中华历史名人故事征文

中华历史名人故事征文TOC\o"1-2"\h\u9731第一章走进中华历史名人故事的世界 127902第二章剖析《史记》中的名人故事 126492第三章那些闪耀的人物品质与事迹 216867第四章我对历史名人故事的独特感悟 227776第五章名人故事中的智慧：引用原文为证 314560第六章名人故事背后的时代意义 316904第七章从历史名人故事中汲取力量 48936第八章传承中华历史名人故事的意义 4第一章走进中华历史名人故事的世界中华历史就像一座巨大的宝库，里面装满了数不清的名人故事。这些故事就像是一颗颗璀璨的明珠，闪耀着智慧、勇气、忠诚等各种各样的光芒。当我们打开历史的大门，就仿佛进入了一个奇妙的世界。从古代的神话传说，到有确切记载的史实，每一个故事都承载着一段独特的记忆。比如说《山海经》里的大禹治水，“禹伤先人父鲧功之不成受诛，乃劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入。”这简单的描述，却展现出大禹为了治理洪水，那种舍小家为大家的伟大精神。这个故事不仅仅是一个简单的治水过程，更反映出古代人民在面对自然灾害时的坚韧不拔和聪明才智。还有像《左传》中的曹刿论战，“肉食者鄙，未能远谋。”曹刿一介平民，却能有勇有谋，在国家面临战争的时候挺身而出，凭借着自己的智慧和对战争形势的准确判断，帮助鲁国取得胜利。这些故事从不同的角度，向我们展现了中华历史名人丰富多彩的形象。第二章剖析《史记》中的名人故事《史记》可以说是一部记录中华历史名人故事的伟大著作。在《史记》里，我们能看到众多栩栩如生的人物形象。就拿项羽来说，他是一个充满传奇色彩的人物。“项籍少时，学书不成，去学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：‘书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。’”从这里我们就能看出项羽年少时就有远大的抱负，不甘心做平凡之事。他在巨鹿之战中，“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”这种破釜沉舟的勇气，让他的军队士气大振，最终击败秦军。然而项羽也有他的性格弱点，“自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下。”这也导致了他最后的失败。再看孔子，《史记》中记载他一生周游列国，传播自己的学说。“孔子适郑，与弟子相失，孔子独立郭东门。郑人或谓子贡曰：‘东门有人，其颡似尧，其项类皋陶，其肩类子产，然自要以下不及禹三寸。累累若丧家之狗。’子贡以实告孔子。孔子欣然笑曰：‘形状，末也。而谓似丧家之狗，然哉！然哉！’”这个故事展现了孔子为了理想四处奔波，虽历经坎坷却依然乐观豁达的形象。第三章那些闪耀的人物品质与事迹中华历史名人的身上有着数不清的闪耀品质。像诸葛亮，他的忠诚和智慧令人钦佩。他受刘备之托，“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。”他为了兴复汉室，鞠躬尽瘁，死而后已。他在北伐中原的过程中，尽管面临诸多困难，但依然凭借着自己的智慧一次次化解危机。他的空城计，在敌众我寡的情况下，镇定自若，大开城门，吓退司马懿的大军。“果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人。”这一计不仅体现了他的智慧，更体现了他的胆识。还有岳飞，他精忠报国的事迹广为流传。“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。”他一心想要收复北方失地，带领岳家军同金兵作战，屡立战功。他的军队纪律严明，“冻死不拆屋，饿死不掳掠。”这种高尚的品德让百姓对他敬爱有加，他的爱国精神成为了中华民族永远的精神支柱。第四章我对历史名人故事的独特感悟读这些历史名人故事，我常常会有许多独特的感悟。就拿苏轼来说，他的一生可谓是大起大落。他在仕途上遭遇了多次被贬，但他却能始终保持乐观豁达的心态。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”这首词让我感受到他面对人生风雨时的坦然。