中学危险品安全保管和使用制度模版（3篇）

中学危险品安全保管和使用制度模版一、危险品定义为确保校园安全，保护学生的人身和财产安全，特此定义危险品为具有燃烧、爆炸、有毒、放射性、腐蚀性等特性的物质或装置，其可能对人员安全或环境构成威胁。二、职责划分1.学校管理层：负责制定校内危险品安全管理和使用规定，对各部门的危险品管理进行监督和指导。2.教职员工：必须严格遵守危险品管理政策，确保其安全保管和使用。3.学生：在教师指导下，按照规定操作危险品，以维护安全。4.家长：应与学校协作，教育和培训孩子了解危险品知识，提升安全意识。三、危险品分级管理1.危险程度分级：将危险品依据其潜在危害分为一级、二级、三级，一级为最高，三级为最低。2.使用范围分级：根据使用范围对危险品进行分级，学生仅允许接触和使用低级别危险品。四、危险品存储与保管1.所有危险品需分类并标识，专库存放。2.危险品存储区域必须配备防火设施，定期检查并保持通道畅通。3.在教职工监管下进行危险品管理，不得随意存取，防止学生接触。五、危险品使用规定1.教职员工需经过专门培训并合格后，方可操作和使用危险品。2.学生不得私自操作危险品，必须在教师指导下进行。3.使用后，须正确处理残留物，清理工具和设备。六、危险品事故应急程序1.发生危险品事故时，应立即启动学校应急计划进行处理。2.教职员工应熟悉应急措施，负责现场安全疏散和救援工作。3.学生应服从教职员工指示，保持冷静，有序撤离事故现场。总结：本制度旨在保障学校全体人员的安全。所有学校管理层、教职员工、学生和家长需共同参与，确保危险品的安全管理与使用。危险品的存储、保管和使用应严格遵循规定，任何违规行为将受到相应处理。熟悉并执行应急措施是保障学校安全的关键环节，期望每位成员都能遵守本制度，共同维护校园安全。中学危险品安全保管和使用制度模版（二）一、目标与适用范围本规定旨在强化中学危险品的安全管理与正确操作，以保障师生的人身安全及学校的安定。此规定适用于所有中学教职员工、学生及校内相关人员，以及涉及危险品使用和保管的区域。二、危险品定义危险品指可能对人员、环境或财产造成损害的物质，包括但不限于易燃、可燃、腐蚀性、有毒有害等类别。三、危险品保管1.学校应设立专用危险品储存室，指定专人进行管理。储存室需配备相应的防火、防爆设施，并定期进行安全检查与维护。2.危险品应存放在专用柜内，柜门需配备锁具，并定期更换密码。管理人员需妥善保管钥匙，确保非使用时柜门处于锁定状态。3.柜体应清晰标注物品名称、危险等级及存放日期，同时需定期进行清理和盘点。4.存放危险品的区域应与易燃易爆物品保持安全距离，确保通风良好，并定期进行安全巡查和整理。四、危险品正确使用1.学校需建立危险品使用登记制度，使用前需填写申请表并经负责人审批。2.使用危险品的教职员工需接受相关安全培训，了解物品性质和操作规程，并佩戴适当防护装备。3.操作时应严格遵守安全规程，不得超量使用，遵循使用期限和废弃物处理规定。4.使用场所应配备必要的安全设施，如消防器材、安全标识等，并定期检查维护。5.如发生泄漏、溢出、燃烧等事故，应立即采取措施防止扩散，确保人员安全，并及时上报给相关部门。五、违规处理与责任追究1.对违反危险品管理规定的，将根据情节严重程度采取警告、记过、停职、解雇等相应措施。2.因危险品管理不当导致的事故或损失，相关责任人将承担法律责任，并按学校规定进行处罚。3.学校应定期组织危险品安全培训和演练，提高师生安全意识和应急处理能力，确保危险品安全使用。六、其他条款1.本规定由学校负责制定和修订，经相关部门审批后正式执行。2.学校需广泛宣传本规定内容，定期进行自查和评估，不断优化和提升危险品安全管理。3.对于危险品的更新和替换，学校应采购符合国家标准和质量要求的产品，并保留购买凭证和检测报告。以上为中学危险品安全管理与使用制度的示例，旨在规范中学内部危险品的管理，确保学校安全稳定。期望能为中学制定符合自身情况的制度提供参考。中学危险品安全保管和使用制度模版（三）在中学实验室中，危险品的使用普遍存在，为保障师生的人身安全及实验室的稳定运行，建立并执行严格的危险品安全管理制度至关重要。本文将详细阐述危险品的分类、保管和使用制度，以期提升中学实验室的安全管理效能。一、危险品分类根据危险品的特性和危险性，可将其划分为三大类：化学品、生物制剂和放射性物质。各类危险品需遵循特定的管理规定，以确保在保管和使用过程中的安全性。1.化学品化学品，如酸、碱、溶液和有机化合物，因其腐蚀性、毒性或易燃性，需存放在专用柜内，保持柜门关闭。使用时，必须穿戴个人防护装备，如防护手套、口罩和护目镜，避免直接接触。2.生物制剂生物制剂，包括细菌、真菌和病毒，因其传染性和致病性，需在密封容器内保存，并在专用实验设施中操作。使用过程中，需严格遵守消毒和隔离措施，以保障师生健康。3.放射性物质放射性物质，如放射性同位素和放射性源，需在专用铅罐和铅盖中保存，并配备辐射防护设施。使用时，应穿戴防护服和防护眼镜，确保辐射安全。二、危险品保管制度中学应建立危险品保管制度，指定专人负责，以确保危险品的安全存放。具体包括：1.专门存储危险品应存放在设计有防火、防爆、防腐、防漏功能的专用柜内，不得随意混放。柜子需定期检查和维护，发现异常及时报告处理。2.明确标识危险品需有清晰的标识，包含名称、危险等级和安全操作指南等信息，以确保师生正确识别和处理。标识应保持清晰，防止误导或危险。3.记录管理建立危险品档案，记录其名称、数量、存储位置和安全操作要求等信息。记录应及时更新并备份，以备后续查询和追溯。过期或失效危险品应及时销毁并记录。三、危险品使用制度中学实验室使用危险品时，应遵循以下制度：1.安全操作程序制定针对不同危险品的安全操作规程，并对师生进行培训。规程应包含使用前检查、操作要求和应急措施。师生需在使用前详细阅读并理解规程，确保安全操作。2.个人防护使用危险品时，师生必须佩戴适当的个人防护装备，如防护手套、口罩和护目镜。防护装备应符合标准，定期检查更换，不得在使用期间随意脱下。3.废弃物处理危险品使用后的废弃物需妥善处理。化学品废弃物应存放在专用容器，标明类别和“废弃物”字样。生物制剂废弃物需经过严格消毒处理，防止传播。放射性物质废弃物应存放在