2025年中图版九年级历史上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年中图版九年级历史上册月考试卷443考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、《西游记》中孙悟空腾云驾雾，一个筋斗就是十万八千里；《水浒传》中的“神行太保”戴宗，戴上神行马甲，能日行八百里，《封神演义》出现了千里眼，顺风耳，表达了古人超越自我的渴望．这些渴望今天都已实现，其中实现最晚的是（）A.筋斗云B.神行马甲C.千里眼D.顺风耳2、查尔斯·P金德尔伯格在《世界经济霸权1500--1990》一书中记录的英国每年申请专利数变化如下图。下列现象与图中反映的历史事实有明显因果关系的是（）

A.君主立宪制的形成B.殖民霸权的确立C.工业革命的发展D.垄断组织的出现3、世界三大宗教创立的先后顺序排列正确的是（）

①佛教②伊斯兰教③基督教。A.①②③B.②①③C.①③②D.②③①4、“学生罢课半月，政府不管不理，且对待日益严厉；商界罢市不及一日，而北京被捕学生获释；工商界罢工不及五日，而曹汝霖被罢免。从中可以看出五四运动取得胜利的主要原因是（）A.青年学生的模范先锋作用B.工人阶级参加斗争发挥巨大作用C.先进知识分子的领导D.北洋政府各级官员的声援5、【题文】小明曾经梦到下列情景：这里经济繁荣，尤其工商业发达；在学校一大群淘气的男孩学习各种技能；来到一个圆形广场，他又看到一群成年男人在讨论是否对外战争。醒来后，他不知究竟是到哪里梦游了一圈，你能告诉他吗？A.古印度B.古代雅典C.古代斯巴达D.古罗马6、如图是阎立本所绘的《步辇图》（局部），图中展现的是唐太宗坐在“步辇”上接见某一少数民族求婚使者的情景。这一少数民族是（）A.吐蕃B.南诏C.回纥D.突厥7、农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。上述内容应该出自下列哪次事件（）A.彼得大帝改革B.日本明治维新C.美国南北战争D.俄国1861年改革评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、小悦同学看到下图后说：“这反映了日本法西斯的暴行。”

错误：____

理由：____。9、中国历史上最后一个由汉人建立的统一的封建王朝是清朝。错误：____；改正：____。10、元朝时意大利旅行家____来华，后来写成《____》，是中外交往的友好体现．11、制度创新和政治制度的多样性是人类社会发展的客观现实；不同的历史因素造就了各具特色的政治制度．阅读材料，回答问题．

【古代篇】

材料一以隋唐律令制度为蓝本；参酌日本旧习，从经济到政治方面进行了改革，规定了中央集权的封建国家体制，并诏书公布改新的内容．--伯里克利。

（1）结合材料一回答；中国哪一时期对日本大化改新影响最大？

【近代篇】

材料二英国革命的最大成果；是创造了一种全新的政体以此淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制．新政体形成也还是13世纪末以来英国政府的传统形式，但其实质内容发生了根本性的变化．

（2）结合材料二和所学知识回答．材料二中的“全新的政体”是什么政体？材料二称“英国新政体既保留了‘传统’又有‘根本性变化’”；英国的这种做法给我们制度创新提供了什么启示？

【现代篇】

当代中国；既不能固守苏联模式，也不能照搬西方模式，唯一正确的选择就是坚持走中国特色的社会主义道路．坚持这条道路既没有现成的实践经验可以借鉴，也没有成熟的具体制度作依托，只能依靠制度创新．

下列是子溢同学制作的“当代中国政治制度创新”表格；他在表格中设计了三处错误．

。制度名称具体内容①多党合作和政治协商制度在国家统一领导下，少数民族聚居的地方实行区域自治②现代企业制度在农村实行包产到户，包干到户，极大调动了农民的生产积极性．③人民代表大会制在香港和澳门已经成功实践，为和平解决台湾问题提供了借鉴．（3）请改正子溢同学在表中标注的错误．

