体态与岩石相似，有利于捕食和御敌．这种现象体现了（）A.生物适应环境B.生物依赖环境C.环境改变生物D.生物改变环境4、夏天到金马山森林公园避暑会觉得空气特别清新凉爽，这主要是由于植物的（）A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和蒸腾作用C.光合作用和蒸腾作用D.呼吸作用5、给小狗注射一定量的胰岛素后，小狗处于休克状态，要使其尽快苏醒，可适量注射（）A.生理盐水B.葡萄糖C.生长激素D.性激素6、如图是心脏工作示意图；“→”表示血流方向，此时以下相关的描述，正确的是（）

①动脉瓣关闭②房室瓣膜关闭③心房都收缩④心室都收缩．A.①②B.①③C.②④D.③④7、下图表示在25℃条件下研究种子萌发过程中温度变化的实验装置：取甲、乙两个暖水瓶，甲瓶内装有萌发的豌豆种子，乙瓶内装有煮熟并冷却至25℃的豌豆种子，两瓶均用包有温度计的棉团塞严。能正确表示几小时后温度计读数的是（）8、下列有关蕨类植物的描述中，错误的是（）A.蕨类植物依靠种子繁殖B.蕨类植物有根、茎、叶的分化C.蕨类植物进化出了输导组织D.古代的蕨类经过漫长的变化，形成了煤评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、测量裸地和草地的空气温度和湿度时，干湿计应____地面，测灌木丛的空气温度和湿度时，干湿计应____在枝叶繁茂的位置，并且要测量多次，然后取____值记录在表格中。10、地球上最大的生态系统是，它是所有生物的共同家园。11、如图是在显微镜下看到的人体某部位的血管；请据图回答：

（1）图中A属于____血管；B属于____血管；C属于____血管，判断的依据是____．

（2）若B位于上肢或下肢，血液流经B处发生的变化是____，A中流动的是____血．

（3）若B为肺泡外毛细血管，则A中流动的是____，C中流动的是____，血液成分的变化是____．

（4）若B为肾小球毛细血管，则A为____，C为____，血液流经此处时未发生气体交换，但经过____作用形成____，该液体与血浆相比，里面少了____．

12、如图所示的是神经元的结构；根据此图完成下列各题．

（1）神经元结构包括①____；②____．

（2）在长的____外表套有一层鞘，组成____，它的末端的细小分支叫做____．

（3）神经纤维集结成束，外面包有膜，就是我们常说的一条____．

（4）A图中显示的是显微镜下神经元突起的末端相互联系，形成的____．

13、在科学探究中，提出问题、作出假设是基础；观察、实验、调查是____的多种途径；推理、判断是得出____的重要过程．在科学探究中，还要善于与他人____．观察生物可用肉眼，还可以使用____等仪器或工具．14、枝条是由叶芽发育成的．____．15、【题文】果皮是子房中子房壁发育的。（）16、【题文】在输液时，针刺的部位是静脉。（）17、阅读下列短文；回答螟蛾是稻田的有害昆虫．一天，螟蛾们正在一起商量如何对付它们的天敌﹣﹣青蛙．螟蛾甲说：“青蛙跳得高，蹦得远，我们见了它要逃得快才好．”螟蛾乙说：“青蛙视力好，让它瞧见了就跑不掉，还是想法躲起来好．”正说着，一只青蛙跳了出来，螟蛾甲叫声“快溜”，张开翅就飞，螟蛾乙却静伏不动．结果螟蛾甲被青蛙捕食，丧失了生命，而螟蛾乙却暂时逃过一劫．

