2025年沪科新版必修1物理上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科新版必修1物理上册月考试卷550考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、如图所示；在平衡木比赛中，运动员静止在平衡木上。下列说法正确的是（）

A.平衡木对人的力和人对平衡木的力相同B.过运动员的重心作垂线，垂线与平衡木的交点可能在运动员脚的前方C.平衡木对运动员的摩擦力沿水平方向D.运动员受到了支持力是因为平衡木发生了形变2、如图所示为一质点作直线运动的速度—时间图象；下列说法中正确的是。

A.ab段与bc段的速度方向相反B.bc段与cd段的加速度方向相反C.ab段质点的平均速度为3m/sD.ab段质点的加速度大小为4m/s23、在校运动会男子100m比赛上，测得运动员甲起跑后6s末的速度为8m/s，12s末到达终点时的速度是10m/s，则运动员甲在此次比赛中的平均速度大小是（）A.8m/sB.8.33m/sC.9m/sD.10m/s4、某实验小组设计了一个模型火箭，由测力计测得其重力为通过测量计算得此火箭发射时可提供大小为的恒定推力，且持续时间为随后该小组又对设计方案进行了改进，采用二级推进的方式，即当火箭飞行时，火箭丢弃一半的质量，剩余时间内，火箭推动剩余部分继续飞行.若采用原来的方式，火箭可上升的高度为则改进后火箭最高可上升的高度为（不考虑燃料消耗引起的质量变化）（）A.B.C.D.5、某同学在水平桌面上做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验时，如图甲，轻质小圆环挂在橡皮条的一端，另一端固定，橡皮条的长度为GE，在图乙中，用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环。小圆环受到拉力的共同作用，处于O点，橡皮条伸长的长度为EO，撤去改用一个力F单独拉住小圆环，仍使它达到O点，如图丙所示，力F单独作用，与共同作用的效果甲乙丙是一样的，都能使小圆环保持静止，由于两次橡皮条伸长的长度相同且均与桌面平行，即橡皮条对小圆环的拉力相同，所以F等于的合力；此实验中，所说的合力与分力的“作用的效果是一样”，是指（）（选填选项前字母）。

A.弹簧测力计的示数都相同B.丙图中弹簧测力计的示数等于乙图中两个弹簧测力计的示数之和C.橡皮条在同一方向的形变量是相同的6、若恒定合力F使质量为m的物体由静止开始运动，在时间t内移动的距离为s．则2F的恒定合力使质量为的物体由静止开始运动，在2t时间内移动的距离为A.2sB.4sC.8sD.16s评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)7、小球从离地高h处做自由落体运动，经过时间t落地，则（）A.小球下落一半时间所运动的位移等于B.小球下落一半高度所用的时间等于C.小球前一半时间内的位移与后一半时间内的位移之比为1:3D.小球前一半时间内的平均速度与后一半时间内的平均速度之比为1:38、如图所示，自动卸货车静止在水平地面上，车厢在液压机的作用下，缓慢增大倾角的过程中，货物相对车厢始终静止；下列说法正确的是（）

A.货物对车厢的压力变大B.货物受到车厢的摩擦力变大C.地面对货车的支持力不变D.地面对货车的摩擦力增大9、一个物体从静止开始做匀加速直线运动，以T为时间间隔，在第三个T时间内位移是5m，第三个T时间的终了时刻的瞬时速度为6m/s，则（）A.物体的加速度是1m/s2B.第一个T时间的终了时刻的瞬时速度为2m/sC.时间间隔是2sD.物体在第一个T时间内的位移为1m10、如图，柔软轻绳ON的一端O固定，其中间某点M拴一重物，用手拉住绳的另一端N。初始时，OM水平且MN被拉直，OM与MN之间的夹角为α（）。现将重物向左下方缓慢放下至OM竖直，并保持夹角α不变。在OM由水平到竖直的过程中（）

A.MN上的弹力逐渐减小B.OM上的张力先增大后减小C.MN和OM对M点的作用力的合力不变D.MN对重物的弹力是重物发生了形变产生的11、如图所示，三个可视为质点的金属小球A、B、C，质量分别为m、2m和3m，B球带负电，电荷量为﹣q，A、C不带电，不可伸长的绝缘细线将三球连接，最上边的细线连接在斜面顶端的O点，三球均处于场强大小为E的竖直向上的匀强电场中，三段细线均伸直，三个金属球均静止于倾角为30°的绝缘光滑斜面上，则下列说法正确的是：（）