①：____②：____③：____．12、阅读下列材料后根据要求完成判断任务：（4分）材料一由于斯图亚特王朝的封建专制阻碍了英国资本主义的发展，资产阶级和新贵族结成同盟领导了资产阶级革命(1640年一1688年)，并于1689年通过了《权利法案》。材料二由于英国的殖民高压统治阻碍了北美资本主义的发展，北美人民在资产阶级的领导下进行了独立战争(1775年一1783年)，1776年通过了《独立宣言》。材料三法国的封建专制制度严重阻碍了资本主义的发展，1789年7月14日巴黎人民攻占了巴士底狱，标志着法国资产阶级大革命的爆发，8月通过了纲领性文件《人权宣言》。以下的结论或观点，如果与上述材料内容所表达的信息相符请在答卷纸相应题号的（）中填“A”，如果违背了上述材料所表达的信息请在（）中填“B”，如果是上述材料没有涉及的信息请在（）中填“C”。（1）英法美三国资产阶级革命都发生在17世纪。()（2）英法美三国资产阶级革命的根本原因都是资本主义发展受到严重阻碍。()（3）英法美三国资产阶级革命都制定了法律文件。（）（4）英法美三国资产阶级革命对世界历史都产生了重大影响。（）13、材料一：科举制使大批地位低下和出身寒微的优秀人才脱颖而出。北宋的吕蒙正自幼遭不幸。其父将其母子赶出家门；他们长期居住在一个山洞里过着饥寒生活。他发奋读书而高中状元，极善理财治国，成为宋初名相。

材料二：唐朝贞观初年；唐太宗私下去视察御史府（考试进士的地方），看到许多新录取的进士鱼贯而出，兴奋地说：“天下英雄，入吾彀中矣！”

请回答：

（1）中国古代的科举制度的发展过程是怎样的？

（2）科举考试科目繁多；一般以哪两科最为重要？

（3）科举制在我国历史上产生了怎样的影响？

（4）写出两个与科举制的实施有关的诗句。

①____

②____。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)14、西安历史悠久，文化积淀非常厚重，历史上西汉、隋、唐、北宋等朝代均在西安建都。____（判断对错）15、如图的技术发明是活字印刷术，是我国古代的四大发明之一。____（判断对错）

16、20世纪六七十年代，西方主要资本主义国家的社会保障制度日渐完善，基本解决了资本主义社会的基本矛盾。______（判断对错）17、1911年10月10日，武昌起义爆发，各省纷纷响应，清政府统治土崩瓦解．____（判断对错）18、19世纪60年代，俄国和日本先后走上了资本主义道路，摆脱了沦为殖民地半殖民地的命运。____（判断对错）19、英国宪章运动中工人要求是普选权，而不是暴力推翻资产阶级统治。____（判断对错）20、德国发动了两次世界大战。____（判断对错）评卷人得分四、论述题(共1题，共9分)21、阅读材料：材料一：匈奴人失去河西，损失重大，唱道：“失我祁连山。使我六畜不蕃息(生长繁盛)；失我焉支山，使我嫁妇无颜色(不能打扮得漂亮了)!”材料二：史书记载，昭君和亲后，“边城晏闭，牛马布野，三世亡(无)犬吠之警，黎庶无干戈之役”。材料三：“与朝廷和好年深，蓄汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。”——苏辙《栾城集》请回答：(1)材料一和材料二分别反映了汉与匈奴的哪两种关系?(2分)(2)材料一、材料二分别反映的是什么历史事件之后的现象？(2分)(3)材料三辽“与朝延和好年深”得益于什么历史事件?(1分)(4)结合所学知识，你认为我国民族关系的主流是什么？(1分)评卷人得分五、其他(共5题，共45分)22、【题文】（9分）阅读下列反映国际格局演变的相关材料；然后回答问题。

材料一。

巴黎和会“三巨头”华盛顿会议。

材料二：“美国在世界上处于领导地位。凯撒；成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任；都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。”

――1945年4月16日杜鲁门总统的谈话。

材料三：“世界新秩序有很多权力中心；每一个都独立活动。美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其他国家，如日本；欧洲在一定程度上也是这样，再过几年还有中国，以及前苏联中的某些国家。”――1993年亨利·基辛格的谈话。