（1）青蛙跳出来时，螟蛾是通过____发现青蛙的，螟蛾甲被捕食的原因是____

（2）青蛙捕食螟蛾的过程是在____的支配下完成的，该过程所需能量是细胞通过____而提供的．

（3）螟蛾和青蛙的幼体发育到成体的过程都属于____

（4）青蛙的皮肤必须保持湿润，主要原因是____评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)18、人体动脉血管里流动的是动脉血，静脉血管里流动的是静脉血。19、植物体内所有的细胞都具有分裂能力。（）20、为了避免生活垃圾污染环境，就应该把垃圾集中埋在一块地里。（）21、生物都是由细胞构成的。（）22、虽有呼吸道对空气的处理，但人不能完全避免空气中有害物质的危害。（）23、胆汁的乳化作用，可加速脂肪的消化．24、给庄稼施肥时，用量越多越好。（）评卷人得分四、简答题(共2题，共4分)25、如图是模拟膈肌运动的实验装置请回答：

（1）图1所示实验装置中；序号______模拟人体的膈．

（2）图2模拟的是人体在______时膈肌所处的运动状态；此时由于膈肌的收缩胸廓的______径增大．

（3）当人体处于图1所示的呼吸运动状态时，肋骨间的肌肉和膈肌______，使胸腔容积______，肺随着______，肺内的气体压力相应______，气体出肺．26、盛夏之时荷花竞相绽放；柳江县百朋荷花节之际小华随家人去赏河．

（1）小华看到的荷花是荷花反射的光线经过角膜→瞳孔[______]______→玻璃体；经过折射；物象落在[______]______上．如果小华得了近视眼应该佩戴______（“凸透镜”或“凹透镜”）以矫正．

（2）玩得正欢时，听到了车鸣声，声音从外耳道传到[______]______，震动通过[______]______传到内耳由[______]______内的感觉细胞将信息传给了大脑．评卷人得分五、解答题(共3题，共12分)27、如图是肺泡和血液之间的气体交换。根据图回答下列问题。（1）吸入的气体，顺着[]_______在肺叶里的各级分支，到达其最细的分支末端形成[]_______。（2）肺泡数量多，外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁很薄，都是一层_______，这些特点都有利于肺泡和血液之间进行气体交换。（3）图中B表示的气体是_______。（4）血液流经肺泡周围的毛细血管后，血液中含量增多的气体是_______，该气体通过血液循环输送到全身各处的_______里。28、根据人体血液循环和气体交换示意图；回答下列问题：

（1）图中由2到3的循环途径为______循环；其主要作用是为组织细胞提供______和______，同时运走细胞代谢产生的______；由4到1为______循环，其主要作用是使静脉血变为动脉血．

29、在一次春游活动中；赵磊同学的手指被蜜蜂蜇了一下后，手不由自主地立即缩回．过了一会，听同学喊：这里也有一只蜜蜂！赵磊马上把手插到衣袋中，并躲到一边．请分析回答：

（1）赵磊的手指被蜇后立即缩手属于______反射．

（2）赵磊听到“这里也有一只蜜蜂”的喊声；把手插到衣袋中，并躲到一边，属于______反射，该反射必须由______的中枢参与才能完成．

（3）手指被蜜蜂蜇后立即缩回；说明脊髓有______功能；然后产生了痛觉，说明脊髓还具有______功能．

评卷人得分六、综合题(共4题，共40分)30、请写出地图的三个“语言”？31、下图为一个池塘的生态系统，请分析回答下列问题：(1)在此生态系统中,生产者是_____________，消费者是_____________，在该生态系统中，没有画出的生物还有____________，它们在一个生态系统中也具有重要作用。(2)请写出该池塘生态系统中非生物部分：_________、_______、_______等。32、【题文】资料分析（4分）

2008年秋天；三鹿奶粉事件震惊全国，不法分子为了牟取暴利，他们在鲜奶中添加了化工原料三聚氰胺。该物质含氮量较高，在植物蛋白粉和饲料中，每增加1个百分点的三聚氰胺，会使蛋白质测定含量虚涨4个多百分点。于是，少数奶农把三聚氰胺加入鲜奶之中，造成蛋白质含量增加的假象。长期摄入三聚氰胺会造成生殖；泌尿系统的损害，膀胱、肾部结石，并可进一步诱发膀胱癌。据以上材料回答：

