福建省漳州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版随堂测试（上学期）试卷及答案

福建省漳州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版随堂测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语，要写得规范、端正、整洁。阳春三月，习习，春光，我们伟大的祖国到处都呈现出的景象。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.下面是班长在典礼上的赠言。请你根据积累将内容补充完整。

少年当勤学。我们要以“使弈秋诲二人弈，其一人______，惟弈秋之为听”为榜样，有“______，一字值千金”的态度，有“莫道君行早，______”的紧迫感。还要学苏轼“谁道人生无再少？______！______”的自强不息。跨出校门，我们肩负着国家的荣辱，一定要胸怀大志。“为人民利益而死，______，替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，______。”无论是心怀大义的周恩来，______的张思德，还是______的______，他们为了人民，为了国家，鞠躬尽瘁，死而后已。他们永远是我们学习的榜样。2）.古诗词名句背诵默写。

（1）昔我往矣，________________________。今我来思，雨雪霏霏。（《诗经·采薇》）

（2）________________________，大渡桥横铁索寒。（毛泽东《七律·长征》）

（3）________________________，江枫渔火对愁眠。（[唐]张继《枫桥夜泊》）

（4）黄沙百战穿金甲，________________________。（[唐]王昌龄《从军行》）

（5）________________________，浪淘风簸自天涯。（[唐]刘禹锡《浪淘沙（其一）》）

（6）粉骨碎身浑不怕，________________________。（[明]于谦《石灰吟》）3）.主题演讲赞英雄。同学们准备“英雄赞歌”主题演讲稿，想要引用古诗句。梳理古诗的过程中发现，诗人常常借助具体事物表达自己的志向。如于谦的《石灰吟》：“粉骨碎身浑不怕，____________。”又如郑燮的《竹石》：“千磨万击还坚劲，____________。”再如：______的《____》：“____________，____________。”4）.日积月累：按原文填空

（1）___________，同到牵牛织女家。（刘禹锡《浪淘沙（其一）》）

（2）南朝四百八十寺，___________。（杜牧《江南春》）

（3）___________，邀我至田家。（孟浩然《过故人庄》）

（4）___________，江清月近人。（孟浩然《宿建德江》）

（5）五岭逶迤腾细浪，___________。毛泽东《七律·长征》）

（6）一水护田将绿绕，___________。（王安石《书湖阴先生壁》）

（7）《西江月·夜行黄沙道中》表明词人畅谈丰收的欢快之情，与自然景物融为一体的句子是：___________，___________。5）.第一组的同学准备在毕业主题班会上表演一个朗诵节目。请根据提示把朗诵稿补充完整。

过去的日子如__，被微风吹散了，如薄雾，被初阳_____了。站在小学毕业列车的终点站，当你抬头仰望星空，你，看到了什么?

我们看到了一群人的闪光精神。“何当金络脑，_____________。”那是李贺的远大抱负;“不要人夸好颜色，____________。”那是王冕的高尚气节：“________，任尔东西南北风。”那是郑燮的坚定信念;“谁道人生无再少?________________!”那是苏轼的自强不息……

我们看到了一群人的脚踏实地。我们用心读书：“________,一字值千金”;我们珍惜时间：“________，老大徒伤悲”;我们不断创新：“苟日新，________，又日新”;我们直面缺点：“良药苦口利于病，________;星光不负赶路人，岁月不负有心人。少年，愿你仰望星空去追梦，脚踏实地去奋斗，开启星辰大海的新征途!评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面句子中，没有语病的一项是（

）A．18岁女孩谷爱凌夺得北京冬奥会自由式滑雪女子U型场地技巧金牌。B．因为遇到再大的困难，所以救援人员始终坚持搜救东航MU5735。C．神舟十三号的三位航天员在太空度过了与众不同的不一样的春节。D．听了学校组织的防疫抗疫的讲座报告，使我受益匪浅，感触良多。2）.下列句子中的俗语运用不正确的一项是（）A．对待父母我们要及时尽孝，不要等到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的悲剧发生。B．老师时常教导我们“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。中肯的劝告或批评，就如同苦口的良药，虽然听起来难受，实际上对自己的行为大有裨益。C．在人际交往中，不要急于判断他人。经历的事情多了，时间长了，才能看出人心的善恶好歹。这也是大家常说的“近水知鱼性，近山识鸟音”。D．“听君一席话，胜读十年书”，与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大，胜过读许多年的书。3）.小张同学整理了本学期语文学习的收获，内容描述不准确的一项是（）A．“情以物迁，辞以情发。”写文章时可以直接抒情，也可以把情感融入具体的人、事、景物中。B．成长纪念册可以用“编年体”或“栏目式”来整理，最好能体现自己的独特个性与创意。C．边读边思考，用旁批或笔记及时记录读书心得，能加深对作品的理解。D．《汤姆•索亚历险记》的作者是英国的丹尼尔•笛福。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.写人物说话时，可以不用“说”来表达。看例子，仿照着写一写。