请回答：

(1)通过材料一中两次会议的召开；形成了怎样的国际关系格局？（2分）

(2)材料二中拿破仑被称为“伟大的领袖”；请结合所学知识举一例说明。（2分）杜鲁门的这段谈话表明了美国有何企图？（2分）

(3)根据材料三说明当今世界格局呈现出怎样的发展趋势？（1分）请简述中国在当前世界格局中所处的地位。（2分）23、【题文】请仔细阅读下列图片；回答问题：计6分。

⑴写出以上图片中图B；图C各自相关的重大历史事件名称以及共同作用。（3分）

⑵简要叙述图A中为解放农奴采取的措施。（任写一点即可）（1分）

⑶图B中日本使团访问欧美国家的目的是什么？（1分）

⑷图C中审阅的文件在当时有什么影响？（1分）24、【题文】近代以来；重视法制建设成为世界历史发展的重要潮流，以下几段文字选自近代几部法令，阅读后请回答问题：

材料一：未经议会同意；国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。

材料二：人们生来是自由的；在权利上是平等的；自由；平等、安全、反抗压迫是天赋的权利；在法律面前人人平等；私有财产是神圣不可侵犯的。

材料三：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力；谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为而且名正言顺应当成为自由独立的合众国。它们解除对于英王的一切隶属关系。而且它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”

材料四：宪法规定：这个国家是一个联邦国家；实行总统制，总统既是国家元首，又是政府首脑。

材料五：这部法令是法国的；第一编是人法，第二编是物法，第三编是关于取得所有权的各种方法。这部法令是资产阶级的第一部民法典，它对后来很多资本主义国家的立法产生了很大影响。很多国家在制定本国的民法典时是以这部法典为蓝本或是作参考。

请回答：

⑴材料一这个法令使该国确立了什么政治体制？实行这一体制的国家在今天的世界上仍有很多；请你再举出一个例子。（2分）

⑵材料二文献出自哪国法令？为什么说它在当时具有进步意义？（2分）

⑶材料三中“这些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“宪法”是指什么？材料五谁统治法国时期制定的？（2分）

⑸结合所学知识，谈谈以上五则法令有何共同之处？（1分）25、【题文】近代以来；资产阶级民主思想不断传播，使世界历史进程产生了重大影响。结合所学知识回答下列问题。(10分)

(1)近代最早的资产阶级思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一国家兴起?(2分〕

(2)17一18世纪欧洲出现的第二次思想解放运动是什么?(2分)在这一运动影响下，18世纪后半期发生了哪两次资产阶级革命?（4分)26、【题文】阅读下列相关图片；回答问题：

（1）图1中“引领时代”的历史人物是谁？（1分）他“引领时代”的发明是什么？（1分）

（2）图2中“汽车之父”赞誉的是哪位历史人物？他在交通工具动力方面的发明是什么？（2分）

（3）图3中“网络长椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】本题主要考查了交通和通讯的进步的相关知识．【解析】【解答】据所学知；伴随着工业革命的开展，火车；汽车、飞机等交通工具的进步，人们最先实现了“日行八百里”，在第二次工业革命时期，伴随着电报、电话的出现，人们又实现了“顺风耳”，在第三次科技革命时期，伴随着卫星的发射成功，人们才实现了“千里眼”．

故选C．2、C【分析】【分析】18世纪60年代开始的工业革命；最先发生在英国。1840年前后英国率先完成工业革命。1840年前后，英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式，工业革命完成。工业革命的发展促使英国每年申请专利数不断增长，故选C。

【点评】本题主要考查学生对英国工业革命有关知识的认识。3、C【分析】【分析】本题考查了佛教；基督教、伊斯兰教。公元前6世纪古印度的乔达摩•悉达多（释迦牟尼）创立佛教；宣扬“众生平等”反对婆罗门的特权地位。1世纪时产生于巴基斯坦一带的基督教，创始人是耶稣，他教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。7世纪时穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教，“伊斯兰”是阿拉伯语“顺从”的意思。故选C。

【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记佛教、基督教、伊斯兰教的创立时间。4、B【分析】据题干材料解析；五四爱国运动在学生举行游行示威后，后期上海工人举行罢工，商人罢市；支持学生斗争，各地工人也参加罢工，工人阶级参加斗争起了巨大作用，五四运动取得了初步的胜利．

故选B．

本题主要考查的是五四运动的内容．五四运动是1919年5月4日发生于中国北京的一场爱国运动．巴黎和会决定将德国在山东的权益转让给日本的消息传来后；北京学生开展了集会；游行、罢课等活动．后来得到了各地学生以及各界的广泛支持，演变成了全国性的罢市、罢工还有学生罢课活动，从而形成了全国规模的爱国运动，并最终迫使北洋政府拒签和约．五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入一个新的历史时期．