A.A.B球间的细线的张力为B.B球间的细线的张力为C.将线OA剪断的瞬间，C间的细线张力D.将线OA剪断的瞬间，B球间的细线张力评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)12、如图所示为某质点做直线运动的v—t图象，在0~10s内该质点做____运动；在10~15s内该质点做____运动，加速度为____m/s2；前后两段时间的加速度大小之比为___。

13、方法一：利用牛顿第二定律。

先测量物体做自由落体运动的加速度g，再用天平测量物体的______，利用牛顿第二定律可得G＝______。14、甲乙两质点在同一时刻，从同一位置沿同一方向做直线运动，以出发点为原点，初速度方向为正方向建立坐标系，它们运动过程的图象如图所示，已知质点甲做初速度为0的匀加速直线运动，加速度为质点乙以某一初速度做匀减速直线运动，加速度为且速度减为0后保持静止。求：

（1）a图线对应甲还是乙；______（选甲或乙）

（2）的大小______。

15、力的作用效果与力的__________、__________和__________有关，它们叫做力的__________.力有大小，又有方向，所以力是__________量.16、如图是自动驾驶汽车里测量汽车水平运动加速度的装置．该装置在箱的前、后壁各安装一个压力传感感器a和b，中间用两根相同的轻质弹簧压着一个质量为2.0kg的滑块，滑块可无摩擦滑动（弹簧的弹力与其形变量成正比）．汽车静止时，传感器a、b示数均为10N．若当传感器b示数为8N时，汽车的加速度大小为_____m/s2，方向是_____（选填：“由a指向b”或“由b指向a”）．

评卷人得分四、作图题(共3题，共12分)17、请在图中的物体上作出它所受的弹力示意图。

18、画出下列各物体所受弹力的示意图。

（1）图（a）中杆AB斜靠在半球体上静止，作出AB杆所受弹力的示意图；

（2）图（b）中用绳子将球挂在墙壁上；作出球所受弹力的示意图；

（3）图（c）中竖直悬挂在细绳上的光滑小球与斜面刚好接触而保持静止；作出小球所受弹力的示意图。

19、（1）在图甲中木箱的P点；用与水平方向成30°角斜向右上方的150N的力拉木箱，木箱重200N，作出重力和拉力的图示。

（2）作出图乙中电灯所受重力和拉力的示意图。

评卷人得分五、实验题(共3题，共6分)20、某同学在做“验证力的合成规律”实验时；实验步骤如下：

①用胶条把白纸固定在水平放置的方木板上，用图钉将橡皮条的一端固定在板上的A点；用两个细绳套系在橡皮条的另一端；

②用两个弹簧秤分别钩住两个细绳套，互成角度地拉橡皮条，将结点拉伸到某一位置O（如图所示），用铅笔描下结点O的位置并读出两个弹力的大小，F1=2.5N，F2=2.0N，标记了方向，如图中B、C点迹；

③然后只用一个弹簧秤，通过细绳套把橡皮条的结点拉到与前面相同的位置O，并记下了弹力的大小F=3.6N，标记了方向，如图点迹D。

(1)请在白纸上画出力F1、F2、F的图示，并利用平行四边形定则画出F1、F2的合力F合____________，求出F合的大小为F合=________N。

(2)关于该实验的操作，下列说法正确的是_________。（请填写选项前对应的字母）。A．同一次实验过程中，O点位置允许变动B．实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度C．把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧秤之间夹角应取90°，以便于算出合力大小D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点在同一位置21、利用如图甲所示的装置可以进行“探究小车速度随时间变化的关系”和“探究小车加速度与力的关系”实验，打点计时器所用电源频率为

（1）关于上述两个实验的要求及相关操作，下列说法正确的是__________；

A.两个实验都需要平衡摩擦力。

B.图中的打点计时器使用的直流电。

C.“探究小车速度随时间变化的关系”中；重物和小盘的总质量可以大于小车的质量。

D.“探究小车加速度与力的关系”中；重物和小盘的总质量可以大于小车的质量。

（2）实验中，得到的纸带如图乙所示，取纸带上某清晰的点标为0，然后每隔一个点取一个计数点，分别记为1、2、3、4、5、6，它们与0点的距离已在图中标出，则打计数点1时小车的速度大小为___________（结果保留两位有效数字）

