小班关于教师节主题活动_第1页
小班关于教师节主题活动_第2页
小班关于教师节主题活动_第3页
小班关于教师节主题活动_第4页
小班关于教师节主题活动_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小班关于教师节主题活动演讲人:日期:活动背景与目的活动策划与准备具体活动流程设计孩子们参与方式与角色定位家长支持与配合事项说明活动总结回顾与展望未来计划CATALOGUE目录01活动背景与目的PART教师节的起源中国教师节自1985年开始,旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。教师节的意义彰显教师的崇高地位,提高教师的社会认同感,鼓励教师投身教育事业。教师节起源及意义小班孩子对事物的认知具有直观性,喜欢模仿,对教师的言行举止非常关注。认知特点小班孩子情感表达直接,喜欢亲近老师,对老师的信任和依赖程度高。情感特点小班孩子行为控制能力较弱,需要老师引导和规范,但乐于参与各类活动。行为特点小班孩子特点分析010203认知目标通过活动让孩子们了解教师节的由来和意义,认识到教师的辛勤付出。情感目标激发孩子们对老师的感激之情,培养尊师重教的良好品质。能力目标通过活动锻炼孩子们的动手能力、语言表达能力和团队协作能力。期望效果让孩子们在参与活动的过程中,增进与老师的感情,营造温馨和谐的师幼氛围。活动目标与期望效果02活动策划与准备PART根据教师节的特点,选择“感恩教师”的主题,并通过手工、绘画、音乐等形式来表达孩子们对老师的感激之情。主题选择包括手工制作贺卡、绘画比赛、诗歌朗诵、歌曲表演等多种形式,让孩子们充分展现自己的才华和创意。活动形式确定活动主题和形式场地布置根据活动形式,将教室布置得温馨、舒适,并突出“感恩教师”的主题,如张贴教师的照片、悬挂彩带等。道具准备根据活动形式,准备手工材料、绘画纸笔、音乐播放设备等必要的道具,确保活动的顺利进行。场地布置与道具准备邀请嘉宾及分工安排分工安排根据活动内容和老师的特长,合理安排各项任务的负责人,确保活动有序进行。同时,也要让孩子们参与其中,培养他们的团队协作和责任意识。邀请嘉宾邀请家长或其他班级的老师参加活动,让他们了解孩子们的学习和生活,并分享他们的教育经验。03具体活动流程设计PART欢迎致辞由班主任或园长进行简短致辞,介绍教师节的意义和活动主题,表达对老师的敬意和感谢。表演节目安排孩子们表演与教师节相关的歌曲、舞蹈等节目,展示孩子们的才艺,同时表达对老师的感激之情。开场环节:欢迎致辞及表演节目设计一些需要家长和孩子共同参与的趣味游戏,如“心有灵犀猜词语”、“亲子接力赛”等,增进家长和孩子之间的亲子关系,同时让家长了解孩子们在幼儿园的表现。亲子游戏组织孩子们和家长一起进行手工制作活动,如制作教师节贺卡、手工花朵等,培养孩子们的动手能力和创造力,同时让孩子们亲手表达对老师的感激之情。手工制作互动环节:亲子游戏挑战赛等趣味项目集体表达让孩子们集体向老师表达感激之情,可以齐声说“老师,您辛苦了!”或唱一首感恩的歌曲,让老师们感受到孩子们的真诚和关爱。单独表达鼓励孩子们单独向老师表达谢意和祝福,可以是送上一份小礼物、一个拥抱、一句感谢的话语等,让老师们感受到孩子们的真诚和温暖。感恩环节:孩子们向老师表达谢意和祝福04孩子们参与方式与角色定位PART孩子们可以分组讨论,共同商定如何在教师节为老师准备一份特别的礼物或惊喜。分组讨论每组选择一种手工制作材料,如彩纸、画笔、粘土等,共同完成一份精美的手工艺品。手工制作通过团队协作,孩子们可以互相学习、互相帮助,培养团队合作意识和沟通能力。团队协作分组合作完成任务010203自信心培养通过表演和主持,孩子们可以锻炼自己的胆量和自信心,增强自我表现能力。主持节目孩子们可以轮流担任小小主持人,主持教师节的主题活动,展示自信与表达能力。表演节目孩子们可以表演自己准备的节目,如唱歌、跳舞、朗诵等,表达对老师的感激之情。担任小小主持人或表演者孩子们可以亲手制作一些小礼物,如手工折纸、绘画、手串等,表达对老师的感激和祝福。制作礼物分享自己制作礼物或心意卡片孩子们可以制作一张心意卡片,写上对老师的感谢和祝福,以及自己想说的话。心意卡片通过分享自己制作的礼物或心意卡片,孩子们可以学会感恩和表达,培养尊师重教的良好品质。感恩教育05家长支持与配合事项说明PART与教师沟通了解教师节主题活动的具体安排、目的和意义,以及需要家长配合的事项。了解孩子需求与孩子沟通,了解他们在活动中的需求和期望,以便更好地为他们提供支持。提前沟通了解活动安排和要求物资准备根据活动要求,协助孩子准备好相关的物资,如手工材料、礼物等。知识准备帮助孩子了解教师节的相关知识,如教师节的由来、意义等,培养他们对教师的尊重。协助孩子做好准备工作积极投身到活动中去,与教师和其他家长共同庆祝教师节,营造浓厚的节日氛围。参与活动鼓励孩子在活动中积极与教师互动,分享自己的心得和感受,增进师生情感。互动分享积极参与现场互动交流06活动总结回顾与展望未来计划PART收集家长反馈通过问卷、面谈等方式,收集家长对教师节活动的反馈意见,了解活动的亮点与不足。教师自我评估组织教师进行自我评估,分析活动执行过程中的优点与需改进之处。汇总幼儿反馈倾听幼儿对活动的感受和看法,以便更好地满足他们的需求和期望。提炼经验教训结合家长、教师和幼儿的反馈,总结本次活动的经验教训,为下次活动提供参考。汇总反馈意见,总结经验教训展示成果,分享喜悦时刻展示活动照片和视频将教师节活动的照片和视频进行整理,通过展板、网站等形式进行展示,让家长和幼儿共同回味。分享教师风采展示教师在活动中的风采和付出,增强教师的职业荣誉感和归属感。颁发荣誉证书为表现突出的教师颁发荣誉证书,以资鼓励,并激励其他教师积极参与。汇报活动成果向家长汇报活动的成果和收获,让家长了解幼儿在活动中的表现和成长。根据总结的经验教训,对活动设计进行优化,提高活动的趣味性和参与度。进一步加强家园合作,邀请更多家长参与教师节活动,共同

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论