熟记五四运动的时间、过程、结果和历史意义．【解析】B5、B【分析】【解析】

试题分析：本题考察学生对西方文明之源雅典的认识；分析题目，从题目中的“经济繁荣，尤其工商业发达，男孩学习各种技能；”信息判断，这是雅典城邦的社会和经济特征，从“来到一个圆形广场，他又看到一群成年男人在讨论是否对外战争”信息判断，这是雅典的民主政治，因此本题选B。

考点：雅典城邦的繁荣。

点评：本题难度适中，考察学生对历史知识的识记和分析能力，雅典城邦尤其是在伯利克里当政期间，达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的最高峰，另外，参加雅典民主政治的公民组成，伯利克里统治期间，雅典公民的政治权利等等，都是命题的题点，同学们要好好把握。【解析】【答案】B6、A【分析】【分析】本题主要考查藏族的祖先．【解析】【解答】唐朝时期；实行开明的民族政策．吐蕃是藏族的祖先，唐朝时同吐蕃的交往密切，吐蕃赞普松赞干布派使者禄东赞前往唐朝求亲．题图是唐太宗接见吐蕃使者禄东赞的场景．吐蕃是藏族的祖先，生活在青藏高原一带．7世纪时，吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原，定都逻些．

故选A．7、D【分析】【分析】分析题目得出的有效信息是“农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活”，根据所学知识，为了解决危机，1861年，俄国亚历山大二世进行了改革，主要内容是废除农奴制，同时宣布了这条规定，俄国走上了资本主义发展道路，因此本题选D。

【点评】本题难度较小，考察学生对1861年俄国农奴制改革的识记能力，俄国1861年农奴制改革的内容是同学们掌握的重点内容，另外，19世纪六七十年代，很多国家采用多种形式走上了资本主义发展道路，通过改革走上资本主义道路的有俄国和日本，是命题的重点，同学们要对这些问题进行深入的分析和掌握。二、填空题(共6题，共12分)8、图片反映了日本法西斯的暴行．《格尔尼卡》反映了德国法西斯的暴行；反映日本法西斯暴行的是南京大屠杀等．【分析】【分析】本题主要考查毕加索创作的《格尔尼卡》．【解析】【解答】《格尔尼卡》这幅壁画是毕加索作于20世纪30年代的一件具有重大影响及历史意义的杰作．画面表现的是1937年德国空军疯狂轰炸西班牙小城格尔尼卡的情景；故《格尔尼卡》反映了德国法西斯的暴行；反映日本法西斯暴行的是南京大屠杀等．

故答案为：

错误：图片反映了日本法西斯的暴行．理由：《格尔尼卡》反映了德国法西斯的暴行；反映日本法西斯暴行的是南京大屠杀等．9、略

【分析】本题考查清朝建立的史实。根据已学知识可知，努尔哈赤死后，皇太极继承汗位，并改女真族名为满洲，1636年，皇太极在盛京称帝，改国号为清，1644年，清军入关，迁都北京，逐步建立起对全国的统治，成为中国历史上最后一个封建王朝。明朝是由汉人朱元璋建立，是中国历史上最后一个汉人建立的统一王朝，故把“清朝”改成“明朝”。【解析】清朝；明朝。10、略

【分析】【分析】本题考查马可波罗来华．【解析】【解答】根据所学知识可知；元朝时意大利旅行家马可•波罗千里迢迢来到中国元朝．回国后，在狱中口述由他人写出《马可•波罗行纪》，后来在欧洲广为流传，激起了欧洲人对东方的憧憬和向往，是中外交往的友好体现．

故答案为：

马可•波罗；《马可•波罗行纪》．11、略

【分析】【分析】（1）本题主要考查日本的大化改新．

（2）本题主要考查英国的君主立宪制和英国的这种做法给我们制度创新提供的启示．

（3）本题主要考查民族区域自治制、家庭联产承包责任制和“一国两制”．【解析】【解答】（1）公元7世纪中期；日本的改革派发动宫廷政变成功，新上台执政的孝德天皇仿行隋唐制度颁布改新诏书，史称“大化改新”．大化改新是一场古代日本以学习和模仿古代中国的政治制度为主要内容的改革．

