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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙教版一年级数学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、选出上的数。

13A.2B.4C.5D.62、参加合唱的男生有45人,女生有14人,一共有多少人?()A.59B.49C.483、妈妈为小明买一件83元的上衣,付给售货员100元,应找回()A.7元B.27元C.17元4、三组做了57朵一组做了75朵二组做的比三组多但比一组少。二组可能做了()朵A.82朵B.71朵C.52朵5、若x的相反数是,则x的倒数是()A.-B.C.-3D.36、从67开始往后数,数到73是第几个数?()A.6B.7C.8D.97、比25多5是()。A.20B.25C.308、下面哪些式子是方程?()A.88+12=100B.x+50=89C.a+68E.20+x>60E.20+x>60评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)9、小明用30元买了一个笔筒5元和一个球20元,一共用____元。10、二班和三班一共去了98名同学,二班有47人,三班有____人。11、最大的两位数是____,最小的两位数是____,最大的两位数比最小的两位数多____。12、一个两位数,个位上的数是6,十位上的数比个位上的数多2,这个数是____。13、在横线上填上正确的数,看一看有什么规律。

14-____=813-____=817-8=____

____+8=148+____=13____+8=17

12-8=2+____14-8=4+____17-8=7+____

16-8=6+____17-8=7+____14、4个十和8个一合起来是____。15、和79相邻的两位数是____和____。16、十位上的最大数加上个位上的最小数是____。17、4个十和8个一合起来是____。评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)18、一个数里面有9个一,6个十,这个数读作:69。19、从右边起第一位是十位,第二位是个位。20、妈妈买了8个气球,分给小明和小美,小美最多能分4个气球。21、3的前面一个数是4。22、三种水果中最重的是

23、4、2、5三个数中,最大的是5,最小的是424、6个花生比5个土豆重。25、一个加数等于和减另一个加数。评卷人得分四、问答题(共5题,共40分)26、从1到10中列式后找找得数是“8”的式子。27、从1到10中列式后找找减“8”的算式。28、从1到10中找找“14”减几的5个算式。29、上山的动物有几只?谁第一?谁第三?

30、看图回答问题。

3号车前面有几辆车?分别是哪几辆?后面呢?

评卷人得分五、解答题(共1题,共3分)31、为了帮助四川地震灾民重建家园,某学校号召师生自愿捐款,第一次捐款总额为60000元;第二次捐款总额为150000元.已知第二次捐款人数是第一次的1.5倍,而且人均捐款比第一次多20元,求这两次捐款的人数各是多少?评卷人得分六、操作题(共2题,共4分)32、画一条比8cm短3cm的线段.33、画一条比8cm短3cm的线段.参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、A【分析】【解答】根据数的顺序;1的后面3的前面是2。【分析】根据数的顺序,1;2、3、4、5,排在1后面3前面的数是2。

故选:A。此题考查整数的认识。2、A【分析】【解答】男生原来就是45人;女生是14人,现在就是45+14=59人。

【分析】考察基本加法的运算3、C【分析】【解答】100-83=17(元);所以答案选C。

【分析】本题考查退位减法。4、B【分析】【解答】通过比较得出52<57<71<75;所以答案选B。

【分析】本题可以培养学生判断能力,养成善于思考和认真读题的习惯。5、C【分析】【分析】根据题意先求出的相反数x,再写出x的倒数数.【解析】【解答】解:∵的相反数是-;

∴x=-;

∴x的倒数数是1÷(-)=-3.

故选C.6、A【分析】【解答】从67开始往后数68;69、70、71、72、73;73是第六个数。

故选:A

【分析】从67开始往后数68、69、70、71、72、73,73是第六个数,即可得解。7、C【分析】【解答】根据整数的加法和减法;就相当于25个位上加5得10,进一位得30。

【分析】考查整数的加法和减法。8、B【分析】解:A;88+12=100;虽然是等式,但是不含有未知数,所以不是方程;

B;x+50=89;既含有未知数又是等式,具备了方程的条件,因此是方程;

C;a+68只是含有未知数的式子;不是等式,不是方程;

C;20+x>60虽然含有未知数;但不是等式,所以也不是方程.

故选:B.