例：“既然这样，你以后再也不要找我借书了！”话一出口，我就后悔了。

________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

《终南别业》

雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听。（韦应物）

《行路难》

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫）

《登高》

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）

《寒食寄京师诸弟》

行到水穷处，坐看云起时。（王维）2）.把能搭配的词语用线连接起来。

优厚的

人才

优秀的

待遇

优雅的

条件

优越的

舞姿评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)金苹第一个跳。

(

)她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。

(

)今天体育课是练习跳“山羊”。

(

)然后深吸一口气，快步向前跑去。

(

)只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。2）.句子排序

(

)我连忙站起来让老爷爷坐。

(

)我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。

(

)星期日，我坐汽车去奶奶家。

(

)老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”

(

)上车后，我找到一个座位。

(

)我说：“不用谢，这是我应该做的。”评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。这是爱国文学家文天祥的名言。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。闻官军收河南河北杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。1．这首诗是_______代诗人_________的作品，这是他的“生平第一快诗”。这首诗抒发了诗人______________________________的心情。

2．判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

A．“初闻涕泪满衣裳”中诗人流出的是喜悦的、高兴的泪。(

)

B．令杜甫“喜欲狂”的原因是可以回到家乡去了。

(

)

C．诗中的“妻子”与现代汉语中的“妻子”意思相同。(

)

3．“青春作伴好还乡”中的“青春”的意思是（

）A．春天。B．年轻的时光。C．年轻的朋友。D．春天的歌。4．持续七年多的“安史之乱”终于宣告结束，爱国诗人杜甫“初闻涕泪满衣裳”，他的泪水包含着（

）（多选）A．国家平定了安史之乱，重获安定，诗人喜极而泣。B．诗人回想战乱期间，乾坤疮痍，黎民受苦，因此感怀。C．浩劫过去，诗人可以返回故乡了，不禁喜不自胜，高兴得哭了。D．52岁的诗人回想起自己这些年颠沛流离的苦日子，痛定思痛，悲从中来，无法压抑。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作与表达

“有你，真好”是一句让人感到温暖的话。凝视着它，那人、那事、那场景……就会慢慢浮现在眼前。拿起笔，表达你的真挚情感吧！写的时候，可以假想这个“你”就在眼前，你在用文字和他对话。以《有你，真好》为题，写的时候注意分段和正确使用标点符号，不少于550字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解部分《盼》节选①吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。②说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃（huǎnghuàng）的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。③第二天早晨一睁眼，四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上，脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说：“妈妈，下呢，还在下呢！”④妈妈一歪头冲（chōngchòng）我笑了笑，帮我

好扣，

上帽子。我

着脖子，小心翼翼地

下了楼梯。⑤我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答，滴答滴答……1．用“

”给文中加点字选择正确的读音。

2．联系上下文理解词语的意思。

理直气壮：_____________________

小心翼翼：______________________

3．给第④自然段句子横线上选择合适的动词，正确的一项是（

）A．系戴挺跑B．绑戴缩跑C．系戴歪跑4．选文紧扣“盼”这个中心意思，主要写了________________、_______________两件小事。（用小标题概括）

5．选文是围绕“盼”来具体描写的，选出写得生动的两处，说说这样写的好处。

________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下面加点字选择正确的解释。（只写序号）

裁：

①用剪子剪布或用刀子割纸；

②安排取舍；

③控制，抑制；

④从整体中去掉一部分，削减；⑤衡量，判断。

裁员(

)

制裁(

)

裁判(

)

别出心裁(

)2）.选择句子的正确含义

（1）待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”(

)

①父亲因为太忙，没有时间认真回答，所以才这么说。

②因为“我”年龄太小，当时的局势又