（1）为确保婴幼儿正常生长发育；国家制定了严格的奶粉中蛋白质含量标准，这主要是因为蛋白质是构成细胞的___________物质。

（2）人体摄入的蛋白质在小肠内最终被消化成__________________。

（3）被人体吸收的三聚氰胺由小肠到达肾脏的血液循环路线中,甲同学认为只经过心脏的右心房；右心室；乙同学认为只经过心脏的左心房、左心室；丙同学认为要经过心脏的四个腔；你同意______(选填“甲”、“乙”或“丙”)的观点。

（4）牛奶中含有丰富的钙，小明天天喝牛奶但仍缺钙，可能的原因是体内缺少______。（单选）。A．维生素AB．维生素B1C．维生素CD．维生素D33、【题文】结合下图；请用呼吸系统的相关知识回答问题：（11分）

（1）图A和图B中；气球代表人体的_____，瓶底的橡皮膜代表_____。

（2）图C和图D中；图­_____表示呼气状态，图­_____表示吸气气状态。

（3）呼吸系统由_______和肺组成；写出图E中各个数字代表的名称：

1____；2____；3____；4____；5____；6____。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】试题分析：分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织．输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．因此营养组织有制造和储存营养的功能．植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织．考点：植物的几种主要组织及功能。【解析】【答案】C2、B【分析】

食物所含的营养物质中；水；无机盐、维生素是小分子的物质能够直接被人体消化道吸收，而蛋白质、淀粉和脂肪是大分子物质需经过消化后分别变成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物质才能被吸收．

故选：B．

【解析】【答案】回答此题首先要知道人体消化道能够吸收哪些营养物质；还要知道哪些物质是大分子的，哪些物质是小分子的．

3、A【分析】【解答】适者生存；生物必须适应环境才能生存，如非洲有一种鸟，停息在树枝上，头酷似花蕊，翅像美丽的花瓣，可以吸引蜜蜂等昆虫前来采蜜，有利于捕食．西藏野牦牛休息时，体态与岩石相似，不容易被敌害发现，有利于捕食和御敌，这都体现了生物与环境相适应．

故选：A．

【分析】现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，生物对环境的适应是普遍存在的．4、C【分析】解：植物的光合作用：水+二氧化碳有机物（储存能量）+氧气；可以把空气中的二氧化碳转化为氧气；使空气变得清新；

植物的蒸腾作用对自然界的作用是：为大气提供大量的水蒸气；使当地的空气保持湿润，使气温降低，让当地的雨水充沛，形成良性循环。因此夏天到金马山森林公园避暑会觉得空气特别清新凉爽，这主要是由于植物的光合作用和蒸腾作用。

故选：C。

（1）光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物；释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；

（2）蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程；解答即可。

理解光合作用、蒸腾作用的意义是解答此类题目的关键。【解析】C5、B【分析】解：给小狗注射胰岛素后；小狗体内的葡萄糖在胰岛素的作用下迅速合成糖元和被分解，使小狗出现低血糖而处于休克状态，要使其苏醒，可适量注射葡萄糖使小狗体内的血糖水平恢复正常．

故选：B

胰岛素是由胰岛分泌的．它的主要作用是调节糖的代谢；具体说，它能促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．

此题考查了胰岛素的作用：调节糖的代谢．【解析】B6、B【分析】解：由心脏工作示意图可知：血液由心房流向心室；此时动脉瓣关闭，心房收缩，心室舒张，房室瓣开放，血液才能由心房流到心室．所以相关的描述，正确的是①③．

故选：B．

心脏内有防止血液倒流的结构：房室瓣和动脉瓣．在心房与心室之间有房室瓣；在心室与动脉之间有动脉瓣．房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开，这样就保证血液只能按一定方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉．

理解掌握心脏的工作示意图．【解析】B7、D【分析】试题分析：呼吸作用指的是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，呼吸作用进行的条件是具有生命力的种子，萌发的种子呼吸作用旺盛，有机物在氧气的参与下分解，释放出的能量供给种子的各项生理活动的利用，同时一部分能量一部分一热的形式散失出来，所以甲瓶内的温度计会升高，乙瓶内的种子煮熟后，失去了生命力，无法进行呼吸作用，无热量散失，所以温度计不会升高，选D。考点：本题考查的是生物的呼吸作用，解答此题的关键是要明确呼吸作用释放的能量一部分是以热的形式散失出来。【解析】【答案】D8、A【分析】【解答】A；蕨类植物有了根、茎、叶的分化；无花果实和种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物．A错误。