（3）由纸带上标出的数据算出打计数点2；3、4、5时小车的速度大小；作出小车运动的速度随时间变化的图像如图丙所示（以坐标原点为计时起点）；

由作出的图像和实验原理判断，该纸带数据适用于哪个实验__________（填正确答案标号）。

A.两个实验均适用。

B.两个实验均不适用。

C.仅适用于“探究小车加速度与力的关系”

D.仅适用于“探究小车速度随时间变化的关系”22、为了探究质量一定时加速度与力的关系，一位小朋友设计了如图所示的实验装置。其中m1为带滑轮的小车的质量，m2为砂和砂桶的质量滑轮光滑且质量不计力的传感器m3固定在墙上，位移传感器m4固定在长木板上；实验时它们的信息随时能送达计算机记录处理。

(1)实验时，一定要进行的操作或保证的条件是__________________。

A．用天平测出砂和砂桶的质量。

B.将带滑轮的长木板右端垫高；以平衡摩擦力。

C.改变砂和砂桶的质量；多做几次实验。

D.为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量

E.为减小误差，实验中一定要保证两个传感器的质量m3、m4很小。

(2)以力传感器示数F为横坐标，以加速度传感器示数a为纵坐标，计算机画出的a图像是一条直线，由图像得到的斜率为k，已知当地重力加速度为g，则小车的质量为_________，这个图像的纵坐标的极限an=________。

评卷人得分六、解答题(共3题，共9分)23、下暴雨时，有时会发生山体滑坡或泥石流等地质灾害．某地有一倾角为θ=37°（sin37°=）的山坡C，上面有一质量为m的石板B，其上下表面与斜坡平行；B上有一碎石堆A（含有大量泥土），A和B均处于静止状态，如图所示．假设某次暴雨中，A浸透雨水后总质量也为m（可视为质量不变的滑块），在极短时间内，A、B间的动摩擦因数μ1减小为B、C间的动摩擦因数μ2减小为0.5，A、B开始运动，此时刻为计时起点；在第2s末，B的上表面突然变为光滑，μ2保持不变．已知A开始运动时，A离B下边缘的距离l=27m，C足够长，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度大小g=10m/s2；求：

(1)在0~2s时间内A和B加速度的大小；

(2)A在B上总的运动时间。

24、一辆汽车正在平直的公路上以20m/s的速度行驶，司机看见红色信号灯便立即踩下制动器，此后，汽车开始做匀减速直线运动。设汽车减速过程的加速度大小为5m/s2；求：

(1)开始制动后；前2s末汽车的行驶速度大小；

(2)开始制动后，前10s内汽车行驶的距离大小。25、如图所示，一平直的传送带以速率v=2m/s匀速运行，把工件从A处运送到B处。A、B间的距离L=10m，工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.1。若在A处把工件轻轻放到传送带上，g取10m/s2；求：

（1）工件经过多长时间能被传送到B处？

（2）若传送带的速度大小可调节，工件从A到B运动的最短时间是多少？此时传送带的速度应满足什么条件？

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【详解】

A．对于平衡木对人的力和人对平衡木的力；这两个力的施力物体和受力物体均不同，不是同一个力，故A错误；

B．运动员为了能够保持身体的稳定；重心垂线与平衡木的交点应过运动员的脚掌位置，故B错误；

C．运动员相对平衡木不存在相对运动或相对运动的趋势；所以摩擦力为零，故C错误；

D．运动员受到了支持力是因为平衡木发生了形变；故D正确。

故选D。2、C【分析】【详解】

A.ab段与bc段质点的速度均为正；则速度方向相同；故A错误.

B.根据图象的斜率表示加速度，斜率的正负表示加速度方向，则知bc段与cd段的加速度方向相同；故B错误.

C.ab段质点做匀加速直线运动，其平均速度故C正确.