他在被贬黄州期间，还能创作出《赤壁赋》这样的千古名篇。“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”从他的文字中，我看到了他对人生和宇宙的深刻思考。他虽然遭受挫折，但却没有被困境打败，反而在困境中找到了文学创作的灵感，让自己的生命变得更加丰富多彩。这让我明白，人生中遇到困难并不可怕，重要的是要有积极的心态去面对。再看文天祥，他在被元军俘虏后，坚决不降。“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”他的这种气节让我深深震撼。在现代社会，我们虽然不会面临同样的生死抉择，但这种坚守自己信念的精神同样值得我们学习。第五章名人故事中的智慧：引用原文为证历史名人故事中蕴含着无尽的智慧。比如《孙子兵法》中的孙武，他的军事智慧至今仍然被人们所推崇。“知彼知己，百战不殆。”这简单的一句话，却包含着深刻的军事哲理。在战争中，充分了解自己和敌人的情况，才能做出正确的决策。孙武在训练宫女时，通过严格的纪律和巧妙的指挥，让宫女们从一盘散沙变成了有纪律的队伍。“约束既布，乃设鈇钺，即三令五申之。于是鼓之右，妇人大笑。孙子曰：‘约束不明，申令不熟，将之罪也。’复三令五申而鼓之左，妇人复大笑。孙子曰：‘约束不明，申令不熟，将之罪也；既已明而不如法者，吏士之罪也。’乃欲斩左右队长。吴王从台上观，见且斩爱姬，大骇。趣使使下令曰：‘寡人已知将军能用兵矣。寡人非此二姬，食不甘味，愿勿斩也。’孙子曰：‘臣既已受命为将，将在军，君命有所不受。’遂斩队长二人以徇。”从这个故事中，我们可以看到孙武在军事管理方面的智慧，他强调纪律的重要性，并且在执行纪律时毫不含糊。还有老子的智慧，“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”这告诉我们事物都是相互转化的。在生活中，我们不能只看到眼前的利益或者困难，要从长远的角度去看待事物的发展。第六章名人故事背后的时代意义每一个历史名人故事背后都有着深刻的时代意义。以商鞅变法为例，在战国时期，秦国面临着诸多的问题，内有贵族势力的阻碍，外有列强的威胁。商鞅变法提出了一系列的改革措施，“令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。”这种严格的连坐制度虽然在现代看来有些残酷，但在当时却是为了加强社会的管理和稳定。还有“废井田，开阡陌。”这一举措打破了旧有的土地制度，促进了秦国农业的发展。商鞅变法的成功使得秦国逐渐强大起来，为后来统一六国奠定了基础。这反映了当时社会变革的需求，也体现了改革创新在时代发展中的重要性。再看唐代的李白，他生活在一个文化繁荣、社会相对开放的时代。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”他的诗歌充满了豪放不羁的风格，这不仅是他个人性格的体现，也反映了当时唐朝文人积极向上、充满自信的精神风貌。他的诗歌能够广泛流传，也与当时社会对文化的推崇和包容分不开。第七章从历史名人故事中汲取力量我们可以从历史名人故事中汲取到很多力量。比如司马迁，他遭受了宫刑这种极其残酷的刑罚，但他并没有放弃自己的理想。“盖西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底贤圣发愤之所为作也。”他以这些古人的事迹激励自己，发愤著书，最终完成了《史记》这部伟大的著作。他的故事告诉我们，无论遇到多大的困难和挫折，只要有坚定的信念，就能够克服困难，实现自己的价值。还有鉴真和尚，他东渡日本，“是为法事也，何惜身命？诸人不去，我即去耳。”在东渡的过程中，他多次遭遇风浪，甚至双目失明，但他依然坚持不懈，最终将中国的佛教文化和先进的技术传播到日本。他的这种毅力和对文化传播的执着，值得我们在面对困难时学习，激励我们为了自己的目标勇往直前。第八章传承中华历史名人故事的意义传承中华历史名人故事有着深远的意义。这些故事是我们中华民族文化的重要组成部分。它们承载着我们祖先的智慧、品德和精神。像花木兰代父从军的故事，“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