B；蕨类植物有了根、茎、叶的分化．B正确。

C；蕨类植物有了根、茎、叶的分化；体内有输导组织．C正确。

D；蕨类植物很高大；古代的蕨类经过漫长的变化，形成了煤，D正确。

故选：A

【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，能为植株输送营养物质，一般长的比较高大，但是蕨类植物的生殖依然离不开水，还没有脱离水的限制，因此适宜生活在陆地的阴湿处。二、填空题(共9题，共18分)9、垂直于悬挂平均值【分析】【解答】为了排除其余因素的干扰；在测量裸地和草地的空气温度和湿度时，干湿计应垂直于地面，测灌木丛的空气温度和湿度时，干湿计应悬挂在枝叶繁茂的位置，在探究实验中为了减少实验误差，排除偶然性，提高可信度，通常对每个实测地点要测量三个或多个数据，但记录的是这三个数据中的平均值。

【分析】此题较新颖，能够掌握该实验的步骤并且熟练操作该实验，便可解答此题。10、略

【分析】试题分析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，生物圈为人类和其他生物的生存提供了基本的条件，是所有生物的共同的家园。考点：本题考查的是生物圈。【解析】【答案】生物圈11、略

【分析】

（1）动脉；静脉、毛细血管的判断依据是：从主干流向分支的血管是小动脉；由分支汇集而成的血管是小静脉；连接最小动脉和静脉的血管是毛细血管．故图中的A是动脉；B是毛细血管，C是静脉；

（2）流向组织细胞的血管是动脉；从组织细胞流出的血管是静脉．组织细胞生命活动需要能量，分解有机物，消耗氧气，故经过组织细胞的毛细血管后，血液由动脉血变成静脉血．若B是上肢和下肢的毛细血管，因而A是动脉，C是动脉，由于上下肢的组织细胞生命活动消耗了氧气，所以A内流动脉血；C内流静脉血．

（3）从心脏流向肺部毛细血管的血管是肺动脉；从肺部毛细血管流出的血管是肺静脉，因而若B是肺部毛细血管，则A为肺动脉，C为肺静脉．由于肺是气体交换的主要场所，所以经过了肺部毛细血管的气体交换，肺泡的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡，血液由含氧少的静脉血变成含氧多的动脉血，故A流静脉血，C流动脉血；

（4）若B为肾小球时；则A是入球小动脉，B为出球小动脉．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水；无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿，因而原尿与血浆相比，不含有大分子蛋白质．由于肾小球的滤过作用的动力是肾小球的渗透压，此处基本没有能量的消耗，因而入球小动脉和出球小动脉流的都是动脉血．

故答案为：（1）动脉；毛细血管；静脉；从主干流向分支的血管是小动脉；由分支汇集而成的血管是小静脉，连接最小动脉和静脉的血管是毛细血管；

（2）由动脉血变成静脉血；动脉血；

（3）静脉血；动脉血；氧气的浓度增加；

（4）入球小动脉；出球小动脉；滤过；原尿；大分子蛋白质．

【解析】【答案】回答此题的关键是：一；能够判断动脉、静脉和毛细血管的依据；二、能够知道在肺部、肾小球、组织细胞毛细血管两侧的血管的名称和所流血液的情况．

12、略

【分析】

（1）神经系统的结构和功能的基本单位是神经元；神经元的基本结构包括①细胞体和②突起两部分；

（2）神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突；轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处；

（3）神经纤维集结成束；外包结缔组织膜，构成神经．神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元．