D.ab段质点的加速度大小为故D错误.3、B【分析】【详解】

由题已知：该同学的位移为x=100m，通过100m的时间为t=12s，则平均速度大小为

故选B。4、C【分析】【详解】

采用原来的方式时，模型火箭加速上升过程中，由牛顿第二定律得解得故火箭加速上升的高度时刻火箭的速度大小为失去推力后，火箭做竖直上抛运动，火箭上升的高度则．改为二级推进的方式后，火箭加速上升过程中，由牛顿第二定律得．解得时间内火箭加速上升的高度时刻火箭的速度丢弃一半的质量后，由牛顿第二定律得解得后时间内火箭加速上升的高度时刻火箭的速度失去推力后，火箭做竖直上抛运动，上升的高度则ABD错误C正确5、C【分析】【详解】

作用效果指的是橡皮筋产生的形变大小和方向都相同；故选C。

【点睛】

作用效果一致指的是使物体的形变效果是一致的。6、B【分析】【分析】

根据牛顿第二定律分别求出物体的加速度；根据匀变速直线运动的位移与时间的关系求出位移．

【详解】

质量为m的物体的加速度为位移为可得2F的恒定合力使质量为的物体由静止开始运动，则可得故选B.

【点睛】

该题考查牛顿运动定律的基本应用，属于已知物体的受力求物体的运动的类型，按照规范化的步骤解题即可．二、多选题(共5题，共10分)7、C:D【分析】【分析】

【详解】

A．由自由落体运动的位移公式可得。

当小球下落一半时间时；所运动的位移为。

A错误；

B．由自由落体运动的位移公式变形可得。

当小球下落一半高度时；所用的时间为。

B错误；

C．由A选项分析可得；小球下落前一半时间的位移为。

小球下落前一半时间的末速度为。

则小球下落后一半时间内的位移为。

所以小球前一半时间内的位移与后一半时间内的位移之比为。

C正确；

D．由C选项分析可得；小球前一半时间内的平均速度为。

小球后一半时间内的平均速度为。

所以小球前一半时间内的平均速度与后一半时间内的平均速度之比为。

D正确。

故选CD。8、B:C【分析】【分析】

【详解】

AB．货物受到的摩擦力和支持力分别为

随着逐渐增大；可知摩擦力逐渐变大，支持力逐渐减小，货物受到的支持力与货物对车厢的压力是相互作用力，则货物对车厢的压力变小，A错误B正确；

CD．以货车和货物为整体；地面对货车的支持力大小等于两者的重力，水平方向上整体没有受到力的作用，地面对货车摩擦力一直为零，D错误C正确。

故选BC。9、B:D【分析】【详解】

ABC．第三个T内的位移

第三个T末的瞬时速度

联立两个方程求解得

加速度

第一个T末的速度

故AB错误；C正确；

D．第一个T内的位移

故D正确。

故选BD。10、A:B:C【分析】【详解】

AB．以节点M为研究对象，受重物拉力mg、OM绳上拉力F2、MN上拉力F1，依题意，三个力合力始终为零，矢量三角形如图所示，依题意角保持不变，即保持角θ恒定，则F1的箭头始终落在圆周上，据题意γ角逐渐从90°减小到0°；

可知，在F2转至竖直的过程中，MN上的张力F1逐渐减小，OM上的张力F2先增大后减小；故AB正确；

C．由平衡规律，MN和OM对M点的作用力的合力与重物的重力大小相等；方向相反，故始终不变，C正确；

D．施力物体对受力物体的弹力是施力物体弹性形变产生的，所以MN对重物的弹力是轻绳MN发生了形变产生的；D错误。

故选ABC。11、B:D【分析】【详解】

静止时，对B球进行受力分析，则有：T=（2mg+3mg+Eq）sin30°=（5mg+Eq），故A错误，B正确；B球带负电，相当于在上述状态下给B球瞬间施加一个竖直下下的电场力qE，经过AB绳传递，qE对A、B球整体产生一个竖直下下的加速度此时A、B球的加速度为（显然＞g），C球以加速度g匀加速运动，所以BC间绳子的作用力为零，以A球为研究对象可得A、B球间细线的拉力为F=ma′=故C错误，D正确．故选BD．

【点睛】

本题主要是剪断OA线瞬间，对A、B、C三个球的运动状态的确定及受力分析，知道绳子一旦剪短之后，绳子的拉力立即为零．三、填空题(共5题，共10分)12、略

【分析】【详解】

[1]由图象可知；在0~10s内该质点做匀加速直线运动；

[2]由图象可知；在10~15s内该质点做匀减速直线运动；

[3]该质点在10~15s内的加速度为

[4]根据斜率等于加速度，该质点在0~10s内的加速度为

可得得前后两段时间的加速度大小之比为1：2。【解析】匀加速直线匀减速直线-21：213、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】①.质量m②.mg14、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）由图可知，图线的速度随位移增大而减小，图线的速度随位移增大而增大，所以结合题意可知图线表示质点乙的运动，图线表示质点甲的运动；

