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文档简介
河北省保定市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版竞赛题(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
回眸2023,我们目了一个个难忘的杭州亚运会精彩的开幕式,令人醉其中;神舟十六号飞船发射成功,令人热血;改革开放45周年,令人心潮展望2024,我们祝愿祖国然立于世界强国中。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).下面是古诗文积累比拼活动的题目,请完成填空。
(1)语文是诗,诗中有节日:“____________,____________,”诗中有画:“__________,燕山月似钩。”诗中有景:“____________,草色遥看近却无。”诗中言志:“粉骨碎身浑不怕,____________。”诗中传情:“____________,不知秋思落谁家。”
(2)使弈秋诲二人弈,其一人_________,惟弈秋之为听。——《学弈》
(3)一儿曰:“日初出_________,及日中则如盘盂,此不为_____________?”——《两小儿辩日》2).写出一句鲁迅的名言。
______________3).读拼音,把词语写端正。
xuán(
)崖
gē(
)瘩
shēn(
)吟
péi(
)养
fèng(
)隙
荡yàng(
)
彩hóng(
)
晶yíng(
)4).读拼音,写词语。
yījīn
gēda
fèngxì
jìqì
bàoyuàn
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)5).请你将铭铭演讲稿中带拼音的词语补写完整。
曾记得,在旧中国那hūnchén_______的夜,鲁迅先生总难忘那个yōuyǎ________的故事;曾记得,南湖红船的“革命yáolán_______”中,以马克思主义lǐlùn________为指导的中国共产党诞生;曾记得,红军长征时所遇到的重重kùnnan_______,以及jīnglì_______敌人围堵时的那份顽强;曾记得,狼牙山五壮士跳崖时那jīngtiāndòngdì_________的喊声;曾记得,全国人民yōngdài_______的毛主席庄严xuāngào________中华人民共和国成立的声音……五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列各项中,诗句停顿有误的一项是()A.迢迢/牵牛星,皎皎/河汉女。B.千锤万凿/出深山,烈火/焚烧/若等闲。C.盈盈/一水间,脉脉/不得语。D.日暮汉/宫传蜡烛,轻烟散/入五侯家。2).关于古诗文,下列说法有误的一项是()A.“日初出/沧沧凉凉,及其日中/如探汤”可以按照这种节奏来朗读。B.《十五夜望月》是一首中秋佳作,朗读“不知秋思落谁家”时,可以读得悠远、绵长些。C.“若到江南赶上春,千万和春住”表面上是惜春之情,实际上是对朋友前景的美好祝愿。D.《石灰吟》《竹石》《七律•长征》这三首诗,都是借咏物表达人生志向。3).对下列句子中破折号的作用判断正确的一项是()A.体育课上,高老师喊:“立——正。”(声音的延长)B.于是——洗手的时候,日子从水盆里过去。(补充说明)C.聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧。(话语的中断或间隔)D.我最喜欢今天的天气——晴转多云。(话题的转换)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求完成下列句子练习。
1.读下面两个句子,依次填入的短语,最恰当的一项是(
)
(1)小河上的薄冰在阳光下融化已尽,小草从暖湿的泥土中苏醒,
,造化的神功又一次使人们惊异了。
(2)阳光融化了冰雪,细雨养护了山色,
,造化的神功又一次使人们惊异了。A.柳枝在春风中染绿
春风吹绿了柳枝B.春风吹绿了柳枝
柳枝在春风中染绿C.柳枝在春风中染绿
春风把柳枝吹绿D.柳枝被春风吹绿
春风吹绿了柳枝2.围绕加点词,把句子写具体。
(1)此刻他激动极了,______________
(2)老师全神贯注地批改着试卷。_______________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).这学期,学校举办了“阅读阅美”读书活动,以下是一些同学所写读后感的标题,请根据标题推测他阅读的是哪一本著作,并连一连。不同视角下的瑞典百科全书
《童年》我和高尔基比一比
《骑鹅旅行记》福祸相依,冷静面对
《汤姆•索亚历险记》成长中少不了冒险精神
《鲁滨逊漂流记》2).用线条把题目、作者、诗文连起来。
《登高》
王维
万里悲秋常作客
落日故人情
《送友人》
杜甫
兴来每独往
胜事空自知
《寒食寄京师诸弟》
李白
浮云游子意
百年多病独登台
《关雎》
韦应物
窈窕淑女
江上流莺独坐听
《终南别业》
佚名
雨中禁火空斋冷
琴瑟友之
评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).按音序从新排列下列各字。
恃、翡、翠、胖、墩、褂、巧、绽、跤