（4）神经系统主要由亿万个神经元组成的；而且神经元之间纵横交错，相互联系，形成了贯通全身的信息传递网络．

故答案为：（1）细胞体；突起；（2）突起；神经纤维；神经末梢；（3）神经；（4）网络。

【解析】【答案】此题考查了神经元的结构；包括细胞体和突起两部分，据此解答．

13、略

【分析】

科学探究既需要观察；实验、调查；又需要进行推理和判断；科学探究还需要正确地表达、需要与人交流和合作．

探究的一般过程是从发现问题；提出问题开始的；发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．

（1）观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼；也可以借助放大镜；显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论．

（2）实验法是生物研究的主要方法．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．

（3）调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象；制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．

因此；在科学探究中，提出问题；作出假设是基础；观察、实验、调查是获得事实和证据的多种途径；推理、判断是得出结论的重要过程．在科学探究中，还要善于与他人交流和合作．观察生物可用肉眼，还可以使用放大镜、显微镜等仪器或工具．

故答案为：获得事实和证据；结论；交流和合作；放大镜；显微镜．

【解析】【答案】此题考查对科学探究概念及其科学探究的方法的理解．

14、略

【分析】

枝芽的结构：

由图可知：A是生长点有很强的分生能力；属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；B叶原基将来发育成幼叶；C芽原基将来发育成侧芽．D幼叶将来发育成叶；E芽轴将来发育成茎．因此植物的枝条是由芽发育成的．

故答案为：√．

【解析】【答案】本题考查枝芽的结构和发育．本知识点多结合枝芽的结构图与茎图示进行对比记忆．

15、略

【分析】【解析】考点：果实和种子的形成．

分析：本题考查的是果实与种子的形成．一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育．据此解答．

解答：解：当一朵花开发之后必须完成传粉与受精；才能结出果实和种子，传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程．受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程．一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实．果实与种子的形成图如下：

可见；传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳．可见题中的叙述是正确．

故答案为：√

点评：这部分内容是考试的重点，可结合上图来帮助理解和记忆，效果会很好．【解析】【答案】√16、略

【分析】【解析】

试题分析：人体的血液循环包括体循环和肺循环两条路线．人体点滴主要是进行静脉注射；即体静脉注射，血液由静脉进入心脏，经过肺循环，再经体循环输送到病灶．肌肉注射药物时，药物首先进入人体的组织液，然后被毛细血管吸收进入血液，再由血液携带到患处．故“打吊针”输液，药物直接进入的血管是静脉的说法正确．

考点：血管的结构、功能和保健【解析】【答案】对17、复眼蛙眼对活动的物体非常敏感神经系统呼吸作用变态发育青蛙用皮肤辅助呼吸【分析】【解答】（1）螟蛾属于昆虫纲鳞翅目；既有单眼又有复眼，单眼只有感光的作用，所以螟蛾是通过复眼发现青蛙的．蛙眼的特点是对静止的东西视而不见，而对活动的物体非常敏感，所以螟蛾甲被捕食．

（2）青蛙捕食螟蛾需要运动系统参与；而运动系统需要在神经系统的支配下才能完成各种动作，运动系统在完成动作时，肌肉的收缩需要能量，而能量的提供是通过呼吸作用氧化分解有机物释放出来的．

（3）螟蛾的发育经过受精卵；幼虫、蛹、成虫；青蛙的发育经过受精卵、蝌蝌、幼蛙、成蛙，它们在发育过程中，幼虫（蝌蚪）与成虫（成蛙）在形态与结构生理上都有显著的不同，所以都属于变态发育．