（2）由图可知，当时，乙的速度为即质点乙的初速度设质点乙、甲先后通过处时的速度均为对质点甲有

对质点乙有

代入数据联立解得

当质点甲的速度质点乙的速度时，两质点通过相同的位移均为对质点甲有

对质点乙有

代入数据联立解得

联立解得【解析】①.乙②.a1=3m/s2，a2=1m/s215、略

【分析】【详解】

[1][2][3][4][5]力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关，它们叫做力的三要素，力有大小，又有方向，所以力是矢量。【解析】大小方向作用点三要素矢16、略

【分析】【分析】

滑块在水平方向上受到两个弹簧施加的弹力；这两个弹力的合力提供加速度，根据牛顿第二定律列式求解．

【详解】

根据胡克定律公式F=kx可知，△F=k•△x，由于两个弹簧相同，形变量的变化量相同，故弹力变化量相同；两弹簧都是压力，当压力传感器b的读数为8N时，a传感器读数一定是12N，故合力为12-8=4N，水平向右，根据牛顿第二定律，有：向右，即由a指向b；

【点睛】

传感器的示数就是等于该侧弹簧的弹力，也等于弹簧施加给滑块的弹力，对滑块受力分析，运用牛顿第二定律解题；此题要注意弹簧的弹力变化量跟缩短量的变化量成正比．【解析】2由a指向b四、作图题(共3题，共12分)17、略

【分析】【详解】

由图可知；由于物体受到重力的作用会拉伸绳子，则绳子会对物体产生一个和形变方向相反的弹力，即沿绳子的方向向上；物体由于受到重力的作用，会对斜面产生一个压力，导致斜面发生形变，故斜面也会对物体产生一个垂直斜面向上的弹力，如下图所示。

【解析】见解析18、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）杆AB受半球体的弹力作用；弹力方向垂直于接触面向上，还受到地面对杆的弹力作用，弹力方向垂直于地面向上，弹力示意图如下。

（2）小球受到绳子沿绳方向的弹力作用；还有墙对球的弹力作用，弹力示意图如下。

（3）利用二力平衡可知小球和斜面没有弹力作用；只受到绳子的拉力作用，弹力示意图如下。

【解析】见解析19、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）如图所示。

（2）如图所示。

【解析】（1）（2）五、实验题(共3题，共6分)20、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)[1]作图如图所示：

[2]按照比例量得F合的大小为F合=3.3N。

(2)[3]

A．同一次实验过程中，以达到同效果，O点位置不允许变动；选项A错误；

B．实验中；弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度，选项B

正确；

C．两个弹簧秤拉不一定要垂直；选项C错误；

D．多次实验，每次不需要使O点在同一位置；选项D错误。

故选B【解析】见解析F合=3.3NB21、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）[1]A．“探究小车速度随时间变化的关系”实验不需要平衡摩擦力；选项A错误；

B．图中的打点计时器使用4~6V交流电；选项B错误；

C．“探究小车速度随时间变化的关系”中；重物和小盘的总质量可以大于小车的质量，选项C正确；

D．“探究小车加速度与力的关系”中；重物和小盘的总质量必须小于小车的质量，这样可认为重物和小盘的重力近似等于小车的牵引力，选项D错误。

故选C。

（2）[2]打计数点1时小车的速度大小为。

（3）[3]“探究小车速度随时间变化的关系”实验加速度是定值不变，“探究小车加速度与力的关系”实验随重物质量的变化加速度不断变化，由图示v-t图象可知；加速度保持不变，因此该纸带的数据仅适用于“探究小车速度随时间变化的关系”，故D正确，ABC错误。

故选D。【解析】C0.35D22、略

【分析】【详解】

（1）[1]AD．本题拉力可以由弹簧测力计测出；不需要用天平测出砂和砂桶的质量，也就不需要使小桶（包括砂）的质量远小于车的总质量，故AD错误；

B．该题是弹簧测力计测出拉力；从而表示小车受到的合外力，将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力，故B正确；

C．改变砂和砂桶质量；即改变拉力的大小，打出几条纸带，研究加速度随F变化关系，故C正确；

E．实验与两个传感器的质量m3、m4无关；故E错误。

故