________________2).把下列句子按正确的顺序理顺。
________一个同学听到这里,大笑起来。
________老师给同学们讲古代罗马人的故事。
________罗马人为了锻炼身体,每天都在河里游泳。
________在罗马有一条很宽的河流。
________有一个人,他每天在吃早饭前,都要横渡这条河3次。
________老师生气地说:“你笑什么?我的话有什么可笑的?”评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).读文章的时候,分清文章的主次,就能领会作者要表达的主要意思。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).诗歌阅读《七律·长征》红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
,
。1.把这首诗补充完整。
2.本诗的作者是__________,“七律”是_________,七言律诗的简称,全诗共______句,“长征”是诗的________。
3.这首诗为我们展示了五幅“红军征难图”,请你仿照下面的例子加以概括。
过五岭
越______
渡______
抢_______
翻_______
4.本诗中写的这五件事,仅仅是长征中的五个“点”,诗句“_________,________”则是对“面”的描写,即全诗的中心句,这种写法叫“__________”。
5.本诗中所写的五岭和______是“千山”的代表,______和大渡河是“万水”的代表。我们通常用“万水千山”或“_______”来形容山多、水多,像这样含有“千”和“万”的词还有很多。如,当我们感到事情头绪很多,纷繁复杂时,用“________”;当兵马众多时,用“__________”;当差别很大时,用“________”。
6.作为诗人,作者在遣词造句上颇具匠心。“腾细浪”和“走泥丸”运用了________和______的修辞手法,让我们感受到了红军征服高山,不畏艰难的形象;云崖的“暖”和铁索的“寒”形成了鲜明的对比,分别让我们体会到了_________的喜悦和__________的惊心动魄。但有人说“鸟蒙磅礴走泥九”中的“走”应改为“爬”或“翻”,这才符合诗句的意思。你认为哪个好?请说说理由:________________
7.这首诗生动地概述了__________的艰难历程,赞颂了中国工农红军__________精神。
8.长征是人类历史上的伟大奇迹。请联系生活实际说说作为一名小学生,我们应该如何践行长征精神。
___________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
“教室”是知识传播的起点,是实现梦想的摇篮。六年的小学生活中,教室的每一个角落都留下我们成长的印迹:这里有陪伴我们成长的良师益友,奋笔疾书的身影;这里有我们烂漫天真的欢声笑语,完成一篇习作。
【要求】①内容写具体,表达真情实感;②题目自拟,标点规范,不少于400字,姓名可以另编代替。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内片段阅读。盼(节选)①吃过晚饭,雨还在不停地下着,嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来:要是今天雨,都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。②说来也怪,雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子,凉爽的空气扑了过来,还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺(pū
pù)了一层明晃(huǎng
huàng)晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上,一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。1.给片段中加点的字选择正确的读音,并打上“√”。
2.用“
”画出片段中描写“我”看到的雨后景色的句子,用“﹏﹏﹏”画出“我”想象的句子。
3.片段第①自然段中“我”盼的是:__________,第②自然段中“我”盼的是:___________。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).写出下列句子运用的修辞手法。
A.比喻B.拟人C.夸张D.排比E.反问
(1)工厂多么需要科学!农村多么需要科学!学校多么需要科学!(
)
(2)桂子花开,十里飘香。(
)
(3)有人说,宇宙空间不是大得很吗?(
)
(4)地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。(
)2).用“√”给加点字选择正确读音。
璀璨(cuīcuǐ)
双膝(xīqī)
绷着脸(bēngběnɡ)
憧憬(chōngtóng)
漆黑(xīqī)
划火柴(huáhuà)
电钮(niūniǔ)
围歼(jiānqiān)
黑魆魆(xūyuè)
爆炸(zàzhà)
姓郝(h
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