（2）根据材料二“英国革命的最大成果；是创造了一种全新的政体以此淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制．新政体形成也还是13世纪末以来英国政府的传统形式，但其实质内容发生了根本性的变化”并结合所学知识可知是英国在1689年建立的君主立宪制；英国的这种做法给我们制度创新提供的启示是要符合国情，在传统的基础上进行创新等等．

（3）①新中国成立后；中央人民政府根据民族平等；民族团结和民族互助的原则，在少数民族聚居的地区实行了民族区域自治制度．民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义，成为我国的一项基本国策和基本政治制度．；②1978年的十一届三中全会吹响了改革开放的号角，安徽凤阳县小岗村农民率先进行包产到户、包干到户的行动，提高了农民的生产积极性．后来这一制度逐渐被完善为家庭联产承包责任制，并在全国推行．这一制度使农民获得了生产和分配的自主权，把农民的责、权、利紧密结合起来，极大调动了农民的生产积极性，促进了农业生产的发展；③邓小平在改革开放后提出“一国两制”的科学构想，在此基础上后又形成了“和平统一，一国两制”的对台基本方针，这一政策在解决台湾问题之前，成功的运用到了香港问题和澳门问题上，促进了香港和澳门的回归．1997年7月1日香港回归祖国，1999年12月20日中国恢复对澳门行使主权．

故答案为：

（1）隋唐．

（2）君主立宪制；要符合国情（或在传统的基础进行创新；等等．言之有理即可）

（3）①民族区域自治制；②家庭联产承包责任制；③一国两制．12、略

【分析】【解析】试题分析：本题考察学生对英法美资产阶级革命的认识，根据所学知识解答如下：（1）题干中英法美资产阶级革命发生的时间不同，只有英国发生在17世纪，因此划A。（2）英法美资产阶级革命的原因大致相同，都是某些因素阻碍了资本主义的发展，题干和结论相符，划B。（3）在英法美资产阶级革命中都颁布了法律文献来巩固革命成果，因此划B。（4）题干中没有设计英法美资产阶级革命的影响，因此划C。考点：早期的英法美资产阶级革命【解析】【答案】（1）B（1分）（2）A（1分）；（3）A（1分）；（4）C（1分）13、皇榜尽处是孙山，贤郎更在孙山外．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花【分析】【分析】（1）本题考查的是科举制度发展知识点．

（2）本题考查的是唐朝科举制度完善的知识点．

（3）本题考查的是科举制度影响的知识点．

（4）本题考查的是科举制度的文化知识的知识点．【解析】【解答】（1）隋文帝实行分科考试的办法选拔官吏．隋炀帝时期；进士科的设立，标志着科举制度的正式形成．唐朝时期是我国科举制度的完善发展时期．清朝末年，科举制度被废除．

（2）唐朝时期；科举制度逐渐完善，常设的考试的科目很多，以进士；明经两科最重要．

（3）科举制度改善了用人制度；使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职．科举制度促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行．科举制度促进了文学艺术的发展，促进了唐诗的繁荣．

（4）科举制度是我国古代的一项重要的制度；对世界也产生了重要影响．有关科举制实施的有关诗句较多，例如：“皇榜尽处是孙山，贤郎更在孙山外”；“十年寒窗无人问，一朝成名天下知”、“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”、“朝为田舍郎，暮登天子堂”等．

故答案为：

（1）隋代开创；唐代完善，清末废除．

（2）明经；进士；两科．

（3）科举取士不重家世门第为大批庶族人才的参政广开门路；使得有才识的读书人有机会进入各级政府参与国家的治理，扩大了政治统治的基础；科举制促进了教育事业的发展；也促进了文学艺术的发展，大大有利于唐诗的繁荣．

（4）比如“皇榜尽处是孙山，贤郎更在孙山外”、“十年寒窗无人问，一朝成名天下知”、“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”、“朝为田舍郎，暮登天子堂”等．三、判断题(共7题，共14分)14、×【分析】【分析】本题考查历史西安建都的朝代．【解析】【解答】西安历史悠久；文化积淀非常厚重，历史上西汉；隋、唐等朝代均在西安建都．北宋的都城是东京今河南开封，因而上述说法错误．

故答案为：

×．15、×【分析】【分析】本题通过识图考查学生对四大发明的识记．【解析】【解答】印刷术是中国古代四大发明之一．它开始于隋朝的雕版印刷；经北宋的毕昇发展；完善，产生了活字印刷，所以后人称毕昇为印刷术的始祖．因此印刷术不只包括活字印刷术．

