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文档简介

企业文化传播直播课堂流程一、制定目的及范围为提升企业文化的传播效果，增强员工对企业文化的认同感，特制定本直播课堂流程。该流程适用于企业内部文化传播的直播课程，涵盖课程策划、内容准备、直播实施、互动反馈及后续跟进等环节。二、直播课堂的原则1.直播课堂应以“互动性、趣味性、实用性”为原则，确保员工积极参与。2.课程内容需与企业文化紧密结合，突出企业价值观、使命和愿景。3.直播过程中应注重时间管理，确保课程内容在规定时间内完成。三、直播课堂流程1.课程策划1.1确定主题：根据企业文化的核心内容，确定每次直播的主题，如“企业价值观解读”或“团队合作精神”。1.2制定计划：制定详细的直播计划，包括课程时间、时长、参与人员及所需资源。1.3选择讲师：根据主题选择合适的讲师，讲师应具备相关知识和良好的表达能力。1.4宣传推广：通过内部邮件、公告栏等渠道宣传直播课程，鼓励员工报名参与。2.内容准备2.1课程大纲：讲师需根据主题制定课程大纲，明确每个环节的内容和时间分配。2.2资料准备：收集与课程相关的资料，包括PPT、视频、案例等，确保内容丰富且易于理解。2.3技术测试：在直播前进行技术测试，确保直播平台正常运行，音视频设备无故障。3.直播实施3.1开场介绍：讲师在直播开始时进行简短的自我介绍，并介绍课程主题和目标。3.2内容讲解：按照课程大纲进行内容讲解，注意语言表达清晰，适时穿插互动环节。3.3互动环节：设置问答环节，鼓励员工提问，讲师及时解答，增强参与感。3.4总结回顾：在课程结束前进行总结，重申课程要点，鼓励员工将所学应用于实际工作中。4.互动反馈4.1课程评价：直播结束后，向参与员工发送课程评价问卷，收集反馈意见。4.2数据分析：对收集到的反馈进行分析，评估课程效果，识别改进点。4.3总结报告：撰写课程总结报告，记录课程实施情况、参与人数、反馈结果等，为后续课程提供参考。5.后续跟进5.1知识分享：将直播课程的录播视频及相关资料整理后分享给未能参与的员工。5.2持续互动：建立课程微信群或讨论组，鼓励员工在后续交流中分享对企业文化的理解与体会。5.3定期回顾：定期组织回顾会议，讨论企业文化的传播效果及后续改进措施。四、备案所有直播课程结束后，需将课程大纲、参与人员名单、反馈问卷及总结报告进行归档，以备后续查阅和改进。五、纪律要求1.讲师职责：讲师需提前准备课程内容，确保信息准确，表达清晰。2.参与人员行为规范：参与员工应积极参与互动，尊重讲

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