（4）青蛙的肺比较简单；仅靠肺的呼吸还不能满足全身对氧的需要，所以需要用皮肤辅助呼吸．

故答案为：（1）复眼；蛙眼对活动的物体非常敏感。

（2）神经系统；呼吸作用。

（3）变态发育。

（4）青蛙用皮肤辅助呼吸。

【分析】此题考查青蛙的生理及昆虫的发育等知识三、判断题(共7题，共14分)18、×【分析】【解析】试题分析：动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液，静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液，动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红，而不是在什么血管中流动。考点：本题考查的是动脉血、静脉血的区别。【解析】【答案】错19、×【分析】【解析】试题分析：植物的分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，输导组织有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，因此营养组织有制造和储存营养的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，机械组织多由一些厚壁细胞组成，起支持作用，可见分生组织有分裂能力，其它组织无分裂能力，题中的叙述是错误的。考点：植物的几种主要组织及功能。【解析】【答案】错20、×【分析】【解答】生活垃圾通过分类投放；分类收集；把有用物资，如纸张、塑料、橡胶、玻璃、瓶罐、金属以及废旧家用电器等从垃圾中分离出来重新回收、利用，变废为宝，既提高垃圾资源利用水平，又可减少垃圾处置量，它是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段，垃圾通过分类收集后便于对不同类垃圾进行分类处置，如对有机垃圾进行堆肥发酵处理，把有机垃圾制成农田用肥和绿化用肥，对没有回收利用价值的无机垃圾进行填埋处置，对热值较高的可燃垃圾进行焚烧处置，有利于资源的回收和利用，既省下了土地，更重要的是避免了填埋或焚烧所产生的污染，还可以变废为宝，符合科学发展观的要求，实现资源的再循环与可持续发展，利于经济，社会与坏境的和谐，进行垃圾分类处理可以防止环境污染，保护生物圈．而把垃圾集中埋在一块地里，既浪费了资源，又污染了环境，尤其是废电池等能污染土壤、地下水源，危害很大，因此题干的说法不正确。

故答案：错误。

【分析】此题为基础题，较易，解答此类题目的关键是知道垃圾分类处理的意义。21、×【分析】【解答】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外；生物都是由细胞构成的．病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物．因此，命题是错误的．

【分析】生物的特征；细胞是生命活动的基本结构和功能单位．22、√【分析】。【分析】本题考查呼吸道对空气的处理。明确呼吸道对空气的处理是有限的是解答的关键。【解答】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换。鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。有了呼吸道对空气的处理，人们也不能完全避免空气中有害物质的危害，因为人体呼吸道对空气的处理能力是有限的，如感冒病毒仍然可以通过呼吸道进入人体使人患流感。故题干的说法是正确的。故选T。【解析】T23、A【分析】【解答】口腔中含有初步消化淀粉的唾液淀粉酶；胃液中含有能够初步消化蛋白质的酶，肠液和胰液中含有消化糖类；脂肪和蛋白质的酶．胆汁中不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化，在小肠中，脂肪颗粒最终被分解为甘油和脂肪酸；

故答案为：√．

【分析】胆汁能够乳化脂肪，促进脂肪的消化．24、×【分析】【解答】植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水；细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水，一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫，施肥的原则，根据不同植物对肥料的需求不同，同一种植物生长的不同时期对肥料的需要不同，因此要做到合理施肥，施肥时以有机肥为主，化肥为辅，以满足植物的需要为主，既不能过多也能过少，故题干的叙述是错误的。

【分析】本题考查的是合理施肥。四、简答题(共2题，共4分)25、4；吸气；上下；舒张；减小；回缩；升高【分析】解：（1）图1所示实验装置中；序号4模拟人体的膈．

（2）图2模拟的是人体在吸气时膈肌所处的运动状态；此时由于膈肌的收缩，膈肌顶部下降，导致胸廓的上下径增大．

（3）当人体处于图1所示的呼吸运动状态时；肋骨间的肌肉处于舒张状态，胸廓的前后径；左右径减小，导致胸腔容积减少．肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．

故答案为：（1）4

（2）吸气；上下。

（3）舒张；减小；回缩；升高．

（1）吸气时；膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后；左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动．

（2）呼气时；膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积减小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．

（3）图中；1玻璃管代表的是气管，2钟罩代表的是胸廓，3小气球代表的是肺，4橡皮膜代表的是膈肌；图1中膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气；图2中膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气．