故答案为：

×．16、×【分析】第二次世界大战后；为了缓和社会矛盾，主要是资本主义国家纷纷调整政策，建立起社会保障制度。随着福利政策的推行，西方主要资本主义国家逐步建立起包括医疗保健服务；养老、住房、失业保险和教育等在内的社会保障制度。20世纪六七十年代，西方主要资本主义国家的社会保障制度日渐完善。社会保障制度是工人阶级斗争的结果，资产阶级也认为实行这种制度，可以缓和阶级矛盾，创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。但是，社会保障制度不能解决资本主义社会的基本矛盾。20世纪六七十年代，西方主要资本主义国家的社会保障制度日渐完善，基本解决了资本主义社会的基本矛盾，这个表述是错误的。

故答案为：

×。

本题考查了社会保障制度的建立。罗斯福新政期间；美国颁布了《社会保障法》，实行老年保险和失业保险。

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记社会保障制度不能解决资本主义社会的基本矛盾。【解析】×17、√【分析】【分析】本题考查了辛亥革命的相关史实．【解析】【解答】1911年10月10日；革命党人在湖北武昌发动起义，并先后占领武昌城和汉口；汉阳武汉三镇．之后一个多月时间，全国十几个省宣布脱离清政府独立．清政府统治土崩瓦解．12月宣布独立的各省代表在南京开会，选举孙中山为中华民国临时大总统．1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国正式成立．辛亥革命推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心．

故答案为：

√．18、×【分析】【分析】本题考查的是1861年改革和明治维新的知识点．【解析】【解答】日本明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运；逐步发展为资本主义国家．1861年改革使俄国走上了资本主义发展道路，但1861年改革没有民族危机．

故答案为：

×．19、√【分析】【分析】本题考查宪章运动．【解析】【解答】1837年；英国工人提出一个《人民宪章》，要求获得选举权，参与国家管理．英国的宪章运动是欧洲规模最大；时间最长的一次早期工人运动，沉重打击了资产阶级的统治，而不是暴力推翻资产阶级统治．

故答案为：

√．20、×【分析】【分析】本题考查两次世界大战．【解析】【解答】结合所学可知；1914年6月28日，斐迪南大公夫妇被塞尔维亚青年普林西普开枪刺杀．1914年7月以萨拉热窝事件为借口，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，标志着一战的爆发．1939年9月1日，按照早已制定好的白色方案，德军以强大的兵力突然侵袭波兰．第二次世界大战爆发．英法两国于9月3日对德宣战．

故答案为：×．四、论述题(共1题，共9分)21、略

【分析】本题考查的是汉与匈奴的关系。材料一反映的是汉与匈奴“战”的关系；材料二反映的是汉与匈奴“和”的关系。材料一反映的是汉武帝时派卫青、霍去病在漠北大败匈奴之后的现象，材料二分别的是昭君出塞之后的现象。材料三辽“与朝延和好年深”得益于澶渊之盟。我国民族关系的主流是民族团结，友好相处。【解析】【答案】(1)材料一反映的是“战”的关系；材料二反映的是“和”的关系。(或者“战争”与“和平”各1分)(2)①汉武帝时派卫青、霍去病在漠北大败匈奴(或者漠北战役l分)②昭君出塞(1分)(3)澶渊之盟(各1分)(4)“和”的关系(民族团结，友好相处意思相近即可，1分)五、其他(共5题，共45分)22、略

【分析】【解析】本题考查的是世界国际格局的演变。材料一中两次会议巴黎和会和华盛顿会议的召开，形成了凡尔赛——华盛顿体系。材料二中拿破仑被称为“伟大的领袖”的原因：拿破仑建立了法兰西第一帝国；颁布了《法典》，树立了资产阶级民法的基本原则。杜鲁门的这段谈话表明了美国称霸世界的企图。材料三说明当今世界格局呈现出多极化趋势，中国在当前世界格局中所处的地位：处于“一超多强中”的“一强”。【解析】【答案】(1)凡尔赛——华盛顿体系（2分）

(2)建立了法兰西第一帝国；颁布了《法典》（任一点2分）；称霸世界（2分）

(3)多极化趋势（1分）；“一超多强中”的“一强”（2分）23、