积极分子自我鉴定汇编4篇

积极分子自我鉴定汇编4篇乐观分子自我鉴定（5篇）入中国乐观分子自我鉴定范文我是一名入中国乐观分子，我喜爱中国，非常迫切的盼望能早日成为一名共-产-中国员。以下是我为大家收集的乐观分子自我鉴定汇编4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

乐观分子自我鉴定

回顾高校三年，通过良师的教育和自身的刻苦学习，我已初步把握如何运用英语学问进行一般商务活动，也养成了仔细对待学习和工作的好习惯!

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚决的政治方向。我喜爱祖国，喜爱人民，坚决拥护__领导和社会主义制度，遵纪守法，爱惜公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣扬和爱国主义活动。

在学习上，我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写力量。对office办公和其它流行能娴熟操作，并在因特网上开拓了自己个人空间。__时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外学问。信任在以后理论与实际结合当中，能有更大提高!

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性非常重视。由于__易近人待人友好，所以始终以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接将来新挑战。

入中国乐观分子自我鉴定（一）：

本人思想觉悟高，政治立场坚决，喜爱祖国，拥护中国的各项方针政策。与时俱进，仔细学习重要思想，中国的“19大”精神，常常经过各种媒体关注、了解国内外的政治动向。使自我的政治、思想水平有了很大的提高。

在学习上，仔细做到严格要求自我，刻苦学好本专业学问，已到达社会的需求。随着时代的进展，各项技术都在不断的更新，各项工艺也在不断的完善，这要求我们不断的加强自身的本领建设。我在学习上不断的乐观。从没有遗忘过学习理论学问和业务学问的重要性，在提高专业学问的同时也努力地提高自我的素养修养。

在生活上：我诚意地为同学们服务。为人真诚、乐于助人。坚持着自我反省的且不断地完善自我的人格意念，时刻以品德至上要求自我。在平常，常常参与一些社团的活动。在活动中丰富自我的阅历和熬炼自我的本领。

当然，我也有许多的不足之处。比如说，说话不够自信，在与人的沟通沟通方面有待完善。我期望经过加入中国，用中国的各种先进性和中国的各种魅力来帮忙自我改善这一缺点，从而更好的完善自我的人格以适应中国的要求。

乐观分子自我鉴定

作为一名入中国乐观分子，首先要解决为什么要入中国的问题。由于入中国动机是激励我入中国的主观缘由，从根本上打算了作为一名中国员应具有的素养和行为，也是个人世界观、人生观的集中反映。其实正确的入中国动机的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的学习、思索中慢慢地体会到的。入中国不是给别人炫耀的，更不是用来满意自己虚荣心的，而是应当踏踏实实为中国奉献，全心全意为人民服务，在学习和生活中发挥先锋模范作用。

树立共产主义信仰。一个人假如没有一种可以终生奉行的信仰的话，也就失去了自己的方向，在许多事情上会很糊涂，不知道怎么处理，日子也过得漫无目的，铺张时间。有信仰才能有动力，才有原则，才会让自己觉得很充实，才可以辨别是非。我参与工作以后，这个感觉越来越剧烈，同时通过对实事和我中国政策的了解，更加坚决了我的共产主义的信仰。由于我觉得它是最科学，最先进的，揭示了历史的进展趋势，将来的世界也将是这样的，自己理应为真实的将来而努力。__年的5月，我进中国校学习，虽然学习时间紧，但收益却颇大。老师的讲课都是比较精辟的，他们的真心话语和精彩的分析让我在原有认知的基础上对中国有了更深化和真实的熟悉。通过学习，感觉到自己的基础学问有所不足，中国校学习结束后，本人并没有停止学习，而是更加努地学习中国，更加深化的了解马列主义，更加深化地学习进展观，用中国特色社会主义理论武装自己的头脑，提高自己的理论水平。

乐观分子自我鉴定

我是1971年12月诞生的。我的成长到目前为止，就是从校门走入新的校门，刚刚参与工作，走向社会。为使中国组织全面地了解我，下面把我的个人成长经受和思想演化过程作一回顾。1978年9月2日，我怀着童年的幻想上了__学校。接触的一切都是那么生疏、新颖，久而久之，又是那么的熟识。在这段时间里，给我印象最深的，对我关心教育最大的就是我的老师张__。从她那里我知道了很多老一辈无产阶级革命家的不朽功绩，很多革命先烈的动人事迹。

那时我虽然但这些动人事迹却深深地铭刻在我童年的记忆里，老师告知我们，要想像革命先辈那样受人爱戴、敬重，必需从一点一滴做起，从小事做起。于是我根据老师的要求，在家里帮父母做些力所能及的活，在学校带领同学打扫卫生、擦黑板，关心成果差的同学补习功课，因此受到父母的赞扬和老师的表扬。在二班级，我早早埋藏在心中的愿望实现了，最终戴上了革命先烈用鲜血染成的红旗一角红领巾。入队宣誓时的情景至今还常常出现在眼前，高举起小拳头，预备着，时刻预备着的誓言不时在耳畔回荡。从那以后，我担当了班级学委、少先队大队长的职务，由于表现突出，被评为红花少年、干部、三好同学等。在老师的培育下，加上我自身的努力，1984年，我以优异的成果考入xxx中学。