方程是指含有未知数的等式.所以方程必须具备两个条件:①含有未知数;②等式.由此进行选择.

此题考查方程的辨识:只有含有未知数的等式才是方程.【解析】B二、填空题(共9题,共18分)9、25【分析】【解答】整数的加法和减法;20+5=25。

【分析】考查整数的加法和减法10、51【分析】【解答】根据整数的加法和减法的方法;98-47=51。

【分析】考查整数的加法和减法。11、991089【分析】【解答】整数的加法和减法;最大的两位数是99,最小的两位数是10,99-10=89。

【分析】考查整数的加法和减法。12、86【分析】【解答】个位上的数是6;十位上的数比个位上的数多2,即6+2=8,这个数是86。

【分析】个位上的数是6,十位上的数比个位上的数多2,即6+2=8,也就是十位上是8个10,这个数是86。13、65965922222【分析】【解答】本题涉及到十几减8等于几;或者8加几等于十几的知识。遇到十几减8的时候,采用想加算减的方法,即可解答;而遇到8加多少等于十几的时候,想十几减8等于多少,即可解答。

【分析】十几减8的退位减法14、48【分析】4个十就是40;再加上8个一,就是48。

【分析】认识整数。15、7880【分析】【解答】整数的加法和减法;和79相邻的数是78和80。

【分析】考查整数的加法和减法16、9【分析】【解答】9+0=9。

【分析】十位上最大的数是9,个位上最小的数是0,所以十位上的最大数加上个位上的最小数是9。本题整数加法和减法。17、48【分析】4个十就是40;再加上8个一,就是48。

【分析】认识整数。三、判断题(共8题,共16分)18、×【分析】【解答】一个数里面有9个一;6个十,这个数读作:六十九。原题说法错误。

【分析】一个数读作什么,要用汉字写出来,即可判断。19、×【分析】【解答】从右边起第一位是个位,第二位是十位。【分析】观察整数的数为顺序表可知,从右边起第一位是个位,第二位是十位。本题考查整数的认识。20、×【分析】【解答】8个气球,分给小明和小美,小美最多能分7个气球,原题说法错误。【分析】由题干可知:把8分成两份,8能分成1和7,这样其中的一份最多,即小美最多能分7个气球,即可判断。21、×【分析】【解答】3的前面一个数是2;原题说法正确。

【分析】1、2、3,3的前面一个数是2,即可判断。22、√【分析】【解答】三种水果中最重的是菠萝;原题说法正确。

【分析】由天平称水果情况看,梨比苹果重,菠萝比梨重,即可判断。23、B【分析】【解答】5比4大,4比2大,所以三个数中最大的是5,最小的是2【分析】考查数字大小比较、排序24、B【分析】【解答】虽然6比5大;但由于1个土豆比1个花生重很多,所以,6个花生也比5个土豆轻。

【分析】考查蔬菜的重量比较。25、A【分析】【解答】一个加数等于和减另一个加数,利用它可以求出未知的加数是多少。【分析】考察对加法的认识四、问答题(共5题,共40分)26、10-2=8、1+7=8、2+6=8等等【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行加减法判断。

【分析】在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。27、10-8、9-8、8-8.【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行减法判断符合题目的。

【分析】通过具体要求在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。28、14-10、14-9、14-8、14-5、14-7等等【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行减法判断符合题目的算式。

【分析】通过具体要求在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。29、解:上山的动物有5只,走在最前面的小猫第一,小兔第三。【分析】【分析】上山的动物有5只,走在最前面的小猫第一,小兔第三,即可解答。30、解:3号车前面有4辆车,分别是2号车、5号车、1号车、4号车;3号车后面没有车。【分析】【分析】由图中可知:3号车前面有4辆车,分别是2号车、5号车、1号车、4号车,3号车后面没有车,即可解答。五、解答题(共1题,共3分)31、略

【分析】【分析】等量关系为:第二次人均捐款-第一次人均捐款=20,把相关数值代入计算即可.【解析】【解答】解:设第一次捐款的人数为x人;第二次捐款的人数为1.5x人;

-=20;

解得x=2000;

经检验x=2000是原方程的解;

∴1.5x=3000;

答:第一次捐款的人数为2000人,第二次捐款的人数为3000人.六、操作题(共2题,共4分)3

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