解答此类题目的关键是理解掌握吸气和呼吸时膈肌、胸廓以及肺的状态．【解析】4；吸气；上下；舒张；减小；回缩；升高26、6；晶状体；3；视网膜；凹透镜；4；鼓膜；1；听小骨；2；耳蜗【分析】解：（1）外界物体反射来的光线；经过角膜；房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．物像只有落在视网膜上，我们才能够看到清晰的物像，这需要眼球内晶状体等结构的调节．如不注意用眼卫生，或是长时间的近距离看书，就会导致晶状体过度变凸且不能恢复原状，甚至眼球的前后径过长，远处物体所形成的物像落在视网膜的前方，从而看不清远处的物体，这就形成了近视．近视眼可通过佩戴凹透镜加以纠正．

（2）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜；引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．

故答案为：（1）6晶状体；3视网膜；凹透镜；

（2）4鼓膜；1听小骨；2耳蜗；

眼球的结构是：眼球由眼球壁和内容物组成；眼球壁包括外膜；中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成．

耳的结构包括外耳；中耳和内耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗．如图：

解答此类题目的关键是掌握眼球的结构和近视眼的成因．【解析】6；晶状体；3；视网膜；凹透镜；4；鼓膜；1；听小骨；2；耳蜗五、解答题(共3题，共12分)27、（1）④支气管①肺泡

（2）（扁平的）上皮细胞

（3）二氧化碳

（4）氧气组织细胞

【分析】【分析】本题主要考查人体的呼吸。解答此题的关键是熟知呼吸系统的组成、人体内气体交换的实质。【解答】图中的①是肺泡，②是肺泡内和毛细血管壁，③是血液，④支气管，⑤是肺泡外毛细血管；A氧气，B二氧化碳。（1）呼吸系统包括呼吸道和肺，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，肺是气体交换的场所，其结构和功能的基本单位是肺泡。故吸入的气体，顺着【④】支气管在肺叶里的各级分支，到达最细的分支末端形成【①】肺泡。（2）肺的结构和功能的基本单位是肺泡。肺泡数量很多；气体交换的效率高；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，利于进行气体交换；肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层扁平上皮细胞构成，利于肺泡和血液之间的气体交换。故肺泡数量多，外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁很薄，都是一层（扁平的）上皮细胞，这些特点都有利于肺泡和血液之间进行气体交换。

（3）根据气体扩散的原理，气体由浓度高的地方扩散到浓度低的地方，当你吸气时，许许多多肺泡都像小气球似地鼓起来，空气中的氧气透过毛细血管壁和肺泡壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外，血液流经肺泡周围的毛细血管后，血液中氧气的含量增多，二氧化碳的含量减少，血液由静脉血变成动脉血。进入血液中的氧气通过血液循环流经组织处毛细血管时，由于组织细胞里氧气的含量比动脉血中的少，而二氧化碳的含量比动脉血中的多，因此血液中的氧扩散到细胞里，细胞里的二氧化碳扩散到血液。当血液中的氧气扩散到组织细胞后，将细胞内的有机物分解为二氧化碳和水，同时将有机物内储存的能量释放出来，供人体生命活动的需要。故血液流经肺泡周围的毛细血管后，血液中含量增多的气体是氧气，该气体通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里。

【解析】（1）④支气管①肺泡（2）（扁平的）上皮细胞（3）二氧化碳（4）氧气组织细胞

28、略

【分析】

人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径．其中体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上；下腔静脉→右心房；肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，血液与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走．这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺部毛细血管时，血液与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液．这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．

故答案为：

体循环氧气养料代谢废物肺循环。

【解析】【答案】本题考查的是血液循环的途径；可结合题图进行解答．

29、略

【分析】

（1）反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射；非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成，也称为简单反射．如：缩手反射等；

条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射；是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式，也称为复杂反射．

因此；赵磊的手指被蜇后立即缩手属于生来就有的非条件反射．

（2）赵磊听到“这里也有一只蜜蜂”的喊声；把手插到衣袋中，并躲到一边，是在非条件反射的基础上建立的条件反射．该反射必须由大脑皮层的中枢参与才能完成．

（3）手指被蜜蜂蛰刺后立即缩回；说明脊髓能完成反射具有反射的功能，而疼觉的形成必须有大脑皮层的躯体感觉中枢的参