上中学以后，我更加努力学习文化学问，思想上乐观要求进步，乐观参与学校的各项活动。当我

发现高班级同学胸前佩带的团徽时，萌发了加入中国共产主义青年团的愿望。从今，我仔细学习团的学问，懂得了共青团是广阔青年的组织，是中国中国的助手和后备军。从今，我自觉地用团员的标准，严格要求自己，乐观争取加入团组织，最终在1987年5月4日加入了中国共产主义青年团，随后，又担当班级团支书。虽然工作量较大，我仍没放忪学习，成果始终在班级名列前茅。在学校组织的各种活动中，我组织同学乐观参加，努力进取，为班级争得了很多荣誉。在学校读书的三年，我先后获得班干部、县级三好同学等称号。由于我刻苦学习，又以优异的成果考入xxx高中。

高中是青年同学世界观形成和确立的重要阶段。刚上高中，班主任老师就向我们讲，在这一阶段，本人__，性别男，汉族人。1987年11月诞生于江苏省盐城市东台县安丰镇安东村三组的一个一般家庭，并于安丰镇中心学校读完学校，学校阶段(特殊是五六班级)自学学校课程，曾获得学校的数学竞赛一等奖。但因语文不太好，毕业时以数学100分，语文83的成果被安丰镇中学录用。

本人由于学习成果优异，学校三年均担当班长，初二的时候同时担当数学科代表，初三由于语文不太好，任过一段时间的语文科代表，旨在促进语文的学习动力。初一初二我们的班主任教数学，当时我们就交上了伴侣，并始终鼓舞我自学高中课程以及数学竞赛相关的学问。曾连续三次考试中数学取得满分。但因时运不济，末能在数学竞赛中获奖。初一时就光荣地加入了共青团组织，早于班上其他同学接近共青团。

__年年底至__年的非典是对中国中国的一次大考验，可是我中国没有表现出任何退缩的迹象，这使我对中国中国憧憬不已，当时已是团员的我有了更高的追求。

我于__年考入了江苏省东台中学，这是一所省重点高中，当时的我无比骄傲，并暗暗宣誓要好好学习，做对祖国有用的青年。靠着我的数学功底，我担当了三年的数学科代表，工作仔细，务真务实。高一时获学校的数学竞赛一等奖，高二时获学校的奖学金竞赛一等奖。感谢我高一的物理老师，一名国家特级老师，是他教会了我物理，教会了我勇于创新的精神，此间我在曾多次物理考试中排名班级第一，高二时参与物理竞赛，并顺得进入复赛，每一次考验都深深地激化了我的进取心。感谢我的数学老师，班级教务主任，国家高级老师，是他引领我发觉了数学的美，同时帮助我自学了微积分，线性代数，组合数学，解析代数等高校数学课程，我的高中数学老师孟老师是我真正的人生启蒙老师。高中时我曾向中国递交过入中国申请书，但由于名额限制，未能早日加入中国中国。但这更加激励了我加强自身素养修养的决心，为早日加入中国中国这样一个先进的集体奋斗。在高中申请加入中国中国的期间，我仔细参与过几次中国课的学习，这些课程都对我之后的人生观，价值观，世界观产生深远的影响，同时也加深我我对中国中国中国性的理解。

__年那个夏天，我怀着无比感动的心情与无限动力跨入吉林高校，一所国内外知名的重点学府。不幸的是，军训期间突然生了一场病，被迫回家休学了一年。病情好转后我靠着对高校生活的憧憬自学了许多高校课程，这为我以后的进展奠定了更坚实的基础。回到学校我胜利参与了两次吉林高校acm国际高校生程序设计竞赛并获得较高名次，在刚刚过去的宁波赛区程序设计全国邀请赛中获得铜奖。大一时担当软件学院07级的班级长一职，并做了大量工作，并因此获得吉林高校校同学干部，校团干部，同时由于学习成果，获二等奖学金及院同学称号。

__年年我再次向中国中国递交了入中国申请书，通过再次学习中国课，顺当地成为了入中国乐观分子，这说明我的思想素养已经有了提高。如今经过长期的考验，即将成为预备中国员的我将更加努力，严格要求自已，时刻以一个中国员的标准要求自己，对中国忠诚，永于创新，奋勉向上，时刻预备接受中国组织的考查，做对中国对国家有用的新时代主力军。

乐观分子自我鉴定

本人于20__年x月参与了中国校举办的第__期入中国乐观分子培训班的学习。本人始终以饱满的热忱、乐观的态度自觉主动地参与学习和实践，仔细遵守培训班的课堂纪律，在按时参与学习、实践以及集体研讨活动的同时，与课后自学有机结合。

学习过程中，通过老师们对马克思主义、中国特色社会主义理论体系等的讲解，以及对中国员的条件、义务与权利、信念和__大精神、意义的学习，提高自己对一些重大现实问题